圣贤教育观后感作文。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢？经过收集并整理，小编为你呈上圣贤教育观后感作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
（1129字）
今天看了第一集，非常感动。有关内容是我一直想看，而今天白天又恰恰下了订单的《水知道答案》，结合了圣贤教育 。
当我们的心散发着一爱一的能量和温柔的平和的能量时，整个世界似乎都变得更加和谐了。水的各种美好的结晶，让人感到如此平和。
我对佛教所说的因果报应并不十分相信，但是，我却相信人的意念所产生的能量。人与人，与周围的环境，都存在着能量的交换和影响。就像《阿凡达》影片里面的一样，人与自然万物，都是相连一体的。而我们的潜意识所产生的能量好坏，也会极大地影响到周围的人。
现在的很多人，一直都处于某种随波逐流的集体意识中，不能自觉。其实，这样的人，就已经失去了对自己的控制，以集体意识为自己的意识，以集体意识的追求为自己的追求。就像很多人说现在中国人的唯一信仰，就是钱。而很多人也就这样跟随着集体意识的大流，却没有静下心来思考，我们到底需要的是什么，我们追求的是什么。
就我自己而言，很多时候，应该说大部分时候，也是严重囿于集体意识当中。当我不假思索地努力追求各种奢华的护肤品的时候，一脑热血沸腾地想让自己青春永驻的时候，在网上疯狂地查各种护肤品的功效的时候，我在某一霎那，会突然意识到，我是怎么了，好像被某种不可抗的力量牵了我的鼻子，一种莫名其妙的瘾头就在那里，而那不是我。
这部纪录片里面，说道的那些资深的冥想师，用强大的内在控制力，净化了周围的环境，这个，我是相信的。都说相由心生，这个我也是非常同意的。你对世界什么样，世界就会对你什么样。
那些在内心空虚的人们，在无尽地自怜自艾，抱怨缺乏一爱一的时候，不是周围的人对他们缺乏一爱一，而是因为他们自己内心缺乏一爱一，所以才感觉不到一爱一。这时候，需要的就是修心了。
想象一下，一个充满一爱一的人，将会是什么样。想想都会觉得很美好，心中会出现一种意像，感觉着内心充满了一爱一，我们就是一爱一的泉眼，一爱一的温柔的能量线，缓缓地平和地辐射一向四方，一切，都那么美好。我想，这个时候，我们体内的水分的水结晶，应该就都会像影片中所放映的那样，出现出各种美妙绝伦的形状。
前一阵我跟另一个老友说过，我总归认为，一爱一会让人找到更加深层的幸福。当仓廪实的时候，我们需要建设我们的一精一神世界。现代人的一精一神层次的退化和堕一落，如果长此以往，必将引发电一影中20xx的景象。引用此记录片中一句类似的话，我们能做的，就是用我们的一爱一，为我们共同的未来留下发展的空间。 这部纪录片非常值得一看，能某种程度上净化人的心灵，……
最后，非常感谢好友的分享，我深有感触，希望更多的人能看这部纪录片。当然，有些东西不可全信，所谓尽信书则不如无书，但不可否认这部记录片的巨大价值，让那些仍然处于盲目的集体意识困境中的人们，能在某一刻静心思考，而不是永远浑浑噩噩，也能时时提醒一下我自己，此刻，我是不是我?
圣贤教育改变命运观后感
（925字）
说实话，刚开始，我只是觉得在完成一项任务，甚至觉得这是一部把人思想引向极左或极右深渊的影片。但随着一个个生动鲜活人物的展现，一段段真实故事的讲述，使我的心灵在不断受到震撼的同时，孝与逆、一爱一与恨、美与丑、善与恶、罪与罚变得阔然明朗，我的疑惑也得以解一开，但又开始了另一方面的深思。
虽然我们每天都在积极地开展各类活动以促进和谐社会的建设，但“马加爵”、“艳一照门”、“地沟油”等事件仍屡见不鲜、屡禁不止;地震、海啸、凝冻、干旱等灾害更是频繁发生，使得无数众生付出了宝贵的生命。是什么原因?现在社会到底是进步还是退步?《圣贤教育改变命运》中提到的一句话最能概括，那就是“我们的想法、说法和做法出现了巨大的偏差和错误，造成了空前的无数的灾难”。我们的确需要反思。经过改革开放三十多年的春风洗礼，比较过去，我们的国家，我们的生活的确是有了翻天覆地的变化。过去穿得破破烂烂，现在穿得华丽舒适;过去住在土房子里，现在住在高楼大厦中，电视上也好、报纸上也好，老百姓都交口称赞现在生活多么美。可是我们却忽略了，在物质高速发展的背后，我们的心已破破烂烂、面目全非，“孝顺父母、尊敬师长”等人文道德，也早被众人弃如敝屣。孩子们迷恋于网络游戏，大人们拼命地追逐享乐，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
见证一场场灾害的发生、一幕幕一浪一子回头的场景，一个个无私奉献不求回报的身影。我们是否深思过，这些都是怎么造成的?又是怎样改变的?我们要怎样才能真正的叫做创造和谐社会?“改变命运必须先改变心灵的轨迹”，我们现在需要做的，就是用我们的一爱一，为我们共同的未来留下发展的空间。由于时间关系，我并没有将《圣贤教育改变命运》看完，只是学习了一部分，但我已经有了对《圣贤教育改变命运》的学习渴望，渴望将所有的内容学习完。我知道，一两次的学习是根本不能学习到其中的一精一髓的，所以我会多学习，让自己全面理解和掌握圣贤教育给我们带来的各种启迪。
“命由心造，福自我来”，中华五千年所传承下来的优良传统，为什么会被现在的我们所扭曲，我们需要反思。除了自我的自一由享乐，我们还有亲情、一爱一情和友情，我们还有“仁、义、礼、智、信”、“ 忠、孝、节、勇、和”，我们还有一颗需要净化的心灵!
