小艾上班记读后感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。那么作品读后感怎么才能写好呢？为此，小编花时间整理了小艾上班记读后感，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小艾上班记读后感（一）
貌似已经N多年没有写过什么读后感啦，唯一记忆中的读后感还是六一儿童节老师带着我们到劳动公园郊游之后所写的。今天，20多年后，再次提笔写这份读后感，真觉得有点回到了童年。但是，还是会觉得比较难下笔，毕竟我不是个在语文学习方面的好孩子。不过，还是应该记录一下，毕竟还是有受益的。
本来是想在卓越买一些关于财务的书籍，为了现在转行的这个工作而努力一下，但是看来看去，都觉得是一些枯燥的不能再枯燥的书籍。当然不是说人家写的不好，只能说，我是一个不一爱一读书的人，尤其是看那些要死记硬背的东西时，我会崩溃，会睡着。但无论怎样，书还是要买，也还是要看，更需要去学的。于是继续在图书页面里苦苦寻找属于我的那个惊喜的时候，我无意发现了【小艾上班记】一本以小说形式记录财务一操一作的书籍。看了大家了评论后，觉得这或许就是我要找的书，也或许它就会引领我进入财务工作的第一步。最终，事实证明，我当初的感觉是120%正确的。哈哈，为自己鼓掌！更感谢小艾！
就在刚刚，一本书被我翻过一遍，貌似书边都已经有一些磨损啦，哈哈，难道是我太用功了吗？我相信，我还要看第二遍，第三遍，毕竟有一些东西还是不懂，需要再去琢磨。一本好书就会这样，让你有想法再去看它而不是置于角落。【小艾上班记】对于我这种才转行，又没有太多从业经验的人来说，是一个巨大的帮助，它以小说的形式讲述了会计的一操一作，实践和理论，又不乏幽默与人生感悟，怎一个好能完全表达了这份引导之情！
一本理论的书籍只会让你明白这样那样的规定，但是却不知如何去应用；
一本实践的书籍只会让你懂得这样那样的方法，但是却不能教给你原则；
绝一本理论与实践外加人生感悟的书籍，却可以引导你入行，教会你应用，让你领悟其内在的原则，像黑暗中的一根小火柴，擦出了闪亮的火花，照亮了前进的道路。
就如书中所说，我还是坚信我不是一棵葱，我是一株水仙，一株来不及开花的水仙。我也同样坚信我虽然只是刚入行，但是有小艾的帮助，我会从一颗普通的葱脱变成美丽水仙的那一刻，而且永远这样美丽下去。
小艾上班记读后感（二）
这其实就是一本小说，作者用很通俗易懂的语言将会计的各项事务解释给读者听，让人很容易理解。下面总结一下自己认为有价值的东西。
1、银行对提取现金管得很严，只有差旅费、人工费等少数名目才可以大量提取现金，这么做是为了防止一抽一资。因为现在有很多新企业，跟别人借钱办注册手续，公司办成功之后，老板就把钱提取出来还给别人，这就是典型的皮包公司，空手套白狼。一抽一资是法律禁止的，所以老板通常是以差旅费、人工费的名义提取现金，期末时如果老板找不到那么多的发票来掩饰提取的现金，那么他干脆直接叫亲戚或朋友办个借款手续把钱借走，就当钱是借出去了。而且这个钱不能由股东来借，股东借一看就是一抽一资。一抽一资情节严重的，处5年一下的有期徒刑或拘役，并处罚金。
2、成本是有对象的耗费，通常都带个产品，而费用是无对象的耗费。
3、支票上如果金额涉及角分，大写就不应该用整。
4、银行的单据是有编码的，作废了也应该登记存放好。
5、为了逃避个人所得税，有些公司在发放工资的时候，一部分计入工资账，一部分让职工拿着发票来报销。这也是偷税漏税的一种常见的方法。
6、出纳不能兼任稽核、会计档案保管以及收入、支出、费用、债权债务账面的登记工作，不然就很容易出现贪一污舞弊现象。
7、银行变相提高利率的方法：
（1）周转信贷协议中的承诺费：企业每次向银行贷款都要申请很麻烦，很多企业就会向银行申请一个信贷限额，为防止企业急需现金而银行却没有钱不能借的情况，企业就要求银行必须保有一定的资金份额随时供自己调用，但是要是企业没有借，银行就很亏了，所以银行就要企业交承诺费，于是企业使用的部分要交利息，没有使用的部分要交承诺费，这就相当于使用部分的利息提高了，即利率变相提高了。
（2）补偿一性一余额：贷款后必须在银行保有最低存款余额，如贷款10万必须有2万在账户里不能取出来，相当于只贷了8万元却交了10万元的利息。
（3）改变利息的支付方式：如贷款的时候就要求支付利息，于是你拿到手的资金就少了，而利息却不变，也是变相提高利息的方法。还有的银行要求分期等额偿还，实际利息就会多出很多。
（4）预收账款的一性一质是负债而不是收入，有些企业为了避税就将销一售收入藏在预收账款中，也有的藏在其他应收款中，所以这个数额较大的话就值得怀疑。
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王小妮上课记读后感
王小妮上课记读后感（一）
玖了王小妮【上课记】，我非常喜欢王小妮老师的简单明了、细腻真实、婉婉道来她对工作的态度，就像在【卖力气】中说得一样：每一次上课，我都会清理自己的思想，转述我对现实和写作的感受，分享自己的思索成果，这就是幸福的。卖力气，是学生对我的最高的赞美！我们老师是给学生帮助，给学生支持，给学生鼓励的引路人，我们的努力，我们的敬业，我们的辛苦，我们的用心都能给学生带来幸福。例如，当学生回答地结结巴巴、词不达意时，我也不再取绝代之，说得学生只有点头的份儿，而是给学生适当地点拨。我们的教育不会因为我们的努力，我们的敬业，我们的辛苦，我们的用心而美丽吗？
壳常喜欢王小妮老师完全投入情感于课堂中，认真诚挚的承担着传承接货的使命，重视比知识积累和谋一份职业更深沉厚重的东西。就像在【要一个模一式】中王小妮老师说得一样：课程快结束了，有同学对我说，他还是希望老师给出一个准确固定的模一式，比如，怎么开头、怎么结尾、怎么对白，一个小品到底怎样布局，总结出个一操一作模一式。王小妮老师说：我的目的就是消灭模一式，我希望你们获得开放的眼界和思路，学会关注发生在每个身边的看来微不足道的小事情，时刻做一个有思想有创造力的人，我们不是要造80块红砖，我并没有模坯的。回味着高中的教学，真得不能学生仅教成一个会考试的人，而应该让他们理清自己的思路，自我管理、自我成长、自我完善。有一句话说：成长就是许许多多的自我相遇，一个明媚、一个忧伤、一个华丽、一个低调、一个倔强、一个柔软，教育不正是因为许许多多的自我相遇，迷惘中整理、在痛苦中蜕变而美丽吗？
