《愉快的爆米花竞争学》。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？你也许需要"《愉快的爆米花竞争学》"这样的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
竞争无处不在，挑战才有未来。今天给大家推荐一本适合先进环境的竞争学教材，《愉快的爆米花竞争学》，顾名思义，从特殊的角度，以愉快的心情，迎接这个充满竞争挑战的时代。
现在有10个派，有10个饥饿的人想要吃到派。如果有的人得到的多，那么有的人必定得到的少，大家觉得这样分不公平，提议评分10个派。其实这样的分配方式如果放在安贫乐道的时代肯定是最符合实际的，但是放在一个经济高速发展、人民生活水平极大提高的今天，必定是不合理的。那么到底要怎么分？作者给了我们答案，那就是找到竞争。我们需要的不是为怎么分而伤脑筋，我们需要的是为怎么拿到更多的派。集合所有成员的智慧，增加派的数量，这第一步就是竞争。
作者讲述竞争的角度，从这样的书名和这样的故事中就可以看出来，与那些厚重生硬的专业书籍有很大的不同。作者在第一部分轻松而简单的告诉大家竞争的实体是什么，怎样争取竞争优势，最近的竞争环境和市场变化等等问题。在第二部分，作者对现有的竞争战略进行简单易懂的说明，让读者在阅读中没有任何心理负担，同时保存现有竞争理论的大框架，不会对现有的竞争理论进行扭曲。
作者在书中说了这样一句话：书，最重要的是要有趣味，同时还要准确表达作者的意图。本书力图做到这两点。我很同意作者的观点，但是不得不承认，当我首先拿到这本书时，第一时间是被书名所吸引。我相信这一半是作者的智慧结晶，另一半应该是翻译团队的努力成果。但是不得不说，由于是跟经济贴边的书籍，书内的图表被设计团队进行了俗气的装饰，再加上稍显幼稚的配图，让我一度怀疑自己拿到了一本盗版的高数练习册。不过希望这些不会让你失去阅读的兴趣，因为难得的好文字，不会被这些掩盖。
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青春爆米花
全班63人，这几个“着名人物”算得上最“火爆”的了。
此乃一班之长，名曰“王茜”。看外貌嘛，圆脸蛋，大眼睛，可爱的鼻子和嘴，活脱脱一个洋娃娃。新上任不久，倒挺厉害哦！我们大多数“百姓”在此“武则天”的“统治”下毫无怨言，只有一些不“遵纪守法”的“刁民”顽固不化，可班长还有着呢？——罚扫地！这下可服了。她的学习也是顶呱呱的，真可谓“武则天”。
帮班长打副手的是“巾帼英雄”——杨丽。严肃的神情 ，使班上不少男生不敢再“惹事生非”，威力可不比王茜逊色呀！她的眼神像激光扫描仪，谁要是被 “扫”上了 ，就准得挨一下。不过经她这么一“凶”，班上的纪律好多了。
咱们班的数学课代表也不赖，他的成绩也是班上拔尖。可性格太女孩子气了，做事慎之又慎。可一训起人来，就失去了平日的“端庄”的外貌，像一头发怒的狮子。也别说人家，勤学好问，怪不得叫“汪聪 ”，真是聪明过人啊！
这里有一对“反义词姐妹”。那个短发，说话温文尔雅却极擅长“辩论”的“淑女”——魏妤。她理解、分析能力极强，说起话来滔滔不绝，长大了还想当一名律师。看来，真不愧为“才女”。另一个齐耳短发，外貌文静却热情泼辣、极富正义感的“辣妹子”——董雅倩。她很有文学细胞，非常有文采，写起文章来真棒！她的名字好记，“雅倩摩丝”嘛。这一对“姐妹”志同道合——都想成为律师；性格相反——一个文雅，一个泼辣，经常形影不离，探讨问题，天衣无缝的一对“搭档”。
