三自六不让学习教育活动实施意见。
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三自六不让学习教育活动实施意见
今天召开这次会议，主要任务是全面贯彻落实省委、市委、县委要求，对我镇深入开展“三自六不让”学习教育活动进行安排部署。刚才，赵希军宣读了《关于在全镇开展“三自六不让”学习教育活动的实施意见》，我们每一名干部都要按照《意见》要求，结合干部作风建设和基层建设年活动，把“三自六不让”作为一项重要纪律，落实到各项工作中，落实到自己的一言一行当中。下面我讲四点意见：一、统一思想，充分认识开展“三自六不让”学习教育活动的重要性和必要性
“三自六不让”是省委对各级党员干部提出的严肃政治要求。“三自”是总体要求，是党性修养、思想境界、人格魅力的体现，更是号召力、凝聚力、带动力的体现。“六不让”是具体规范，涵盖了转变作风、提高效能、廉洁自律、服务群众、道德品行等各个方面要求。“三自六不让”是每一名党员干部的精神追求和行为准则，是全面提升各级干部执行力的有力抓手，必将为推动绿色发展、和谐发展、率先发展，加快建设京畿科学发展强县提供强有力的保障。
二、扎实推进，切实提高开展“三自六不让”学习教育活动的实际成效
各级各部门一定要把落实“三自六不让”要求，与全镇发展的实际工作结合起来，与正在开展的基层建设年活动结合起来，深谋务实之举，大兴力实之策，力求务实之效，努力推动经济社会更好更快更大发展。
第一，要在精神状态、工作作风上有一个大转变。各级党员干部要加强自我修养，增强党性锻炼，全面打造特别能担当、特别能攻坚、特别能进取、特别能奉献的良好形象。一要焕发激情。二要敢于担当。三要真抓实干。四要勇于创新。始终保持敢想敢干、敢试敢闯的精神，突破常规，挑战自我，激发出一切有利于发展的活力，释放出一切有利于发展的能量，发挥出一切有利于发展的优势。
第二，要在强化服务、优化环境上有一个大改观。要把优化环境作为开展“三自六不让”学习教育活动的着眼点，不断提高服务效能。要在健全体制机制上下功夫。要在塑造形象上用心思做文章，要把“服务至上”作为党政机关和各级干部的基本要求，自觉落实政策规定，自觉服务市场主体，自觉树立良好形象，使“科学规范、优质高效、重信守诺”成为我镇发展环境的鲜明特征。
第三，要在促进工作、加快发展上有一个大提升。今年以来是迎接党的十八大、承前启后、继往开来的重要一年，是“十二五”集中攻坚、全面提速的关键一年。新的发展时期，新的历史任务，为我镇更好更快发展提供了更为广阔的空间。一定要增强压力感。一定要增强使命感。一定要增强紧迫感。从现在开始，所有谋划的项目、安排的工作和作出的部署，都要抓紧往前赶、向前推，不能拖，不能等，更不能慢，确保今年各项工作强势开局，确保各项目标任务圆满完成。
三、严格要求，牢牢把握开展“三自六不让”学习教育活动的关键环节
深入开展“三自六不让”学习教育活动，是一次干部作风的大建设、大转变。我们各级干部要积极投身到这个转变当中来，振奋精神、改进作风、提高效能、优化环境，全面提升执行力、创造力和战斗力，做到“三个强化”。
一是要强化责任落实。无论是领导干部还是一般干部，都要增强责任意识，尽心尽力，尽职尽责。要深入一线，落实责任制。要细化分解，建立责任网。要明确目标，抓住责任点。每天、每周、每月、每季度都要制定明确具体的责任目标，统一建账，定期查账，公开要账。如果责任不落实、工作推不开、目标完不成，就是典型的不称职。
二是要强化督导检查。要充分发挥镇党委、政府纪检监察机关的作用，着力打造全方位、全覆盖、全过程的督查网络，确保每一项要求、每一项部署、每一项责任、每一项目标，都有督导、有检查。
三是要强化实绩考核。要切实加强考核，真正让干事的人受到褒奖，让不干事的人没有市场。要不断改进考核评价办法，要加强日常工作考核力度，通过加强日常考核，引导各级干部多在平时工作上下功夫，在取得实效上求突破。
四、精心组织，确保“三自六不让”学习教育活顺利推进
在全镇开展“三自六不让”学习教育活动，是一项长期的、统揽全局的系统工程。各部门一定要高度重视，精心组织，强化落实，务求实效，重点在三个方面下功夫：
一是要在组织推动上下功夫。党委办要加强干部的日常管理和考核，坚决防止“雷声大、雨点小”行动、工作“两张皮”。
二是要在示范引导上下功夫。凡是要求基层干部做到的，领导干部要首先做到；要求领导干部做到的，“一把手”要首先做到，形成一级带一级、一级抓一级的良好局面。
三是要在宣传发动上下功夫。要认真总结工作中的好经验、好做法，大力宣传不同领域、不同行业的先进典型，用典型激励干部、端正导向、弘扬正气，努力在全镇形成“想干事、能干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。
