冰墩墩

冬奥会的冰墩墩和08年奥园会的福娃晶晶都是中国奥运会的大熊猫吉祥物，不知道他们相遇会发生什么有趣的故事呢？下面是由小编为大家整理的福娃晶晶与冰墩墩的想象作文小学，仅供参考，欢迎大家阅读。

福娃晶晶和冰墩墩的故事想象作文1

北京的第一场雪飘落了，随之而来的就是人们期盼已久的冬奥会。冰墩墩站在被白雪覆盖的山顶上，望着蜿蜒雪道上刻苦练习的运动员，高兴地挥舞着自己胖乎乎的小手。突然，它觉得身后有“人”拍了一下自己的肩膀。转过身一看，冰墩墩惊讶地发现对方跟自己长得很像，只不过对面那位的身上没有超能量冰晶外壳，取而代之的是头顶上独特的绿叶纹身。

冰墩墩感到有些诧异，于是开口问道：“请问你是……?”“你不记得我了吗?我是2008年夏季奥运会的吉祥物福娃晶晶啊!”“哦!”冰墩墩恍然大悟，与晶晶热情地拥抱了。“天呐，我发现这里变化好大呢，跟我来到北京的那年已经有了很大区别了。”晶晶感叹道。“那我拉着你转一转吧!“”好啊!“

眨眼间，两只大熊猫来到了一座美轮美奂的建筑物前。晶晶忍不住发出感叹：“哇好美啊!“冰墩墩自豪地说：”这是近年来新建成的北京大兴国际机场，现在已经成为了这座城市的地标性建筑了。“两位沿着路往里走，认真地欣赏这一完美杰作。

整个机场好似一只在烈火中腾飞的凤凰，向全世界的旅客尽情展示它的风采。内部的建筑构造极为精巧而复杂，建设难度很高，充分地体现了我国在科技方面的进步。在某些领域，我们的技术水平甚至排在世界前列。两只熊猫在参观的过程中，还发现了不少奇特的采光设施，通风设施与取暖设施等。它们在与机场工作人员的沟通中发现，原来这些设计都是根据绿色环保的理念而诞生的，里面蕴藏着我国建筑师的大智慧。

在候机厅里，冰墩墩与晶晶看到了大量的特色展览与富有中国味道的装饰，它们热情地张开怀抱，无声地向世界游客讲述着中国的故事。冰墩墩和晶晶不时听到身边游客发出的啧啧称赞声，心中不住地涌动着一股强烈的自豪感。透过一个新建的机场，两只大熊猫就已经可以感受到这十几年来中国的飞速发展和巨大改变。

回到雪场旁的山顶上，冰墩墩和晶晶发现，雪场里的人似乎越来越多了，而且穿着打扮与那些运动员都不一样。它们仔细一看，发现这些人都是练习冰雪项目的孩子，她们与教练在银白色的赛道上纵情散发自己的青春活力。晶晶忍不住感慨道：“现在的孩子可真是越来越厉害了，我都觉得自己快要跟不上时代的脚步了。“在经济不断发展的同时，孩子的身心健

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每一个大型的运动会，都会有一个可爱，萌萌的吉祥物，就好比今年的奥运吉祥物冰墩墩。是那么的可爱呆萌，让人欲罢不能。下面是由小编为大家整理的关于“奥运吉祥物冰墩墩作文范文”，供您参考

冰墩墩优秀范文【一】

你知道奥运会吗？那你一定知道奥运会吉祥物吧？今年的冬季奥运会吉祥物是什么呢？别着急，让我来告诉你，今年的奥运会吉祥物啊，它是一个有着糖葫芦外壳的国宝宇航员，这只可爱的大熊猫宇航员就叫做冰墩墩。

提到奥运会，大家都知道是在北京举行的，我想大部分人对老北京的记忆可能就是那小辫张三走街串巷卖的糖葫芦啦！巧了，你看那冰糖葫芦外壳像不像象征着冬天那晶莹剔透的冰块呢？

