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沉重的硬币读后感600字

篇一:沉重的肉一身读后感 读刘小枫的《沉重的肉一身》中题为《沉重的肉一身》的那一篇。喜欢刘小枫特有的,用于哲学散文的湿润的文笔。那种需要逐字去领会,推敲其中逻辑推理和品味文字迂回曲折的阅读感觉,是与读亦舒小说的畅快淋一漓完全不同的。慢慢地看,有些地方还需要反复地跳回去重新解读,这种凝滞的感觉就像拉长了的盛宴,每一次咀嚼都有完全新鲜的味觉享受。 《沉重的肉一身》谈到关于男人对女人选择的一性一伦理,谈到身一体和灵魂感觉的地位对比,以及个体差异等等。文中反复提到《生命中不能承受之轻》,以及这个故事的源头故事——“十字路口上的赫拉克勒斯”。赫拉克勒斯坐在十字路口,面对着两个女人:卡吉娅和阿蕾特。卡吉娅能给男人带来的是一性一和生活的逸乐,代表着生命之轻;而阿蕾特带来的是辛劳厚重的身一体感觉和生活经历,她引导男人通向生命之重——所谓的“美好”。赫拉克勒斯在这两个女人之间的选择代表着男人对于不同生活、不同伦理的选择。这个论题被男人们唠叨了数千年,发展到昆德拉的版本,就变成了《生命中不能承受之轻》中托马斯、萨宾娜和特丽莎的故事。在刘小枫的解读中,昆德拉似乎还增加了一些关于社会主义中“人民-意志”的因素,将男人的一性一漂泊由寻求女人身一体感觉的不同以及背后隐藏的生命意义的不同,进一步演绎成探求历史规律下趋同群体中个体的差异。似乎托马斯的行为写进 三流色情小说中不过是拙劣的风一流韵事,而经过哲学化的处理就变成了对历史和社会的政治一性一反抗……这些逻辑让我感觉极其可一爱一,是我看到的对于男人动物一性一的滥情的最新鲜也最富丽堂皇的解释。 不过话说回来,最后文章里谈到了托马斯的选择,或者说赫拉克勒斯的选择,或者说是昆德拉心目中男一性一群体的选择。托马斯的一性一漂泊终于止于特丽莎:他在一个又一个女人的身一体之间游荡,寻找每个女人身一体中那百万分之一的差异,而最后,他发现了特丽莎与所有个体的不同——这是一个他愿意与之共眠的女人,而且他的灵魂开始排斥特丽莎以外的女人的身一体……这里文章絮絮叨叨说了很多,关于历史,关于社会,关于差异的个体。其实我觉得这个问题有些复杂化了。用一个简单的答案来说明不过就是他一爱一上她了——在他阅过无数个差异的个体之后,他找到了一个拥有自己最在意的特点的那个个体。当然如果文章里说得像我的语言这样直白和浅薄,大概就该放上言情小说货架了,不过我还是愿意用我这样的方 查看全文>>>

《沉重的肉身》是刘小枫的作品,最初接触这本作品是通过好朋友的推荐而开始的,记得当初讨论这部作品的时候是在传播学课堂上,是由《蓝白红》三部代表法国自由、平等、博爱的电影而引申出来的。

《沉重的肉身》与《红蓝白》及基耶斯洛夫斯基的《十诫》一样,都是在人类伦理道德与现实基础等之间所展开的论述。

对于这部作品的感想,在它的引子叙事与伦理中,就给了我很深刻的印象及体会。

对于叙事,望文生义的理解就是通过叙述故事来达到目的。而当叙事与伦理联系在一起的时候,就是通过叙述故事来陪伴伦理,以自由的叙事来激发和达到个人的道德自省。

当人们感觉自己的生命似若有若无、生活变得破碎不堪时,或者是当我们的生活想象遭到挫折时,个人会不自觉地想要重新找回自己的生命感觉,即便那只是一种自己想象出来的生活空间,但却是可以以此拾回被生活的无常抹去的自我,而这便是叙事为个体所带来的人在时空中的存在感。

正如伊壁鸠鲁说过的一句话当幸福在时,我们便拥有一切;而当幸福不在时,我们便尽力谋求它。如果说,幸福是伦理学的基本主题,那么,叙事就是谋求幸福的关键途径,那既可以是关于幸福或不幸的知识,也可以是幸福之中的时空。叙事可以沉淀于过去,可以基于当前,也可以放眼于未来。

