片区林业工作站情况汇报及工作计划。
为了更好的完成工作目标，在开始前，我们就要拟写一份工作计划。工作计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用，在写工作计划的时候如何才能更加面面俱到呢？以下是小编为大家整理的“片区林业工作站情况汇报及工作计划 ”,为方便后续阅读，请你收藏本文。
一.林业资源概况:
xx片区五个镇乡幅员面积208.31平方公里,其中森林面积7588.7公顷,国有林面积391.7亩。森林覆盖率34.1%.
二.木材加工厂情况：
(1).片区内共有加工厂11户，其中办有经营许可证的有4户,
另外7户据均属于无证加工户.另外还有熬制香樟油和熬制柏油的加工户各一户均未办理任何许可证.
(2).片区加工厂分布情况:
1、 xx镇:全镇木材加工点3户，分别是王昌平加工地点在镇农机站内；蒋俊保加工地点镇下街；代国宣加工地点镇三叉路，其中王昌平办有木材经营加工许可证。蒋俊保,代国宣两户均未办理木材经营加工许可证。
2、 xx乡:全乡现有木材加工点（包括带锯房）四处，蒋富全（场镇）已办证，其余均无加工证；王安武（2村）主要从事旧木料加工；李清万（2村）和代贵伟（8村）基本停止经营，仅有零星来料加工。
3、 xx乡:全乡共计2个木材加工点，一个有证，一个无证。2个熬油点，一个熬香樟油，一个熬柏树油。董全胜加工地点在场镇，办有木材经营加工许可证,潘演军加工地点在6村村部,未办理木材经营加工许可证。王小江熬香樟油,陆兵熬柏树油两户均未办理任何许可证。
4、 xx镇:全镇木材加工户2户。白帝成加工厂在柏林中学,办有木材经营加工许可证,吴志德加工厂在白塔村,没有办木材经营加工许可证。
工作计划
一.指导思想：
坚持人与自然和谐发展，按照林业生态建设、生态文明、生态安全并重，林业建设产业化，产业建设生态化的总体思路，保持林木资源的不断增长和合理利用，全面开创忠兴片区林业建设新局面.
二.近期工作重点：
1. 结合现阶段国家、省、市、区开展的零星盗伐专项治理行动的精神，片区将组织精干力量对乱砍滥伐、偷拉盗运等破坏森林资源的行为予以严厉打击。打击时段定在五月中旬至七月下旬。
2. 对片区内的木材加工厂进行本稿件版权属于517878秘书网一次全面的清理，对无证经营户将坚决予以取剔，规范片区内的木材经营秩序，做到管而不死、活而不乱、有序经营、合法经营、清理时段定在八月上旬至九月下旬。
3. 对片区内乱开、乱占、乱垦林地的破坏森林植被的行为进行一次清理。清理时段定在十月上旬至十二月下旬。
4. 将片区林业工作站的举报电话公布到片区的村社，力争做到家喻户晓、老幼皆知。
5. 加大对片区镇乡林业员执法程序的培训力度，杜绝知法犯法的现象再次发生。
6. 督促.指导片区镇乡搞好秋季植树造林工作。
三.经常性工作:
1. 加大对森林法、森林防火条例等法律法规的宣传力度。
2.加强对木材加工点的管理，防止加工无证木材。
3.督促片区镇乡加快林权证制证、发证及调查工作的进度，及时处理好遗留问题。
4.与其他片区协调、配合、对树贩子进行严厉打击。
5加强森林病虫害预测、预报、防治工作。
7. 加大对管护人员的管理力度。
8. 完成局交办的其它工作。
片区镇乡存在的问题:
1. 票据.现在镇乡林业站只有育林费收据.其它一些收费都属于违规收费.所作的一些林政处罚大多都是违法处罚.
2. 经费.林业局下拨的经费大部分都没有用在林业上,直接导致工程实施难度大,许多工程质量林业员他们心里都没底.
3. 管护人员.许多镇乡把局下拨的管护经费用于别处,他们采取少请管护人员或没有请管护人员的办法套取管护经费,让林业员去巡山护林,填写巡山日志,而林业员的汽油费都找不到地方解决,也相应增加了林业员的工作负担.
