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作文书范文

作文书读后感。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编经过整理,为你编辑了作文书读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

作文书读后感范文一

今天,我读了《愚公移山》这个故事后,感受很多。

《愚公移山》这个故事讲的是愚公门前有两座大山,挡住了他们进出的道路,于是愚公下决心要搬走它们,他不顾别人的嘲笑,每天带着他的子孙去挖山,最后感动了上苍,上苍派人帮他移走了这两座山。

这则故事告诉我们:只要坚持不懈,不管有多大的困难,最终都可以克服,一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成。

读了《愚公移山》这则故事,我想起了我四岁时的舞蹈梦:从小喜欢舞蹈的我,希望站在灯光闪闪的舞台上,像白天鹅一样翩翩起舞,为大家展示我优美的舞姿。在我六岁时,因为院子里有很多小女生都在学跳舞,我也想学跳舞,于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈当时是这样说的:只要你训练时不怕疼,能坚持,妈妈就给你报名。我不怕!我坚定地回答道。

妈妈见我这么有决心,于是带我去报了名。第一次我去跳舞,觉得那种滋味很不好,回家之后我腰酸腿痛,但我还是对妈妈说:我不怕!妈妈当时笑了笑,什么也没说。

到现在我九岁了,学跳舞已经三年了,在这三年里,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放弃的时候,我便想到了自己的梦想,最后凭着顽强的毅力坚持到了现在,我现在已经跳得很不错了,经常出去参加比赛,也获得了各种奖励,我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信,以我现在的水平与努力,只要继续坚持练下去,将来一定能有所成就的。

《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是成功,我也要做一个像愚公那样坚持不懈的人。

作文书读后感范文二

最近,我读了一本著名探险故事书,它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪,杰夫。何金斯是一个小男孩,他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次,他到了金银岛寻宝,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象,目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。   

读了这本探险故事,使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后,他便开始了探险。在探险之旅中,初时杰夫只是一个船舱裏的服务生,但他却勇於与敌人搏斗,后来更从海盗手中夺回大船,并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动,但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识,由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题,便自乱阵脚,不努力探讨解决的办法。试想想,若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神,许多难题不是都能迎刃而解吗?   

在故事结尾,杰夫返航后,并没提到他分到多少财宝,他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰,梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦,而不是富贵梦;一味追求物质的满足,最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理,恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

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作文书的读后感


作文书的读后感范文一

《小精灵的梦梦豆》是一篇童话故事,这篇故事主要说精灵山庄里有一个叫天天的小精灵,在精灵山庄卖魔法梦梦豆。你可能会问,魔法梦梦豆是什么?它们是一种花花绿绿、大小不等的小豆豆,吃了颜色不同的梦梦豆就会做不同的梦,例如:吃了天蓝色的千里追踪梦梦豆,就会帮助你找到你想找的人;吃了紫色的梦梦豆,就能帮你破案;吃了绿色的梦梦豆,就能回忆快乐的童年;吃了黄色的梦梦豆,就能看见神奇的未来世界)

小精灵天天的魔法梦梦豆帮助了许多人,让精灵山庄变成了一个和-谐的大家庭,变成了一个充满阳光、充满爱的大家园。天天打算把自己的魔法梦梦豆卖到全世界,让每个人都品尝到魔法梦梦豆的快乐,让大家都高兴、幸福。魔法梦梦豆这么神奇,这么有用,难道你不想拥有、不想试一下吗?

我从这篇故事中得到了一个启示:有好东西要和大家分享,还要多帮助别人,不要自私。这会让自己高兴,也会让他人高兴。

作文书的读后感范文二

今天我一口气读完了《猎人海力布》这篇文章,我的心情久久不能平静。我被海力布宁肯舍掉自己的生命,也要救村民的自我牺牲精神深深地感动了。

这篇课文讲述了这样一个震撼心灵的故事。

从前有一个猎人,他的名字叫海力布,每次打猎回来,都会把猎物分给大家,大家都非常喜欢他、尊敬他。有一次他打猎时救了龙王的女儿,龙王为了感谢海力布,便送给他一颗含在嘴里能听懂动物语言的宝石。一天,他听动物们说晚上这里要发生洪水。这时他心急如焚,第一个就想到了大家,便急忙赶回村子里,请求大家搬走,可是大家说什么也不肯,海力布只好放弃誓言,将实话说出,他也变成了石头,而大家却得救了。

