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时间的足迹教案

踏着英雄的足迹前行。

读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?由此,小编为你收集并整理了踏着英雄的足迹前行希望对你的工作和生活有所帮助。

雷锋一个家喻户晓的名字,一个永垂不朽的名字。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。每当讲起雷锋,那一幕幕大公无私的感人事迹就浮现在我们的眼前。

生活中有很多的活雷锋我们兴安小学的王慧霞校长更是完善人格净化灵魂的楷模。很偶然的一次机会我以小记者身份采访了她,刚进校长办公室,就有一股淡淡的药香传来,仔细一闻,这是草药的味道,校长您好,我是六年级二班的学生,我能采访您几个问题吗?我礼貌的开了头,打断校长正在办公的思路。好啊,我很乐意接受你的采访。校长一脸慈祥的笑容,和蔼可亲的回答道。听老师们说,您曾经获得过五一劳动劳模对吗?并把奖金全部捐给了学校的贫困生是吗?是啊,不值一提,我相信那奖金给贫困生的用处会比在我这的用处多。校长边说边端起面前那杯散发着浓浓草药味的杯子喝了口,我蓦得记起校长是患癌症的人啊,忍不住的问道:校长,您能对我说说您病重那几日吗?那几日是我管理学校最难的几日了,一手打着针,一手发着短信。打电话就怕学校里的领导担心我这病。没几天这不就出院了。校长再谈这事时,脸上依旧是和蔼的微笑,没有一点的悲伤。我又忍不住的问道:那您为什么不把奖金留下来买点营养品呢?毕竟,五千元的奖金对一位身患癌症的患者是一笔不可多得的钱啊。刚刚我也回答过了,贫困学生更需要这钱,我喝点中药就行了。谢谢校长,我的采访完毕。我再也忍不住了,跑出校长室哭了起来,心中百感交集。校长,她以实际行动诠释了自己的座右铭虽然我不能延长生命的长度,但我可以拓展生命的宽度,她是我们身边的活雷锋!

我们青少年是新时代的活雷锋希望工程第一个捐款人,是天津市塘沽区实验小学的学生周桐;烈火中唤醒15条生命的初二女生夏娟。我班的马阳同学在学雷锋月捡到了一个有银行卡,身份证的钱包,他在第一时间交给了学校的少先队;在一帮一结对子中,辛梦瑶同学主动帮主学习困难的张萍同学大家用真情挚爱,奏响了一曲曲动人的歌;这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样傻的可爱吗?我们正踏着雷锋的足迹前行。

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

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伟人的足迹



我怀着激动的心情读了《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所感动,所吸引。
我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神所感动。他从小酷爱读书,一旦读起书来,老天响雷都听不见!他看书十分认真,每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹城门洞里聚精会神地看书。 
我敬佩毛主席,敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时,被疟疾缠身,重病数月的毛主席走不动路,组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉,而是开展了特殊的“办公”——他一路上和许多中央领导同志研究,主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进,争取到大多数领导者的支持,为最后长征的胜利铺平了道路。 
我敬佩毛主席,更敬佩他有坚强的意志。他说:“干大事业的人,必须锻炼自己有坚强的意志,强壮的体魄,吃大苦耐大劳的能力。”毛主席是这样说的,也是这样做的。大雨天他在操场上淋,大风天他在城墙上让风吹身体,下霜时节他去野外露宿,太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,使他日后在井冈山,在长征路上,在延安,历经无数磨难而始终不曾倒下。想想毛主席,比比我自己,我惭愧得很。我也爱看书,可看书不仔细,总是一目十行;学习只是一知半解,碰到一些困难就妥协了。有一次,老师布置了一些思考题,我回家一看,题目比较麻烦,想也不想,就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋,可我觉得无所谓了,还振振有词不达意地说什么:“不懂,不能装懂嘛!”今天我明白了,这是一种依赖的行为,是没有坚强意志的表现。
读了《伟人的足迹》这本书,我被毛主席那种崇高的品质、光辉的思想所深深地感动了。我要以毛主席为榜样,顽强地学习,长大后成为祖国的栋梁之材。

