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爱是不能忘记的读后感,2024爱是不能忘记的读后感

爱是不能忘记的读后感

《不能忘记的人,不能忘记的爱》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。

敬爱的党组织:

在我成长的记忆中,一直有这样一些人令印象深刻,为了同信念同一个目标走到一起,他们为了别人的幸福奋斗一生甚至牺牲性命,他们有着一个共同光荣而又响亮的名字***员,他们有着一个相同平凡而又伟大的动机那就是爱。在我们成长的过程中,我们永远都不能忘记这群最可爱的人以及他们留给我们最深的爱。

,忘不了***总理不顾安危不顾疲劳奔走在抗震救灾一线的背影,忘不了他十年如一日穿在身上的那件羽绒服与那双白球鞋,忘不了他对孩子们温暖的微笑,对学生们的殷切的关怀,对贪官污吏们的义愤填膺。他是国家的总理呀,他更是一个年近70的老人呀,可是却能如此忘我的始终工作在第一线,每次都在紧急时刻坚守在的身边!温家宝总理完美的诠释了对人民无私的爱。

忘不了,忘不了谭千秋老师舍己为人为学生们挡住危险的双臂,忘不了他对学生们那如父亲般沉重又厚实的关怀,那是是一双恪尽职守的双臂,那是一双充满无私大爱的双臂,他将生的希望留给了别人,将死的恐惧留给了自己。他是老师,是人类心灵的工程师,可他也是一个**党员,是人民的公仆。谭千秋用生命演绎了党员对生命的礼赞。

忘不了,忘不了徐本禹放弃珍贵的攻读研究生的机会毅然决然走进大山进行支教的决心与毅力,忘不了他将自己微博的助学金与奖学金一次又一次的捐助给经济困难的同学,忘不了他用稚嫩的肩膀抗住了倾颓的教室,抗住了孤独与贫穷,抗住了本来不属于他的责任。他点亮了火把,用自己的力量让孩子们的眼中充满了阳光与希望。徐本禹用责任解读了党员对人民的不抛弃不放弃。因为有这些可爱的人们,因为有这些为人民服务的党员们的无私奉献与博大的爱,所以我们才能茁壮成长,国家才能如此强大。

汇报人:xx

《不能忘记的人,不能忘记的爱》是篇好,讲的是关于忘不了、他们、党员、一个、人民、学生、自己、留给等方面的内容,希望对网友有用。

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读《爱,是不能忘记的》有感

文/李健玲

第二次看张洁的《爱,是不能忘记的》了,再次手捧起这一本很旧的泛黄的小本子,无缘由的,眼眶悄悄湿润爱,这人间的奥秘,这生命的恩赐,这永恒的话题,它到底是什么,让人愁肠寸断,魂不附体。我想,说不出是什么,却一直深藏心底,默默守护,这大概就是真爱了吧!

时代的变动造就了许多没有经过真切爱情构筑起来的婚姻。《爱,是不能忘记的》里面一开始,母亲就敞开心扉告诉自己的女儿我并没有爱过你的父亲,便已奠定了这段婚姻的悲剧基调。我们很难讲述爱到底是什么,但我们却能明显分辨出不爱便是不爱,没人能取代心中所挪出的那个位置,特别是一个人已经提前占据了你的心灵时,那么根深蒂固。

一套契诃夫小说选集和一本久远的日记本掀开了秘密的扉页。这段属于上一辈的恋情充满了荡气回肠的缺憾。这份缺憾是纯真的,日记所记录的琐事不过是与爱之人在灵魂中不断去圆满对方缺席的日子,假设对方真的能够回应。每每母亲从外地出差回来,她从不让我去车站接她,她一个愿意孤孤零零的站在月台上,享受他去接她的那种幻觉。她的精神日日夜夜都和他在一起,就像一对恩爱的夫妻。其实他们这一辈子接触过的时间累积起来,也不会超过二十四小时,而这二十四小时,大约比有些人一生的东西还深,还多。莎士比亚笔下的朱丽叶说过:我不能清算我财富的一半。大约,她也不能清算她的一半。

读完之后,脑海中忍不住浮出这样的画面:

那是一个没有一点诗意的初春的夜晚,依然在刮着冷峭的风他们默默的走着,彼此离得很远。她只想他离得他近一点,再近一点,她只想走得慢一点,再慢一点。可不知道为什么却不能。这多么令人珍惜的一生唯一一次的散步,两人却走得那么快。明知道心生留恋,却发现,彼此都是愿意陪着对方走到尽头的。而尽头只是小路。他虽然有一个没有爱情的家庭,然而,他却怎么也抛不下。有一条生命横亘在那里,他履行着30年前自己对自己的承诺;有另一个人的快乐,一个家庭的幸福笔直的树在那里,他必须承担起自己的责任。

你去了,似乎我灵性里的一部分也随你而去了

死亡成就了超脱的爱。它剥离了一个人在生活中的全部存在,却足以在另一个人的生命中驻留。爱情在当年作为奢侈品时,它所呼唤的不是欲望,是灵魂。而对方的离去,便是对灵魂的最大的打击,以致所有人都无法拯救。除了一遍遍地回忆和重复回忆,去成全一段纯洁的爱情,其他便无所证明。

痛苦让他们清醒,悲伤使他们存在。信奉这种柏

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今天,我坐在房间了,望着天空,回忆起以前学过的文章《圆明园的毁灭》。当新中国没成立时,大家都知道,中国是软弱的,都是因为清政府无能,腐败。让英法联军放肆的欺负我们,压迫我们。还让他们闯入圆明园,把金银财宝,古文物,等值钱的东西都统统带走,还放火烧了圆明园,真是太可恶了。一座文化的宝库,精神的宝库,就这样倒下了。

这都是因为清政府的无能。为什么不与他们作斗争呢两个字怕死。为什么让他们为所欲为?中国已经失去太多了,在其他国家眼里,我们中国是一块肥肉,那鲜艳的五星红旗是革命战士用他们的鲜血换来的,难道大家就眼真真的看着五星红旗换成其他旗帜吗?不!我们一点儿也不想!同伴们,为了祖国,伟了我们的家园亲保护我们的家园,爱护那养育我们多年的祖国吧!

东莞市东城区东城小学六年级 单伟桐

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以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替。从《左传》到《史记》,从《汉书》到《资治通鉴》,对于历史,中华民族一直都尊崇它为极高的地位。常言道:前事不忘,后事之师。过去不可以被忘记,不仅是因为它对人们有着良好的警示作用,更因为它能启发思考,用经验开拓创新之路。

阴暗潮湿的屋子内,只有一缕微弱的光在闪动着,勾践坐在破烂的草席上秉烛夜读,眼神坚定而锐利。他犹记得当吴军的铁骑踏破城门的那一刻,火光冲天,血流成河,他几近成了亡国之君。面对强大的仇人,每当他想要放弃,面前悬挂的苦胆就仿佛在昭示,你难道忘记亡国的耻辱了吗,仇恨的怒火、屈辱的过去,让勾践下定了复仇的决心,忍辱负重、励精图治,终于一雪前耻,洗家仇国恨。

勾践牢记过去的伤痛而奋发向上,唐玄宗忘记过去的初衷而使江山毁于一旦。开元盛世,实在是一个太过太平的时代,太平到让这位曾经清正廉洁、心系天下的明君,忘记了当年与姚崇的对话,忘记了他曾选用开元作为年号的原因,忘记了自己当初的誓言与决心。英雄难过美人关,奢靡安逸的生活让唐玄宗昏了头脑,只知同杨贵妃在后花园赏月喝酒,等到安史叛军攻入长安,他颠沛流离,居无定所的时候才幡然醒悟到自己的过错。过去,是不可以忘记的。

史乃述往以为来者师也,经世之大略。在伟人毛泽东指挥百万雄师,叱咤风云,纵横疆场的豪情背后,支撑着他的是他广博的学识。有人说,毛泽东同志文韬武略,少有败绩,与他曾通读过二十四史有很大的关联。我想这种说法不无道理。了解过去的历史,既可以汲取失败的经验教训,也能从中获取前人的智慧。究天人之际,通古今之变,成一家之言。过去的事情常常会被人们拿来作为教育的素材,因为教育本身就是一个传承的过程。继承前人的研究,再将其发扬光大,这就是治学的规律。而这,也恰恰证明了过去的经验财富对于社会的发展是多么重要。

史者,所以明夫治天下之道也。过去是醒心剂,让你看清前方的陷阱;过去是登天梯,让你踩在巨人的肩膀。读史可以明智,让我们牢记过去,展望未来,不忘初心,继续前进!

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故事的开始,一切都还很平常。女贞路四号的灯光是与其他人家一样的橙黄色。然而,一切都没有看上去那样简单,有谁会知道,这所毫无特别的别墅里会住着未来的救世之星?