正如先天与后天的关系一样,每一个人都是被出生的,因为没有个人可以让自己的出生成为主动式的过程,而,每一个人需要做的,只是用主动式的道德行为来改变被动式出生中的缺陷。

这里的事实便是与伦理学的关联,人的生命起点不在于自己而在于父母,偶然造化所成就的诞生,并不能由个人去选择美丑、富贵、坚韧或软弱、明朗或抑

郁、聪颖或愚昧,但是个人却可以通过主观意愿对自身进行改造。

而从生(也就是先天的)到死,期间的经历,大致就是肉身的和精神的经历了。而《沉重的肉身》讲述的就是身体的感觉,伦理学中关于偶然生命的幸福及如何获取幸福,关键就是:个人命运、幸福及德行,这都是围绕着个人如何处置自己的身体。

其中一个十字路口上的赫拉克勒斯的故事,讲述的是赫拉克勒斯在面对肌体丰盈而柔软,脸上涂抹,着装光彩焕发,有女性独有的走路体态的卡吉娅和质朴、恬美、气质剔透、仪态端庄、身穿白袍,并且自称是神明的伴侣的阿雷特这两个女人时,所面临的两难选择。

苏格拉底的叙事,表明了前者所带来的感官上的适意、丰富,和享受就成了邪恶、淫荡,后者的辛劳、沉重和美好就成了美德、美好。我们可以换种说话,生命的幸

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沉重的翅膀读后感(一)

【沉重的翅膀】是与生活同步的作品。真正的优秀小说,本来就不仅仅是照相式地反映现实,它应该有热烈的一爱一憎,应该有自己的思想的支点,有自己对生活独特的认识和评价。这种思想的评价越接近生活的本质,它的思想价值也就越高,越不会轻易过时。这也正是文学作品高低优劣的一个标志。【沉重的翅膀】它的真正价值不仅在于描绘了变革初期的社会生活画卷,更重要的是它的呼唤生活前进和抨击阻遏社会变革时所表露的艺术家的智慧和勇气。

沉重之所以是沉重,社会沉重的是被肢解,被忽视了根本;人沉重的是不害怕受到伤害,而是害怕受伤后的荒凉孤寂之感。不知道每个时代之下,都有多少人仰望过寒冷而寂寞的星空?其实,月光下,即使穷凶极恶的东西也显得温柔了,而且还有一种朦胧的神秘感,而星空却给人一种孤独感。你会生出一种奇异的感觉,你和那无垠的苍穹是相通的。让人不得不佩服作者的体会!

一本关于现实主义的书,一本乐观向上的书,很明显的在告诉我们:偏见比无知更接近真理!思想的解放不仅仅靠的是一句口号喊出来的,挣脱世界的束缚也许并不困难,而在挣脱自身的束缚,跨越自己的思想障碍时,人们却常常失败,这是张洁自己的感悟吧?

最喜欢张洁的那种心得,处处在描写社会的黑暗,又处处在宣扬着生活的美好。她跟许多善良的人一样,一点顺心的小事都会使她加倍地感到生活的乐趣这当然不在于人的文化水平,而在于有些人,天生地具有一专为体会美好事物的心。光凭这一颗心,就应该得到人们的尊敬谁能否认,当接触这些文字的时候,我们会不感到欣慰?书中莫征是个比较特别的人物,着墨不多却最显眼。一个有着惨痛过去的人,最后却想着:要更多地一爱一这个世界,一爱一这世界的人。用心良苦呀。无怪书中所描写的唯一一段美好的一爱一情就是降落在他的头上。

一本写改革的书,没有也永远不可能有结局。这本书就是这样,结果那不是结果,依然是开始,任重而道远

沉重的翅膀读后感(二)

玖大学时一直想读的一本书就是张洁的【沉重的翅膀】,只是一直都没有找到,直到去年在拉阔书吧上看到有电子版的,就下载来,只是一直没有时间。从过年开始直到最近才断断续续的读完,因为那是一个我完全陌生的时代,有很多那个时代特有的名词,是我们这代人无法想象、无法理解的时代。