4. 林业局不是慈善机构.林业局下拨的经费大多是工程经费,应该大部分用于工程,不应该被挪作它用,这些经费也不能从根本上解决镇乡问题.即使需要支持也该给支持到明处.
5. 木材加工点.对没有办证的木材加工点是应该管而不死、活而不乱地严格管理还是坚决予以取缔?
以上仅代表忠兴片区不成熟看法,恳请领导阅示!
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区招才引智工作实施推进情况汇报
区招才引智工作实施推进情况汇报
近年来，围绕转型提升这一主题，我们不断优化创业环境，注重科技成果转化，着力引进、培育高新技术企业，有力地推动了全区经济社会又好又快发展。目前,全区共引进“530”计划项目40个，其中a类项目15个、b类9个、c类16个，引进博士40名，硕士56名。企业注册资本3.15亿元，首期到位1.76亿元，到位率56%。项目分布由区创业中心向各镇、街道延伸，其中区创业中心33个、堰桥街道3个、前洲、洛社、钱桥、开发区各1个。产业覆盖由主要集中在生物医药产业向太阳能、新材料、节能环保、服务外包等领域延伸，其中生物技术及医药类15家，电子信息及服务外包类9家，新材料与新能源类14家，节能与环保类2家。
一、主要做法
1、建立健全各类组织机构。近年来，我区先后组建了由区主要领导挂帅的区科技和人才工作领导小组，“530”工作领导小组，“530”工作协调小组，10月成立了区高新技术创业服务中心和留学生创业园，至底，各镇（街道）也相继成立了科创中心，做到了人员、场地、经费三落实。目前全区共有科技企业孵化器11家，入驻企业超过100家。
2、制定落实相关扶持政策。一方面积极兑现无锡市“530”计划的各项政策，在资金、场地、住房等方面给予全力支持，全区40家“530”落户企业共争取市级启动资金2680万元。同时积极争取其它相关扶持政策。至目前全区共有9名海归创业人才获得江苏省双创人才支持，获得资助900万元。另一方面我区也制定相关配套政策。近年来已先后制定出台了《区吸引和用好人才的试行规定》、《区引进领军型海外留学归国创业人才计划的实施意见》（310计划）、《区关于实施530计划的扶持意见》，设立了区科技和人才发展基金，特别是在实施区“510”工程中，在“三创”载体建设、产学研合作、人才引进等方面，对于科技型企业都给予重点扶持。
3、全力推动“三创”载体建设。截止目前，全区已建设“三创”载体40多万平米。其中目前已正式启用的创业载体11万平米，创新载体拥有省级工程技术研究中心6家，市级工程技术研究中心10家，市级以上研发机构52家，企业博士后工作站3家。目前，区科创中心和堰桥街道科创中心分别通过省级科技孵化器的认定，软件园、数字信息产业园、洛社科创中心等单位也在积极争创省级科技孵化器。
4、努力打造各类公共平台。一是组建公共技术服务平台。与中科院生物物理所合作共建了生物医药公共服务平台，政府先后投入500多万元，购置各类生物医药检测、实验仪器30多台，主要为生物医药企业提供检测、实验、查询等方面的公共服务。二是搭建投融资平台。成立区金惠创业投资有限公司，注册资本1亿元，已累计为18家“530”企业融资1800多万元。三是积极利用外部平台，降低创业成本。借无锡血防所、58所、出入境检验检疫局等专业检测单位低价开放（半价）公共服务平台之机，组织我区创业企业与之订立服务使用协议。
5、积极争取各级科技计划支持。近年来，我们积极为企业争取省、市一系列科技计划的支持。其中中德伯尔等7家企业获得国家创新基金支持，鑫圣慧龙获得省重大成果转化项目，明惠通、百瑞信息获得省工业支撑项目，中德美联等四家企业获得重点产学研合作项目；帮助“530”企业争取市级以上科技计划58项，累计获得市级以上无偿资助4000多万元。
