凡尘最美的情花读后感。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下由小编收集整理的《凡尘最美的情花读后感》，更多相关内容请继续关注本网站。
与你共剪西窗烛，想来，这也是他平生最大的夙愿了吧。
他，出生于官宦世家，父亲是康熙皇帝的一等宠臣，自己则是皇帝身边的一等侍卫，他，含着金钥匙出生，享受着别人穷尽一生所追求的荣华富贵，而他的内心，却是厌烦的。
他，纳兰容若，一个厌烦了官场争斗的人，或许，他生来就适合做一个风流才子，官场的黑暗是他厌恶的，或许，在别人眼中，他的人生是幸福的，但，他却是孤独和痛苦的。
表妹的入宫，卢氏的死，沈宛的离去，几段爱情的终结让容若更加的痛苦，或许，身居高位的他羡慕的则是那些虽无财富与地位，却有着自由身的人吧。容若的愁苦无处宣泄，词便成了他唯一的伙伴，一切的一切，都能从他的词中读出。
我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生，容若当真为情所困，爱情的结果让他柔肠百转，卢氏的身影总是徘徊在他的脑海，对官氏的留恋总让他的词，让他的情，如此的惆怅，想来，愁苦是他绝大多数词的中心吧。
梦里蘼芜青一剪，玉郎经岁音书远，身为皇帝侍卫的他经常离家远行，两地的相思也成了他词的内容的一大部分，或许，是因为曾经的他外出而未能与妻子长相厮守而落下的遗憾吧，词中的容若常以女xing的口吻抱怨外出的郎君，词中人物的想法自也是纳兰的愿望吧，无限的悔才能让他写出这些感人肺腑的词吧。
爱的离他远去终究成为他的心病，他渴望能与一人赌书消得泼茶香，他渴望能像李清照赵明诚那般的相敬如宾，最终却只能感慨当时知道是寻常。他悔恨曾经的自己没有珍惜曾经的日子，当时的寻常却成了今日的梦想，真是感慨啊。
十八年来坠世间。吹花嚼蕊弄冰弦，多情情寄阿谁边。用典的手法在容若的词中也是一大亮点，借东方朔侍奉汉武帝十八年之事以感慨与表妹如此相爱，却只能落得一个分开的结局，对表妹的相思表现得恍如云后之月一般似明似暗，欲语还羞。
容若特别的敏感，(星辰ww)一段段的感情经历让他的人生变得昏暗，他没有苏轼的乐观，没有李白的浪漫主义，一棵孤零零的小草，一座败落的残院也能激起他对往事的回望与感慨，无限的惆怅让他心力憔悴，以致于年轻力盛之时便一病不起，年仅三十。
纳兰的一生如同流星一般，刹那间的亮丽过后便是无尽的黑暗，但他的词，他的魂依旧永存于世间，纳兰用他短暂的一生为我们演奏了一曲壮丽的离殇。他的孤寂，他懂，也只有他懂，曲终人散，千载之下，犹有断弦音。
纳兰是孤独的，他无需那些荣华富贵，只求能得一人，相伴终生。
只愿，与你共剪西窗烛，一生的夙愿
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《中国最美的语文》读后感
想读的故事好多，心却不安静，所以一本一本的打开，又一本一本的合上。最后被《中国最美的语文》所吸引，源于作者奇特的教育目的：把男孩教成男人，女孩教成女人。达到这个宏伟的目标相当不易，着急看作者到底怎么做？
电影《无手老师》里，老师站上讲台说的第一句话是：从今天开始我就是你们的老师，也会是你们的朋友。夏老师做到了，他尊重每一个学生，为迷津中的孩子指点方向，给每一个孩子展示自我的时间和空间；他不仅教学生知识，还教学生人生的态度，如何尊重生命，如何实施民主；他拥有着丰富的知识储备，还能弹会唱，让我羡慕不已。
本书中令我铭记于心的是老师的课前五分钟，让位于学生，学生争着展示自己的才华，可以进行诗歌鉴赏、音乐鉴赏、电影鉴赏、流行动漫鉴赏等。我效仿夏老师的方法，课堂上由学生来讲解自己拿手的题，收效很好，几个孩子自告奋勇一堂课上台两三次，让我看到了不一样的他们，甚是喜欢。夏老师反弹琵琶式的文言文教学令人惊叹，独特的颁奖仪式更是好玩，他将枯燥的学习转化为愉快的生活。