壳常喜欢王小妮老师的教育是理一性一的。如在【钱】、【我又说，钱不是重要的】【彩一票中奖的刺激】一再给学生强调钱不是重要的，还有其他重要的东西，还有另外的价值观。我忽然想起在课堂上我曾经调查过学生中了一千万该如何消费？理一性一的小韬说，他会把钱存起来，吃利息；可一爱一、真诚敢说真话的小谦说他要支持范县的教育建设，要给范县建立一所大的实验楼；年级第一的小斌说：他会环球旅行，从此以后不再学习。我劝小斌：你是年级第一呢！可不要有这种弃学的想法。现在你是学习压力大，等到真得让你放弃学业的时候，你一定会不舍得的！什么时间都要理一性一消费，都要充实自己、丰一腴自己。我想通过这一次的讲解，学生会记不住的，就又给大家举例说明，一次又一次的讲解，我们的教育不正是在等待中而美丽吗？
王小妮上课记读后感（二）
【上课记】是王小妮在海南大学人文学院开设影视写作课程期间的教学笔记。从2006年开始，王小妮开始在上课、和学生沟通交流的同时，将自己的所见所闻所感分年记录下来，【上课记】就是她从2006年到20xx年期间的教后感。作为一位诗人，王小妮有更为敏锐的心思，去反思自己在教学过程中的种种经验，也耐心观察着年轻学生们的一精一神和思考状态，这使得这本书蕴含一着触一动人心的力量。读这本书，仿佛为我们打开了大学生校园生活的一扇窗，透过王小妮细腻的笔触，我们看到了这些人们心目中的翘楚、一精一神上的尖顶锋刀，在今天的大学校园里所呈现出的彷徨、躁动又不失纯真的日常生活和思考。
一、值得反思的教育
在【上课记】这本书中，有不少课堂实录值得教育人深刻反思。这里例举三个：
案例一：写作训练
王小妮将一个木雕面具放在桌上，再插上一个新鲜的树枝，要求他们根据这幅作品完成一份课上作业。
让王小妮感到奇怪的是，班级里如此多的学生，只有三个人走到讲台前，用了半分钟不到的时间观察面具和绿叶，其他同学只顾埋头沙沙地写。更加搞笑的是，一位同学几天以后补交了一份作业，原因是当天他没来上课。
靠想象就能写出所见，是他们想象能力超强，还是无中生有随意编造的能力超强？王小妮一直强调亲眼所见，但对于这些孩子来说，似乎见与不见，并没什么关系。
案例二：小说【许三观卖血记】的续写
当许三观知道一乐不是自己的亲生儿子，而一乐又打人闯祸，伤者家长三番五次催讨，接下来，该怎么办？王小妮要求学生续写后面的情节。
学生的回答中，肢一体冲突、跳楼、自一杀、刀砍、***击，都被想到了。温润、和善、柔软的力量，没有人从这些角度去想。只有这些极端的想法，才让他们兴致盎然。这些就是潜藏在他们内心里的解决问题的最后办法？是什么经历在暗中提示了他们，热衷于把痛苦推衍到极致？
案例三：午休？突发事件
麦田，一对青年男一女倚着麦垛睡着了。这是凡？高的油画【午休】所呈现的场景。王小妮布置给他们的作业是：在此基础上进行扩展，写一个突发事件的来临。
八个小组选择用表演的形式来完成这个作业。几天后，他们纷纷展示了自己的作业，但无一例外，都是灾难的突然降临。没有人想到突发事件也可以是喜悦的、温情的事情。难道现实生活中丝毫都没给这些孩子以安定感吗？
学生身上所表现出来的种种行为，其实就是通过年复一年的教育，潜移默化地施加影响而成的。韩寒曾说过这样一句话：学生第一次说谎，就是从写作文开始的。这句话可能听起来不太舒服，但王小妮通过自己的观察，告诉我们事实就是如此。在整个求学的过程中，孩子们享受到学科之美、享受到探究乐趣的机会太少，绝大多数是被一逼一无奈，一边诅咒一边无可奈何地背诵和记忆。十多年痛苦求学生涯的不断累积，自然会促使他们把痛苦推衍到极致，用极端的想法来表达自己的愤怒和不满。整个求学的过程中，孩子们始终处在残酷竞争的环境之中，没完没了的排名，决定着自己在同学们心中的地位，决定着今后可能的学校选择，这让大家都没有安全感，这样的感觉必然会在他们的言行和作业中表现出来。
教育，到底是为了什么？在学生进入大学之前的十二年，除了分数之外，我们是否还能给孩子提一供一些更多的机会和选择？基本的阅读习惯、对真善美的追求、对常识的理解和尊重，等等，能否在基础教育阶段，给学生奠定更加扎实的基础，让他们能够自信地面对生活和工作，更加温柔和善地对待身边的人和事？
峻、教师要学会自救
不经意间，大学生全都变成了90后。和80后、70后相比，90后最为独特之处，就是他们与我国信息技术的蓬勃一发展是同步成长起来的。信息时代的90后，自己就是自己的老师。只要他想得到的知识，一台电脑就能给足他全部知识储备，而一个老师如果还是照着老掉牙的教材念经，实在是一浪一费别人的青春和教育资源。
90后的学生如此，在新世纪出生的学生更是如此。他们更加个一性一化，更不容易被忽悠。早就懂得了什么是假的，什么是真的。做这样的学生的教师，如果不改变自身的教育观念和教学策略，要想赢得学生的喜一爱一是很难的。
但王小妮做到了。不仅她班级的学生一爱一听她上课，其他院系的学生也时常跑过来旁听，有一个学生因为逃了其他老师的课来听王小妮的课，还被扣了平时成绩的分数，但这个同学依然兴奋，因为他听到了自己喜欢的课。
听他们说故事，是王小妮最常做的一件事情。一个老师喜不喜欢听自己说话，十八九岁的年纪顷刻就能领悟。于是课间休息的楼道里，下课回宿舍的小路上，短信、邮件的往来之间，王小妮不用任何压迫的方式去挖掘什么，只需要观察和倾听。所有他们说出来的，都是他们要说的。我不能变成一个调查人，变成一个到学生那里去挖煤矿的人，我回避这样，除非他们主动说。学生是渴望和老师进行交流的，关键在于教师自己是否有诚心。真诚的交流对学生所施加的影响，往往要比教学内容本身大很多。
改进课堂教学，是王小妮一直在探索的事情。王小妮是教影视写作课程的，但她发现，学生们对周围世界的冷漠和不关心实在超出想象。只要和自己无关，无论多么重大的事情都提不起兴趣。王小妮曾问起一个新闻，八十人中只有一个知道，仔细追问，这个同学还是偶然捡了别人丢弃在石凳上的一张废报纸，顺便看了几眼。王小妮认为，那些重大或微小的时事新闻，在这个所谓全球化的时代，时刻触碰着人们的底线，每个成年人都应当及时了解，得出他自己的判断。不能让这些青年知识分子以为这世界上他准备承受的就是作业，就是分数，就是考试，就是学位一证书，就是好工作，就是赚大钱过着人上人的日子。于是，她坚持在课堂上加入新闻环节，让大家来讲新闻、说新闻。逐渐地，这样的做法成了最吸引学生的环节，很多人就是冲着新闻环节来听课的。
