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点评朗诵的评语

写景作文点评。

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写景作文点评

写景作文点评(一):

1、逼真地写出了快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了的美。

2、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,透过细致的形貌,?a href='/t/4422.html' target='_blank'>烟焐橡巫诱娑费尬宀淑头椎奶诜删置嫦韵殖隼戳恕?/p>

3、从外到内,先容了的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,资料逼真详细。

4、由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把比作,把比作,这些形象的比喻,何等生动地写出了。

5、;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

6、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的完美的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而完美!

7、写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

8、引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

9、文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,这些笔墨形象又富有美感。

10、捉住了的特点,十分正确;,给人的感觉。

11、刻画风景时,写出了本身对风景的领会,表达出了自我内心最真实的感觉。好比,看见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴,闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹,听到老师宣布春游运动时的快乐这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。

12、你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天

13、捉住春天的草树花等差别的特点,根据的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。

14、透过本身的细致视察,逼真刻画,将这一刹时,化成了永恒。

15、在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉,的却很有诗情画意。

16、这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。

17、先写,再写,又写,末了写,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把写得形象,逼真,突出春天的美景,别的局面也写得生动逼真,突出了一个乐字,有景有情,何等完美。

18、写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。

19、春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

20、视察细致,按先总后分的要领,写清楚的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。

21、春天的真美,捉住了写,写出了的特点,也写出了的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。

22、运用了优美的文句,使春天里的竟越发饱满充分。

23、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自我努力得来的。期望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

24、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

25、对和的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。

26、在你的笔下俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。

27、偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎样办?于是你又遐想到了――――

写景作文点评(二):

1,简单交待时间,地点和结果

语言简练,规范,开篇吸引人。

以开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

开头直奔主题,也是一种写法。

开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者。

开头直奔主题,让人一目了然。

开头点题,用词很吸引人。

2,场面和气氛描述为文章增色不少;

对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍状况,自然过渡到下一段;

情境描述调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。

简要叙述前因,进行铺垫。

这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

将改成更适宜些,

自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。

叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

外形描述十分搞笑,突出了的可爱。介绍中融入了自我的思想,有感染力。

用了列数字,举例子的方法,很形象。

过渡自然,每一段交待得很清楚。

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美。这部分还能够展开写。以小见大,表现

比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

和构成鲜明比较,突出

小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

对的比喻用得妙。

运用多种感官,描述十分仔细。

孩子的气的语言很有意思。

加入人物行为,使画面生动。

这段剩余,不如删去,使文章更简洁。

发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

这段描述读来令人感动。

心理描述细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少。

以味诱人,意境深远。

比喻贴切,用词生动。

以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

3,结尾含蓄,点明主题。

结束得有点突然,夸张了。

结尾简炼,感人。

结尾同样搞笑。

结尾呼应应开头,结构完整。

由景生情,结尾自然。

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描述生动。

结尾呼应文题,点明中心。

4,文章开头简而得当,透过环境描述来衬托人物情绪,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回?a href='/t/4662.html' target='_blank'>犯错常腥玖俊?/p>

以饱满的激情,描述了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体。

文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯,构成完整的形象。

文章能过清新搞笑的语言,描述了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,资料更丰富,更生动。

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,透过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法。

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夏天写景抒情的作文


纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。又是一年夏天和我们如约而至,夏风是生命的使者,它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏天唱出第一首曲目。我们如何下笔撰写夏天写景作文呢?急您所急,范文资讯网小编为朋友们了收集和编辑了“夏天写景抒情的作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

夏天写景抒情的作文(篇一)

暑假的一天下午,我和爸爸、妈妈兴高彩烈地去莫愁湖玩,在公园外就闻到了一股淡淡的清香,我想这是什么花了,进入公园一看,哦!原来是美丽的荷花,这荷花把湖面点缀的别具风采,碧绿的荷叶生长在湖里,清风吹过,时而风平浪静,文静的像个小姑娘,时而微风荡漾,活泼好动的像个顽童,有的荷花含苞待放,有的已经开放,它们仿佛是一群穿着粉色的漂亮裙子,像妩媚多姿的少女在炫耀着自己的美丽,有的已经脱下粉红的裙子慢慢地长成莲蓬,夏风轻轻地吹过,喜得岸边骄阳,垂柳舒枝展臂摇着苗条的细腰,小鸟乐的在树枝上蹦来跳去,亮着金嗓子欢唱。

进去不久,我们就来到了莫愁女塑像前。

最后,我们就去划船了,在波光粼粼的湖面上荡起双桨,那就更有一番情趣啦,湖面上还有人赛龙舟,清澈的湖水照射在湖面上,泛起道道耀眼的金光。船桨溅起的串串银珠,晶莹、透明、闪耀。我自己也开着一艘船划到了湖心,饱览一下周围的美景,还真叫人飘飘然呢!仿佛驶入了奇丽而又美妙的仙境,四面是微波涟漪的碧水,我用手摸了一下水,湖水凉快极了。头上是片片白云点缀的蓝天,身边是许多自由飞翔的小鸟数不胜数,真是乐趣无穷。

夏天的莫愁湖,我永远爱你。

夏天写景抒情的作文(篇二)

夏天是个炎热的季节,正好是太阳公公和雷雨姐姐上长班飞时候,也是有些花儿,昆虫急着展现自己的魅力和歌声的时候。

菊花展开了自己美丽的身姿,娇小的花瓣如短的丝绸,还悬挂着晶莹剔透的露珠,里面的花蕊像蝴蝶卵一样,虫宝宝在太阳光和露水的呵护下一天天的长大。

荷花姐姐露着自己可爱的脸颊,花瓣如一块快美丽的玉石般,美丽无瑕,荷花就像玉后一般被碧绿的荷叶卫士保护的滴水不漏,不愧有“出淤泥而不染”之美誉。

蝉的两只大眼睛长在头的两边,看起来好傻,他一直叫者“知了知了”难道就是为了弥补自己的这一点吗?他透明的翅膀,尖尖的屁股,难道他就是夏天的使者吗?

