《兴趣的秘密何在》读后感1200字。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。那么作品读后感怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的《兴趣的秘密何在》读后感1200字，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
“每一个老师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣。怎样才能把课上的有趣呢？是不是所有的课都能上的有趣呢？兴趣的源泉何在呢？”作为一名美术教师，深知美育在素质教育中的重要性，那么学生的积极性怎样才能调动起来呢？怎样才能激发其兴趣呢？
兴趣是最好的老师。兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考。近学期上课，四年级有一个小男孩，座位就在讲桌的旁边（也许是个特殊座位），估计他也是个“相当”淘气的孩子。我讲完课后，布置作业让同学们画想象画《太空植物》，大家都陶醉在太空世界里，几分钟后我站在他的旁边，可他丝毫没有开始画画的意思，更有趣的是，他看到我并没有批评他，小声的给我说：“老师我给你说个脑筋急转弯吧？”当时我觉的特奇怪，这个小精灵的胆还挺大，不但不做老师布置的作业，还敢给我讲脑筋急转弯。我打趣的问他：“你是不是对脑筋急转弯特别感兴趣？”他说：“有一点感兴趣。”问他对什么最感兴趣？他说对中央电视台的《动物世界》最最有兴趣，他使用了“最最”两个字表示了喜欢的程度。提到《动物世界》他更是滔滔不绝，连说带比划：老虎怎样扑食、袋鼠妈妈怎样带宝宝、北极熊怎样在冰封时节破冰捉鱼的动作，真是惟妙惟肖，他那夸张的动作让教室里几乎乱了套，我决定让其他同学继续画《太空植物》，让他画他最感兴趣的、喜欢的动物世界。只见非常兴奋的走回了自己桌子前，他拿出自己的作业、拿出了画笔直接往纸上画了起来。一边画，一边比划着的动作，好象在扑食、奔跑。我默默地看着他全身似乎都在舞动的姿势，可以看出，他真是全身心地投入到绘画中去了。我想：不管他最后画的怎么样，实际已经达到了我们的教育效果。
为了不打扰他的情绪，我一直没有到他身边，最后，当他用很短的时间把这张画完成，高兴地交给我时，上衣已经被汗水浸湿了。他的画面表现的就是一个大草原上，生活着各种动物在捕食、嬉戏的情景。我只是在颜色上给他提出了一些建议。这幅画就这么定稿了。通过画这幅画提高了他的信心，使他对美术课一直表现出很高的兴趣。所以我想我们应该大胆的让学生用画笔表现他们的内心世界，画出他们所感兴趣的人物、动物、植物，并给予恰当的辅导，我们的艺术教育一定会结出丰硕的果实。
“素质的培养在于有创新意识与创新能力，而创新意识与创新能力源于兴趣，兴趣是创造的动力。”我在教学上利用多种方法激发学生的兴趣，把兴趣作为点燃智慧火花的导火索，充分发挥学生内在的潜力，使之对学习产生浓厚的兴趣。
