大学成长经历范文,2024年大学成长经历范文

想想自己的大学生活觉得自己明白一些东西太晚了，不过我并不觉得后悔不经历总会有遗憾，何况我明白的更多是生活态度，这在以后也是很有用的。

想起大学第一天晚上，室友的母亲问我们读完大学干什么，她们三个都说读研，只有我很坚定的说要工作。因为我对大学真的就像高中老师乃至于初中小学老师说的一样：天堂啊。虽说我考学并不辛苦，甚至是没想过来武汉读。我以前太骄傲啦。从前的豪言壮语颇有侠者之风，要十八岁独立，哪知道独立到大学。也只是人格独立，经济不独立。对大学的乐观态度，让我想着真的是天之骄子，出去了不愁工作。

没有人给我真实的描绘过大学生活，所以我大一很迷茫，每天在原来的老同学中混，我小学初中高中的同学在这边快上百人啦。所以准确说没融入到大学，每个周末就是同学聚会。当然我也想养活自己，所以做兼职。

就这样良好的开始成功的一半，而我没开好头，大一成绩很差，不过很幸运我大一下进了电工基地。在电工基地的经历恐怕是我大学期间最难忘的经历，不管结果如何，我觉得经历更重要，他让我有种精英意识了。他给我的不光是培训做东西，而更重要的是一种人生理念。

人生岂能无目的?然而，目的本是引领着你前行的，如果将目的做成沙袋捆缚在身上，每前进一步，巨大的压力与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚，那么，你将如何去约见那个成功的自我?

目的颤抖是因为心在颤抖。心台太低，远处的胜景便不幸为荒草杂树所遮蔽，平庸的眼，注定无福饱览那绝世的秀色;太在乎了，太看重了，结果，恐惧蛀蚀了勇敢，失败吞噬了成功。

我把家里的经济压力太看重了，而后来以为成绩用处不大所以总去做兼职。而一个朋友的话点醒了我，成绩是不重要，人家可能真的宁要武大郎，不要穆桂英，但是如果你连穆桂英都谈不上，那不是更别谈。所以我又决定花些时间搞学习，成绩好像是一下子好起来的。虽说是不是特别好。但是竟然不经意搭上了保研的末班车。挣扎了下还是决定读研，毕竟我的家族压力比我家庭压力更大，他们更愿意出个研究生，虽然我很想减轻家里负担。很像早点经济独立，早点孝敬父母。我知道这在某些人眼里觉得我过于夸大，但是有些东西就像小时候的信念一样。我渴望经济独立，而不是有时间老在学校折腾。经济独立就像我的目的，而我把它做成沙袋捆缚在身上，每前进一步，巨大的压力与莫名的恐惧就赶来羁绊我的手脚。但是保研的这段日子我思考了很多，人也成熟了很多，倒不是我做出什么，而是我想清楚了很多事情，就像我的

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听了在有效的课堂中成长的讲座，我回顾自己上班以来的成长历程，大至经历了三个阶段：

一、一言堂教学

我是1998年参加工作的，多年的师范教育让我明白上课就是教师将知识传授给学生。具体一点儿就是将教材上的内容教会学生即可。我认为这就是有效。上班以来，我也是这样做的。一节课，多数都是我在说、讲，学生听、记。就这样经历了一段时间，当教学的新奇渐渐沉积下来的时候，我突然发现这样的课堂太了无生气。

二、问答式课堂

　于是，我迎来了新的教学模式，在语文课堂中出现了学生参与课堂的现象，教师问，学生答，一问一答之间激发学生学习的兴趣与灵感。课堂变得活跃了，学生也有了参与意识，我很高兴，认为自己在课堂改革中有了成就。然而，在课堂上面对教师的提问仍有不少学生处于与已无关的状态，怎样才能让每一名学生都参与进来呢？我又陷入了思索中。

三、互动式教学

　近几年来，在教委的大力倡导下，我们一直在探索一种有效的教学模式。目前我校正进行的六、四、三教学模式，使我们看到了有效教学的署光。在课堂上，学生不再正襟危坐，不再死板严肃，四生（生生互动，生生质疑，师生评价，生生评价）活动让学生真正成为课堂的主体。学生在互动，质疑、研讨、评价中完成对知识的学习。在老师适当的点拨下学生不仅吃透了教材、还能拓展、迁移。真正达到了实现三维目标的有效课堂教学。