成长的足迹1200字


花谢后,留给蝴蝶的是一肚子的辛酸,母亲走后,留给孩子的是一辈子的爱最近我读了马来西亚着名作家许友彬写的《十月》。这本书非常感人,蝴蝶和柠檬的故事,母亲和孩子的故事,人间和天堂的故事主人公诗乐,谐音十月。好多谜团围绕着这个叫十月的男孩。故事中一个个神秘的人物:蝴蝶夫人,奇怪的博士,严肃的历史老师我很快就被十月带入了他的世界,深深的沉浸在他的喜怒哀乐里。

男孩十月在六岁的时候就失去了爸爸,妈妈在他十五岁的时候也得了绝症,可怜的十月成了孤儿,和舅舅一家一起生活。舅舅对十月很严厉,毫不留情地一次又一次当着众人的面打他,十月默默地承受着,因为妈妈留下书信,告诉十月一定要坚强,可幸的是舅母十分疼爱他。舅舅为什么一定要找妈妈留下的东西,舅舅和舅母到底为了什么才吵架,神秘的蝴蝶夫人,奇怪的博士这些人像是和自己都有着千丝万缕的关系。十月觉得自己身上有太多的谜团,他要尽快完成妈妈留给他的习题,或许谜底就能解开:七天不哭,和静安重归于好,靠自己赚到100元,到历史老师家住一个晚上一个个看上去不可思议的习题,十月却超乎别人的想象,把妈妈留给他的难题一一完成。可难题的背后隐藏着什么样的秘密?十月玩着闯关游戏,同时十月也发现了一个天大的秘密:自己不是妈妈亲生的!

可十月明显感觉到妈妈是那么爱他,十月想寻找亲生父母,但他也从来没有嫌弃过养母对他的爱,因为母亲虽然不是亲生的,但母爱却是真的。这一点他从妈妈留给他的一封封信里能深刻感受到。于是十五岁的男孩十月,为了母亲的爱,学会了容忍;为了母亲的爱,学会了奋斗;为了母亲的爱,学会了坚强。十月从第一个信封开始,带我们感受了伟大的母爱,十月靠着信念一步又一步寻找到最后的真相。

泪水挫折都是成功路上的绊脚石,只有跨越他们,学会坚强才会到达成功的彼岸。古今中外有多少能人志士,靠着自己坚强的信念,完成了一件件常人看似无法完成事情。海伦q凯勒在一个无声、无息、无语的世界里度过了她的一生,但她并不自暴自弃,而是敞开心扉,微笑面对这个世界,在逆境中创造了一个又一个奇迹。她的着作《假如给我三天光明》激励了许许多多逆境中的人们,帮助他们勇敢地战胜困难,同时也让人们懂得了一个深刻的道理:上帝为你关上了一扇窗,必定会为你打开一扇门。

一把钥匙打开孩子对母亲的思念,几封书信跨越了人间和天堂的沟通。十月是不幸的,小小年纪就失去了亲人;十月又是幸运的,有那么多人在牵挂他,爱他。他已不再是从前那个怕猫的男孩了,经历了生活的磨练,他已经成了一名男子汉!

脚踏英雄足迹,手撑祖国未来——读《铭记历史圆梦中华》有感



周日傍晚,坐在飘窗台上合起刚看的《铭记历史圆梦中华》一书,我拭去眼角的泪水,抬头望向窗外,夕一陽一西下,妹妹和几个小朋友正在楼下玩游戏,这场景好一温一馨!我庆幸自己生活在和平年代,庆幸自己有这样强大的民族,更为自己是一个中国人而骄傲!

将目光再移回到《铭记历史圆梦中华》一书,在我面前展现的不是一个个文字,而是一幅幅历史的画卷。抗日战争爆发后,无数将士满怀一爱一国之情奔赴抗日前线,他们的身上汇集了中国人民的优秀品质,他们的使命是承载中华儿女值得骄傲的民族一精一神!这一切源于中华民族几千年来形成的不畏强一暴、英勇顽强的民族一精一神!