在教学活动中，教师唤起学生的学习兴趣，使学生带着愉快的情绪参与到学习创作中，是完成教学任务的重要条件。而且在提倡素质教育的今天，老套的、过时的、枯燥无味的美术教学已远远不能适应当前的学生。作为美术教师我们应根据学生的年龄、心理特点，根据学生自己的需求来设计美术课堂的教学，从而使每一个学生都在良好的情绪中，通过丰富新颖的教学内容、方法等不断获取新知识，创造新作品，把学生带入美妙的学习乐园。
“每一个老师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣。怎样才能把课上的有趣呢？是不是所有的课都能上的有趣呢？兴趣的源泉何在呢？”作为一名美术教师，深知美育在素质教育中的重要性，那么学生的积极性怎样才能调动起来呢？怎样才能激发其兴趣呢？
兴趣是最好的老师。兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考。近学期上课，四年级有一个小男孩，座位就在讲桌的旁边（也许是个特殊座位），估计他也是个“相当”淘气的孩子。我讲完课后，布置作业让同学们画想象画《太空植物》，大家都陶醉在太空世界里，几分钟后我站在他的旁边，可他丝毫没有开始画画的意思，更有趣的是，他看到我并没有批评他，小声的给我说：“老师我给你说个脑筋急转弯吧？”当时我觉的特奇怪，这个小精灵的胆还挺大，不但不做老师布置的作业，还敢给我讲脑筋急转弯。我打趣的问他：“你是不是对脑筋急转弯特别感兴趣？”他说：“有一点感兴趣。”问他对什么最感兴趣？他说对中央电视台的《动物世界》最最有兴趣，他使用了“最最”两个字表示了喜欢的程度。提到《动物世界》他更是滔滔不绝，连说带比划：老虎怎样扑食、袋鼠妈妈怎样带宝宝、北极熊怎样在冰封时节破冰捉鱼的动作，真是惟妙惟肖，他那夸张的动作让教室里几乎乱了套，我决定让其他同学继续画《太空植物》，让他画他最感兴趣的、喜欢的动物世界。只见非常兴奋的走回了自己桌子前，他拿出自己的作业、拿出了画笔直接往纸上画了起来。一边画，一边比划着的动作，好象在扑食、奔跑。我默默地看着他全身似乎都在舞动的姿势，可以看出，他真是全身心地投入到绘画中去了。我想：不管他最后画的怎么样，实际已经达到了我们的教育效果。
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十三岁的秘密读后感1200字
辫子姐姐的题记就是：十三岁，你是一个用自己力量努力长大的天使。天使是被人们誉为美好纯洁的象征。十三岁的年龄里会发生许多。主人公宝宝，在十三岁这个特殊的年龄里，经历了许多事情：
宝宝从小在农村长大，桑桑是那时宝宝最好的朋友。爸爸在绍兴做生意，妈妈去帮忙，于是宝宝便被放在了李老师家，去了城里。在李老师家，只有沈莲对宝宝最好。在学校里，宝宝因为大门牙被同学们嘲笑。不过宝宝遇到了青豆，和青豆作了死党，忘记了桑桑。后来青豆一家搬去了上海，宝宝过年的时候和沈莲一起去找爸爸妈妈。到了绍兴以后，爸爸有了外遇和新的小宝宝。回到李老师家后，外公给宝宝送来五颜六色的蚕茧还有一个香肠，宝宝想起了以前和外公的美好日子哭了起来。后来宝宝为了装牙箍，去上海找青豆，后来因为钱被骗了，离开了上海。最后在外公的葬礼上，宝宝问了四个问题：小孩子为什么要生出来?小姑娘为什么要漂亮?大人为什么结了婚又离婚?老人为什么要死掉?
