七彩童年。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。在读了作品后，您自己有什么感想呢？于是，小编为你收集整理了七彩童年。欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
童年是美丽的，是有颜色的，它有七种颜色就跟空中的彩虹一般。暑假里，我读了一本书，这本书给了我很多的启示，使我受益匪浅。它就是曹文轩的《草房子》。
《草房子》格调高雅，由始至终充满美感，就像一锅用小火慢炖了很久的汤。它主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事，这些故事既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，他不仅接受了知识，更接受了人生的启蒙教育。
如果你问我最喜欢书中的谁，那我会毫不犹豫地选择桑桑。不是因为他是主人公，而是因为他身上的一些异想天开的想法征服了我：他偷偷把自己家的碗柜改成了自己心中的高级鸽笼也就是鸽子的家；他还趁父母不在家时偷偷用蚊帐做网打鱼，结果晚上被蚊子叮得到处是包；更离谱的是，他竟在炎热的夏天穿着厚厚的棉衣这些事都令人啼笑皆非。
谁的童年没做过一些傻事？
记得那时我六七岁，跟奶奶住在乡下。奶奶养了很多动物:好吃懒做的猪、叽叽喳喳的母鸡，可爱好动的鸭有一天，我在鸡窝里摸到了一只圆滚滚，摸起来还有些温度的蛋。我握着蛋想：家里这么多鸡，也不知道是那只下的，要不然我也当鸡妈妈孵一次蛋。于是，我赶紧把棉被抱出来，把蛋放在床上，自己小心翼翼地学着母鸡的样子坐在蛋上，又把棉被披在身上。那时正好是夏天，不一会儿，我的小脸便红得跟苹果似的，汗止不住地往下掉，可蛋却一点儿动静也没有。
这时，奶奶从厨房里走了出来，看我这样，问道：梦梦，你在干什么？我一听，不假思索地说：孵蛋呀！奶奶一听，便咯咯笑了起来。笑完了，奶奶才告诉我：人是孵不出蛋的。我一听，屁股不由得往下一坐，只听啪的一声，蛋碎了,把床弄湿了一大片。
每个人都有童年，都会在童年干些傻事。这些傻事是抹不掉的记忆，它们总会在不经意间跳出来，正像曹文轩所说的：也许，我们谁也无法走出自己的童年......
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“七彩水滴”读书节《童年之歌》读书有感
七彩水滴读书节《童年之歌》读书有感
也许，我们谁也无法走出自己的童年
这是一篇绝美的小说。初读此书时，草房子这个题目给了我无穷的想象。什么是草房子？生活在城市的我并不了解这些。在好奇心的驱使下，我翻开了这本书，仔细地读着，仔细地想着、品味着。随着主人公桑桑的喜而喜，悲而悲。我的眼前似乎也出现了一片草房子，似乎也看到了油麻地小学，看到了一群活泼可爱有个性的同学我深深进入了这本书的世界。