夏老师将自家小孩子的教育与自己的教学生活齿轮似的咬合在一起，学校教育固然重要，家庭教育也不容忽视。我爱自己的孩子，却不停地以爱的名义来伤害他，给他自由空间，像施舍，殊不知它本就是孩子的权利。对于不爱读书的涛涛，夏老师取其所好引导他自觉读书。提到读书，想到我班那群爱读书的孩子，在他们的推荐下我读了《从你的全世界路过》，有许多个小故事，很多故事的结尾像是没有结尾，很有生活的味道，淡淡的遇见，淡淡的分开，你留在了我的记忆里，我跟着你的记忆远走。别人写故事的初衷我不了解，但是可以跟着故事回忆自己的生活。言归正传，夏老师是个好玩的老师，曾经的自己是个真玩的老师，下课和孩子们踢毽子，上课继续学习。有个顽皮的孩子不写作业，叫到办公室坐在身边写，导致孩子要和我谈恋爱，真令人措手不及。我是班主任，写学期评语要签名，别的老师却盖章子，于是收假后他送我一枚私章，此处表示感谢。他有一个密码日记本，我可以随便翻看，看了会给他写信，不记得写了什么。他不是课代表，总和课代表一起送作业，不关注他，他就捣乱，还得收拾他。仔细想想确实喜欢这个孩子，由于情商太低没智慧的处理，不过这也是最真实的生活。后来我给初三上化学课，他离开了学校。哎还好，现在已是一名警察。夏老师利用签名赠书选取课代表，我利用趣味实验博得孩子们喜爱，开学第一堂课用白纸显字和魔棒点灯传递化学很好玩，还告诉他们：我也很好玩，希望他们更加好玩，那么我们就可以在玩中学习！提醒自己：坚持这一理念，努力捕捉孩子们的优点和亮点，别吝惜自己的和言善语。本节课结束后问：谁愿意做我的课代表，一个小女孩迅速举手，没冷我的场。课代表一直以来都是毛遂自荐，也有过冷场的时候，只能靠大家的推荐，因为我没有劳务费可赠。今年的自荐非常成功，小女孩特别负责，学习努力，喜欢读书。她借书害我丢了一本《未来简史》，她还借我的学科辅导书，本来是：她上课时我看，课余时间她取走。这周却告诉我，老师，我想一直借到放假。小东西，以后我需要的时候还得和她借书。孩子们向我借《查理九世》《怪物大师》《你为谁而读书》《极简科学史》等，在那里低语：怎么什么书都有，我心里窃喜。周六放学时他们手里也拿着书故意给我显摆，还有主动推荐的，现在手里还有一本在读。
喜欢读别人的故事，整理自己的经历。想到亚里士多德吾爱吾师，吾更爱真理。真心的希望孩子们青出于蓝而远远的胜于蓝，很乐意被后浪排在沙滩上。
夏老师写了他与儿子的故事，那我也说说我与儿子的事。夏老师对音乐尤为推崇，尤其古典名曲，令我回想起和孩子去邓亮琴行体验琴课，听到一首特别悦耳的曲子，就随口一问，什么曲子这么好听，孩子顺口回答《致爱丽丝》。我瞬间的感受就是胡诌怎么这么顺口，质疑、不相信，于是就一起循声探个究竟，竟然真是！很吃惊！诸多的不解不明白，怎么知道的？子非鱼，焉知鱼之世界？想到最近在读书目《养育男孩》里的观点，妈妈教育男孩，走进他的世界真的困难重重，因为女xing的思维是粉色的，男孩的思维是蓝色的，女孩渴望的是爱，男孩渴望的是尊重。所以特别害怕自己现在以爱的名义伤害他，将来他以爱的名义远离我，于是乎购买了好些男孩教育书籍，希望能有帮助。分享自认为经典的句子凭爱难以改变男孩的行为，但尊重却能做到。最后真心的希望自己在育人的道路上走过就能留下精彩！
《高粱情》读后感
这篇文章表达了作者对高粱的深情和敬佩之情。作者赞美了高粱坚韧不拔的根，还举了一个自己学习摔跤的例子。我认为，我们学生在学习上，也应向高粱那样有坚韧不拔的精神，何况我们小学生也是在打基础时期，所以也应向高粱学习，扎的根要深，才能立稳，坚定不动摇。我看过这样一则故事，一个孩子爱上了足球运动，在教练的指导下，天天练，简直就是把基础打得很扎实，根扎得很深，因此，长大后，他成就非凡。我们也应这样，好好学习，把根扎深。
《梦幻花》读后感
《梦幻花》的开头和之前读到的东野圭吾的小说别无二致:几条线索各自发展，互不相连。
一条是和子和真一夫妇俩被人杀死，仅留年幼的女儿生死未卜。
另一条是蒲生苍太在家族每年例行的牵牛花集市上邂逅了有同样癖好的另一家族成员伊藤孝美，二人渐生好感，却被双方父母从中作梗，被迫分手，从此天各一方再无联系。
而故事的主线则是秋山梨乃在参加表哥的葬礼时，发现曾为乐队主力表哥死因的离奇。爷爷对她放弃游泳的理解让她在随后的日子里度过了一段快乐时光帮助热爱花草的爷爷开博客，未曾想爷爷又被遇害。
于是警方介入调查，梨乃回忆起爷爷生前特别敏感的huangse牵牛花。当她对此展开一系列调查时，遇见了蒲生苍太。二人围绕huangse花展开调查。苍太得知自己的母亲曾是mm事件受害者遗留的女儿（上文第一条线索）。同时也了解到家族每年逛牵牛花集市的秘密禁止huangse牵牛花出现（第二条线索）。
梨乃得知表哥的死因是吞食牵牛花种子后出现幻觉意外死亡。而爷爷是得知牵牛花种子含有幻化剂成分后，被乐队成员失手杀害的。
因此，人与人之间的联结点是含有幻化剂成分的牵牛花种子。它可以让人出现幻觉，灵感迸发创作歌曲；也能让人在无意识状态下行凶sharen而不自知。(星辰ww)所以必须禁止它的存在。作为警察世家的蒲生家族和医生世家的伊藤家族责无旁贷的承担了禁止huangse牵牛花出现的任务。
