部队保密教育观后感。
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篇一：保密教育片观后感
[保密教育片观后感]中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，保密教育片观后感。全心全意为人民服务是党的宗旨。在《赌之害》中出现的参赌高官实实在在地将身为一名普通中国共产党党员所要坚守的党性附之脑后，把人民赋予他的权力当成了享乐的工具，严重的损害了党和政府在人民心中的形象，彻底的成为了人民的害群之马。赌之害，过程惊人，危害巨大，灭绝的路程艰辛。它需要全社会、全党的共同参与。赌害之起贪任何一个踏踏实实为人民谋福利、为祖国发展奉献的党员领导干部，决不会成为赌博的奴隶。迷于赌博，陷于赌博，只因一个贪字。作为一名人民寄予厚望的党员领导干部，他们已经拥有人民、社会给予了足够的物质、精神上鼓励。如果安心于人民的事业、安心于企业的发展、安心于国家的进步，他们会是我们真正的国家栋梁、企业精英和人民的公仆。但是，他们却不满足现状，总想通过赌博这种违法渠道谋求个人利益。10万、三十万、一百万、三百万甚至上亿元，他们的贪，湮灭了他们立党为公、执政为民的良心，诋毁了他们人民公仆的名誉，摧毁了家人的幸福。赌害之续失在已经体会到赌博带来的危害时，他们没有清醒，没有停步，而是继续妄想通过赌博打个翻身仗。纠缠于赌博，就是因为他们失去了清醒的头脑，没有了自制力，忘记了党、国家多年的教育，抛弃了个人及家人的幸福，只顾及自身的违法活动。就像吸毒者一样，不能抵御赌博这个精神鸦片，不断的被赌博所诱惑。一名党员领导干部，不应忘记自身所承担的责任和义务。作为党员，维护人民利益是身为党员最应考虑的根本问题。党性不强，信念不坚，甚至还严重的损害人民的利益，就会失信于民，失去依靠。如果赌之害在党内继续蔓延，我们的党将会失信于民。赌害之绝正要远离赌博，远离各种诱惑，坚持住原则，就要拥有一身正气。正气来自于，立场坚定的党性，执政为民的根本，与人民群众保持密切联系的党风建设。我们不仅要致力于加强赌博的打击力度，严惩赌博等犯罪活动，更为重要地要把加强党员思想建设作为一个长期任务来抓，强化全心全意为人民服务的宣传教育，加强监管力度，建立起完善的教育、监管机制。-------------一、要有坚定的理想信念。坚定的埋想信念是共产党人和一切先进分子的强大精神支柱。保持坚定的理想信念，为共产主义勇于献身是一个合格共产党员必须具备的政治素质，也是共产党员保持先进性的政治基础和最起码条件。杨世洪等人就是丧失了共产主义我坚定信念，才使自己一步步滑向了犯罪的深渊，观后感《保密教育片观后感》。 ◆分享好文◆我们每一名共产党员要始终保持坚定的理想信念，就必须加强理论学习。理论上成熟是政治上成熟的基础。我们共产党员只有加强理论学习，坚持以三个代表思想为指导，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，才能增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思潮的侵蚀，坚定共产主义理想信念。积极投身实践。共产党员只有积极投身到社会主义现代化建设实践中去，深入基层、接触群众，才能体会到建设有中国特色社会主义道路的正确性，从而坚定不移地贯彻执行好党的路线、方针、政策。不断提高党性修养。党性修养是一个党员坚定理想和信念的基础。共产党员如果没有较高党性修养，就不会有坚定的理想信念。只有不断提高党性修养，在改造客观世界的同时努力改造主观世界，才能始终保持政治上的清醒与坚定，才能排除一切干扰，全身心地投入到建设有中国特色社会主义伟大事业中去，以实际行动实践共产主义理想信念。杨世洪等人丧失党员先进性，究其原因，就是缺乏坚定的理想信念。二、要有强烈的奉献精神。奉献精神应该是共产党员的道德底线。奉献是一种高尚的道德情操，但对于党员干部来说，只能算作一种平凡的精神。能不能在这个问题上求得共识，关系到能不能保持党的先进性，能不能贯彻落实三个代表重要思想。《党章》把吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献规定为党员的一条义务，改革开放和现代化建设的实践也充分证明，一个心齐风正的班子和一支无私奉献的共产党员队伍，是引领人民群众致富奔小康的重要保证。战争年代，许多
共产党员的是身份是保密的，群体却能从他们的言行中认出谁是共产党员，在全面建设小康社会的伟大实践中，共产党员的身份是公开的，但群众仍然是通过我们每一个共产党员的言行来判断谁是真正的共产党员，是不是代表人民群众的根本利益。因此，无私奉献是共产党员的道德底线，是最基本的政治素质。杨世洪等人当上领导干部后，想的不是如何多为人民做实事，办好事，而是贪图享受，时刻不忘捞取个人好处，谋求个人利益，忘记了共产党员应有的奉献精神。三、要有良好的自身形象。一个党员就是一面旗帜，旗帜就是形象，旗帜就是方向。有无良好的自身形象是衡量一个党员先进性保持好不好的重要标志。杨世洪等人当上领导干部后，放弃了个人的修养锻炼，把共产党员特别是党员领导干部应有的形象抛在脑后，一门心思的捞取个人利益，最终走上了不归之路。我们每一名共产党员要时刻不忘自己的形象就是党的形象，自己言行的好坏直接关系到党的形象的好坏。我们必须立足本职，争创一流业绩，正确认识自我价值，无论身份如何，职务高低，环境好坏，都要立足本职，爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行，亮出自己身上的闪光点，为群众作出表率。同时，要树立无功便是过，平庸就是错的思想，敢于正视困难，勇于接受挑战，始终保持一种坚韧不拨、奋发向上的良好精神状态，以一流的精神状态，创造一流的工作业绩，树立党员的威信。同时，要密切联系群众，诚心诚意为群众谋实利。在任何时候任何情况下，都要牢记党的宗旨，想群众所想，急群众所急，帮群众所需，在思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，做到位为民正，权为民用，利为民谋，欲为民节，情为民系，真心实意为群众谋实利，只有这样才能把亿万群众凝聚到建设有中国特色社会主义的伟大事业上来。还要带头端正党风，匡正社会风气。要时刻自重、自省、自警、自励，有损党员形象的话不说，有损党形象的事不做，遵纪守法，在群众中真正树立起共产党人的良好形象，让群众从内心佩服。要敢于同黄、赌、毒等社会丑恶现象及各种歪风邪气做斗争，带头在全社会倡树新风、弘扬正气，以良好的形象和人格魅力做三个代表的忠实实践者、党的路线方针政策的坚决执行者、党纪国法的模范遵守者。
篇二：保密学习心得体会
防微杜渐 固我长城
——学《保密警示教育案例选编》有感在信息化长足发展的今天，如何做好基层党政系统的保密工作俨然成为摆在我们面前的
一道重要课题。在此，我结合自己的感想，谈一下自己在此次“保密宣传月”活动中所获得
的一些体会：
古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的
处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺
千金更是我们中华民族的君子之道。在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的
烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人
的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继
的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一
切！如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。随着电脑入
住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及
计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30
米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一
些窃密分子 仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，