本书的主人公桑桑是一个喜欢创造、性格顽皮的孩子，他的父亲桑乔是他就读的学校油麻地小学的校长。而就算如此，桑桑也不算一个让人省心的孩子。他可以把家里夏天必备的蚊帐改造成鱼网去捞鱼，也可以把橱柜改造成高级鸽笼让鸽子居住，还可以在大夏天穿着棉衣棉裤在学校来回走虽然这些事都以他被臭骂告终，但他的兴趣却丝毫不减。桑桑的同学纸月是一个学习优秀、性格温柔的女孩子，在与她相处的过程中，桑桑对她产生了好感。教桑桑他们班的蒋一轮老师是一位身材高挑，多才多艺的老师，他喜欢上了邻村的姑娘白雀，但白雀的父亲却从中作梗。桑桑还有一个朋友叫陆鹤，他是一个小秃子，但却是一个重视自己的尊严的孩子。在油麻地小学的管辖区里居住着秦大奶奶，校方千方百计地想要赶走她，但她却坚决不走。桑桑在与她的相处之中，逐渐了解了秦大奶奶，也解开了她的心结。后来，秦大奶奶与孩子们成了朋友，也几次帮助了学校，但最后，她却为抢救一只南瓜落水而死。桑桑有一个同学杜小康，原本是富家的孩子，但却以为家境衰败不得不去放鸭这一个个温暖的故事，流荡着油麻地人们美好的情怀，也让我们逐渐了解了整个故事。
有一天，桑桑感觉自己的脖子有点僵硬，慢慢还肿起了一个包，后来还感到了钻心的疼痛。后来，父亲桑乔带他去医院检查，医生告诉他，是绝症，治不好的，这消息对一家人来说有如晴天霹雳。父亲带他去了一家有一家医院，希望燃起又破灭。后来，一家人对此都不抱任何希望了，桑桑也逐渐接受了这一事实。有一天，桑桑被小学教师温幼菊带入了她们家的药寮，那烟雾缭绕的地方，给了桑桑平静与信念。他开始不再害怕死亡，对一切都坦然面对。后来，桑乔带着桑桑去了外地，做最后的努力。一位高手给开了方子，桑桑按照这个方子喝药，终于保住了他的命。最后，因为桑桑考上了初中，桑乔也被调到另一个地方工作的原因，桑桑必须搬家，必须要离开这个另桑桑钟爱的油麻地了。在他十四岁的一个上午，桑桑登上了草房子中最高的一座，不住的呜咽起来
读完这本书后，我陷入了沉默。有谁能够像桑桑一样，在生命的最后，还坦然面对，内心还想着为人们做点事呢？
本文语言优美，情节曲折动人，温暖又感人的故事有如一缕阳光射入我们心里。这本书让我们逐渐看到了人与人之间的温暖，美好的情怀，也逐渐对生命有了精彩的感悟。现在人与人之间的情感都逐渐淡漠，有谁还能注意到身边的其他人呢？这本书用它流畅、优美又独特的文笔，让我们学会了关心身边的人们，学会了爱自己身边的每一个人。
愿人们之间的感情能够更纯真、更美好。
《七彩语文》读后感
《七彩语文》这本书不仅色彩美丽，而且内容丰富。有小凤凰赏美文、兜兜龙说汉字、七彩鸭看连环画、跳跳鼠读世界、呱呱蛙学表达、哈哈猪聊天室，皮皮猴游乐园。这些内容有的极富童趣，有的充满温情，有的文字优美，还有的知识广博。
只有博览群书，才能使自己学富五车，拥有满肚子的学问。《七彩语文》不仅让我学到不少的知识，而且也让我体会到生活中的酸甜苦辣，
读《七彩语文》真是一件幸福的事！我很喜欢里面的一篇文章，它叫《小小的世界》。里面说的是每个人的心中都有一个小的世界。小世界的春天、夏天、秋天、冬天是什么样的。当然小世界里少不了我的亲人，我们笑着、唱着，向热闹的游乐场走去。读了这篇文章，我觉得我很喜
欢这个小小的世界，并且愿意生活在这个小小的世界。
我觉得《捉蚂蚱》这个文章倒是挺有趣。文章说的是作者的老师要带作者他们去捉蚂蚱，作者听了这个消息后非常高兴，一到草地上作者就开始捉蚂蚱了，可是作者使出了浑身解数，还没有捉到一只蚂蚱，一直到最后作者才捉到一只蚂蚱，玩了一会，老师又叫作者把那只可爱的小蚂蚱放回来了大自然，作者只好依依不舍的把那只可爱的小蚂蚱放回了大自然。
《七彩魔笔秀》读后感
我喜欢看书，在假日里我看书有很多《闪闪的红星》，《繁星》，《小东西》，《七彩魔笔秀》其中最让我难忘的是《七彩魔笔秀》。
