初级中学校本培训工作总结
时光荏苒，新的一年正在向我们招手，为了更好地从容面对年底的学校出纳年度工作总结，一般均从第四季度开始准备素材，通过年度回顾，将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来，您是不是正在寻找有关学校出纳年度工作总的模板呢？下面是范文资讯网小编精心整理的初级中学校出纳2024年度工作总结，供您参考，希望能够帮助到大家。
初级中学校出纳2024年度工作总结(篇一)一年来，在区教育局和上级财政部门的正确领导下，在全体教职员工的大力支持下，学校财务工作紧紧围绕为教育教学服务这个中心，积极推进财务改革，不断更新理财观念，认真履行《会计法》等法律、法规，积极组织收入，努力改善办学条件，为教育教学质量的稳步提高提供了有力的资金保障。
一、强化预算，合理安排资金
部门预算是学校完成各项事业任务，实现年度计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，对做好学校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，年初，依据学校事业发展，既要总结、分析上年度预算执行情况，排查过去在预算执行中的不足、又要客观分析本年度国家有关财政政策对部门预算的影响、还要广泛征求各职能部门的意见，并多次向学校领导汇报，在现有政策范围内，挖掘潜力，多渠道筹措资金，本着“一保吃饭、二保运转、三视财力求发展”的原则，坚决杜绝无预算、超预算安排经费，使预算更加切合实际，发挥其在财务管理中的积极作用。
二、强化日常经费支出管理
支出管理是学校财务管理工作的重中之重，加强支出管理，既是缓解资金供给矛盾，也是开源节流的重要体现，更是贯彻执行勤俭办一切事业的举措。为了加强这一管理，一方面，建立健全各项财务制度，使财务日常工作有法可依，有章可循；另一方面，对日常开支严格按财务制度办理。通过认真落实执行，效果非常显著，极大地提高资金的使用效益。
三、强化固定资产管理
学校固定资产是开展教育教学工作及其它活动的重要物质条件。过去在管理中，很多人不重视，存在着重钱轻物，重买轻管的思想。为加强固定资产的管理，学校出台了《x中学固定资产管理办法》，建立了教育资产监管网络平台。每学年初与班主任签订公物使用管理责任状，学期结束后进行逐一检查核对，对使用或保管不善造成公物损坏或丢失的班级和当事人除按价赔偿外，还结合班主任考核条例实行细化量分。今年暑期，学校总务部门还对固定资产进行了全面清查复核，盘活了部分闲置资产，提高了固定
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中学校本培训特色项目活动总结_校本培训特色项目活动小结
为了促进教师的全面发展，加强教师基本功的锻炼，磨练教学内功，提高课堂教育效率，提高教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则，举办了多种形式的教师基本功培训活动，总结如下：
一、慢慢摸索，重在参与。
因为我校师资薄弱，培训人才极少，因此我本次摸石头过河的探索精神，开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强，就将培训内容定为基本功培训、四项达标竞赛为主，教学科研培训为辅。鼓励全体参加，重在参与。
二、领导重视，学员积极
我们学校的黄胜爽校长特别关注此次培训项目，每次活动总是很认真地参与。虽然校长在这方面基本功已经很不错了，但是每次的作业都很及时。校长如此，其他教师更不用说了，能作到认真对待，积极参与，使整个培训工作有序开展。
三、略有成效，重在坚持。
我们通过这次培训，因为实在是学校条件过于薄弱，硕果累累就没有了，略有成效我们已经很知足了，但是只要坚持下去，也会有硕果累累的那一天的。
1、培训时教师精神饱满，教师参与热情高涨，展现出教师良好的精神面貌。
2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。在教师基本功比赛中，我校的胡可白、吕洲、林群珍、陈爱、廖约珍老师获得了一等奖。
四、不断总结、不断反思，今年不断进步
我们的培训除了师资不足这个客观原因外，还存在不少的问题：
1、教师的科研能力较薄弱，参加县里评比的积极性不强。
2、也还有一些老师存在应付的心理，对培训不是很重视，但是本身基本功却又不强。
3、邀请专家太少，专业引领方面远远不够。
延伸阅读：
中学学雷锋活动总结
当初春的x月来临时，春风还带有冬日的一丝寒意，而我们学校已掀起了热火朝天的学雷锋活动。
这次活动由德育处发起，各班主任老师积极配合，热烈响应，掀起了一阵阵热潮。
