读汪汪先生有感300字。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人类的进步，都是与读书相伴而行的。我们读了作品以后，心中常有许多感想，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面，小编为大家整理的“读汪汪先生有感300字”，供您参考，并请收藏本页！
汪汪原来是一条流浪狗，被一个叫玛克斯的孩子收养之后，它喝了一种蓝色液体，就变成了人的样子，从此它就叫汪汪先生。汪汪先生虽然变成了人，但是它喜欢人的时候，还是用舌头去舔。
之后它和玛克斯发生了一些有趣的事情。它据然爱上了楼上的丽希布鲁夫人，它和丽希布鲁夫人约会在威尼斯饭店的途中，突然蓝色液体消失了，它又重新变成了狗。当它叼着一盒朱古力糖去见丽希布鲁夫人的时候，丽希布鲁夫人生气及了。
这时汪汪的主人来了，丽希布鲁夫人对玛克斯的爸爸说：我再也不想看见你了，尽然让一只狗来和我约会。然后爸爸就去找了给他蓝色液体的老婆婆，再给他一瓶蓝色液体，当面在丽希布鲁夫人的面前让汪汪喝下了蓝色液体，汪汪又变成了汪汪先生。最后，玛克斯的爸爸和丽希布鲁夫人结了婚。
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读《亲爱的汉修先生》有感300字
妈妈又给我买了一本新书《亲爱的汉修先生》，我高兴极了!放学回到家放下书包我就开始阅读。
《亲爱的汉修先生》讲的是一个叫鲍雷伊的男孩给汉修先生写信的故事。他告诉他身边有趣的事情，他渴望父爱、母爱，渴望朋友，对父母的离异由不理解到理解。对丢午餐事件，由怨恨到发明报警器捉住小偷，再到最后对小偷的宽容。汉修先生给他提了十个问题：1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪里?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你最喜欢的老师是谁?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?教他如何写作文，告诉他假装给谁写信以提高作文水平，我认为这种方法很好，以后我也要学习这种方法，每天坚持写日记，在写作中也能获得荣誉。
汪汪先生的读后感100字
篇一：《汪汪先生》读后感
《 汪汪先生》的大概意思是：玛克斯找到了一条狗，给它取名叫“汪汪”。汪汪一不小心喝了一种药，使它变成了人，不过，它还有一些狗的习惯。玛克斯和他爸爸为这事很烦恼。后来，在玛克斯和他爸爸的帮助下，汪汪先生终于变成了一个完完整整的人，没有狗的习惯了。最后，汪汪先生还和一位叫爱德里娜·冯·艾森海姆的女士结了婚。
读了这本书，我明白了，动物也是有感情有思想的，我们要关心、爱护动物。动物也能给我们很多帮助。人和动物也可以建立友谊，也可以成为很好的朋友。
篇二：《汪汪先生》读后感
在寒假里，我读了一本名叫《汪汪先生》的书。写的是一条叫汪汪的狗因为舔食了一种蓝色的液体，变成了汪汪先生。它虽然变成了人，却还有很多狗的习惯，所以给他的主人玛克斯一家带来了很多麻烦……
这本书里的很多故事都十分搞笑，常常把我逗的前仰后合。这个汪汪先生真是太可笑了！我非常喜欢这本书。
我还从书中得到了一个道理：来路不明的东西是不能吃的，免得遭遇和汪汪先生一样的下场。
篇三：《汪汪先生》读后感
《汪汪先生》这本书我已经看完了，我觉得很有意思。主要内容简述如下：
汪汪是一条流浪犬。一次偶然的机会，玛克斯看见了汪汪，并收养了它。有一天夜晚，玛克斯的爸爸去参加音乐会了，不在家，汪汪和玛克斯闯进了实验室，汪汪误把速效肥料当可口饮料喝下了，变成了人。烦恼一步步逼近，故事也一步步展开，庆幸的是，他的主人玛克斯一如既往地爱他……
我相信你也会喜欢这本书，并认真地阅读，体会书带给你的快乐。
篇四：《汪汪先生》读后感
今天，我读了一本书《汪汪先生》，我很喜欢这本书。
书的内容是：有一条狗喝了一杯蓝色药水变成了一个人，我们叫他汪汪先生。后来他爱上了丽希布鲁夫人，可是丽希布鲁夫人爱的是玛克斯的爸爸。然后蓝色药水失效了，汪汪先生又变回了汪汪。
这个故事告诉我们：动物也是很聪明的，是人类的好朋友，我们要爱护它们，友好相处。
篇五：《汪汪先生》读后感
这段时间，我班同学正在阅读《汪汪先生》，汪汪是一条狗，因为舔食了一种蓝色的液体，就变成了汪汪先生，尽管他外形上变成了一个人，但还保持了很多狗的习性，如爱用手扒在别人的肩膀上，爱去吻别人的脸等等。
通过汪汪先生的故事，使我认识到一个人的习惯很难改变，所以，我们从小就要养成一种良好的习惯，包括生活和工作习惯。