所以，保密工作的涉及面也是非常之广。 我在总结自己不足的同时，也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认
识。在下一步的保密工作中，我将从自身点滴做起，着实做到以下四点： 首先是纠正错误认识，提高保密意识。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是
不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员
都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下
一步的工作中，我将进行自我反思，查找自己对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该
说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。 其次是保持职业操守，抵御外界诱惑。既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家
与集体的利益。在对待保密工作上，我会保持一个清醒的认识，在面对外界诱惑时，用职业
操守来约束自己，切实做到“遵纪守法，保守秘密”。再次是恪守工作职责，做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时，也为
保密工作带来了不小压力。因为我很清楚，现在的信息传播速度很快，如果在工作中没有对
工作设备加以认真管理，那么就很容易造成不堪设想的后果。结合我自己的工作，我认为自
己要做好保密工作，那么就得加强对保密制度的学习和执行，坚决不让外界传输媒介接触工
作设 备;坚决不将信息内容透露给他人;定期做好工作设备的维护保养。最后是加快知识更新，增强防范能力。信息化发展步伐的加快，在无形中也保密工作也
提出了更高、更严的要求。当前，信息化发展速度明显加快，如果从事信息管理工作的人员
不能加快知识更新，不仅是会被工作所淘汰，更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时，
便会显得束手无策。所以，在今后的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指引，加快对
新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙”。总之，在信息化快速发展的今天，我们必须要树立牢固的保密观念和脚踏实地做人、认
真负责干事的作风，要特别能耐得住寂寞，特别守得住冷清，特别吃得了苦，要善于利用时
间、静下心来抓好学习，努力提高自己的综合素质，争当新时代保密卫士。篇二：保密工作
心得体会
2月6日下午,公司组织机关人员学习了窃密泄密案例展播。我们认为本次展播内容丰富，
形式具体，案例触目惊心，为我们上了一堂生动的保密教育课。通过学习我认识到：当前，
世界多极化和经济全球化趋势正在深入发展，保密工作的难度不断增大，保密工作形势严峻。
我们要站在战略和全局的高度，充分认识加强保密工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感
和使命感，全面加强保密法制宣传教育，为维护国家的安全和稳定，更好地发挥服务和保障
作用。公司应以此为契机，大力推进保密工作。 一是加强保密教育，增强保密意识。通过播放警示片、办宣传栏等活动，广泛地开展宣
传教育活动。做到保密教育“常有要求，常有声音，常有活动”。 二是加强保密措施，突出工作实效。加强涉密要害部门部位和重点涉密事项的保密管理，
对公司信息公开和新闻报道严格执行审查制度，严格规范公文运转。 三是认真落实领导干部保密工作责任制。做好保密工作关键在领导，重点在领导。各级
领导要担负起保密工作的领导责任，把保密工作列入重要议事日程。 四是加强督促检查，消除保密隐患。公司要定期开展一次保密检查活动。在检查中，坚
持原则，较真碰硬，对不符合保密要求的事项责令限期整改，要求全体职工树立“泄密隐患
就在身边，保密工作从我做起”的理念，切实加强保密工作。坚持例会制度，实施科学决策，
督促工作落实，确保保密工作有力、有序和有效开展，确保保密工作万无一失。 一是提高财务管理人员的素质。财务管理人员具有特殊的地位和身份，有知密早、知密
多、知密深的特点。对保护企业秘密负有比一般工作人员更为重大的责任，因此，财务保密
工作好与坏，财务管理人员的素质是个关键。财务管理人员必须有较强的责任心、事业心和
高度的保密意识，不仅要有严谨的工作作风，经手的事情件件有头有尾，手续清楚，而且要
防止“无形”储蓄在头脑中秘密的 — 1 —泄露。由于财务管理人员经常接触单位大量的经营秘密，这些秘密随着各人的社会活动
被带到各个复杂的场合，往往一句话，说者无意，听者有心，在不知不觉中就泄露了秘密。
所以财务人员无论在什么场合，都应做到守口如瓶，万无一失，把保护本企业秘密作为自己
的神圣职责和应尽的义务。二是加强财会档案的日常管理。财会档案的调阅、移出、销毁等应严格按规定手续办理，
必须经制定领导人审批，认真履行登记、签字手续，任何人无权擅自调阅。财会档案使用完
毕后应及时清对、检查，发现失密、泄密问题，应及时查明原因，进行补救，以防给企业造
成无法挽回的经济损失。
三是加强财会资料的安全携带和库房管理工作。财务资料携带要做到人在资料在，实行
转车转运，密而不露，防范一切可能发生的意外丢失。财会资料库房管理要从多方面考虑，
不是任何一间办公室都可以用作库房，从财会资料保密角度来看，不宜将库房设在办公楼的
最底层，库房门窗等应专门加固，以防盗窃。还应尽量做到资料库房与办公室分开，资料库
房与阅览室分开。财会资料库房应指定专人负责管理，制定严格的库房管理制度，无关人员
一律禁止入内。实践证明，财务资料库房的科学管理，是做好财务保密、维护财务档案安全
的基本保障，是预防企业资料泄露犯罪的有力措施。 四是继续认真贯彻落实、学习国家《保密法》的精神。做为财会人员要利用本职工作，
广泛宣传《保密法》，认真学习《保密法》，不断提高思想认识，加强保密工作意识。第一要
有高度的政治责任心，热爱祖国和热爱党;第二要有较高的业务素质，具备专业知识，熟悉本
岗位工作中保密法规;第三要有敏锐的工作能力和观察能力，善于做保密工作，能独立处理好
工作中出现的一般保密问题。— 2 —《中华人民共和国保守国家秘密法》于2010年4月29日经十一届全国人大第十四次会
议修订通过，自2010年10月1日起施行。新保密法共6章53条，增加了1章18条，较现
行保密法作了较大改动。学习保密法，重点要把握好四个“关键词”是一：“缩小”。缩小国
家秘密事项范围；缩小定密主体范围；缩小国家秘密知悉范围。二：“增加”。增加了涉密信
息系统管理内容；增加了对相关机关、单位管理的内容；增加了涉密人员管理内容。三：“权
利”。新保密法增设了“监督管理”一章，其中依法对保密行政管理部门依法享有的行政管理
职能进行了明确。四：“责任”。新保密法强化法律责任追究。其中包括强化了组织和个人的
责任；强化了机关、单位的责任；强化了网络运营、服务商的责任；强化了保密行政管理部
门工作人员的责任。
据有关方面估计，目前我国55％以上的计算机受到病毒的感染，80％的中文网站缺乏完
善的安全保护系统，经济部门70％的信息安全设备来自国外，特别是我国信息系统和网络设
备使用的关键芯片与核心软件大部分依赖进口，客观上留下了很大隐患。保密工作极
端重要，稍有疏忽必酿大错。我们要提高认识，将保密工作纳入工作目标，和其他工作一起
抓落实；积极开展保密工作的宣传教育活动，提高保密意识，创新工作方法，提高工作实效；
加强保密设施建设，提高保密工作水平；加强对保密工作的领导，提高工作人员素质。 强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成
保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有
足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为促 — 3 —进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。 随着世界格局多极化