张洁【沉重的翅膀】最初发表于1981年,1984年修订后获第二届茅盾文学奖。

看映国情、倡导改革想必是当时文坛肩负的使命,作品于

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一位名叫大卫的美国孩子,因为父亲的一元钱,成为了美国著名的喜剧演员,这你相信吗?如果你不相信,那你就错了。一个人有了梦想,就等于有了成功的一大半。今天我就读了这样一个难以置信的故事,名字叫《一枚硬币的祝福》。

大卫小时候很贫穷,十二岁那年,当其他同学都得到了圣诞节礼物时大卫的父亲却只给了他一枚硬币,父亲让大卫买一份,大卫买下报纸,看了一篇介绍喜剧演员经历的介绍,大卫下定决心要成为一名喜剧演员,许多看过去,他真的成为了一名喜剧演员。他回忆过去,别人仅仅得到礼物,而我却得到了一个梦想。

当大人准备送我们一个昂贵的小汽车时,最好先考虑送他一个属于他自己的天空梦想。也许一个梦想只花一枚一元的硬币,但这一元硬币买来的梦想却能享用一生。有些时候会觉得自己的人生好像是在偶然间铸就的,就像大卫一样。只有抓住那偶然提供的灵感,付出行动,坚持下去,才能成功。你想成为什么人是你自己的事情,你到底能成为什么人,取决于你想成为什么人。

这篇文章让我懂得了只要有了梦想,并朝梦想努力,就能成功。

虽然现在我还没有办法长大,实现我的梦想,但是,现在我一定要打实基础,努力实现我的梦想。

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优秀的作品模板的所具有的内容有哪些?读完作者写的作品能吸取源源不断的知识。想要记录从书中所得收获可以写读后感,小编为大家呈上收集和整理的读后感沉重翅膀,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

读后感沉重翅膀【篇1】

人们常说,时间是最公正最权威的评判者,它总是无情地淘尽那些污泥而留下金砂。

张洁同志的长篇小说《沉重的翅膀》发表已有十七年了。作品荣获了我国文学最高奖------矛盾文学奖。至今还受不少各国人士的亲赖。

这部小说以重工业部和所属工厂的整顿改革为背景,描写了从正副部长、司局长到记者、工人和普通群众对经济改革的不同态度,以及他们丰富的内心画卷。小说突出的特点,是它那种高昂的激-情和磅礴的气势,作品以热烈的爱增写出了改革滥时新与旧、文明与愚昧、解放与僵化、改革与守旧的冲突,表现了对经济改革强烈的紧迫感和责任心,接露了精进改革和社会生活中的重大问题,讴歌了振兴中华的努力奋飞和远大前程,使作品洋溢这政论和哲理的风采,艺术地表现了历史蜕变期的时代精神。用一种犀利泼辣的笔调直接描绘重大的政治事件,在社会、家庭、现实、历史的交错描写中,展现社会大变革时期的独特风貌。在人物塑造上,作者坚持以性格、观念、意识、习惯的尖锐冲突和剧烈碰撞,从对立和对比中凸现人物的个性,揭示人物的思想品质和道德操守。作者依旧重视对人物内心世界的细致刻写,但由于人物的心理已注入了更为深广的社会、人生内容,因而这类内心揭示比以往更能折射出时代的光谱。这种创作风格的嬗变,说明了作者为适应内容的需要所进行的可贵探索和所取得的新成就。

《沉重的翅膀》是与生活同步的作品。真正的优秀小说,本来就不仅仅是照相式地反映现实,它应该有热烈的爱憎,应该有自己的思想的支点,有自己对生活独特的认识和评价。这种思想的评价越接近生活的本质,它的思想价值也就越高,越不会轻易过时。这也正是文学作品高低优劣的一个标志。《沉重的翅膀》它的真正价值不仅在于描绘了变革初期的社会生活画卷,更重要的是它的呼唤生活前进和抨击阻遏社会变革时所表露的艺术家的智慧和勇气。

我觉得这部作品属于现实主义的艺术,但它与传统现实主义已有很大的不同。它没有曲折的情节,甚至并不追求故事的完整性,但是矛盾纠葛却穿插交迭、一气呵成。它刻划人物的音容笑貌和外在行动,而是用日常生活中最富于典型化的细节,全力刻划人物心灵深处的微妙活动,创造了许多富有时代内容和

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一枚硬币的读后感(篇1)