王小妮认为，把课上要讲的内容设计好自然重要，但不是最重要，一个老师对他的学生要付出人和人之间的最平常朴素又真诚的情感她是这样说的，也是这样做的。王小妮的付出换来了这些年轻人单纯而又热烈的友情，他们在她的手机、邮箱里留下各式各样青春的信息，带给她快乐和希望。很多年以来她一直对我以外的世界没有投入过热忱和主动，去上课时却感到自己急着要同他们交谈；去上课，变成了自我梳理自我更新的历程。一个原本悲观的人能这么做，想想原来是在自救啊，说是你教育了他们，其实你从他们那里得到了太多，能站在他们中间真好，真是幸运。
其实，如果你认真阅读【上课记】，你会感到，王小妮并没有很高深的教育学、心理学的知识和技巧，有的时候，你还可以从她的文章中读出面对学生种种困难时的那种无奈。但她对每一个学生都充满了善意，她愿意停下脚步，俯下一身一子，倾听年轻人絮絮叨叨甚至词不达意的述说。真正的教育是不需要太多技术的。只要有一爱一，就够了！
三、用心去践行责任
在王小妮的课堂上，曾因为学生对中学生活的怀念，引发了一个话题，就是让学生自愿学出对自己的价值观有影响的中小学教师。结果，只有四分之一的学生写了出来。
徐飞同学给王小妮介绍了他的中学语文教师吕淑英老师，她不知觉中散发出的对诗的热一爱一，熏陶影响着她身边的小孩子们，这和什么绩效工资升学率争先进等等都没有关系，完全超越了生存的层面。
做一个好教师，对学生一生的影响是很大的。但显然，有不少孩子，在整个求学期间，没能遇到几个好老师。
做一个好老师，需要用心。王小妮做了教师没多长时间，就察觉到了当老师的乏味。其实学生和你同样的细腻，只是你能不能唤一起他们的细腻。你像木头似的讲，他们也就像木头似的听。她开始摸索如何能讲得更好的方式，像写文章一样不断地进行调整，上课的四个月里几乎放弃了全部的个人创作。同时她也慢慢转换施教者的角色，仔细倾听来自讲台下的声音。
调整教学方式和教学内容是一方面，洞察学生更加重要。王小妮相信，人心总是能焐热的，更何况是孩子。正是由于她将整个身心都用在学生身上，因此能够异常敏锐地接收到来自对面的信息。20xx年，我的学生一共将近400个，我不能全认识，但我能感觉到在哪个教室最后排的一个黑乎乎的影子，他听进去了。后来别人告诉我他是谁，我一想，对，我收到过他的邮件。这些都是好奇怪的事，有多少注意的眼神，听到什么程度，我立刻都会知道。到最后我去上课就像回家一样，说什么都可以，可以进可以出，很舒服的状态。
王小妮在【上课记】里写道，做个好老师也许不难，但真正的问题远比做个好老师要复杂。六年的时间里，她不断感到一个人的想法和力量太渺小绝不切实际，然而记录和写作的过程又时时掀起一种飞蛾扑火的冲动，牵引着她向她所理解的好老师靠近。
玖【上课记】，让我联想起李镇西，联想起史金霞，联想起很多在一线坚持改革和探索的先行者。我相信，他们都有过类似的内心纠结，但都坚定不移地在自己设定的课改目标上跋涉前行。星星之火，可以燎原。希望更多的人像王小妮、史金霞这样，不仅用心去做，尽到自己的责任，而且还要将所作所为发表出来，让更多的人所理解，产生行动的愿望。当这样的队伍逐渐壮大起来的时候，教育新的春天就会到来。
感谢史金霞老师，向我推荐了这本好书。
王小妮上课记读后感（三）
诗人王小妮当老师，当出了诗意。结集出版的【上课记】，用平实的语言真实地记录了教与学中的冲突与和解，像是一部新一代（80后到90后）大学生的思想成长史。令人动容的有几点：
首先，王小妮做到了去当一个真诚的倾听者，并且从不把自己的人生观和价值观强加给学生；
第二，王小妮把学生当成当下最年轻的知识分子看待，尊重他们，对待事件或思想的冲突，不妄下结论；
第三，王小妮认为好的文章，语言是真诚平实的，不是抒情与修饰，重在内容，并有读新闻的上课环节，让学生们的书写融入时代，做一个自我之外的有责任感的知识分子。
她给学生讲诗歌，讨论什么是诗意。我以为，所谓诗意，就是在平凡的生活中，那令人动容的一件事，一个人物，一个场景，一段时光这样看来，王小妮这个人，本身就是一种诗意的存在，她的课，她的想法，就很诗意。
作为上世纪八十年代初崭露头角的诗人，进入新世纪她显然没有同时期的诗人活跃。在同时期诗人中，于坚、翟永明、韩东可谓正是当红的时候，他们这一代，包括骆一禾、欧一陽一江河、廖亦武、孙文波、吕德安，当真是目前中国现代诗歌的顶梁柱。
绝老一辈七十年代诗人，除了朋友顾城已逝，如北岛、芒克、多多、舒婷等，无论从诗歌本身，还是学术论着中，依然发散着诗歌的光芒。
后一辈八十代年中后期诗人，除了海子已逝，如杨黎、李亚伟、西川、孟一浪一、万夏，正在践行着诗歌的变革并已获得肯定。
只是，我觉得王小妮去当老师，不是遗憾，却是对学生和中国教育的一大幸事，其自身的价值体现，有过而无不及。一个好的老师，比起诗歌来，可能更直接地影响人的一生。
看王小妮【上课记】，又燃起了我当老师的梦想。
当老师，不仅仅是要像正午一陽一光所唱我想当老师，一辈子都不离开校园，是对于青春的怀念；也不是要像教育改革家魏书生那样尽全力帮助学生并考出好成绩，过于现实；更不是要像韩愈说的传道、授业、解惑，那么功利；在我心目中，当老师，如今的王小妮，给我树立了一个榜样，老师就是一个成长者的伴随，像父母、像朋友。
驹于青少年，梁任公有少年中国说，一毛一润之有八九点钟的太一陽一说，都看得出国家的未来与学生的未来的关系如此密切，而学生的未来，很大程度上受老师的影响，因此，老师是神圣而崇高的，不是随便什么人都能当的。或许，只有像我和王小妮这样喜欢诗歌的人，这么优秀的人，才有资格去当老师。我想，像我这么优秀的人，不去当老师，真是中国青年的损失，中国教育的损失；像我这么优秀的人，不去当老师，中国的未来，两个字：堪忧！
小木偶奇遇记读后感
小木偶奇遇记读后感（一）
许多人都知道并看过【木偶奇遇记】这一本家喻户晓的童话故事书，我也不例外。今天，我就要围绕着这一本书写一篇读后感。
【木偶奇遇记】是意大利着名作家卡尔洛。科洛迪的代表作。主要讲了从前有个叫杰佩罗的老头没有孩子，他用木头雕刻出了一个小木偶皮诺曹。皮诺曹虽然想做一个好孩子，可是又经不起诱一惑。他逃学、结交坏朋友、撒谎，几次上当都屡教不改。有一次差点被狐狸和猫吊死，多亏了蓝色头发的仙女救了下来。仙女教育他不能说谎，说一次鼻子就会长一截。但是这样也不行，他还是经不住坏朋友的引一诱又去了玩儿国，变成了一头驴，并被卖到了马戏一团一最后，在鲨鱼肚子了父子相遇。皮诺曹终于决定痛改前非，成了一个真正的孩子。