1、x月1日(星期二第一节班会课)由德育处发出倡议，各班召开雷锋精神永恒的主题班会，发出人人争做一件好事的倡议。
2、举行了弘扬雷锋精神，构建和谐弼中的黑板报比赛。
3、举行了一次全校性的学习雷锋活动，x月10日，学校发出倡议，号召全校同学义务清整学校操场，使因修路瘫痪两年的操场可以正常投放使用。
4、开展你丢我捡活动，学校设立公证台，对做好事的同学给予班级奖分，同学们的积极性很高，校园环境得到很好的保持。
5、号召学生清理校园周边垃圾，让同学们
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述职报告是工作中常用的一种文书，各个行业都有可能会用到。下面小编跟大家分享几篇初级中学政治教师述职报告，以供参考!
初级中学政治教师述职报告一各位领导、各位老师：
你们好!现在我做述职报告，请各位批评指正!
岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。
我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成ab各类指标。特别是初三(3)从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。
在20xx年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。20xx年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，a类指标虽然高但顺利完成，b类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。
我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你!
感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长!
作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在20xx年的中考中我们取得了骄人成绩，平
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教研处在校长室的领导下，以提高教师的教学教研水平为宗旨，深化有效教学，以提高课堂教学的实效性为目的，围绕学期初计划，全面贯彻执行《试题研究能力提升校本研训课程》，以校本教研、师资队伍建设等为抓手，笃实勤勉，扎实开展教研工作，在工作中取得了突破。现将本学年工作总结如下：
一、校本研训项目实施情况
教研处学校工作及上级校本研训工作安排，调整学校校本研训领导小组、教研组长、备课组长组成，成立以教研组长、备课组长为代表的学术委员会，认真完成上一学年校本研训工作的总结并制定20xx学年的研训计划，并严格按计划开展活动，具体如下：
8、9月份，做好20xx学年的校本研训考核、活动总结工作，并在此基础根据学校、教师发展需要制定20xx学年校本研训项目方案。取得的成绩有20xx学年我校校本研训项目考核为优秀，特色经验总结被评为县三等奖。20xx学年我校申报的《罗浮中学提升试题研究能力校本研训项目方案》荣获县一等奖。
10月份组织7个学科组参加命题竞赛，其中英语组（命题人：王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速）获县一等奖，政治组（命题人：饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英）、物理组（命题人：戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚）、化学组（命题人：杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮）、生物组（命题人：陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳）等4个组获县二等奖，：语文组（命题人：陈欣欣、暨金荷、卢静迪）、地理组（命题人：谢晓娟、刘小白）获县三等奖。
11月拟定质量分析报告模板，高一、高二各备课组对期中考试进行质量分析并及时上交质量分析报告。经检查，绝大部分的报告环节完整，能利用数据进行分析，发掘数据背后的逻辑与意义，试卷内容、学生错误原因等能逐条详尽分析到位，知识点罗列详细，对试卷内容所涉及的知识能进行归类较，反思详细能切中要害，改进措施可操作性强，较以往有较大的进步，其中高一数学、高一英语、高一物理、高一化学、高二数学、高二政治、高二地理、高二化学等备课组的分析都有亮点。