这本书中，最让人感动的是宝宝和外公之间的感情!外公得知自己肝癌晚期后，为自己买了一个棺材，瞒着宝宝和妈妈自己的病情，当时还被宝宝的妈妈骂死了，说不吉利，但是宝宝的外公，却依旧是笑着的。或许在宝宝的妈妈眼里，自己的爸爸，只会养蚕而已，但是宝宝的外公，最爱的却是自己的女儿。看到外公给李老师一家送礼的时候，闪闪那副嘴脸，真的很让人气愤。外公攒了许久的蚕便便，给李老师做了一个枕头，可以治失眠，却被李老师和闪闪嘲笑。但是外公还是一声不吭的陪着笑脸，孤独的回到了自己的家里。和宝宝打牌的时候，把自己最珍贵的手镯输给宝宝，我觉得外公应该是知道了自己就快要走了，故意让自己输了，把那个手镯送给了宝宝外公的葬礼上，也是异常悲哀。这种亲人与亲人之间的感情，是珍贵的。老人有时候就是这样，明明很爱下一辈，有时候却在无意识中，不小心做错了事，让下一辈觉得丢了脸这也告诉我们，应该珍惜和他人在一起的时间，可能他会比你早好久离开，而且下辈子，或许你和他就不能再见面了
宝宝的最后四个问题，也吐露出许多人的心声，同时这四个问题也是宝宝十三岁是经历的，却找不到答案小孩子为什么要出生，世界上每天都有许许多多的在出生，这是繁衍后代的一种方式，但是除了这个理由以外还有其他理由么?很少有人能说出来，许多人也只是盲目的安排自己的人生计划，却没有想过自己除了繁衍后代的理由，还有别的理由来到这世上么?每个人都有存在的理由。小孩子被称为天使，因为小孩子是最纯洁，最善良，最符合天使身份的。我觉得，小孩子的出生，就是给世界增添天使让这个世界，有纯净也有黑暗，是平衡的小姑娘为什么要漂亮?小姑娘天生爱美，许多漂亮的衣服也由此而生。每个女孩都要经历从小姑娘长到大姑娘。漂亮!是一个褒义词，每个小姑娘都是为漂亮而生的。现在在这个世界上，漂亮已经是重点了。就想宝宝，因为大龅牙而被嘲笑。所以小姑娘不得不爱漂亮。大人为什么结了婚又离婚，当初结婚是因为爱，离婚是因为不爱，时间改变了一切。生老病死是十分正常的事，但是在宝宝的眼里，外公对她这么好，却那么早的离开了自己
即将迎来十三岁的我，不知道我的十三岁会不会像宝宝一样坎坷。
秘密花园读后感700字:《秘密花园》读后感
《秘密花园》好像一本藏有糖果的书，你需要一页一页的去品尝，才能体验糖果的美妙;又好像一本通往大自然的桥梁，带我们感觉大自然的奇妙。最近，我读完了这本书，让我受益匪浅。
故事中的主人公玛丽从生下来就是个人人讨厌的家伙，这使她性情乖戾，暴躁。一场霍乱让她失去了双亲，不过她并没有伤心，因为她的双亲从小就把她扔给了奶娘。因为玛丽还小，所以他被送往远在英国的荒原上的姑父克雷文家。她的姑父原本是一个天天开开心心的人，但妻子的去世让他变了一个人，他把自己孤僻起来，只有他多年的老仆人见的到他。
在姑父的女管家的叙述下，玛丽知道了在姑父的庄园里有上百间上锁的房间和一座十年不许人进入的花园。玛莎一位淳朴的乡村姑娘，也是玛丽的好朋友;在玛莎的感染下，玛丽也慢慢变的温柔可爱，健康快乐，还懂得了关心别人。玛丽有一次在庄园散步的时候，意外的结识了一直漂亮的知更鸟，在它的帮助下，玛丽找到了通往秘密花园的钥匙和那扇许久没有推开的大门。
在后来的一些天里，玛丽发现了一阵神秘的哭声，这哭声吸引着她去探索。她发现了那个藏在神秘房间，不时发出一阵阵哭声，而且被人预言死亡的小土霸王柯林。在似乎懂得魔法的阳光男孩狄肯的帮助下，柯林恢复了自信，获得了新生。
在玛丽的身上;在阳光男孩狄肯身上，在小霸王柯林身上，我深深体会到：上天是公平的，而生活取决你对生活的态度。同样是一杯咖啡，乐观者会说：啊，太好了，我还有半杯咖啡!而悲观者的话是：太糟糕了，我只剩下半杯咖啡了!这就是区别。取长补短，不要让自己的缺点暴露出来。