看了这本书后，我感到小木偶皮诺曹可恨又可一爱一。但是从他的内心中我可以感觉到他是一个热一爱一正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好孩子，就是认识了太多的坏孩子。我们一定要做一个听话、诚实、一爱一学习的好孩子、好学生！
小木偶奇遇记读后感（二）
我津津有味地读完【木偶奇遇记】，匹诺曹的动人经历在我的脑海里不断浮现，他每次经不住诱一惑都会受到惩罚，他的经历让我认识到一爱一学习、一爱一劳动的重要一性一。
匹诺曹本来是一段天真、调皮的神奇木头，善良的木匠师傅杰佩把他雕刻成了小木偶，还把他当自己的亲生儿子；杰佩托为了让诺曹读书，把自己唯一的外套给卖了。
可是，匹诺曹却不断忘记蟋蟀的好心劝告和爸爸的一片苦心，先后落入坏人设计的陷阱。在上学路上，匹诺曹因好奇而经不住诱一惑，把书卖了去看木偶戏，差点被当成干木头烧了；又因贪心而被狐狸和猫欺骗，差点被吊死；后来青发仙女救了他，教他学会要做勤读书的好孩子。从此匹诺曹勤奋学习，离自己变成真正小男子汉的愿望越来越近。就在匹诺曹快要实现自己的愿望时，他又因贪玩而经不住灯芯草的诱一惑，逃学跑到玩具国，被变成了驴子；最后他掉进一只大鲨鱼的腹中，意外与杰佩托相逢经过这些历险，匹诺曹彻底长大了，他变得一爱一学习、一爱一劳动，终于成为了一个真正的男孩，实现了自己的愿望。
通过这个故事，我知道了我们从小就要好好学习、积极劳动，不受外界各种不一良诱一惑的影响；如果靠那些歪门斜道是实现不了自己的愿望的。
小木偶奇遇记读后感（三）
【木偶奇遇记】是意大利的科诺迪写的一本小说。讲述了小匹诺曹从木头变成木偶再变成驴子，最后在仙女的帮助下变成了一个活蹦乱跳的小男孩的故事。
这本书我花了好几天时间看完了，有时被故事中的情节逗得哈哈大笑，有时为匹诺曹的遭遇而担心，看到匹诺曹有一个完美的结局我也为他高兴。
通过这些一精一彩的内容，我懂得了许多道理：一个人要一爱一劳动，做人要踏踏实实。一个人要孝敬父母。一个人不能贪玩，要抓紧时间学习。书中的匹诺曹和小灯芯不去上学，去玩儿城国玩。他们在那里不读书，不学习，最后变成了一只驴子。要不是后来买匹诺曹的人把他推进大海中，小匹诺曹永远是一只愁眉苦脸的驴子。一个人活在世上，只有学习才会让你聪明，才会让你获得知识。我们要趁现在年纪小的时候多学习，长大才能为祖国作贡献。
这本书教会我许多有用的道理，我很喜欢这本书，我要在今后做一个诚实、勇敢、认真学习、孝敬父母的人。
小木偶奇遇记读后感（四）
玖了【木偶奇遇记】，我被书中的故事深深地吸引了！
老人杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，发生了种种危险的事。他后悔极了，从此，小木偶每天去做工，晚上读书、写字，终于成为一个好孩子。
这个故事告诉我们：做人要诚实，撒一个谎往往要用更多的谎言来圆满，而保持一颗诚实的心并诚实的面对才会得到别人的尊重。
《小木偶奇遇记》读后感
感恩节刚刚过去，我读完了长篇儿童文学作品《小木偶奇遇记》，我被主人公的奇遇深深打动。
杰佩托想要一个木偶孩子陪他周游世界，便向老木匠要了一块木头，精心雕刻成为一个会哭会笑的木偶匹诺曹。杰佩托给了匹诺曹无限的爱：卖掉衣服，供他上学，把雪梨也省给他吃结果，匹诺曹贪玩，把课本也卖掉了，还遭受一次又一次的惊险，最终被鲨鱼吃了。仙女也给了匹诺曹无尽的母爱当匹诺曹在鲨鱼肚子里遇见爸爸杰佩托的时候，成长起来的匹诺曹用智慧救出了大爱的杰佩托爸爸，并下定决心努力学习，努力工作
我就是生活在这么一个大爱的家庭里：爸爸妈妈要工作，要挣钱养家。平时，爷爷奶奶要来照顾我的生活和学习，到了周末，还要把我接送到外婆家寄养，爸爸妈妈总要到学校接送我特别是我的妈妈，是个大爱无限的好妈妈她，美丽大方，多才多艺。她被评为娄底市最美护士，写文章，做饭菜，吹拉弹唱，样样都能！每天清早起床，给我做好吃的，然后，送我上学。她在单位，是最棒的。下班很晚了回家，又要陪我晚读，教我学习，陪我做作业。每当我学习有一点点进步，总要给我表扬，鼓励我更上一层楼！双休日，轮休假，全部要陪我去公园、儿童游乐场，让我尽情地享受童年、少年的美好。爸爸也给了我很多父爱，陪我睡，逗我玩，让我感受人生世界的美好，我是一个多么快乐的小姑娘，一到假期，还到北海海滨享受大自然的乐趣
可是，我也有和匹诺曹一样贪玩的时候，有时候，闹得作业不能够按时完成，妈妈教我弹钢琴、跳舞、绘画等才艺，我不求甚解，因而不能够出类拔萃！(星辰ww)
通过读《小木偶奇遇记》，《小木偶奇遇记》主人公匹诺曹的成长经历，和我多么到相似。我必须学会感恩：感恩爸爸妈妈，感恩爷爷奶奶，感恩外公外婆，感恩所有为我成长所辛勤付出的人在我考上大学，参加工作后，我会好好回报给予我关怀的人，给予我帮助的人！我也会在学校，在班级，成为最优秀的人我相信:我是最棒的！
《艾约堡秘史》读后感
用了一个晚上的时间，我读完了张炜的新作《艾约堡秘史》。作为一个女性读者，我的感受是，深深的难过难过极了。为什么，对美好的爱情的向往，到后来，会成为那个样子。
这是一个巨富的故事。他的成长，他的内心，他的迷失，他的渴望。
男主人公狸金集团董事长淳于宝册的幼年和青年成长经历极为艰难坎坷，苦难磨练了他坚强倔强的生命奋斗意识，也给他的个性带来了太多的孤独和黑暗。
在下属和外人看来，拥有巨大财富集团的董事长先生，高深莫测，神秘莫测，无比强大，无所不能。
只有他自己知道，除了爱。
只可惜，他还偏偏是个情种。
淳于宝册的幼年在孤独和黑暗中度过，死亡和仇恨是他童年时光的底色。只有一束光照亮过、温暖过他的内心，那就是小学校长李音。
李音校长以独有的敏锐眼光，发现了小宝册身上文字和音乐才华，他用一份份油印小报，用一本本书，用一把美妙的小提琴，鼓励他发展这份独有的才华。这对于孤独、被欺负的宝册来说，是人生第一次品尝真正的被懂得、被怜惜、被贴着心灵温暖的感觉。
李音决定赴死前告诉他：你长大了，你是我教过的最好的学生，我相信你走多么远都不会迷路！这份认可、鼓励和期待，是小宝册当时生命中唯一的光明和温暖，信任和支撑，这是他第一次真正见识深层的人性美好。李音给他的感受，在心中宛若刀凿斧刻，之后的任何遭遇都不会将之抹去。