读《先生》有感
读《先生》有感
文/胡壮
如果说民国是最近的春秋，先生犹如华夏的背影，渐行渐远。《先生》的遴选标准为：开一代风气的启蒙教育者：性情、经历、作为有传奇性；对当代教育具有参照和启迪。本书十位人物分别是：蔡元培、胡适、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪。先生，一个称谓，一种修为。先生们为国传承与担当，想庇护小鸡的老母鸡一样，以弱身御强世，对学生教之导之帮之扶之爱之，提供学问坐标系和人格营养，示范风骨与风度，为后辈的成长赢得时间、空间、和方向感。他们将苦难化作光明的文字，用背影证明民族的正面。
百年国史已有镜鉴：教育盛，虽战乱纷争仍人才辈出、民力丰沛、国体向上；教育衰，纵四海平定歌舞升平也社会浮躁、未来迷茫、
振兴乏力。教育，国之命脉，牵一发而动全身，系百年而导国运，而先生又为教育之魂魄。这段摘自《先生》的话虽短小，却深深震撼了我。教育，不仅关系个人的命运，更关乎整个国家。回想那战火纷飞的年代，是一个又一个先生用瘦弱的肩膀，挑起了民族重任，挺直了民族的脊梁。
风雨飘摇，国将不国，先生们前赴后继，为学子们，为中华的未来撑起晴空一片。蔡元培先生几乎一生投身于教育，他前后七次辞去北大校长一职，其中的喜乐沉浮，也有自己才知晓。思想自由，兼容并包。简简单单的八个字，却几乎耗尽先生一生的心血。先生为国投身教育，全力保护学生，一改官僚养成所之恶劣风气。先生希望学生们能安心学习，在参加政治之前先培养自己的判断力，可是在那个大环境下，先生这一希望落空了。我不知道当学生们为增收讲义费大闹特闹时，蔡元培先生作何感想。仔细想来，应该是一种陈中国却有带有几分自嘲的哀痛吧。几乎倾尽一生培养出的学生，怎能不痛？
除却校园，也有先生把目光投向了乡村。陶行知、梁漱溟等先生等开展轰轰烈烈的平民教育。办平民学校，以造新民，是晏阳初先生的目标。为实现一个更好的世界，先生决定要培养素质更好的人民。为此，他放弃了精致的生活，举家搬到乡下。他的努力没有白费，定线模式取得瞩目成就。先生胸怀大爱，他要改变的不仅仅是一个国家，更是一个世界。在那个烽火年代，乡村竟出现稀有的海归博士等人才。似的，为了国家，为了世界，他们放弃了咖啡，拿起了锄头。现在的赤脚医生等制度，亦是从当年的先生们继承来的。
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。任岁月流逝，教育不倒，中华不倒。莘莘学子，担起国家传承的重担，挺起民族的脊梁吧！
《汪汪先生》读后感400字
嘿嘿，同学们你们猜一猜汪汪这个名字是人的名字还是动物的名字，O(_)O哈哈，答错了。两个都是，或许你很迷惑，那你就听我慢慢道来吧。
汪汪先生是主人公收留的一只流浪狗，它因吃了一种蓝色的、可以让植物迅速生长的药水，便变成了一个大汉，虽然成为了一个人，可是那种狗的习惯却没有改，如：亲热的添人家的脸，拿一根骨头来送给别人当礼物侥幸的是，他后来又恢复了原样，找到了那条它心爱的狗，把蓝色药水给她和自己喝了，从此以后，他和那条狗又变成了动物，生活在主人公的家里。
这本书的最后一篇文章最使我难以忘怀，因为那个温馨的场面谁也不会忘记，它们后来可能成为这个家庭中的一员过着幸福快乐的生活。这本书也使我明白了：人变成了动物又变成了人，自身的习性根本没有改变，所以我们要尊重人们的性格，根据人们的性格与他人交往，这样才会使两人之间的友谊加深，而不会使两人之间出现矛盾，互相争执的状况一次又一次的发生。
《汪汪先生》这本书很有想象力，希望大家能读一读!
汪汪先生读后感400字
这个故事讲了玛克斯养了一条流浪狗，并取名为汪汪。只要是来路不明的东西是不能吃的，每一个孩子都应该清楚这一点。可是这条小狗就是因为舔食了一种蓝色的液体，眨眼间就变成了汪汪先生。
值得庆幸的是，不论他是狗还是人，他的主人玛克斯都一如既往地爱着他。可是烦恼的事还是一件接一件他习惯把双手搭在对方的肩上、伸出舌头去舔人家的脸表示友好，却遭到斥责;他半夜跑到街上对着一群狗狂吠，其实他是想和它们交朋友，每人理解却被警察抓到警察局;还有，他得学会用马桶，而不能像以前在街边随便找棵树就可以大小便;当然，最大的烦恼就是他爱上了住在楼上的丽希布鲁夫人，可丽希布鲁夫人却心仪玛克斯的爸爸。这烦恼的事情接踵而来，也没有把汪汪先生压垮，可是忽然药失效了，汪汪先生居然变回了小狗。
每一个人心里世界都是丰富的，就连区区一个小狗，他的心里也是时刻刻想着很多事;每个人一但养成一种生活习惯，就很难改变了，狗也是一样的，经过狗的生活，突然变成人，还是会用狗的方式和别人打招呼。