《圣贤教育 改变命运》观后感
（1244字）
假期有幸看了《圣贤教育 改变命运》系列视频，《圣贤教育 改变命运》内的道德伦理深深触一动了我，它是一部教我们做人做事的片子，是一部让人们反省自己错误的片子，是一部让千千万万人看了不禁流下泪水的片子。
通过对圣贤教育视频的学习，也加深了我对弟子规的理解，从而更好的应用到我们的生活中。这次学习中我最感受深的一句话就是“学习弟子规，做好中国人；落实弟子规，做好中国人”。“弟子”在家指孩子，在学校指学生，在公司指员工，在社会中指公民；“规”指的就是规范。《弟子规》做为古圣先贤就是要规范我们的生活，所以我们不仅是要去学习《弟子规》，更重要的是把《弟子规》去落实到我们的生活中去。
《传统文化论坛》里的每一个故事都深刻感人，从婆媳到夫妻到父子、母子都被圣贤教育感化了。《弟子规》中总叙讲到：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛一爱一众，而亲仁，有余力，则学文。讲的是弟子规是圣人的教诲，首先要孝敬父母、友一爱一兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用，博一爱一大众，亲近有仁德的人，有多余的时间和一精一力多学习有益的学问。总叙中把我们生活中的伦常道德都概括在内：五伦、五常、四维、八德。 圣贤教育中很多的例子都是在给我们讲述这些道理。故事里的《九零后坏女孩》的牛文荣说过你说《弟子规》不好，但它让我们的爸爸一妈一一妈一不离婚、不吵架，并让我的爸爸改掉了不好的习惯，让我从一个坏女孩成为了一个帮助人的义工。这些故事同时也是在给我们敲警钟，如果我们今天了解了传统文化而不去改正自己的错误，纠正自己教育孩子的方式，我们将逃不过自然规律给我们惩罚。这些老师在了解传统文化后，他们去忏悔去呼吁大家不要像他们一样。
通过传统文化的熏陶一个十恶不赦的人会变成了一个帮助社会的人，是什么让这些人改变呢？是圣贤教育，是圣贤教育改变了他们。是圣贤教育让我们知道“人之初，一性一本善”，没有教不好的学生，只有不好的老师。
看完视频我也不断地反思：当我们觉得自己没有做过危害社会的事就觉得自己没有错，自己是个好人，试问一下自己孝顺好父母了吗？是一味的给钱给他们，还是真正用心去关心他们、体谅他们、尊敬他们呢？你对社会没有危害那你对社会做了什么贡献？我们对孩子的教育是不是教育他去为社会做贡献还是让他们以后更有钱更有社会地位呢？我们该反省了，反省我们到底做了什么，也许你觉得做了一件你觉得没什么的事，你也许就是在危害社会了。
现在很多家长也常常忽视自己的教育，把孩子往保姆、老师那一丢，自己去赚钱，到孩子长大了把钱留给他们，使得孩子从小有了依赖心、自私心、自利心，走入社会完全不能独立又不招人喜欢的人，这不是真的一爱一孩子，这是害孩子，我们应该把最好的留给孩子，不是钱，是“德”，“德”是一个人的根，没有根，他们不能很好的生存下去。
像这些在圣贤教育里除了上面老师讲到的还有很多老师通过她们的亲身经历都应征了。可见教育对于我们的生活来说息息相关，就如陈大惠老师讲的：好人是教出来的，坏人也是教出来的。关键在于我们不能只教书本知识，还要让他们学习道德教育，从而落实到生活中去。
观圣贤教育有感
（417字）
昨天晚上坐在电视机前静静的看完《圣贤教育》，看完这个讲座，心中突然有种说不出的感觉，每次观后，总会给人以长长久久的思索与追问：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的一精一神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容?走进他们，叩问自我，在感动中找寻本真。
然而我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严，善良坚强的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。
其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。
也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。
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校园安全教育观后感
篇一：校园安全教育观后感
生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍一爱一生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！一棵刚发芽的种一子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍一爱一自己的生命。
生命如同鲜花一样娇一艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热一爱一生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！
篇二：校园安全教育观后感
无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。