那位戴着眼镜，说话不紧不慢的英语课代表——张翌，十足一位“博士”，上知天文，下晓地理，成绩也棒，外加一副眼镜，就更像一个“知识分子”了。
怎么样，想见见他们吗？想与他们成为朋友吗？快来加入我们班级的行列吧！
读《爱心爆米花》有感
我读了很多课外书，其中最有趣的一本课外书的名字叫《爱心爆米花》。
这本书讲述的故事是：大个子老鼠很爱吃爆米花，鼠妈妈每天为大个子老鼠准备十颗爆米花。一天，大个子老鼠一边吃爆米花一边看图画书，忽然他发现爆米花少了两颗。他通过侦查，发现是一只小鸟偷了他的爆米花。大个子老鼠就请小个子猫帮他把偷爆米花的贼抓住。小个子猫爬到树上准备抓小鸟时，发现原来偷爆米花的小鸟是一只鸟妈妈，正在用偷来的爆米花喂五只饥饿的鸟宝宝，大个子老鼠让小个子猫放弃了抓偷爆米花的小鸟。第二天，大个子老鼠将妈妈给准备的爆米花放在碗里，并在纸条上留言：这是大个子老鼠送给鸟宝宝的爱心爆米花，请随意享用，千万别客气！大个子老鼠虽然特别爱吃爆米花，但是他发现鸟妈妈偷爆米花是为了喂鸟宝宝，于是他就把爆米花送给鸟宝宝随意享用，大个子老鼠送给鸟宝宝的是一份爱心。我们要向大个子老鼠学习，用爱心和实际行动帮助有困难的人。
《愉快的棒球》读后感作文三篇
《感动小学生100个故事》里的一篇文章叫《愉快的棒球》。以下是小编整理的《愉快的棒球》读后感作文三篇，欢迎阅读！
《愉快的棒球》读后感作文120xx年1月30日
凡事并不需要追求太多的结果，享受过程，本身就是一种快乐。
文中的父子俩都喜欢棒球这项运动，但技术都很糟糕。父亲“尽量避免亲自去打”，看到儿子打得糟糕时，自己觉得很丢脸，内心也感到非常痛苦。而儿子则不同，虽然自己的成绩不尽人意，但感觉到快乐，打完球后“满面笑容”。为什么他们的态度迥然不同呢？
我想，这是一个心态的问题。棒球运动，本身就是一种娱乐性的体育运动，目的是身体得到锻炼，心情得到放松。可是父亲意识上并不这样认为。他觉得既然参加了这项运动，就要有好的成绩，如果成绩太差，会遭到别人的嘲笑的。这是一种功利性的心态。以这种心态活着，人会觉得很累，很痛苦。而且像父亲那样因害怕丢脸而却步，那也永远都不会成功。
“第五次失误”，“仍然面带微笑，就像刚刚得了冠军似的。”儿子的态度是乐观的，健康的，积极的。他能在一个玩的过程中找到乐趣，享受着自己快乐的人生，这不就是我们许多人需要寻找的人生本源吗？很多时候，很多事情，如果你以一种快乐、轻松的心态对待，反而会获得意想不到的成功。
人生，与其痛苦着，还不如快乐着。不需要追求太多的结果，当作游戏，会有不一般的收获。
《愉快的棒球》读后感作文2今天，我读了《感动小学生100个故事》里的一篇文章叫《愉快的棒球》。
这篇故事写了，文中的父子都喜欢棒球运动，但技术都很糟糕。父亲”尽量避免亲自去打“。看到儿子打得糟糕时自己也觉的丢脸。甚至内心感到十分痛苦，而儿子则不同，虽然自己的成绩不尽人意，但感觉到快乐之后，仍然保持”满面笑容.父亲很欣赏儿子的这种态度。
文中一句话是这样写的：“扔球。击球。错过;在扔，击球，再错过。一遍又一遍。唯一和我小时候不同的是：现在瑞安有了自动捡球机，不会像我小时候那样被捡球人取笑。“这一句反应了父亲在看自己的儿子瑞安在玩棒球时总是失误。总是错过，但是并没有呗别人取笑，因而想到了自己小时候玩棒球时，跟儿子一样，而且被人嘲笑，感到自卑与丢脸。
我喜欢儿子的态度，因为他的态度是乐观的，积极的，健康的。他能在玩中找到乐趣，还不就是我们现在许多人需要寻找的人生状态吗？很多时候，很多事情，如果你以快乐，轻松的心态对待，反而会获得一想不到的成功。