暑假虽好,但这天气却不放过人,气温实在是太热了。热的连气都喘不过来,为什么我们放假了,太阳公公还在上班呢?真搞不懂。

火辣辣的太阳,照着绿绿的大地,,几乎我们一出去就要被高温给烤焦了似的。夏天人们身上发生了很大的变化,冬天穿厚厚的棉袄,夏天变成薄短的衬衫。冬天人们冻得直哆嗦,夏天人们直喊热。冬天开暖气,夏天开冷气。看变化多大啊!

夏天开的话花也特别的多。菊花、荷花、栀子花……;还有蝉,一直被太阳晒的直叫“知了知了”,仿佛他明白了什么似的。

我喜欢夏天,可以大口大口的吃冰激凌,可以和小伙伴一起去游泳,可是我讨厌大白天的不能出去玩,哎~

夏天真是个两面性的季节,真有趣!

夏天写景抒情的作文(篇三)

春天匆匆地走了,多彩的夏天来到了。

夏天是个炎热的季节。白天,我打开空调,打开电扇,可还是汗流浃背。狗被晒的跑到了阴凉的地方"呼呼"地喘气,排放肺里的.热气,知了被热得直喊"太热了,太热了!"

夏天还是个多彩的季节,茂密的大树长成了深绿色,街道两旁开了许多红色,黄色、粉色的花,街道上许多女士和小姑娘穿上了花裙子,打起了花阳伞,人们在树下玩耍,

回家后,人们都被晒成了油黑发亮的"黑蛋"。

夏天是个欢乐的季节,放暑假了,孩子们跑到游泳池游泳,吃雪糕,特别快乐。

我爱夏天,爱这美丽的夏天。

夏天写景抒情的作文(篇四)

公鸡“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人们的闹钟。乡下的人们纷纷起床,干活的干活,锻炼的锻炼,玩耍的玩耍。小朋友们起来呼吸新鲜空气,空气里带有黄桷兰弥漫的香气,微风袭来,真是芬芳扑鼻!晨风撩起小女孩美丽的衣裙,朝阳抚摸着小女孩嫩白的脸蛋,晶莹的露珠都被小女孩儿琅琅书声震落了。乡村的清晨真美!

太阳从东方冉冉升起,不一会儿,太阳公公露出了半边笑脸。太阳公公跟树林里的小鸟们打招呼,小鸟欢乐地歌唱了起来。树林子里真热闹,在树枝上蹦来蹦去的小小鸟,好像在做早操似的。一缕缕阳光从树叶的空隙中透射下来,给小小鸟们的羽毛涂上了金黄的亮色。树林里越来越热闹了,小鸟们在彼此打招呼,瞧它们多亲热呀!不一会儿,怎个树林好像染上了一层金色。

早晨过去,上午来临。知了在树上卖力地吼叫:“好热呀!好热呀!”小狗趴在地上,把舌头伸得老长老长。

走进果园里首先看到的是苹果树。一棵棵苹果树上挂着许多青苹果,就像是青色的灯笼,还有红苹果,一个个又大又红,又香又圆,果肉是十分的脆。接着到了梨子林,看那一个个梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以来填饱肚子,又可以解渴。好新鲜啦!

夏天的中午,太阳如同是天空熊熊燃烧的火球。有时它自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉,但更多的时候是在那豪迈地燃烧着,向大地倾泄着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来,变得通亮发烫了。

夏天是荷花盛开的季节。

池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一把把碧绿的大伞,给小鱼小虾遮阳。一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光照耀下,格外光彩夺目。淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美而庄重,格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小剌,它刚长出来的时候是软的,等荷花快凋谢的时候剌就有点硬了。一阵风吹过,万朵荷花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。啊,我爱你美丽的荷花。

夏日的景色多么美丽,火热的夏天多么壮美啊!

夏天写景抒情的作文(篇五)

夏天,是炎热的,美丽的,也是有趣的。

夏天到了,知了在树上不停地抗议着:“吱吱吱――吱吱吱――真热啊,真热啊!”。街上看不到狗的身影,而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们:这些狗把身子卷成一团,有的还把头埋到里面去,正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天:到公园走走,池塘里盛开的荷花,色彩明丽,形态万千。盛开的荷花十分美丽,粉中带白,白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花,它们呈水滴形,单色的纯得看不到其他颜色,双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上,几只蜻蜓用尾巴点水,动作十分轻巧,忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓,都在夏天出没,欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。

还有的时候,乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣,有渔网就用渔网抓,没渔网的时候便会想办法,蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心,把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西,然后缠在竹竿上,最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。