的发展，国与国之间综合国力的竞争日益激烈，针对我国的各种窃密活动日趋复杂。保密与
窃密的斗争已进入高科技抗衡的阶段。由于保密意识不强，又缺乏应有的知识，因此并没有
采取适当的保密技术防范措施。所以需牢固树立时刻保守秘密的思想，强化保密意识，做好
新形势下的保密工作。加强对保密工作的领导。领导需率先垂范，以身作则，严守保
密法纪，带头做好本人、身边工作人员的保密工作。一个单位保密工作好坏，主要取决于此。
实行保密工作领导责任制。使领导班子成员每人都有具体的保密工作职责。切实做到业务工
作管到哪里，保密工作就做到哪里。对本单位全体干部职工要层层落实保密工作责任制，谁
出问题谁负责任。
保密不保守。“应该保住的保住，应该交流的交流”是保密工作的原则之一。不能为了保
密，就不公开、不交流。保密是暂时的、相对的，公开、交流是绝对的、永恒的。 信息安全。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机
的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。 特别是我国现阶段，计算机和网络关键部分
的核心技术还要依靠进口，因此存在很大的安全隐患。技术大国有能力在我们不知道的情况
下，在我们进口的网络设备上安装监听程序，从而达到窃取我们在网络上传输的秘密信息的
目的。除了硬件方面存在劣势外，软件方面问题也很多，例如病毒感染，通过电子邮件等方
式将病毒输送到涉密计算机上，造成整个网络瘫痪，涉密数据全部丢失或传输出去。因此要
求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足。 — 4 —新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以
轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好。加强对存储涉
密信息的计算机、计算机房的管理，建立健全并落实计算机保密制度和机房管理制度。切实
加强对数码港管理中心存储涉密信息的计算机和局域网络的管理，建立严格的规章制度。对
计算机和局域网络必须有专人管理和维护，局域网络通过通信线路与其他计算机或网络连接
时，应采取安装防火墙等技术保护措施。 本来来源于创杰网络 对涉密计算机的安装、调试、维护应由技术部进行。确需外部技术人员解决或外送维修
的，必须在维修前清理硬盘存储的数据，事后要进行检查。凡属绝密信息一律不准存储在计
算机硬盘内。对存储秘密信息的软盘，应当根据有关规定确定密级期限及保密期限，并视同
纸制文件分级管理，严格借阅、使用、保管及销毁制度。对涉密计算机的管理、操作人员，要明确保密责任，严守保密纪律。同时要进行经常性
保密教育，使他们增强保密意识，提高保守国家秘密的自觉性。计算机内不得存储涉密的信
息，同时要建立使用登记制度，定期更换用户口令；收到异常电子函件或发现网上异常情况
要及时报告。
注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展，计算机、互联网在生产和生活中的广
泛应用，对自身素质的要求也应该进一步提高，思想观念和知识结构都亟待更新，适应新的
形势，挖掘自身潜能，提高自身的素质。努力学习各方面知识，进一步提高管理水平，掌握
新技能。
— 5 —篇三：学习《保密法》个人心得体会 学习《保密法》个人心得体会 近段时间以来，我们交通运输局综合行政执法局组织要求大家学习《保密法》。在此次学
习中，我感慨颇深，强烈地意识到，在信息化长足发展的今天，如何在新时期做好保密工作
俨然成为摆在我面前的一道重要课题。 作为一名执法人员，我学习《保密法》之后，保密法制观念和政治责任感在我的心中得
到了明显增强。我认识到，随着信息化的发展，信息化犯罪率的不断攀升，自己不以《保密
法》来指导自己的日常保密工作，不去熟悉规章制度对工作各个环节的具体要求，那么就不
可能在工作中真正做好保密工作。再者，正所谓“细节决定成败”，《保密法》告诉了我，自己保密工作一旦百密一疏，那
么再多的成绩都等于“零”。最终，不但会给国家和集体带来巨大的损失，并且，自己也会葬
送美好的人生前程。所以，掌握《保密法》，对于规范、指导自己开展执法工作，有着举足轻
重的重要作用。
通过对《保密法》的学习，我在总结自己不足的同时，也对自己在今后做好保密工作有
了一个更为清晰的思路和认识。在下一步的保密工作中，我将从自身点滴做起，首先是纠正
错误认识，提高保密意识。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好保密
工作，而是源于保密 意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将
秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。随时比照《保密法》的内容进行自我反思，
查找自己对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的
不听、不该问的不问。其次是保持职业操守，抵御外界诱惑。既然工作要保密，那么工作必
定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上，我会保持一个清醒的认识，在面对外
界诱惑时，用职业操守来约束自己，切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。再次是恪守工作
职责，做好保密工作。通过对《保密法》的学习，从事计算机管理，移动存储设备管理，以
及电子公文管理等信息管理工作的我更是深感责任在肩，因为我很清楚，现在的信息传播速
度很快，如果在工作中没有对工作设备加以认真管理，那么就很容易造成不堪设想的后果。
最后是加快知识更新，增强防范能力。在今后的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指
引，加快对新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙。二○一四年一月十五日篇四：学习保密知识心得体会学习保密知识心得体会 保密工作担负着“保安全，保发展”的重任，历来受到党和国家的高度重视。在革命战
争年代，保密就是保生命，而在和平建设年代，保密就是保发展。随着我国在政治、军事、
经济、科技等领域日益增强，以及数字化、信息化、网络化的快速发展，保密工作面临着严
峻形势和艰巨的任务。做好新形势下保密工作，必须按照党的十八大以来党中央提出的新要
求，突出重点，强化措施，牢固树立新的理念。 如何做好新形势下保密工作，我认为，
须从以下几个方面努力：
一、强加保密宣传教育，增强保密意识。保密工作是一项长期的艰巨的工作，任何时候
均不容忽视。然而，在平时的工作中，部份涉密人员、甚至极少数领导干部保密意识有所淡
化，保密麻痹思想滋长，认为“周边无战事”，可以“刀枪入室，马放南山”了，孰不知当今
世界并不安宁，缓和中蕴藏着动荡和危机，特别在科技、经济领域，没有销烟的斗争无处不
在，无时不有。因此，要加大保密宣传教育力度，经常组织单位人员学习有关保密法律法规，
利用各种时机敲“警钟”，使全体人员认清：保守国家机密不仅是每个公民的神圣职责，更是
关系到国家安全和民族兴衰的大事。同时，要经常利用失泄密的典型案例，进行保密警示教育，不断提高全体人员的忧患意识，绷
紧有密必保这根“弦”。
二、建立健全规章制度。涉密单位应当建立健全涉密电子文档有关管理规定，有条件的
设立涉密电子文档台账，明确涉密电子文档复制、册除管理规定，建立健全各种规章制度，
加强对连接互联网计算机的管理，严格遵守涉密计算机及移动存储介质与互联网进行物理隔
离。针对目前国家机关普片实行网络化办公的实际情况，要加强对计算机的管理，实行“谁
使用、谁负责”的原则，防范计算机泄密。
三、加强保密技能学习。为避免大量因无知造成泄的密事件，各涉密单位要抓好保密技
能的教育，增强防范窃密泄密的实际能力避免“低级错误”。同时广大涉密人员要不断学习保
密知识，严格按章办事，熟知和掌握各种文件的收发、登记、清退、销毁、归档等操作规程，
熟悉并认真执行计算机信息系统、通信、办公自动化等方面的保密规定。