6、提供“保姆式”服务，提升创业环境。一是开辟绿色通道。我们协调工商、税务、公安等部门，为“530”项目在工商注册、税务登记、暂住证办理等方面提供一站式服务。二是进行创业辅导。我们聘请专家对“530”企业从发展定位、技术开发、经营管理、资本运作等方面进行量化考评，针对不足之处为企业开出“药方”，帮助企业在市场拓展、发展战略制定、内部机制设计、新项目技术开发、投融资等方面提供帮助。三是丰富创业文化。我们在创业中心专门辟出场地，建立活动场馆，组织企业建立篮球队、羽毛球队等，丰富创业人员的业余文化生活，培养创业人员的团队协作精神。四是开展各种培训。针对创业企业各层次需求提供菜单式培训内容。
我们在招才引智和“530”计划实施上取得了一点成绩，但也存在一些问题。如：创业者强于技术和研发，却不擅长企业管理和市场拓展，创业团队的组建和磨合比较关键，从产品到商品过程艰巨；科技中小企业融资较难；管理团队整体年龄偏轻，缺乏企业工作等经验；周边交通、商业配套还不健全等。
二、下一步举措
为进一步吸引更多的高层次人才落户，同时帮助落户企业尽快做大做强，加快培育一批具有自主知识产权、有较强竞争力的“530”企业，我们设想做好以下几项工作：
1、区镇联动，全面推进载体建设。新城、锡北物流园、玉祁平湖城、洛社原工业学校、无锡职教园区，城铁站前园区等要结合各地实际，明确发展定位，加快建设进度，确保今年新建“三创”载
区招才引智工作实施推进情况汇报第2页
体50万平方米的目标任务如期完成。2、提升内涵，切实优化创业环境，以区科技创业中心争创国家级创业中心和国家级留学人员创业园为目标，充分发挥其对全区创新创业载体的示范作用，辐射带动各镇（街道）建设“科技小社区”，健全完善各镇（街道）创业服务中心的内部管理和运作机制。同时鼓励入驻企业与高校院所共建研发机构，打造一批科技公共服务平台、重点实验室和研发中心。
3、集聚资源，加大招才引智力度。以实施“530”计划为抓手，继续组织各类专题招才引智活动，大力引进海外领军型人才和创新创业团队，建设具有较强集聚力的“人才特区”。今年要完成“530”项目申报80只，落户30只。
4、精心孵化，加快产业化步伐。一是开展创业导师行动计划。聘请有丰富经验的优秀企业家、投融资专家和管理咨询专家作为创业导师与“530”企业开展结对活动，为企业提供经营管理、市场开拓、融资等方面的辅导。二是开展联姻活动。为创新团队和本土企业搭建合作共赢的平台，将“530”项目向本土企业进行推介，让有意向要合作的“530”项目尽快寻找到合作伙伴，使他们能在更好地生根开花。
5、落实措施，提高政府执行力。继续将科技创新和人才工作列入区镇（街道）考核内容，实施好党政领导人才工作联系点及专家联系制度，加大人才工作的财政投入和服务力度。引导企业用好如技术开发费税前列支抵扣、省级以上孵化器税收减免、自主创新产品政府采购等政策；加强知识产权保护，维护创新创业者的智力成果，大张旗鼓地宣传表彰科技创新创业典型，通过以上政策措施，进一步浓厚创业氛围，优化创新环境。
教学能手工作站工作计划
教学能手工作站
为了贯彻落实《渭南市教育局关于成立渭南市中小学省级教学能手工作站的通知》渭教师〔2014〕39号和《合阳县》精神要求，加快实施我县教师队伍发展战略，充分发挥教学能手的示范、引领、辐射作用，建设一支高尚、业务精湛、底蕴深厚、引领性强的研究型名师队伍，促进小学科学教师专业成长走上学习型、研究型、合作型的新路子，以适应当前不断提高的基础教育发展新要求，为促进合阳教育改革，提升教育质量，办人民满意的教育奠定坚实基础。
一、指导思想：
以为指导，积极主动开展教育教学重点问题的研究，解决科学教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，作好教师培养、示范辐射等作用，使工作室真正成为促进教师发展的平台，从而全面提升全县科学教师队伍素质，促进我县基础教育又快又好发展。
二、培养目标：
