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朴素人生读后感

《做朴素的教育》读后感。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,我们读了作品以后,心中常有许多感想,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,一篇优秀作品读后感怎么写呢?小编现在向你推荐《做朴素的教育》读后感,还请你收藏本页以便后续阅读。

《做朴素的教育》读后感

汤勇局长《做朴素的教育》以新颖的书名吸引了我的眼球。借用21世纪教育研究院院长杨东平先生的话:汤勇局长是个勤于学习、勤于思考、有思想、有智慧、有教育情怀的实干家。他对教育付出了诸多心血、做过许多规划、提出过不同的阶段目标。这本新书,是对阆中教育一个恰当的提炼和表达。本书收录了汤勇局长近年与阆中老师和校长们倾心交流、畅谈教育与人生的演讲稿,包括教育者的使命与担当、做派往明天的教师、 活出生命的意义、好教师可以这样练就等内容。不难发现,汤勇是个难得的书生局长。我以为,本书有三个亮点:

呈现了朴素的教育情怀。《朴素的教育最美》是作者的自序,以这样的题目作为我的读书感悟,我以为非常恰当。何谓朴素教育,作者连续用六句精辟的话作了阐述。他说,朴素的教育,应该让教育回归宁静;应该让教育回归常识;应该让教育回归人性;应该让教育回归本质;应该让教育剔去浮华;应该让教育顺其自然。说得真好,让我想到,我们的生态课堂研究,倡导的就是一种朴素教育。其实,教育就是让每一个鲜活的生命,按照规律,借助土壤、空气、阳光和水,以其独特的方式生长。作为教育工作者,应该守住一颗朴素的教育心,帮助孩子自然成长,幸福成长、健康成长。无疑,这是汤局长的教育梦,他对朴素教育的生动诠释,也呈现了朴素的教育情怀,这是值得倡导的。

叩问了当下的教育问题。《教育,你能走多远》,作为新书第一讲的标题,不能不引发我们的共鸣和思索。庄子曾说过:朴素而天下莫能与之美。汤局长认为,朴素的教育就是体现质朴、本色、宁静、不浮夸、不浮华、不浮躁。带着对孩子、对教育一种真实情感的教育。本书中,他罗列了一些地方、一些学校,提出的不切实际的口号,描绘着一些不着边际的宏伟蓝图,制定出一些令人啼笑皆非的目标,其结果是做了很多违反教育规律的事情。不仅没有出现所谓的轰动效应,反而给当地的百姓、对学校的孩子、对家长带来了伤害。对于目前的所谓名校、名师、所倡导的有效课堂高效课堂特色文化学校等等,汤局长从大家熟悉的一些案例,加以分析,为我们道出了朴素的教育应坚守的立场和原则:他以为,做朴素的教育,应该就是做遵循规律的教育、做有责任的教育、做有温度的教育、做更加公平的教育、做无愧于良知的教育细细读来,在汤局长的字里行间,我们能感受到汤局长对当下教育的忧思,同样作为一个教育工作者,我想,他的担心不无道理。

美国教育家吉诺特说:身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子活得愉快或悲惨,我可以制造痛苦的工具,也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸,也能叫人开心;能伤人,也能救人。这是教师的责任。很多时候,教育出了问题,我想,或许是上级有关部门没有负起应该负起的责任,学校没有负起相应的一部分责任,部分教师也缺少责任意识,部分家长更是没有起到应有的责任。孩子的教育,不仅是学校的事情,不仅是老师的事情,我想,第一责任人就是家长,家长对孩子的潜移默化的影响至关重要。我们都说当下的教育出了问题,教育的过度功利化、急于求成、急功近利,实行工厂化教育、流水线作业,把学校办成了监狱,有的地方,完成靠延长学生学习时间,延长教师工作时间,增加学生课业负担,以牺牲学生的身心健康来换取高考成绩,提升升学率 教育,是有很多问题。如果学校不能解决的问题,我以为,有关部门应该负起责任来。只有各负其责,人人都守住教育的底线,守住教育的良知,才能守住我们的孩子,才能看到光明的未来!