然而，这个故事最多讲得就是真情。如果没有真情，性情暴躁的玛丽不会变得讨人喜欢;如果没有真情，柯林就不会找回自信和坚强;如果没有真情，南方暴风雪带来的灾难何时才会停止;如果没有真情，四川大地震过后，人们不会几个月就重建家园。
朋友们，大自然是无情的。而人间是有情的。只要我们人人都奉献出一点爱，世界将变得更美好。
《秘密》的读后感1500字
秘密就是过去，现在和未来的一切解答。
爱默生
一次偶然的机会我有幸拜读了RHONDA BYRNE的著作《秘密》，多年读书的经验告诉我这将会是一本改变我命运的神奇的心理书。读了几遍后有了三点浅显的个人体会，想与朋友们分享一下。
亲爱的，外面没有别人。
我们每个都是由身心灵三部分组成的，而这个世界中我们所看到的人事物都是我们内在的一种反射，只要自己的心改变啦，外在的一切就都会随之而改变。这不是唯心，坚信马克思主义的我认为这是态度问题，是心理学范畴。事实证明，能够很好的看到自己重要性的人更容易获得尊重和爱，如果你自己都感觉不到自己的价值，那么又如何在外面找得到？而潜意识作为与表意识相对的核心真我的内在意识正是与宇宙相连的最好途径。而宇宙又很调皮，它时常喜欢和我们玩一个小游戏：找出你真正是谁。这与伟大的古希腊的命题是一样的，即认识你自己。宇宙其实是一个至一的世界，同时还是一个一片混乱的世界，他需要创造出一个二元对立的世界，吧自己分成无数碎片散落在这个世界上，而每一个碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隐蔽收敛自己的力量，才让这个游戏更有意思。这个观点来源于印度教。印度教认为宇宙就是众神的游戏，地球也是一个游乐场。我们每个人所追求的也不过是内心的爱，喜悦，和平。当死亡来临的时候，辉吧所有不能代表真正的我们的东西席卷一空，而真正的我们是不会随着时间甚至死亡而改变的。就如同我们从小到大虽然身体一直在长大，但，一直有一个内在真我是不会随之而变的，更不会随着死亡而消失，它可以观察人生百态------我们每天都因时因地的更换许多的面具，扮演着并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于这点，我们渐渐失去了与真我的联系，虽然，我们失去了与真我的联结，但是，人类还是要有自尊感，于是我们向外发展，认同于我们的身体，情绪，思想和角色，身份等。而一般人所谓的小我，自我于是产生。汲汲追求外在的，物质的东西，以寻求满足。因此我们必须放弃这种满足，这样才可能在认识真我的谷底惊现喜悦的阳光。所有的人事物都二十我们内在的投射，就如同镜子一样放映我们的内在。当外界有任何食物触动我们的时候，应该向内看，看看自己内在还有那些阴影没有被整理好，而不应该浪费能量在外在那些不可改变，不可抗拒的东西上。实在有太多太多的例子可以证明这点啦！因此，亲爱的，外面没有别人，只有自己。
相信得到，就会得到，感受得到，必然得到。
《秘密》中吸引力法则中讲：所有事情都是能量的振动，两个相同振动频率的东西辉想回吸引。真正想要一个事物，身上就会散发出那种能量的震动频率，然后全宇宙就会联系起来帮助你得到想要的事物。初看起来或许并不真实 ，但如是你真实践后就会明白古语的心想事成并不是只是美好的愿望。在感恩中创造我们自己的实相，我们必须要为进入到我们生命中的人事物负责。感恩的祈祷，这是一种无神的祷告，，一种发愿，一种宣告，一种信任，一种臣服，更是与真我联结和觉察的一种途径。邱吉尔说；：生活的同时，你也在创造自己的宇宙。