[精品]写景物旳作文


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写景物旳作文【篇1】

在家里,冬天早晨一起来,窗外已是白茫茫一片,眺望,蓝天白雪融成一片,温润又让人感到莫名的清爽。胡乱的套好繁重的衣服,便跑出屋外。踩在雪地的感觉是“咯吱”“咯吱”的松脆感。英姿飒爽的万年青穿着一身绿绒衣,戴着雪白白的毡帽,格外惹眼。雪又开始下了,一朵朵“花”潸然而下。。。。。。

冬日暖阳

这冬日的暖阳,是惬意的·。一缕金丝带似的阳光拨开云层,不久,光芒万丈。我常会惋惜的看着开始慢慢融化的冰花、冰棱,它们开始滴答滴答的哭泣,我也不禁为它们扼腕叹息。家里的“汪星人”趴在松软的雪地上,惬意的发出“呜呜”的声音,这时,你怎么过去推它,拍它,它也不会睁开眼睛看你一眼,最多发出“咕噜咕噜’的声音来答复你。

冬夜

冬天的夜,是静谧的,整个夜,只听见”呼呼“的风声夹杂着“簌簌”的下雪声。家里的暖炉永远不会熄灭,永远“噼里啪啦”的烧着柴火,我总会百无聊赖的坐在椅子上,一边品着一杯香醇的咖啡,一边读着一本永远也读不腻的《格林童话》,时不时抬头,望望窗外,忽的发现,这场景多么象故事里的场景啊!爬上床,钻进温暖的被窝,望一眼窗外,便安然睡去……

写景物旳作文【篇2】

春天来了!春天来了!小鸟在树上唱歌,蝴蝶在空中飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜,一切都显得那么和谐,给春天增添了无限生机。

在辽阔无垠的草原上,小草发芽了,野花都开了,叶子把一朵朵野花给包围了,像一个个小叶子生了一朵朵小花,把小花抱到怀里。还别说,那小花各有各的长相,有的往外撇;有的往里合;有的还是花骨朵;形状千变万化,再加上空中飞舞的蝴蝶、变化多端的云朵,真像一幅连绵不断的画卷。

在田野里,能看见许多小朋友和他们的家长在放风筝。或大或小的风筝随风飞到了空中,来和鸟儿作伴,那风筝好象在给人们说:“再见了!我飞往蓝天了,你们不要担心我,有鸟儿给我作伴,我会常来看你们的,再见了!”

再观察周围的树,那柳树发了嫩嫩的芽,长出了小拇指大的叶子。我又想:这是谁的杰作呢?我又想起古诗书里的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”原来是二月的春风像神奇的剪刀一样把柳树的枝叶裁剪成这个样子了。

在校园里,我们也找到了春天。在楼前的草地上,小草从地里探出头来,树木抽出新的枝条……

啊!春天的景色真迷人啊!我爱迷人的春天。

写景物旳作文【篇3】

无锡梅园横山风景区南临太湖,北倚龙山,距市中心5公里,交通便利。中国民族工业之首户荣宗敬、荣德生仲昆本着为天下布芳馨之宏愿,于19xx在此购地筑园,倚山植梅,以梅饰山,称为梅园。新世纪的梅园横山风景区成为集自然景观、人文古迹、名花异卉、园林建筑及休闲健身于一体的旅游胜地。

风景区现有三大主要景区:以梅文化为主题的梅花景区。有洗心泉、天心台、念劬塔、诵豳堂、读书处等众多的荣氏人文古迹;又有集天下古梅与奇石于一体,结合中式园林建筑的古梅奇石圃。内有中国的梅文化博物馆、岁寒草堂、冷艳亭等建筑,徜徉其间,可以了解梅花的科普知识,领略博大精深的梅文化,感受梅花人格化的精神。

园林博览园集自然与风格各异的园林景观为一体,布置有风车、吊桥、咖啡屋、教堂等。畅游其间,开阔的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、浅滩倒影,无不体现出浓郁的异国风情。

花溪景区引种奇花异卉100多个品种,并建有规模巨大的岩石景观,绿树巨荫与突兀大石相间,流水淙淙其间,倒映着蓝天白云,与群山融为一体。她把中西方环境艺术巧妙结合,敞开大地般的胸怀,吸引无数游子的心。让人享受回归自然的欢畅与快乐,享受山石永恒不变坚定不移地精神,体验人心与山石相通则咳与万物相通的灵感。人在其间,无不感受到设计师的匠心独具。

四面有山皆入画,一年无日不看花。几十年连续不断的园林营造,使风景区形成了初春探梅、仲夏观荷、金秋赏桂、隆冬踏雪的四大特色,人与自然和谐的生态景观,给人一种回归自然、超越自然的感受。

写景物旳作文【篇4】

从前,我十分讨厌雨,几乎想让雨从这个世界上消失。但是最近,我却十分喜欢雨,更喜欢春雨。喜欢雨悄悄的降临;喜欢雨在全世界奔跑;喜欢聆听雨的歌声;更感兴趣的是对雨的奥妙。