列宁曾经说过:要成就一件大事,必须从小事做起。前不久,我读了《一枚硬币》这篇文章,说的就是这个道理。

《一枚硬币》讲了两个找工作的年青人,一个是绅士的英国人,一个是聪明的犹太人。宽阔的马路上有一颗硬币,普通得不能再普通的硬币。英国青年昂着头,挺着胸,看也不看一眼,很绅士的从上面跨过去。犹太青年注意到了它,尽管面额很小,他却弓着背,弯下身,激动地拾了起来。英国青年轻蔑的看者犹太青年,认为一枚硬币也捡,真没出息!犹太青年也心生感慨,让钱白白溜走,太可惜了!英国青年之所以看不起犹太青年,是因为他眼中盯的是大钱,所以,他的钱总在明天。犹太青年却把握住了身边的小钱,他的钱就在眼前!

后来,英国青年和犹太青年同进一家很小的公司,工作不仅累,工资也低,英国青年不屑一顾的离去了,犹太青年却高兴的留了下来。后来,英国青年一事无成,犹太青年反而成了总裁。其实,英国青年失败的原因是一心想干大事,只有一张伟大的蓝图,没有动手。他不知“万丈高楼平地起”,没有一楼,哪来二、三楼呢?

小事不做,怎做大事?一屋不扫何以扫天下。每个人的志向犹如一叶小舟,理想是帆,行动是风,风来则帆张,帆张则船行!志向再好高奦远,理想再远大无边,而没有踏踏实实的行动也只能是空谈。光说不做,怎么会成功,见风不见雨,岂不是空谈家?比尔•盖次,有名的世界首富。令人意想不到的是,他曾经是一名勤杂工,从收拾房屋的小差使干起,成了世界首富!不光是比尔•盖次,不少成功人士都是从小事干起,从细节做起,最后干出一番事业成就!

万丈高楼平地起,小事不做,怎做大事!

一枚硬币的读后感(篇2)

美国青年和犹太青年同出大学校门,去寻找工作。有一次他们一起走在繁华的大街上,如果仔细点就会发现地上,有一枚一美分的硬币,但你马上又会发现所有的美国人都不会看那枚硬币,即使有人看见了,也会十分绅士的走过去,这位美国青年也是如此。

可是,犹太青年一看见他两眼放光,口齿生津,赶忙弯下腰视如珍宝的捡了起来放入口袋里。美国青年看到这一幕,露出了鄙夷,藐视的目光,没想到,这个犹太人

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600字读后感(一)

【铁路边的孩子】读后感

文/朱俊达

好好看,对,是啊,这么多的声音从我的房间中传出来,这是怎么一回事呢?原来,我在国庆小长假看完了【铁路边的孩子】这一本好书,好看极了,现在就让我来为大家讲一讲这一个故事吧。

这一个故事的主人公是:罗伯塔,她是三个孩子中的老大,老二,彼得,理想是当一个工程师的小男孩,菲利丝,听名字就知道她是一个十分可一爱一的小女孩,对了,她是三个人中年龄最小的一个人。他们的故事是这样的:一开始,他们并不是住在铁路边的孩子,而是住在城市中,生活也过的很好,但是,突然有一天,爸爸不知道为什么,什么也没有和孩子们说,悄然无声的离开了这一个家,孩子们起床时,一妈一一妈一也不见了,孩子们急的像热锅上的蚂蚁,一直到了晚上七点,一妈一一妈一才回来,而且看上去好像打了一场仗似的,一妈一一妈一告诉孩子们,我们要搬家了,这时候,他们才来到了铁路边,到了乡下,第一天晚上,他们花了九牛二虎之力才弄出了一顿饭菜,还没有满足胃,晚上天气很冷,真是饥寒交迫,于是他们去采煤,他们运了三次煤在运第四次煤的时候,被发现了,他们再也不能采煤了。然后他们帮肉店送肉,帮老太太送蜂蜜等等,他们的面貌则在卖故事,用钱买东西吃,他们还做了两件大好事,一是救了一辆火车,二是收下了一个小男孩,最后他们离开了乡下,离开了那白色的房子,回到了他们原来的生活,他们的爸爸也回来了,他们也有了自己的经验。

玖了这一本书,我知道了一个道理那就是:一个人不能大部分家务都不会做,要学习做家务,不要学习,还要做家务,要像他们一样,学会做家务,体验一下外面的风风雨雨,不需要爸爸一妈一一妈一的帮助,我们一样可以生活,所以我们大家一定要向他们学习,争取超过他们,比他们更加优秀。