指向了教育的终极关怀。任何教育,如果冠以一个生动的名字,就会有很多表达方式。什么幸福教育、阳光教育但是,任何美好的教育,目标是一致的,就是促进人的发展。基于这样的思考,教育者应该有其自己的使命与担当,好的教师应该活出生命的意义来。此书的第三讲至第十讲,汤局长用了丰富的实例,大量的篇幅,指出了朴素教育的建设路径,指向了教育的终极关怀。

在《美丽人生从读书开始》一文中,汤局长从自身的成长经历,道出了优秀教师的成长路径。他以为,读书不仅能够增长我们的共识,增添学问、增强能力。而且能够开拓眼界、充实我们的精神世界、陶冶我们的情操、磨练我们的意志、启发我们的思想、丰富我们的人生阅历、涵养我们的气质。诚如毕淑敏说过:日志一天一天地走,书要一页一页地读,清风朗月水滴石穿、一年几年一辈子地读下去。书就像微波,从内到外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了、成熟了、书的效力就凸显出来了。所以,汤局长给我们的建议是:爱书,永远没有商量。要读书,优秀的人都是读出来的。诚哉斯言!

那么,作为一个有梦想、有追求的教育者,如何活出生命的意义呢?听汤局长为我们支招:喜欢读书的人不会感到无聊。当梦想照进现实,毫不犹豫尽快行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。内心是庞大的故乡,是自己的精神家园,真正的幸福不是取决于物质财富,也不是取决于显赫地位,而是取决于我们的内心世界。一个人,最重要的是成长,有心者、事竟成。作者还要求我们从自我中追求无我。汤局长认为幸福教师成长有十一个关键词:理想、激情、习惯、宁静、坚持、爱心、乐观、担当、进取、谦卑、超越。我想,教育是培育一个又一个生命成长的过程,也是提升一个又一个生命价值的过程。只有教师幸福了,优秀了,成功了,才能培育优秀的学生,才能真正提升教育的品质,点化生命的美丽。从这十一个关键词中,可以看到汤局长对青年教师的一份关爱之心、一份热诚之心。我们可以做到的,就是怀揣梦想,落地行动。