这份刻骨铭心的感觉，被在逃命的岁月中，被深深地埋在心底。是的，今生都无法远离他，他一直在注视自己，目光交织了期待和鼓励，还有绝望。绝望，宝册在以后无数个午夜里，就是这样绝望地一遍遍回味当年李音给他的感觉的，就像一个可怜的小孩，小心翼翼地用舌尖一点一点舔吃梦寐以求的那颗糖。
温和的李音，在黑暗的年代里，选择了用决绝的方式结束自己年轻的生命。可是在宝册心中，李音校长这份懂得和怜惜的温暖，这份期待和鼓励的支撑，已经深深埋下了必将发芽长大的种子，留下的一朵无论如何都扑不灭的火焰对于宝册漫长的人生路途来说，这是遥遥的祝福，也是重重的诅咒。
李音在宝册心中种下的，是两颗种子情和梦。但他没有想到的是，这两颗怀着发自肺腑的欣赏和珍爱种下的种子，在宝册的生命中发芽长大却在岁月中被完全改变了面貌祝福的初心，诅咒的后来。
这两粒本质为懂得和怜惜的情的种子，让宝册对酷爱读书、聪慧内秀的女人蛹儿产生了内心的依赖只有这样的女人懂得自己强大的外表之下的孤独与脆弱；让他对知性女学者与其貌不扬的渔村领导之间惺惺相惜心心相印的情感极其好奇，无比妒羡那是他渴望拥有的美好情感；李音对他的写作期待，在宝册的生命中，发展成了对著书立说这件事的偏执狂在他的王国艾约堡里，随时都有专业速记员跟着他，把他的话语记录整理成书，制作成一排排精美的著作供自己欣赏。
淳于宝册，战胜了苦难，战胜了贫困，拥有了财富，可他无法面对自己，无法面对当年的种子如今长成的东西这是一个迷失的、膨胀的、偏执的，却又孤独脆弱的心灵。
当年李音种下的种子，在这样的心灵土地上，变成了无法摆脱的诅咒。
淳于宝册变成了一个有着偏执梦想狂的情种他渴望爱情，收集爱情。
爱情是什么？爱情不是男女之间的厮守缠绵，真正的爱情是生命的状态，美好的爱情是丰富而深刻的人性在生命中的自然流露和表现刻意不来，抢夺不来。能否拥有好的爱情，首先要看他自己是什么样的人，有着何种质地的心怀无坚不摧的狸金集团的董事长淳于宝册先生，在他缔造商业帝国的过程中，在他的迷失和膨胀中，在他每年dou要发作一次的秘密重病中，显然，没有了拥有爱情的资格。
失去了资格，可是，他依然没有忘记那个向往于是，他陷入了被诅咒的困境。
这是一个让人绝望的困境。宝册的内心时时刻刻都在被对爱情的渴望和妒羡狠狠噬咬，可无论是亲密女助理，还是知性民俗学者，都无法真正给他最想要的东西。宝册的那个阴暗孤独的心啊，只好在母牛花君和对小姑娘小狗丽的记忆中寻求温暖可是，曾经的温情的记忆能安慰他此刻的心吗？显然不能。
是爱情变质了吗？不，变质的，是人，是那个用带血的手抢夺金矿的淳于宝册，是那个看上一片海滩就决定买下收为己有的董事长，是那个拿钱做多少慈善都无法减轻心理压力的矛盾的人。
是什么样的人，就拥有什么样的爱情。所以，在金玉良缘压力之下，我们依然能看到林黛玉那份温柔美好的爱情；而在享有高官厚禄的人的城堡里，麦克白夫人一边徒劳地洗着沾血的手，一边告诉自己：我也是出于对丈夫的爱。
情种淳于宝册，注定得不到他最想要的爱情。可是，对于这一点，他自己并不明白。
书中并没有太多关于男主人公的面貌直接描写，但合上书想象他的模样的时候，脑中只有一个晦暗的、模糊的、让人难过的轮廓因为，只有好的爱情，才会让人拥有清澈光明的神情。
在书中，淳于宝册对一段拉网号子里反复呼唤的二姑娘特别有兴趣，似乎那段民俗劳动号子歌曲中，有特别打动他内心的东西。他甚至花了心思去寻找这位二姑娘的原型其实，这个女神的原型就在不远处，就是他自己内心深处那对于爱情的不肯放弃的、纠结的，渴望。
好的爱情，对于后来的淳于宝册来说，是一个得不到的诅咒。
《小贝流浪记》读后感600字
《小贝流浪记》是一遍讲述一只名叫小贝的小猫不幸与家庭失散在外流浪、经磨难重新回到妈妈身边的儿童故事。小贝在流浪中所表现出来的智慧、勇气、坚强以及乐于助人的品质让我印象深刻。
小贝与妈妈失散后，不灰心、不丧气，目标很明确：回家！在寻找妈妈的过程中，她遇到很多困难，甚至于死亡的威胁，象狡猾的狐狸、凶猛的老鹰、恶毒的大蛇以及两个残暴的猎人等，但是小贝从未屈服，只是勇敢地面对。应该说故事中小贝与猎人周旋和搏斗最让人紧张和担心。一方是强大持枪的人类，一方是两手空空的小猫，但小贝在朋友的帮助下，依赞自己的智慧战胜了强大的敌人，并帮助了许多别的小动物。读起来不禁让人荡气回肠、感叹不已！
当然，小贝能面对强大敌人并战而胜之，主要有两方面的因素：一是小贝自身勇敢坚强的品质，遇到敌人不退缩，会用脑子、用智慧去化解敌人的攻势，象对付狐狸时，小贝便跳到水里，让狐狸无计可施；二是小贝得到了很多朋友的帮助，如小刺猬帮他吓跑了毒蛇、小兔子多多给他粮食、乌龟爷爷帮他引路、鼯鼠飞飞教他学飞翔……到这里，不能不说小贝身上有一种最可贵的品质：学习能力。小贝是一只小猫，天生不会飞翔，但为了增强自己的本领，他竟然花了十多天的功夫，专门向鼯鼠飞飞学习飞翔，不断尝试，不怕一次又一次的失败，最终掌握了飞行的要领，连飞飞都惊异不已。而正是这项本领，在小贝战胜强大的猎人时起到了至关重要的作用，并救出了朋友大花、哥哥小宝，最终也找到了妈妈。
小贝是一个勇敢、坚强、善于学习的榜样，同时，他乐于助人、对朋友的困难他从不袖手旁观，而是不顾个人安危，勇敢地帮助朋友走出困境，这同样是小贝值得我们学习的地方！
艾晚水仙读后感8篇
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？在此，你不妨阅读一下艾晚水仙读后感8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艾晚水仙读后感(篇1)
《艾晚的水仙球》讲述了七十年代末中国普通家庭孩子成长的故事。平凡的艾晚、能干的艾早、成绩名列前茅的艾好和父母组成了五口之家。艾晚的父亲是一位采购员，常年在外，有一次父亲出差回来给三个孩子带了三盆水仙球，可大姐艾早和哥哥艾好都应嫌麻烦不愿养，只有艾晚怕爸爸伤心，对爸爸说：“我喜欢水仙球。”
艾晚是家中最小的一个，即孝顺，又会察言观色，她懂得替父母分忧，替姐姐保密，替哥哥张罗。但学习成绩却不及哥哥姐姐那么拔尖，努力之后才能占到班级中上等水平。艾晚只有拼命地努力，才能从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口地呼吸、飞快地成长。在日常生活中，没有人注意艾晚，生活中的许多道理不是别人教出来的，是她自己品味和揣摩出来的。但她对水仙球的照顾可谓是无微不至，平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。
