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儿童的秘密读后感5000字

儿童的秘密读后感。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。我们读了作品以后,心中常有许多感想,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。在读了作品后,您自己有什么感想呢?小编经过搜集和处理,为你提供儿童的秘密读后感,仅供参考,我们来看看吧!

儿童的秘密读后感(一)

寒假,我有幸读到了荷兰的巴斯。莱维林和加拿大的马克斯。范梅南着的【儿童的秘密】。之前,我总以为我很了解孩子,读了这本书,才发现其实我并没有完全了解孩子内心的秘密。我读到了很多新的教育理念,对我的教育教学有很大帮助。

秘密和我们平常所说的隐私是不一样的,它们的区别在于:1.秘密在本质上是利于建立关系的,而隐私则是拒绝与外人建立关系(只有亲密的局内人除外)。2.隐私通常是出于保护亲密关系与个人空间,而秘密既可能是关于我们自己的事情,也可能是关于他人的事情,是一种非亲密的信息。3.就秘密而言,我们关注的通常是具体的某个事件或行动,而隐私则不是对某个事件的关注,隐私不具有这样的具体内容。4.秘密就像一种语言、一种交流模一式,它需要代码、解释和重新解释。它赋予我们所说的和所做的以形体和意义。相反,对局外人保守自己的隐私则是一种非交流行为。5.隐私注定就是一个与道德相关的概念。我们都会要求自己有隐私权,却不会要求自己拥有保守秘密的基本权力尽管用以保护公司利益、专利、军事和政一府机密的法律确实存在。但是保守这些领域的秘密并不是因为这是基本的人权,而是因为这些秘密对某些个人或一团一体有着特别的优势,这样做是出于经济的、政治的或者战略的目的。

卢梭在【一爱一弥儿】一书中有句名言:教育必须从了解人心入手。当班主任是当教师的最大财富。教师要想教育学生,就必须尊重学生,了解人心,做学生的良师益友,学生才能与老师分享快乐,倾诉烦恼,从而健康快乐地成长。

5岁之前的幼儿园儿童不一定了解秘密是什么,也不知道保守秘密,想说什么就说什么。他们没有明显的一性一别角色区分,小男孩也经常和小女孩一起游戏,一起谈话。而45岁是儿童书面语言的关键期,这时幼儿园的小朋友和老师一定要多和同伴说话交流,回到家父母多和孩子聊聊天,培养他的语言表达能力和交际能力。

随着年龄的增长,他们进入了小学,对一性一别角色有了初步的认识,有了自己的好朋友,也有了自己的小秘密。秘密构成了人与人之间的关系。秘密可以同某人或某些人分享;而保守秘密则总是为了不让某人或某些人知道。在班里,我们都会发现每个同学都有自己的好朋友,他有什么秘密就会愿意与好朋友分享。我一直跟着我们班的学生往上走,现在带到三年级,随着年龄的增长,她们有的不愿意什么事都跟老师说,但他们遇到烦恼时,如果他自己不想说,我就会把他的好朋友当做突破口,了解他的困难,进而有的放矢地进行教育。

秘密具有教育意义,因为它们能够创造出自我的多个层次和内、外空间,这有助于个人一性一格的形成。正因为每个学生有自己的秘密,才造就了不同的学生都有自己独特的一性一格。有的同学一性一格活泼开朗,喜欢表现自己,老师平时要多给这些同学机会,让他展现自己的才华,为同学服务,当老师的小助手,增加责任意识;有的同学自尊心强,争强好胜,老师平时要多表扬、鼓励这些同学,犯了错误找他谈话时也要注意用委婉的措辞;有的同学一性一格内向,不一爱一表达自己,平时总喜欢自己默默地做事,老师要多鼓励这些同学大胆地表现自己,你是最棒的!