《做朴素的教育》全书分为十讲,思路清晰,行文流畅,鲜活的案例伴以理性的思辨,读来深受启发,相信你也会在汤勇局长朴素的文字中收获颇多。


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用心做教育读后感


读了张思明的《用心做教育》后,心中体会颇多。我,作为一名新教师,没有经验,没有教学技巧,没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验,更教我怎样才能一名合格的人民教师,怎样教书育人。爱是教师人格力量的核心。《放飞美国》的作者别出心裁的把教师分为四类:以谋生为目的,以自傲为动力;以教育为己任;以爱为根本。我想张老师的教育就已经达到了这种境界吧!张老师给我最大的感受是他对教育工作的热爱,对学生的热爱。而这种爱源与他的心,正因为这种爱成就了他的辉煌。任是任何成功的背后都需要艰辛的付出。从张老师的人生经历中我发现她身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋形成他独特的人格魅力 。有人将学生比作花朵,脆弱而敏感,稍微照顾不周就不会开出令人满意的花朵,如果对他们多一些关爱与细心,就会开出又大又美的花朵来。张老师不仅有精深的专业知识,更有一颗爱心。他和学生像朋友一样的继续着他们的教与学,这是他获得了桃李满天下的硕果,我想作为教师还有什麽比这更幸福的呢?张老师作为一名教学能手,在教学上取得的成就更让人羡慕,通过阅读它的数学教学的诸多方法,我体会首先是我们自身的专业素质要过得去。以前说要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水,而这个说法对现在和未来的教师已经不够了。桶里的水毕竟是死水,不更新,它的可用含量就会大大降低。作为跨世纪的教师,我们要想办法去开凿并拥有一眼泉。在平时的教学中,不能孤立的营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点,旁敲侧击,从点到面,提倡发散思维,提供多种解法,扩大题型量,充分满足学生的求知欲。深入学生,听取他们的意见,那就会事半功倍。其次是情感交流,与学生心与心的交流。在与学生谈心时,通过观察学生的举止言谈,了解学生的个性特征,在与学生谈话时要平等对话式的,多点鼓励、少些责备,以便有针对性的教育他们。当学生有了进步时,应予以肯定的赞扬,鼓励他们更上一层楼;当学生犯错误时,应与他们一起分析原因和危害,帮助他们制订改正的措施;当学生遇到困难时,应该深入了解学生情况,帮助解决,从而使学生感到我们老师是可依赖的。陶行知先生说过:教育不能没有爱,没有爱就没有教育。 真诚地热爱学生,才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近,使学生对你所传授的知识感兴趣,自觉地投入到学习中去。再次有必要对学生进行经常性的思想教育。现代中学生见多识广、思想活跃,他们不再像小学生那样唯老师是从,常常将不合己意的灌输拒之于心扉之外。所以老师要事事要和学生同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们,和学生建立一种平等、和谐的师生关系。在思想教育工作中抛弃那种反映出师道尊严的上对下的说教,尊重、关心和爱护每个学生,了解学生的内心世界。师生只有在平等、情感交融的情况下,才能推心置腹地沟通思想,增进双方的相互了解、相互信任,从而在平时的课堂中互相配合,教学相长。教育是心心相应的活动,是需要爱、需要尊重与理解的过程。人非草木,孰能无情,相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步的。一个教师,他的胜利青春是不能保持的,但是它可以保持职业青春。教师应该像一个有能源支持的火炬,后者性一个有生命的蜡烛,以便燃烧,一边又在生长。在不断的学习过程中,不断的丰富自己,使自己有更高的燃烧值,更高的照亮度,这样才有可能在有限的从教生涯中,为祖国,为民族的教育事业,为千百万人的成长做出一份自己的贡献。

《说和做》读后感


今天是一个普通的日子。课还是在上,语文课上的课文《说和做》很感人,是臧克家记录闻一多先生言行的一些片段。

有的人活着、他已经死了:有的人死了,他还活着。臧克家我们都知道,他是一位诗人,所以这篇《说和做》语言富有诗意。闻一多先生是一位伟大的诗人、学者、革命家。这篇文章讲到闻一多先生走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘这儿,老师也讲述了一个真实的故事。闻一多先生在1946年7日15日参加李公朴先生的追悼会上作了演讲,他在回家的过程中,和他的儿子一起被特务盯上了,随着两声枪响,父子俩应声倒地。送到医院抢救,闻先生的儿子活下来了,但闻先生却与世长辞了。老师讲这个故事我很感动,闻一多先生明明知道追悼会上会有特务,可他还是去了。明知山有虎,偏向虎山行,看似不珍惜生命的举动,蕴藏着闻先生执著坚定的精神大无畏的革命勇气以及对敌人的蔑视。正是这种大义凛然震撼了我,闻一多先生一生没有怕过,当他拍案而起,横眉怒对国民党的手枪时心中一定是激昂愤怒的吧?我不知道,也不敢妄加说此,可我知道,每一个心中有祖国有人民有和平的人都是不会轻易屈服的。

闻一多先生的大义凛然,是全中国的骄傲,谨以此篇,怀念这位伟大的革命者--闻一多。

做单读后感


做单读后感(一)

在6月份左右,那时杜拉拉之风还没有过去,我们几个女孩子还在谈论杜拉拉升职记时,家福买了通过朋友买了几本书,其中有一本叫【做单】,是很漂亮的那种浅蓝色封面,我很好奇,拿起来看了一下,家福显得有些激动,说:别看,这可是男人看的!我不太理解,问为什么,他告诉我,现在流行一句话,叫做男看【做单】,女看【杜拉拉】;我以为是真的,还是忍不住粗一粗的翻了几页,当时感觉不像是本关于销一售之类的书籍,倒像是一本长篇小说