秘密的神奇之处就在于它是我们对宇宙爱的呼唤。发出的爱越强大，驾驭掌控的能力也就越强大。期盼是一股强大的吸引力。普兰特斯-马福德说：我们的思想，或者说 我们心的状态，永远都在预先安排好事和坏事。不是我的行动是努力让事情发生。而是说道启发的行动处在接收的频率上，我已要求到我相信到处在接受频率最后到我行动。其实从某个角度讲时间是不存在的，一切都是在同一时间发生的，我的平行版本连带我想要的一切都已经存在了。《心灵鸡汤》讲，我心里一直在想着我的目标，我就会把它兰溪到一切我听到的，看到的信息上来实现它。而后续之前我并未意识到它会帮我实现目标，这是焦点吸引来的。这就是吸引力法则相信得到，就会得到，感受得到，必然得到。
您的愿望就是我的命令。阿拉丁神灯的故事。
查尔斯-哈尼尔说过：吸引力法则能为我做无限的事。只要我勇敢相信自己的理想，并把它想成已完成的事实。我们是宇宙间最伟大的力量，万物都是能量，个体的心触碰到宇宙的心，它就能接收到宇宙的全部力量。查尔斯-哈尼尔如是说。我不是这个有限度的身体，而是一种灵性的存在。我是一个能量场，我在更大的能量场上运作。我是宇宙根源，说话izishen意识领域内的一切，最终是宇宙运作的宇宙意识。我们的潜能是无限的，我们都是宇宙的创造者。一切都可存在，存在于宇宙中心，等待认得心灵去唤醒，察觉他。用惊人的想象力，寻找需求。因此，一切皆有可能！
感谢过去把我带到现在并把它擦去，现在我有全新的开始，追寻你的幸福吧，宇宙会在四面都是墙的密室中为你打开一扇门。
约瑟夫-坎伯
读后感1200字
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓感，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。读后感的感是因读而引起的。读是感的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有感？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动，而读后感中的叙却讲究简单扼要，它不要求感人，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
《秘密》的读后感2000字
《秘密》一书向我们揭示了生命的伟大秘密吸引力法则。掌握这个法则，我们就会获取自己生命中想要的财富、理想的伴侣、家庭的幸福、和谐的人际关系、健康的身体。那么到底什么是吸引力法则呢？简言之，可归纳为三个词汇简单的短句：思想变成实物。具体的说，我们人本身是一个能量场，像是一座人体发射台，你的思想具有磁性，并且有着某钟频率，当你思考的时侯，这些思想的频率就会发送到宇宙中吸引相同频率的同类事物，又回到源头自己，这样思想就会变成实物。
吸引力法则所采取的创造过程有三个步骤：要求、相信、接受。要求即是想要什么；相信指你已经处于或正在得到你要求的事物；接受就是只要你去感受喜悦，享受这个事物给你带来的快乐。按照这个法则只要你信念足够强，只考虑积极、正面的思想，排除消极、负面的思想就没有实现不了的愿望或理想。举一个书中的例子：要减肥，不要把焦点放在减肥上，反之，把焦点放在你想要的完美体重上。去感受拥有完美体重的感觉，结果是你将拥有完美的体重。
在我看来，这个吸引力法则注重的是思想和最终的结果。乐观、坚强、积极向上的心态固然重要。然而，它似乎忽视了从思想变成目标的过程！奋斗。顺其自然就会实现目标吗？举个例子说，你现在想渡过一条河水湍急的大河去彼岸，只是站在河边想：我一定可以过去，我正在过去中，而不去通过自己的努力寻找如何渡过这条河的方法，比如，找条船、架个桥或去下游。即使意念再坚定，这显然也是愚蠢的，很容易导致空想和唯心主义的极端。