父母亲与孩子们之间通常都存在着一种非常与众不同的亲密感。这种亲密无间的关系是与其他任何人都不可能有的。现在绝大多数孩子都是独生子女,家长非常非常重视孩子的教育,尤其是小学教育。所以,作为老师,我们要注重家庭教育与学校教育的有效衔接。孩子与父母的亲密感,注定了他与父母的亲密关系,我们老师走不进孩子的内心,可以请家长协助,共同促进孩子成长。我们班有一个小男孩封闭自己,活在自己的世界里,对别人没有交流的愿望,他到班里第一天我就发现这个问题。后来和搭班数学逯林老师、英语张燕老师交流,我们一起找家长座谈,委婉地建议家长可以寻求心理咨询师的帮助。开始家长也是不承认自己的孩子的问题,不想去找心理咨询师。直到一年级下学期,他们确实也是在教育孩子上遇到很多的麻烦和困惑,这时才去求助于心理咨询师。结果孩子去了几次,咨询师说孩子没问题,是家长的问题,建议家长多和孩子交流。后来我了解到这一家三口长期的相处模一式:爸爸看电视,一妈一一妈一玩电脑,孩子自己玩自己的,所以孩子出门从来不和别人交流。到现在,经过两年的努力,父母多和孩子交流,我也让同学们多和他一起玩,平时在学习上帮助他,只要他有进步我就会给家长打电话或者发信息,这个孩子进步非常大。以前每次考试都会走神,磨磨蹭蹭,做不完试卷,三年级每次考试基本上能在规定的时间内完成,英语几次单元考试都是A。他现在见了校长和老师也会主动打招呼,有时还会主动聊天。他已经从自己的世界里走出来了,愿意把自己的秘密和别人分享。他心中的结打开了,就说明我们的家庭教育和学校教育取得了显着的进步。

秘密是人生成长的一个关键的方面,孩子们发现自己有了秘密,就意味着他们内心世界的诞生,能够拥有并保守秘密是儿童走向成熟和独立的一个标志,而能够与自己最亲近的人分享自己的秘密更是儿童成长和成熟的表现。每个学生在成长的过程中都会有一些小秘密,我举一个例子说明学生从保守秘密到分享秘密的过程。我们班一个女生聪明伶俐,但是一性一格比较孤僻,不一爱一与同学们一起交往,我多次找她谈话,效果总是不明显。后来我刻意安排班里一名女同学和她一起玩,平时在学校大课间一起游戏,一起读书交流,回到家也经常串门,分享彼此的快乐秘密,慢慢地她俩成了好朋友。这时,她也跟着好朋友一起跟其他同学玩,和班里的同学都成了好朋友。从此,她见了我总是面带微笑打招呼,有时还冲我做鬼脸,我和她也成了好朋友,她也一爱一跟我分享她的秘密。这说明我走进了她的内心,也说明她能够敞开心扉,接纳别人,跟别人分享心中的秘密,她也比以前成熟了。我们身为人师,能在她最渴望友一爱一和师一爱一的关键时期,给予了她这些,从而使她健康快乐成长。

均童的秘密有很多,有的我们可以通过他的表情、语言看出,而有的需要我们仔细观察并交流才能知道。我们一定要做个有心人,尊重儿童秘密,捕捉教育契机,把握关键期教育。

儿童的秘密读后感(二)

秘密是人生成长的一个关键的方面,它展示了日常生活中普普通通的秘密是如何让孩子明白和意识到自己逐渐拥有的内心世界和外部世界,这种认识反过来又帮助他们形成一种自我感、责任感,以及自主一性一和人际交往的亲密一性一。马克斯范梅南通过着作【儿童的秘密】深刻说明了秘密对于一个人生的重要一性一。

我关注到书中有这样一段描述:一个孩子每次在吃早饭的时候,都会关注墙上的影子,他动,影子就跟着动,于是那个孩子就被影子吸引住了,看着他的影子进行了许多有趣的联想。马克斯范梅南指出:孩子的创造力和想象力是不是在一种安全、有序、熟悉的环境中就更容易激发和成长呢?

这个提问揭示了另一个问题:现在为了教育好孩子,大人们用尽办法为孩子们提一供良好的学习和生活环境,始终提醒孩子们,要专心学习,少想点学习之外的事情,可是,这种良好真的对孩子良好吗?

正如作者所说,如果生活的环境快乐、祥和、有序、踏实,那是有利于培养一个人的想象力的,以那个被影子吸引的孩子为例;如果生活的环境过于固定、僵化、压抑,就很大程度地扼杀创造力,扭曲秘密激发的想象力。从现实生活中很容易拿到例子:一些国外的学校的学习环境相当轻松,每个班人数少,课桌可活动,师生之间以朋友相称,作业多数要求学生提出自己的观点,这种活跃的环境气氛很容易激发他们的想象力和创造力,培养他们做一个有思想有主见的人;而在我国,人口庞大,市场竞争激烈,导致学习竞争激烈,孩子们从小就被安排在压抑的环境中,被叮嘱要学习,死读书,读死书,最后甚至读书死我国这样的环境固然不能完全改变,也不用照搬国外模一式,但至少可以从减轻孩子负担、让孩子有个自一由的自主的空间抓起。事实已经充分证明,不光是孩子,大人们也同样如此,营造一个属于自己的平和的环境十分重要,影响不是一时,而是一世。

