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沉思的句子,关于沉思的句子,2024沉思的句子

让人沉思的句子

1、不敢说出口,因为我胆小,因为如果你拒绝,我以后就不能够再见到你了,宁愿默默的爱着你,不能让你知道,直到,直到你投进别人的环抱。

2、人生不止,寂寞不已。寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题,我和我的影子独处,它说它有悄悄话想跟我,说它说它很想念你原来我和我的影子都在想

3、有时,爱也是种伤害残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

4、恋爱,在感情上,当你想征服对方的时候,实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引,然后才是你征服对方的欲望。

5、相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮。

6、鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑

7、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。

8、我能感觉到你的心痛,你有你说不出的无奈但是你做出一副无所谓的样子,你越是这样我就越难受。

9、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

10、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。

11、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化!

12、不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!

13、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己

14、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。

15、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!

16、我以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待

17、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。

18、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

19、脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

20、回家的路上我哭了,眼泪再一次崩溃了无能为力这样走着,再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么,我还能够做些什么?我好希望你会听见,因为爱你我让你走了

21、一个人想事好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要在追的可望。

22、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧,所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾,它将经历轮回的七场雷雨,然后绽放在潮湿的空气中

23

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这个寒假,我读了《三体》。它带给了我极大的震撼。

《三体》讲述了地球文明与三体文明的战争。在***时期军方有一项探寻外星生命的红岸工程。在这项工程里有一个人,叫叶文洁,她改变了人类的命运。红岸工程是向宇宙发射人类信息的计划。四光年外,三体文明正在苦苦挣扎,三颗无规律运转的恒星主导下百余次毁灭与重生。使他们从母星逃离。就在这时,三体文明接收到了来自地球的电波。接受到电波的是三体文明中的一个和平主义者。他警告地球不要回答,这样就不会被锁定位置,否则将被入侵。可看到人类疯狂的破坏环境,叶文洁对人类失去了信心。他不顾警告。又向三体文明发射了电波。三体文明知道了和平主义者发送警告的事情。对他们来说像天堂一样的地球破灭了。但叶文洁再次发射的电波,使三体文明迅速定位了地球,并利用魔法般的科技锁死了地球的基础科学。

在锁死了地球的基础科学后,三体文明杀气腾腾地直扑地球,地球人的任何战略措施都将被智子看到。只有人的思维除外。根据三体人思维透明的致命缺陷,实施了面壁计划。挑选出的四位面壁者,他们可以调动人类的一切资源。他们要用假象迷惑三体文明,使三体文明不知道人类的战略意图。展开对三体文明的反击。

三体人自身虽然无法识破人类的计谋,却由地球人中的背叛者挑选出的破壁人与面壁者展开智慧博弈。

123号面壁者的战略意图全被破壁人所识破。四号面壁者罗辑没有破壁人。因为地球背叛者认为他需要找出能对三体人构成威胁的地方。他就是自己的破壁人。罗辑的宇宙社会学使他知道了宇宙的黑暗森林的状态。整个宇宙是一座黑暗森林每个文明都是一个带枪的猎手,如果他发现了别的生命,能做的只有一件事:开枪消灭之。罗辑以太阳为中心,朝宇宙发射了对一颗行星的咒语。但是没有人相信他。罗辑冬眠了,他说要在咒语生效时苏醒。当罗辑苏醒时却发现面壁计划早已废除,被当做一个古代的笑话。人类认为自己的舰队可以打败三体舰队,可当三体的探测器水滴到达,地球人的舰队基本被摧毁时,地球人才意识到自己力量的弱小。地球的理论知识依然没有进步。地球政府疯狂的寻找对策,却发现咒语生效了。罗辑的咒语其实就是行星的坐标。如果一个猎手看到一个坐标会怎样?他肯定不会认为那里有别人的给养。而是会认为那里有别的有威胁生命。他的做法是开一枪试试。而罗辑的咒语就是一幅坐标。宇宙这座黑暗森林里肯定会有猎手朝坐标开枪。但水滴封锁了太阳。面壁者罗辑无能为力。太阳被封锁了,咒语已

