范文 > 策划方案 > 传播方案 > 导航 >

传播方案,2024传播方案范本

植物传播种子的方法

总结精选(1):

植物传播种子的方法:

1、动物传播

植物传播种子的方法,自己不能够动,总有东西是能够动的,于是有的植物选取了让动物帮忙其传播。鸟类传播的种子,大部份都是肉质的果实,例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后,种子经过消化道后随意排泄。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群,因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。[由整理]

哺乳动物的传播,大部份都是属于一些中、大型的肉质果或干果。一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选取一些大型的果实。譬如说:猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实,也帮忙这些植物进行传播。

2、水传播

水传播也是植物传播种子的方法的一种,主要体此刻水生植物中,靠水传播的种子其表面蜡质不沾水、果皮内含气室、比重较水低,能够浮在水面上,经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质,可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉,海滨植物,如棋盘脚、莲叶桐及榄仁,就具有典型靠水传的种子。

3、风传播

植物传播种子的方法很多,风传播是很常见的,一说到风传播就会想起蒲公因吧,有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,乘风飞行。具有羽毛状附

附属物的种子大多为草本植物,例如菊科的黄鹌菜,木本植物则有柳树及木棉等。

另外有些细小的种子,它的表面积与重量的相比较例较大,种子因此能够随风飘散,像兰科的种子。菊科植物蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像降落伞随风飘扬,把种子散播远方。

4、弹裂

弹裂也是一种植物传播种子的方法,一些多年生的风滚草,如叉分蓼等,当植株上的种子接近成熟时,它茎的基部就变得质地脆了起来,天气干燥和强风吹刮过来的时候,茎基部的某个部位与根部断离开来,植物就到处滚动。

一些一年生的风滚草,如二色补血草,它的整个植株的地上和地下部分会连根被强风拔掘出来,脱离原先的地方,开始滚动。

自然承载了太多,植物要想存活,就务必要传播种子。除了一些透过自交繁殖的植物,其它植物都是依靠外力来传播的,它们借用一切能传播的途径将自己的种子播撒到各处。植物存在于自然界之中,所以必定是根据它的规律去繁衍生息的,这样才能够和自然和谐相处。如今,社会变得更加人性化,许多植物为人类所用,人们会种植各式各样能够用到的植物,它们就不用再传播种子了。

总结精选(2):

植物传播种子的方法有哪些

一、自体传播

自体传播是

查看全文>>>
植物传播种子的资料

总结(一):

植物传播种子的资料

1、靠水来传播

椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。[由整理]

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物来传播分手个性签名

樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风来传播帮派名称

红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法

凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

总结(二):

植物传播种子的方法有哪些

大自然的力量是无穷的,不会动的植物怎样传播自己的种子呢?此刻知道植物种子传播方法基本上有六种

一。自体传播

二。风传播

三。水传播

四。鸟传播

五。蚂蚁传播

六。哺乳动物传播

其实各式各样的传播方法,都能够为植物传播种子。植物有时候会用单一方法,但有时候会以复合的方法播种。

一、自体传播

自体传播是靠植物体本身传播,并不依靠其它传播媒介。果实或种子本身具有重量,成熟后果实或种子会因重力作用直接

接掉落地面,例如毛柿及大叶山榄;而蒴果及角果的果实成熟开裂之际会产生弹射的力量将种子弹射出去,例如乌心石。自体传播种子的散布距离有限,但部份自体传播的种子在掉落地面后,会发生二次传播,鸟类、蚂蚁、哺乳动物都是可能的二次传播者。

二、风传播

有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,乘风飞行。具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物,例如菊科的黄鹌菜,木本植物则有柳树及木棉等。另外有些细小的种子,它的表面积与重量的相比较例较大,种子因此能够随风飘散,像兰科的种子。菊科植物蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像降落伞随风飘扬,把种子散播远方。

三、水传播

靠水传播的种子其表面蜡质不沾水(如睡莲)、果皮内含气室、比重较水低,能够浮在水面上,经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质,可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉,海滨植物,如棋盘脚、莲叶桐及榄仁,就具有典型靠水传的种子。

四、鸟传播

鸟类传播的种子,大部份都是肉质的果实,例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后,种子经过消化道后随意排泄。靠鸟

查看全文>>>

品牌传播方案(一)

**年进入到移动互联网高速发展期,云品牌才真正进入实践阶段,围绕着互联网及移动互联网的品牌塑造成为企业及个人的共同诉求。

一、什么是品牌?