我常想:为什么四季的雨会是不同的呢?但在我思考时,一阵风打断了我的思考,身旁的树枝沙沙作响。紧接着,天,似乎矮了;光,似乎暗了。太阳头也不回地跳进了灰色的云层。“滴答滴答”,春姑娘牵着害羞的雨妹妹来到人间。雨妹妹忸怩地从篮子里取出晶莹剔透的“小钻石”播撒人间。没过一会儿,天上飘起了毛毛细雨,如同一根根羽毛一样的柔软。春雨虽然没有夏雨的汹涌澎湃,也不像秋雨那样柔软、细腻,但是春雨朦胧迷茫,给世界带来一片神秘的色彩。世界之间挂着一幅大珠帘,雨宝宝似乎不愿太快进入大地妈妈的怀抱,顽皮地抚弄着我的头发,轻抚着我的脸,凉丝丝的,舒服极了!雨儿“滴答滴答”落在地面上,溅起一朵朵雨花,真好看!丝丝细雨飘洒着,我想:那是王母娘娘不小心掉下来的绣花针,还是蚕吐出一缕缕光滑的丝?我闭上眼睛,静静地聆听这优美动听的旋律,它让我陶醉其中,也让我回想起童年美好的往事。慢慢地,雨儿越下越大,歌声传向四面八方。

巨大的珠帘渐渐形成了雨墙,毛毛细雨也变得如同豌豆般大小的圆宝石。每棵植物都尽情地吸收雨妹妹给它们带来的乳汁,大家看上去是那么地生机勃勃呀!这都是春雨的功劳。我还是忍不住地把双手伸出去,接住了一颗如同珍珠的水珠。一阵清凉从手指遍布到全身,小水珠从我的手指滑到手心,我小心翼翼地捧着它,生怕有一丝差错。细看,它多可爱呀!晶莹透亮的身躯如同宝石般闪耀,挺着个圆滚滚的大肚子。我把双手轻轻地歪斜着,小水珠高兴地蹦入大地妈妈的怀抱,好像再也不愿离开。

雨渐渐地停了。我迈着轻盈的脚步,踏着湿润润的雨毯,清新的空气消除我所有的烦恼。一路上,看见大树、小草都挺直了腰,花儿绽放出最美丽的微笑,每棵植物都生机勃勃地,舒展着美丽地四肢。

啊!雨是那么的美妙、神奇,我爱雨,雨是我忠实的朋友!

写景物旳作文【篇5】

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美,到处充满了欢声笑语。

春天,学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿,小草偷偷地探出了头,好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!

夏天,鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了,能为人们乘凉了。校园四周的冬青树,好像在对小花、小草们说“你们快点长吧!我答应做你们的诚信的卫士!”而张爷爷为学校栽得花苗,现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天,校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了,只有菊花和冬青树还是那么坚强,它们像保边疆的卫士一样。

冬天,天上的雪花漫天飞舞着,好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校哩认真学习,长大后都会像刘明和谢明霞一样,实现自己的愿望的!

啊!美丽的校园,我爱你!

写景物旳作文合集


编辑为朋友们了收集和编辑了“写景物旳作文”。作文我们大家都学习过,作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作。欢迎您参阅读本网页!

写景物旳作文 篇1

我爱我的家乡,我爱家乡的山!

春天,春姑娘提着花篮来了。它来到了山下,草穿上绿衣服,慢慢地从土里上来。一阵春风风吹过,小花点点头迎接春天女孩的到来。山上的小树拿出树枝,长出新叶,懒洋洋地晒着温暖的阳光。看看去年的小树,它已经长成又高又直的树了。真的是绿油油的,枝叶茂密连根针都插不进去。

夏天,知了在大树上抱怨:“今天怎么这么热?”大树的枝叶更加茂盛,一棵接一棵,投下绿荫,散发出几缕阳光。躺在柔软的草地上乘凉是多么美妙的事啊!

秋天,地上铺着金色的地毯,风一吹,就发出“沙沙”的声音。树有落叶,红黄叶像飞舞的蝴蝶。只有松柏依旧挺拔,树叶依旧翠绿,很像一个身着迷彩服的士兵。

冬天,寒风无情地吹口哨。山上盖着厚厚的被子。树叶上覆盖着薄薄的霜,白雪不时从树上落下。调皮的雪娃娃在天上跳舞玩耍,大山爷爷不知不觉睡着了。

虽然家乡的山没有那么奇特壮观,但我会永远爱家乡的山,永远,永远…

写景物旳作文 篇2

世界上有数不清的花,还有很多花长得很特别,但我向你介绍的花更特别,因为它长得很像我们生活中一件常用物品鞋。

这种花叫做拖鞋兰,它还被人们叫做仙女的拖鞋,因为传说有许多仙女总是偷偷到一个富翁家的花园里玩,老是把花朵踩得乱七八糟,花朵们把她们的鞋藏了起来。仙女们丢了鞋子,被天帝发现,就再也不让他们下凡了。积年累月,仙女们的拖鞋就变成了花朵。所以,这种可爱的小拖鞋花的名字就叫拖鞋兰。

拖鞋兰真正的故乡在热带和亚热带森林中,所以一定要在10摄氏度以上的环境下生活。没有储水的本领,就要不停地喝水,反正它脚下的土要是湿润的。它还不喜欢阳光,让它躲在有70%隐蔽的地方。既然这么漂亮,就多开些时间好了。谁知道拖鞋兰一次就开三个月,就是最不能开的也能坚持一个月。

拖鞋兰刚刚被发现的时候,每栋身价高达几十万美元。因为花瓣是兰花家族中最独特的,还在国际兰花展中被评过好几次金奖呢。

拖鞋兰除了像鞋,还挺像人们装东西的兜儿,这么大这么漂亮的兜兜,能装好多的钞票,所以拖鞋兰的花语就是袋袋饱满,有财源滚滚、生活富足的意思。因为兰花幽香袭人,所以大家就把它们称为天下第一香。人们还把兰花叫香祖。拖鞋兰也是这个大家族的一员。