在现在的社会里,有多少人像海力布一样不顾自己生命也要对得起人民啊!其中任长霞就是这样的一个人。她担任登封市公安局长在几个月内就破案108起,她为保护一方百姓平安而自己却做出了各种牺牲:她把儿子扔在学校不管,有家回不去,甚至连逢年过节都无法一家人团聚。最终,她在一次办案的途中遭遇车祸,不幸去世。她的事迹感动了整个登封,在任长霞出殡那天,登封市民几乎都来送这位人民的好局长,她是事迹被报道了一遍又一遍,家喻户晓,而且还获得了人民公仆的称号,影响着大家,她不就是现在的海力步吗?

《猎人海力布》虽然只是个美丽的传说,但是它却告诉我们做人不该太自私,应该心里装着别人,到关键时刻不是把自己放在第一位,而是把大家放在第一位,海力布是我们学习的好榜样!

作文书读后感400字


作文书读后感400字范文一

书是人类进步的阶梯。读书,会引起我的思考,会让我有些感悟。读好书,好读书。我,读《骆驼祥子》有感。

在老舍着作的《骆驼祥子》中,主人公祥子为我们展现了一个原汁原味儿的旧北京生活。在读《骆驼祥子》的同时,我手边准备了一个本子,专门来摘录好词,好句,好的语段,这有利于我的语言生活。比如:他没什么模样,使他可爱的是脸上的精神。这句话运用语文上的赏析,可以品味出这样写的好处:用他脸上没什么模样,突出衬托他脸上的精神。我们在平时的写作中也可以用到这种手法来丰富内容。

祥子来自农村,当他拉来租上的洋车后,就立志做一个独立的劳动者。他充满信心。在他换来洋车后,军阀的乱兵抢走了他的车,他没有灰心,又靠自己买来一辆新车。但又被劫去。这样重复了几次,他开始了他的游戏生活。最终成为城市垃圾。作者通过祥子的堕落,批评讽刺了当时腐朽的社会,

虽然祥子后面堕落了。但他身上有许多劳动人民的优良品质。他热情善良,淳朴。敢于斗争的品质值得学习。

这本书充满了老北京风味,用北京语言,生动的为我展现北京地区的生活风光,通过这些语言,文字,使故事中的人物更形象。《骆驼祥子》是一部不朽的着作!

作文书读后感400字范文二

我从小就开始读书,所以家里的书一大箱子,最多的就是七彩语文,因为我从二年级开始每个学期都会订七彩语文看。

在我一年级的时候,妈妈给我买了许多像《西游记》、《水浒传》等一类的名着,我整天抱着看。只可惜我那时有许多字都不认识,所以妈妈买的都是带拼音的。

二年级时,老师教会了我查字典,这下我可以看许多书了,我那时又有了《昆虫记》、《格林童话》、《安妮日记》、《格林童话》等书籍。

到了三年级,我也认识了很多字,所以我可以像大人一样看报纸,看没有拼音的书了。

到现在,我已经是一名五年级的小学生了,但是我读书的习惯还没有停止,我又有了更多的书:《十万个为什么》开阔了我的眼界,增长了我的知识。《鲁滨逊漂流记》教会了我只有坚持才能胜利,面对困难不能低头。每到晚上,我就会拿来一本书,坐在床上,开着小台灯,默默地看书。

读书让我尝到了甜头,还记得有一次考试,作文题目是写一件有趣的事情,我想:我看了许多作文书,不少好词好句我都已经记了下来,现在我可以用上了。

还记得有一次,我看着看着就忘记了时间,由于书里的内容实在是太精彩了,我到很晚都没有睡,妈妈醒来看见我的小电灯还开着,就让我赶紧睡,不然明天上学就起不来了,我只好放下书,睡觉了。