瘦小的哈利也从没想过这一切,他不知道他的一生有什么特别,难道除了被表哥欺负外还有别的什么事情发生?

直到有一天,一个身材庞大的巨人告诉他,他是个巫师。一切都变了,他成了魔法世界里众人关注崇拜的对象,而不是哪个整天被表哥欺负的小男孩。

在哪个魔法世界,有会送信的猫头鹰,它们会听从你的指令;有各种奇奇怪怪的生物,你不可能把它们的名字全记住;有会飞的扫帚,扫帚原来除了扫地还有别的用处;还有金碧辉煌的魔法学校,在里面你会学会所有的魔法知识。

我跟哈利一样,好奇地打量着这个世界,这个新奇而变化无穷的世界。直到有一天,你渐渐熟悉了这个世界,一切又变化了。

黑魔头伏地魔出来作怪,最高目的只为杀了哈利,在统治魔法世界的道路上就无遮无挡了。经过一次次的追击,哈利都成功地逃脱了。可是为什么呢?一个本领高强的大魔头怎么会败在一个11岁的男孩手中呢?

一切都是因为爱,爱改变了一切。哈利之所以能活下来是因为他母亲的爱。在他一岁时,黑魔王就试图杀害他,但是他的母亲不顾一切挡在他面前,保护了他,却牺牲了自己。在死前的一刻,她依旧还爱着他的儿子,这激起了一种古老的魔法,使黑魔头在试图杀死他的时候咒语反弹回来伤害了他自己。

看到这里,我的眼眶湿润了。是啊,爱是伟大的,爱是永恒的,甚至可以说,爱是这世界的全部。爱他人,爱自己,每一种爱都是最伟大的情感。

是母亲的爱救了哈利,让他更有斗志,让他能继续活下去,也继续爱着他们每一个人。世上万物都不及一个爱字,如果你用心去爱别人,别人也会用心去爱你。

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爱是不自私读后感 今天,我一口气把《爱不是自私》全部看完了,因为十分好看。这本书是梁泰锡写的,是第二辑最励志校园小说。 这本书的主人公是小学五年级的尚宇,他的爸爸去世了,和妈妈相依为命。尚宇的妈妈自从他爸爸去世以后,得了忧郁症,整天把自己关在房间里,而且动不动就流眼泪。尚宇也因爸爸去世变得对什么都不感兴趣,还经常翘掉补习班的课。他还有两个好朋友,一个叫政浩,另一个叫英智,他们被称为三剑客,意思是三个恶童。三剑客经常兴风作浪 ,成为同学眼中无可救药的坏孩子。但是,自从尚宇加入儿童义工队也会,他学会分享爱了,变得不再随便与人吵架,变成了一个好孩子。他的两个好朋友后来也加入了儿童义工队,改过自我,重新开始,也成为好孩子。而尚宇的妈妈,在帮助别人的过程中,也不再忧郁,重新变回以前那个开朗的妈妈 读完这本书,我明白了分享不仅是别人快乐,并且自己也会快乐。就像我们常说的赠人玫瑰,手有余香。我们在分享的同时,自己也会感到开心,因为分享会让你我一起感受幸福。其实,分享并不需要太多太多,即使只是一个微不足道的帮助,都可以成为分享的幸福。在生活中,有许多人生活都过得十分艰辛,让我们投以关怀和友爱的目光,记住不是怜悯的目光,因为那样根本不是分享。让我们试着向身边的人传递爱,让爱一直传递下去。因为,分享是一种为每一个人传递幸福的神奇魔法。 所谓与人为善天地宽,与人分享情更浓就是这个道理。当我们与人分享时,必定能从小小的分享里,获得大大的喜悦和满满的感到。

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最近,我读了《爱的原动力》一文,书中阐明了教师与学生的关系,爱在教育中的作用。确实,在我十几年的教书生涯中,深深体会到了爱在教育中的巨大作用,以情动人,以理服人是我经常运用的教育方式,下面我就浅谈下几年来采用的爱的教育方式。