我们都是由一个新生儿逐渐脱胎换骨而来的,一切要从头抓起,给予自己和他人一个良好的环境就得从新生儿做起。

据我了解,一个新生儿出生时并没有进入自然的环境,而是进入了一个完全被改造了的环境,人们为了使自己有一个更安逸的生存方式,抛弃了自然的环境而造成了一个与之相反的环境。其实这对新生儿并不有利,如果说成一人需要一精一神上的锻炼,那么新生儿比成一人更需要肉一体、生理上的锻炼,过于舒适安逸的环境一开始就造成了孩子对于安逸生活的依赖,形成了惰一性一。出生下来不哭不闹的孩子是失败的孩子,一个人在他的一生中没有一个时期像在出生时那样经历过如此剧烈的冲突和挣扎,并承受由此引起的痛苦。

然而当一个孩子适应了他所到来的世界并开始认识这个世界时,我们又要以另一种方式来对待他们了,那就是给予他们一种特殊的温暖。这种温暖不是一件又一件的衣服或是襁褓,因为对出生不久的孩子来说,衣服不是必需之物,他需要的是一种周围环境的温暖,这种温暖用一个字来表示,那就是一爱一。

不是溺一爱一,不是奢侈的一爱一,不是华丽的一爱一,而是真正的幸福的一爱一,它是如此平静,如此安宁,如此的拥有光亮和热度,孩子们感受到的是别样的快乐、轻松和富有自我。

孩子们长大一点了,需要更多人的教育和书本的教育了,除了家庭,大人们为他们多提一供了一个受教育的环境:学校。说到学校教育上面已经提到过,学校应该给予孩子们较轻松的学习环境,少一点压力,让他们有自己的一套学习方法和思路。学校环境不是全部,家庭环境对孩子也很重要,甚至更重要,父母如果采取过激的教育方法很可能导致不堪设想的后果。就从家训来说,每个家都有潜在的家条家规,孩子们作为家庭一员受其影响不可小视:当父母的管教过于严苛,会产生两个结果,一个是抵触、反抗,一个是妥协、服从,可以想象,前者的孩子有强烈的叛逆倾向,长大后有走不正道路的机率;后者的孩子则是畏畏缩缩,成了一个懦弱、优柔寡断的人。真正具有教育意义的纪律来自于人内心的自我,即自律,也就是说,家庭要有意识的教会孩子自我教育,学会反思、反馈,让孩子们发现自我内在空间。

马克斯范梅南问道:我能怎样帮助孩子让他体验作为美妙秘密的生活的本身呢?

作为我自己,我自己的答案是:给他们一个自我的空间环境,让他们学会自我发现、自我教育,发现秘密的美妙,美妙地去体验生活。

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《童年的秘密》读后感——成人与儿童的冲突


爱是人类永恒的话题,我们总能感觉到它的存在,但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同,蒙特梭利关于爱的理解是:爱不是原因,而是结果,它的动力就是本能,是生命创造的力量,在创造过程中,他产生了爱,这种爱充满了儿童的意识,并影响着儿童的自我实现。

星期天,本想好好地睡一觉,可一大早就被孩子叫醒了,你是不是也会觉得很讨厌呢?我们来听听蒙特梭利是怎么说的:早晨,儿童进入父母的房间唤醒他们,这是件令父母极讨厌的事情。但是,如果不是爱,还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢?黎明,当一个儿童去找他的父母时似乎是要说:天已经亮了!是早晨了!而且,孩子走到父母跟前,不是为了去叫醒他们,而只是去看他所爱的那些人。这就是成人与儿童的不一样。

蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固有的观念,我们是否真的了解儿童,是否知道他们的心里在想些什么?我们真该适时的转换一下角色进行思考,这样才能让自己更好地理解儿童的世界,了解童年的秘密。人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。

今天我就想谈谈成人与孩子的冲突。

一直以来在成人的脑海中,保护自己的财产使其免遭侵犯,这几乎是成人的自然法则。所以,我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情,怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时,对成人来说,有一条自然法则,即最大效益法则,这诱使他运用最直接的手段,在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在做巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多,这时他感到痛苦,就想去帮助这个儿童。正如许多人迫不及待地教小孩子识字,过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。成人的快节奏或者成人的虚荣心理强加于孩子的成长发展节奏,追求这些并不很重要的东西会削弱孩子们生机勃勃的心灵。