今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。
再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。 就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的一性一，同伙作案的。于是我们得出结论，学校内也不是一定安全的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施，保管好自己身边的东西。
当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要一性一。
平安始终使我们首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我们才能安心的学习和工作；唯有平安，父母才不会为我们每天有一操一不完的心；唯有平安，我们才能奋斗未来。好好活着才是硬道理，无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。
篇三：校园安全教育观后感
人生最宝贵的是什么？有人会说，是聪明智慧，有人会说，是家财万贯，其实人生最宝贵的是生命。不是有一句话说生命是革命的本钱吗？生命是珍贵的，是公平的，它对每一个人都只有一次，失去了就不再拥有。所以我们必须对自己的生命负责。就在星期四的下午第八节课，学校组织我们看了安全教育片。
看了这部片子，最令我吃惊的是，一年中，竟有好几十万的中小学生是因意外事故而死亡。游泳、玩耍、踩踏事件，就轻易的夺走了一个个脆弱的生命，一朵朵祖国未来美丽的花。生命真的很脆弱，禁不起一点点的风吹雨打。可是往往因为我们的不小心，就会酿成一场悲剧的发生。
看完了一个个安全事故的案例。自己深深的感觉到生命的脆弱。从这些安全事故中我们知道了生命的可贵，生命是一精一彩的，是快乐的，也是唯一的，我们要珍惜父母给我们的生命，珍惜上苍给我们在这世界上唯一的一次旅行机会；从这些安全事故中也知道了安全的重要，作为学生，要牢固树立珍一爱一生命，安全第一的思想，从我做起，从现在做起，从对学校、对家庭、对社会、对未来的高度，充分认识到自己生命的可贵，注意保护自己。
智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验。安全是我们永恒的主题，安全是最大的政治，安全是我们最大的福利，我们要从播放的影片中所播放的那些案例中吸取教训，用经验来防止各种事故的发生，用行动来预防各种事故的发生！
人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有。
珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命，让血一次次沾染美丽的世界。所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人。
篇四：校园安全教育观后感
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而一精一彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了
学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像一爱一自己的家一样一爱一着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出一血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做一操一时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！ 最后，让我们牢记珍惜生命，关注安全，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边！
篇五：校园安全教育观后感
今天，我看了一个安全教育片，主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时，怎样保护自身安全。
当地震来临时，如果是在家里，一定要躲在卫生间或坚一硬的床底下，用柔软的枕头保护头部，千万不要躲在窗户底下，更不要从窗户上往下跳。如果在学校里，要躲在桌子下面，用手或书包保护头，听从老师的指挥，有秩序地迅速撤出教室，到一操一场上去抱头蹲下。
夏天天气炎热，有些孩子会到水塘边玩耍，这是很危险的，我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳，还有就是不要在游泳池里嬉戏、打闹。
在马路上行走一定要靠右侧，过马路时，要看清红绿灯，走人行横道，不要跟汽车赛跑，也不要横穿马路。
发生火灾时要用湿一毛一巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤离，如果逃不出去，要呆在有窗户的大房间，便于呼救。另外，在宿舍里不要随意点燃蜡烛看书或是写作业。