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大家都知道《西游记》里的孙悟空吗?那可是我的偶像。从小,我就着魔般地迷上了他。我崇拜他的神通广大,七十二般变化让人眼花缭乱;我佩服他的英勇无双,面对敌手好不畏惧;我欣赏他的忠心耿耿,取经路上义无反顾;我敬佩他的爱憎分明,牢记恩义不忘仇恨。于是,在当我第一眼看到书店货架上摆着一本名为《悟空传》的书籍时,我毫不犹豫地捧起了它。

一眼瞟去,全书的情节起伏不定、一波三折,真像极了悟空的七十二变:它时而让人啼笑皆非、哭笑不得,时而却令人连连摇头、叹息不已;时而让人激情澎湃、豪情万丈,时而又令人垂头丧气、黯然神伤,真真是吊足了读者的胃口。

待静下心来,细细品去,才发现精彩情节掩盖下的哲理才是这本书真正的价值所在。

书中,有一个情节,悟空上到天庭打算召回唐僧的魂魄,却碰到了一个与自己同名同姓的石猴,两人纠缠在一起,两条金箍棒上下翻飞,直杀得天昏地暗、日月无光,好一番恶斗。可原来,那个石猴其实就是悟空自己,是五百年前大闹天宫、无法无天的悟空。这让我猛然想到,一个人最大的敌人其实不是别人,而是自己,那个有着种种问题自己,只有不断战胜过去的那个充满缺陷的自己,才能一步步赢得更大的成功。

书中,还有一段故事让我颇为感触:悟空寻找唐僧的魂魄来到地府,一个引路的魔鬼告诉悟空:神本可以让人长生不老,安居乐业,但他们不愿意这么做,因为他们认为如果大家都平安无事,便无人再祈祷神灵,他们就得不到大家的敬仰和崇拜,也就失去了存在的意义。看到这里,大家兴许会问:神怎么会是这样的呢?这应该是魔吧!其实,我觉得神亦是魔,名声是假的,内心才是真的,神若邪恶便为魔,魔若善良变成神,一念天堂一念地狱,说的大概就是这个道理吧。

最精彩的当属结尾:只见悟空双手持棒,直指天空大喊:俺老孙经历过、存在过、战斗过,热爱过,俺不在乎结果!是啊,我们往往担心失败的结果,而畏首畏尾,不敢前行,从而错过了人生中太多的精彩,实在可惜!就让我们从现在开始,释放激情、激发潜能,去奋斗、去经历、去感受,快乐地活在每一个当下,用心体会过程中的每一次收获,这样,我们的生命将因此变得更为充实而美好!

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我只是回不去的旅人,迷失了, 在寻找青鸟的路程。

在路上,艰难地跋涉着

我害怕,变成了青鸟,没有脚,只能不停地飞,唯一的一次着陆,就是死。

马可,你画下的每一个符号都让我深思与敬仰

这样的我如你所愿的走下去,全然忘记了句号。

帝王哲学家,双重雍容华贵的身份冠称你完美的魂灵。作为帝王,竭忠尽智,夙兴夜寐却仍无法遏制你的帝国衰败成朽木,没落为泥沙。如李煜般痛心疾首的事先抛开不谈,怕还的你在千古风尘中的一声叹息。单从哲学家这一身份剖析,手中的这本《沉思录》也足以流芳百世,世代相传了。

语言平实,无华丽辞藻的空话起就不讲了。毕竟当做日记写,庸人自扰又何必?而其内容蕴含的宝藏才是真正发人深省的。

你说,哲学家都是爱思考的人。如今似被框限了年代和年龄。平时用时思考与自身无切实利益或直接相关的事物的人,总是被认为不务正业,荒诞不经。生命与智慧多么抽象,诞生与灭亡多么虚妄。诸如此类的,确实没有太多考虑过现实功利性的问题。迈入社会,作为一个现代人,面对现代快节奏生活与浮夸功利的现实主义,确实显得幼稚而天真,吃力而不讨好,空想而不切实。而我也无力辩驳。其中,与社会个体矛盾也如此。教材上写道真理掌握在少数人手中而事实是少数人要服从多数人,于是真理就还是由多数人掌握,多么无奈!鲁迅先生也说走自己的路,让别人说去吧,而能肩扛得住舆论压力剥削的又有几个勇士?精神上的宰割最终会带你走向无尽的深渊。而我就是这样在人海中沉浮!

