渴望作文六年级合集。
欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，优秀的作文应该写什么？小编这次特地为您准备了“渴望作文六年级”的相关内容，我们感谢您的支持和喜爱也希望您能将这篇文章分享给您的朋友们！
渴望作文六年级 篇1
第一天，我会去郊外，感受大自然的清新、大地母亲的`温暖，看看天有多蓝、云有多白，大自然里的动物，花草树木到底长什么样子。在草地上翻滚，感受小草的柔嫩，愉快地度过这美好的一天。
第二天，我会去看人，走到大街上，环望四周，看看那些帮助别人的好人，记下他们善良而美丽的面孔。最不能忘记的，是我的爸爸妈妈。我应为眼睛看不见，做什么都会惹来麻烦，但是爸爸妈妈还是无论遇到多大的困难还是要培养我，让我长大，我一定要好好看看他们，把他们认认真真的印在我的脑海里。
第三天，是我眼睛能看见的最后一天了，我一定要好好把握住这一天！我要早早的起来，去看日出。站在日出前面，感受它的光有多热，它有多大，感受它的美丽。我不仅要悲伤的说一声，啊！美丽的日出啊，过了今天，我就再也看不见你了
过了这一天，我就有永远的沉浸在沉寂和黑暗中了！
渴望作文六年级 篇2
我渴望长大，因为我想当一名帅气的飞行员，飞在祖国的蓝天；我渴望长大，因为我想当一名总理，把国家管理的井井有条；我渴望长大，因为我想当一名白衣天使，去解除更多人的痛苦······
我好想好想长大，原因太多了。在小的时侯，有很多事是自己办不到的，可父母却强迫我们做。
那年我六岁，妈妈让我去买洗洁净。爸爸听了说：“他还小，拿不动，还是我去吧。”妈妈却责备道：“父母呼，应勿缓。我说什么，他就应该干什么。都六岁了，拿不动一瓶洗洁精？”当时，我就不服气，心想：等我长大了，有劲儿了一定比你强，我现在就让你看一看，我能行！
在我成长过程中，他们有点儿太心急了。要是有哪一点儿做得不好，就唠叨个没完没了。记得有一次，我在写作业，文具和课本放的有点儿乱，妈妈给我送水果时看到了，就唠叨没完说的我头都大了。我好想长大，再也不听唠叨和责备。
我长大了，渴望当一名飞行员。因为爸爸就曾经是一名神气的飞行员。我想像他一样，帅气的飞在祖国的蓝天，保卫祖国圣神的蓝色领空。
我渴望当一名救死扶伤的医生。像白求恩，钟南山，叶霜那样，哪里有病人，哪里有疫情，那里就有我的身影。
我好渴望长大！
渴望作文六年级 篇3
印象中，老师从来没有肯定过我，甚至只知道敷衍我。什么“啊”、“嗯”、“知道了”，有时对我很淡漠，不理我。呐，不知怎么，从一年级开始，老师就认为我是坏孩子，不管我怎么做，她都是这个想法，我也就没想着去改变了。
二年级的一次语文课，老师提出了一个问题，全班只有我一个举手，老师不经意地瞥了我一眼，漫不经心地说道：“好吧，既然全班没有人举手回答，那我们就讲别的内容。”难道我不是人吗？我站起来大声说道：“老师！我举手了！”老师紧蹙眉头，“课堂上不许大声喧哗！夏冷同学，请你出去！”
我紧咬下唇，强忍着泪水，走出教室。老师，我真的举手了啊。
三年级，你希望我们每个人保持座内卫生。我看见有一位男同学，向我座位下面扔了一团纸。我正准备弯下腰捡起，就听您说：“夏冷！不是告诉你要保持卫生吗！你怎么把我的话当成耳旁风！”
“我没有……”即使知道老师不能相信，但我还是解释着。
“还狡辩！你把整个学校的操场垃圾都捡了！”容不得我半点解释。
我忍着心中的怒气和委屈，去捡操场。硕大的操场只有一个小女生在捡垃圾，路过的老师都用疑惑的目光看着我，我尽量低着头，不让他们看见我的脸。
三年级下学期，班里选干部。其他的班都是毛遂自荐，而我们班例外。说到谁，全班同学举手，人数过一半，就入选。老师，您真行啊！让我出丑的办法真多！您故意先说：“夏冷！”我清楚地记得全班只有2个人举手。“夏冷你好好看看！什么事情都是自己做的，你怎么样大家都看在眼里！”呵，您真会找机会讽刺我。我本身就没想当这个班干部，您何必多此一举呢？
四年级，我通过自己的努力考了期末考试第一名，出乎我所料，你竟然因为这个没有排榜。是同学们排出来才知道我的名次。从那以后，你对我更加冷漠，我也知趣的`不去理你。
四年级下学期快要结束的日子，也快期末考试了。那天课堂上，你给我们讲数学题。是的，那天我承认我没听你讲课。可是你不能把我说的真么难听：“夏冷！我告诉你！你别太狂了！就算一次考好，以后不好好学习也是人的渣！”我的泪水“啪嗒啪嗒”地落在桌面上，坐下时，邻座男生劝我说别哭了。你还说我：“你还有脸说话！”……
那天过去了。第二天还是你的课，这节课，我真的认真听了。你叫我站起来回答问题，我答对了。我不知道为什么你还在全班同学面前损我？
剩下的几天日子，我在你的叫骂声中一点点忍过去了……