　以上是我在有效教学中的一点感想。要想实现真正的有效教学，只有将课改深入进行下去，将课堂还给学生，让所有学生动起来，调动他们的一切感观，让学生感受到课堂的魅力，相信我们的教育会一路芬芳。

教学成长心得（2）：

今天参加了青岛市名师开放课堂活动暨在阅读中体验英语研讨会，郑老师和殷老师两位老师的课让我学到了很多，也给我留下了很深的思考，这对刚踏入小学的我来说，真的是受益匪浅。两位老师上的都是小学五年级英语（pep）上册第二单元b部分read and write ，属于同课异构教学，两位老师都展现出了她们不同的教学风格，郑老师的课环节流畅严谨，而殷老师的课轻松愉悦。相比较而言，我更加喜欢殷老师的课，因为我崇尚在快乐中学习，在愉悦的氛围里体会学习英语的快乐。 做为一名新教师，我要学习的有很多很多，在听殷老师的课时，我一边听一边想自己会怎样上这堂课，并在课堂上的多方面与殷老师相比较，那一刻我想的只有一句话，新手就是新手，骨干教师就是骨干教师，虽然这句话看起来像是一句

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一 目标的确立

在进入大学之前，甚至早在高一高二时，我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的，因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心，也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度，我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。

并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我，我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径，我可以将之用于以后的学习、生活，乃至工作，并且我有信心，这还是一条相当体面的道路。

自从收到录取通知的那一天，我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步，并且于我而言，这是相当成功的一步??我将学习会计专业。

作为一个文科学生，我不仅对人文有强烈兴趣，并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力，而是广至哲学、历史，细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作，让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作，从待人接物到处事方法，一切我都可以从自己的知识库中找到，并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是，现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了，那就是：成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中，决定以后的研究方向。我猜想，我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说，我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想，所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。

二 学习计划

要成为一个注册会计师，有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面，除了学习好各基础学科、专业学科之外，还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。

1、数学

对于我本身而言，数学基础较差，那么在基础学科学习上，就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上，不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等，努力提高自己的数学水平。

大一是打基础的阶段，这时候应该专注于课本，熟练掌握课本的技巧，深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上，除了要完成课程任务，还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容，选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结，并开始准备针对考研的系

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个人成长经历说说

1、过去的一页，能不翻就不要翻，人生之旅终是自己，或者说是孤独的。不管路上繁华似锦，还是有多少人陪伴，你终究只是你，别人的帮助或怜悯，皆只是衬托，无法扭转你命运的走向。别为了拒绝灵魂的寂寞，把太多人拉到你生命中来，你不是谁的主角，没谁是你的主宰。

2、我多希望自己还是个孩子，因为擦破皮的膝盖比伤透的心更容易愈合。

3、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。拓展自己的领域，产生全新自我，最强的对手，不一定是敌人，而可能是我们自己，在超越别人之前先得超越自己，脚踏实地，成功就在眼前。

4、前途是光明的，道路是曲折的，生活是自己的，成功是拼搏的。把握现在，畅享人生！我们不管做什么事情都要面对人生，逃避不一定躲的过，面对不一定最难受，孤单不一定不快乐，得到不一定会长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱，别急着说别无选择，别以为世界只有对与错。

5、人生旅途上，横竖都是路，这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。日出东海落西山，富也一天，穷也一天；忧也一年，喜也一年；痛也一天，乐也一天，何不快快乐乐过一天；生活不钻牛角尖，人也舒服，心也舒坦。

6、人生逆境时，切记忍耐。做人要就要学会有自信而不要自傲，果断而不武断，自尊而不自负，严谨而不拘谨，知足而不满足，平常而不平庸，随和而不随便，放松而不放纵，认真而不较真。