可爱的糖葫芦配上可爱的动物，那这个可爱的动物我们要选谁呢？经过一轮动物选美，我们决定啦，要选一个最能代表中国特色的动物。提到中国，大家首先想到的就是国宝啦！一看到大熊猫大家就知道这是中国的国宝，是中国最具代表的动物。就这样，我们的大熊猫在万千动物中脱颖而出。

当象征着冬季赛道的彩色光环出现在我们穿着糖葫芦外壳的国宝面前，你看他像不像是一个宇航员呢？这下我们的国宝是不是又有了现代世纪的科技感、未来感呢？提到科技感，大家可能首先想到的就是现在的5g互联网了，于是这个彩色光环就变成了更有未来感的能量光环。这时我们的宇航员熊猫是不是形象就更饱满了呢！

形象打造完了，我们是不是得给这个吉祥物取的名字呢？总不能就直接叫他熊猫吧？要有北京特色又符合他的形象，这可有点难啊！北京，北京的特色可不就是糖葫芦嘛！这和他身上的糖葫芦外壳有相呼应了！可又不能直接叫他糖葫芦呀！其实呀，糖葫芦以前也叫糖墩儿。墩儿是个特别有意思的词，有一种北方冬天的特点，也特别得亲切，就像邻家小孩一样特别健康、活泼、可爱。可是外国人他可读不出墩儿这个音，于是啊，这只宇航员大熊猫就有了一个可爱的叠字名——墩墩。想到是冬天，我们在名字中加了一个“冰″字。

这下大家对我们冬季奥运会的吉祥物是不是有了一个更深的认识呢？

冰墩墩优秀范文【二】

众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只“熊猫”吗？它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物——“冰墩墩”。

说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦！这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是“冰墩墩”最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成“冰墩墩”。可以说

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冬奥会的吉祥物冰墩墩和残奥会的吉祥物雪容融实在太可爱了，大家一定都非常喜欢他们吧？那关于冰墩墩与雪容融的想象作文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的最新冰墩墩与雪容融的想象作文小学400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

冰墩墩与雪容融的想象作文1

一对毛绒可爱的短耳朵，萌气十足。一双黑亮的大圆眼睛，眼波流转，顾盼生辉。憨态可掬的身形，再配上那标志性的黑眼圈。没错，这就是我的新朋友“冰墩墩”——北京2022年冬奥会吉祥物。

从小就热爱冰雪运动的我，自“冰墩墩”诞生那天起，就喜欢上了它。也许你会说，这不就是个普通的熊猫吗?如果你要这样想，可就太不了解它了。它的完美形象是由一支14人的设计团队奋战10个月倾力打造的。据说，光是草图就画了数万张呢!“冰墩墩”在熊猫原型的基础上装扮了富有超能量的冰晶外壳，酷炫十足，极富科技感。脸部的冰雪运动头盔，流光溢彩。斑斓而生动的线条瞬间让你仿佛置身短道速滑的赛场一般，想要赶紧去体验和感受那奥运带来的梦幻激情。如果你足够细心，还会发现，“冰墩墩”的左手掌心上，一个红色心形图案异常明显。它代表着我们中国作为主办国，对来自全世界朋友的热烈欢迎。由于“冰墩墩”的整体形象酷似航天员，寓意着创造非凡、探索未来;也因为每每想到这个新朋友，我就会用追求卓越的奥运精神来激励自己把生活和学习上的每件小事都做得更好，我给它起了个名副其实的外号“宇航熊猫”。

冬奥会的脚步近了，更近了。特别期待能和我的这位酷炫朋友一起看运动健儿们驰骋赛场，听那庄严的国歌一次次响彻在蔚蓝的天空。小伙伴们，还等什么，快来加入我们，去感受冰雪世界里的快乐童年吧!