按照"师德表率、育人模范、教学专家"的标准，通过引领辐射和个人发展，使团队教师及广大一线学科教师在政治思想和职业道德、专业知识和学术水平、教学能力和科研能力等方面快速、大幅度地提升，实现跨跃式发展，最终成为县域学科教学的中坚力量。
三、工作任务和措施：
（一）加强理论学习，提高自身素养
工作室成员采取分散式学习和集中讨论的方式学习有关教育学、的理论，理解《程标准》的基本理念、目标和各阶段要求，认真学习古今中外优秀教育理论以及《科学课》等专业的教育教学刊物，正确把握新课程倡导的理念、目标及学习方式等，自觉更新教育观念，自学改进教学方法，准确把握学科教学的切入点，勤于反思，使教学具有创造性、艺术性。
（二）深化教学研究，努力形成风格
立足课堂，带领工作室成员不断深入课堂，通过听课、评课等途径，为教育教学研究取得第一手资料。
1、以"自主探究教学研究"为导向，开展学科教研活动，积极探索教学指导策略和教学模式。通过成员汇报研讨、伙伴交流展示、开设讲座等形式的活动，相互学习，提高教学水平，每学年成员至少听课10节，上2节校级研讨课，参加县级研讨课1节；团队研究打磨2—4节精品课
2、聚焦实验课堂，追求优质高效。针对实验教学中所出现的一些共性问题，深入研究实验设计、过程指导以及评价的有效策略，共同研讨课堂观察和实验在科学教学中的运用，探索并改进科学学科实验教学的基本模式，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。
3、发挥能手引领作用，定期开展教研沙龙活动，加强先进教育理论与科学技术发展史的学习，合理利用教师自身的优势资源，开展教师间的相互，促进教师专业成长。让每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想，每学年至少发表或评奖一篇县级以上论文。
（三）开展课题研究，提升科研能力
进行课题研究是提高教科研能力的有效途径，全体工作室成员，在研究自己的教育教学实践的基础上，结合"自主探究理念",共同确定科研课题，以课题研究为中心，提高工作室成员的教育科研能力，并带动每位成员所在学校的科学教师的教科研参与意识，发挥工作室的辐射作用。
（四）发挥辐射作用，体现指导价值。
以工作室为基点，加大对县域的辐射功能，进一步体现出工作室在教育教学、教学研究方面的指导价值。工作室成员将开设教学示范课、观摩课，对科学教师的专业素养精心讲座及培训；根据上级的要求与安排开展送教活动，择机开设有关教育教学与研究方面的专题讲座，积极建设好工作室网站和工作室博客，上传工作室的研究成果和工作室的最新动态，真正实现资源共享。
（五）创设交流平台，为成长搭建基地
资源共享是促进教师快速成长的有效途径，我们将利用网络平台、QQ群、微信圈子等多种方式为成员交流提供方便，促进成员之间的交流和提高。
四、具体安排：
2015年3月：
1、讨论工作室活动计划，制定工作室各项管理制度及职责。
2、建立工作室成员"专业成长档案",加强工作室日常活动的制度建设管理。
3、理论学习《科学课程标准》（3-6年级）。
2015年4月：
1、结合"自主探究理念",根据实验教学中存在的普遍问题，共同确定科研课题
2、每位成员上一节高质量的校级公开课或参加"一课一名师"赛课，互相听课、评课，把活动的开展情况和个人教学设计发到学科工作室博客上。
2012年5月：
1、参加县级"送教下乡"教学汇报展示活动，团队成员在工作室网站交流自己的感受和体会。
2、读书交流。
2012年6月：
1、主持人与各成员讨论交流子课题的确立，并制定研究方案。
2、各成员上传，以利于资源共享。
2012年7月：
1、主持人与各成员及时交流课题研究中遇到的问题和进展情况。
2、总结工作室工作。
语文教师工作站工作计划
一、总体思路
全面总结前期经验，加强站内外的协调，不断完善保障机制，狠抓业务活动组织，以评价为手段，调动工作积极性，突出业务活动实效，规范日常运行机制，实施动态管理。