四、养成良好工作习惯。在实际工作中，要明确区分工作用和个人用的优盘和计算机，
杜绝混用，在工作中接触的涉密电子文件，要及时清理，该归档的要及时归档，不能私自留
存，离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理，有关部门应监督其登记、交接，不留
隐患。
五、坚持保密检查制度。坚持保密检查制度是做好保密工作的重要一环，各单位要坚持
每月或每季度进行一次保密 检查，发现问题及时纠正。保密委员会要常过问、常督促本单位的保密事务，及时通报
保密情况。同时，要加强保密室的建设和管理，配备必要的安全防护设施。 总之，保密工作是党和国家一项重要的工作，也是党和国家一项长期的艰巨的任务。尤
其在新形势下，加强对计算机及存储介质的管理，防范其泄密，是当今保密工作中的重中之
重，必须要做到警钟长鸣，防范于未然。篇五：保密心得体会 保密心得体会
随着信息技术的飞速发展，部队对军事信息资源及其信息技术的需求越来越大，信息安
全问题也随之凸显出来，加强军事信息安全保密工作迫在眉睫。当前，一些官兵对信息安全保密工作还存在着模糊认识，有的在信息传递上明密界限不
清，密件明发、在非保密电话上谈论涉密问题、不分场合地点使用手机、涉密电脑上互联网、
涉密计算机随意外修等等；还有些单位网络信息安全装置形同虚设，内部网络保密防护不力；
有相当一部分官兵的信息安全知识十分缺乏，在计算机和网络的使用中，重建设、轻防护、
重交流、轻保密，使信息安全保密工作存在巨大的安全隐患。特别是由于一些单位监督执行
措施不力，致使有关保密法规制度流于形式，违反保密规定的现象时有发生。千百年来，保
密作为一种军事管理活动，主要靠经验和行政措施来实施。当今世界，窃密与反窃密的较量，
已经成为高技术的抗衡。构筑信息安全保密屏障，严格的行政手段仍然是完全必要的，但仅
此已难以满足需要，必须综合运用行政、法律和技术等多种手段实施系统防护。 近年来，信息安全保密问题受到国内外广泛关注，信息安全保密研究相当活跃，已经成
为当之无愧的一门“显学”。做好新形势下的保密工作，光靠思想觉悟、一般性号召远远不够，
篇三：参观“全国窃密泄密案例警示教育展“观后感
参观“全国窃密泄密案例警示教育展”
观 后 感
9月21日上午，在武警8630部队训练馆参观了“全国窃密泄密案例警示教育展”。展览展出了近年来发现和查处的典型窃密泄密案例，让我对窃密泄密事件有了更加全面而清晰的认识。
当今世界，伴随着综合国力的竞争，保密与窃密的斗争变得尖锐复杂。尤其是随着科学技术的发展，利用高科技手段进行的窃密无孔不入。表现在手段上，更加高科技化和更具隐蔽性，有通过网络植入木马病毒窃取电脑信息的，也有通过办公设备安装窃密工具的；表现在行为上，分有意识泄密和无意识泄密，无意识泄密主要由于保密意识不强，在日常工作中可能通过在涉密电脑与非涉密电脑之间交叉使用移动存储介质，或将涉密计算机及网络接入互联网及其他公共信息网络等行为导致泄密；表现在目的上有政治性的，甘愿为国内外反华势力提供服务的，也有经济性的，为了一点蝇头小利而丧失国格人格。
保密工作关系到国家的安全和根本利益，必须从政治的
高度提高对保密工作重要性的认识。自觉遵守保密法规，确保国家秘密的安全，是每个干部的职责，也是每个公民应尽的义务。在现实工作中我们应重视和加强保密工作，网络安全至关重要，要建立和完善相应的确保网络安全的规章制度，强化检查、监督机制，在日常工作中约束自己的行为，充分认识保密工作的长期性和艰巨性，从思想上高度重视思想上要不断加强保密意识，行为上要做到慎之又慎，严格区分涉密与非涉密文件，同时要加强管理，完善必要的规章制度，明确保密工作要靠大家来做，相应人员都应承担起责任，该谁负责，就由谁负责。
要全面提高全民保密意识普及教育，同时，要紧紧抓好各级领导干部和重要涉密人员的保密教育,因为泄密案件往往发生在这些人身上，抓住了他们,就是抓住了关键。
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爱的教育观后感
爱，是人间最美好的语言，有了它，人们的生活会更加温暖，更加美好;爱，是人间最美好的花朵，有了它，世界会变得万紫千红，春色满园，读《爱的教育》有感500字。
这样的理解和感受，是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。
这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱，当然我也不例外。
因为他写的是小学生活，让我们感到很亲切。
文章写到了许多安利柯的好朋友，比如有一股大侠风味的卡隆，有学习优秀的代洛西，也有虚荣狭隘的华梯尼，傲慢无比的诺琵斯，朴实可爱的小石匠，坚强不息的克洛西……其中，我最喜欢代洛西。
因为他乐于助人。
他们班上还有一个一只手红头发的孩子，他叫克洛西，克洛西因为残疾，所以在学习生活都很吃力，遇到了很多常人无法想象的困难，可他始终没有放弃努力，一直在坚持。
这时代洛西主动伸出了援助之手，送他文具，教他做习题等……这正是代洛西乐于助人的品德。
这是一种真挚的同学爱，深厚的伙伴情，我也要向代洛西学习，学习他高尚的品格。
虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界，今后，如果谁有困难，我一定要上前帮助，争取达到代洛西的境界。
以后，周围有人需要帮助，我一定上前鼎力相助，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，有句话叫“赠人玫瑰，手留余香”，讲的就是这个道理。
可是，我与代洛西相比，我实在太渺小了。
在安利柯身上，发生了许多事情，其中，我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问，安利柯对母亲说了十分不尊敬的话，母亲给她写了一份信，让他记住，一定要悔改。
这个故事告诉我们，一定要尊重老师和长辈。
这就是我从《爱的教育》中感受到的，看了这本书，会让人心有情，眼有爱，处处充满情爱。
[爱的教育观后感]
家庭教育观后感精选
在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过整理，小编为你呈上家庭教育观后感精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
家庭教育观后感 篇1
南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许？为有源头活水来。”大意是说，方方正正的池塘就象一面明亮的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清晰可见，这都是因为有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么？就是不断学习，只有不断学习才会获取新知识。《不输在家庭教育上》确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深："只有不懂教的父母，没有教不好的孩子"。现就对《不输在家庭教育上》的学习情况谈几点体会：
当今社会的年轻父母，在教育孩子方面确实很难去做，因为现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是"小皇帝"的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚光荣。但孩子怎样才能"出人头地"，怎样才能让孩子成才，也使当父母的非常头痛。
孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识一种教条的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。教育孩子不单单是学校的事情，应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育，在这一点上，《不输在家庭教育上》这本书介绍了许多家庭教育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。今天我给孩子去开家长会，相比之下，我发现自己是一名不合格的家长在教育孩子方面存在许多问题。自己认为，在物质上尽量满足孩子的需求，我们当父母的就"称职"了。去年10月份开展“一创双优”集中教育活动以来，濮阳市发生了翻天覆地的变化，“5+2”“白加黑”的工作方式，让我感到充实了。在充实的同时却与孩子的沟通少了。在此，我特别感谢孩子的母亲和他的姥姥，一直细心照顾着孩子。我以后要多挤点时间来陪陪孩子的学习和生活。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益匪浅。最吸引我的是书中“父母课堂”这个栏目，因为在家庭教育这个新课题上我们这些毫无经验的父母应该是学生，只有掌握了家庭教育的理念，才能教育好我们的孩子。书中有几句话很有道理：好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；好成绩都是帮出来的；好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
在这本书中确实为我们展现了许多民主的、客观的教育方法，比如家长应该做孩子的朋友、应该尊重孩子的意见等等，给我们这些做父母的确实不少启发。
家庭教育观后感 篇2
读了《父母的反省》一书，简直是使我受益匪浅。实际上，“不断学习，不断成长”，这不仅仅是学生、子女的必修课，同时也更是教师、父母的发展动力。时代变了，父母的家庭教育观念，也应该随之更新！父母们只有不断地学习，不断地反省，不断地接受新观念，才能够更好的培育出优秀的下一代！
读了《父母的反省》，它让我们深深明白了“只有不懂教育的父母，没有教育不好的孩子”这句话的真正含义，让我们共同阅读这份父母们都必做的家庭作业。为人父母，一定要先学会反省，然后才能够真正的科学施教！
《父母的反省》一书，不仅观点新颖，同时具有极强的可操作性。书中有大量的实证案例，不仅可以引导每一位父母反省，同时还教会每一位父母科学施教。
《父母的反省》有很多引人入胜的观点，尤其是充分论证了一些中国传统家庭教育错误的观点。中国有句老古话：“棒棍底下出孝子！”，当今的家庭教育也有这样一句话常常出现：“孩子还小，打他干吗？他又不懂！”这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。
然而在教育中，“棍棒”教育一直是一个值得争议的话题；在过去家庭教育模式中，“棍棒底下出孝子”是个不争的道理，但在现代中国，这种传统观念被颠覆了，现代年轻父母由于经济、文化的提升，环境的改变，受西方教育思想的影响，由一种粗暴的教育方式渐渐转化到另一种进步，是文明的体现。但在教育过程中，针对孩子不同的年龄层次，应施以不同的教育方式。在幼儿阶段，是树立孩子正确是非观，性格的关键期，通过讲道理，适当的“惩罚”是有必要的。到了少儿期，通过讲道理，正确引导是重要手段，不轻易“惩罚”。到了青少年期，则以讲道理沟通为主，不应动用“武力”手段教育，否则孩子会越打越叛逆，适得其反，随着年龄的增长，“棍棒”教育应随之减少。
另一种“孩子还小，打他干吗？……”的教育方式则是一种过分溺爱的教育方式。多数出现在“爷爷，奶奶”一辈人身上，由于每个家庭只有一个孩子，隔代的亲情、宠爱都倾注在一个孩子身上，加上文化、思想观念的差异，以至于丧失了对孩子教育的基本原理。
家庭教育观后感 篇3
仔细拜读了《家庭教育》一书，觉得很有感触，书中的内容广泛而又平易近人，没有一般教育理论那么高深，很容易被接受进而产生共鸣。
陈鹤琴先生说：“小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。”于是，先生指出小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：
一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度
不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。
二、孩子是父母的镜子
陈鹤琴多次告诫家长：“做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重‘以身作则’这条原则”。因此，做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。
三、保持教育的一致性
父母、祖父母施教的方法不一致，宽严不同，孩子就无所适从，甚至会产生投机取巧、轻视长辈，甚至虚伪等流弊，非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。
家庭教育既是一个古老的课题，又是一门崭新的学问。陈先生对家庭教育理论的研究和实践，为中国现代家庭教育理论奠定了科学的基础，提供了具体的方法，特别是《家庭教育》一书所提出的一些原则和方法，是我们现代做父母的一本很好的教科书。
家庭教育发展到今天，家庭教育已成为每个家庭、每个老师、每所学校乃至整个社会极其关注的一个社会问题。近来读20世纪初我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家陈鹤琴的教育专著――《家庭教育》，颇有感触。
安全教育观后感作文
星期三，下午最后一节课，老师让我们看安全教育的动画片，在动画片还未开始的时候，我们都在写作业。
安全教育动画片开始了，我们就认认真真地 看起来。有一天，阿傻在出去旅游之前喝了一杯药，上路不久就感觉头晕，他想：“难道是刚才吃的药有问题？”
他想起来了，他已经把该吃的药都收拾到背包里了，刚才吃错了药中毒了。他赶紧用木棒敲嗓子眼把刚才吃的药吐出来。然后喊救命请人帮忙把他送到了医院。另一个故事讲的是圆圆喜欢玩捉迷藏，有一次她藏到了下水道里，阿傻和玲玲找了半天才在井旁发现圆圆已经在井里晕倒了，还闻到了一股臭鸡蛋的味道。玲玲问阿傻哥：“你怎么不下去救圆圆呢？”阿傻哥说：“别说救人了，我下去没准自己都会中毒上不来了。”
我津津有味地看完了动画片在想，生活中的安全隐患处处都有，一不留神就会给我们造成伤害。列如：吃错了药，要及时救护，不然会对身体造成极大的伤害。轻的会休克，重的便会死亡；在我们玩捉迷藏的时候，也要注意安全，不要往非常危险的地方去躲藏，如果你藏在了一个有毒气的地方，就会因为中毒而导致死亡。如果你藏在一个没有氧气的地方，就会因为缺氧而导致死亡。我们不仅要远离危险，还要学会自救和互救的方法。
生命教育观后感9篇
随着我们的知识面不断扩大，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？由此，小编为你收集并整理了生命教育观后感9篇或许你能从中找到需要的内容。
生命教育观后感 篇1
在现代化的进程中，生命涌动着彷徨，教育遭遇着迷失。于是，我们需要追溯，我们祈求回归——生命化教育。
记得20xx年，2月2日，厦门大学一在职博士生上吊自杀；5月7日，北京大学一姓冯的数学系博士生坠楼死亡；6月21日，上海交通大学一博士生从11层实验室坠楼身亡；8月20日，上海一研究所在读博士生孟懿从7楼跳下，永远离开了人世；9月14日晨，36岁的教授、博士后、博士生导师、正研究员茅广军跳楼自杀身亡；10月10日，清华大学计算机系博士生王然从三层病房的洗手间跳下……“密度”之高，令人咋舌。
类似这样的例子，几乎每天都可以从互联网上找到，已经不再是发生在极个别地区的极个别事件。面对频繁发生的悲剧，我们的家长、老师、教育工作者纷纷惊呼：“我们的孩子究竟怎么了？”与此同时，全社会几乎都不约而同地把目光聚集到教育领域：对待生命教育，我们包括学校和家长给孩子了些什么？
有调查显示，当问及小学生“如果遇到被同学打会作何反应”时，有45%的孩子毫不犹豫地回答“打他”。孩子给出这样的答案，让很多人尤其是让学校的德育工作者始料未及，但仔细分析，我们不难发现，也许责任不应该完全推给涉世未深的孩子，因为我们的父母和老师从来没有认真地跟他们讲过所有的生命只有一次，一旦失去便永不可获得。
其实，学生上述的种种行为，不正表明了我们的教育对生命的漠视，反映了我们的教育“目中无人”吗！在这种“目中无人”的教育中，学生学会了如何应付各种各样的考试，如何在激烈的竞争中占据有利的位置，可是，他们却无力承受生活的挫折，无法理解生命本身存在的意义，既不尊重他人的生命，也不爱惜自己的生命。在某种意义上，我们可以说，正是由于现代教育体系中生命教育的缺失，才造成了一系列家庭的和社会的悲剧。由此，学校和家庭都要加强对孩子进行有关生命的教育，让他们对自己和他人的生命抱尊重和珍惜的态度，培养他们对社会及他人的爱心，使他们在人格和心理上获得全面的发展。
