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山川岁月长读后感1000字

《日月山川》读后感。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?为此,你可能需要看看“《日月山川》读后感”,更多相关内容请继续关注本网站。

《日月山川》是中国听写大会中的一本,可好看了。

虽然许多字我们都会写,但不会用,不了解字的意思。

比如阴,你们知道什么意思吗?你们肯定会说不知道。阴繁体字为陰。左耳刀旁说明这个字与地形地势的高低上下有关,侌则是古人来表示发间的。

陰最初的含义是水的南面,或者山的北面,都是背阳的部分,后来,这个字简化为阴,给人一种月夜笼罩山岗,很阴暗的感觉,这下你明白了吗?

说到阴,我们就会想到一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、光阴荏苒等,一寸光阴一寸金的意思是一寸光阴,和一寸和的金一样珍贵,但是一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。这句话也常常被用在我们的生活和学习当中,提醒着我们要珍惜眼前的时光,一旦错过,就不会再回来了。

这本书不仅内容丰富,而且又十分的引人。

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《日月潭的传说》读后感100字


我读了日月潭的传说后,我觉得这篇文章有个不好之处.两条恶龙吃了太阳和月亮,可是没有写什么时候太阳,什么时候吃的月亮.

还有一个好处,就是第三自然段的最后一句写出了大尖哥和水社妹的勇敢值得我们学习.

我为他们俩人感到骄傲和自豪!我要学习他们俩不畏邪恶,勇于献身造福人民的伟大精神!

《日月潭的传说》读后感600字


今天,我读了一本书。是关于日月潭的一个古老传说。

很久很久以前,有两条恶龙吞下了月亮和太阳,天地间黑乎乎一片。人们为了降服恶龙,让日月重回天地,人们成群的聚集在一起商量办法。有人说:恶龙躲在潭底,需要请水性特别好的人才能打败它们!还有人说:想打败恶龙,就需要拿到阿里山的两件宝贝金剪刀和金斧头才行。可到哪儿去找水性特别好的人呢?在人们一筹莫展的时候,年轻的渔民大尖哥和漂亮的水社姐挺身而出,要去打败恶龙。

大尖哥和水社姐手拿砍刀,高举火把,不知过了几天几夜,他们才来到阿里山,经历了千辛万苦才拿到金剪刀和金斧头。他们又累又饿,但想到要打败恶龙,救出日月,浑身就有力气了!他们翻山越岭,历尽艰辛,终于回到了潭边。他们跳入潭中,和恶龙激战了三天三夜,最终大尖哥用金斧头砍死了两条恶龙,水社姐用金剪刀剪开了龙的肚子,救出了太阳和月亮,人们终于又见到了光明!

大尖哥和水社姐累倒了。转眼间,大尖哥和水社姐就化作为两座青山,永远地守卫在潭的两边。人们为了纪念这两位英雄,便把这两座山分别叫做大尖山和水社山,潭就叫日月潭。

我读了这本书,我觉得大尖哥和水社姐是多么伟大啊!他们为了百姓的利益和幸福,历尽艰辛,英勇作战而献身。我要学习他们自信、顽强、英勇、乐于助人的崇高品质。在学习和生活中我们都会遇到苦难,只有我们坚持不懈,就能克服苦难,获得成功。

这个传说也告诉我们,凡是做坏事破坏人民幸福生活的坏蛋,最终是没有好下场的。

秀美山川古来共谈


《答谢中书书》一文是被誉为山中宰相的陶弘景写给朋友谢中书的一封信。在这封信里,作者用精炼生动的语言,向我们描绘了一幅秀美的山川景色,宛如一幅清丽的山水画,又像是一首流动的山水诗。

这篇短文先以感慨发端,然后以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色,最后以感慨收束,使全文首尾呼应,中心突出。

文章第一句山川之美,古来共谈总领全文,奠定了全文写景抒情的基调。其中美字是山川风物的客观形态,也是作者对山川风物的审美感受-------愉悦。因山川之美,人人皆爱,所以古来共谈。第二句高峰入云,清流见底用笔洗练,寥寥八字,就写出了白云、高山、流水三样风景,可见作者惜墨如金。写山,突出高峰入云,表现出山的高俊,给人以具体的形象感;写水,突出清流见底,给人以清明澄澈之感,山水相映,勾勒出一幅山清水秀的画面。至于两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备则写出了色彩配合之美,清脆的竹林、树木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的优美景象。

山川树林里,必有各种动物。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。早晨天空中的薄雾即将消散的时候,森林里传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这四句由静态景物描写转入动态景物描写,通过朝与夕两个特定时间段动物的活动,写出了晨昏变化之美和动静相衬之美,

为山川之美增添了灵动感与生命气息。

实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。短文的结尾,作者以感慨收束全文,复以名人证实此说。首尾呼应,不仅使文章的主体部分更为鲜明突出,更表达了自己像谢灵运一样,能欣赏到他人未能欣赏到的美妙,其自得之乐、自豪之感溢于言表。

全文仅以六十八个字,就向我们展示了一幅山川秀美的画面,使文章清幽隽雅,像诗一般优美动人,真不愧是名传千古的佳篇。

作者:陈冰燕

名著读后感:读后感


炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》,我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多噢秘,科学可以带我们去到奇妙的世界里。

名著读后感:《童年》读后感


读后感1

很久以前,我读完了一本名著《童年》,它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,但是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,并对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当枪,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰和称颂。

自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的美好时光,为自己的未来而奋斗!

读后感2

童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙快乐的,童年是幸福值得回忆的。而阿廖沙的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基描述了自已苦难而令人难以置信的童年.

我觉得我们应该庆幸——我们没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我们很幸福,甚至可以说很幸运,都被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

现在的我们个个是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像高尔基那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读完《童年》之后,我觉得我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

我想,高尔基要告诉我们的应该就是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

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