事隔三个月,当我从外地出差回来时,便知道了,我们都要看这本书的要求。是什么原因会使曹总要求大家都去看呢?说实话,第一次读这种职场小说,以前都从没接触过这类书籍,而且也是第一次要看完一本这么长的小说。想起刚看到这篇本书的时候,还以为又是一本哪位销一售大师的经验谈,理论说;马上枯燥、无味这两个词瞬间就蹦进了脑海。但读过之后才发现这是一部一精一彩的职场小说,同时它的背后也渗透着很深的成功哲理。而且小说中出现的很多公司名称都是现实社会中有的,比如说IBM、联想、惠普、中国移动等,在文中都是以MBI、远想、普惠、中国移通来取代,把所有的公司名称搞乱。再看看关于作者本人的简介:前IBM公司的优秀员工,6年间在技术,渠道,和销一售多个部门任职,并创下了新员工获全球嘉奖最快纪录。小说从开篇就把观点表现的很直接。想赢单吗?那么把所有人都当成子弹,你自己去扣扳机!这句话让人感觉很棒。他说所有的子弹当中,威力最大的当然是你的老板!只要把这颗子弹留给自己,你的能量就能得到最大程序的发挥。虽然我还不太理解这个意义,但这让我在看书的时候,能有着很大的兴趣继续看下去。

首先,小说里面谢正这个人物,他不像我心目中的那种很高大的销一售形象,甚至带着一丝亦正亦邪的感觉,但他有着自己的思想,胆略,他还是情商很高的人,保持着利用感情来掌控一切必要资源的途径与方法。懂得充分利用资源,并做好资源整合。后来甚至于犯了几乎令主管与之全军覆没的错误然而最终他所向往的目的达到了,他的目标实现了!人无完人,但是他的需求论却是我们生活工作中值得参考的必要法宝

需求!只有统一所有人的需求,一团一队合作才能成功。哪怕是仅仅一个人与之相反,都会让所有的努力毁于一旦。就好像之前表哥跟我举过一个拳头的例子:如果你需要去打一个人,拳头都握好了,紧密了,打出去,疼的是别人;但如果,你拳头是握了,却没有握好,有一根手指还是竖着的或者是不握紧,打出去,疼的一定是自己。其实里面体现的就是两个很重要的元素:需要去打一个人和要把拳头握好,握紧密。但这之前我几乎没有仔细考虑到这个问题,或者应该说一直是仅仅考虑到自己的需求,一切围绕着自己的需求出发,所做的事情,并不懂得结合大家的需求,或者是考虑太多别人的需求。于是所期望的结果往往与现实相差很大。纵然在工作中当面临着客户的时候,打电话、发短讯,邮件等等规划,无非是从公司的角度出发,从业务员本身的角度出发,却往往忽视了最根本的客户的需求,即使再努力,都抓不到客户的需求,结果往往都达不到最理想的目的。

其次,就是谢正的钻戒刀子理论,在竞争的时候要左手拿着钻戒,右手拿着刀子。但是钻戒要比对手的大,刀子要比对手的快。这似乎很好理解,实用却不是那样的简单。

钻戒我理解,就是带给客户的好处,换句话说,就是客户的需求,最大的满足甚至超过了客户的需求,就是给了他一颗最大的钻戒。那刀子呢?在小说中不提倡使用,我刚开始以为是指同行之间的竞争所使的一些什么方式,读过之后才发现不全是,虽然我还不是全都理解了。但觉得像我们公司这种为客户专业顾问式服务的行业,是不能只注重到眼前的利益,而是要获得无论客户或内部人员的三赢才对的,以赢求以后和客户的长期发展和公司的和睦融洽欣欣向荣。

再次,书里面还表达了一个很重要的理念,就是给自己找一个榜样贴身学习,为此谢正在公司的会议室里面睡了5天的地毯,并在james的座位附近放了一个录音笔,每天细心观察他的一举一动,总结他的说话方式和分析方法。虽然这样说似乎有些夸张,但想要成为一个优秀的销一售人员并快速成长,的确是需要有一个好的学习榜样,不是有一句话吗?如果我还不是一个巨人,想要比别人看的更远一些,那就站到巨人的肩膀上去。