故事很简单，但显然作者为我们展现的不仅仅是这样一个悬疑故事。
比如如何对待核污染，这是他们不能回避的问题。我们可以说这是历史遗留问题，可以置之不理。那么我们看看作者是如何借人物宣之于口的:这世上有所谓的负遗产，要是扔在那儿能自行消失，扔一边就行了，要不是这样，也总得有人接着。
不是放任自流，不是置之不理，而是尽可能参与其中严肃对待冷静处理。
这样的态度值得我们深思。
花婆婆读后感
花婆婆读后感（一）
今天，我和一妈一一妈一读了一本叫【花婆婆】的绘本，讲的是艾莉丝小时候答应爷爷等她长大后要做三件事情：第一件是去很远的地方旅行，第二件是老了之后也要像爷爷一样住在海边，第三件是做一件让世界变得更美丽的事。故事非常好听，艾莉丝为了实现自己的诺言，经历了很多的困难，但他一直没有放弃，最后终于做完了这三件事情。
长大了我要做一件事要做一个让小朋友们快乐的人。我一爱一运动，什么运动都喜欢，我一爱一拍球、跳绳、打羽一毛一球等等。长大了我要当一名体育老师，我要带着他们跳绳、跑步、拍皮球、打蓝球等等，让他们各个有一个结实的好身一体，我要带他们去全国各地比赛、让他们各个健康、快乐地成长，做一个对社会有用的人，我要永远跟他们在一起，做一个让小朋友快乐的人。我还喜欢唱歌、弹钢琴，我要做一名特别的体育老师，让小朋友们在美妙的音乐声中快乐地成长！
我要像花婆婆一样，做一个说话算话的人！为了做好这件事情我要从现在开始努力！
花婆婆读后感（二）
今天，我读了一个故事名字叫【花婆婆】，从前有个叫艾利丝的小姑一娘一，她决定实现自己小时候答应爷爷的三件事情，于是她开始去各地旅行，爬过高高地雪山，走过沙漠，穿过热带雨林，使她交到了许多难忘的好朋友。由于她背部摔伤所以才停下来做第二件事情，找个靠海的房子住了下来，当她发现山坡上开出大片蓝色、紫色、粉色的鲁冰花时，她决定实现她答应爷爷的第三件事情，于是她买来许多鲁冰花的种一子，把种一子撒在公路和乡间小路上，把种一子撒在学校和教堂，把种一子撒在她所有经过的地方。到了第二年春天，她所撒下种一子的地方全都开满了美丽的花朵，她终于兑现了自己的诺言，完成了答应爷爷的三件事情。
玖完故事我非常感动，艾利丝是一个守信用，讲一爱一心的人。我以后做事情也要向她学习，答应别人的事情就一定要坚守承诺，说到就要做到。平时也要一爱一护花草树木，不乱扔垃圾，会使我们的家园变得更美丽。
花婆婆读后感（三）
在寒风萧瑟的冬季，流动小书包再一次来到我家，里面是一本叫做【花婆婆】的书，当我怀着一颗虔诚的心，在暖暖的灯光下翻开这本书时，我深深的被它唯美的画面所吸引
故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了她一生追寻和传播美丽的一爱一的故事。作者用敏一感而又细腻的笔触描绘出一幅动人的画面，主人公花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芬芳，这是心与心的碰一触，是对美丽的热一爱一与向往！
这是一本可以净化人们心灵的好书，它让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净，如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的一爱一心，努力做一件让世界变得更美丽的事，那么美丽将无处不在，花婆婆选择用种花来装点世界，我们可以选择做其他力所能及的事情，不论事情大小，只要有心就一定能给我们的世界带来美丽。
由此我想到了我们的系列书香活动：书香小屋、流动小书包、流动小书架、还有我们的一毛一毛一虫绘本馆，这一系列的书香活动用浓浓的书香氛围浸一润了家长和孩子们的心灵，让我们的孩子不光一爱一上阅读，还养成了良好的听、说、读习惯。从而让孩子们的语言能力得到良好的发展，并在好书的引领下建立起优良的一性一格和品质！在这一系列活动背后默默付出的老师们不正是我们可亲可一爱一的花婆婆吗？
花婆婆是美的化身，一爱一的使者，只要我们愿意，我们每一个人都可以是花婆婆。比如教书育人的老师，比如疏导交通的交警叔叔，比如救死扶伤的白衣天使，比如默默无闻的民工叔叔，比如
他们都是平凡的人，但却都是让这个世界变得更加美丽的人！只要我们每个人都能尽一点微薄之力，我们的世界就会更美好！
亲一爱一的朋友们！为了让我们的世界更加美丽，让我们都加入到花婆婆的队伍中来吧！赠人玫瑰，手留余香，相信你在给予一爱一的同时会收获更多的一爱一！