一.一句话,能给孩子们深深的爱

当学生有困难时,你能给一句鼓励的话,能给他很大的信心,生病时的一句问候,能让他更有信面对病痛。学习态度差时,能美言几句,对他能起十分重要的作用,我们班的王小云同学,经常性的不交作业,因为他的速度太慢,几乎什么学习任务都无法完成,当我看到这种情况后,先是责骂,对他一点一效果也没有,后来,我试着对他说好话,其实你很棒的,如果能按时完成老师布置的学习任务,那你就更棒了这样的话一出来,我发现他脸上惊喜的表情,我知道我的话起作用了,他也试着尽快的交作业,我几乎每天都给他一美言,现在,他以最大的能力完成学习任务。而且让我很惊奇的是,他努力的背书,每天都在我手里背。我知道他这样的进步,都与我每天的一句鼓励的话分不开。

二.一个笑脸,能给孩子们深深的爱

我们班的孩子都说我很温柔,都很喜欢我,我想这可能与我每天给他们的微笑分不开吧。有的孩子着实很调皮,有时做错了事,让我发现了,很害怕,生怕我去批评他们,相反,有时候,我一笑了之,别看他们是小孩子,他们可知道我对他们的原谅,也知道我对他们的尊重,大多以后不再犯同样的错误。有一次我们班的熊华同学,用粉笔在黑板上乱写乱画,我发现后,没有批评他,我仅笑了,他知道了,也不好意思呢。后来,他不仅不在黑板上乱画,还告诉我哪些同学不听话呢。

三.一个动作,能给孩子深深的爱

我们班的孩子,都希望我夸他,尤其是当我在教室里来回走动时,因为他们知道,老师最喜欢抚摸他们的小脑袋了。有的同学,老是不愿意读书,有时候还发呆,在种情况下,我知道强行要他们读,效果可能会更差,我选择了用亲昵动作感化他们,有会摸摸他们的小脑袋边说:我知道你好棒的,也知道你会坚持,这样的话,会对孩子们很大的激励的作用,他们知道老师很在意他,所以他愿意用功。

四.一个眼神,能给孩子深深的爱

有些同学很调皮,但不是对他每次所犯下的错误用指责的方式就能解决的。有时一个眼神,尤其是严厉的眼神,会比有声说教更好。如有时在上课之前,很多孩子老是管不住自己,大声吵闹,这时,我一般都会用严厉的目光扫遍每个孩子的脸,要看他们自己不好意思,这样,闹的,吵

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最近,我读了《爱的原动力》一文,书中阐明了教师与学生的关系,爱在教育中的作用。确实,在我十几年的教书生涯中,深深体会到了爱在教育中的巨大作用,以情动人,以理服人是我经常运用的教育方式,下面我就浅谈下几年来采用的爱的教育方式。

一.一句话,能给孩子们深深的爱

当学生有困难时,你能给一句鼓励的话,能给他很大的信心,生病时的一句问候,能让他更有信面对病痛。学习态度差时,能美言几句,对他能起十分重要的作用,我们班的王小云同学,经常性的不交作业,因为他的速度太慢,几乎什么学习任务都无法完成,当我看到这种情况后,先是责骂,对他一点一效果也没有,后来,我试着对他说好话,其实你很棒的,如果能按时完成老师布置的学习任务,那你就更棒了这样的话一出来,我发现他脸上惊喜的表情,我知道我的话起作用了,他也试着尽快的交作业,我几乎每天都给他一美言,现在,他以最大的能力完成学习任务。而且让我很惊奇的是,他努力的背书,每天都在我手里背。我知道他这样的进步,都与我每天的一句鼓励的话分不开。

二.一个笑脸,能给孩子们深深的爱

我们班的孩子都说我很温柔,都很喜欢我,我想这可能与我每天给他们的微笑分不开吧。有的孩子着实很调皮,有时做错了事,让我发现了,很害怕,生怕我去批评他们,相反,有时候,我一笑了之,别看他们是小孩子,他们可知道我对他们的原谅,也知道我对他们的尊重,大多以后不再犯同样的错误。有一次我们班的熊华同学,用粉笔在黑板上乱写乱画,我发现后,没有批评他,我仅笑了,他知道了,也不好意思呢。后来,他不仅不在黑板上乱画,还告诉我哪些同学不听话呢。

三.一个动作,能给孩子深深的爱

我们班的孩子,都希望我夸他,尤其是当我在教室里来回走动时,因为他们知道,老师最喜欢抚摸他们的小脑袋了。有的同学,老是不愿意读书,有时候还发呆,在种情况下,我知道强行要他们读,效果可能会更差,我选择了用亲昵动作感化他们,有会摸摸他们的小脑袋边说:我知道你好棒的,也知道你会坚持,这样的话,会对孩子们很大的激励的作用,他们知道老师很在意他,所以他愿意用功。