我的人生路还很长,我要多读些书,与书做好朋友。

读一本作文书读后感


读一本作文书读后感范文一

有这样一个女孩,她聪明活泼、纯真善良,尽管她遭遇父母早亡的不幸,五岁时就被送到独居在山上的爷爷那里,但她却非常坚强,用自己的爱心影响着周围的人。这个平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的作品《海蒂》中的小主人公。

记不清这是我和妈妈一起阅读的第几本书了。当我们俩读完时都沉默了一会儿,我知道,妈妈和我一样也被感动了,被海蒂的善良感动了。她的爱,让小伙伴彼得的羊儿更加健壮;她的爱,让失去女儿的薛斯曼医生找回了快乐;她的爱,让失明的祖母重现微笑;她的爱,让残疾女孩克拉拉奇迹般的恢复了独立行走的能力。爱铺就了一条快乐的路,更创造了让人激动的无数奇迹。我多么希望我们每一个人也能像海蒂一样拥有善良、拥有爱,那世界就会多么和谐美好。

这本书的语言非常优美,把阿尔姆山写得绚丽多彩,给人美的享受。我很羡慕海蒂能天天喝鲜羊奶,晚上能看着闪闪烁烁的星星进入甜美的梦乡。让我们都来记住美丽的阿尔姆山和善良的海蒂吧!

读一本作文书读后感范文二

俗话说得好:萝卜青菜,各有所爱。有人喜欢萝卜、有人喜欢青菜。同学们暑假要怎样过得好呀?我想:这个应该是很多同学想了好久的问题。我想有的同学会这样想:过暑假我要赶快把所有的作业做完了才能玩得开心,因为我要到江门购书中心看一本好书,因为读书读得多了我知识就会更多,还有的同学可能会想:放暑假了我要出去玩!这个同学的想法是不对的!第一个同学的想法是对的!为什么呢?因为写完作业就能玩,就能到江门购书中心看一本好书了。

其实看书也有乐趣!因为书里有我们的没见过的故事、作文、画片。所以看书也快乐的乐趣。比如读一本好书的读后感,就要把读书的时候心情要非常变得虚心,释放出来。

平时,我最喜欢看杨红樱啊姨所写的《笑猫日记》,还有《男生日记》,我看的心情非常兴奋,因为我想知道后来会发生什么事情。比如杨红樱啊姨所写的《笑猫日记》中的《塔顶上的猫》里面所说写了笑猫,它很多的心情,这只猫是用笑来表达。它用笑来表达的。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。它是一只思想的猫,它相信格决定命运。它喜欢观察人,也能听说的话。它的主人是杜真子,笑猫以前是住在杜真子家,因为杜真子的妈妈不喜欢笑猫就把笑猫赶出家门,而且她经常伤害笑猫的自尊心。从此笑猫就离开了杜真子家。杜真子的妈妈有个姐姐,她很美丽、优雅的女人。她有一颗童心,就是活到八十岁,她的心也不会老。她尊重孩子,杜真小特别喜欢她,她有一个儿子他叫马小跳。笑猫喜欢到她家住,她也欢迎笑猫去她家住。所以笑猫搬到马小跳住,杜真子经常去看笑猫。

看!读一本好书的读后感是多么重要!我读了这本书我的读后感是:童心是多么重要啊!

作文读后感


作文读后感(一)

【中国小学生新作文】读后感

文/张旻喆

今天,我看了【中国小学生作文】这本书,内容非常一精一彩,一篇一篇认真读下来,使我有了很大的收获。

这本书里有对人物外貌的描写,如:脸面、眼睛、眉一毛一、耳朵、牙齿等;有对人物动作的描写,如:嘴巴、手臂、腿脚、腰身等;这里有对人物语言描写,如:独白、对话、赞语、恶语、语气等;这里,也有对人物心理描写,如:喜悦、焦急、思念、幻想、失望等;这里还有对人物神情描写,如:笑、哭、沉默、注视、思索、其它等等,每一个章节,都是刻画的那么细腻、传神,惟妙惟肖。

这本书里有许多优美的句子,比如:小妹妹的脸就像苹果一样圆;爸爸的脸色变得更加严峻了,像青铜铸就的一般。又如:一双水汪汪的大眼睛,嵌在她那红扑扑的小一脸上。他那明亮的眼睛,像清澈的湖水,都能照出人影来了等等。比喻用的那么贴切,把事物描写的活灵活现的,就像一下子就跑到了你眼前一样。