不要以为人家光有一副漂亮的面孔,兰花的用途还很广呢,它的花、叶、果、根都可以制药,有清热解毒、化痰止咳、止血止痛等功效。

听了我的介绍,我想你也非常想养一株漂亮的拖鞋兰了呢。

写景物旳作文 篇3

无锡梅园横山风景区南临太湖,北倚龙山,距市中心5公里,交通便利。中国民族工业之首户荣宗敬、荣德生仲昆本着为天下布芳馨之宏愿,于19xx在此购地筑园,倚山植梅,以梅饰山,称为梅园。新世纪的梅园横山风景区成为集自然景观、人文古迹、名花异卉、园林建筑及休闲健身于一体的旅游胜地。

风景区现有三大主要景区:以梅文化为主题的梅花景区。有洗心泉、天心台、念劬塔、诵豳堂、读书处等众多的荣氏人文古迹;又有集天下古梅与奇石于一体,结合中式园林建筑的古梅奇石圃。内有中国的梅文化博物馆、岁寒草堂、冷艳亭等建筑,徜徉其间,可以了解梅花的科普知识,领略博大精深的梅文化,感受梅花人格化的精神。

园林博览园集自然与风格各异的园林景观为一体,布置有风车、吊桥、咖啡屋、教堂等。畅游其间,开阔的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、浅滩倒影,无不体现出浓郁的异国风情。

花溪景区引种奇花异卉100多个品种,并建有规模巨大的岩石景观,绿树巨荫与突兀大石相间,流水淙淙其间,倒映着蓝天白云,与群山融为一体。她把中西方环境艺术巧妙结合,敞开大地般的胸怀,吸引无数游子的心。让人享受回归自然的欢畅与快乐,享受山石永恒不变坚定不移地精神,体验人心与山石相通则咳与万物相通的灵感。人在其间,无不感受到设计师的匠心独具。

四面有山皆入画,一年无日不看花。几十年连续不断的园林营造,使风景区形成了初春探梅、仲夏观荷、金秋赏桂、隆冬踏雪的四大特色,人与自然和谐的生态景观,给人一种回归自然、超越自然的感受。

写景物旳作文 篇4

在去颐和园的船上,我们看到慈禧水道上很多大大小小的桥,穿过了这些桥,就来到了颐和园。

在颐和园里,最具特色的就是罗锅桥了。为什么它叫罗锅桥呢?原来它很像大学士刘庸的驼背,所以人们都叫它罗锅桥。而颐和园的标志十七孔桥更引人注目,它有十七个孔,在平静的湖面上看起来长长的,平平的,白色的桥和蓝蓝的天空真好看呀。

在颐和园里的道路上,有很多的柳树。那里的柳树特别高大,树枝也很细长,有的柳条垂下来像绿色的瀑布,真美丽。路旁边是一个很大的湖,它就是昆明湖。湖面上有许多大大小小,各种各样的游船,在行驶着。

过了湖,后面就是慈禧太后居住的地方。那时乾隆皇帝从天津城花了巨资带回了一块大石头,因为运来的人家里都花光了钱,所以后来人们都叫这石头为“败家石”。在里面还有间房子被封住了,那是光绪皇帝因为要变法,被慈禧关起来的地方,现在不让人参观。

前方有一个长廊,那是全世界壁画最多的长廊,上面有好多的人物和故事的彩画。远远的还看见万寿山上的佛香阁,黄色的屋顶和绿色的山林看起来就像一幅画,美丽极了。

游览颐和园,我感受到了古代皇家园林的大气和美丽。

写景区的作文系列


大家认为优秀作文应该怎么样?大家应该都有写作文的习惯吧,写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平,请你阅读我们辑为你编辑整理的《写景区的作文》,为方便后续阅读,请你收藏本文!

写景区的作文【篇1】

今天,风和日丽,是个旅游的好日子。我们一家人讨论去哪玩,爸爸妈妈一致同意我的想法:去十八涡玩。我们准备了一点东西就出发了。

我说:爸爸警官,我们可以出发了吗?爸爸说:报数一二好,出发于是我们一个个上了警车去执行任务。

我们到了目的地开始游玩了。我们走过一条铁索桥,摇来摇去的,吓死我了。再走过一段超长的石廊,走到一半的时候,我看见一块牌子,上面写着这里有穿山甲等等一些小动物。接着我们继续往前走,便看见一朵蘑菇,是石头做的。然后,我们便来到水上乐园。我在水上乐园玩了跷跷板,荡秋千,还在水里走了几圈,我便上岸开始回家之路。我们继续往前走,我就看到了三角板又看到了金龟守门它们都是石头做的。我们看这个,又看那个,目不暇接。回家的时间到了,我们就回到停车场了

我恋恋不舍地上了车,心还在那美丽的地方里,希望你有时间去玩!

