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辩论赛的倡议书范文3000字,2024辩论赛的倡议书范文3000字大全

辩论赛的倡议书范文3000字

辩论赛心得

这次辩论赛是这次来支教的实习老师开展的,且是全校范围内的,这次活动很有意义,很大程度上锻炼了辩手的思维,培养了学生的口才。当代社会,科学技术日新月异,文明程度不断提高,人们的社会交往,思想流日趋频繁,研究辩论之道,总结辩论规律,掌握辩论技巧,对于每一个人来说,都是大有益处的。在辩论活动中,锻炼思维是第一位的。因为丰富而又深刻的思想是辩论取得成功的 “基石”。

我班**级5班很积极地参与了这场辩论赛,大家都很喜欢这个活动,从初赛、复赛到半决赛最后到了决赛。从“成大事者拘小节”说到“英雄造时势”说到“环境保护应该以自然为本”最后到“学海无涯乐作舟”这一系列近半月的辩论赛,我们从古说到今,从平民说到英雄,从自然说到人类,从苦说到乐…….

辩论场上我们唇彩飞扬,辩论场下我们谷歌*。每一场辩论赛我们都有厚厚一叠资料。电脑上面搜索古今中外的事例,在寝室内我们苦思冥想给对手的难题,对方又会给我们怎么的难题。我们应该从哪些方面去化解呢。由于在赛前做了充分的准备,我们在辩论时就没那么慌乱了。但更重要的是团队的配合。我们之间经常出现两个人同时站起来的情况。这时通常会由发言较少的同学去辩驳;在对手发言时、我们聚精会神听她们所说的,从中找到漏洞;我方时间没有了的时候大家就开始汇总资料了,把自己所找到的针对性强的资料交给四辩,便于她做最后的总结陈词……

很高兴我们能杀入最后的决赛,当然也是我们实力的见证,我们信心满满,“唇枪舌剑论纵横、能言善变竟八方、五班必胜!”伴随响亮的加油口号,我们进入了一场无硝烟的战争。

“学海无涯苦作舟”是大家所熟知的,但我们的辩题是复合新时代的“学海无涯乐作舟”战场上金戈铁马、辩论场上唇枪舌剑。统一的服饰热情的观众都在无形中激化了比赛。经过激烈的辩论,我们最终夺取了胜利!

在这场辩论赛中我们学到了很多很多,也锻炼了很多很多,很感谢实习老师们开展的这个活动,他们是一直很好的队伍,很团结,很可爱。班上老是有人说“以后没事不找你辩论,说起来一套一套的”,的确,我们的思维好像是慎密了,分析问题也全面了、反应能力和应变能力也提高了。正如我们所说的:参与了、学习了、懂得了、获得了。

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辩题:大学生可不可以炒股

一、 活动时间:xx年4月11日下午4:40到5:30

二、 活动地点:综合楼a区205教室

三、 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

四、 参赛对象:社联证券协会内部成员

五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手

2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟)

6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手

7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束

六、各部门职责

1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑

板,营造出辩论赛的气氛;

2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅,

3、策划组:做好本次活动的策划工作

4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主

七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利

八、备注:

1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则

2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名

3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

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辩论赛辩词 一、a请问对方辩友在购买一件物品时,更注重的是广告还是质量? b(1)广告,您是觉得广告重于质量,那么您是否决心在被骗的路上马不停蹄的狂奔呢?开个玩笑,不过我想大部分人还是会选择质量的,毕竟不是谁都有您这种气魄和胆量的。那我请问您您敢喝毒酒吗,如果他有广告的话? 不敢,这么说来您还是看产品本身的,所以您还是承认了您更注重产品的质量而不是广告、 (2)质量,对方您也承认吸引消费者的主要是商品的质量,那么您是否承认广告竞争在企业产品销售中及经济发展中起一个辅助作用? c(1)是,恩,谢谢您的回答,请坐。 (2)否,那么您认为广告竞争在产品销售发展中起主导作用了? d(1)是,那您之前又说买东西更注重质量,是否是自相矛盾呢? (2)否,那对方辩友您真是拿我开心了,您说到底还是同意广告竞争在产品销售中起辅助作用吗? 二、a您觉得中小型企业发展对经济发展重要吗? b (1)不重要,那么您觉得经济发展主要靠大型企业的发展?也请你解释一下国家为何对您口中不重要的中小型企业大力扶持?(是您的观点正确还是国家的政策更有说服力) (2)重要。 c请问您目前所了解并且记忆深刻的广告是那些颇具名气的企业还是初步发展的中小型企业的广告? d(1)大企业,恩,正如您一样,我记住的也是很多大企业的广告 (2)小企业,那好,既然您记住的是许多小企业广告,那请您列举一二(服装企业也有大企业,这里的大企业是对比的) (3)接上面(2),那咱们就具体实例话,众所周知,电视是广告传播的一大渠道,您是否承认大企业的广告占据了绝对的主导地位。 三、a您觉得广告有利于宣传产品的吧? b(1)您不认为广告有利于宣传产品。那您方的广告竞争的优势有何在呢? (2)恩,您认为中小型企业在完善自身质量后需要进行一定的广告来宣传自己产品,重而发展自己吗? c(1)不认为,那您是否认广告的作用了? (2)认为。恩,谢谢对方辩友, 四、a您认为广告竞争有利(载补充两个小问题,时间充裕的话再打,主要把中小型企业这点打情) 小结,首先,对方辩友承认了质量在当今的商品销售中占主体地位,广告竞争只是让人 查看全文>>>

为丰富同学们的课余生活,培养团队精神,锻炼思维表达能力,同时为了展现当代大学生面向世界,开拓未来的精神风貌,繁荣校园文化,全面提高我校大学生的逻辑思维能力和辩论水平,使同学们可以更好的融入大学生活,提高自信,加强我校学子们对社会时势的关注,对社会现象的思考,增强大学生时代使命感和历史责任感,特举办徐州工程学院第十届辩论赛。

一、主办单位:

广东计算机学委员会

二、承办单位:

广东计算机学委员会

三、活动主题:

创新·力行

四、活动时间:

2014年4月初至5月

五、参加对象

广东计算机学全体在校生

六、活动内容

(一)主席选拔(具体内容详见附件1)

(二)辩题的征集和筛选(具体内容详见附件2)

(三)辩论赛规则及程序(具体内容详见附件3)

七、比赛流程

1.抽签:各学院参赛队代表于4月10日(周三)中午1:30到指定地点进行抽签。抽签规则:分别将纸条编号:1、1、2、2、3、3、晋。相同号码为对应比赛学院,抽中“晋”的学院直接进入复赛。

初赛3场比赛同时进行,比赛结束后,胜出方以及初赛直接晋级的学院代表在比赛现场进行第二轮抽签,规则如上。

2.抽取辩题:此次比赛采取赛前一小时准备制,比赛双方学院派代表于赛前一小时到指定地点抽取辩题

3.比赛:初赛时间:2014年4月13日下午3:00

复赛时间:2014年4月17日下午3:00

半决赛时间:2014年4月20日下午3:00

决赛时间:2014年4月24日下午3:00

八、奖项设置

为推动辩论赛的深入开展,本届辩论赛将评出冠军一名、亚军一名、季军两名、最佳辩手若干名、优秀主席各5名,特殊贡献奖各5名。

九、活动要求

(一)各学院团委(总支)要高度重视,加强领导,精心选拔,认真组织,同时加强活动过程中的指导和管理,确保本届辩论赛的顺利展开。

(二)各学院团委(总支)要广泛宣传,深入动员,努力营造良好的活动氛围,充分调动广大同学的积极性,使更多的同学参与到活动中来。

十、未尽事宜另行通知

徐州工程学院校学生会

xx年4月3日

附件1

活动一:广东计算机学第十届辩论赛主席选拔赛

通过本次活动,为同学们提供一个展示自己的舞台,培养同学们自信向上的精神,同时也为即将举行的第十届辩论赛选拔出优秀的主席,确保本次辩论赛的顺利进行。

一、活动时间:报名时间:4月7日—4月9日

主席选拔时间:4月10日下午2:30

二、活动地点:南主楼

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辩论赛

1、众志成城,败亦为荣。

2、想辩就辩,辩得响亮。

3、你的风采来自辩论的精彩。

4、演讲辩论日,语出“经”人天。

5、唇枪舌战,谁与争锋?