作为一名老师，我觉得自己的责任重大，不仅仅要传授学生知识，还要教育他怎样珍惜自己生命，以及关爱其他人！
生命教育观后感 篇2
生命的价值——读《爱的教育之毅力》有感
生命的价值是什么？或许有人会说是成为炙手可热的明星；或许有人会说是成为身价百万的富翁；或许还有人会说是当一名身兼要职的大官。而当我读了《爱的教育——毅力》这篇文章后，我觉得生命价值的体现就在于不论环境如何恶劣，也不管遇到多少艰难险阻都能自强不息、顽强拼搏。
斯塔尔迪——一个对算数一窍不通、作文净是语法错误、连自己的父亲都说笨的孩子，却在期末取得了全班第二的好成绩。这其中的努力、艰难恐怕是我们难以想象的。他不论白天黑夜，也不管是在家里还是在学校，甚至在往返学校的路上他都抓紧时间拼命用功，以顽强的毅力，让所有看不起他的人都刮目相看。
人们往往在一帆风顺的时候越干越有劲，而一遇到困难、挫折，就沮丧、悲观，丧失前进的勇气。但是斯塔尔迪不管困难重重，也要挺身而出，这需要怎样始终不渝的意志啊！这使我想到了我国的一名弱智指挥——舟舟，他虽然是一名弱智儿童，但是他并没有因为自己是弱智而向命运低头。靠着对音乐的感觉，靠着老师的教导和自己的努力，克服重重困难，终于成为了残疾人艺术团一名著名的指挥家。
回过头来，再看看我们自己，我们有些同学在学习这条崎岖的小路上一碰到绊脚石，往往就没有勇气踢开，而且时常会一筹莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策。
记得一次数学测试，我只得了八十几分，没有考出水平。看到别的同学因考得好而兴高采烈的样子，我背地里为自己叹息，甚至偷偷地流泪伤心，失去了前进的信心。想想斯塔尔迪，再对照自己，我真是羞愧得无地自容啊！
生活中也好，学习中也好，不可能总是平坦的大道，有时肯定会遇到悬崖峭壁，但只要以斯塔尔迪为榜样，时时刻刻鞭策自己，我们就一定能振作奋起，攀登科学的高峰！
生命教育观后感 篇3
康校长对教育事业，对学生倾注了全部的爱心。她爱生如子，而且爱老师，充分理解老师的疾苦，为老师搭台唱戏，建立机制，陶铸名师。
在她做老师期间，她深爱着自己的学生，牢记母亲的教诲：要把学生看在眼里，放在心上。她关注每一个学生，学生的一个动作、一个表情甚至一句话都能引起她的注意。她总能发现学生的优点，重视发扬学生的优点，克服缺点，充分发挥学生的主体性、主动性，为了挽救一个孩子，她用心灵去与孩子沟通；可当她发现自己因说错一句话而误解了学生后则深感内疚与自责。我被她的行为而感动。她理解学生，她更爱学生，一个校长经常和学生说话，能经常听取孩子们的心声。毕业班的学生们在参加运动会时会感谢她，因为是康校长看到了孩子们的快乐，看到了孩子们的发展。曾担任校长学校管理班的成员们更应感谢她，因为是康校长为他们提供了学习的机会，展示自我的平台…
作为一位校长，她更爱自己的老师。为了提高教师的整体素质，他不惜一切代价送老师走出校园、走出天津、走向世界，让他们的知识与世界接轨，让他们为自己积累丰富的知识储备，让他们对自己更加充满信心。为了使教师具有良好的心态，她关注老师生活的细节，与老师进行心与心的交流。一切努力，她赢得了学生对她的喜爱，教师对她的敬佩。
生命教育观后感 篇4
学校为了促进教师专业技能的提升，推荐大家阅读生本教育的相关书籍。我首先阅读了《教育激扬生命——再论教育走向生本》，这是郭思乐教授《教育走向生本》的延续，洋洋洒洒380多页，从教育观、儿童观、研究法、教学观、基础观、课程观、教师观、生态观、德育观、评价观、根源观等方面，从理论层面，详细阐明了“生本”的核心理念，并且还列举了大量的生本课例，及许多学校开展“生本”教育后所取得的优异成果。无疑，他们的成功，学生的优秀，是吸引我们去探究“生本”课堂的直接动力，可一种教育模式的研究，方法的转变，首先要从理论上重新武装自己，才能切实有效的开展相关活动。
本书中，郭思乐教授强调教育的宗旨不应该是控制生命，而应该是激扬生命。教要皈依学，让生命自己行动。对于学生生命体，教师应是一个“牧者”，教师对学生学习的管理，应该是为了学生自主有效地活动。然而长期以来，我们对学生一点一点地教，要他们亦步亦趋，教不厌细，把学生看成需要拉动的逆水之舟，而我们则成了“纤夫”。
其中我最欣赏的一句话是：“教师的核心能力是组织学生自主有效的学习生活。”反观自己，只得羞愧地说：“我这方面的能力几乎为零啊。”需要反思，转变的地方很多，学习更是刻不容缓。在学科大组长的带动下，我开始尝试“生本”课堂模式，当然，万事开头难，初次尝试的结果是苦涩的。小组合作的过程让我很苦恼，达不到预期的效果。在今后的教学中，一定不断思索，力争在自己的课堂上和孩子一起实现生命的飞扬。
生命教育观后感 篇5
《生命教育》不是一般意义上用手写出来的文字，而是一本用身体实践出来的好书。这些文字，没有一句灰色的理论，在字里行间，流淌着的是真挚的教育情怀与理性思考，因为，没有对教育的一种悲悯之爱，便无法让教育成为自己的宗教，没有一种对师生的慈父般的情怀，便不可能有那种跨越时空的漫步和建设性的思考与策略。
我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索努力追寻教育的本真，引导教育的实践：将生命融于教育，将教育融于生活，让教育成为生命的诗意存在，凸现生命的灵动、自由和独特，并以此渐臻生命的完满与幸福。
生命：教育的原点。教育的起点是人的生命。生命的特征是有限性、无限发展的可能性、独特性及超越性。教育应依据生命的特征，遵循生命发展的原则，促进生命的成长，引导生命走向更加完整、和谐与无限的境界，引导生命从生存走向存在。在这里，原点，即为“源”点，是出发点。但又不仅仅如此。它同时是核心，是过程，是方法，更是目的。那么，教育的原点是什么呢？以“人”的方式来认识人、引领人。教育，是生命存在的基本方式。这种存在，并不单纯在于“活着”，更在于如何实现生命的价值，回归生命的本真，实现生命的灵动。因此，教育的一切都应为了人——为了人的生命的唤醒、激扬、涵养和完善，为了人的生命的强化、净化、优化和美化。当然，教育不能拒绝适当的灌输、训练和惩罚，但绝不能野蛮，甚至失去理性与人性。
从生命意义上说，教育更应该像阳光，温暖心怀；像金色的河流，澄澈而明净。因为——孩子的生命美丽如花，教育的作用就是让这些花朵绽放得更加绚烂，细细地倾听每朵花慢慢开放的声音！
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大，教育的生命将会因爱而动听！
生命教育观后感 篇6
读罢《教育激昂生命》，感慨万千。作为一名工作在教学一线的语文教师，深知课堂是教育教学的主阵地，我理想中的课堂教学是怎样的呢！
我的课堂是一间故事屋
曾经读过常丽华老师的文章，一直记忆犹新，大体内容是：不管多忙，每天都要给孩子讲一个好故事。是啊，听着故事长大的孩子是何等幸福。我一定会把故事巧妙的引进课堂，把一个个故事妈妈请进课堂，借助最适合孩子阅读的书让一个个生动有趣的故事伴随孩子成长。
我的课堂是一个阅览室
一堂好课应做到：书生琅琅，议论纷纷，情意浓浓。课堂即学堂，书房，是学生可以自由读书的地方。提到读，我深感责任重大，我一定要给足时间培养孩子的语感。没有语感，语文成什么了？枯燥的知识的琐碎，无聊的陶分的黄沙，语感是高贵优雅的精神之花，必须从小着手培植。盼望着在我的课堂上，学生可以在放松状态中读出收获；可以在充满激情的朗读中读出情趣；可以在自由阅读中读出个性。书读好了，什么都会迎刃而解。
我的课堂是一个游戏场
爱玩是孩子的天性啊！而游戏是孩子最感兴趣的活动。有一位教育家曾经这么说过：对于孩子来说，游戏是学习，游戏是动力，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式。从这个意义上讲，教学本身是一种认真、严肃的游戏。因此，我要把游戏引进课堂，把知识融合在游戏中，使孩子在游戏中掌握知识，开发智力。通过游戏的开展，让学生沉浸在语文的乐园里，自觉地接受语文的熏陶，进而到达引发学习兴趣的目的。
我的课堂是一个聊天室
语文学习是师生与作者、与文本对话的过程。在这个过程中，我追求的是心与心的呼唤、情与情的相牵，思维与思维的碰撞。我会牢记：学生是学习的主人，无论我的言辞怎样精彩，都只是起引导作用。担任主持人的角色，尽服务者的职责。任何时候都不能喧宾夺主。只有这样，师生之间才会形成默契，才有愉快的氛围。同时，我还要提出富有挑战性的话题，激活学生的话题，激起学生想说的欲望，使课堂成为“百生争鸣”的“大会堂”。