这个教育片让我受益匪浅，我们在学校也进行过各种演习，以后再出现危险时我就知道该怎么做了。生命只有一次，让我们珍惜生命！
篇六：校园安全教育观后感
前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。
那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，让我更加感到生命的可贵，安全的重要。
我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救。
在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因为事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字，不只是数字那么简单，那是一条条有血肉的生命啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍一爱一自己的生命。
生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只绽放一次，我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热一爱一生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！
学生安全教育观后感
篇一：学生安全教育观后感
今天上午大约8:15分左右的时候，我观看了南京新闻综合频道的《中小学生安全知识讲座》，看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人，我们要防患于未然。
当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，在老师的指挥下秩序的撤离。
在发生火灾时，我们要学会自救，而自救得方法就是在火灾时要披上浸一湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，而且要尽量使身一体贴近地面，并用湿一毛一巾捂住口鼻。
近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点：
1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。
2、做做到红灯停，绿灯行。
3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。
4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。
司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。
通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时，都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能一性一就会越来越少。
篇二：学生安全教育观后感
星期六上午八点半，我看了法制频道播出的《中小学生安全教育》，让我深受启发。也让我更加明白了安全重于泰山的真理。
现在我们身边充满了各种各样的安全隐患，都是平时我们不易觉察的。所以，作为一名小学生，我们不光要了解许多安全知识，还要懂得如何在生活中很好的运用它们，使自己不被处在危险的情况中。
看完这档节目我知道了：如果发生地震，千万不要慌乱。如果在室外，需要躲在空旷的地方；如果在室内，应该躲到坚固的家具下，例如床下，然后抱头。震后如果被石块压住，要设法拱开身上的石块，迅速地跑到宽阔的地区。
如果是火灾，要用湿一毛一巾捂住口鼻，不乘坐电梯，尽量爬或蹲着走安全出口逃走，切记千万不要跳楼。如果身上着了火，千万不要惊慌，可以在地上打滚把火熄灭，然后打119报警。
如果想要去游泳，必须在大人的监护下去游。不去深水区，不在游泳池里打闹搞恶作剧。如果发生意外，要向大人呼救，寻求帮助。
交通安全方面，我们要遵守交通规则。红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，不在马路上追逐打闹，穿越马路不跨越栏杆，要走天桥或者地下道。
安全重于泰山。今天学到的这些知识，我一定会牢记在心上，防止生活中受伤害。今后的人生道路上，我也要做到，加强学习安全知识，远离危险，注意自己的安全，使自己健康快乐，安安全全的过好每一天。
篇三：学生安全教育观后感
星期天上午，我和一妈一一妈一观看了《中小学生安全教育知识讲座》。通过观看讲座，我知道了应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救、如何减少交通事故的发生等安全问题。
一、当地震发生时，如果我们正在教室上课，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序的撤离。如果我们在家中应就近躲到坚实的家具下，也可以躲到墙角或管道多的地方、整体一性一好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。