记得爸爸、妈妈经常在我耳边说起他们小时候的故事：一年能吃上一两回水果就是让同伴很羡慕不已，上学用的书包就是用粗布缝的口袋，看电视要早早跑到条件好的家庭去看，满屋挤满人。爸爸也常说：那时他学习很用功，有空帮父母做家务;也经常和小伙伴玩游戏，冬天敲冰凌，夏天捉知了，生活艰苦但也很快乐。当时我听了，只是东边耳朵进，西边耳朵出，还不由得为自己生活在一个物质丰富、科技先进时代而庆幸。读完艾晚的故事，联想起父母童年的生活，内心也油然而生地产生了惭愧----自己平时很少帮父母亲做些家务事，整理自己的小房间都要嘟囔几句;到了超市、商场，喜欢什么，父母就给买什么，有时，还比较浪费。
对照过去大人们成长的艰辛和不容易的生活，我更加珍惜现在好的学习环境和美好的生活。这个暑假我也真正懂事了许多，每天除了看看书，还帮助妈妈理菜、扫地、煮饭，学会了干活，懂得了生活，这个暑假我过得最充实。
爸爸妈妈，你们放心吧。我一定会铭记你们常说的那句话：学习上、爱好上跟好的比，吃住上跟差的比。相信我，一旦长大，像故事中艾晚一样，拥有一双会飞的翅膀，一定会一鸣惊人、鹏程万里。
艾晚水仙读后感(篇2)
《艾晚的水仙球》读后感《艾晚的水仙球》主要是介绍了在上个世纪八十年代初期的中国，就像一个似醒未醒的巨人，它身上有一种躁动不安的气息，也有一种迷茫的、寻找中的不确定，《艾晚的水仙球》读后感作文。八岁的艾晚就在这样一个时代，在青阳小城一个普通的多子女的家庭中，静悄悄地长大。艾晚长大的故事，也就是上个八十年代很多孩子长大的故事。艾晚有着一个神童似的哥哥艾好，一个聪明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸买回来的水仙球，安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。她在这个家庭里学会了生活哲学不是别人教出来的，是她一个人品味和揣摩出来的。
她的童年辛苦而压仰，但是我们可以想象，一旦她长大，她有了一双会飞的翅膀，一切的成长经验都会成为她的财富，助她一鸣惊人，鹏程万里。读了这本书我想学习艾晚，因为艾晚为人低调，不出风头，可说是“不鸣则已，一鸣惊人”。而且她非常有爱心，看到有燕子飞来筑巢安家，生了小燕子，害怕小燕子从巢里跌落下来，便在燕子窝下面铺了一层稻草。如果我是艾晚的话，我会不会也像她一样在燕子窝下面铺了一层稻草呢？读了这本书我也想学习艾早，因为艾早性格泼辣，口齿伶俐，具有“辣妹子”的风格。而且艾早学习好，又会骑自行车，可谓是文武双全，啊，我太崇拜艾早了！每个人都有一个童年，都会长大，但长大是一件快乐的事，也是一件辛苦的事。我的童年才刚刚开始，它有一些小秘密、一些苦恼、一些迷茫、一些幻想，但我会珍惜我的童年，认真的对待每一件事，让它给我留下美好的回忆，若干年以后，回想起来，原来童年就是这样，生活就是这样。
艾晚水仙读后感(篇3)
暑假里，我读到了一本好书——《艾晚的水仙球》，这是著名儿童文学作家黄蓓佳的新作。从拿到这本书起，我就被书里面的精彩内容深深地吸引住了，于是我飞快地读完了这本书。
这本书从主人公艾晚的视角，讲了一个普通家庭里孩子成长的故事。艾晚是这个家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成绩非常优秀的高中学生，姐姐艾早十分要强，但是在高考期间她陷入了一场早恋，结果耽误了学习，没能考取大学。哥哥艾好整天在家里“吃书”，上知天文，下知地理，可以说是个神童，而且被名牌大学提前录取。可是他除了学习，什么也不会，也不与别人交往，是个书呆子，最后导致在学校里无法适应，被迫休学。艾晚不像姐姐、哥哥学习那么好，但她非常乖巧，会帮父母分担忧愁，替姐姐保守秘密，替哥哥张罗生活。艾晚的爸爸是个采购员，虽然长年不在家，但每次回家都要给孩子们带来礼物、带来惊喜，妈妈是这个家最操劳的人，她为每个孩子都费尽心机，希望他们都能成为出类拔萃的人才。
在这本书里，父母为孩子操尽了心，他们很关心和爱护孩子，而且特别关注孩子的成长。只要孩子犯了错误，总能及时发现，并尽力帮助他们从中摆脱出来。在他们的心中，孩子是多么的重要，为了孩子甚至可以牺牲自己的一切。书里的爸爸给孩子们带回来了几颗水仙球，水仙球默默在生长、开出淡淡的水仙花，就像孩子们的成长。在这本书的最后，艾晚的爸爸为了更好地照顾孩子，选择了不再出差。随着一天天成长，艾晚发现父母都在慢慢地变老，艾晚的心里有一点酸涩、有一点惊恐，还有一点点胀胀的疼痛。
读了《艾晚的水仙球》，我觉得我的爸爸妈妈也是这样的为我操心。前几年爸爸去外地工作，虽然他不能回家陪我，但他经常在电话里询问我的学习和生活，只要有机会就抽空赶回家抓我的学习，十分辛苦。妈妈一个人在家里费心劳力，又要忙自己的工作，又要时刻关心我的成长。妈妈曾经是一个漂亮的女生，但是现在却已经有了白发，这些都是为我、为家庭操劳的结果，所以我也像艾晚一样为父母感动，为父母心疼。我要学会替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好学习，长大了有一番成就，可以报答父母的养育之恩。
艾晚水仙读后感(篇4)
在《艾晚的水仙球》里，讲述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成长故事。艾早性格倔强，艾早是一个读书天才。艾晚的的水仙球是爸爸从福建带回来的，艾晚的生活平凡普通，默默无闻，不需要太多精力呵护地长大着。长大是一件又快乐，又辛苦的事，考试考的好，被父母批评，这些甜，苦，涩的事情你一定要经历过，体会过，也许哪个时候，我们才会真正明白里面的道理，然后看到远处的光芒。这时候，你才会如释重负地叹一口气：原来人生是这样的！
艾早是个聪明，活泼的小女孩。她平时学习成绩不错，自从第一天高考结束后和陈清风弄过以后，生活就乱了起来：后面的高考没考好，在补习班上抽了烟，甚至退学。艾早就像变了个
人似的。其实，我们不应该因为一件事打乱自己的心情，应该及时调整。艾早有很多事没和妈妈讲，这是不对的，我们不管有什么事情，都应该跟爸爸妈妈讲，让他们指点指点，想一想办法。
