安全干净活动总结
01
一、活动目标
1.让幼儿了解洗手的重要性
2.教会幼儿正确的洗手方法
3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯
二、活动准备
生活用品图片、细菌图片、疾病图片、肥皂、 毛巾 、水
三、活动重点、难点
重点是幼儿洗手环节的练习,难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。
四、活动过程
1.教师提问,引入课题。
( 1 )教师:请小朋友们伸出你们的双手,(教案出自:.教案网)看看如果手脏了怎么办?(引导幼儿说出手脏了该去洗手)
2.观看生活中容易弄脏手的物品图片
3.给幼儿讲述手的污染可以带来很多疾病,观察图片:用脏手搓眼睛眼睛变红肿、用脏手抓东西吃引起肚子疼、呕吐、拉肚子等。
4.教师:在什么时候应该洗手呢?(引导幼儿说出吃饭前要洗手、运动完了要洗手、游戏玩了要洗手、便后要洗手等。)
5.教师:谁能说说我应该怎么样洗手?(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养幼儿的语言表达能力)
教师小结:适时的鼓励幼儿。
6.出示洗手顺序图片,学习正确洗手的方法:
(1)用水把手打湿了。
(2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。
(3)老师边示范边念儿歌:挽起小袖子,打开水龙头,清水冲一冲擦擦小肥皂,手心手背搓干净手指缝里搓一搓,清清水里冲干净,小手关上龙头甩一甩,干净毛巾擦干手。
(4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。
五、活动结束
教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时,教师指导个别幼儿洗手的正确方法,提醒个别幼儿,不要玩水,节约用水,最后表扬正确洗手的幼儿。
查看全文>>>1、我们穷,只此一青春。
2、余生很长,记得善良。
3、愿得一人心,免得老相亲。
4、值得的人,不需要你跑着靠近。
5、如果快乐太难,那我祝你腰缠万贯。
6、借我瞻前与顾后,借我执拗如少年。
7、其实越好的人 越不会被珍惜的 真的
8、你以为我无牵无挂哪知道那叫无依无靠
9、决定放弃了的事,就请放弃的干干净净
10、内心柔软且有原则,身披铠甲而有温度。
11、你要掏心掏肺,就要做撕心裂肺的准备。
12、喜欢上了就不要后悔 后悔了就不要再喜欢
13、没事的话就多想想我呗,多想想也不犯法。
14、无可否认 重感情 太感性 最后死得都很惨
15、其实我很想念,某些时候,某些人,某些事
16、据说:你梦到了一个人,是因为那个人在想你。
17、所有人都在努力,不只是你一个人在受尽委屈。
18、我只是觉得运气不好 我爱的人恰好不爱我而已
19、有些事,不是我不在意,而是我在意了又能怎样。
20、如果你无法忘掉昨天,就不会有一个更好的明天。
21、一个人, 在任何时候都不应该做自己情绪的奴隶。
22、别人再好,关我什么事;我再不好,关别人什么事。
23、如果你想我了 就给我打个电话 发条信息 别憋着
24、干净文艺的小短句,简单有情怀,保准你一看就喜欢!
25、想哭就哭 想笑就笑 不要因为世界虚伪 你也变得虚伪了
26、未曾相逢先一笑,初会便已许平生。只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。
27、以前总以为,人生最美好的是相遇。后来才明白,其实难得的是重逢,且行且珍惜。
28、手里的酒是前生做的梦,一饮而尽然后放下杯中酒,你是劫后余生,我来陪你做梦。
29、最美的事不是留住时光,而是留住记忆。真正的强大,不是原谅别人,而是放过自己。
30、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。
31、不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。
32、没有人是天生脾气好,最先道歉的人最勇敢;最先原谅的人最坚强;最先释怀的人最幸福。
33、总有一段难熬的日子,让你自我怀疑,不过当你经历多一点,你会发现,那只是生活的常态。
34、有三个方法可以解决所有的问题:接受,改变,离开。不能接受那就改变,不能改变,那就离开。
35、做一个精彩的自己,跟着自己的直觉走,别怕失去,别怕失败,别怕路远,做了才有对错,经历才有回忆。
36、现在的我并
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活动目标:
1、掌握正确的洗手方法,了解洗手的好处。
2、养成用肥皂洗手的习惯。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、幼儿已经学会《洗手歌》;
2、太盆六只,肥皂若干,擦手毛巾每人一条。
活动过程:
一、《洗手歌》导入,激发兴趣。
师幼边说儿歌,边作动作。
二、了解洗手的好处。
1、师:我们说要经常洗手,那么,为什么要经常洗手呢?
2、幼儿讨论交流回答;
3、师小结补充:除脏,除菌,预防疾病等。
三、探索洗手的正确方法。
1、师:怎样洗手才正确呢?