五年级开学，校长说你调到别的地方去教学了。班里应该是有人欢喜有人忧吧。我不知道我是不是该庆幸一个总是看我不顺眼、骂我的老师调走了？我只是希望在四年中得到你得肯定，哪怕是一句：“夏冷同学，你做的很好。”
也许在远方，你会记得一个叫夏冷的坏学生。可是我想告诉你：“老师，我努力了，我尽力了，我不是当初那个夏冷了。我只想得到你的肯定，仅此而已。”
渴望作文六年级 篇4
我一直在想，如果我能像朋友一样和父母相处，那该有多好。我非常渴望得到父母的理解。
当我去购物中心买衣服时，我显然有我想要的款式，但是我妈妈总是给我买她认为漂亮的和她喜欢的。不管我说什么，我母亲都漠不关心。
最让我难过的是最后一次考试。因为我不在状态，我的表现不正常，我的结果也不令人满意。我自己也感到后悔，更不用说我有多难过了。当我回到家的时候，我也很沮丧。此时，我真的很想得到父母的理解和安慰。结果，当我父母看到结果时，他们不分青红皂白地责骂我。我已经非常难过了，但是他们仍然让事情变得更糟。我以为不是因为你前天晚上吵架了。我也没有好好休息。我一整天都心不在焉。我一直都在担心你。我甚至没有完成我一直擅长的语文试卷。
此时此刻，我希望能得到父母的理解。我希望我能从他们那里听到一句安慰的话：“别担心我们，努力学习。”或者一句鼓励的话：“我这次考试考得不好，但下次我会振作起来的！”但他们没有。也许他们也因为争吵而心情不好。只是责骂，甚至不听我的任何解释，不愿意和我交流。
我很委屈，但是我有一个好朋友安慰我，我感觉好多了。从童年到成年，我们俩什么都谈，互相安慰，互相理解，互相支持。我想如果我的父母和我是好朋友，并且能像这样互相理解，那就太好了。
爸爸妈妈，我渴望理解，我渴望像朋友一样和你们相处。
渴望作文六年级 篇5
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我渴望快乐_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
快乐，是每个人都渴望拥有的，但要把快乐维持长久却并不容易。不知何时，忧愁渐渐取代了我曾经的快乐。
以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此我在生活中过得很开心，很快乐。可自从我升入了五年级，一切都发生了变化。按学校规定，五年级的成绩进入“保送”成绩中，爸爸妈妈就一下子紧张起来，像变了个人似的，对我的成绩也关心了许多。每次考试后，爸爸妈妈都会问：“孩子，考得怎么样？”在公布成绩后，爸爸妈妈也会紧张地问：“孩子，考了多少分？”当我说出好成绩时，爸爸妈妈总是眉开眼笑，带我出去玩。可当我考砸时，爸爸妈妈的`脸就一下子冷了，等待我的将是一些复习资料和父母对我的训斥。
记得有一次，我做完作业，练完电子琴，就打开电视，收看动画片《四驱兄弟》。可这时，妈妈回来了。她见我在看电视，就很不高兴地说：“作业做了吗？琴练了吗？”在得到我的答复后，妈妈又说：“做完作业后，就做点其它的题吧，不要一天只知道看电视。”我一听，十分生气，便反驳道：“你上次不是说学习之余可以看看书，看看电视吗？这次怎么不行呢？”妈妈被我抢白得无话可说。可愣了一会儿，妈妈又翻出“陈年老谷子”说：“你上次考试烤得这么‘臭’，还不多去看一下复习资料，越来越不求上进了。”说着做出要打人的样子，我没有办法，只好关了电视，灰溜溜地去做题。从这以后，我就再也没有在课余时间看过电视。
爸爸妈妈，请不要将小鸟关进笼子。我渴望以前宽松的学习环境，我渴望以前的快乐！
渴望作文六年级 篇6
有些人脾气很倔，想和他们解释却不给机会，不理解别人。我特别想告诉他们，包括你，小雷——我渴望理解。
那还是冬天，我和小雷在家里打雪仗，他是防守，我是进攻。但我投的比他准，所以只要他一露面，我扔出的雪球就会命中到他的头上，弄他满身都是雪。
他坚守阵地很久了，不一会儿就到了中午，我们俩个的对战还持续僵持着。虽然我现在还攻陷不了，但是一会儿我就会让他知道我雪炮和大雪球的厉害。
刚开始，计划进展得非常顺利，我带着秘密武器，躲到他的阵地边。忽然，我听见了脚步声，我赶紧准备好。刚出门，我就把装有雪的铁桶直接扣到了小雷的头上，来不及反应的他刚摘下头盔，就又被我的大雪球揍了一顿。
这下我攻陷了他的阵地，我赢了。可是他却非常生气，狠狠地骂了我，气哼哼地走了。我不知道是因为什么，便跑到他家想去问清原因。没想到我刚上他家就被拒之门外。我翻墙进去，从小雷的妈妈那儿问清原因：原来是我在扣小雷的时候，他已经对我说：“我不玩了，你赢了。”但我带着帽子，而且风雪声音大，所以没听见。我想向小雷道歉时又怕把我赶出去，于是我直接回了家。
我趁写作文的机会，把我想对小雷的话写在这儿，我希望小雷能把这个不听劝告的倔脾气改一改，接受我的道歉。请理解我!