我的课堂是一个助推器
课堂上教师及时的评价、点拨是最直接，最有效的激发学生信心的手段——一个信任的点头，一个赞许的目光，一个会意的微笑，一次热情的握手，一次亲切的抚摸，一句鼓励的话语，都会滋润学生的心田，都会成为学生发展的助推器。盼望着在我的课堂上孩子的心灵能够得到舒展，使他们在“我是好孩子？”“我能行”的心态中找到自信。
有名著的引领，我会带着真诚，热情，平和走进课堂，用理解、尊重、信任、欣赏、期待的钥匙开起多彩而生动的明天！
生命教育观后感 篇7
我读了当代教育家康岫岩所著的《生命因教育而精彩》，读后颇受启发。书中有这样一段话：生命因教育而精彩。我觉得很不错。我们在学校的教学中，教师的生命面对学生的生命；教师的教育质量直接影响着学生生命发展的质量；学生素养的水平体现教师生命的价值。
读完本书，让我意识到：我们的教育就应该教会学生生活的能力、学习的能力、创新的能力，使之成人后能为社会做贡献，能成就自己的事业，能营造自己的幸福生活。在今后的教育之路上，以身示范，以学正人，以德服人，以情感人；教育学生对自己的学习建立责任感，懂得对自己负责，对自己的一生负责；教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力，在教育生涯中成就自己的生命精彩。
读完本书，我深深感到：当教师把自己的全部生命投入教育事业中时，这个生命本身的内涵将会因为这项事业而丰富，这个生命本身的价值将会因为这项事业而升华。一份职业之所以伟大，因为它需要承担的责任重于常人。医生之于病人，教师之于孩子，都必须慎之又慎，一点细小的疏忽或是无心的冲动，都有可能对另一个人的生命带来巨大的影响。如果一时冲动，感情用事，伤了师德是小，要是引起孩子的不良心理变化，进而影响了孩子的将来，那将是无法弥补的错误。
作为体育学科的教师，体育教学该重视引导学生真正懂得身心健康对社会发展和个人生活的重要性，从而激发学生积极参加体育锻炼以磨炼意志，培养自己的拼搏进取精神和公平竞争意识。通过体育实践，使学生体验到尊重、理解、宽容、合作、责任等积极健康的情感，使学生更加自尊、自信、自强，通过体育教育的手段，使学生对运动锻炼的效果产生价值认同，并形成稳固而健康的生活方式。
应把学生的身份从目前单纯的“受教育者”转向“培养者”，强调“自我观念”“自我教育”，教育过程中愈益注重“自我”的重要性。使学生体会到运动的价值不仅在于提高运动技术水平，还要掌握健身运动的方法，除了教给学生最基本的理论、知识、技能外，主要是培养学生的能力，特别是学习能力。要让学生在探索新知识的过程中进行创造性的学习，要十分重视体育与健康相结合的教学方法，重视对学习方法的训练，培养学生体育能力的内容，培养学生终身的体育能力。为维持和增进健康服务。“教育是为了明天，当我们用生命来理解教育时，当教师的生命因教育而精彩时，当学生的生命因教育而精彩时，中国教育的生命将更充满活力！”
生命教育观后感 篇8
夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮，一大一小，紧紧依偎在一起，亲如兄妹。我想，这就是所谓的爱吧！爱，就像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受害者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱的、宝贵的像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料得是，在老职员康复以后，亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给卡洛菲，还送给他盼望已久的三张邮票。是啊，这就是爱！
是同学之爱使卡洛菲勇敢的承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开到与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝对不可能再去老职员家去赔礼道歉。因为校长为年少的卡洛菲解围。正因为世界充满爱，才唤醒了卡洛菲，是他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。正因为卡洛菲的这一举动，才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展我们该爱的，早已不仅仅是身边的人，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不做选择，去拥抱美好的一切。
爱不仅是一种口号，爱是一种行动。现在虽然我们的生活水平提高了，已经进入小康社会，饥饿、寒冷、已经不是问题。瞧！
有些学生穿好的，吃好的，用好的，样样是名牌。但在你们眼里，有没有想过那些在遥远的贫困地区有受着寒饿着肚子，不能上学的孩子？同在一片蓝天下，有世界瞩目的人，也有微不足道的人；有爱心博大，乐于助人的人，也有斤斤计较，令人讨厌的人；有快乐成长的人，也有忧郁一生的人……每个人的处境不一样，条件不一样，心情不一样，生活也不一样……甚至有些孩子生下来就失去父母……可是他们不能选择，当面临孤单、病魔、无奈和困难的时候需要你的援手，你的爱心。“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美丽。”献出你的爱心，让孤儿不在孤孤单单。
想一想，如果你每一天节省1元钱，那一个月就是31元，一年就是365元，十年就是3650元……当你把这些日积月累的零花钱献出来，捐给那些正在受苦的孩子，那将是一种快乐。有很多受病魔的人，在等待你的奉献，也许你的一个细胞就能挽救一个生命，那又何乐而不为呢？人人献出一点爱，生命因你而精彩。
生命教育观后感 篇9
康岫岩出身于教育之家，40年的教育生涯，对教育实践不断反思，对国内外教育理论的深入探究，使康岫岩的教育思想有丰富的内涵。她秉持"整体高素养教育观"，她认为教育的实质是将人类社会的物质文明、精神文明的成果，通过各种显性或隐性的教育途径，再经过学生的内化、积淀，使其成为学生人生发展中持久的禀赋。教育的过程是学生内在品质、外显行为养成的过程。一个人的素养是一个多种因素互相联系、互相影响的统一整体。因而决定教育有其整体性，实施高素养教育的进程，就像在弹奏教育交响曲，只有整体和谐才有教育力。康岫岩期望通过实施"整体高素养教育"，使学生达到"有强烈的社会责任感、身心健全、志存高远与自强不息并进，人文素养与科学素养兼备，创新思维与实践能力均强"的一代新人。她为此而不懈地追求。办学实践的成功也证明了"整体高素养教育观"的科学性。
感恩教育观后感900字精选
观看完一部作品之后，随着思维的不断跳跃，各种心得感悟纷纷呈现出来，那么记录再次观看时的所想所悟，是非常重要的。在写观后感时，需要把握“观”和“感”之间相吻合。如何让作品观后感显得更有逻辑性呢？以下是由范文资讯网编辑为你整理的《感恩教育观后感》，但愿对你的学习工作带来帮助。
感恩教育观后感 篇1
这天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。
于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种职责。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自我健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
透过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
想想自我，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到那里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不明白感恩，总惹他们生气，悲哀，太不就应了。在那里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩!”