当一个成人看到儿童端了一杯水,他就开始害怕这只杯子可能会摔破,当他感觉到这一点时,他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝,并从儿童手中把它夺过来。另一方面,儿童还必须适应他的行为习惯,但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在工作或者专注于游戏,成人就会打断他,认为该是成人设定该做某事的时间了。小孩就会被催促着完成或者终止他手上的工作,而听令服从于成人,这些都是相当不好的。当儿童工作时,他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的,他工作的目的就是工作本身,当他重复一项练习,使自己的活动达到一个目的时,这个目的是不受外界因素支配的。这就让我想起了文文,连续每天重复做蝴蝶生命循环嵌板,这个过程持续了两个星期,这样独立专注重复的行为,许多成人却不理解。其实,就儿童个人的反应而言,他停止工作跟劳累没有联系,因为充满精力是儿童的特征。

冲突的原因,有的是由于成人没有真正理解儿童,不了解儿童的自然特性,不了解儿童拥有一个积极的精神生活并能逐步完善起来,错误地认为只有通过成人的照料和帮助,儿童才会被奇妙地激发起来;有的是由于成人本身只注意儿童心理的需要,不去了解他们心理的发展规律,不考虑他们特有的心理发展;有的是由于成人的自私自利,或千方百计地保护和隐藏一些东西;有的是成人以自我为中心,把自己看成一贯的正确的模式,把儿童纳入自己生活方式的轨道之中,而且从自己的角度看待儿童心灵有关的一切或判断儿童好坏和善恶;有的是由于成人的傲慢与偏见,硬把自己的意志和快速的节奏强加于儿童,并替代儿童;有的是由于成人的熟视无睹而产生的麻木态度,其实儿童可以采用与成人不同的方式和节奏做出惊人的征服。

所以我们要相信自己的孩子,就像我们的教育理念一样,遵循自然,静待成长。

那么,到底成人与孩子之间的冲突是什么时候开始的呢?

当儿童的发展达到他能够独立行动的阶段时,儿童跟成人的冲突也就开始了。处于支配地位的成人对儿童自发活动的压抑,必然造成对儿童纯洁心理状态的创伤,使得儿童不能正常地发展,以致产生心理的畸变。

由于敌意和不相容的环境,加上成人的盲目和压抑以及不适当的干涉,会在毫不知情的情况下做出各种畸变。

今天想结合自身的一些情况来展开说明一下我心灵畸变的情况。

自卑感:在成人的蔑视、暴虐和不适当的干涉下,不断受到挫折的儿童会产生自卑感,压抑行动的欲望,甚至陷入冷漠和恐惧的状态之中。

恐惧:在过分依赖成人的幼儿身上特别容易发现。成人利用幼儿的无知,借助到处存在着的可怕形象使得幼儿的恐惧加剧。可能还怕过马路、害怕床底下有猫、害怕雷雨的夜晚。

而我怕黑。我恐惧黑夜已经影响到我的生活。回想起来,这与我童年的经历密不可分,小时候跟随外公外婆长大,外公外婆是渔民,我自小在船上长大,船上没有电,晚上没有光亮的灯,只有连接锂电池发出微弱灯光的小灯泡。暗黄暗黄的灯光下,让整个人都不愉快。有时候也会有闹脾气有情绪的时候,此时他们便和我说,你不听话就把你送到那没有灯的地方!。读后感[.cn]海上有航标,航标发出一闪一闪的红光,他们在我有情绪而没办法让我停止哭闹时,他们就会说那是鬼的眼睛,再不听话便开船把你载到那里去,绑在航标上。这些话,真的是刻骨铭心,回想起来宛如历历在目。渐渐地,我恐惧黑暗的来临。至今,没有灯,我不敢独自一人睡觉、没有灯,我会不敢上楼回家、没有灯,我不敢上洗手间、没有灯,在黑暗里,我寸步难行。甚至,我决不允许把自己一人独自留在封闭黑暗的地方!

这些畸变已经成为了我心理的一部分,已经严重影响到我现在的生活。成人常说孩子不乖,这何尝不是成人与幼儿的冲突,这何尝不是长辈与幼小的冲突。我们也常说幼儿有吸收力的心灵,我想如果要治疗任何疾病应该考虑一个人童年时所发生的事情。使儿童接触现实,体验和理解他周围环境的任何东西,有助于他们摆脱感到害怕的紊乱状态。

儿童是成人之父,对老师来说所面临的最紧迫的任务,就是去了解尚未被认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解救出来。教师必须去掉内心的傲慢和发怒的坏脾气,使自己沉静、谦虚和慈爱,系统地研究自我,以便发现自己身上某些具体的缺点。而不要只注意儿童的坏脾性和如何纠正儿童错误的行为。教师首先要清除自己眼中的沙粒,然后他才能更清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃。也就是蒙特梭利说的,先去掉自己眼中的梁木,才会去掉儿童眼中的刺。对儿童进行观察,对儿童困境进行反思,并提供必不可少的帮助和指导。通过这本书的学习,我最大的收获便是接纳孩子,接纳自己,静待成长,我希望我的孩子们都能健康成长!