7、幸福，是两个人找遍地图上所有想去的地方，然后一起去。

8、你永远也不会知道那个平时宠你惯你却突然对你发了脾气的人已经忍了你多久。

9、好好维持你的健康和你的平静心灵否则的话，拥有再多的钱也没有什么意思。

10、把自己开成花，你就走进了春天；让自己飞起来，你就拥有了天堂。

11、背不动的，要放下；伤不起的，要看淡；想不通的，可以不想；恨不过的，要抚平。人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不平的心看待人和事，作践了自己，辜负了岁月。

12、信任别人，归根结底就是信任自己的判断。只有非常自信的人，才能给予别人非常的信任。

13、在这个世界上，后悔和遗憾都没有用，唯有将那些回忆，都化作爱的力量，为曾经孤苦又美好的青春，为那个未曾好好爱过的人，好好爱自己一场，才是最重要的事。《永远相信美好的事情即将发生》

14、每天提醒自己，不要忘

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用科学成长不雅打造更新的某某村

按照市委和镇党委安排安排，我村按照规定动作扎实开展了科学成长不雅学教晃荡，把此次进修晃荡作为促进我村成长的新机会，大年夜我村走过的门路来看，重要应当解决两个方面的问题，一是成长不雅念问题，二是成长方法问题，科学成长不雅进修教导晃荡也真正为我们开启懂得决了这两个问题的大年夜门。起首大年夜不雅念上解决了一个“实”字。经由过程进修和交换，大年夜家可以或许敞高兴扉谈成长，沉下心境谋成长，科学的不雅念获得了了，大年夜家对科学成长熟悉汕９依υ区获得清除，不再盲目求“大年夜”，而是扑下身子求“实”。本年我们重点进行了以水、电、路为重点的农田基本举措措施扶植，成立了农平易近用水协会，新上变压器一台，修通了一条长1000多米的机耕路，对村内门路进行了持续完美和扶植，村容村貌保持的长效机制获得较好的贯彻，沼气池扶植稳步推动，全村80％的农户用上了沼气，群众的临盆生活前提获得进一步改良和进步。同时大年夜方法上解决了一个“活”字。科学成长是以工本钱的成长，对于农村来说，就是要最大年夜限度调动广大年夜群众的力量，形成促进成长的巨大年夜合力。我们曾经有过成长特点西瓜栽种掉败的经历，经由过程反思我们意识到成长应当是群众的自发行动，比如引水工程，要先蓄水，再修渠引导。所以我们改变方法，把重点工作先放在了进步群众就业，增长收入上来，经由过程各类渠道为充裕劳动力找工作。今朝我们村有200多人在邻近的厂矿企业上班，平均月工资在1000元以上，有一部分人外出做生。有了稳定的收入，群众的日子一天天好了起来，生活质量有了质的进步。这两个改变可以说为我们村将来的成长打下了较为坚实的基本。

某某村根本情况

某某村的干部群众有一个亲自领会，那就是没有成长，就没有如今的某某村。我村现有人口916人，280户，党员38名；现有耕地1720亩，人均年收入3800元。xx年以前的某某村，是一个远近有名的乱村，两委班子涣散，各项工作根本停止，基本举措措施扶植落后，如今回想起来，可以说不堪回想。如今的某某村是经由两个转折点成长起来的。第一个转折点是文明生态村创建晃荡。xx年村两委换届后，新的村两委班子在某某镇党委当局的大年夜力支撑和赞助下，克服了群众不睬解，资金缺乏等诸多艰苦，经由过程近2年的尽力，投资200多万元初步建成了标准较高的文明生态村，文明生态村扶植成为凝集全村平易近心、启动经

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1、夜晚给予人们心的平静，忘记白日的疲惫与烦恼，卸下面具，面对真实的自己。眼前一片空无，心里一片空虚，脑海里回忆着曾经过去的种种，那些点点滴滴经历成长的记忆，那些曾经过去期待，奢望，等待；我的梦，我的爱，都已经不复存在，剩下的只有无尽的黑暗

2、不管是住在清水中还是在臭水沟中，只要向前游鱼儿就能好好成长。不管是住在清水中还是在臭水沟中，只要向前游鱼儿就能好好成长。

3、人只有不断地经历成长,不断地经历悲伤与痛,她才能变得坚强,变得与想象的那个自己越来越近.