12月将举行以"解题"为主题的《第四轮概念课、招牌课展示》活动，共22位教师参加开课，58人次参加听课，教研处为每位教师安排摄像，取得一定的效果。
3月-6月开展以"提升试题研究能力"为主题的读书征文活动，教研处给出参考书目，要求每位老师上交一篇读书征文，由组内评选后最后推荐学校，组学校审核，本次读书活动共评出一等奖25篇，二
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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，因地制宜促进学校自主发展，根据上级要求，结合学校教育现状，特制定邵庄初级中学“一校一品”工程实施方案——《凸显学校德育教育功能，提升未成年人思想道德素质》
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以创先争优为动力，以办人民满意的教育为目标，积极应对教育面临的新形式、新挑战，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。以“锻造品牌，做强一块；依托优势，提升一块；抓住机遇，发展一块”为工作策略，以“树魂立根”为主线，以贯彻《两纲》为要求，以思想品德教育为基础，积极培育“一校一品”，形成学校德育工作特色，使学校德育工作丰富多彩，增强吸引力和震撼力。
二、工作原则
1．坚持学校德育特色与“树魂立根”、“两纲”精神结合起来；
2．坚持学校德育特色与社会教育资源结合起来；
3．坚持学校德育特色与学校的办学思想和办学理念结合起来；
4． 坚持学校德育特色与学校实际结合起来，注重学校德育工作的系统性、特色性、实效性。
三、主要目标
各部门以德育教育为学校抓手，制定增强生命教育的重要性和紧迫性，充分发挥各部门及人员的职能，最大限度地调动和发挥广大教职员工的主动性和能动性，为学校生命教育工作做出贡献。由学校政教处主要负责落实，遵循“一校一品”的原则，构建德育教育立体网络。
整体规划学校德育教育的内容序列，以健全人格、提高法律素养和学会自我保护为主要目标，以课内、课外为一体，以学科教学、专题教育为多种教育途径，以实践活动为载体，形成纵向衔接、分层递进，课内、课外互为一体，学校、社会、家庭横向联动的生命教育大网络体系，促进学生的健康成长，为学生都能成为一生幸福的人打下坚实的基础。
四、基本内容和方法
实施“一校一品”工程，是落实以人为本的必然要求，也是遵循教育规律促进教育内涵发展的必由之路。组织广大教职工认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基本精神，根据学校师资、环境、传统等不同特点发掘学校资源优势，创新工作方法，形成学校德育特色，促进学校自主发展。
（一）、以“法制校本教材”为基础，落实学科教学
1、教导处负责落实课时、安排专人。根据各年级学生的特点以及教育要求，设计教学计划、教学目标、教学内容，或在政治学科等基础型课程（显性课程、隐性课程）的基础上，主动地、创造性地渗透法制教育内容，同时要注意不同学科之间的有机
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初级中学工作计划
文章标题：20xx年初级中学工作计划找文章到网更多原创- 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，进一步贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，围绕“科学内涵发展”和“构建和谐教育”两大主题，全面贯彻教育方针，推进素质教育，深化教育改革，加强教育创新，坚持依法治教，促进教育公平，不断提高教育质量和办学效益，努力办好让人民满意的教育。 二、总体思路 认真办好义务教育，巩固“义务教育示范县”成果，稳定办学规模，努力协助办好英才学校和幼儿园，适当扩大英才学校和幼儿园的办学规模，增强学校造血功能，保持学校可持续发展，提高声誉，办出成效、办出特色。全体教职工要静下心来抓育人，一心一意抓质量，进一步深化“内强素质，外树形象，加强管理，提高质量”的科学内涵。
三、工作目标
1、创建市最佳文明单位。
2、争取运动场建设和幼儿园建设立项开工。
3、科研：做好省、市、县立项课题研究；教研成果（课题、论文等）获省市奖励20项，获县级、片区奖励50项；教师学生技能竞赛和学科竞赛分别获县级以上奖励5人次和50人次以上，力争获奖率居全县前列。
4、质量：巩固“两基”成果，做好“双高”普九工作；继续保持县教育质量优秀学校荣誉，重高升学人数不低于去年，双语班保证100升入重点高中，初中毕业升学率（含普职高）达85，小学直升率达100以上；艺术体育教育力争在市以上出成果一件。