秘密读后感


秘密读后感

秘密读后感(1):

阅读《秘密》,感到人生最大的问题往往是逃避而不是问题本身,正如书中所提到的:要改变你的状况,首先务必改变你的想法,做到如此,成功离我们就不远了。其实,人生本无所谓秘密可言,但确实有着较为普遍的经验和规律。《秘密》的价值就在于总结、概括、阐明了那些经验和规律对人生的某种作用,并以可信的例子说服人们重视它们、坚信它们、实践它们。正如书中所说:如果能在心中想着你所想要的,并且让他成为你的主要思想,那么你就会把它带进你的人生。那我们如何才能拥有光彩的人生,其实我们所要做的就如同书中所说:找到我们主要的思想或者心态,并把它作为一块强有力的磁铁,同类相吸,就是法则。其结果必然是:心态会吸引与其本质相呼应的状态。坚信:生命最伟大的秘密就是吸引法则、你的思想会变成实物那么你必须会有拥有一个不一样的精彩人生。这个人生也是一个充满爱的人生,在书中我深深的感受到了爱的力量,书中所说:爱的感觉是你所能发出的最高的频率,你所感受和发出的爱越大,所掌控的力量也就越大。如果能把每个思想都裹上厚厚的爱,爱所有的事物所有的人,那么你的生命就会转变,你的思想就会吸引更多完美的事物,吸引与之同频的东西,把你心中所想,把你的困惑,你的感恩,写下来,

视觉化它,不断的强化你想拥有它的思想,那么你就会吸引你期望的好的东西,你就会拥有它,那么人生将会发生奇迹。

我想,许许多多的别人正是和我一样信心不足,但却发奋追求完美。我们都在为一个个属于自己的完美的梦想在奋斗,并为之不惜远离亲人,远走他乡,然而,结果却不尽如人意,也许有的人放下了,有的人还在坚持在《秘密》一书中作者说了三个创造奇迹的过程,其实也就是书中所说:三个法则:思想变成实物。我们也能够明白为:要求、坚信、理解。多么的言简意赅,找到自己心中所想,向宇宙自然索取,坚信自己必须能够拥有它,理解并享受拥有带来的美妙体验,简单的六个字却蕴藏了人生成功的秘密,很可能我们需要用我们的一生才能慢慢的体悟并领会于心。

《秘密》这本书告诉了我们城的秘密吸引力法则。也许很多人会认为这是唯心的论述,然而,我想郎达是想告诉我们:无论是学习、生活、工作,我们都要用乐观的心态、用心的态度去认真的应对每一件你所在意的事情,这才会成功。《易经》中也有言:天助自助者。能够明白为:上天会帮忙那些自己发奋奋斗的人。我想,如书中所说,首先,你要有明确的目标,知道自己想要什么,然后你才能去向宇宙要求,最后,你才能真正的拥有并享受它。我想,少一些抱怨,多一分承担;少一些懒散,多一分专注;少一些偏执,多一分宽容,将自己的精力更多地投入到自己想要的事情上,这样我们才会成功,才会真正的成功。

秘密读后感(2):

《秘密》读后感300字2024

由于别人推荐的缘故,我疑心这是极好的书,因此一字一字的读过去,不一样的版块设计,期盼揭晓这个秘密,想象看完之后自己的变化直到看完这本值得品味的好书。

其实从前我一向认为别人总是冤枉自己,因此别人的一点指责我就觉的他们是针对我,也时常肚子里有发泄不完的气。于是,当我每次被拉到办公室时,我总先指着人家说他们做了什么坏事。结果换来的从来都是挨骂的下场。读了《秘密》这本书以后,我学到了,其实当自己越针对想象自己的某个思想的话,那么他就会成为你生命中的一个必不可少的东西。因此,我开始纠正,我开始坚信别人,虽然没有老师和同学,但当我在路上行走时,我都会觉的他们对我都有善意。更重要的我自己也一天天变的阳光起来,不再想那么多有的没的的事情,心里也轻了不少。我坚信,是这个秘密换来了我的不一样。换来了我以后人生路上的不一样,而它就是吸引力法则

第一次看到吸引力法则这几个字眼时,我觉得挺浮夸的,毕竟再大的力量也不能操纵与宇宙吧,这完全是不可能的,其实不然。我们认真想想:若没有吸引力法则,谁会坚信宇宙是这样的,谁会坚信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有谁会想到去登月这个计划。就是正因这个秘密吸引力法则,使原本那些不可能的出此刻了生命之中。并且在未来,还会有更大的进展。

沮丧方法改变成功,这不就是一个最最成功的秘密吗?想自己所想的,向好的去想,不好去顾虑任何现实的对待,如果连别人的眼光都承受不起,那么所谓的梦想又算是什么?