写景区的作文【篇2】

晚上,爸爸妈妈告诉我说:明天要带去我去落鹤山风景区玩,我听了后,高兴极了。

脑子里总是在想:“落鹤山风景区”到底在哪啊有多漂亮啊到底好不好玩啊忍不住就缠着妈妈让她快点告诉我,妈妈对我说,她也没去过。建议我上网查一下资料,我马上在网上查阅了“落鹤山风景区”资料:

落鹤山风景名胜区,系金华市级风景名胜区,位于东阳市六石镇内,距东阳市区18公里。该景点自然景观风光旖旎,绚丽多姿,人文景观神采飘逸,风韵独具。

整个景区面积达9.8平方公里,包括三大奇观,四大景区,十大景点。整个景区石阶蜿蜒、溪水潺潺、玉溅珠洒、松柏夹道、千岩竞奇、百花斗艳。主要景点有天鸡晓月、双牛角斗、神龟望月、乌岩卜居、神州巨龙、观音洞府、净瓶青松、飞天月镜、鹤岩古庙、文昌遗书、仙掌立壁等,令游人心旷神怡,留连忘返。

想不到我的家乡还有这么美的地方!我恨不得马上就飞过去观赏它的风采,想着想着我就进入了甜美的`梦乡!

写景区的作文【篇3】

华山景区的文明使者

“自古华山一条路”,在华山险峻的奇峰峭壁间,在这曲折蜿蜒的山道上,有一个年轻小伙。他拉着一根长长的绳子,下到了十米多深的山坡下,捡游人扔下的垃圾。只见他顶着火辣辣的'太阳,从十几米深的山沟里双手拉着绳子,一步一步艰难的爬上山顶。

记者看了看几乎是九十度的陡峭山崖,便问那位青年:“这样的山坡你每天要爬多少次?”“这要看有多少垃圾了。华山景区每天要接待上万游客,虽然只是个别不文明的游客乱扔垃圾,数量还是相当多的。”

“可是,这很危险啊?”记者又问。“虽然危险,但是,为了让仍人们看到更美的景色,再辛苦一点,也没关系。”说完,他笑了。笑得那么甜蜜,那么满足。

看到这里,我便为那个在华山里捡垃圾的文明使者感到自豪。而我现在也想对那些不文明的人说:“请不要再乱扔垃圾了,为了不让地球在受到伤害,为了不让野生动物快速灭绝,请让我们一起努力,一起拯救地球从此生活在更干净的环境里!”

写景区的作文【篇4】

我的家乡是个鱼米之乡,她的经济虽然没有那么发达,但山水还算是不错!

塔山景区是个不错的地方,这个星期天,我们一家人早早就来了。大家一路上欢声笑语,好不惬意。

来到景区里,首先看到的是一个人工大瀑布,那声音如万马奔腾;那架势:远看,她像一个婀娜多姿的少女正随着雷鸣般的“乐曲”翩翩起舞,近看,更像一条巨龙在山间蜿蜒盘旋……水落在石上,溅出一朵朵美丽的花儿。这个大瀑布虽比不上庐山瀑布,但也算是美了。

大家谈笑风生,不一会儿又来到了塔山的第二大景点——“垂虹洞”。垂虹洞是由八十多个大大小小的洞组成的。走过垂虹洞,洞里形态各异:有的宽敞,能容几十人进去;有的狭窄,得一个人穿过才行;有的高大,三个人的身高呀也比不上;有的矮得还得蹲着走,洞里不时有“小心碰头”的告示牌……走出垂虹洞,来到人人皆知的飘然亭,下层可乘凉,而上层则是让人观景的地方。来到上层,映入眼帘的是我们那美丽和谐的家乡——汕头。汕头的大楼矗立在绿化带之间,汕头海汹涌澎湃,两条大桥像钢铁战士一样守卫着汕头,大船似片片绿叶在海上飘啊飘……啊!多么美丽的家乡啊!

我爱塔山景区,更爱我的家乡——汕头!

写景区的作文【篇5】

作文题目要求:如果你们班要去秋游,你会建议老师去哪儿呢?为什么?想要大家同意你的建议,就一定要把那里写得更美、更有趣!加油啊!

请去清明上河园赏菊

如果去秋游,我建议大家去开封清明上河园赏菊花,那里的菊花非常美丽!

一进大门,是一个巨大的花坛,旁边的木头架子上放着(游园)的地图。接着往前走,拐几个弯儿,你就到了美丽的“百菊赛”旁边,那里的菊花五颜六色,形状各异,吸引了不少的游客。菊花有圆滚滚的“绣球”,还有正在炸开的“爆竹”……菊花真的是美不胜收!

更吸引人的是“漂”在湖上的菊花船,那一盆盆菊花在水面上,就别提多美了!

你觉得我建议的地方好不好呢?

妈妈心语:

在秦秦的单元测试中,习作要求是这样的:如果你们班要去秋游,你会建议老师去哪儿呢?为什么?想要大家同意你的建议,就一定要把那里写得更美、更有趣!加油啊!

我觉得孩子在写作的时候有几点很值得肯定。第一:她抓主要写作的要点,紧扣作文要求去写,去什么地方?为什么去那儿?第二:她把清明上河园的菊花写得非常美丽、引人。如:菊花有圆滚滚的“绣球”,还有正在炸开的“爆竹”……菊花真的是美不胜收!写得非常生动形象。第三:巧用比喻、用词准确。把菊花比喻成圆滚滚的绣球,正在炸开的爆竹,都特别形象。“美不胜收、五颜六色、形状各异”等成语的运用把花的多和美表现了出来。第四:文章的结构很完整。前后照应,紧扣要求。第一段和最后一段照应得很好,结尾并且用和读者交流的语气,使得文章很亲切。

不足:如果能把对菊花的多和美再描写得更加详细一些会更好,中间只说了两句,不够深入。另外要去清明上河园进行赏菊,他们刚刚学习了《一幅名扬中外的画》,是不是也应该从这个角度讲一讲,以更加充足的理由说服大家去清明上河赏菊呢?