熟悉品牌由来的人可能知道,品牌(brand)最早源自于古挪威词brandr,愿意是“烧灼”的意思。畜牧业的时代,家家养牲畜,为了区别自己的牛马羊,就会在动物身上烙下印记,明确归属。

可见,品牌的原意是“烙印”。

既然是烙印,品牌就是顾客对产品一系列综合印象的总和。作为咨询公司,我们也有自己的方法论,我们更多强调品牌是企业针对目标客户的一系列承诺。

无论何种定义,烙印或者印象是最核心的关键词。这也就是意味着品牌的发生地在顾客的心智当中。

二、移动互联网时代品牌建设的重要性

1、通过品牌建设和打造企业客户和员工满意的利益共同体。

21世纪是以智取胜的时代,21世纪商品物资丰富,而人们的精神世界空虚是普遍现象,企业用工具制度框着员工也是常见现象,为了产品的营销打仗无章法无规律,企业乱糟糟,人心散漫。那么,如何使得企业健康发展,使得企业家、员工、家人能够人生快乐、事业顺利、身体健康、家庭幸福、财富滚滚呢?对内抓源头——抓企业的人,人的灵魂、老板的灵魂、员工的灵魂、产品的灵魂、企业的灵魂,这些都摆正了,哪有不对的呢?员工满意的最大化就能赢得顾客满意的最大化,顾客满意的最大化就能赢得企业效益的最大化!这张太极图,组合在一起,就是一个利益共同体组织!

2、移动互联网时代,再小的个体,也有自己的品牌。

互联网思维,让我们更混沌,更迷茫!但是,只要有人的地方,必定有品牌意识!无论是你个人,还是产品,还是企业,只要你需要交际,需要营销,需要活动,必定有品牌烙印,任何时代不过期!在移动互联网时代,每个人最好都学点品牌,无论是为了个人社交还是为了商业利。

3、品牌是消费者心中的烙印

品牌不仅仅是商标、产品,它更是企业与消费者情感上的沟通。在我们脑海里,你心中最喜欢的品牌有哪些,为什么?

4、企业品牌建设的意义–赚更多的钱!

通过品牌建设,以少投入获得多回报,产生持续和长久的价值:增加企业员工的凝聚力,提升竞争力;提升企业美誉度与知名度;提高企业知名度和强化竞争力;推动企业发展和社会进步。

三、移动互联网时代的品牌策略

新媒体时代的品牌传播策略:分享,互动,趣味,透明。四步走,四步紧紧相依,互联网思维应该是无处不在的,互联网时代,李老

查看全文>>>

20**年12月1日是第0个“世界艾滋病日”,今年的主题是“共担防艾责任、共享健康权利、共建健康中国”。xx区今年被国家卫生计生委确定为与联合国儿童基金会联合发起的“消除艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播”试点项目的全国六个试点县市区之一,要求项目地区因地制宜建立消除母婴传播工作机制和服务模式,为全国制订消除艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播策略和工作方案积累先进经验。

母婴传播是儿童感染艾滋病、梅毒、乙肝的重要传播途径,通过提供孕前/孕产期艾滋病、梅毒和乙肝检测,为感染孕产妇及所生婴儿提供及时、综合的干预措施,能够有效预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的发生。希望通过政府领导、多部门合作、人人参与,形成防治关口前移、生育全程防治措施的无缝衔接,营造全民共建共享的良好社会氛围。决定以“世界艾滋病日”为契机,在全区范围内开展艾梅乙母婴传播阻断宣传活动。

一、活动目的

提高广大育龄人群艾滋病、梅毒、乙肝检测和防治意识,阻断艾梅乙母婴传播途径,消除儿童意外感染风险。

二、活动时间

20**年12月1日--12月7日。

三、活动形式

各镇街卫计办、各医疗卫生计生单位、民营医院结合日常工作及自身专业优势,组织人员开展形式多样的宣传教育及引导检

检测活动,如“三优”健康讲座、孕妇堂、责任医生入户宣传、社区/企业/广场宣传等等,普及艾梅乙母婴传播阻断知识,及时介入备孕期/孕产期阻断时机,提高阻断效果,消除艾梅乙母婴传播阻断途径。特别是在外人员集中场所,加大宣传力度,积极引导育龄人群参与检测活动。

四、活动对象

以广大育龄群众为重点对象开展具体活动,兼顾青少年健康知识宣教普及。

五、工作要求

(一)强化组织领导。各镇街卫计办、各医疗卫生计生单位要高度重视此次宣传活动,以“世界艾滋病日”宣传为平台,围绕主题、突出重点,创新方式方法,对重点人群和重点场所,强化宣传及参与互动,切实做好此次宣传活动。