从此刻起,抛开任何的怀疑,去追求。让自己同梦想飞的越来越高吧!

秘密读后感(3):

秘密读后感

这本书被称作史上最畅销的心灵励志书,在美国销量超过八百万本,深受到西方社会的喜爱。如果说在国内也有不错的销量恐怕难免有跟风之嫌,既然在欧美风行了,不妨买来看看;亦或是西方人发现的真理也务必跟着附和一下显得自己很有水平。这本书是典型的西方的思维方式,简单直接,速成式的,有点像早些时候的心灵鸡汤。

如果不去较真,把书上的法则直接拿来用,或许也不失为一种很好的激励自己的方式。但是我们要辩证地思考推敲每一条法则,恐怕会得出一些本书的创作者们也没有想到的结论。举例如下:

不好的感觉和好的思想,是不可能同时存在的。

这句话是作为秘密摘要罗列在第一章的后面的,这就是典型的西方人才会得出的结论。但这是为什么呢,正面和负面的明白就不能同时存在吗,不解释。

每一天结束时,在你睡觉前,去想想一整天所发生的事。如果有任何的时候或事件不是你想要的样貌,那就改用能使你满意的方式,在心中回放一次。

多么简单又方便操作,可想而知这样做了,接下来必须是在乐观温暖快乐的情绪中入睡的。也许伟大的作家鲁迅先生笔下的阿Q早就这么做了。

要让某种关联顺利,就把焦点放在对他人的欣赏上,而非抱怨。当你把焦点放在他们的优点上时,你就会发现他们更多的优点。

通常我们会不停的抱怨,抱怨别人、抱怨客观环境,仿佛所有的不成功、不顺利都是正因别人,我们显得那么无辜,又那么无助。这个法则就是当我们处在这种尴尬境况下的心灵鸡汤。其实更有营养的鸡汤早在几千年前,我们的祖先已经给我们做好了,《易经》有坤卦,其《大象》曰:地势坤,君子以厚德载物,不需要掩耳盗铃样的只把焦点放在他人的优点上,同样能够做到欣赏。

你唯一需要做的事是此刻就去感觉完美。

我又要强调简单和易操作了,看着这句话都能想到如果我们照做了是多么完美。

秘密读后感(4):

《秘密》一书向我们揭示了生命的伟大秘密吸引力法则。掌握这个法则,我们就会获取自己生命中想要的财富、理想的伴侣、家庭的幸福、和谐的人际关联、健康的身体。那么到底什么是吸引力法则呢?简言之,可归纳为三个词汇简单的短句:思想变成实物。具体的说,我们人本身是一个能量场,像是一座人体发射台,你的思想具有磁性,并且有着某钟频率,当你思考的时侯,这些思想的频率就会发送到宇宙中吸引相同频率的同类事物,又回到源头自己,这样思想就会变成实物。

吸引力法则所采取的创造过程有三个步骤:要求、坚信、理解。要求即是想要什么;坚信指你已经处于或正在得到你要求的事物;理解就是只要你去感受喜悦,享受这个事物给你带来的快乐。按照这个法则只要你信念足够强,只思考用心、正面的思想,排除消极、负面的思想就没有实现不了的愿望或理想。举一个书中的例子:要减肥,不好把焦点放在减肥上,反之,把焦点放在你想要的完美体重上。去感受拥有完美体重的感觉,结果是你将拥有完美的体重。

在我看来,这个吸引力法则注重的是思想和最终的结果。乐观、坚强、用心向上的心态固然重要。然而,它似乎忽视了从思想变成目标的过程!奋斗。顺其自然就会实现目标吗?举个例子说,你此刻想渡过一条河水湍急的大河去彼岸,只是站在河边想:我必须能够过去,我正在过去中,而不去透过自己的发奋寻找如何渡过这条河的方法,比如,找条船、架个桥或去下游。即使意念再坚定,这显然也是愚蠢的,很容易导致空想和唯心主义的极端。