而你,就是我灵魂上的救世主。让我不在挣扎于所谓的世态炎凉,也不摇头叹息世风日下。选择退守自己的心田,立志做一个温良谦逊的人,忽视外界甚嚣尘上的唯利主义,构筑自己的世外桃源。

但是,这将成为傻子,一个无人问津的孤独者。学习哲学与思考这一点足以被贬得一无是处。单后生活又带给我们恐惧根深蒂固。哲学家们精神失常甚至选择死亡的事例不胜枚举,而我却选择了坚持。在我脚下最真实的路只有我切实体会到,磨砺成泥沙。我不愿让一时的害怕造就终身的遗憾。你如此想,于是你写了;我如此想,于是我做了。

几十万年前,原始人类为了一块腐肉争得头破血流,谁也没有力气去做或去想别的东西,当然,除了明天的食物问题。然而其中一员爱上了看星星和眺望远方。几十万年后,现代人类学家说,那个第一个仰望星空呢的原始人类,开始了人类的新时代。只是没有人知道,第二天他就死于饥寒交迫,并被同伴唾弃。真是死有余辜,他们恨恨的想。

你知

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20xx年12月11日,在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是非常难得的学习机会,通过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多…….赞叹之余,更多是深深的沉思。 阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点: 一、课内外阅读相结合 学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。 二、激发学生课外阅读的兴趣 兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。 1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。 2、古诗词是祖国文

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玖沉思录有感(一)

一个人在宿舍读书有时候也是一种享受,暑假的生活虽然不是很一精一彩,但还是有收获的。最近读了沉思录,我觉的自己收获还是很大的。一个人的成功与失败,富裕与贫穷,幸福与痛苦,在很大程度上取决于他的生存与发展的方法。

人生是一个单向的行程过程,一旦走过就不能回头重新来走了,看看别人的人生经历是一种很好的借鉴,也许能给自己一些启发。说话办事生活学习诸多方面都需要不断学习,每天对自己的所作所为要不断反思,克服自己的缺点,发扬自己的优点,做最好的自己。

再过十天就开学了,要忙着准备论文开题报告,自己还得看好多资料和书籍,争取在今天过年前发几篇论文,但愿一切顺利!

读沉思录有感(二)

最近一段时间,断断续续读完了【沉思录】。从中受益良多,以下是我觉得比较喜欢的其中一些文字段落:

人们互相鄙视,又互相奉承,人们各自希望自己高于别人,又各自匍匐在别人面前。

没有一个人会如此幸运,以致在他临死时身边没有对他的死会感到松快的人。假设他是个好人、一个智者,最后不也是会有人心里这样说吗:让我们最终摆脱这位老师而自一由的呼吸吧,确实,他对我们任何人都不严厉,但我想他是默默地谴责我们。这就是对一个好人所说的。而在我们的情况中,有多少别的原因使许多人希望摆脱我们!!如果,在生活中甚至我如此努力地为之谋利、祈祷和关心的同伴也希望我离去,希望也许从中得到一点好处。那么一个人为什么要执着于一种较长的尘世间的逗留呢??