冰墩墩与雪容融的想象作文2

冰墩墩是北京2022年冬季奥运会的吉祥物，他憨态可掬、健康活泼样子，令大家都很喜欢他。我有时会想，如果我能天天和他在一起玩那该多好呀!

有一天，我一个人走在路上，不知道过了多久，惊奇地发现自己走到了一片无边无迹的雪地上，漂亮极了。这时，冰墩墩在不远处大摇大摆地走了过来，他说：“同学，你好，今天是星期日，我的好朋友雪容融有很重要的工作要忙，所以现在就只有我一个人在这里，觉得有点无聊，可以陪我一起玩不?”我高兴地点头说：“好啊!……”高兴地连自己都不知道说了什么。

冰墩墩告诉我，他天天待在北方的冰雪城市，从没到过南方，想要我带他去南方玩。于是我坐上了他的“智能飞行器”，形状也跟大熊猫一

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冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。 随着冬奥会的开始，冰墩墩收获大量群众的喜欢。下面是由小编为大家整理的冬奥吉祥物冰墩墩的想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

冬奥吉祥物冰墩墩的想象作文一

星期天早上，我早早起床做好准备，因为今天我邀请了2022年北京冬奥会的小特使冰墩墩和我一起去爬采石矶的翠螺山。他可是远道而来的客人，听说他还是个运动专家呢！既然这样，带他领略一下我家乡的美景，顺便来个登山运动就再合适不过啦！

翠螺山远远望去，像一只巨大的螺蛳卧在江边。满山的青松翠竹，像在螺壳上披了一件翡翠的衣裳。不一会儿，我们就来到了山脚下，今天天气格外的好，太阳公公伸着懒腰，也在慢慢往山顶上爬。登山的古栈道上也来了很多锻炼的人。我说：“大家可真早啊！”“是啊是啊，我们也赶快热热身，上山吧，我都等不及要从山顶看看长江了！”冰墩墩说。

刚爬到半山腰，我们就看见了一位老爷爷，它扶着一棵路旁的大树，好像有点不舒服。冰墩墩赶忙冲上去，对老爷爷说：“爷爷，您是不是累了，要不先歇会吧！来来，您可以坐下来，靠在我的身上。我身体软软的，可舒服呢！”我也一起过来，扶着老爷爷坐下，给老爷爷喝了点水，老爷爷靠在冰墩墩身上，笑着说：“嘿嘿，靠在你身上，真的好温暖，好舒服啊！”休息了一会，老爷爷精神似乎好多了，他对我们说：“谢谢你们的帮助，山上风景很美，你们一定要爬到山顶啊！”才向我们道谢，老爷爷就又继续往山下去了。

我们三个一边欣赏着路边的景色，一边继续往山顶上爬。可能是平常锻炼太少了，我累得有点喘不过气来，但是看到冰墩墩比我个头小，还比我更有精神，我在心里也暗暗下决心，以后一定加强锻炼，可不能输给他了。快到山顶的时候，突然远处传来了一阵哭声，我们寻着声音找，原来是个小朋友因为顽皮和妈妈走散了，还把腿给摔破了，正哇哇大哭呢！我赶忙过去，轻轻抱住他，帮他擦干眼泪，说：“别害怕，有我们在，我们会陪着你找到妈妈的。”我从背包里拿出创口贴，给小朋友贴上。冰墩墩也连忙挤过来说：“别哭啦，你看你看，我像不像一个大大的冰糖葫芦呀！”“不像，一点也不像，你就是个大熊猫！”小朋友含着眼泪，噘着嘴说。“不信你舔舔我的圆脑袋，看看是不是甜的！”，冰墩墩低下头，把脑袋伸到他的嘴边。小男孩半信半疑，还是没忍住，伸舌头舔了一下，“哇，真的是甜的，和糖葫芦一样呢！”就这样，小家伙终于笑了。我在路上找了一位阿姨帮忙