这让我想到了我们的抗日将军杨靖宇叔叔,他是东北抗日联军的主要创建者和领一导一人。1940年2月的一个晚上,杨靖宇带领十几名战士向濛一江一以东的大森林进发,准备袭击日军,然而不幸的是,此次行动遭叛徒告密,他们在离濛一江一不远的地方被数千名日军紧紧包围。

经过四天的激烈战斗,他们仍然无法突围,最后只剩7个人了。杨靖宇把大家招呼到一起,先叫四个负伤的战士往回走了,他则带另外两名战士继续前进。又与数千名日军奋战了三天三夜,最后只身一人与敌人周旋了五天五夜。23日凌晨,杨靖宇不幸被敌人发现,一颗子弹贯穿了杨靖宇的胸部,他倒下了。

杨靖宇牺牲后,敌人解剖了他的遗体,然而打开肠胃后日军军官们惊呆了,在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令肚子里竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……

看到这,我泪眼朦胧,千千万万的先一烈们为了我们今天的幸福生活抛头颅、洒热血,献出了宝贵的生命,如果没有他们的付出,能有我们今天的幸福生活吗?我们能这样安安静静地坐在教室里学一习一吗?甚至于我们能天天吃上白米饭吗?

可是我们中有些同学把刚吃了几口的馒头、米饭毫不留情地倒掉了,他们也不知道珍惜时间,把宝贵的时间都用在玩电脑打游戏上了,更不知道去关一爱一他人,养成了自私自利的陋一习一。此刻,我们应该扪心自问,我们这样的表现对得起死去的先一烈们吗?

杨靖宇和千千万万先一烈们为了抗击日本侵略者献出了自己宝贵的生命,我们要踏着他们的足迹前进,努力学一习一,天天向上,为祖国争光!我们要把中华民族那不屈不挠、不畏强一暴、英勇顽强的民族一精一神永远继承下去,要把英雄一精一神发扬光大!

脚踏英雄足迹,手撑祖国未来!

临浦一小504班:高曾琦

读《伟人的足迹》有感


我怀着激动的心情,一遍又一遍读了《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引,所感动。

我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书,一起床就是读书,而且半个床上都是书,以便想读书时就能读。

毛主席读起书来很认真,连响雷都听不到!而且他每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,遇到不懂的,在段落旁边画上圆圈和圆点。

我敬佩毛主席,更敬佩他为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时,被疾病缠身,重病数月的毛主席走不了路,组织上为他配了一副担架。毛主席在担架上,仍不肯睡觉,日日夜夜地思考打仗,想尽办法与敌人决斗。

看着书上毛主席的种种光辉事迹,对照自己的为人处事,简直是天上地下之别。以后,我一定要好好学习,争取做一个像毛主席一样的伟人,做一个对社会有用的人。

伟人的足迹读后感


伟人的足迹读后感
我怀着激动的心情读了《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所感动,所吸引。
我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神所感动。他从小酷爱读书,一旦读起书来,老天响雷都听不见!他看书十分认真,每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹城门洞里聚精会神地看书。
我敬佩毛主席,敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时,被疟疾缠身,重病数月的毛主席走不动路,组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上不肯睡觉,而是开展了特殊的办公他一路上和许多中央领导同志研究,主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进,争取到大多数领导者的支持,为最后长征的胜利铺平了道路。
我敬佩毛主席,更敬佩他有坚强的意志。他说:干大事业的人,必须锻炼自己有坚强的意志,强壮的体魄,吃大苦耐大劳的能力。毛主席是这样说的,也是这样做的。大雨天他在操场上淋,大风天他在城墙上让风吹身体,下霜时节他去野外露宿,太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,使他日后在井冈山,在长征路上,在延安,历经无数磨难而始终不曾倒下。 想想毛主席,比比我自己,我惭愧得很。我也爱看书,可看书不仔细,总是一目十行;学习只是一知半解,碰到一些困难就妥协了。有一次,老师布置了一些思考题,我回家一看,题目比较麻烦,想也不想,就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋,可我觉得无所谓了,还振振有词不达意地说什么:不懂,不能装懂嘛!今天我明白了,这是一种依赖的行为,是没有坚强意志的表现。
读了《伟人的足迹》这本书,我被毛主席那种崇高的品质、光辉的思想所深深地感动了。我要以毛主席为榜样,顽强地学习,长大后成为祖国的栋梁之材。

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