二、工作宗旨：求真务实，促进教师专业成长
二、工作原则：将工作站工作规范化、常态化
三、工作重点
一个阵地：以课堂教学为主阵地
五个平台：专家引领平台、课题研究平台、汇课研讨平台、网络交流平台、自我反思平台
1. 专家引领平台
我们通过本土专家、省内知名专家、国内知名专家的引领，促进教师对课标理念的理解，更加准确的研读把握教材，提高课堂教学质量。
2. 课题研究平台
依托工作站的省级课题《小学生规范书写能力的培养研究》，继续深入研究；另外投入研究XX年3月申报的国家语委科研项目课题《提高小学生语言文字规范应用能力的实践策略研究》；鼓励成员积极扎实地研究自己的小课题。
3. 汇课研讨平台
我们通过省级教学能手示范课、学科研讨课、组内研讨课、校级能手磨课、展示课、学习归来汇报课、优质课汇课等立足课堂教学的主阵地，促进教师的专业成长。
4. 网络交流平台
充分发挥工作站qq群的功能，站内成员轮流制，每周一在群里发一篇教学案例，每周二—周五大家在线研讨，结合自己的教学，发表感悟。专人负责整理大家的交流记录，形成研讨文稿。
5. 自我反思平台
每次活动后鼓励教师撰写反思、随笔、论文，编印《太阳帆》和《足迹》，积极参加各级基础教育成果评选活动。
四、评价机制
参照区级工作室考评办法，对每位成员进行年度考评，向区级推荐优秀成员。
五、长远设想
1. 鼓励成员积极上好优质公开课，发表论文。
2. 积极参与评选教学能手和优秀教师活动。
3. 吸纳新人，让更多的想进步的教师成为我站的新成员。
附件：本学期活动安排表
xx工作站
XX-3-10
林业站工作计划
一、20xx年主要工作
落实并抓好以葡萄为主的优质林果基地建设，葡萄新植面积3600亩，以发展规划确定的专业村、专业组为重点。建成肃州庙村十一组300亩的示范片，河州堡村八组200亩的示范片，各村建成100亩以上的葡萄示范片；建成河州堡村设施葡萄百亩示范片一个。
二、林业重点工程建设
1、“千米”防护林工程：新建、更新、改造农田防护林36公里，建成示范点5个。
2、绿色通道：新建6公里，建成1公里以上的示范点2个。
3、按照市主管部门要求抓好一个500亩以上的义务植树基地，完成治沙造林1200亩。
三、学习计划与工作实施步骤
1、要把学习贯穿始终，坚持集体与自学相结合，理论知识和业务知识相结合，认真领会中央1号文件精神，努力提高全站职工业务技能，要求每个职工做学习笔记2万字以上，强化培训，提高自身业务素质。
2、第一阶段
（1）、人员分工，包村划片，落实责任制。同时做好全年培训计划，要求每个示范片不少于8场次，并做好培训登记。上报农民技术员培训审定工作。
（2）、认真落实林业各项重点工程。要求示范点确定到村组、地块。有作业设计。
（3）、杀虫灯的普查、悬挂。督促检查做好球坚蚧壳虫的防治，树干束草、缠膜的运用工作。
（4）、各类苗木的调运、假植。定植前的准备工作。
（5）、设施葡萄栽培在3月25日前结束。
3、第二阶段
（1）、林业重点工程的实施，要求巡回指导，全面落实
（2）、枣树栽培、葡萄定植。要求召开现场会，全力以赴强化技术服务指导。
（3）、切实抓好“两虫”的防治工作。
（4）、做好林业年报表统计工作。
4、第三阶段
（1）、幼林抚育管理、检查验收，重点是葡萄的夏季管理。
（2）、退耕还林工程复核，粮、款兑付工作。
（3）、杨树蛀干天牛普查和监测。
（4）、葡萄秋季和越冬前的管理，要求逐户逐块检查指导。
5、第四阶段
（1）、成立葡萄协会。
（2）、做好林业年报表工作，接受相关部门工作验收。
（3）、年终总结。
乡镇林业站工作总结及工作计划
乡镇林业站工作总结及工作计划
20xx年乡镇林业站工作总结及20xx年工作计划