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观看优秀的作品可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，好的作品会引起观看者的共鸣，在观看《我们的冬奥》之后一定会触动内心，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇观后感尤为必要！如何在写《我们的冬奥》的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的“《我们的冬奥》冰墩墩雪容融续写冬奥故事”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《我们的冬奥》冰墩墩雪容融续写冬奥故事【篇一】

这是奥运历史上此前从未有过吉祥物动画电影，影片讲述了众多中国知名动画角色与冬奥会吉祥物冰墩墩和冬残奥会吉祥物雪容融展开的`几个关于团结、梦想、勇气和拼搏的多篇章故事。

影片中出现的动画角色涵盖各个年龄段观众，其中不仅出现了熊大熊二、光头强、大耳朵图图等当下倍受家庭观众喜欢的动画人气明星，还有木偶虎妞、老寿星，更有齐天大圣、葫芦娃、雪孩子、黑猫警长、蛋生这些来自上海美术电影制片厂的经典角色，在制作形式上，更是融入了二维动画、cg动画、传统木偶定格动画等多种表现形式。

新生代国漫ip《非人哉》是影片中第二个独立篇章，原作中的九月、敖烈、哮天、小玉、哪吒等作为青年潮流人气形象的代表，将出演20余分钟的故事单元，这一如既往的萌点笑点，赶上番剧一个月的更新量啦

电影《我们的冬奥》“瑞雪丰年”定档海报采用了浓郁的中国风设计，以北京特色中式建筑风格，突出世界上第一座“双奥之城”悠久的历史底蕴。电影中的主要角色幻化为传统建筑屋檐上的镇宅神兽，以屋脊为“雪道”，由冰墩墩雪容融带领，欲滑雪而下，艺术气息之上不失逗趣。

《我们的冬奥》冰墩墩雪容融续写冬奥故事【篇二】

动画赋予冰雪浪漫，冬奥驱散冷天严寒，冰墩墩、雪容融的冒险奇缘，不仅让角色所代表非竞技体育比赛选手的大众，也真切生动get到勇往直前、奋斗不息、超越自我的冬奥精神，现实照进梦幻，也将各个时代杰出的国漫形象来了个一次看过瘾的宇宙大联欢，清新童趣、古今共荣，昂扬鼓舞、老少咸宜，像一块怡心爽口的薄荷糖，为快意高燃的北京冬奥再添点甜。

四个故事都很好看，有小光头强小虎妞战胜自己的恐惧勇敢滑雪滑冰；也有冰墩墩温暖九月这个社畜的完美假期；还有孙大圣和图图的有趣互动。有教育意义的同时还不失幽默，超级适合带着孩子去看呀！

电影以原有的经典动画ip与冬奥结合，引出雪容融冰墩墩两个形象，同时四个故事之间，衔接非常平稳过渡，电影画

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你知道吗？2022年的冬奥会将在北京举行，冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”一只非常可爱的酷似航天员的冰晶外壳熊猫！对于冬奥会你有什么期待的吗？下面是小编为大家收集整理的关于冬奥会吉祥物的作文，希望大家喜欢。

冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融作文范本（一）

冰墩墩是我国北京2022年冬奥会的吉祥物。

冰墩墩长得像我们中国的国宝。这个“大熊猫”契合了冰墩墩的名字：友好可爱。它外面还包裹着厚厚的冰壳，显得纯洁又坚强。它左手掌心还有可爱的心型图案，是在热烈欢迎来自全世界的朋友。它不光像熊猫，还是科技熊猫，像极了太空人，它可以引领我们到达新时代呢。它真是太可爱了！

雪容融是我国北京2022年残奥会的吉祥物。

它外形像一个大灯笼，全身红彤彤的很是喜庆，具有鲜明的中国特色。头顶上的如意造型，象征着吉祥幸福。下面有很多小鸽子连在一起，我心想：和平鸽一定代表着全世界朋友们的和平友谊。它的身体发出红色的光芒，点亮了梦想，温暖了世界，体现出运动员们的有爱、勇气和坚强。