最后我认为:成功人士要具备三大潜质;激一情、技巧跟责任感。【杜拉拉升职记】教给我们的仅仅是升职加薪的技巧,而【做单】传达的却是对企业、对做单、对一份事业的执着一精一神。

在这里从雷越的身上就体现出来了:当谢正谢正趁着午餐的时候,和雷越谈起自己的钻戒和刀子理论。他说你小子太坏了,这可和MBI的价值观不符。做项目需要有控制力我同意,但不是一个刀子的概念。诚信为要,我们首先就是要成就客户,怎么能去害客户呢?小谢,我必须承认你有很多点子,很多时候也的确行之有效。可是你要知道这类行为不应该是常态,这也和公司倡导价的值观不符。当你个人的价值观和公司价值观冲突的时候,你也就不能在其中获得长久的发展。而且,我的人生经验告诉我,长期以往,你的人生也会出问题。雷越用很严肃的口气说着。这让我不得不佩服这个看起来大大咧咧的中年男人,想想,他为什么会在被丁坚陷害之后还能继续留下并保持职位呢,这跟他个人的正确理念和方向是密不可分的。他不但是在用心做着一份属于自己的事业,始终站在企业的角度思考问题,同时用自己的魅力来领导员工,希望自己的员工没有抱怨,并尽量帮助客户成长。无论在什么时候,始终为企业着想,为企业服务。相比之下谢正便如同一个刚学走路的小孩,而雷越是一个慈祥仁一爱一的家长,为他指引着销一售乃至人生的方向;不管现实中作者是否经历过这件事情,但我相信,在他的职业生涯中一定曾经有过雷越这么一个人的指引,才让他有今天乃至更大的成就。

其实,做单,就是做人,做一个有方法的,有目标,有成就的人上人。

做单读后感(二)

男看做单,女看杜拉拉很早就听说过这句话,尤其是看过了杜拉拉的电一影版。老徐的杰作之后就一直想买一本【做单】来看看。说实话对杜拉拉电一影的评价并不太高,所以对于得手的【做单】也不存太大的好奇心。

柯佛现在开始流行起励志白领故事,像是纯商业战术的【输赢】,没有主线故事的贯穿。除非真的想去学习里面的工作战术,否则一口气读下来真的需要一番勇气。特别对于我这样十目一行的读者而言。难于上青天。

【杜拉拉】,职场菜鸟的必备良药。看过了电一影才真的期望有时间可以去真正品味一下其中字句里面的真理。有的时候,电一影只能给人带来刹那的感动,只是一种冲动,而真正的内涵却藏在了最原始的字迹中,像是一杯拿铁。细细的去品尝过才能品出Cappuccino的香味。

【做单】,在此不便做太多的评论。只是挺喜欢一开始对于追俞可可小篇幅的描述。蛮大胆的手笔,但是却写出了这个社会的现实一面。成交的秘密?

做单读后感(三)

【做单】是一本以亲身经历为基础写成的一本职场流行小说,因为其写实的程度,可以作为作者本人的自传来看。本书作者胡震生是一个有着传奇色彩的人物,他出生于1976年,从秦皇岛燕京大学会计系大专毕业后,在秦皇岛税务局做了三个月电子报税员,就辞掉了这份月收入800元的工作,带着600元去了北京,从刚开始蹬着板车帮外企客户送电脑,到后来成为IBM单单不败的金牌销一售,七年间,他迅速完成了职业资本的原始积累。胡震生,这名前IBM金牌销一售,因为出版新书【做单】又成为时下职场小说畅销书作者。

无论从哪个角度来衡量,胡震生都是现下中国成功人士中的突出人物,而他出身草根,学历不高,又没有任何背景,完全经过自己努力奋斗达到目前的高度,他的成功可以复制的程度,据我看来,要高于毕业于西太平洋大学的唐骏先生。从看到【做单】的简介开始我就想好好读一读,花了两天的时间一鼓作气读完之后,感慨良多,现在写出来希望能和大家一起分享。