或许是因为篇幅限制的原因,不过女儿已经写得很精彩了,看来带她多出去走走,看看真的是大有好处。读万卷书和行万里路真的是同等重要,如果不是身临其境的欣赏,也不会写出这样的文章来。

亲爱的秦秦宝贝儿,加油!

快乐的运动会

今天是运动会的第二天,比赛项目有拔河、接力赛、推轮胎、跳跳球接力赛。

我参加了拔河比赛,我们的对手是二(5)班。老师把我们带到后操场,我们一看,二(5)班的胖子很多,心里想我们一定要团结起来赢了他们。比赛开始了,我们大家使劲向后拉,可是他们的力气大的像黑熊一样,结果他们赢了。

过了一会儿,跳跳球比赛开始了,我们夹住球使劲往前跳。可是球不听话,总是往一边斜,我们就抓住柄夹住球,蹲下使劲向前跳,结果我们得了第一名。

比赛结束了,我们都很高兴,因为我们跳跳球得了第一名。237个字

夏天午后雷雨写景作文


竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。又是一年夏天和我们如约而至,夏日黄昏时分,我们不妨舍出时间瞧瞧天边的彩霞,时刻都在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。我们如何下笔撰写夏天写景作文呢?为此,范文资讯网小编从网络上为大家精心整理了《夏天午后雷雨写景作文》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

夏天午后雷雨写景作文(篇一)

我喜欢生机盎然的春天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢骄阳似火的夏天。

夏天是炎热的。太阳不再好像春天那样温柔,而是高高地挂在天空中,就好像一个大火球一样,灼热耀眼,大地好像被烤焦了似的,整个城市都好像在蒸笼里,闷热难忍。大树热得地下了头,小草热得趴在了地上,花园里的花儿们无精打采的。小狗吐着舌头,喘着粗气,躺在屋檐下。河里的鱼儿不敢在水面上活动,都游到水底睡大觉去了。树上的知了叫得更响了,像是在告诉人们:“热死了!热死了!”

夏天是多姿多彩的。各色的野花竞相开放,红的、白的、紫的、黄的、粉红的……鲜艳夺目,美不胜收。树木长得郁郁葱葱,密密层层,就好像一把把大伞,遮住了火辣辣的太阳,为人们带来了阴凉。碧绿的草地上,嫩嫩的小草亲密的挤在一起,他们手拉手,织出了一块块柔软的地毯。人们撑着五颜六色的遮阳伞,好似一朵朵“太阳花”盛开在马路上。孩子们穿着色彩艳丽的衣裙,快乐地玩耍着、欢笑着。

夏天是个变脸的季节。早晨还很凉爽,下午却闷热起来。一会儿晴空万里,天空云淡;一会儿乌云密布,雷声大作,风雨交加。转眼间又会风和日丽,光芒四射。夏天就好像一个顽皮的小娃娃,谁也猜不出她的下一个表情是什么。

夏天是炎热的,是五彩缤纷的,也是充满活力的。我爱夏天!

夏天午后雷雨写景作文(篇二)

走进夏天的西湖,脑子里只剩下了一个字:美。

西湖的水是那样的美:在阳光的照耀下,水绽放出金色的光芒。游船在湖面上行驶,水平如静的湖面泛起了圈圈涟漪,激起了层层波纹。西湖的荷花是那样的美:湖面上的荷花多得像天上的繁星,又多得像海滩上五彩缤纷的贝壳。荷叶圆圆的,绿绿的,衬托出了一朵朵美若天仙的娇艳的荷花。荷花有白的、粉的,一看就会被她们所吸引。远看犹如一幅美丽的风景画,近看又仿佛一位位仙女。西湖边的柳树是那样的美:一阵调皮的微风吹乱了柳树姑娘们美丽的长发,轻轻地飘荡着,飞舞着。微风悄悄地走了,她们默默地梳理着自己的青丝。

夏天午后雷雨写景作文(篇三)

夏天,是多姿多彩的。她不像春天,也不像秋天,更不像冬天。但是,夏天却有自己独特的美。

黎明,清脆的鸟叫声把人们从睡梦中叫醒。启明星早已下了班。瓦蓝的天空,就像刚用清水洗过似的,格外透彻,甚至没有一丝云彩。深吸一口气,风中带着一丝花香,也有泥土的芳香。草地上,玲珑剔透的露珠挂在小草上,可爱极了。

上午,五光十色的花儿争奇斗艳:牡丹披红袍,百合穿黄衫,牵牛着紫衣······花仙子的'彩裙令人赏心悦目。荷花仙子,总是在最后出场的。她们换上清爽的粉红或白色盛装,亭亭玉立。

下午,太阳的火舌舔着马路,晒着行人。人们声声抱怨夏天太热。树枝,树叶被被晒得耷拉下脑袋。有些树叶已被烤得成枯红色了。有时,太阳刚刚才烤着大地,很快,天边隐隐浓黑已席卷过来。转眼间,豆大的雨点肆意地打落下来。才十分钟,乌云散了,雨点停了,太阳出来了。知了重新唱了起来,夏日的静寂被打破了。

夜晚,人们进入了梦乡,知了继续唱歌。还会传来“滴滴答答”空调水的声音。皎洁的月亮从云后羞答答地探出头来。为大地照明。星星眨着眼睛,调皮地看着人们入睡。

夏天,是清新的,是鲜艳的,是炎热的,也是静寂的。夏天,她拥有的美,是独一无二的。

写景作文花海3篇


作文想拿高分怎么办?作文是我们学习语文中必须把握的,写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。优秀的作文是一种好的参照,下面是我们精心整理的"写景作文花海",希望能帮助到你的学习和工作!