雪容融真是温暖又可爱的小吉祥物！

冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融作文范本（二）

在2022年一个阳光明媚，万里无云的早晨，有两个名叫冰墩墩和雪容融的小朋友因一些机缘巧合被匹配到了一起，而且还有一张任务书……

早上起来，他们发现身边多了一个伙伴，不禁异口同声地说：“你好，你叫什么名字？”“你好，我叫冰墩墩。”“你好，我叫雪容融。”两人介绍道。目光转向了放在床头的任务书：两位小朋友，你们好！今天我有个重要的任务要交给你们，你们两人要去漫游世界哦，当然，不要忘记你们的任务——漫游世界之余向世界宣传冰雪运动，我相信你们，加油哦。

瞬间，两人被传送到北京，两人边走边想：既然要宣传冰雪运动，那应该学会其中一项内容吧。墩墩提议：“冰球怎么样？”于是两人开始求学，找到老师和学习的地方。

在学习的道路上一定会遇到各种各样的问题，但是墩墩和容融却不怕苦不怕累，风雨兼程。多少次跌跌撞撞才学会坚强，在迷茫之中寻找方向，跌倒之后再站起来面对，再勇敢去闯。他们互相激励着对方，不光造就了坚不可摧的友谊，还学会了坚强，和坚持不懈的美好品质。

在训练时，有一小鸟飞来，歪头问他们：“你们为什么这么努力的学习冰球？”墩墩和容融异口同声地说：“因为我们要让全世界的小朋友都看到我们的努力，我们要把冰雪运动发扬光大，让孩子们爱上冰雪运动。”小鸟听后点点头，向着天空飞

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墩柱施工方案（一）

1、钢筋施工

所有钢筋均在钢筋加工场下料，弯制成型，现场绑扎。为便于施工，墩柱钢筋已在地面绑扎完毕，并在承台钢筋施工时吊装预埋，焊接定位，吊装后在周围对墩柱钢筋用三条钢丝绳进行对拉用地锚固定。

2、模板及支架施工

⑴、模板加工

墩台身立柱均采用定型钢模板，由工厂加工制作。

墩台身钢模面板采用5㎜厚钢板加工，面板外设竖向肋和围檩，竖肋采用8＃槽钢，间距35cm一道；围檩采用12.5a槽钢，间距50㎝一道，接合面以段续焊焊连。每节模板以二块半圆形钢模组成，接缝处焊接10㎜厚连接钢板，钢板上每30㎝设一螺栓孔，以m16螺栓连接。方柱形立柱钢模分四块拼接，拼接缝设置定位销和φ16连接螺栓，并在围檩转角处的端部设φ16钢拉杆加强。结构布置详见下图

模板数量计划2套。

实际施工时钢模板将委托工厂加工制作，制作时模板竖肋和围檩是否采用型钢由厂家确定，采用钢板条时，其间距保证模板的强度和刚度要求。

⑵、模板安装

墩台身钢筋完成后经监理工程师验收合格后支立钢模，安装钢模时利用钢筋施工使用后的支架，采用吊车将钢模自立柱钢筋顶部垂直吊入支架内。模板安装前由测量人员以全站仪测定墩身中心位置，在承台面上确定底口边线。模板合拢并初步就位后，以垂线吊中检查模板位置，以撬棍移动钢模，直至吊中垂线至模板周边距离均与立柱半径相等。垂线吊中时，应量取模板上、中、下三个部位的尺寸。准确就位后，固定钢模下口，在承台面上按钢模螺栓孔位置以电钻向砼内钻孔，孔深5～10㎝，直径12㎜，以φ12短钢筋头打入承台砼内。钢模周边采用上述方法固定四点后，再以斜撑木固定模板下部，以钢丝绳固定模板上口。上口钢丝绳通过倒链拉结于地锚上或桩柱上，见下图。墩身高度大于2米时，钢模上口应设砼浇筑作业平台，圆柱形墩作业平台尺寸为（d+3.0）×（d+3.0）m，以脚手钢管连接形成。平台底面的水平钢管支撑在钢模顶面，悬空部分设斜撑支承，斜撑下端插入钢模围檩间隙内。下图中作业平台未示。