4、死亡原来距离自己如此之近，明天和意外永远不知道哪个会先到来。经历了这次的事情，希望自己可以成长起来。

5、如果无法跨越孤独就不能成长，没有经历成长就不会成熟。

6、知道自己要什么，便可以不偏不倚、昂首阔步地走，即使穿着恨天高的高跟鞋也走得踏实、泰然自若。

7、成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。

8、千万别丧，无论经历什么，都是在成长。

9、我们必须学会沟通，因为只有沟才能通，不沟则不通。所以我们需要共同的学习，共同成长，累积共同的语言，累积共同的爱好让我们未来成为好伙伴、好朋友、好伴侣。

10、在爱中，每个心灵都会经历苦痛，也都会经历成长。

11、在磨砺中成长，在成长中磨砺，成长的阵痛使我们成熟，使我们坚强。抬头仰望天空才能飞得更远。

12、在经历成长的过程中，必然要经历许多的挫折与讽刺，也需要从中领悟到不同的感触，不断的完善自己！

13、那些被偷走时光中的际遇，那些不散场的人们，都留在了这本书中。最终，我们不断告别，偶尔怀念。

14、没试着拼尽全力去做怎么知道结果就一定是输。哪怕拼尽全力输了也是一次成长。

15、成熟，不是学会表达，而是学会咽下，当你一点一点学会克制住很多东西，才能驾驭好人生。

16、总觉得青春的我们，有时候情绪来得莫名其妙，突然觉得痛苦，突然又觉得不痛了，突然觉得日子苦得要人命，突然又觉得生活很甜蜜，他们说这是因为我们还在成长阵痛期。或许青春本就是一群人一起经历成长阵痛期，一起欢闹哭笑，一起鲜衣怒马，一起学着告别。

17、因为受过伤，才对感情变得更加小心翼翼，也正是因为受过伤，才让他们之间错过了更多本该在一起的时间，所以，感情让人成长，也容易让人变得畏首畏尾，我们能做的只是抓住瞬间、珍惜眼前。（彭于晏说道）

18、成长，最残酷的部分就是，女孩永远比同年龄的

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经过了的几月的学习和锻炼，我现在也终于称得上是一名较为合格的xxx员工了。回忆自20xx年x月x日那天我进入公司，至今已经是x月x日了。结束了实习期、试用期，这段时间来，我真的经历了很多，也产生了很多的变化。

但在我至今这短暂的工作生涯来说，其中许多的成长和变化，都是来自于外部的自己和管理。毕竟，作为一名员工，规定和服从管理，都是提升能力所必须经历的事情。而现在，我就是来说说这份工作中对我所影响最大的人和事。

首先，要说对我影响最大的的事情。那自然是加入了xxx公司了！过去，我是的一名不曾深入社会的学生，在学校的学习也都只是涉及最简单的皮毛。但是，以为我有幸能得到加入xxx公司的机会，身边的一切都开始发生了变化！无论是环境还是人物，无论是目的还是理想！这些在我踏上xxx这个更高的平台后都收到了影响！自从那次通过了实习的面试开始，我就已经认定要在这里努力！在这里进步！是在公司的感受和的体会为我带来了之后的成长。

其次，是对我影响的人。其中，我最需要感谢的，就是我的领导——xx领导！它不仅仅是我工作的领导，同时也是当初的给予了我加入xxx公司机会的人。一直以来，我都非常的感谢xx领导能给我加入公司的机会。但是，自从开始了公司的工作，开始了在他手下的学习和努力！我对xx领导变成了更多的尊敬！他教会了我工作，更教会了我怎么去做好工作！并且在xx这条职业的道路上，他一直都在为我指点迷津，让我明白自己改朝着怎样的方向去发展，并找到了自己现今的目标！

此外，如今的我也依然在xx领导的教导下学习。我明白，自己在今后也有很多的事情需要继续学习，需要继续努力！为此，我会继续努力，努力的发展好自己，不辜负xx领导的教诲！