尽管本书说了许多当今成功者透过运用秘密法则,实现了出人意料的奇迹治愈绝症,获取巨额财富,跨越人生的种种不可能。然而,我们都知道奇迹之因此为奇迹是独一无二的,不是每个人都能创造出来的。一个奇迹的背后是无数个失败的案例。难道能用一比无穷来使人信服吗?结果,很显然说服力趋于零。

破釜沉舟,置于死地而后生,置于忘地而后存告诉我们正是让人充分思考了自己失败会带来的后果,而不是回避,才使得人们越挫越勇而创造奇迹。

二战中,盟军最高统帅艾森豪威尔将军在指挥盟军诺曼底登陆的霸王行动中,对行动能否成功也没有很大的胜算。据英国《泰晤士报》报道,这位盟军最高司令各准备了一份登陆成功和失败的演讲稿。可见,他还是做过最坏的打算。观其一生,他创造了一个充满戏剧性的传奇:晋升第一快在所有的美国将军中、二战时盟军最高统帅部司令、第一个担任北大西洋公约组织的最高统帅、哥伦比亚大学校长、连续两届担任美国总统,也是唯一一位五星上将总统。他没有排斥和回避那些负面的思想,同样凭借卓越的军事潜质和组织协调潜质,严谨的思维潜质和团队精神创造了他的人生传奇。

正如一首歌词:没有人能随随便便成功,坚强的意念就能够获取理想的人生嘛?如果只停留在思想层面,永远是一个完美的理想,要想实现它,务必要付出艰辛的个人奋斗。

中兴汉朝的光武帝,东汉的开国皇帝刘秀早年有仕宦当作执金吾,娶妻当得阴丽华的感叹,他是中国历史上最勇敢的皇帝,骑着一头耕牛带领十八骑冲出王莽的四十万大军的围追堵截竟未损一兵一骑,而后搬来救兵以三千子弟兵大破王莽大军,演绎了又一段战争奇迹。每个朝代,都会有忘国之君,他们也想保住和振兴自己祖先的江山社稷。然而,不管意念多么坚定,思想多么乐观都不可能阻挡历史发展的潮流。刘秀在位三十二年,每日清晨即起、临朝处政,直至日暮,入夜还秉烛诵读,直到更阑夜深。太子劝说道:陛下有舜汤之明,而失黄老养生之福,愿颐养精神,优哉自宁。刘秀笑道:吾自乐此不彼!正是他的的励精图治,勤勉不息而名留青史。

2010年10月31日,热情桑巴之国迎来了首位女性领舞者,巴西历史上第一位女总统迪尔玛罗塞夫,她曾参加过游击战,会用AK-47,被右翼军事独裁政府通缉逮捕入狱三年,其间禁住酷刑,之后战胜癌症。被称为当代罗宾汉、铁娘子。这位命运多舛又充满传奇的伟大女性时刻都在与命运作斗争,透过个人发奋最后从幕后走到台前,势将巴西发展成为世界第五大经济体。

可能这些传奇人物,我们会觉得个人奋斗的重要性,却又使我们望尘莫及。那就看看我们自己吧!我们经历过高考,参加过研究生入学考试,有的人还参加过国家公务员考试等等,按《秘密》的吸引力法则我们是向宇宙的目录命令了我们的要求,这就和去饭店点菜一样,菜会端上来,但吸引力法则忽视了吃上这样的菜是要买单的。正如我们所有学子有了愿景之后,都要经历万山秋叶下,独坐一灯深的寒窗苦读生涯。

吸引力法则只是一个条件。它所倡导的坚定,乐观向上的信念能促使我们成功,但不是决定性的因素。关键是我们要付诸实践,找出把理想和蓝图变成实物的途径,只有为了目标挥洒汗水,披荆斩棘,勤勉奋斗,创造人生的辉煌,才能真正的有所作为。

秘密读后感(5):

大学生活刚开始,我又重新拿起了许久未翻阅的这本书TheSecret秘密。之因此买它,首先是被它的作者所吸引。该书囊括了几大励志书的名作家,其中朗达拜恩人选了美国《时代杂志》2007年全球最具影响力的100人,在新一年全球最有影响力的人:创造力和巨擘人物评选中,更是唯一以作家身份,名列全球最有影响力的人物。同时,它的作者群还有《心灵鸡汤》的作这坎菲尔,《男生来自火星,女生来自金星》作者葛瑞博士,励志演说家哈里斯,卡耐基传人普科斯等,可谓强强联合。