写景作文花海 篇1

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。淘气的风孩子吹青了小草,吹绿了柳梢,吹皱了河水,吹鼓了二月兰的花苞。三、四月份,正是二月兰盛开的季节,我建议大家去位于秦淮区的南京理工大学走一走,那里有一大片二月兰花海。

进入理工大学的四号大门,一直向东走,再左拐,就可以看见那大片大片的二月兰。紫色的四瓣小花,鸡蛋黄色的花蕊,真是不知道春姑娘是怎么调配出这么光鲜亮丽的色彩的。稍淡一点,就没有这么鲜艳、迷人;稍浓一点,又显得过于沉闷,一点也不灵动。二月兰花海中还种着很多水杉树,直挺挺地插入云霄,彷佛是一位位坚强的守卫,保护着娇弱的二月兰公主。香气四溢的二月兰引来了不少蜜蜂和蝴蝶,正一个劲地围着她打转呢!“你真漂亮,二月兰公主,我们好喜欢你。”二月兰公主被夸得害羞了,她迎着和煦的春风,婀娜多姿地跳起了舞。要是你身处在这美景当中,绝对会陶醉得流连忘返。二月兰的香气争先恐后地钻入你的鼻孔,令人心旷神怡,有些花朵已经绽开了花瓣儿,正展示着自己曼妙的身姿;有些却懒洋洋地打着盹,似乎还没有从冬日的寒冷中苏醒过来。花海中还有小木桥,木桥下面是浅浅的低洼,我们可以在这里抓小鱼,捕小蝌蚪,运气好甚至可以抓到泥鳅呢!

二月兰花海旁还有一块绿油油的青草田,我们可以在那儿野餐,这青草地散发出泥土味与青草香,说不定连食物也染上了这自然的味道了呢!我们吃完饭,还可以在草地上玩游戏,在草地上玩够了,我们还可以到操场上玩。在操场上有一圈长长的体育长廊,我们不仅可以吊单杠,攀岩,还可以玩篮球呢!春游就肯定变得更好玩了!

南京理工大学中还有很多有趣好玩的地方,大家想去一探究竟吗?心动不如行动,请大家采纳我的春游建议吧!

写景作文花海 篇2

早晨,雾气笼罩下的金色向日葵花海就像睡梦中的小公主一样,正等待着阳光的唤醒。一层层黄澄澄的花瓣重叠在一起,显的非常美丽。这些美丽的花瓣保护着花盘,不让人采摘它。叶子层层叠叠,非常漂亮。

中午,火红火红的太阳炙烤着大地,向日葵的花盘仍然顽强的面向着太阳,展现着自己的笑容。向日葵的香味散发到空气中,吸引来了一群不速之客蝴蝶在向日葵的上方翩翩起舞,蜜蜂在向日葵间忙着采蜜。一阵风吹过,花粉也跟着风飞了起来,再散落到叶子上,为绿色的叶子渡上了金色的外衣。

晚上,是落西山,向日葵花海笼罩在太阳的余光中,熠熠生辉,仿佛金色的海洋。游人有的在花丛中欣赏美景,有的在花丛中拍照,时不时的发出一声声赞叹:这向日葵真美呀!

啊!这向日葵花海真美呀!我爱你,爱你的坚强勇敢,爱你的坚定执着。

作者|四年级张轩瑞

写景作文花海 篇3

在一个阳光明媚的清晨,妈妈告诉我姚家荡公园有五光十色、绚丽多彩的花海。

走在去姚家荡的路上我兴奋极了,又蹦又跳,心里迫不及待的想花海有多美呢?脸上也露出了兴高采烈的神情,加快了脚步想早点看见妈妈口中那:千姿百态、卓越多姿的花儿们。

我到了花海后看见了一片由金灿灿、绿莹莹、黄澄澄、红彤彤和白花花这些颜色组成的海洋。五彩海洋美丽极了。再走进些就会发现一朵朵花各有各的形态和颜色直直地站在那儿。突然一阵微风吹过这一朵朵亭亭玉立、婀娜多姿的花儿就开始了她们的表演。我一时看的太入迷了,似乎忘记了一切,好像我也是一朵花儿在表演自己的舞蹈,过了好久我才回过神来。哎!什么这么香?我四下望了望。哦!原来是我身旁有一片野蔷薇呀,难怪这么香啊。我一回头就看见了一片片紫晶晶柳叶马鞭草,美极了,像一个个小姑娘穿着紫色的裙子在风中翩翩起舞。哦,旁边还有一个用玫瑰花编成的拱形花架。

啊!这花海有这么多花真是太五光十色、千姿百态、婀娜多姿了!

【作者自评】

1。写出了一景的特点。

2。至少有一句用了修辞手法,看到的、听到了、想到的。

【朋友点评】文章语言生动,多处运用修辞手法,吸引了读者的眼球,字迹端正整洁。真棒!

【老师点评】由远到近,真棒!

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