5、课改：进一步做好新课程培训工作，实现教师结构由知识传承型向创新教育型、经验技术型、科研艺术型转变，为提高教育教学质量服务。
6、普九：初中：正常适龄人口入学率100，17周岁人口义教完成率98，辍学率1，毕业率100，小学升学率100；小学：学年巩固率100，入学率100，完成率100，毕业率100。
7、幼儿园：进一步充实幼儿教师队伍，将幼儿园办大办强，加大宣传力度，扩大生源基础，想方设法以我们的优势将幼儿园的规模逐步达到700人。
四、主要工作
根据科学发展观和构建和谐社会的要求，按照县教育局20xx年工作意见，结合我校教育教学工作实际，20xx年全校教育工作突出“一个中心”，狠抓“两个重点”，落实“十项工作”，全面提高育人质量，推进学校健康、快速发展。
（一）突出“一个中心”
以提高教职工队伍素质为中心，着力提高教职工政治素质和业务素质，不断提高领导、教
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初级中学学期工作计划
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指导，“以齐抓共管保安全，聚精会神抓教学，一心一意谋发展”为主旋律，认真落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以学校健康持续发展为第一要务，依法治校，从严治教，进一步内强管理，外塑形象，全面提升办学水平和教育教学质量。努力构建和悦校园，平安校园，特色校园，促进学校向省市名校迈进。
二、工作目标
**学年的十大工作目标已部分完成，剩余的工作目标应该在新学期实现。
三、**年上学期工作重点
紧抓一个中心，加强二项建设，开展三项创建，强化四项工程，落实五项工作。
(一)抓住一个中心，即以教学工作为中心。总体要求：“聚精会神抓教学，扎扎实实抓教学，全力以赴抓教学”。
1．认清教学工作面临的新形势、新挑战，努力适应新常态。
（1）自**年零择校后生源弱化明显，实验小学优等生外流现象日趋严重，尖子生群体负增量较大，学生偏科现象严重。
（2）高中招生制度的改革，对本校初三中考冲击相对更大。重点高中提前招生，因家长和学生缺乏理性思维而致许多临界生左右晃动，缺乏备考的针对性，精力分散，对初三教师而言，专业化水平受到了新的考验。
（3）教师队伍年龄日趋老化，义务教育绩效工资制让吃大锅饭现象尤为突出，名优教师的工作激情受到了一定的影响。
（4）教师交流制度对本校整体师资水平影响较大，各教研组、备课组间差距明显。
（5）课堂教学改革的推进步履维艰。
（6）少数教师的教学质量意识在淡化。
（7）兄弟学校的异军突起。
2．咬定目标，迎难而上，齐心协力，狠抓中考的备考，力争今年中考减少落差，平稳过渡。基本策略：抓课堂、抓研究、抓有效、抓协作、抓诊断。
（1）初三管理小组制定备考计划，明确阶段目标，做好教学诊断。
（2）摸清家底，开好教学质量分析会议，鼓舞士气，确保备考有序、有效开展。
①初三学生中考动员大会
②初三学生家长会
③初三教师会议
④初三学生分层会议
（3）提升教师备考辅导水平，初三教师应参加同堂竞技。
（4）做好临界生和参加提前招生考试学生的辅导，落实任课教师承包制，重点做好“纠偏”文章。
（5）切实加强教学常规的检查力度，提高课堂教学效率，重点开展“复习课”和“试卷讲评课”的研讨。
（6）加强多渠道的信息搜集和提前招生摸拟卷的搜集，积极应对中考题型的变化，增强备考的针对性。
（7）科学合理的兼顾好提前招生与普通
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指导思想：我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，扎实开展“高效课堂年”活动，以教育教学为中心，以校本教研为平台，以落实常规为关键，以落实检查为杠杆，进一步提高我校教学质量。
一、深入开展教育科研活动，促进课堂教学形成特色
1、深入贯彻落实科学发展观，广泛开展教育教研活动。一是拓展研究主体，要求每个教研组都要有适合自己情况的研究课题。二是要坚持计划管理、制度管理、过程管理和绩效管理相结合，围绕以学生发展为本这个核心，以实现全体学生的全面发展为目标，努力探索新形势下教科研工作的新途径，使教科研工作朝着重基础、重发展、重质量的方向健康发展。
2、加强课题管理与研究，一是要做好课题研究。通过研究唤醒教师的教育意识，引领教师进入研究状态，帮助教师改善教育教学，丰富和提升其“实践智慧”，所有立项课题要重视过程性研究，要融入平时的教育教学中，做到有规划、有措施、有实验、有分析、有结论，并及时做好结题工作。克服课题研究“只立项，草结题”的现象。二是对已取得的成果在教学实践中进一步深化，要把市级一等奖以上的课题成果进行交流，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。