不论看题目还是它的作家群,给人的感觉便是高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。这本书我七七八八翻过几次,这次静心读读,最后咂出一点味道,拿出来和大家分享一下。

翻阅完《秘密》,我才知道什么是可能,什么是坚信,什么是我们所不知道的秘密。这本集成功学、财富学、心理学等的着作中,作者揭露了运行在宇宙间主宰人生的强有力的黄金法则,清晰明了地解析了如何运用这个法则,创造美满幸福的生活。

在书中,作者讲述了秘密运用的三个创造过程要求,坚信,理解。所谓要求,就是找出自己心中想要的事物,向宇宙索取;坚信,就是坚信自己能行,坚信自己已经拥有的所想要的事物,知道它们会在你需要的时候就到来;理解,就是感受自己已经拥有自己所想要的事物,身体力行。尽管这三个过程只有六个字,但是也许它们就蕴含着许多完美成功人生的秘密,也许我们都明白它们的意思,甚至可能一时兴起,也会尝试一下,但能把它们践行于一生的又有几人呢?我们每一个人都拥有自己的梦想,但鲜有人真正持之以恒,真正专着自己心中的梦想。

其实在很多方面都会是这个法则,比如健康,比如财富,生活和谐度等等,都是思想的产物。因此改变思维方式是成功的关键。说性格决定成败不如说是思维方式决定成败。一个人的性格在六岁前就基本构成,很难改变的,但一个人的思维方式能够透过不断的训练得以修正和改变。那么我们所能做的就是不断的缩小和摒弃不良情绪和负面思维,凡事从用心,乐观的一面去思考。并专注于用心面,学会感恩,持续感恩,感恩我们这天所拥有的一切。不断的感觉我们想要的、渴望的事物,感觉他真实的存在。感觉一切棒极了,就是用我们无限大,无限自由的思想去想你想要的一切,那么我们的思维将引导我们拥有这一切。用吸引力法则的说法就是宇宙会把你发出的这一系列命令透过宇宙电波回传到你的现实生活。

试想我们整日处于负面思维中,整日为未来的事焦虑,怀疑身边的人,整日与环境抗争。感觉忧愁和不满,那么我们会获得一种什么样的结果?不言而喻,我们会吸引更多的焦虑,怀疑,抗争,忧愁和不满而惶惶不可终日,我们的生活将变的一团糟。

《秘密》读后感


上周末去买了一本新书东野圭吾的《秘密》,看完这本书之后我不得不承认自己真的很拧巴,当翻开书看了开没多久的时候,我就一直想故事的结局如何,直子会以什么方式消失。咬牙熬夜看完,结果真出乎意料,如同我就是平介,看过后许久心情不能平静。也许是因为两个人为爱付出了太多太多。

对于平介,一场交通事故生活大变样,爱人离世灵魂进入了女儿的身体,看似女儿实际灵魂却是爱人,亲手为女儿(直子)穿上嫁衣,平介为了守护妻子,知道真相后也无力再去戳破,殊不知内心五味杂陈,只能岁月静好随遇而安。

对于直子,拥有着女儿的身体,重新青春了一回,最终听到丈夫平介喊她藻奈美(她们女儿名)的时候明白了丈夫的心意,为了守护丈夫,她下定决心做了一个一步步扼杀自己的决定,为了这个决定她用一生来演一场戏,但是直子始终还是没有放下平介,用他们的婚戒制作了新的戒指。

对于藻奈美,愿她是幸福的。

要为爱的人选择一条幸福的路 虽然觉得这样的结局可能让他们得到解脱,但最为读者我的是心里总觉得有点压抑。 直子曾说如果打破了一个规则,就会接着打破第二个,第三个,持续下去就完蛋了所以她选择了永久变成藻奈美。 平介说这世界上有很多很棒的东西,比如不用花钱就能感到幸福或改变世界观的东西,而且都能轻易得到,我总是在想,为什么我现在才发现呢? 她想一生用来演一场戏,他陪她便是

一切dou要给自己一个合理的解释,这也许就是我的拧巴之处吧。

联想起生活中,其实也是一样,小时候父母觉得你这也不对那么不对,其实他们是爱你怕你受伤。长大了遇见另一半,挑剔她这也不是那也不是,心里爱的要死嘴上缺不承认。父母渐渐老去,因为爱他们怕他们上当受骗,所以总是以一副高姿去向他们说教。等有了孩子一切又开始循环往复起来。

你的家人,你的另一半,你的孩子,不要张开怀抱嘴不说善言,用美丽的言语告诉他们,用优雅行动告诉他们。爱,不是条条框框,爱,是放你自由飞翔。

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