尽管本书介绍了许多当今成功者通过运用秘密法则，实现了出人意料的奇迹治愈绝症，获取巨额财富，跨越人生的种种不可能。然而，我们都知道奇迹之所以为奇迹是独一无二的，不是每个人都能创造出来的。一个奇迹的背后是无数个失败的案例。难道能用一比无穷来使人信服吗？结果，很显然说服力趋于零。
破釜沉舟，置于死地而后生，置于忘地而后存告诉我们正是让人充分考虑了自己失败会带来的后果，而不是回避，才使得人们越挫越勇而创造奇迹。
二战中，盟军最高统帅艾森豪威尔将军在指挥盟军诺曼底登陆的霸王行动中，对行动能否成功也没有很大的胜算。据英国《泰晤士报》报道，这位盟军最高司令各准备了一份登陆成功和失败的演讲稿。可见，他还是做过最坏的打算。观其一生，他创造了一个充满戏剧性的传奇：晋升第一快在所有的美国将军中、二战时盟军最高统帅部司令、第一个担任北大西洋公约组织的最高统帅、哥伦比亚大学校长、连续两届担任美国总统，也是唯一一位五星上将总统。他没有排斥和回避那些负面的思想，同样凭借卓越的军事能力和组织协调能力，严谨的思维能力和团队精神创造了他的人生传奇。
正如一首歌词：没有人能随随便便成功，坚强的意念就可以获取理想的人生嘛？如果只停留在思想层面，永远是一个美好的理想，要想实现它，必须要付出艰辛的个人奋斗。
中兴汉朝的光武帝，东汉的开国皇帝刘秀早年有仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华的感叹，他是中国历史上最勇敢的皇帝，骑着一头耕牛带领十八骑冲出王莽的四十万大军的围追堵截竟未损一兵一骑，而后搬来救兵以三千子弟兵大破王莽大军，演绎了又一段战争奇迹。每个朝代，都会有忘国之君，他们也想保住和振兴自己祖先的江山社稷。然而，不管意念多么坚定，思想多么乐观都不可能阻挡历史发展的潮流。刘秀在位三十二年，每日清晨即起、临朝处政，直至日暮，入夜还秉烛诵读，直到更阑夜深。太子劝说道：陛下有舜汤之明，而失黄老养生之福，愿颐养精神，优哉自宁。刘秀笑道：吾自乐此不彼！正是他的的励精图治，勤勉不息而名留青史。
2010年10月31日，热情桑巴之国迎来了首位女性领舞者，巴西历史上第一位女总统迪尔玛罗塞夫，她曾参加过游击战，会用AK－47，被右翼军事独裁政府通缉逮捕入狱三年，其间禁住酷刑，之后战胜癌症。被称为当代罗宾汉、铁娘子。这位命运多舛又充满传奇的伟大女性时刻都在与命运作斗争，通过个人努力终于从幕后走到台前，势将巴西发展成为世界第五大经济体。
可能这些传奇人物，我们会觉得个人奋斗的重要性，却又使我们望尘莫及。那就看看我们自己吧！我们经历过高考，参加过研究生入学考试，有的人还参加过国家公务员考试等等，按《秘密》的吸引力法则我们是向宇宙的目录命令了我们的要求，这就和去饭店点菜一样，菜会端上来，但吸引力法则忽视了吃上这样的菜是要买单的。正如我们所有学子有了愿景之后，都要经历万山秋叶下，独坐一灯深的寒窗苦读生涯。
吸引力法则只是一个条件。它所倡导的坚定，乐观向上的信念能促使我们成功，但不是决定性的因素。关键是我们要付诸实践，找出把理想和蓝图变成实物的途径，只有为了目标挥洒汗水，披荆斩棘，勤勉奋斗，创造人生的辉煌，才能真正的有所作为。
读后感1500字《人生的目的何在》