二、面对火灾时要迅速逃生，受到火势威胁时，要披上浸一湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身一体贴近地面，并用湿一毛一巾捂住口鼻。
三、预防交通事故：必须遵守交通规则，要走人行道，穿越马路必须走人行横道；在马路上不准追逐打闹、奔跑；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
篇四：学生安全教育观后感
人的生命只有一次，小学生是祖国的花朵，生命更为重要。我今天观看了《小学生安全教育》，学到了许多知识。
地震时，要迅速疏散，这里给我们讲了两个在学校发生地震时，学生按顺序以最快的时间疏散的例子。这两个例子告诉我们，在地震中不要慌张，要躲在坚固物体旁边，等待地震稍止后迅速撤离到空旷地方，抱头蹲下。
溺水是对我们中小学生生命的最大危害，尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子，每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这里告诉我们，不要到没有安全规划的地方去游泳，不要在水中打闹，下水前要做好充分的准备。
车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一，造成车祸的主要原因是我们学生不守交通法规，那些不重视生命的酒后驾车、疲劳驾车。我们过马路时要看好信号灯，红灯停、绿灯行；横穿马路要走斑马线。。。。。。
留得青山在，不怕没柴烧。我们一定要珍一爱一生命，在灾害发生时要选择正确的逃生方法，保护我们的生命。
篇五：学生安全教育观后感
今天，我看了中小学生安全教育这个节目。里面播了遇到突发事件应该怎样逃生。
我觉得，这个世界上的危险太多，稍不小心就会被危险所控制，会伤残，甚至死亡。那些由人们自己造成的灾害应该尽量避免，像不要在有易燃物的地方点火，游泳的时候不要到深水区去玩等。
而遇到自然灾害时，自己就要保护好自己，不要让自己受伤害。地震的时候躲在三角地带，洪灾的时候抱住能浮在水面上的东西，这些都是逃生小法则。
安全第一，让我们人人都注意安全，平安度过每一天！
篇六：学生安全教育观后感
今天早晨七点三十分，我和一妈一一妈一一起观看了湖北电视台播出的安全教育课程。
此课的主要内容是教我们如何在各种灾害面前学会保护自己。我印象最深的是遇到地震时的自我保护方法。当发生地震后，如果在家里，我们就应该躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同时低下头，闭上眼睛。如果在教室里，我们就应该躲在书桌下，并双手抱住头，千万不要拥挤出教室或是跳楼等。如果在一操一场上，我们就马上原地蹲下抱住头。
看了这个电视节目，我明白了珍一爱一生命要从我做起。
交通安全教育观后感
交通安全教育观后感
上个星期五的早上，我们学校五年级全体同学去多媒体看关于交通安全的教育影片，令我感触很深。
多媒体墙上有影片，先播了一则令我感触最深的一个片段：在一个公司的领奖台上，主持人说：ＸＸＸ奖的获得主是ＸＸＸ！大家都鼓起掌来，一位穿着西装的男人站起来，自豪的接过奖。领奖会结束后，他和同事去酒店吃饭，男人买了好多的酒，和同事干杯，就这样干完一杯接一杯，等最后一瓶酒的酒瓶空了，大家也都醉熏熏地散了。男人眯着眼睛开车回家，由于喝了太多的酒，还没有看清路就撞到了杆子，被送去医院急诊。男人的妻子和女儿也赶到医院，女儿在门前大声叫喊：爸爸，爸爸，我要爸爸！爸爸，爸爸，你快和我一起回家！爸爸！
看了之后，我真替那个小女孩伤心，又生气这个酒鬼爸爸，人们总是说开车不饮酒，饮酒不开车。可是真正做到酒后不开车的司机有有几个呢？如果换个话题：行人闯红灯、勇敢穿马路、壮胆冲过去这一桩桩灾祸，都是人类自己的行为而造成的，养成良好的习惯，小事；违反交通规则，大事！
一场场交通事故，不时在吹牛，不是在特技表演，一切都是真实的，什么事都有可能发生。让我们手拉着手，一起来遵守交通规则，我们的家园回更美好！
猎罪图鉴的警示语教育观后感600字
最近，电视剧《猎罪图鉴》挺火的，你是不是也在看这部好看的剧呢？在《猎罪图鉴》中，我们可以明白：人之初，性本善，这个世界上是没有所谓的坏人也没有一心想变坏的好人！你看完《猎罪图鉴》后，是不是对人生有了一定的感悟？下面是范文资讯网小编精心为您整理的“猎罪图鉴的警示语教育观后感600字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
猎罪图鉴的警示语教育观后感600字(篇一)
不仅男主画像师运用这点自如，这个学校的美术生们也都有这方面天赋。我曾在韩剧《风中画员》里看过描绘此类能力，但时就觉夸张了些，虽然不知道现在的美术生是否做过此类训练，但直观感觉能达到的人并不多（不了解这行的人的妄言）。
还有画像师和女老师之间画人物肖像的共鸣氛围感很好，有种高手对决亦或是以画交友之感，互为知音，所以很容易理解对方，艺术家的孤独一旦遇上知音立即涌现惺惺相惜之感。
这点让人印象深刻，成年男女之间不仅仅只会产生爱情，那种同行间的互相欣赏的知音之情也颇让人动容。所以，画像师收养了女老师养的猫并为她完成最后的那幅线画。