这里还有许多好文章,如:写自我的篇幅里有【我】、【我这个人】、【九点八十五】、【我来跑龙套】等。写父母的篇幅里有【我的爸爸】、【可一爱一的一妈一一妈一】、【给爸爸画像】、【粗心一妈一一妈一】等。写老师的篇幅里有【我敬一爱一的老师】、【我们的班主任】等。写同学的篇幅里有【我们班的女生们】、【大家都夸他】等。写其他人的篇幅里有【小老外】、【冤家路窄】真是内容丰富,题材齐全,角度多变,篇篇都是我学习作文的好范文。

这真是一本我学习作文的好书,是我提高写作水平的好帮手。差点忘了说了,这是姥姥送我的节日礼物呢!真是谢谢她老人家了,我一定要借用这些知识学好作文!

作文读后感(二)

【圆明园的毁灭】读后感

今天我读了【圆明园的毁灭】一文,我感受非常深:圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失,也是世上不可估量的损失!

圆明三园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜,仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。

可在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们在园内放火,连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的一精一华就这样被化成了灰烬。

我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的,为什么却被他们这帮贼抢走了呢?可见我们当时的清政一府是多么的腐败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝,换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证,我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了,这可不是一件小事啊!绝是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!

这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大,让别人不能欺负我们!

作文读后感(三)

【窃书记】读后感

以前,我总认为,要是不用考试,傻瓜才会自觉读书,所以,虽然爸爸给我买了好多名着,可我总是随便翻翻了解一下书的大概就算完一事了,我还觉得自己已经做的很不错了。

今天,我有幸拜读了林海音的【窃书记】,这篇文章深深的震撼了我,想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩,我不禁为自己而感到自责和惭愧,同时也为一些学生感到悲哀,我们拥有这么好的条件,为看一本书而站几个小时,也不用为看一本书而跑好几个书店,我们随时都可以看书,只要想看哪一本书,父母总会给我钱让我去买,我还不珍惜如此优越的条件,实在是太不应该了。

这篇文章我反复看了好几遍,作者那强烈的求知欲深深的影响了我,我的脑海里闪出了这样一个影片:在书店的一脚,有一个小姑一娘一,正翻着一本书,目不转睛的看时,不知过了多久,可能是她饿了,从口袋里拿出几颗花生米,塞在嘴里,一会儿,她又开始看书了,眼睛还不时的盯着柜台看,注意着售货员的反应和表情,脸上陶醉着幸福的表情。仿佛在她的心里读书是世上最最美好的事。

我不由的想起了鲁迅【孔乙己】里的孔乙己说的一句话:窃书不算偷也。因为两人的窃书目的不同,一个为了一饱口福,一个为了一饱眼福,所以我想将其改为窃书不算偷也。

如果以后有机会的话,我会办一个慈善图书馆,进去看书绝不要办任何手续,只要你怀着对书的一份真挚、热情的心。

作文读后感(四)

【球一爱一天空慈善打球作文】读后感

周末我从村少年宫的图书馆借到一本书,书的作者是老糊涂,一位即将毕业的优秀小学生,书的名字是【球一爱一天空慈善打球作文】,我深深地被其中奇妙的故事情节所吸引。

文中的老糊涂,有一颗灿烂的童心,活泼天真,喜欢幻想,一爱一动脑筋,充满好奇心,综观全文,他身上无不散发着一种美好的童真,正是这种童真,才他的作文如此充满趣味,一精一彩万分。

一个包子,他巧妙地运用了包子这个具体的形象工具,刻画出书中人物面对竞赛,那种复杂的心理活动。

两个差生,他耐心地帮助他们做作业,在学期小测验中,共同提高了学习成绩为班级增光。

三个心愿,他因为出价过高,没有拍到红宝书,他因为没有微博,所以没能买到R11,但他用奖学金买了一颗红果树,为国家奉献了大量的氧气,从而终于完成了他的三个心愿。

中国有个导演叫张一一毛一,张叔叔知道了这件事,用老糊涂的事迹拍了一部电一影【红果树】,感动了全世界。

驹于作者老糊涂,那个测验已经告一段落,但是对于我们,今天的小学生,我们的梦想才刚刚启航,当我合上书的最后一页,深深地体会到球一爱一天空的伟大意义,体会到作者的用心良苦,现在我快上三年级了,我要努力学习,做老糊涂那样的好学生!