艾好是个读书天才，他一直在家里读书，但是没有自我保护的能力，他不会像外人请求帮助，差点儿送命。他只要一有时间就看书，就连火车上的时间也不放过，再被数学公式艾早还会看书看过了头，把尿撒在了裤子上。我要提醒艾好，你在突发事件上要机智一些，如果不行，还可以向陌生人请求帮助。还有，艾好，你别成天守在书桌前，还有保护眼睛！看完一小时的书以后，要眺望远处，休息休息。
艾晚是艾家最小的孩子，她没有聪明，没有活泼，没有漂亮，但她非常认真，非常努力，这一点我们要学习。艾晚，你别那么胆小，要说出姐姐的真实情况，这是为你最喜欢的姐姐艾早好，最后，祝你快快乐乐的长大。
现在我的学习条件比艾好好，我要努力学习，争取超过艾好。我也在成长，愿我快快乐乐的长大吧！
水仙花的舞蹈——《艾晚的水仙球》读后感
水仙球卧在水中，默默地吸取着清水，不要充足的养料，不要悉心的关照，却能够在其貌不扬的球茎上开出散发清香的花朵，在枝叶间翩翩起舞。——题记
这本书讲述的就是这样一个故事。
八岁的艾晚，她生活在上个世纪八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁边，显得那样平庸，于是在家庭中，她没有呼吸和说话的空间，她只能默默地帮忙，同时学会了察言观色，为家人分担。就在她那水仙花般安静、知足的生活中，她飞快地成长起来。
那时候的孩子的生活，大概都是如此吧。
他们一出生，就被迫要立刻适应这个社会。没有人教，只有生活这个大课堂，能够让你贪婪地汲取一点一滴的经验，然后一瞬间成长起来。长大后的他们，凭着这些人生经验，将变得焕然一新，走向社会，并发现这个世界原来是这样的。
而如今的我们，却没有了水仙花的低调。
温室里的花朵，只能适应温暖的阳光，滋润的雨水，还需要充足的肥料，否则，娇嫩的枝叶会枯萎，而花朵也无法与万紫千红相争。
没错，我们就是这样。在我们长大之前，社会离我们还很远，时常会有大人仔细地告诉你如何生活，如何应对社会，但望向世界的视野总是被紧闭着——“外面太危险了！”“好好学习就行了！”于是我们很晚才长大，甚至永远没有真正长大。当我们看见世界，却无法感慨世界的神奇与美妙，只能在滚滚人流中不知所措地奔跑。
也许，是不同的时代造就了我们不同的成长方式，当然，这也造就了不同的人，不同的生活。他们的生活比起现在平淡得就像水仙花盆里的水，而我们的生活，更加多彩，也更加复杂。
我想，这本书不仅仅是讲了一个水仙花般的成长经历，也告诉我们，可以像水仙花一样，在安静和低调中，预知社会，也在走进世界时，能够用经验在生活的大舞台上翩翩起舞。
《艾晚的水仙球》讲述了七十年代末中国普通家庭孩子成长的故事。平凡的艾晚、能干的艾早、成绩名列前茅的艾好和父母组成了五口之家。艾晚的父亲是一位采购员，常年在外，有一次父亲出差回来给三个孩子带了三盆水仙球，可大姐艾早和哥哥艾好都应嫌麻烦不愿养，只有艾晚怕爸爸伤心，对爸爸说：“我喜欢水仙球。”
艾晚是家中最小的一个，即孝顺，又会察言观色，她懂得替父母分忧，替姐姐保密，替哥哥张罗。但学习成绩却不及哥哥姐姐那么拔尖，努力之后才能占到班级中上等水平。艾晚只有拼命地努力，才能从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口地呼吸、飞快地成长。在日常生活中，没有人注意艾晚，生活中的许多道理不是别人教出来的，是她自己品味和揣摩出来的。但她对水仙球的照顾可谓是无微不至，平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。
记得爸爸、妈妈经常在我耳边说起他们小时候的故事：一年能吃上一两回水果就是让同伴很羡慕不已，上学用的书包就是用粗布缝的口袋，看电视要早早跑到条件好的家庭去看，满屋挤满人。爸爸也常说：那时他学习很用功，有空帮父母做家务；也经常和小伙伴玩游戏，冬天敲冰凌，夏天捉知了，生活艰苦但也很快乐。当时我听了，只是东边耳朵进，西边耳朵出，还不由得为自己生活在一个物质丰富、科技先进时代而庆幸。读完艾晚的故事，联想起父母童年的生活，内心也油然而生地产生了惭愧----自己平时很少帮父母亲做些家务事，整理自己的小房间都要嘟囔几句；到了超市、商场，喜欢什么，父母就给买什么，有时，还比较浪费。
对照过去大人们成长的艰辛和不容易的生活，我更加珍惜现在好的学习环境和美好的生活。这个暑假我也真正懂事了许多，每天除了看看书，还帮助妈妈理菜、扫地、煮饭，学会了干活，懂得了生活，这个暑假我过得最充实。
爸爸妈妈，你们放心吧！我一定会铭记你们常说的那句话：学习上、爱好上跟好的比，吃住上跟差的比。相信我，一旦长大，像故事中艾晚一样，拥有一双会飞的翅膀，一定会一鸣惊人、鹏程万里！
艾晚水仙读后感(篇5)
在这个炎热的暑假，我读了一本好书———黄蓓佳写的《艾晚的水仙球》。
这是一本讲述艾家的孩子是如何长大的书。8岁的艾晚就是艾家孩子中最小的一个，她的姐姐艾早争强好胜，哥哥艾好是个天才，但是平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安静、低调，给一点点清水就心满意足，连开出的花朵，都是那种不张扬的芳香。艾晚诚实、可爱、细心，她虽然在别人眼里是平凡的，但对我来说她是个不平凡的小女孩，我觉得她就是我学习的榜样。
为什么她是我学习的榜样呢？因为艾晚的细心程度比我强。她每次数学计算只错一两题，而且别人看不到的东西，她总是可以注意到。可是我很粗心：有一次我把《举一反三》写好给妈妈检查，结果难的都对了，计算错得最多，56抄成65，答案是100我写成106……总之是一大堆的红叉叉，看来她的细心真是值得我好好学习。我不仅要学习她的细心，也要学习她的诚实。那次在家明明是我被沙发绊了一跤，可我却把这个“罪名”送给了我们家的小狗，迁怒于它，因为它正好从我身边飞快地跑过。如果是艾晚，她一定不会给小狗加上撞人的“罪名”。
艾晚的生活是辛苦的，压抑的，不是帮妈妈买煤球，就是跟着姐姐拎东西，还要照顾水仙球。那是一个重男轻女的年代，什么事都是女孩子做，男孩子却什么事都不用干。女孩子要会洗衣服，洗碗，打扫卫生，做饭……否则会被认为嫁不出去的，而男孩子只要写写作业，看看书就行了，可想而知艾晚是怎样度过她的童年的。所以我们现在的童年生活是多么的幸福，我们一定要珍惜这美好的生活！在幸福的生活中，快快长大！