胡震生的成功与他个人的个一性一很有关系的,首先,他有不达到目的决不罢休的意志,从最初的街头送货到写字楼办公,从一开始的一单不成到单单不败,从英文很烂到翻译IBM的教材,所有的飞跃都是他努力向上的意志的胜利,以我看来,不是所有的人都会不满足,其实很多人都是安于现状不思进取的,而这一点我认为是有所成就的人和无所事事的人的本质区别。其次,我觉得胡震生本人是个接受新事物能力很强的人,学习能力也很强,他的运用贴身模仿行业内最强者以快速提高自己能力的方法相信对很多新入职场者有着重要的启迪。

那么胡震生本人是通过【做单】这部职场小说想告诉我们什么他的成功经验呢?一个是,胡震生丝毫不掩饰自己编造简历实现跨级跳的做法,他的理由是:从来没有人纠结过我的学历,他们看中的都是我的能力;还有一个就是:电梯间里堵老板,目的是主动制造同上司、客户的偶遇、摩一擦,以快速建立关系;最后一个最重要的就是钻戒与刀子理论,这个理论在本书中反复出现多次,看得出作者对这个理论的是真心信仰的,胡震生把这套理论总结为:王子拿着钻戒去向灰姑一娘一求一爱一,灰姑一娘一说还没有想好,当告别王子回家路上被强盗用刀子胁迫时,灰姑一娘一无奈的只得就范。刀子没有一捅一到身上,却得到了灰姑一娘一,钻戒就放在手里,却没有得到她。

竞争的时候,左手要拿着钻戒,右手还要握着刀子,最重要的是钻戒要比竞争对手的大,刀子一捅一得要比竞争对手深。依我看,这个理论严格来讲只是个经验化口号罢了,和理论挨不上什么边,和我国俗语里讲的胡萝卜与大棒本质差不多,只不过与时俱进了一些而已,翻开中国史书外国史书,实践这套经验的人比比皆是。它是很有效的,因为它直接针对的是人一性一的弱点:贪婪与恐惧。很多时候运用它往往可以达到目的,什么时候呢,我想就是只进行利害的计算不考虑一个人的信仰道德底线不考虑法律的时候,另外,人做事的动机是很复杂的,甚至一个人的生理状态也可以左右到他要做的决定,据说,拿破仑指挥滑铁卢之战时就是因为痔疮发作不能仔细观察地形调整兵力部署才让威灵顿成了胜者。作者把他的这条经验珍而重之的提出来当做卖点实在有点可笑,而且有教唆之嫌,要是学习者使用不得其法运用过头,威一逼一而至于闹出人命,利诱而至于诱人犯受贿罪,作者真是难辞其咎!至于作者振振有词的为伪造简历辩护,实在是我们这个五千年文明古国的国粹之一,从民可使由之,不可使知之的愚民到我们伟大的林副统帅的语录:不说假话办不成大事,再到我们胡震生的完全按照对方的招聘要求来编写自己的简历,先取得面试的机会,有一条若隐若现的红线。

我想提醒大家,伪造简历之前要考虑到国情的,要是在中国这么干,问题不大,因为我们早已建立了负筛选机制,劣币驱逐良币早已是共识,抓住算你倒霉要是抓不住算你本事,而且违法成本极低,只要不是直接致死人命,就算没有靠山问题也不大。但是大家可要想好在有契约传统对诚信要求极高的法治国家这么干的成本

总而言之,同样是描写从草根人士追求成功的小说,司汤达的【红与黑】会成为名着,【做单】永远也不会,而且我看不出胡震生有这样的潜质,对人一性一的理解的缺失是他的致命伤,不过作者本人并不在乎会不会成为伟大的作家,这不过只是一本出于商业目的应时应景之作而已,现在看来,胡销一售运用他的专业知识又成功做了一笔好单。而作者通过这本书所描述的成功故事,对我们而言,无论是正面的启迪还是负面的警示都同样有着参考的意义。本书的行文还算通顺,不是很难读,推荐大家有空时随便读一读

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