四.一个眼神,能给孩子深深的爱

有些同学很调皮,但不是对他每次所犯下的错误用指责的方式就能解决的。有时一个眼神,尤其是严厉的眼神,会比有声说教更好。如有时在上课之前,很多孩子老是管不住自己,大声吵闹,这时,我一般都会用严厉的目光扫遍每个孩子的脸,要看他们自己不好意思,这样,闹的,吵

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月亮忘记了读后感(一)

初次遇见它,是在南山书城。第一眼看见它的封面时,就已经被它深深地吸引住了。它,就是我最最喜一爱一的书【月亮忘记了】。

看见的,看不见了。

夏风轻轻吹过,在那瞬间消失无踪,

记住的,遗忘了。

只留下一地微微晃动的迷一离树影

它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的,在那样的时期,它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮,运往每个哀伤的城市。但是,当城市外在的黑暗过去,内在的黑暗却愈来愈深人心的孤寂和不安未曾远离。于是,月亮和小男孩的故事出现了,无论何时何地,月亮永远给男孩提一供光亮。几米之所以为几米,【月亮忘记了】作了最佳的诠释

看不见的,是不是等于不存在?

也许只是被浓云遮住,

也许刚巧风砂飞入眼帘,

我看不见你,

却依然感到温暖。

遗忘是什么?是短暂的失去,还是永久的逝去?当月亮真的忘记时,我们该怎么办?焦急,担忧,疑惑还是悲哀?那唤一起月亮记忆的人会出现吗?他又会是谁呢这一切的一切问题,竟出自这一本薄薄的书,看似单纯却深奥难懂,它们究竟如何解答,只有自己慢慢发现

记住的是不是永远不会消失?

我守护如泡沫般脆弱的梦境,

快乐才刚开始,悲伤却早已潜伏而来。

想一想,【月亮忘记了】又像一剧:月亮是王子,男孩只是个普通的孩子,孩子唤醒了王子,他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香,大概是友情的香味,百合,友情

看不见的,看见了。

夏风轻轻吹过,草丛树叶翻舞飞扬。

遗忘的,记住了。

乌云渐渐散去,一道柔和的月光洒落在窗前

月亮忘记了读后感(二)

我读了几米的 【月亮忘记了】发现书中文字并不多,但它叙述了月亮无意间从天上掉了下来。被一个小男孩儿收养了,在他的细心呵护下,月亮渐渐地恢复了体力。男孩儿为了帮月亮找回记忆,把月亮带到楼顶上。带到火车上。带到车顶上月亮渐渐大了起来。男孩和月亮之间已经有了很深的感情。但是天下没有不散的宴席,在依依不舍中月亮被狂风吹到了天空,回 到了自己的家园!

玖了这个故事让我懂得了一个道理:每个动物都要生活在自己的环境中,这样它们才能健康。快乐地成长。就好像小鸟应该自一由的在天空中飞翔,而不该被人关在笼子里。老虎也应该在森林里,不应该在动物园中成了人们观赏的动物!

篇三:月亮忘记了读后感

看见的,看不见了。夏风轻轻吹过,在瞬间消失无踪。记住的,遗忘了。只留下一地微微晃动的迷一离树影。

友谊是什么?我还不

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今天我阅读了一则非常令人感动的故事《爱是世界的回音壁》。

为什么说很感人呢?因为有个男孩儿由于在生活中有许多事得不到别人的理解,渐渐养成了以仇恨的心态看待别人的习惯。一天,男孩来到了景色宜人的天山上散心,他忍不住对着空旷的深谷大喊:我恨你们,我恨你们。深谷里传来同样的声音。这时,来了一位和尚,他对着深谷大喊:我爱你们,山谷又传来同样的声音。文中,和尚说过这样一句话倘若世界是堵墙,那么,爱是世界的回音壁。这句话让我久久难以忘记。男孩听了和尚的这番话,幡然醒悟,愉快地下山了。

从此以后,男孩以积极、健康、友爱的心情对待身边的一切。那么,男孩儿最终怎样了呢?不久,他发现自己的生活有了翻天覆地的变化,比以前快乐多了。

文中有一段让我永远难忘的话语爱是平等的,也是相互的。生活给我们一种回声,我们送出什么,它就送回什么。我们播种什么就会收获什么,你给于什么,就会得到什么。所以,若想得到快乐,就一定要先学会用一颗宽容的心去面对生活!

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爱是不能忘记的读后感

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