我觉得长大是一件快乐的事，也是一件辛苦的事。在长大的过程中，有很多秘密，有很多烦恼，有很多幻想，也有很多不懂的事。这些都要一件件地经历体验，然后才能跨进真正的人生大门，才能看到自己的未来！
艾晚水仙读后感(篇6)
从小沐浴在哥哥的天才光辉下，从小隐蔽在姐姐能干本领身后，甚至躲藏不过已逝哥哥容貌上的美丽光鲜的艾晚，多像她心底珍爱的水仙——只有那低调的清幽的几缕芳香，只有几缕，仅此而已。
艾晚是懂事的。爸爸苦心孤诣找来的礼物，妈妈不爱，哥哥不喜，姐姐不要，于是她拿走了。他爱爸爸，她晓得爸爸的尴尬，所以她小心翼翼的呵护那怀中看上去其貌不扬甚至有些难看的水仙球。等着水仙球从丑小鸭变成白天鹅，等着丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，变成像爸爸所说的那般珍惜美丽。
艾晚是平凡的。她像所有孩子一样渴望着爸爸妈妈的关怀，渴望着浓浓的爱，可惜，平凡的她几乎不引人注目。她傻傻的，笨笨的，坚强的，自卑的，善良的，沉静的，努力的，胆小的。
或许她心中藏着小小的妒忌，但她从不曾做过伤害人的事：或许她不平衡众人的区别对待，但她只会默默顺从，不懂得将心底那些东西表达，难受，只有自己知道;或许她认认真真的照顾哥哥，或许她帮姐姐保密，或许她孝顺地替这个家排忧解难，但，她所拥有的一席地是那么狭小，她只有用力的呼吸，才能继续生活在这一方天空下。
其实只要正眼相待，其实只要多一些关心，其实只要多几句肯定的赞扬，就可以让艾晚笑的无比灿烂。可惜，太少。
艾晚的好，就像水仙的香，淡淡中透着芬芳。她不是坐以待毙的人，更不是自暴自弃的人，她用宽容的心包容一切不快，在艰辛而压抑的生活中，磨砺出属于她的人情世故，懂得了为人处世的道理和方法。不需肥，她是倚仗着一点点的清水，一点一滴的成长，直到开出花苞，直到最后。
艾晚，终究是在努力下开出了花。我们，也会像她一样。
艾晚水仙读后感(篇7)
经历风雨才能看到彩虹
窗台下有个海螺盆。嗯？那是什么花？如此优雅，如此纯洁，却又低调，即使没有花香，花香也是不引人注目的，微妙的。像一个娴静的白色仙女。
《艾晚的水仙球》这个故事美好而悲伤。说她美丽、矫健、高傲、能干、贤惠的大姐艾早，聪明却反应迟钝的神童弟弟，沉默而聪明的小女儿艾，在夜晚悲欢离合中走到一起，形成了一个平淡却又迷人的小城故事。说她伤心，爱月小心翼翼的躲在她那不平凡的兄妹背后的阴影里，见证着妹妹的成熟和学业的荒废。弟弟从神童变成数学狂人读《艾晚的水仙球》。我仿佛来到了爱月的家，和他们一起欢笑，一起默默承受着这个噩耗。当艾蒿因为他的高智商而被训练在一个好的青少年班时，我笑了，真的为他们感到高兴。当艾没能考上理想中的南京师范大学，荒废学业的时候，我很难过。多么聪明好学傲慢不听话的女孩！
看着爱月的故事，我仿佛飘到了几年前的那一天。朦胧中听到熟悉的叫声
别练了！我烦躁地捂住钢琴。这首歌好复杂，升降信号多变，指法枯燥凌乱。我欲哭无泪。越玩越烦，越没耐心。这一刻，我想起了最近看的《艾晚的水仙球》里的英雄艾婉。她不是经常遇到磨难吗？得不到家人的关心，经常成为被忽视的对象，童年艰辛压抑。但她找到了自己的生活方式，依然努力，努力。艾夜这么执着，我来试试。我突然又陷入了音乐的海洋。对愿意尝试的人来说，没有什么是困难的。经过不懈的努力和努力，终于学会了自由发挥这首歌。
人生漫长的旅途中会有挫折和困难，这是成长不可缺少的一部分。只有不怕困难，勇于挑战，解决困难，才能成功。成长是一件快乐的事情，但也是一件艰难的事，但只要你面对困难，雨后总会好的。
我徜徉在书的海洋里，慢慢吸收，慢慢品味。在这个寒冷的冬日，我不再寒冷，因为有《艾晚的水仙球》，伴随着这碗芬芳的心灵鸡汤。
艾晚水仙读后感(篇8)
暑假里，我读了一本叫做《艾晚的水仙球》的书，是黄蓓佳的顷情小说系列，我很喜欢，下面，请跟随我来一起欣赏吧！
故事发生在上个世纪八十年代的中国，当时的青阳县有个子女众多的家庭，故事的主人公是这个家庭中八岁的小女儿，名叫艾晚。
她还有一个哥哥和一个姐姐。姐姐是家里的老大，叫艾早；哥哥艾好外表看起来呆呆的，但他可是一位名副其实的天才少年，13岁就已经连跳几级，和已经上高三的艾早共同进出高中部了，只是他上高一。艾晚在哥哥姐姐的映衬下显得毫不起眼，就像她养在海螺盆里的两棵水仙花一样——低调，不喜欢出风头。
所以，妈妈怕艾早，宠艾好，对艾晚就可以随心所欲。面对即将高考的艾早，妈妈是不敢和她吵，用书里的原话说：“艾早的性子就像水仙花，一碰就炸，搞不好还会炸伤自己。”可是，谁知道，她可能对文化宫的陈清风有种说不出来的感觉，听到陈清风有了家庭后不吃不喝，闷在家里。结果，高考失了利。怎么办？只能复读了呗！但她还是不好好学，甚至自己擅作主张，把学费退了，还不告诉家人，气得妈妈差点住院。最后，艾早在大桥上卖衣服，生意也还算火爆。艾好呢，虽说他有当科学家的潜质，但他上不了台面。比如，有一次许多人围着他，想看看“神童”长啥样，可是他却被吓得尿了裤子。最后，也是意想不到的上了中国科技大学。
故事的结尾很圆满，我想说，艾晚虽然现在这样，但她以后，一定会大放光彩！
《小女巫艾米》读后感
《小女巫艾米》是意大利的比安卡皮佐诺写的，本书获得了国际大奖之誉。
故事讲了贪婪的鲁巴为了继承叔公的巨额遗产，需要和一个女巫结婚，他日日夜夜在研究的都是黑魔法，一次偶然的相遇让他认识了泽普家的两个小姐妹，根据他苦心研究的结论，鲁巴断定她们的姐姐就是自己苦苦寻觅的女巫，但是他错了，最后他被关进了监狱，遗产做了戏剧性地继承和分配。
读完这本书，我觉得非常值得回味，当读第二遍时，显然和第一遍不一样我悟出作者在告诉我们：世间的一切都是公平的，善有善报，恶有恶报，整天幻想而不去追求的人，最后只会让自己一无所有。生活中，我们只有勤学善思、正直勇敢地追求理想，最后才能赢得美好的未来和大家的支持。
比如说我们小时候不好好学习，长大却等着谁来给我发工资，自己天天好吃懒做，最终被迫流亡。这样的例子也不在少数啊！一起努力学习吧，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。没有哪个人不努力，就会有收获。
加油吧～少年！如果想将来有出息，那就要读书，学习更多的知识，因为鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