这部剧的很多关于绘画方面的知识和技艺都让我耳目一新，燃起学画的冲动。再次佩服画艺精湛的画家们，特别是还保有传统绘画方式的画家们！
小惊悚感：编剧或导演的这点安排很微妙，很棒，那就是死去女孩的头骨不断出现在视线中，法医和画像师还不停地拿着摸索着，学生们不停地画着，这对他们职业方面而言是经常碰到的，不足为惧，而近年来很多刑侦片里有更血肉模糊的被害人形象出现，但这种很多镜头在头骨上的真的不多。
对于我们这种并未实际接触过尸骨的人见了，仍会有小许不适，但很快，头骨的小惊悚感与这背后营造的青春萌动般美好的悲凉故事观感，形成了鲜明的前后反差观感，更凸显剧情，让人同情年轻生命逝去的遗憾......
案件的安排：初始我觉得从第一个案子已经很夸张凸显画像师的能力了，第二个安排还不过瘾，虽然有点青春校园风在里面，但还都是与美术绘画牵扯上关系，我觉得会有些审美疲劳。
因为案件都好像为画像师发挥最大功用而铺设案情，有些刻意，有些炫技之嫌。而主剧情也比较平，美术老师一出现就让人觉得和案子有关，脱不开。
但好在有些点让我非常喜欢，感到新颖和怀念，其中也还穿插了一点看画侦破当年猥亵学生的美术老师实施卖淫案的小插曲，并未一味强调画画技艺的厉害之处，正体还是较成功的篇章。
这个案子，爱奇艺总结了个阶段小片名，叫“你不是他！是他还是她？”这个名字显然很吸引人，勾起观众的好奇心。最令我欣赏的是它的整体构思和我感兴趣的创新的细节展现。
猎罪图鉴的警示语教育观后感600字(篇二)
其实更令人相信的是晓玄早就知道了兰心的真实性别，但是她一直选择活在自己的想象中，因为她的生活太苦，想找一个心灵上的依靠，最终还是活成了自己的想象中
在校园霸凌，性猥亵，成为同学中的“怪物”，不合群，只有兰心成为了她的白月光
逃避型人格最渴望主动伸出援手的人，何况这是救她于水火呢？
她是美术生那她一定具有极高的观察力，日记中她错写了天气，都是建立在她知道那是假的的基础上的，可知她把瞿蓝心写作“他”，是有意为之。
全然把她幻想中的瞿蓝心当作了自己的精神寄托。
她已经喜欢上了瞿蓝心，如果她真的喜欢一个女孩子，这对她而言要承受多大的非议？
她既无法让自己萌动的情感停下，又没有勇气去接受自己是真实内心。
因此，她不得不欺骗自己，为自己建立起一个美好的世界，活在自己的世界中
直到兰心撕破了她的幻想，她也就是成了一个如同行尸走肉般的人
再也没有活在这个对她而言已经没有任何意义的社会理由了
因此我觉得这个故事合理度其实挺高的，只不过由于题材特殊，拍得很隐晦。
如果不仔细揣摩，可能会觉得不容易理解。
猎罪图鉴的警示语教育观后感600字(篇三)
被偷换的人生
故事从一个离奇的绑架案开始，受害者华木姚与男友闻璟约会，被男友带到一栋海边小楼绑架，向她的父亲索要三百万赎金。
随后闻璟独自离开了海边小楼，离开前给一个叫段哥的人发了信息，安排他把剩下的事情处理完，孤身一人的华木姚挣脱了绳索，砸碎窗户成功逃了出去，前往警局报案。
陈铭峰高考时成绩优异，却没能上得了大学，
因为他的成绩被人顶替了，几年之后他开了一家图文社，恰巧碰到华木姚未婚夫陈延飞，
到图文社复印毕业证书和身份证。
陈铭峰惊奇地发现，陈延飞在华木姚父亲，也就是大学校长华校长的帮助下，顶替了自己的高考成绩。而要求的三百万只是对自己的补偿。
真的很可笑，三百万真的可以换回来吗？
被偷掉的人生，被盗用的身份，被抢去的机会
论谁都不甘心，论谁都不服气
记得在某一网站上，看到过一个新闻片段
一个衣衫褴褛的，表情痴呆，蓬头乱垢的妇女坐在一个树下，远远地眺望远方
有熟悉的市民说：她经常坐到这里
她为什么会这样？
她也是被人冒名顶替，没能上大学，本该她可以在清华大学大放异彩，如今只能在这里痴人说梦话。
她本该有属于她的生活，命运在捉弄她，还是有人在捉弄她，夺走了她的人生和机会
记得高三时，老师对我说过，高考可能是你这辈子遇到最公平的机会
但是真的会公平吗？那些所谓的公平其实只存在于那些一开始就已经赢在起跑线的人吧
记得华木姚最后还是不愿意想象她的男朋友竟然是那个平庸陈铭峰
沈翊说的“她不愿意相信她喜欢的人是一个普通的人吧。”
我觉得这不仅仅是对被偷的人生，更多的也是对社会阶级不公的呐喊。
作为大众都是普通人的我们，比少数赢在起跑线上的人，我们可能会遭到不公
但是世界就是如此，不是说社会黑暗，只是社会自然定律罢了
当然啦，作为普通人的我们也不一定是微小的，也会发光发热，只不过可能需要更努力
猎罪图鉴的警示语教育观后感600字(篇四)
由檀健次（画像师沈翊）和金世佳（刑警队队长杜城）主演的犯罪悬疑片《猎罪图鉴》好评不断。
但这个案件的侦破，背后的真相让人感觉有点无厘头！
七中学校操场挖出了一具骸骨，法医发现头骨和躯干竟然分属两个女性。
破案情节非常吸引人：
法医发现这个头骨有被磨掉的标本编号，于是警方在学校美术室找到了一个没有编号的头骨，与挖出来的躯干刚好属于同一人。
沈翊成功重塑了头骨上的血肉并成功给头骨做了画像。找到死者名叫任晓玄，十年前失踪，那年她仅有十五岁。
通过历届美术生头骨临摹作业，沈翊找到了美术室头骨被替换时间是在六年前。
晓玄妈妈带来了一本她的日记，上面记载着自己被猥亵和被同学霸凌的情节。同时
上面还记载着一个自己很喜欢的男生和男生的一些样貌。
因为只有老师和美术生能自由出入美术室，所以沈翊通过
美术老师翟蓝心
帮忙，组织美术生聚会，试图找到那个晓玄喜欢的男生。可惜并没有找到。