《七彩魔笔秀》讲了故事中的蓝蓝，东东，丁丁，燕燕，收到了神秘的邀请。他们乘坐一辆神秘的交通车来到了玫瑰森林。作文夏令营学员中，既有玫瑰地的孩子，也有森林里的小动物。他们的老师，就是森林里的酋长大胡子叔叔。学生们在山坡上栽下了一棵棵作文树。他们在森林里度过了一个愉快而难忘的夏天，他们提高了作文水平。
我的作文水平不是很好，只要一到写作文，我就不知道该怎么办，直到我看了《七彩魔笔秀》，才知道作文首先构思要别出心裁，内容要充实饱满，看了这本书，只要到写作文，我就可以独立完成。
要写好作文就要多看点课外书，写作文要靠自己，作文内容开头要像孔雀一样吸引人，中间要像猪的肚子一样饱满，皆为要想老虎一样有力。
《七彩魔笔秀》是一本可以让我们作文水平提高的一本书，所以我喜欢它。
关于七彩语文的读后感
读了许许多多的《七彩语文》故事，有许多都另我流连忘返。但是在XX年10月（上）那一期中“阅读好时”中《一千张糖纸》让我的家人们都进一步的认识到－童心！
以前我小时候，不懂事儿，十分顽皮。父母让我作什么，我都会尽力去完成，因为可以得到父母与亲人的笑、夸奖，特别是奖励！小时候只要一些吃的或一些好玩的。可等上小学时，自己还是无能力去花钱。上一年级时，爸爸答应过我，只要考到100分，就会给我买一台电脑。果真！我考了100分，可爸爸却当忘记这事一样，不把它当一回事。可我却一直坚持，次次考试都考前几名，可爸爸却一直不给我买电脑。 小的时候，我不小心做错了事。他就会对我翻白眼，让我吓得害怕。长大些了，妈妈有时会无缘无故的打我，我心里便有些不喜欢妈妈了。爸爸喜欢抽烟，我总会阻止他，给他讲吸烟的害处，可他有时不领情，有时候还过几天，又继续抽，把我的话当耳边风。 后来，有一天，家人看了《七彩语文》中的《一千张糖纸》后，都改变了！
他们知道了童真十分纯真，不可许以美丽的谎言；童心至善，不可掺以成人的狡诈；童心唯美，不可以蒙以世俗的尘埃；童心纤弱，不可用暴力来伤害它。这《一千张糖纸，犹如一位清新剂，令人深深地感悟“同心不可欺，童心不可伤”的真意。 《七彩语文》多么像一位天使啊！它改变了我的生活，改变了我的学习，还改变了我的童年！《七彩语文》就像一位不会说话的“好老师”，给我们带来七彩般的美好生活！
[关于七彩语文的读后感]
小学六年级：《七彩语文》读后感
《七彩语文》这本书不仅色彩美丽，而且内容丰富。有小凤凰赏美文、兜兜龙说汉字、七彩鸭看连环画、跳跳鼠读世界、呱呱蛙学表达、哈哈猪聊天室，皮皮猴游乐园。这些内容有的极富童趣，有的充满温情，有的文字优美，还有的知识广博。
只有博览群书，才能使自己学富五车，拥有满肚子的学问。《七彩语文》不仅让我学到不少的知识，而且也让我体会到生活中的酸甜苦辣，
读《七彩语文》真是一件幸福的事！我很喜欢里面的一篇文章，它叫《小小的世界》。里面说的是每个人的心中都有一个小的世界。小世界的春天、夏天、秋天、冬天是什么样的。当然小世界里少不了我的亲人，我们笑着、唱着，向热闹的游乐场走去。读了这篇文章，我觉得我很喜
欢这个小小的世界，并且愿意生活在这个小小的世界。
我觉得《捉蚂蚱》这个文章倒是挺有趣。文章说的是作者的老师要带作者他们去捉蚂蚱，作者听了这个消息后非常高兴，一到草地上作者就开始捉蚂蚱了，可是作者使出了浑身解数，还没有捉到一只蚂蚱，一直到最后作者才捉到一只蚂蚱，玩了一会，老师又叫作者把那只可爱的小蚂蚱放回来了大自然，作者只好依依不舍的把那只可爱的小蚂蚱放回了大自然。
六年级:谭慧文