生命的意义在哪里？这似乎已成为千古的命题，每个人在无意间或寂寞里往往想起这个永无答案的命题，我们很多人都有着同样的心路历程。其实这个命题虽然有些虚无，但是一旦没有想个明白或者找到一个能够说服自己的理由，那么它会困扰我们很久很久，甚至让那些偏执的人们走上另外一条道路。梁启超也发出疑惑：那安分守己的人，从稍有知识之日起，入学校忙，学校毕业忙，求职业忙，结婚忙，生儿女忙，养儿女忙，每日之间，穿衣忙，吃饭忙，睡觉忙，到了结果，老忙，病忙，死忙。忙个甚么？所为何来？还有那些号称上流社会，号称国民优秀分子的，做官忙，带兵忙，当议员忙，赚钱忙；最高等的，争总理总长忙，争督军省长忙，争总统副总统忙，争某项势力某处地忙；次一等的，争得缺忙，争兼差忙，争公私团体位置忙，由是而运动忙，交涉忙，出风头忙，捣乱忙，奉承人忙，受人奉承忙，攻击人忙，受人攻击忙，倾轧人忙，受人倾轧忙。由是而妄语忙，而欺诈行为忙，而妒嫉忙，而恚恨忙，而怨毒忙，由是而决斗忙，而惨杀忙。由是而卖友忙，而卖国忙，而卖身忙。那一时得志的便宫室之美忙，妻妾之奉忙，所识穷乏者得我忙；每日行事，则请客忙，拜客忙，坐马车汽车忙，麻雀忙，扑克忙，花酒忙，听戏忙，陪姨太太作乐忙，和朋友评长论短忙。不得志的哪里肯干休，还是忙；已得志的哪里便满足，还是忙。就是那外面像极安闲的时候，心里千方百计转来转去，恐怕比忙时还加倍忙；乃至夜里睡着，梦想颠倒嗔痴恐怖，和日间还是一样的忙，到了结果，依然还他一个老忙，病忙，死忙。
忙个甚么？所为何来？
现如今，我们还是依然坚定不移的遵循着历史的步伐，忙学业，忙工作，忙升官，忙发财，却懵懂不知究竟这是为了什么。当纠缠于日常琐事时，人们也无暇去多想人生目的何在这样的哲学问题了。我们这样日复一日地过着生活，究竟是为了什么呢，人的存在又是为了证明些什么呢？活着是为了什么呢？为了吃饭。那吃饭是为了什么呢？为了活着。
至于那些追名逐利的人，只是一种过分的欲求，一面自讨苦吃，一面造成社会上种种罪恶的根源。不可否认，有些人在不断挣扎着往上爬的时候也给我们社会带来了一定的效益，但是不少的人却也不过是社会的蛀虫，挖空心思地从普通老百姓的身上榨出自己的利益，这或许就是他们的人生目的所在吧。总归来说，我们这个社会上实际存在三种典型人群。第一种人只把目光集中在自己面对的现实问题上，他们要处理生存、生老病死、升官发财等等问题，这些就是他们的生活目的，不想别的。他们很现实，从不为那些抽象问题苦恼。这种人比例很大，包括很多教徒，他们信教，不是为了解决信念问题，而是想要得到某些实际的利益。第二种人感到需要有一种人生的价值来支撑他们的生命，不然会感到空虚和失落。其中一些人把实现人类某些理想或道德目标作为自己的奋斗目标，并因此产生一种崇高和光荣的感觉，有的甚至为此牺牲生命在所不惜。另一些人则选择了宗教的道路，他们在想象的天国中也找到了自己的依托，日子过得蛮踏实。第三种人所占比例极小，人类好奇的天性在他们身上表现比较突出。这些人喜欢作哲学思考，他们对人为什么而活着这类问题刨根问底，又找不到答案。这些人有一种不可救药的严肃对待自己的倾向，当他们发现生命从总体上看找不到意义时，会觉得很荒谬，因而产生失落感。
孟子日：人之所以异于者几希。且道这几希的分别究在何处。梁启超说：为无目的的生活，人类为有目的的生活，这便是此两部分众生不可逾越的大界线。
人生的目的是什么，这是每个哲学家都会思考的问题，仁者见仁，智者见智，每个人也会有不同的解读。若将人生比喻为旅行，那么人就是旅行人，旅行人都有其目的，不知人生之目的，就像不知目标的旅行人。被称为万物之灵的理性动物的我们总该明白在及的人生目的何在吧。梁启超并没有给我们明确的答案说人生目的何在，只道：汝若问我人生目的究竟何在，我且不必说出来，待汝痛痛切切彻底参详透了，方有商量。这问题的答案确是需要我们自己慢慢去体悟的。