(二)抓好工作落实。各单位要明确职责分工,制定工作计划,精心组织实施,将知识普及与政策宣传、集中宣传与日常宣传有机结合,全力营造全方位无死角的宣教氛围,确保试点项目圆满完成。

(三)及时反馈信息。请各镇街卫计办、各医疗卫生计生单位将活动情况总结材料(附图片和电子档)于12月10日前报xx区妇计中心宣教科。联系人:庄,联系电话:,邮箱:。

查看全文>>>

自网络文明传播活动开展以来,我校切实提高认识,加强对活动的组织领导,现将活动情况总结如下:

一、加强组织领导,形成强大工作合力。

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组,建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制,推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互配合,多管齐下、多措并举,形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

二、加强正面引导,精心组织传播活动。

1、学校以建设社会主义核心价值体系为根本,以传播网络文明为目标,精心开展网络文化自律承诺签约,绿色网络文化进社区、进校园、进家庭活动,开展了“网络文明传播志愿者”主题教育知识集中宣讲等活动,面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

2、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查,认真完成《学生进入网吧情况调查问卷》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

三、举行专题绿色网络文化讲座活动。

通过专题讲座,就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动,倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质,打造积极向上、充满活力的绿色网络文化,营造良好的社会文化环境。

四、推行文明上网,增强网络文明意识。

一是学校开展了丰富多彩的教育活动——如:主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动,使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座,对全校师生进行了培训;各科教师要根据教材实际情况,尽最大可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力,把网络知识和运用,作为教学内容列入教学计划,变过去只重视计算机知识和操作技能的教学,在传授计算机知识与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式,表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,文明健康上网,做网络中的主人。

四是学校要求各班开展以“上绿色健康网,做阳光青少年”为主题的班队会活动,以生动活泼的形式,引导学生提高网络道德素养,自尊自律,网络文明传播志愿者,增强自护意识,为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

五、进一步搞好宣传。

学校充分利用校园网、板报、橱

查看全文>>>

传播正能量的句子

1、人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。所以,当我们遇到挫折时,要坚持面对最坏的可能性,怀着真诚的信心对自己大声说:不管怎样,没有什么太大的关系。然后沉着冷静,不慌不怒地评估形势,选择另外的做法,这样,我们就能在挫折中得到最好的结果。

2、人总是会遇到挫折的,人总是会有不被人理解的时候的,人总是有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关键的时候,因为大家都会碰到挫折,而大多数人过不了这个门槛,你能过,你就成功了。在这样的时刻,我们需要耐心,满怀信心地去等待,相信生活不会放弃任何人,机会总会有的。

3、自己的伤痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快乐自己感受。也许自己眼中的地狱,却是别人眼中的天堂;也许自己眼中的天堂,却是别人眼中的地狱。生活就是这般的滑稽。不要总疑**在人家,关键在于自己心态的调整。

4、记住,快乐是天赋的权利。首先就要有良好的感觉,让它使自己在塑造自我的整个旅途中充满快乐,而不要再等到成功的最后一刻才去感受属于自己的欢乐。

5、生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

6、在前进的旅途中,崎岖而又充满希望,失望而又不满诱惑。亲爱的朋友,不要因惧怕抖落满身的疲惫而失去奋进的勇气;不要因为滂沱泪眼的弥漫而扑灭燃烧的激情;不要因为漂浮不定的思绪而颠覆了追求的真理。知道吗?亲爱的朋友,主宰这一切的并不是客观的外部环境,而需要的是你内心的那份宁静的守侯,拥有了这份宁静的美,一切的一切都灰飞烟灭。

7、也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小草。于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一片风景:做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望

8、人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!

9、有了坚强的理由,一切顺风顺水,虚伪的懦弱,也会在真诚的诺言面前,显得苍白无力,无所适从。所以,坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!