享受那你认为最好的东西的快乐。

一个人退到任何一个地方都不如退入自己的心灵更为宁静和更少苦恼。

尊重那宇宙中最好的东西,同样,也要尊重你自身中最好的东西。

如果你同时有一后母和亲母,你要对后母尽责,但你还是不断地回到你的亲母身边。生活有时就象你的后母,哲学是你的亲母,在它那里你得到安宁。

热切地追求你认为最好的东西。

幸福在于做人的本一性一所要求的事情。

使你的生活井然有序是你的义务。

假如人们杀死你,把你切为碎片,诅咒你。那么这些事情怎么能阻止你的心灵保持纯净、明智、清醒和公正呢?例如,如果一个人站在一泓清澈纯净的泉边诅咒它,这清泉绝不会停止冒出可饮用的泉水,如果这个人竟然把泥土或垃圾投入其中,清泉也将迅速地冲散它们,洗涤它们,而不会招到污染。

与持有同样原则的人一起生活。

在来自外部事物的打扰中保持自一由。

不同无知的人作无谓的交谈。

当什么人的无耻行为触犯你时,直

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如何写出一篇优秀的作品的读后感呢?看了这本作品后,让我的心仿佛在因啜泣而颤抖。在看完这样的作品,建议大家都可以去撰写一篇读后感。或许你需要"沉思的读后感"这样的内容,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

沉思的读后感【篇1】

同学把这本书送给我,附上箴言一句:you are the lord of your world。时隔一年,再次打开那本32开200多页的小书,一种厚重感扑面而来。作者是古罗马的一位博学的国王,他在位期间,罗马帝国动荡不安,危机四伏,因此他的一声几乎都在战争中度过的,相比于他的治国,他的《沉思录》却更为伟大,他是马可·奥勒留。

作为斯多葛派的学者之一,马可同样注重实践,崇尚理性,他同样认为只有物质才是真实存在的,但是在物质的宇宙之中遍存着一种精神力量,此力量以不同的形式出现,如火,如气,如精神,如灵魂,如理性,如主宰一切的原理皆是。宇宙是神,人民所崇奉的神祗只是神的显示,神话传说全是寓言。人的灵魂也是从神那里放射出来的,而且同样要回到那里去。他同样认为,人生的最高理想是按照宇宙之道去生活。人生除了美德便无所谓善,除了罪恶便无所谓恶。所谓美德,主要有四:一是智慧,所以要辨识善恶,二是公道,以便应付恶和分际,三要勇敢,藉以终止痛苦,四要节制,不为物欲所役。外界之事物,如健康与疾病,财富与贫穷,快乐与痛苦,全是些无关轻重的事,全是些供人发挥美德的场合。人同时又是宇宙的一部分,所以对宇宙整体负有义务,应随时不忘自己的本分,致力于整体利益。有时自杀也是正当的,,如果生存下去无法尽到做人的责任。时隔几个世纪,我们细细审视这些观点,不得不承认其中有些观点稍有不颇,作为一个个体,我想我不需要从一个个哲学的体系去探讨,正如马可·奥勒留本人并不是在做哲学的探索,他只是反省,他只是在表现一种道德的虔诚,而我,也只是在思考。

记得一位心理医生精辟地把人类的一切心理疾病--抑郁症、强迫症,把人类的一切心理现象--恐惧、忧郁、迷茫,把人类的一切不良行为归结于三个哲学问题--我是谁?我从哪里来?我为什么而活?,弄清楚这些问题太重要了,不求全要有很深刻的哲学思考,但求让自己清醒为何要活在这世界上,要往哪个方向走?要做一个怎样的人?

但要首先认识自己啊,这一点并非易事。“人可以通过双眼看世界,但是有一个死角就是自己。与自己对话从来就不是用眼睛能够做到的,唯有用心灵审视过去,去反

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生命沉思录的读后感范文一

最近,读到曲黎敏的《生命沉思录》,关于感悟生命的一书,感触颇深。可以说该书是一本充满大智慧和富有哲理之作。作者从养生到养心,实现华丽转身。面对当下文化焦虑、社会变革,精神颓废,价值失衡的现实。作者走笔春秋,扬汤止沸,对衣食、男女、婚姻、性爱、人性、生死、灵魂、宗教等问题进行深入探讨。全书诗情洋溢、哲思通透、禅意悠远,行文流畅。