沈翊通过分析了光线和湿度对于作画的影响后，得出任晓玄的日记在说谎的结论。
他发现在晓玄的画作～两颗榕树中，有两个唇印。
他根据唇印，修改了自己之前画的晓玄喜欢的男生的画像后，发现这个人竟然是美术女老师翟蓝心。而警方也在榕树下挖出了衣服和美工刀。
案件告破，可原因却让人感觉很是无厘头：
原来瞿蓝心也是这个学校的美术生，她从小就喜欢剪短发、打篮球，因此她一直被人是为异类，然而她并不在乎。
她曾经帮助过晓玄摆脱老师的猥亵，两个不受同学待见的人，默默关注并守护对方。
可瞿蓝心渐渐发现任晓玄对自己的感情并非友谊。于是她穿上裙子约晓玄在榕树下见面。
可晓玄无法接受，她觉得自己心里的人已经死了！用美工刀自杀了。瞿蓝心很伤心，但她没有报警。她把晓玄埋在榕树下。
几年之后瞿蓝心以教师的身份回到了学校，她听说市政规划要经过榕树附近，
她便把晓玄的骸骨转移到操场，头骨放在了美术室。
这个案件的起因太让人觉得匪夷所思了！就算晓玄有心理问题，选择自杀。但瞿蓝心为什么不报警？
有什么好害怕的呢？难道作为高中生的她不怕掩埋尸体？却害怕报警？
而且一瞒就是十多年，中间还把尸体挖出来重新掩埋，她心里不会害怕吗？这不比报警恐怖多了。
青春期的孩子内心的想法真是让人难以琢磨
教育影片观后感
今天是38妇女节，全校女老师放假，于是学校就放了关于怎样保护自己的教育影片。在看时，我印象最深的一个故事是有一个小男孩，他放了学就打电话给他妈妈，让他妈妈来接他。可在电话那头的妈妈却要他自己回去。小男孩正要拿钥匙开门时发现门是开的，他打开门一看，发现家里进了小偷！这时，画面停了下来，出现了一张纸，上面写着：遇的这种时候你该怎么做？1与小偷打斗。2对邻居家大喊，小偷，小偷！3逃下楼，打110，再打给父母亲。
经过我反复思考，我认为应当选第3种。因为如果你选了第1种与小偷打斗的话不行，这样犯罪份子一般来说都持有刀之类的凶器，这样一来容易丧生，所以不行。如果你选了第2种对邻居家大喊，小偷！小偷！也不行，因为你会打草惊蛇！所以不行。只有第3种最安全。
看完了这些故事后，使我看到了社会黑暗的一面，也让我懂得了怎么样保护自己。我一定要好好学习，与邪恶战斗！
关于观后感的作文
篇一：《隐形的翅膀》读后感
篇二：《最贫穷的哈佛女孩》观后感
篇三：《烛光里的微笑》观后感
篇四：《大城武士》观后感
篇五：《孩子在哪里》观后感
侏罗纪公园观后感作文
快开学了，一妈一一妈一说让我最后的放松一下，去看一场电一影《侏罗纪公园》，结果不但没有放松，反而更让我紧张了，大家一定很想知道电一影的内容吧，现在我就给大家讲讲惊险刺激的《侏罗纪公园》。
电一影讲述的内容是这样的：一位博士通过一只吸了恐龙血，被困在树脂形成化石中的蚊子，提取到恐龙的DNA，创造出活体恐龙，建造了一个侏罗纪公园。一些科学家受邀来到这个世外小岛上观光浏览。就在这时，风暴来了。岛上一个贪心的工作人员将所有电源关闭，拿走了恐龙的胚胎，使得岛上的所有的恐龙失控。恐龙冲破高一压电网，危险一逼一近，危机四伏，科学家们与恐龙展开了一场殊死搏斗，最终放弃拯救公园，离开了小岛。
《侏罗纪公园3D》是一部很不错的影片，它包含了人文关怀、炫酷的特效，十分一精一彩。也真心希望大家去感受一下吧！
侏罗纪公园观后感作文二：《侏罗纪公园》观后感
侏罗纪公园是一个老片子，可是如果你看上一遍就会觉得一点也不必现在的新片子差。是1993年拍的，恐龙效果还那么真实，真是一部技术高的片子。
葛兰特与塞特勒都是研究恐龙的科学家，所有将全部一精一力投入到挖掘恐龙化石上。直到一天，有一个人，布拉达人哈蒙德博士前来请他们离开。原来哈蒙德手下的大批科学家利用凝结在琥珀中的蚊子体内的恐龙血提取出了恐因，DNA。加以用青蛙的DNA来修补残缺的东西和培育繁殖各种恐龙，就这样使已绝迹6500万年的史前庞然大物复生，使整个努布拉岛成为恐龙的乐园。
哈蒙德博士雄心勃勃地准备将该岛建成为一座大型游览公园，并且为了更多地吸引游客以及更好地促进科学研究，哈蒙德甚至大量繁殖了食肉恐龙，看到霸王龙与迅猛龙等食肉恐龙不断从人工繁殖流水线上生产出来，格兰特与一道同行的马康姆博士都感到一种潜在的危机。
果然不出所料，正在他们乘坐游览车行至公园正中心部分的时候，一场突如其来的飓风摧毁了岛上的所有电力和通讯系统，整个岛成了一个孤岛，同时哈蒙德手下的一名员工为了私自利益企图将某些恐龙基因偷偷带出去，在此过程中又关闭了园中的防护电网和安全系统，园中的恐龙顿时如鱼得水，纷纷冲破防护网开始对岛上的任何员工大开杀戒。努布拉岛瞬间变成一片地狱，最后，他们冒险打开了断电器，终于逃离了这个地方。
我非常喜欢这个电一影，望大家也来看一看，有时候还有些惊恐的的感觉。
侏罗纪公园观后感作文三：《侏罗纪公园》观后感
双周五，又来临了。
这周看的电一影，超吓人。看了你就会担惊心魄。电一影是这样的：一位科学家，说世界上有恐龙。结果，他真的到了恐龙生活的地方，这位科学家的女儿，也想去。可，他的父亲也就是这位科学家，不让他的女儿受到任何伤害，这位父亲不想再让的女儿看到血肉之战，他的女儿已经没了母亲了。
于是，他的女儿就偷偷地，跑到了他们要做的车上。
他们来到了里一个世界恐龙世界。他们开始再找他们的一个女同志，到了那个看见女同志背的背包。
突然，他们听见了，一个大东西在叫。连忙到那里，拍照。那女同志也在那里拍照，把那拍照的男同志给吓了一大跳。