10、心情的颜色是活泼热烈的红色,是生机盎然的绿色,是尊

查看全文>>>

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用,扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响,制定网络文明传播志愿者服务活动方案。 一、指导思想 以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高职工在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,构建积极、健康、文明的网络环境,营造“文明上网”氛围,努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的职工队伍。 二、基本条件和职责 (一)人员条件 网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向,拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策,热心精神文明建设,熟悉网络宣传工作,具备较好的思想文化素质和文字写作水平;服从组织分配,志愿参加网络文明传播活动;掌握网络技术和网络传播方法。 (二)承担义务 1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作,着眼点在于“文明”,着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注本县、本单位文明创建工作的动态,积极参与文明办组织的各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹材料,定期在网络上编发相关材料。 2、营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动,善于利用中央、省、市重点新闻网站及县内相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地,加强与网民交流沟通,揭露网上不文明的危害性,形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,在网络上叫响文明创建口号,营造争做文明网民的浓厚氛围。 3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求,主动占领阵地,真正掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,深入开展劝阻网络不文明行为活动,以正确的舆论引导人,不断提升广大网民的文明素养,进而提升网络文明程度。 三、工作要求 一是高度重视,精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强对全县广大人民群众,特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,切实抓好。 二是示范引导,宣传推广。要充分运用多种形式和手段,加大宣传力度,要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报

查看全文>>>

实习报告 中国传媒大学南广学院新闻传播系级广告学班 20050205025黎希木 回顾走过的点点滴滴,实习即难忘又充实。短短的一个月实习,让我从一个从未接触过新闻采编的普通大一学生到切身处地的了解到作为一个新闻工作者的艰辛,让我对新闻工作和电视媒体有了新的认识。这不仅增长了我的社会阅历,也拓宽了我 的实践面。在提高我的电视新闻采编能力的同时,也在一定程度上了解了传媒单位所担负工作性质和作为一个传媒工作者的不易。 一、关 知识点,实习作品,技能锻炼的论述我所学的是广告学专业,这次实习的主要工作是在新闻中心做电视新闻的采编。这里就我在实习过程中所学到的一些知识进行一点浅薄的论述。在实习过程中,学到了很多,从小细节小技巧到大的原则性问题。《直播宜昌》是一档关注民生的新闻类节目,很多新闻线索需要自己去发现,去寻找,而不是像一些重大事件那样,只要报道就好了。所以,首先是要腿勤。多去外面跑一跑,看一看,这样发现新闻线索的机会就比较多。当然也不是要盲目的跑,也不是说要刻意去跑,而是说要在平时的生活和采访的过程中,要做有心人,就像小学时老师教我们写作的技巧一样,其实这都是一个道理。有时候在采访过程中,你会发现一条新闻的背后,还有另一条值得关注的线索。平时也要注意广泛的收集信息,多注意百姓关注的东西和一些影响百姓生活的政策改变等等。因为我们的节目是每天晚上直播,需要的作息量很大,因此,组里给每个记者都定下了每个月的基本任务,一个记者一个月要完成十五条新闻。而宜昌只是一个拥有七十万左右人口的中等城市,能发掘的具有时效性的新闻线索是很有限的,所以,发现新闻线索也是一个很头疼的问题。这时候,平时收集的一些百姓关注的热点问题就会发挥作用了。这些东西时效性不强,但也能引起观众的兴趣。而且做起来比较有目的性,可以对采访有一个计划之后再进行。有时候做出来的效果还比那些时效性很强的突发性新闻好很多。找到了线索,就要开始采访了。对于采访,很多时效性强的新闻,采访往往是没有准备的。拍什么样的画面,采访需要问什么样的问题往往是记者在现场靠自己的观察的感觉即兴完成。在实习过程中,自己去亲身体 验这样的采访的机会不多。我做的比较多的是时效性不强的热点话题和一些影响百姓生活的政策改变等这样一些线索。这样的采访是有准备的,做起来也会比前一种更得心应手。不过,我觉得做一个记者,更应该多做时效性强的,突发的新闻,这