中国当代著名学者,哲学家,散文家周国平先生对此评价很高。他说:灵魂进入肉体,于是有了人的生命。生命,灵魂是道,肉体是器。养生,不是调养肉体,而是调养灵魂,使之阳光明媚,照亮肉体。真正善养生者,必善采人类智慧之精华以养心,且听曲黎敏说。

是啊!曲黎敏告诉我们一个道理,就是养生不如养心。她说:医药只能部分地解决人肉体层面的问题,而更大的问题在于养心和养神。要想'离苦得乐',还要内心的觉悟。

由此可见,时下流行的养生诗话:药补不如食补,食补不如神补,真的还是有些道理的。我们认为,补是针对虚症而言的。药补的理由就是有病治病,无病也可强身。食补也是历来医家都极为推崇的。唐代药王孙思邈在《千金方》中说:凡欲治疗,先以食疗。既食疗不愈,后乃用药尔。那么,神补就是我国中医的一大贡献。中医注重得神者昌,失神者亡,注意清静养神,适度用神。动静结合,节欲守神,怡情畅神。

因此,扫除种种烦恼,自我摆脱悲愁的情绪,都应属于神补的范围,严格地讲还包括精神心理调养、情趣爱好调养和道德品质调养等方面。融合了传统医文化、宗教文化和民俗文化等内容,都是有益身心健康的。

归结起来一句话;生命诚可贵,养生在养心。

《生命沉思录》的读后感范文二

这是一本用灵魂写成的书。人可以通过双眼看世界,但是有个死角就是自己,所以看清自己、与自己对话从来就不是用眼睛能够做到的,唯有用心灵去审视过去,去反省过往。而反省自己与自己对话从来就不是一件容易的事,它需要绝对真诚、平和的心态,需要超凡、决绝的勇气。

翻阅了《生命沉思录》之后,令我印象深刻的一句话是阅读,可以让我永不媚俗。这是我一直肯定并坚信的真理。

命是先天,是上天的口令;运是后天,是道路。奔驰车走山路,有命无运;拖拉机走山路,命得其运。这句话准确并形象的阐述了人的命运,命是上天安排,而运是可以自我掌控的。因此,一个人生下来,要活出自己的精彩。

风水:就是那风、那水就是你无论生还是死,都有山如龙,水如龙,那么盘绕着

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以下“《沉思录》的感悟”相关主题内容,为范文资讯网小编收集并整理,希望对大家有所帮助。感言是一种日常生活中都会使用到的范文,当我们在一些重要的获奖场合或者其他重要场合。此时想必内心有所触动吧,是时候抒发出来了,感言是记录我们难忘的时刻的证明。

《沉思录》的感悟(篇1)

过这样一种生活:摆脱激情和欲望,心灵冷静而达观。痛苦和不安只从内心生发出来,也只从心灵深处消除,而消除它们最初也许要用一年,用数个月,渐渐只用几天,甚至是一天,几个时辰。如果痛苦和不安一经生发,即告消散,就像水滴落进炽热的火炭。

过这样一种生活:既坚持劳作,又退隐心灵,保持精神一隅的宁静。

过这样一种生活:让思想严肃、庄重而纯真,让生命甜美、忧郁和高贵。

过这样一种生活:学会沉默,因为没有太多闲暇。学会尽义务,爱孩子,爱爱人,爱父母,爱他们甚过爱那些所谓紧迫的事务。

过这样一种生活:既不被别人左右,也不去左右别人。

过这样一种生活:不奇怪,不惊骇,不匆忙,不拖延,不困惑,不沮丧。不用笑声掩饰焦虑,对幸运的事情不推辞、不炫耀,毫不做作地享受,失去也不惋惜。

过这样一种生活:一日之始,即意味着将会遇见好管闲事的人,忘恩负义的人,傲慢的人,欺诈的人,嫉妒的人,孤僻的人。但是,不要恨,要怜悯,因为他们知道善恶而无力选择善,知道美丑而不觉己身丑。