我的感想是：凡事并不需要追求太多的结果，享受过程，本身就是一种快乐。人生，与其痛苦着，还不如快乐的度过。
《愉快的棒球》读后感作文3我读了读者里的《愉快的棒球》。里面讲了一个父亲非常的喜欢打棒球，可是每一次都打不中，他只好退出了球队，只好当一个球迷。他希望他的儿子参加棒球俱乐部。
第一天，他的儿子打棒球，一球都没打中，训练时间结束了，儿子还高兴的走过，问爸爸想吃冰激凌，爸爸急忙走过去买了一只。
第二天，又来了俱乐部，还是一球没打中，他闭上眼睛不想看见那些同学笑他儿子，可是他睁开眼看，儿子已经到他妈妈那里去了，儿子对爸爸指了个大拇指，他恍然大悟，爸爸想到了，原来做一件事情，不一定要做的非常好，只要愉快就可以了。
在这里我知道了，在生活中，要用那种态度对待生活，要像他一样对自己做的事情都非常的自信，充满信心，遇到挫折，都不放弃。
[《愉快的棒球》读后感作文三篇]
快乐的星期六作文,愉快的周末作文
快乐的星期六作文,愉快的周末作文
今天，我和爸爸到农场去割谷子。班车在车水马龙的公路上行驶着，把两旁的花草统统抛在身后。经过一路上的长途跋涉，终于到达了目的的。
谷子熟了，金黄金黄的，好像在地里铺上了一层厚厚的金子。秋风一吹，使沉甸甸的谷穗有节奏的唱着唱之歌。走近一瞧，谷子全身一片金黄，谷穗把谷杆压得喘不过气来。山坡上，一排排高粱高傲的屹立着，秋风吹来，好似一把把胜利的火把在熊熊燃烧着。一排排玉米挺着个将军肚，好像在说：看我多威风！
爸爸和叔叔们忙着收割。他们弯着腰，左手抓住谷杆，有节奏的挥舞着镰刀，不一会儿，就割倒了一大片。镰刀发出咔嚓、咔嚓的声音，仿佛是一支优美的收割曲。一大群鸟儿唧唧喳喳的叫着，好像是在告诉他们：加油，加油，加油，加油
秋天真迷人!
《神奇校车---愉快飞行》读书笔记400字
今天下午我读的书是《神奇校车---愉快飞行》，这本书讲的是一些关于飞机飞行时的知识，我学到了当飞机的前部朝上拉时，像这样的减速叫做失速、螺旋桨让飞机保持前进，如果没有螺旋桨把飞机往前拉，飞机的速度就会慢下来，穿过机翼的空气就会越来越少了。
今天晚上，我们一家到大姑家吃饭，二老姑给我推荐了一本书，叫《童年》，这本书讲的是高尔基的童年生活。高尔基三岁失去父亲，他的童年生活在暴躁的外祖父家里度过，他的童年是悲惨的，不快乐的。书中是这样写的：一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇的难以形容的生活，以惊人的速度开始奔流了，离奇而又黑暗的生活中充斥了太多的残酷。他的外祖父家里充满了仇恨，亲人就像是仇人一样，高尔基对他的外祖父充满了畏惧。我们的童年和高尔基的童年是相反的，我们的童年是充满阳光和爱的，我很庆幸我们这个生活美好的时代。妈妈说这本书很好，要和我一起读，一起分享。
做人的道理，学《灯光》有感
《灯光》中的郝副营长为了孩子们能在电灯底下学习，不惜牺牲自己的性命，才取得了战争的胜利。
在生活中，有一些人像郝副营长一样，他们往往是为了群众而牺牲小我的人。
在地震中，是谁展开双臂死力维护着四五个同学？这便是老师，一种伟大的力量指引着他们去拼命保护学生，这种力量便是：老师对同学们的爱护。
生活中什么人都有，还有一些人往往为了自己的利益，而去谋害他人。
害人是他们的看家本领，为了自己，他们能去杀人放火；为了钱财，他们会去谋财害命；为了......
做人处事中，究竟做一个怎样的人？命运掌握在自己手中，一念之差，就会形成两种完全不相同的人。
是像郝副营长一样为人民服务？还是做一个苟且偷生的人？做人不应就像郝副营长一样吗？