最后，还有一些人，他们也一直在给予我帮助，同样教导了我很多的事情。他们就是在xxx的各位同事们！作为一名工作上的晚辈，我真的受到了大家很多的照顾，我也非常感谢大家能在工作和生活中帮助我，教导我，让我能适应公司，适应社会的生活！这对我在独立的生活方面起了很大的帮助！

如今，我已经有了成长，但我还会继续努力，加强自身的工作能力，让自己能为xxx公司的发展前进奉献出更多的力量！

（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）

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成长的路上充满了荆棘，但是你不能够停下你的脚步。什么是成长，成长就像剥洋葱，剥掉一层就会留一次眼泪你知道有哪些关于成长的滋味作文吗？以下是范文资讯网小编为大家精心整理的“小学成长的滋味作文500字”，希望能为您提供更多的参考。

小学成长的滋味作文500字(篇一)

酸甜苦辣……种种滋味，将"成长"这两个字紧紧刻入我的生活，刻入了我的人生。

春风和煦地吹着脸颊，万物复苏，我也开始了新的人生旅程。

一年级，妈妈送我进了电子培训班，我跟着妈妈缓缓走进班里。我看着周围陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴键上开始指法练习。"老师说完，同学们的手灵活地在琴键上游走，弹奏出美妙的乐曲。而我却总是慢半拍。看着老师失望的眼神，不安、沮丧、难过……一起涌上心头，我的鼻子酸酸的。

成长的滋味是酸酸的。

窗外，艳阳高照，蝉儿在"知了，知了"地聒噪着。

我皱着眉头，看着老师布置的指法作业，想起课堂上老师严厉的眼神……"秦熙茹，手不是这样放的，你难道不知道手是怎样放琴键上的吗？""我……"霎时，全班同学的目光齐刷刷地射向我，我的脸火辣辣地烫。

成长的滋味是辣的。

北风呼呼地吹着，如刀割着我的脸庞。

走在学琴的路上，想着老师让我平时要做的指法练习。老师要我每天定时手握一个鸡蛋找感觉。一遍不行再来一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的练习让我失去了看自己喜欢的动画片的时间，忍着眼泪咬牙练习，渐渐地，手指从生疏到熟悉……

成长的滋味是苦的。

金黄的秋天，是收获的季节，我也收获了一枚金黄色甜甜的果实。

"1155665……"联欢会上，一曲欢快的《小星星》，一个个调皮的音符从我的指尖流出，在别人赞美的眼神里感受着美妙的音乐带来的甜甜滋味。成长的滋味是甜的。

酸、辣、苦、甜……构成了一部美丽的成长史，见证着我成长中的感受和蜕变。

小学成长的滋味作文500字(篇二)

成长中，有酸、有甜。随着年龄的增长，烦恼也就随之而来，无忧无虑的生活不翼而飞，圧在身上的担子什么时候能放下呢？

自从升到六年级，我就感到一种前所未有的压力和紧迫感，在家中电视不能看，电脑不能玩，只能拼命做题，一晚上做一张试卷，谁不累呀！弄得我满脑子全是方程式、圆柱、圆锥……看着小朋友在楼下欢快地嬉戏，我非常羡慕他们，我想：我什么时候能像他们一样自由呢？成长的生活应该是快乐的，而不能作

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个人成长经历说说

1、不要去强求感情，心中想给你的，你不用求自然会给；不肯的，即便苦苦哀求也无用，反而惹得人家讨厌。

2、我曾经天真的以为，用真心对任何人，就可以得到真正的友情，真正的爱情。后来，认识了一些人，经历了一些事，才知道一切都只是我以为。相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。留不住的心，就让它飞吧。。。

3、掬一捧岁月，握一份懂得，书一笔清远，盈一眸淡恬，时光静好，心，永远微笑向暖；不假想，不期望，过好每个今天，让日子过得单纯而美好；美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。

4、在你最爱的时候你不想结婚，在你最想安定的时候遇到那个可能不是你最爱的人，或许这就是婚姻。你把青涩和挚爱都给了ta，最后把生活给了另外的ta，这就是人生的出场顺序，一个相濡以沫却平淡到终老，一个相忘于江湖却怀念到哭泣。一个惊艳了时光，一个温柔了岁月，爱得深，爱得早，都不如爱得刚刚好。