查看全文>>>
篇一:光的传播 这节课主要是让在学生自己选择器材进行实验探究。学生通过自主设计实验、探究实验之后,“发现”了光的直线传播规律。从中掌握了探索物理知识的方法,培养了学生的科学实验素质。这样的教学充分体现了学生在“做”中“学”、“学”中“悟”的现代教育思想和教育观念。当然,这只是学生接触到光学的第一个规律,但从本节实验中学生所学到的探究方法,将对今后的实验研究起着不可估量的作用。 本节课,我认为有以下几点反思:一、实验过程要在较暗的环境中进行,否则实验现象会不明显,可能会让学生产生消极的情绪;二、对实验现象的提问,问题不能过于泛滥,每一个问题都要有具体的点,而且课前要先把问题的顺序列好,做到心中有数,否则容易造成提问的混乱;三、多就地取材制作教具,不但能提高教学质量,而且能激发学生动手实践的兴趣;四、本次探究实验是学生接触的第一个实验,所以要求不必过严,只要在实验中渗透探究的基本思想即可。 由于本节课内容贴近生活,所以我比较注重给学生的一个信息是:物理是有趣而且有用的,它其实就在我们身边,从一开始就消除学生害怕物理的心理。同时创设这样一个轻松的环境让学生交流讨论,也能够拉近学生之间的距离,培养他们的沟通能力。让学生亲历科学探究实验,是有意识地培养学生科学严谨,实事求是的态度,同时也让他们在小组中锻炼与人团结协作的能力。在教学过程中展示了有关光现象的一些图片和视频,让学生通过感性认识领略物理的魅力蕴含于生活中,培养学生注意观察身边的事物的习惯。而我自己动手制作教具,也是为了告诉学生,物理离我们并不遥远,我们应该尽量把理论和实际联系起来。最后还给学生介绍了科学家的,是人文教育的部分,目的是培养学生对祖国的热爱之情,以及对古代劳动人民的成果的肯定,并激发他们的创新意识。以此从多方面对学生的情感、态度、价值观进行教育。 篇二:光的传播教学反思 《光的传播》这节课的教学内容比较简单,重点是让学生在探究活动中获得观察能力、分析能力、总结归纳能力的培养。根据这一点,我在设计这节课时让学生观察老师演示实验并亲自动手做实验,从实验现象中得出结论。因为我们知道“光在空气中、水中以及玻璃等透明介质中沿直线传播”的实验不仅操作简单,而且现象也很明显,如果进行探究实验的话,很多学生都能清楚地观察到实验现象,很容易达到探究的目的。小孔成像的实验 查看全文>>>

赞美你,伟大的科学家!你们那神奇而辉煌的一生,似星星耀眼的功勋,都让我们无限敬仰;你们那求真求实,创新奉献的科学精神,更值得亿万少年儿童学习!

是什么令科学家们奠定了向科学进军的目标?是早年那孜孜求学的精神。无数科学家,从小就扑进了科海之中。着名的真菌植物病理学家邓叔群爷爷,年幼时总在劳作之余跑到学堂外听课,或翻看父亲桌上的书籍。凭着一颗不穷的求学上进心,他方年13便以出色的考试成绩被清华学堂录取。少年时代的刻苦求学,为他走上科学之路奠定了扎实的基础。对啊,哪位科学家不是早年勤奋刻苦地学习?作为祖国的花朵,明天的栋梁,未来世界的主人,我们该如何把握好今天?要努力学习,勤于思考。

是什么令科学家们敲开了科学大门?是勇于探索,实事求是,不迷信权威的求实创新精神。在旧中国和解放初期,一些来帮助中国找油田的外国专家,轻率地给我国戴上了贫油国的大帽子。地质学家李四光没有被外国的权威结论吓倒,坚持认为我国国土辽阔,天然资源理应非常丰富。他和勘探队员一起风餐露宿,到可能含有石油、天然气的地区进行调查、勘探,终于找到了大庆油田、胜利油田等一批特大油田,用事实证明了权威的结论是错误的。求真务实,探索创新,不正是我们新世纪少年儿童必须发扬的科学精神?

是什么令科学家对科学探索如此痴迷?是为科学,为人类甘愿付出一切的坚强意志和默默奉献的精神。居里夫人在那个破木棚里,既是学者,也是苦工,她以惊的毅力,日复一日,年复一年地忘我工作,从数吨的沥青油矿渣找到了新的元素钋;从3吨铀矿渣中犹如大海捞针般的提纯出0。1克镭。为此她付出了自己的一生与健康。居里夫人这种不畏艰难、不怕困苦,为科学献身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科学家流芳百世?是那一颗火热的爱国心。两弹元勋王淦昌为了研制自己国家的原子弹、氢弹,放弃了许多名利双收的好机会,从1961年到1978年,隐姓埋名了17年之久,为增强我国的国防力量做出了卓越的贡献。科学不分国籍,可科学家们却有自己的国籍。许多中国科学家都曾在国外留学,但最终他们还是回到了故土。因为他们的根在中国,情系中国。他们的中国心让我们少年儿童敬佩,让世人称赞,更让鲜艳的五星红旗高高飘扬!

伟大的科学家,我们向你致敬。你们的献身科学、奋力拼搏、坚忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于实践的精神,将引领新一代少年儿童走向更加美好,更加辉煌灿烂的明天!

查看全文>>>
  网站地图