600字读后感(二)

【安妮日记】读后感

文/刘欣雨

今天,我要和大家分享一本书。书名是【安妮日记】,书的作者是位德籍犹太少女,名叫安妮弗兰克。自从安妮13周岁生日时收到了一份特别的生日礼物一本漂亮的日记本后,安妮便开始写日记。她把这本日记本当成好朋友,管她叫吉蒂,并且不断地把周遭的人、事、物真实地记录在日记里。

峻战后期,德国纳粹对犹太人的迫害越来越多,安妮一家及朋友共8人躲在了密室生活。在那里,他们过着非正常人的生活。洗澡和上厕所成了大问题,每天走路要踮起脚尖,说话也要轻轻地,睡觉更要保持高度警惕,和外界的联系只有一台收音

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花园大家经常能见到,但是,你有没有属于自己的秘密花园呢?我们的小主人公玛丽就有一个秘密花园,不过是属于三个人的呦!

这本书主要讲了一场霍乱使性情乖戾的玛丽成了孤儿,她只得被送往远在英国的约克郡的米塞尔斯威特庄园和姑父克拉文先生一起生活。克拉文先生伤心妻子之死,变得阴郁古怪消沉遁世,他的庄园里有上百间被锁闭的房子,有十年不许人人进入的秘密花园。玛丽意外地在旅鸫的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙,并且,她还听到了一个神秘的哭声,吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在狄肯的帮助下,使荒芜的花园重现生机。不久,被认为离死不远的庄园小主人柯林也参加了进来。大自然的力量改变了一切,长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。

读完整本书后,我的心中五味杂陈。玛丽那乖戾的脾气通过结交了许多朋友而改变,她敢做别人不敢做的事,说别人不敢说的话;柯林面对困难不放弃的精神打动了我,他勇敢地面对,成为了一个健康的孩子;狄肯与大自然很亲近,对动植物都抱着他们是我的好朋友这一种心态。

其实,在实际生活中,大家都会小心行事,不说不该说的话,不做不该做的事,不会那么直接,反而把人与人之间的情谊弄得越来越浅,明争暗斗。有些人对待动植物很残忍,不知道他们是怎么想的!小动物可是我们最好的朋友啊!

遇到挫折不轻言放弃,与动物之间和谐相处,做事爽朗一些,有爱心这四点是我从这本书上学到的最为重要的四点,我相信只要我再多读几遍,细细品味,就能发现更多的哲理!

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读后感1

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不

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《爱的教育》讲述了许多个令人感动的故事。其中一篇讲了四个孩子捉弄红头发、一条胳膊残疾的克罗西。他的母亲是卖菜的。克罗西孤零零地坐在座位上,脸色惨白,一边提防着,一边用哀求的目光看看这个,看看那个,希望他们放过他。突然,一脸坏像的弗兰蒂学着克罗西母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子,逗得许多同学大笑起来。克罗西气急了,抓起墨水瓶向弗兰蒂扔去。弗兰蒂一低头,墨水瓶刚好***在刚进门的老师身上。老师问:是谁干的?加罗内出于对克罗西的同情,站了起来,说:是我。老师看了看加罗内,然后用平静的声音说:不是你。克罗西哭着站了起来,承认了错误。老师惩罚了那几个捉弄克罗西的孩子。然后注视着加罗内,说:你是个高尚的孩子。加罗内在老师的耳朵边说了点什么,老师对那几个捉弄克罗西的孩子说:我原谅你们了。

那几个捉弄克罗西的孩子真是没有爱心,捉弄已经残疾的克罗西。欺负一个本来就生活不便的孩子,还侮辱他的妈妈。而加罗内却与他们截然相反,不仅很有爱心,同情克罗西,还愿意帮克罗西承担错误,真是一个品德高尚的孩子。我们要学习他这种高尚的行为。

我们要包容同学,不要因为对方做错了一点事就厉声呵斥,要多替别人着想,要爱护家庭条件不太理想或身体不便的同学,学会像加罗内一样关心他们,帮助他们树立信心,要从别人的角度看问题,不能觉得自己一定是对的。在别人需要帮助而自己又力所能及的时候,要尽全力去帮助别人。要像故事里的老师一样,处事冷静,遇到突发的事情也不慌张,以最客观的角度去判断事情的真相,做一个好学生。

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沉重的硬币读后感600字

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