20xx年xx林业站在xx镇党委政府和区林业局的正确领导下,在各村居广大干群的大力支持下,以全面深入学习实践科学发展观活动为契机,牢记为民服务的宗旨,认真贯彻落实镇党委政府和区林业局的各项工作部署,圆满完成各项工作任务,现将我站20xx年各项工作回顾和20xx年工作谋划汇报如下:
一、20xx年主要工作回顾
1、20xx年全面完成115亩的春季造林任务，完成退耕还林后续产业项目补植补造117亩、竹林培育945.8亩，完成雪灾生态修复项目补植95.2亩、补造100亩，义务植树1万株。协助镇政府在山岔村方苏杨道路开展了植树造林大会战活动，认真开展退耕还林秋季检查验收工作，确保及时兑现国家政策补助。
2、开展了全镇森林质量提升行动总体规划编制上报工作，申报山岔村和芳村村为全区竹业提升行动示范村，在镇政府的统一组织下于8月份带领各村居负责同志和竹业示范基地负责人到浙江安吉县进行考察学习。邀请区林业局科教科技术专家在竹业示范村开展了技术培训工作。同时开展了全镇茶园规划摸底调查工作，全镇共规划上报新建茶园面积1510亩。
3、森林防火工作严格实行镇域内全年全天侯禁止一切野外用火，加大督查巡查力度，规范专职护林员队伍管理，全方位开展森林防火宣传，开展扑火应急小分队和专职护林员培训工作，不断创新森林防火工作新举措，截止目前全镇未发生一起森林火灾，镇政府和镇林业站同时被评为20xx年秋冬季-20xx年春夏季黄山区森林防火先进单位。
4、不断加大林政管理工作力度，严格执行木竹采伐限额管理制度，规范村居毛竹采伐销售实行公开招标制度，加大山岔村林场雪压木清理工作的监管，现已完成全部清理任务，同时加强对公益林的管护，全年镇域内无林业案件发生。
5、认真开展预防松材线虫病宣传和春秋季普查工作，严格实行月报制度，对7、8月份来镇内发现的大量枯死松树，及时进行了取样送检，并发动各村居组织专业队伍进行集中清理，确保在11月底前全面完成清理任务。搞好林业有害生物防控工作，确保全镇森林资本文 源安全。
二、20xx年工作谋划
20xx年我站将以深入学习科学发展观活动精神为指导，不断开拓创新，在镇党委政府和区林业局的坚强领导下，不断规范内部管理，强化为民服务意识，认真做好以下工作：
1、全面完成20xx年区政府下达的100亩造林和 1141亩现有林培育工作任务，协助镇政府开展植树造林大会战活动，全面完成森林质量提升行动各项年度工作任务，督促退耕户及时进行补植，搞好幼林抚育检查验收工作，不断巩固林业重点工程成果，结合全省油茶产业发展工作会议精神，精心谋划全镇油茶产业发展项目。
2、森林防火工作继续常抓不懈，按照新《森林防火条例》的规定并结合我镇被区防火指挥部划为全年防火区的情况，继续严格实行村为主工作新机制，加大违规野外用火公开处理暴光力度，不断创新各种工作手段，切实提高森林防火工作管理水平，确保全镇20xx年无森林火灾发生。
3、严格执行木竹采伐限额管理制度，加大林政管理、林地管理、松材线虫病及林业有害生物防控工作力度，对发现的枯死松树督促村居及时清理下山。加强对公益林的管护，确保全镇森林资源安全。
4、积极探索建立林业专业经济合作社，培育一批林业科技示范点，通过示范、引导、宣传等手段，不断提高林农的林业科技水平，促进广大林农增收。
20xx年乡镇林业站工作总结及20xx年工作计划
优秀教学能手工作站工作计划
优秀教学能手工作站
一、指导思想
根据省教育厅对优秀教学能手工作站的管理和要求，按照省教科所校本研修办公室关于工作站培养意见的文件精神，结合我校校本研修推进计划和"一标四化"主题式课例研修要求，通盘考虑工作站运行思路。工作站工作以教学研究为宗旨，以课题为抓手，以工作站教师成长为目标，以专业辐射引领，带动区域发展为出发点，科学筹划，积极探索，以求真务实、开拓创新的工作态度，带动更多人更好的发展，努力让工作站起到引领、成长、辐射的作用。
二、工作站目标
1、带一支团队。招纳一批有理想、想成长的青年体育教师，通过建设工作站，推进工作站发展过程中，使工作站成员有内在凝聚力，同时在个人发展意识上有所提高，课堂教学水平有所提升，课题研究上能出成果，从而实现工作站成员的专业素养攀升，以引领学科教学共同发展。