渴望作文六年级 篇7
理解和宽容对另一个人来说是最好的安慰，为什么要这么说呢？肯定是有原因的原因是：
一个星期天，我正在为一道题忙的焦头烂额，正不知所措时，一道电话铃响了起来，打破了当时的局面。我跑到客厅接电话。刚好坐在了落地窗帘上面。我拿起电话听筒：“喂？你好！”：“邵文秋啊？怎样了？……”通话完毕后，我将听筒放好。从沙发上跳了下来，只听“咔嚓”一声。窗帘被我给拽下来了。心想：完了，怎样办？妈妈必须会骂我的！想到那里，豆大的汗珠从我头上掉了下来，可不巧的是。门开了。从外面走进来的刚好是逛完街，笑容满面的妈妈！这是我又为自己捏了一把汗，我开口说道：“妈妈，那………那个……”我还没说完，妈妈看了我看我，又看了看窗帘。刚才还是晴天的脸，一下子就变成了阴雨天气。向我大吼：“怎样回事？就一会儿不在，你就给我惹出一堆乱子。”边说边走向我，把我推开说：“走走走。别在这儿待着。”我只好带着一肚子怨气回到了卧室。
时间一分一秒地过去，我感觉像过了大半个世纪。嘴里还嘀咕道：“我又不是故意的，为什么吼我？再说，我也是第一次嘛！”这时房门被人推开了，妈妈走过来抱歉的说：“对不起，刚才说的话太重了，妈妈理解你，明白你不是故意的，所以原谅妈妈好吗？”我刚开始还有点不乐意。但是在妈妈对我的理解下，原谅了她。
所以我认为理解和宽容是安慰别人的最好方法，不管一开始受了多大的委屈，重要的是你得到了别人的理解。
渴望作文六年级 篇8
“同学们，大家把书本翻到第7页，今天我们来学习《草船借箭》这篇课文。”我一听，挺了挺身子，更专注了。“你们知道《草船借箭》这篇课文是选自我国哪大名著？它的作者是谁？”哈哈，正好我昨天预习了这篇课文，还查了有关资料，今天老师问的我全知道。我正想举手，可想起过去的种种，我心中又泛起一阵酸楚。
我是一个差生，老师从来不注意我——
记得有一次，期中考试即将来临，为了能让老师改变对我的印象，我拼命地复习。美味的饭菜不再有魅力，往日的宠儿——电视机也被我“抛弃”。激动的时刻终于来了——老师要公布成绩了，“xxx第一名，96分！xxx第二名，94。5分！方雯岚——93？我高兴极了，但还没等我反应过来，老师又说：“不可能。方雯岚，你是作弊的吧！下课到办公室来！……”后面的话我一个字也没有听见，不争气的泪水充满了我的眼眶，不解，气愤，难过，一齐涌上我的心头。为什么？为什么？老师，您可知道，这93分是我花了多少努力才得来的？您可知道，您这么做有多伤我的自尊心吗？”
因此，我不想，更不敢举手，害怕被您无情地拒绝，害怕自己的泪水又一次不争气地夺眶而出！
“xxx，来，你来回答！”这如雷贯耳的名字，又在我们的教室里回荡。“这篇课文选自《三国演义》，它的作者是罗贯中！”她流利地回答出了初中，老师笑了，笑得那么甜；我也笑了，但是这笑是苦苦的……