最吓人的是，霸王龙把拯救三个快掉下悬崖的同志，那个人给吃了，雄的和母的每人把他吃掉一半。说到这我，又有点发一抖了，心都快蹦出来了。
我就得这部电一影，及恐怖。
结尾是我最喜欢的，他们把霸王龙给送回去了，并有很多人救人的人都在空中救援等等，终于把它给放回去了。又有很都新的龙了。
侏罗纪公园观后感作文四：《侏罗纪公园》观后感
暑假里，我们还有幸观看了《侏罗纪公园》这部电一影，它给了我很多启示。
这部电一影所描述的内容是这样的：一位博士建造了一个里面有着恐龙和远古植物的侏罗纪公园，他们提取远古蚊子的血液样本，并克隆出远古恐龙。当受邀请的人参观侏罗纪公园时，公园里的一位工作人员将所有系统和电源全部关闭，并闯入禁区，拿走了所有恐龙的胚胎，但却在离开时遭遇恐龙身亡。因为电源关闭，所有恐龙都闯了出来，游客们陷入了险境。但这些机智、勇敢的游客最终还是成功的摆脱了困境，离开了公园。
看了这部电一影，我认为建造公园的博士，有这样的想法和创造的能力和意识确实是好的，但是，如果破坏了地球的生态规律也是不对的，既然大自然的选择让恐龙灭绝，就不应该把他们在克隆出来。如果人和恐龙这两种生物在同一时代生存的话，必将会引发一场大战争，可能会共同灭绝。
我们再转移到第二个话题，我认为，那个偷胚胎的工作人员非常的自私。他只为自己的利益，不顾他人后果地关掉了所有系统，这样做，使所有的防恐龙电网全部失效，让恐龙肆无忌惮地去伤害人类，这不就是只为一时之利的表现吗？这样的恶人是不会有好结果的。果然，它在运输的路途中被恐龙害死。而那些恐龙胚胎将永远沉于大河之下。
这部电一影告诉我们，我们不能改变大自然的规律，如果改变了，后果将不堪设想。我们也不能自私自利，只顾眼前的利益，不顾长久的利益，给他人和世界带来灾难。
侏罗纪公园观后感作文五：《侏罗纪公园》观后感
侏罗纪公园影评这部影片讲述了约翰哈蒙德博士在进行恐龙研究过程中发现一只吸了恐龙血，被困在树脂化石中的蚊子。他从蚊子体内的恐龙血中提取出DNA，在一个小岛上复制出真正的恐龙，并建成一个恐龙侏罗纪公园。
本以为孵化出的恐龙是受自己控制的，但是生命不收控制的，一些恐龙发生了变异，而且公园又遭人破坏，有人想把恐龙带出小岛，导致恐龙出逃造成了灾难一性一局面。主人公在这小岛上经历了惊险和历练，虽然有一些食草恐龙，但是认识到恐龙带来的危害，坚决反对研究生产恐龙。
这是一部科幻电一影，而且侏罗纪公园是我从小时候开始就最喜欢的电一影类，观看《侏罗纪公园》时见到恐龙时候的兴奋，看到庞大的食草恐龙心中充满了喜一爱一，看到恐怖凶猛的食肉龙，心中也像电一影中的主人公一样，充满了畏惧，但是也充满了好奇和敬畏。
电一影中有各异角色，为电一影更添生气，有着利欲熏心的胖子，有天真勇敢的兄妹俩，有一方面为失败而痛心一方面为保护家人而坚定的老博士，有镇定冷静的男主人公艾伦博士。还有最重要的一群角色，就是影片中让我们大开眼界的恐龙们，它们不再是以往影片里单调笨拙的配角，它们凭着各异的一性一格和特点成为了绝对抢眼的主角。温和柔顺的食草梁龙对着小女孩的一个巨型喷嚏至今想起来还让我捧腹，在原野上受惊集体狂奔的恐龙的出现是影片第一次群体恐龙出现的场面，那种气势来势汹汹扑面而来。迅猛龙算是影片中一个最大的梦魇了。龙如其名，动作迅速敏捷的它们，杀伤力极强，最可怕的一点是它们极其聪明，不仅懂得埋伏袭击，还会在某些特定的情况下模仿研究，比如说开门什么的。
于是在艾伦博士的带领下，一路几乎都是在躲避这些迅猛龙的追击。当然，至尊的霸王龙的每次出场都会掀起前所未有的风暴般的高一潮。雨夜突然出现后把两个小朋友吓到失魂，尾随汽车后面一路狂奔也让我们的心提到了嗓子眼里。主人公在这些惊险和刺激中生存了下来，感叹生命的奇迹和伟大。
侏罗纪公园观后感作文六：侏罗纪公园观后感
侏罗纪公园是既美丽又神秘的地方，那里四季如春、景色秀丽，是恐龙的家园，是它们的欢乐世界。
今年暑假，我作为一名大队部导游，带领少先队夏令营的同学们，去游览这令人神往的地方。
我们乘坐唯一的交通工具直升机，当降落到公园后，最先来到了气候潮一湿的迅掠龙丛林。这里树木茂盛，绿油油的草丛给大地披上了一层地毯，还有红的、黄的、紫的、粉的五彩缤纷的花朵，镶嵌在一望无际的地毯上，再加上数不胜数的爬藤植物，构成一幅美丽的天然图画。正当我们陶醉时，霎时间，大地一阵颤一动，我放眼远眺，几百米处隐隐约约一个庞然大物在朝我们一逼一近，快跑！！我大吼一声，这是迅掠龙，食肉类恐龙，专门猎食食草类恐龙，有时也会吃其它动物。话音刚落，迅掠龙就张开血盆大口追赶过来，我们以迅雷不及掩耳的速度逃出丛林，它才肯罢休。
逃出丛林，我们来到山势崎岖的翼龙谷。翼龙谷是一座神秘幽静的山谷，山峰陡峭、连绵不断。放眼望去，山峰之间有很多小而窄的木桥，那就是我们行走的必经之路。缕缕一陽一光透过薄雾照射在山谷中，那情景太美了！同学们，我们马上要过桥了，大家排好纵队，脚步不要太整齐，以免发生共振使木桥摇晃起来。我的话引起了正在欣赏美景同学们的注意。翼龙谷有很多一爱一吃肉的小翼龙，我现在发给你们每人一包食物，如果看到翼龙追向你们，就把这包食物丢给过去，它们就不会再来惊扰你们了！果然，当我们走到桥中心的时候，几条可一爱一又馋嘴的小翼龙来向我们要吃的，当同学们的食物抛向蓝天的时候，它们则舞动着美丽的翅膀冲向蓝蓝的天空。