2、抓一个课题。课题是推动工作站建设的有力抓手，根据我校实际情况，结合我校发展中的问题，确定了一项《柔力球小学校本教材的实践与开发》课题，此为研究方向，带领本工作站成员开展有效的科研活动。
3、做一次展示。引领工作站成员每学期进行一次展示活动，以研讨会、公开教学、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助区域教师解决教学过程中遇到的问题，充分发挥工作站的带头、示范、辐射作用。
4、建一个网页。开创工作博客，及时共享工作站成员之间学科学习资源，交流工作站研究成果，传播学科先进理念、先进教学方法，使博客成为学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站。
5、出一项成果。工作站成员在一年内，至少要形成一项成果，可以是论文，优质课、教学设计、专题报告等。
三、工作站的创建设想
㈠ 培养教师方面
1、招聘工作站成员
本工作站将依据《陕西省教育厅关于下发"优秀教学能手工作站"方案的通知》，工作站成员必须是：思想上积极上进，具有乐于奉献与勇于探究的精神，热爱教育事业，专业思想稳固；专业基础扎实，具有良好发展前景的骨干教师或单位推荐的有发展潜力的年轻教师。
2、工作站成员成长目标
对有深入研究，对课堂教学有独特看法，不仅能独立上出高质量的课，也具备指导他人上好课的能力，享有学科发言权。并能参与课题研究。
3、工作站成员专业成长和专业发展的主要措施
⑴ 制订规划。本工作站结合成员的自我特点，为成员制定专业发展的三年规划，促使每位成员尽快提高教育教学和科研能力，推动成员的专业成长。
⑵ 读书自学。工作站成员要积极参与系统学习体育学科的前沿理论与课程改革理论等读书活动，要做好读书笔记并定期在工作站博客上发表言，交流，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。
⑶ 专题研究。工作站成员要积极参加工作站确定的科研课题，做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。
⑷ 参加。再有机会，条件成熟的基础上，站长带领成员参加一定级别的培训或承担一定级别的学科培训。
㈡课题研究方面
本工作站以站长的特色专长为基础，以解决站长校学科发展问题为研究对象，以工作站全体成员的智慧为依托，对小学体育教学工作进行专题研究，以带动本地区教学水平为根本目标。本年度工作站研究课题是《柔力球小学校本教材的实践与开发》。
四、工作站机构
1、工作站介绍
工作站站长：郭**陕西省优秀教学能手。
工作站特聘专家：陈**,旬阳县城关第二小学校长，特级教师，陕西省教育专家，正高级教师；焦**,陕西省优秀教学能手，旬阳县体育教研员，一级教师。
2、工作站成员主要分工：
活动召集人： 敖**
课堂：李**
课题研究管理：郭**
博客管理：朱**
五、工作站活动安排
2015年1月：1、工作站的建立；2、制定工作站2015年工作计划。
2015年3月：1、工作站成员讨论制定个人工作、学习计划；2、开通网络博客。
2015年4-5月：1、各工作站成员校按照课题方案进行课题研究；2、指导工作站青年教师课堂教学。
2015年6-7月：课题组成员校针对学生学习柔力球情况进行一次反思总结。
2015年9月：工作站开展精品课评比展示活动或学生柔力球展示活动。
2015年10月：课题研究回头望，撰写课题中期研究报告
2015年11月：组织一次工作站成员送教或送培活动。
2015年12月：1、表彰工作站内先进成员；2、总结提炼课题成果，准备结题。
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