5、每个人的初恋，大都十分纯情。跨过了初恋，爱情就生出了很多姿态。有人变得风流，见一个爱一个；有人冷漠，再不会拿出真心爱第二个人；不是每个人，都适合与你白头到老。有的人，是拿来成长的；有的人，是拿来偶尔想起的；有的人，只是过路的；在合适的时空遇到的爱你的人才是值得你爱的。

6、每当我遇到极度讨厌的人时，我的脑海里便会浮现出一句 老天又派傻逼来考验你了，然后一想到这我也就随之释然了 。 不开心了，看看这句话。

7、一个人就算再好，但不愿陪你走下去，那他就是过客。一个人再有缺点，但能处处忍让你，陪你到最后，就是终点。都想找个十全十美的爱人，可人总有缺点。爱情就是相互忍，彼此真，过一生。找个让你一辈子开心的人，才是爱情的目标。所以，选爱人不需要太多标准，只要这三样、不骗你，不伤害你，和陪着你。

8、很想念曾经，关于那些人、那些事，不是说忘掉就能忘掉。想念我们曾经肆无忌惮的笑。想念我们曾经的喜怒哀乐。想念我们曾经天真的誓言。想念我们曾经一切的一切。只是，如今我已释怀。谁都不会是谁的谁。谁也不会一辈子陪在谁的身边。我只希望我们都好好的。好好的笑，好好的过，好好的一辈子。

9、与最好的朋友关系变淡是什么感觉

10、一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；换恋人多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情。其实对于爱情，越单纯

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本人陆敏智，自2003年参加工作以来，一直以满腔的热情为学生服务着，平平凡凡的工作、踏踏实实的教学成了自己的全部生活。回顾自己所经历的8年英语教学，感触颇深。最近通过网上继续教育学习了《名师的教学成长之路》课程后，体会如下： 名师是教育事业发展的必然产物。名师，顾名思义是在某一区域内具有一定知名度和影响力的教师。名师，不是一种职称，而是一种荣誉。然而名师的成长并不是一蹴而就、一帆风顺的，是需要经过时间的考验和实践的证明的。时代呼唤名师，社会需要名师。名师的产生是教师实现自身价值的要求，是社会发展对教育的要求。 在专家的眼里，名师特指那些具有先进、独到的教育思想，突出的教学业绩和丰硕的教育科研成果，且具有一定影响力和知名度的教育教学专家。；在普通人眼里，名师就是学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最尊重的教师，是影响力、感召力、亲和力、创造力最强的教师。这是多么难以达到的名师标准啊！然而，纵观众多名师的成功经历以及我个人的成长轨迹，一个教师， 新一轮课程改革强调教师对课程知识的主动建构，教师对课程知识的建构，不仅仅局限于学科知识的范畴，主要表现为：以言传身教的方式建构人际间民主协商、平等对话、和谐相处的程序性和策略性知识；以引导学生解决问题的方式建构解决问题的程序性和策略性知识；以对文本多种解读的方式建构阅读、鉴赏、重构文本的程序性和策略性知识；以对课本知识的分析、归纳或进一步拓展的个性化方式建构课程知识；建构课程学习的程序性和策略性知识。在课程改革的理念中，教师不再只是一个课程知识的被动的传递者，而是一个主动的调适者、研究者和创造者。

三、进行教学反思 教学反思不是一般意义上的回顾，而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题，它具有研究的性质。在教师日复一日地进行有计划的教育教学实践中，经常会遇到来自不同方面的问题所带来的焦虑、困惑、压力和冲突，这时，不妨记录自己的所见所闻所感，对自己或别人的成功或失败的教育事件进行分析，思考其中蕴含的理论，认识取得的经验，吸取教训。这就是反思。 如果说，教学就是培养一种习惯是大家尊崇的教育信条，那么它就不仅仅适用于教育对象学生，教师本身同样受用。小编 全面的范文写作小编站 教师要养成的是一种研究的习惯，一种反思的习惯，不断思考自己的精彩与失误，这是专业化教师的必备素质。 以一堂课为例，我们在这堂课的设计、执教和教后可以

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