3、加强课堂教学改革研究，促进课堂教学形成模式。课堂是教育教学的主阵地，课堂教学效率的高低直接影响教学质量的高低。因此，要加强课堂教学改革研究，本学期要以“高效课堂年”活动为载体，结合我校教学实际，研究课堂教学基本模式，进而建立符合各学科特点的具体的学科教学模式，要在赛课中总结，在总结中完善，进一步提高课堂教学效率，从而提高教学质量。
二、加强校本教研，抓好新课程的实施工作
1、要抓好新课程的全员培训工作，加大培训力度。在省、市、县培训的基础上，要进一步搞好校本培训。采取形式多样的培训方式，力求在理论培训、教材分析、问题研讨、课例探究中收到好的效果。要积极采取有效措施，制定切实可行的校本培训计划，要充分发挥各类课程资源的使用价值，特别是远程教育资源，以课堂教学为中心，以集体备课为切入点，以课例研究为载体，以教学过程中产生的、通过教师反思的热点、难点问题为核心，以全体教师为依托，构建同伴互助的平台，营造骨干教师、优秀教师“专业引领”的氛围，力争在案例分析中突破，在反思提炼中发展，在调查研究中改进
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初中学校工作计划
一、思想
新的学期将“教育优先发展、率先发展、发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为，以办满意的教育为宗旨，素质教育。以教学为中心，以质量为，求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展化。中心中学“工作，狠抓教育教学”会议精神，狠抓常规管理，教学质量，学稳定和安全，教育环境，夯实学校发展的基础，办好满意的教育。
二、工作的思路
1、以德育为首位，思想政治工作，“三风”建设，学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，、安全工作责任制，防止安全事故的。
3、狠抓教育教学质量，素质教育。以初三为，团结一心，众志成城，明年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，“精、细、实”管理，规模、质量、结构、效益的发展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》办学，推行校务公开，政务公开，民主管理，教代会、工会的工作。
6、办学条件，搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。
三、本学期的主要工作和措施
1、德育工作的首要位置
①师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，《教师职业道德规范》和《中学生日常规范》，教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。
②搞好普法学习，依法执教、依法治校、师生学法守法。
③规范德育工作，家庭、学校、社会三的德育网络，学生的养成教育，把开学周规范周，个月规范月，使规范教育纵贯整个学期。
④爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，校园文化建设，让校园环境陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。
2、实施素质教育
①市《关于中小学实施素质教育的规定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，“素质教育进课堂”，每教师都要自觉实施素质教育。
②对新教材、新课程标准学习和，改革教学手段，运用现代教学手段教学的新路子，人人做课件，网上优秀教育资源的作用，用科学的方法教学。
③对学生安全教育，培养学生的自我防范意识，卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。
④图书馆的建设和管理，图书馆为教师服务，为学生服务的作用。
3、教育教学管理，教学质量
①强化坐班制度的管理，会议纪律，文明办公室评比工作，文明执教。
②抓好教学常规管理，“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“教师教学情况调查”、“教学
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