2、幼儿自己洗手,互相观察、体会。
3、针对问题,讨论交流洗手的方法。
4、小结正确的洗手方法
先把袖子卷起来,把手淋湿,手心手背各擦一次肥皂,再手心手背各搓两下,然后用水边冲边搓,最后甩三下,用毛巾擦干净。
四、比赛:谁洗得最干净。
1、幼儿分小组到盥洗室去洗手,注意使用正确的洗手方法。
2、师对洗得正确干净的幼儿给予表扬,及时发现并纠正一些幼儿不正确的洗法。
活动反思:
1、幼儿的良好习惯不是一天两天就能形成的,其中还可能有多次的反复,.本文来源:教案.网教师要善于观察发现,针对问题及时纠正,及时巩固。
2、两次活动中,第一次活动,使幼儿对肥皂产生浓厚的兴趣,使那些不愿擦肥皂的幼儿喜欢擦肥皂了;第二次活动,使玩肥皂的幼儿、洗不干净的幼儿有了改变。
3、活动中幼儿对玩肥皂极感兴趣,通过自主的探索,发现了肥皂好多小秘密,能溶在水里,有的有香味,有的有药味,搓在手上会起很多的小泡沫,能除菌玩玩乐乐中了解了肥皂的用途,并学会了如何正确地用肥皂洗手。
4、活动过程中发现
(1)个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密,对此,教老师应适时引导;
(2)活动中,要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上,洒到地面上,培养其养成良好的行为习惯。
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活动目标: 1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不叹食街头小吃。 2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。 活动准备: 洗干净的苹果一只,水果刀一把。 洗净去皮苹果每人一小块,放在干净盘内。 活动过程: 1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。 (1)有一天幼儿园放学了,妈妈来接洋洋回家。路上,洋洋的肚子饿了,他吃了羊肉串。 (2)回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的?(菜兜里的) (3)吃了羊肉串和苹果以后,洋洋怎么啦?(难受、肚子疼) (4)洋洋去了医院,你们知道医生对洋洋说了什么? (教师可代替"医生"告诉幼儿:路边摊位上的小吃不干净,不能吃;没有洗、没有削皮的水果也不能吃。) 2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。 如,路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。 3.现场示范:瓜果洗净去皮。 4.请幼儿洗手、吃苹果。 老师为大家准备了干净的苹果,可小朋友们的销售干净不干净呢?谁能告诉老师吃东西前要先干什么?
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06
为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,**小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识,开展安全周活动,那么,安全周的活动总结怎样写?
第一篇:安全周活动总结生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现如下。
一、领导高度重视,师生积极行动
开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(5月11日—16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。5月11日,我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。要求各班按照《》,切实开展好各项活动。
二、开展特色活动,让交通安全深入人心
在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。
1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了“关爱生命,平安出行”的讲话,高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。
2、在校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展,各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。
3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,
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本次“安全生产月”活动,公司对安全生产高度重视,领导有力,并突出重点,狠抓落实,对公司的各个生产环节进行反复检查,保证了本次活动的效果。下面是小编为您整理的关于公司安全活动总结的相关资料,欢迎阅读!
公司安全活动总结 篇1根据省工办和集团公司文件精神,今年6月份,公司积极开展“安全责任、重在落实”为主题的安全生产月活动。公司研究制定了可行的活动方案,精心组织、全面部署、认真落实、注重实效,以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度,增强全体干部职工的安全意识和防范事故的能力为重点。组织各部门积极开展形式多样、内容丰富的安全活动,加大隐患排查治理力度,进一步强化了全员对安全工作重要性的认识,完善了安全管理机制,提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力,有效的控制了各类事故的发生,取得了显著成效,保证了安全生产。现将xx年“安全生产月”活动总结如下:
一、加强领导,提高认识,强化管理。