3、墩柱砼浇筑

墩柱砼标号为c30,在搅拌站拌和，运输车送至施工地点，以16t吊车配料斗进行浇筑。墩身浇筑时，由于下料高度较大，设置串筒。砼振捣采用1~2台振捣棒，操作人员进入墩柱底部作业。每插点振捣时间不少于15秒，砼的振捣采用zp22型行星棒，分层浇筑厚度为30㎝。振动棒插点呈梅花形布置，间距50㎝左右（振动半径的1.5倍）。每插点

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上墩小学体育工作总结

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的 、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、 多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。

四、抓好业务训练队

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上墩小学卫生工作总结

２００6—２００7学年度第二学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：

一、领导高度重视，加大了工作力度

１、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

２、制度保证。

（1）建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

（2）建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

（3）建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。

（４）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。

（5）建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。

二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围

开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，200５年我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进行3场健康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。 三、突出重点，预防为主

特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防

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教学重点：用不织布布条和圆片组合拼贴出公园里晨练人群的不同动态，并添画背景。 教学难点：小组合作制作。

活动目标： 1、能用不织布布条和圆片组合拼贴出公园里晨练人群的不同动态，并添画人物表情及公园背景使画面更丰富。 2、小组协商根据主题创意制作，体验小组合作的快乐。

活动准备： 1、白板课件。 2、不织布布条和圆片若干、记号笔、卡纸、胶棒。

教学环节： 一、观看视频，回忆圩墩公园的景色。 二、观察不同晨练人物动态，了解小人拼贴方法。 三、小组合作，创意制作圩墩晨练场景。 四、小组合作，自由拼贴绘画，体验小组合作的快乐。 五、展示作品，相互欣赏和交流

关键性活动： 1、你们去过圩墩公园吗？今天老师带你去逛逛圩墩公园。 2、播放圩墩公园视频。 3、提问：这是什么地方？xx地方有些什么？ 1、师：圩墩公园风景美丽，空气清新，每天早上都有人在公园里晨练。你看过他们在公园里做过什么运动？（根据幼儿回答从资源库拖出运动照片） 2、学一学说一说：他们的动作是怎样的？ 3、利用白板将晨练照片变成用不织布和圆片拼贴的小人。 4、提问：这些小人是什么材料做成的？什么形状做的什么？ 5、教师小结 1、教师示范完整图 2、提出讲解操作要求 （1）小组合作完成圩墩晨练。 （2）商量合作作画分工。 幼儿作画，教师巡回指导幼儿作画时播放音乐 1、教师用照相机拍下作品，放在白板上让幼儿欣赏交流。 2、请每组组长来介绍一下自己小组的作品，说一说你们拼的是什么运动，怎么合作的，添画了圩墩公园什么景色？ 幼儿活动幼儿观看视频回忆圩墩公园景色。 幼儿根据自己的经验回答幼儿学一学说一说：手臂和脚的不同姿势幼儿观看拼贴的运动小人并回答幼儿观看作画过程。 幼儿倾听并商量幼儿四人一组合作作画。 小组长介绍自己组的作品，幼儿相互欣赏。 媒体使用注释圩墩公园幼儿都不陌生，但为了给后面添画圩墩公园的背景做铺垫，因此将圩墩公园的视频插入白板课件中播放，并使用拍照功能，将圩墩公园着名景色拍下，加深孩子们的印象。 本环节充分利用白板资源库，库中存储了一些圩墩公园晨练时比较常见的运动场景。通过这样直观的照片能让孩子们更形象的感知不同运动时人们的不同动态。 这一环节通过白板图片隐藏功能，将晨练图片快速的

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