在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一齐快乐的学习，树立自我的远大目标，乐观，向上，用心进取，做一个优秀的合格人才。
感恩教育观后感 篇2
当在会上听到陈老师说到一位姓李的学生考上了重点高中，因为家庭贫困，父亲早逝，没办法教上30斤大米。孩子子和他母亲说“妈我不读书了，我去打工，赚钱回来养你”妈妈听了打了儿子一个耳光带着泪花和孩子说“你不读书怎么可以改变命运呢？书一定要读，你先去报个名先，大米我会想办法的了。”第二天，孩子一早就到学校报了名，妈妈看见孩子已经去了报名就带上个布袋到每家每户乞大米来给儿子读书，终于把30斤大米凑够了，他把大米送到收大米的张大伯那，张大伯打开米袋，看到那些大小各一的大米，品种很杂，张大伯心理想，这人怎么这么贪小便宜，张大伯摇摇头还是把大米收下了，到了第二次收大米的时候，张大伯又看见了一模一样的大米，张大伯说了一句下不为例照样把大米收下了，到到了第三次收大米的时候，张大伯还是看见一样的大米，张大伯就说你的大米怎么次次都这么杂的啊？那我伟大的妈妈跪在地下哭着说“我不容易把30斤打乞够你就收下吧。让我的儿子能够读上书吧！”张大伯听了马水把那位妈妈扶了起来，说“真是不容易啊！真是苦了你啊！
张大伯把此事汇报给学校了，学校很快就报了个特困生，把费用全免了。当孩子知道此事后，他更加勤奋了。3年后，妈妈的辛劳总算没白费，孩子以687分的优异的成绩考是了北京市《清华大学》。这使他母亲得到了些许安慰。学校在欢送会是请上了那位伟大的母亲，再把那3袋大米放在旁边，由张大伯讲述这位伟大的妈妈的付出。
当听完这件事后我体会深刻。我是那么的不懂事，经常顶撞父母，不懂得体谅父母，还常常让父母担心。
所以我们要学会感恩。感恩的方式很多，比喻说；用心领受父母的教悔与期待；诚心体谅父母的忧虑和烦恼；真心关注父母的健康和心情等等。我们不但要感恩父母，还要感恩欺骗我们的人，因为他给了我们教训；还要感恩侮辱我们的人，因为他们锻炼了我们的意志；我们还要感恩“妖魔”因为他们在考验着我们的坚贞。
所以说我们从小就要学会感恩，要怀有一颗感恩的。
感恩教育观后感 篇3
星期六早上，作为一个小学三年级学生的家长，我们怀着一颗虔诚的心收看了于丹导师关于中小学生人格教育的专题讲座。经过谛听大师的足音，让我们感受到了智者的心灵，也让为人父母的我们更加明白：学习成绩不是孩子的全部，塑造孩子成熟的人格却是刻不容缓的事情。
在讲座中，于丹导师首先讲了如何培养孝心，并举了感动中国人物田世国捐肾救母这个事例，让我们明白尽孝道是孩子人生中不可推卸的一种职责；紧之后，于丹导师又用一个“仁”字诠释了如何为人处世，让我们懂得孩子的成长除了学业，更需要阅历和人格；最终，她寄语孩子们要象干茶叶一样，寻找自我的方式升华自我，成全社会，创造未来。
观看完讲座，我们的心久久不能平静。如何进行孩子的人格教育，大师以她独特的思维，在不到一个小时的讲课里，为我们娓娓道来，并一语中的。想到我们的孩子龚蒋昊，我们觉得很惭愧。孩子从小到大，我们都是在用一种传统的方式教育他。
在我们的思维里，孩子只要把学习成绩搞好就行了，别的事情我们能够代劳。于是，我们的孩子小小年纪就一头扎在书本里，由于我们的忽视，他不能很好地理解什么是孝道，他也不明白为人处世的道理，更缺乏与小朋友们充分沟通和交流的本事。这种过于简单的培养方式只会使我们的孩子在成长的道路上越来越偏离轨道，不能到达于丹教师所要求的学业与人格共成长。
今日的孩子是明天的期望。人格教育从孩子开始，是父母和教师义不容辞的职责。我们要有所学，有所思，有所行，在于丹导师的箴箴良言下，以创新的行动来塑造孩子成熟完美的人格。具体来说，我们第一要做榜样给孩子看，以对父母长辈孝敬尊重来让孩子耳濡目染，明白“百悌孝为先”是一种职责。第二要在辅导孩子学知识的同时，培养孩子自立、自信、自强的本事和感恩的意识，让孩子在知识不断增长的同时，抵抗挫折的本事得到加强。第三要让孩子走进社会、学会沟通、善于协调、融入群体，做一个生活的强者，做一个对社会有用的人。
感恩教育观后感 篇4
因为有爱所以有希望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一直铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成绩下降；
为什么现在有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是应该惯纵他的，他只要好好学习他就应该是自我中心，所以他每天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，是父母给了我生命。感恩老师，是老师教会我知识。感恩大自然，是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！
感恩教育观后感 篇5
于丹教授的讲座，使我明白了许多，我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事?
看到爸爸那两鬂的白发，心中的愧疚油然而生，我从前做的事太伤父母的心了，理解之后精神得以重生。
孝，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。其实，不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定，我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作，这是爱的行动，是本能的付出。现在，我们还小，在物质上不能给太多父母的需求，但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比如在日常生活中，我们要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的'教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，同时自己也不要向父母提出过分的要求。当然，如果我们长大了，年老的父母也只是希望痑陪伴着他们，像儿时一样，簇拥在父母的膝下，让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期，但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理”为借口，去伤父母的心，我们没有理由，因为父母为我们牺牲了青春，给了我们生命和太多的爱!
人生就是一本书，时间的手匆匆将它翻过，并不理会谁读懂了，谁还在糊涂。如要使做事有效率，最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后，你会发现你随时都有新的成绩：问题随手解决，事务即刻办妥。不论做什么事，都要坚定自己必胜的信念。面对困难，要学会冷静，沉着思考，要以宁静平和的心态来看待全局。然后，一步接一步，有系统地剖析它的形成原因，不利和有利两方面的影响。能机动灵活地处理事务，解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应该做切实努力的方向。
朝阳，向天穹的额顶升起;
光明，将大地的阴郁驱尽;
生命，在光辉中诞生、延续;
在光明的世界里寻求希望的踪影。
法制教育观后感500字
篇一：法制教育观后感
法制教育观后感
六三班 魏梦楠
为了我们不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，学校特意为我们组织了一节法制教育课。这次课题，使我们更好认识了青少年的犯罪心理，加深同学们对社会的了解，提高了同学们的自我防范、抵御能力。
通过这次学习，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们要遵守《小学生守则》。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 人生如一张白纸，想要使白纸变成色彩缤纷是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！
所以，我们要认真学好法制教育，安分守己、好好学习。做个有文化、讲文明的国之栋梁。
篇二：学习法制教育心得体会500字
学习法制教育心得体会500字（一）
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！
曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。
少年如果违法犯罪，同龄人瞧不起你，老师看不起你，父母伤心欲绝！少年如果违法犯罪，就是自己走向阴深的监狱，走向那永远没有光芒的地狱，
走向那邪恶的死神手上！少年如果违法犯罪，永远不能得到关心，而是得到伤心！永远不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到时候你就后悔莫及了！
学习法制教育心得体会500字（二）
拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。
一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，薪水十分微薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。可是后来，他开始沾染了不良的恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的混混。就这样，很轻易，很自然地他走上了一条黑暗的不归路。
他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液，永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是：男儿到死心如铁，但高城望断，回首乡关归路难。如今，他在忏悔，他想起了他母亲凄凉的泪，是那么让人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走错了一步，就是因为这一步而造成了今天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲，为他的忏悔感到同情。可法无情，也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷，胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私，也给了我一份安全的温暖，冷酷丝毫掩盖不了正义。其实，法律就在我们身边，多用心去感受，遵法守法，让法活到我们心中。从他的现身说教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良诱惑无奇不有：美食娱乐，博采游艺，麻将扑克，功名利禄，金钱财物，江湖义气，毒品……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自己，下场是可想而知的。正所谓一失足成千古恨.但如果我们能保持头脑清醒，正确地把握和控制自己，就不会被这些诱惑牵着鼻子走，也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。
花开了又谢，风吹了有歇，但我坚信，阳光总在风雨后。
学习法制教育心得体会500字（三）
今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：小时偷针，大时偷金。小时偷油，大时偷牛。这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。
渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。()到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！
篇三：法制教育心得体会500字
法制教育心得体会500字（一） 想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。 其次 ,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。没有规矩，不成方圆,事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。 个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。 团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。 再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。 我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。 望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。 法制教育心得体会500字（二） 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。 这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。 家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落；甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽…… 学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的猎物. 第三，便是自身原因。俗话说得好：小时偷针，大时偷金。如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。 现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。 如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。 总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步！
李强的感恩教育观后感作文
每个人的生命，因为有爱的包围，才会有希望，因为有爱的萦绕，才有了温暖，因为有爱的牵绊，才有活着的动力，感恩教育观后感。爱，很简单也很复杂。在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱，这是我看过“李强的感恩教育”后的感悟。回想，每当我成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁；回想，当父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业；回想，母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
我不仅不能理解、体会母亲的心而且更不能体会父亲的心，我总是怨父亲太小气，不舍得给我买好衣服，每当父亲听到这些话时，眼睛里总会含着泪水，而我却觉得没什么了不起，这几天总会听见父亲深深的叹息声，我真想去认错，并且向父亲表示安慰，可我没勇气，在此，我告诉父亲，您已经做到了一个父亲应该做的一切，你别再自责了。虽然我没有吃过大餐，没有穿过昂贵的衣服，但你给我的已经够了。我有一个好父亲。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情.
看了短片后，我感受颇深，我狠自己不能用华丽的语言来描述我当时的心情。我深清的闭上双眼回想以前那不懂事的我，流下了悔恨的泪水……我不想要成为原来不懂事的我了！