过这样一种生活:每时每刻都要思考,以摆脱别人的思想,也不把幸福寄予别的灵魂。不去注意别人心里在想什么,像往泥里钻的葡萄根,而注意自己心里在想什么。不让自己的心声寂寞地说出来,又寂寞地消散,要听得懂灵魂在唱歌。

过这样一种生活:不因为想得到,所以去伤害,因为因欲望而引发的罪恶比因失去而引发的罪恶更罪恶。

过这样一种生活:不摧残灵魂,不脱离本性,不因为被排斥和被攻击而愤怒,不过于欢乐和痛苦,言行必真诚,做事必思考。

过这样一种生活:不怕死,因为死合乎本性,所以死不是罪恶;而怕生命消散之前,对事物的观照和独有的理解如雪化冰消。

过这样一种生活:尊重自然,花正开放,果实腐烂之后却留香,谷穗低垂,猫跳跃,小鱼在水里游动。尊重自然会使心灵愉悦。

过这样一种生活:不因装得有学问而丧失自己的思想,不喋喋不休和忙忙碌碌,让嘴巴空闲下来,身体如果有可能的话,也不必转动得像陀螺。

过这样一种生活:知道安宁不是别人给的,知道没人可以随心所欲,知道被称赞、被仰望、被逢迎,不等于被接受、被

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沉思录读后感

最近一段时间,断断续续读完了《沉思录》。从中受益良多,以下是我觉得比较喜欢的其中一些文字段落

人们互相鄙视,又互相奉承,人们各自希望自己高于别人,又各自匍匐在别人面前。

没有一个人会如此幸运,以致在他临死时身边没有对他的死会感到松快的人。假设他是个好人、一个智者,最后不也是会有人心里这样说吗:让我们最终摆脱这位老师而自由的呼吸吧,确实,他对我们任何人都不严厉,但我想他是默默地谴责我们。这就是对一个好人所说的。而在我们的情况中,有多少别的原因使许多人希望摆脱我们!!如果,在生活中甚至我如此努力地为之谋利、祈祷和关心的同伴也希望我离去,希望也许从中得到一点好处。那么一个人为什么要执着于一种较长的尘世间的逗留呢

享受那你认为最好的东西的快乐。

一个人退到任何一个地方都不如退入自己的心灵更为宁静和更少苦恼。

尊重那宇宙中最好的东西,同样,也要尊重你自身中最好的东西。

如果你同时有一后母和亲母,你要对后母尽责,但你还是不断地回到你的亲母身边。生活有时就象你的后母,哲学是你的亲母,在它那里你得到安宁。

热切地追求你认为最好的东西。

幸福在于做人的本性所要求的事情。

使你的生活井然有序是你的义务。

假如人们杀死你,把你切为碎片,诅咒你。那么这些事情怎么能阻止你的心灵保持纯净、明智、清醒和公正呢?例如,如果一个人站在一泓清澈纯净的泉边诅咒它,这清泉绝不会停止冒出可饮用的泉水,如果这个人竟然把泥土或垃圾投入其中,清泉也将迅速地冲散它们,洗涤它们,而不会招到污染。

与持有同样原则的人一起生活。

在来自外部事物的打扰中保持自由。

不同无知的人作无谓的交谈。

当什么人的无耻行为触犯你时,直接问自己,这世界上没有无耻的人存在是可能的吗?这是不可能的。那么别要求不可能的事吧。

无论什么事情对你发生,都是在整个万古永恒中就为你预备好的,因果的织机在万古永恒中织着你和与你相关联的事物的线。

想象一下所有悲叹或不满于一切事物的人,他们就像是一只做牺牲的猪那样挣扎和叫喊。

每个人爱自己都超过爱所有其他人,但他重视别人关于他自己的意见,却更甚于重视自己关于自己的意见。这是多么奇怪啊。

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