读后感作文


《落花生》读后感

今天,我读了《落花生》这篇文章,其中蕴含的道理使我受益匪浅。

文中说的 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。让我受到了很大的启发。我们当中有一些人,只顾及外表的美丽,却将内心的美置之不理。

父亲教导我们要像花生一样,虽然外表不好看,可是很有用。我觉得父亲的话说的太对了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像绣花枕头一包草,那有什么用呢?再如一个外表看起来又大又白的萝卜,但里面是空心的,这样能吃吗?外表虽然不好看,但一心想帮助别人为人们做实事的人,这才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛,因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽,但是当停电时蜡烛总是挺身而出,用自己的生命驱赶黑夜,给人们带来光明。它是那样的平凡,又是那样的伟大。它不会因为自己而把火熄灭,一直到生命的最后一刻,它还是无私的奉献,它的一生都在为人类着想,为人类奉献,它的精神值得我们学习。

当前,确实有一些青少年,喜欢讲排场,摆阔气,表面穿得很洋气,似乎很美,但却不求上进,不愿好好学习和劳动,这是非常不好的。大多数青少年不是这样,他们能够珍惜今天的美好时光,立志取进,刻苦学习,努力工作,准备将来为祖国作贡献。我想,我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿,有时好表现自己,有些华而不实。

读了《落花生》这篇文章,我认识到自己以前那样不对。读完了课文后,我认真地思考了文章中的话,我们一定像花生一样,茁壮成长,决不辜负祖国的期望。《落花生》这篇课文,我反复读了多遍,越读越有味。现在,我已经能全文背诵了。我一定要牢记文中讲的道理,踏踏实实地努力学习,不断进步,将来做一个对人民,对社会有用的人。

《每个孩子都能成功》的读后感

《每个孩子都能成功》是一本西方教育名着,其作者是美国着名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究,写成了这本经典教育专着。他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。在书中,他认真探析了学习这一重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。 这样的匠心独到的指导,无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。

本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。

成千上万的被认为有学业残疾的小孩,并不是真正的残疾,而是他们有自己独特的学习方式,而老师和家长并没有认识清楚。而且,数以百万计的孩子,之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室,是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西,也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。

教育是一门神秘的科学,需要耐心地探求和细心地分析。无论古今中外不乏许多大器晚成的伟人,中国就有齐白石,年少时只能以木匠为生,五十岁时开始学习绘画,终成一代国画大师;而外国就有爱因斯坦,年幼时数次不及格甚至零分,也没阻碍他成年以后智力的蓬勃发展,最伟大的发明家桂冠无可分非议的属于他。所以,我们要把每一位学生都当成一块玉,一块可雕之玉,对他们一视同仁,并要坚信在爱的滋润下,另类学生终有一天会成就自己,成为社会可用之材。无论进步、落后,都不要让我们的学生经常生活在否定中。一个学生如果很少得到表扬和激励,总是受到副面的评价,就会产生自我的负驱动,进而自暴自弃。关注缺点,只会让学生在充满挑剔的眼神下,变的越来越不自信、甚至绝望;关注优点,能让学生感受到教师的殷切希望,体验成功的愉悦,获取前进的动力,奔向成功的彼岸。应以全面的、发展的眼光去看待我们的学生。实际上人从愚昧到觉悟、由混沌到开化,总有一个过程。教师决不能因为学生的暂时混沌,便将其看扁看死;也不能为了让学生所谓的早日开化、醒悟,而不惜违背教育规律去拔苗助长。教师要坚信学生将被唤醒的必然,要学会等待。等待的过程,同时又是一个积极发现的过程。学生的品质、智慧、潜能,总会自觉不自觉地得以显现。这种显现,往往稍纵即逝,我们要有灵动的心与锐利的眼光,善于于无声处听即将响起的惊雷。

初中读后感作文:红岩读后感



最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。

在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。

面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!

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