公司成立了“安全生产月”活动领导小组,由公司总经理兼安委会主任党忠良任组长,安委会成员为成员,负责督导活动的开展。公司制定了具体的活动方案,由各单位主要负责人全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系,对活动真正做到了责任明确、逐级管理,使广大职工从思想上认识到安全生产重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去,形成人人关心安全,安全关系人人的良好氛围。
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。
活动期间,各部门根据实际情况,组织全方位的人员进行培训教育,广泛利用宣传栏、横幅、等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识,共制作宣传横幅3条、宣传30条,组织员工观看民爆事故案例宣教片1次。制作安全宣传期刊1期,宣传期刊以安全月的发展历史为主线,用安全小故事的深远意义做为重要组成部分,全面阐述了安全工作的深刻内涵和重大意义,让每一个员工从中了解安全、关注安全、抓好安全。期刊内容深入人心赢得全体员工一致好评。全面提高了全员的安全生产素质,保证了安全生产宣传的针对性和实效性。员工教育培训方面,内部全员培训95人,活动月期间还进行了上半年全员安全教育培训、庆华民爆集团安全月全员教育和本公司班组长管理资格认证,三次考试,参试人员203人,在公司内形成了良好的学习氛围。对特殊岗位、工种、作业人员,进行了专项外部培训,提高专业技能,将各类事故隐患降为
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安全一直以来都是大家都重视的问题,以下是小编为您整理安全主题活动总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。
安全主题活动总结1
一、前言
随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。为了宣传交通安全意识,传播道路安全知识,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,物流与电子商务系特举行主题为“遵守交通法规,关爱生命旅程”的团日系列活动,愿带领大家推开和谐美好之门。
二、活动组织方式
本次团日活动是由系团总支拟定活动主题,由系组织部进行总策划与组织实施的。以班级为单位,各个团支部自主拟定与安全教育相关的主题,自主决定活动具体形式,自主选择地点开展本次团日活动。
三、活动内容及实施情况
在各团支部团支书与组织委员的精心策划与组织下,各团支部分别开展了形式多样、内容丰富多彩的团日活动。
1、 板报宣传
前期,做宣传板进行宣传,提高大家的交通安全意识,传播道路安全知识,倡导安全出行、守法出行,唤起同学们对交通安全的重视。
2、 观看视频
活动期间,以班级为单位,各个团支部在团支书及组织委员的组织下,观看了交通安全系列宣传片《关爱生命,安全出行》、《车祸凶险话安全》等。大家认真观看安全视频,纷纷踊跃发言,积极讨论,
对安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的认识。大家表示,
活着是一切的基础,安全教育必不可少!
3、 签名活动
另活动期间,系团总支利用学校宣传阵地,在育园张挂横幅,组织全校学生积极签名,深入开展宣传工作,进一步提高
学生的安全意识,收到了较好的效果。
四、活动总结和反思
通过这次的活动,丰富同学们的安全知识,尤其是交通安全方面的知识。通过各种宣传及教育途径,提高了大家的交通安全意识,唤起了同学们对交通安全的重视。另外,这次活动也为各班同学们提供了一个交流的平台,增强了同学们之间的交流,加深了彼此的认识,增进了相互之间的感情与同学情谊,对以后相互学习相互帮助
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活动目标:1、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。2、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。 活动重点:知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。活动难点:知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备:
小猪和小兔的玩具
活动过程:
一、故事导入活动,激发幼儿活动的兴趣。
老师:小朋友们好,今天老师要给大家讲一个故事,故事的名字叫《不爱洗澡的小猪》请小朋友仔细听。
(老师讲述故事,幼儿倾听。)
老师:小猪罗罗为什么招人喜爱呢?后来小动物们为什么都不愿意和它做朋友了呢?
(请个别幼儿回答)
老师小结:小猪罗罗以前很讲卫生,后来小猪不洗澡了,身上脏脏的而且还有股难闻的味道,小动物们就不愿意和他做朋友了。
老师:小猪罗罗遇到了什么伤心的事情?后来小动物们为什么又愿意和它做朋友了呢?
老师小结:小猪看到小动物们都不愿意和自己做朋友,还将小猪罗罗“臭臭”小猪罗罗很伤心,后来大象伯伯告诉小猪:“你不爱洗澡,身上又脏又臭所以大家都不喜欢和你来玩。”最后小猪改正了不爱洗澡的坏毛病。大家都愿意和它做朋友了。
二、让幼儿知道一些保持身体各部位清洁卫生的方法。
老师:小猪罗罗有一段时间养成了不爱洗澡的坏习惯,小朋友你们有过这种不洗澡的坏习惯吗?(请个别幼儿说说)
幼儿根据自己的生活经验回答。
老师:口腔有异味怎么办?指甲长了该怎么办?衣服脏了怎么办?头发脏了怎么办?出汗了又该怎么办呢?
老师小结:我们应该养成早晚刷牙、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。但是有些小朋友也有一些很不好的习惯,如没有洗手就吃东西,如上厕所以后不洗手,流鼻涕了就用衣袖擦等。今后我们一定要注意和认真改正这些坏习惯。
三、引导幼儿了解良好的卫生习惯对人体的重要性。
老师:我们为什么要养成这么多的卫生习惯呢?它会给我们带来什么好处呢?
老师小结:良好的卫生习惯可以保持我们身体的清洁、没有异味,防止病菌进入我们的身体,保护我们的身体健康。
老师:从现在开始我们小朋友要注意了,玩玩具时不能坐在地上,玩具也不能乱丢,不然细菌会随着小手进入我们的嘴巴,就不卫生了,吃饭前洗好手要注意不能乱摸了,不然洗干净的小手又变的不干净了。
查看全文>>>10
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