6、集天地之造化,汇万物之始初。

7、思想的亲密接触。

8、金玉良言融思汇智。

9、载知行万里,辩声满校园。

10、宏辞论道,以辩会友。

11、读之,疑之,思之,辩之。

12、思辨的胜利!

13、能言善辩真英雄。

14、逆俗而不枉真,辩者之实也。

15、集广商之灵气,竞世纪之辩。

16、辩一题而有知,论纵横而明志。

17、我思故我在,我在故我辩。

18、舌战唇枪,问鼎天下。

19、激情碰撞,跌宕成长。

20、辩今之大事,论我之未来。

21、辩世事,论时事,实事求是。

22、辩以明思,坐而论道。

23、涌动青春思辩,给力学风。

24、雷厉风行,()一鸣惊人。

25、经世济民,管理人生。

26、千机善辩,魅力无穷。

27、以学心听,以公心辩。

28、经邦济世,富国为民。

29、持之有故,辩之有理。

30、精于思美于言,秀于心慧于口。

31、心生而言立,言立而文明。

32、公平竞争,力争第一。

33、煮酒辩古今,张弛论天下。

34、崇德尚能,经世济民。

35、以仁心说,以学心听,以公心辩。

36、就事论事,陈述事实。

37、辩响校园,辩出你我。

38、知识时代,智者先行。

39、传媒影响世界,我们影响传媒。

40、经世济国,中财有我。

41、我们很强!

42、做最受尊重的商学院辩论队。

43、奔腾经院!

44、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。

45、语言是一们独特的艺术。

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一、活动宗旨:

为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱。。。新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办。。。。届大学生辩论赛。

二、主办单位:

。。。大学委员会

三、承办单位:

。。。大学学生会

四、大赛组委会:

五、大赛评委团:

六、比赛方式:

轮空淘汰制

七、参赛对象:

。。。大学全日制在校本、专科生

注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名09级成员。

八、整体赛事安排:

11月27日 大学生辩论赛开幕式。

11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

12月12日 大学生辩论赛半决赛

12月18日 大学生辩论赛总决赛

九、比赛地点:

淘汰赛:(。)

半决赛:(。)

总决赛:(。)

十、总决赛奖项设置:

冠 军: 一名 颁发奖杯

亚 军: 一名 颁发奖牌

总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书

十一、其他奖项设置:

每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

十二、经费预算:

项 目

辩论赛策划书

1501个150

评委费用1530个450

车 费8 550

包括用餐

观众奖品 50

合 计

1952元

[2]

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辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

一 筹备工作

在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

摄影设备,邀请评委。

二 辩论赛过程

以网络里能否找到真实的感情为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三 辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说台上一分钟,台下十年功,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

四.辩论赛

总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

院团委青年志愿者协会

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我们整理了辩论赛总结范文 ,并分享给您,怎样将我们的范文写得更加出彩呢?写文章之前,我们可以先找一些优秀的范文来借鉴。范文的结构和思路非常值得我们借鉴,希望对大家有所帮助!

辩论赛总结范文 【篇1】

为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,发掘并培养辩论人才,本着“公平竞争,团结协作”的精神,体现当代大学生的精神面貌,我院于十月中下旬之际,开展了为期十天的大学生辩论赛,在一次次的激烈比赛后,金融4~6班代表队取得了最终的胜利,此次大学生辩论赛至此圆满结束。本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。总结如下:

一、活动方式:

本次活动面向各学院学生选拔,积极报名参加,一共八支代表队参加比赛,分别是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表队激烈的辩论过后,经济代表队与金融4~6代表队最终进入决赛,金融4~6班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的最终冠军。

二、活动准备:

开学初,学习部与辩论组制定出了详细的辩论赛工作计划,设立了辩论赛的组委会,组委会做了大量的准备工作。

1、组委会对活动的时间、地点做出了周密计划。辩论赛基本选用晚上时间,利于让更多的学生亲临现场,感受辩论赛的风采。比赛选在各空闲教室,避免耽误学生学习,活动空间相对开阔,可以让更多的学生目睹比赛的精彩。并采取张贴海报等形式,让学生在第一时间了解到比赛的进程和赛绩,通过广泛的宣传,激发他们参与活动的热情和主动性。通过这些准备,为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基础。

2、比赛辩题从内容到深度都有所拓展。既紧密联系教学实践,又紧贴学生日常生活,紧密结合学生的成长需求。确立了不同比赛辩题,如:“钱是否是万恶之源”、“趋利避害好还是迎难直上好”、“知难行易 与知易行难”等,并制定了详实的比赛程序和严格的比赛细则。鉴于学生缺乏辩论经验,辩论部部长等从语言表达、思维逻辑、着装风度、应赛态度、肢体语言等诸方面对参赛选手进行了多次辅导和培训。她们对这次辩论赛高度重视,也为此付出了辛勤的汗水。

3、为彰显比赛的公平、公正,在初赛、复赛和半决赛阶段选用了辩论部部长,在决赛阶段,还诚挚邀请学生会主席作为评委。

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以下是小编为大家整理的【辩论赛策划方案范文】,希望大家能够喜欢! 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛:xx年xx月xx号_xx号(周五\周六) 半决赛:xx年xx月xx号(周日)

决赛:xx年xx月xx号(周五)

地点:美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍:以班为单位各出一个队 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 【赛程安排】 本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)

(2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)

(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)

(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)

(三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和辩手的人选。 (四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。 【奖项设定】 1、系辩论赛辩手称号(十六个) 2、系辩论赛优秀辩手(六个) 3、系辩论赛辩手(一个)

备注:本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程 一、比赛进程(由主席执行)

1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员

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“趣味辩论赛”方案 时间:5月14日(周六)晚6:30-9:30 地点:3307 主办单位:山大精英家教联盟 辩论赛对阵分组及辩题: 第一场: (晚6:30-7:30) 正方: 反方: 红颜是祸水 红颜不是祸水 张龙 (土建) 姜旭 (土建) 刘思桐(电气) vs 何玉环(社会) 张金钵(土建) 袁艺琳(土建) 王彬 (电气) 司婷 (信息) 第二场: (晚7:30-8:30) 正方: 反方: 男生该让着女生 男生不该让着女生 蓝秀琼(政管) 白珊 (土建) 陈秀丽(政管) vs 马晓静(控制) 刘国立(政管) 伊诗 (管理) 刘明娇(政管) 李琳琳(机械) 比赛流程: ★主持人开场并讲解辩论规则。 第一阶段: ★正方一辩作开篇立论,时间为三分钟(时间只剩30秒时会有提示); ★反方任一辩手进行质询,时间为1分30秒 ★反方一辩作开篇立论,时间为三分钟(时间只剩30秒时会有提示); ★正方任一辩手进行质询,时间为1分30秒 第二阶段: ★正、反方二辩进一步阐述己方立场,时间各两分钟;正方二辩结束发言,反方二辩紧随其后进行阐述。(时间只剩30秒时会有提示); ★正、反方二辩进行对话,时间各为为一分钟三十秒,由正方开始; ★正、反方三辩盘问环节;首先由正方三辩向反方的四位辩手分别进行盘问,顺序不限; ★正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各为2分钟。时间只剩30秒时会有提醒; 第三阶段: ★自由辩论环节;时间各为5分钟,只剩1分钟时会有提醒; ★观众提问,辩手作答,每队各3分钟。 第四阶段: ★反方四辩总结陈词,时间为三分半钟; ★正方四辩针对反方四辩的总结进行盘问,时间一分三十秒; ★正方四辩总结陈词,时间为三分半钟; ★反方四辩针对正方四辩的总结进行盘问,时间为一分三十秒 双方自己评价自己的表现,辩手互评并根据观众投票选出最佳辩手及。 评委将结果交给支持人,主持人宣布比赛成绩 查看全文>>>

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