同志们，开展“三自六不让”学习教育活动，作风是保障，落实是关键。全镇上下要以这次活动为契机，进一步统一思想，坚定信心，以更加奋发有为的精神状态、更加务实进取的工作作风、更加扎实有力的工作举措，努力实现全镇各项事业的新发展新跨越新辉煌，以更好更快更大发展的优异成绩向党的十八大献礼。
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政协三学习双深入活动实施意见
政协三学习双深入活动实施意见
为进一步贯彻落实省、市、区委有关会议精神，按照区委的统一安排部署，在区政协机关和全区政协委员中深入开展“三学习”和“双深入”活动，进一步加强和改进群众工作，现结合政协工作实际提出如下安排意见:
一、目的意义
本次活动旨在全面贯彻落实全区群众工作、开展“三学习”活动会议精神，以“关注民生、构建和谐、推进工作、促进发展”为重点；以“学党章、学党史、学先进”、“深入基层、深入实际、提升能力、狠抓落实”和做好群众工作为主要内容。努力做到“三个结合”，即根据政协的职能和实际情况，把三项工作结合起来整体安排，同步开展；把调动机关干部积极性和发挥全体政协委员主体作用结合起来，共同参与；把活动开展与政协工作结合起来，共同促进。通过活动的开展，要不断提升政协机关干部和全体政协委员的履职能力和水平，为推动全区经济社会各项事业发展，为全力打造实力、活力、魅力新**做出新贡献。
二、主要任务
1、精心组织“三学习”活动。采取“自学与集中学习相结合、学习与调查研究相结合、学习与兼顾业务工作相结合”的方法，达到“学党章、强党性；学党史、承传统；学先进，争一流”的目标。学党章、强党性，就是在系统学习《党章》全文的基础上，突出对党员标准、党性要求的学习和理解，着力解决部分党员组织观念弱化、党性意识不强等问题，进一步用党章规范行为、指导行动；学党史、承传统，就是要全面系统地学习党的历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，着力解决部分党员群众观念弱化、宗旨意识淡薄等问题，进一步强化宗旨意识，提升做好群众工作的水平；学先进、争一流，就是要以先进为榜样，对标定位，后发赶超，着力解决部分党员先锋模范作用弱化、争创意识不强等问题，进一步弘扬“敢为人先、追求卓越、跨越赶超”和“人争一品、事争一流”的干事创业精神，千方百计把工作做到最好、干到极致。除区委统一规定的学习内容外，还要学习政协发展史、《政协章程》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》、王刚和张云川同志在庆祝河北省政协成立60周年大会暨中共河北省委政协工作会议上的讲话、全国政协十一届四次会议精神。通过学习，要统一思想、凝心聚力，加强政协自身建设，不断提高政协履职能力和工作水平，使政治协商、民主监督、参政议政更加富有成效。学习活动要保证集中学习时间，要学好必读篇目，认真做好学习笔记，每周自学不少于两小时。
2、扎实做好包联工作。区政协领导班子成员要认真做好联系点的指导和帮扶工作，凡涉及群众利益的问题要亲自安排部署，及时妥善处理，努力把联系点建成群众工作示范点。要深入到各自所包联的街、村、社区、企业和项目一线进行实地调研和现场指导，协助所包联单位全面提升基层党建、信访稳定、社区建设、安全生产等工作的建设水平。要围绕服务基层、服务群众这个中心，结合分管工作，通过召开座谈会、实地走访、协调调度等各种形式，帮助基层谋划发展思路，破解发展瓶颈，解决实际困难，推动各项工作创先争优；要竭尽全力做好群众工作，实实在在地为群众办实事、解民忧。每位包联领导至少要为基层办1—2件实事、好事，确保把党和政府的关心关爱送上门，全力当好引领基层发展的指导员和带头兵。
3、切实做好基层调研和为和谐社会建言活动。以政协各参加单位、各党派为主体，“深入基层、深入实际”开展调研活动，努力形成一批富有建设性、具有针对性和可操作性的高质量调研报告。区政协将在第三季度召开调研成果交流会，选出优秀调研报告送交区委、区政府，为全力打造实力、活力、魅力新**，提供有价值的决策参考。要组织政协委员深入基层、深入群众，及时了解和反映事关群众切身利益的问题，鼓励委员充分发挥政协包容各界、联系广泛的优势，密切联系各界群众，多形式、多渠道地开展群众工作，宣传政策、协调关系、化解矛盾，促进和谐，同时广泛收集、及时反映社情民意，为构建和谐社会积极建言献策。
4、认真做好接访约访下访工作。区政协领导班子成员按照区委的统一安排做好接待群众来访（约访、下访）工作。对本单位发生的信访事项要随时接访，能立即解决的现场解决，一时解决不了的要做好解释疏导工作，明确解决时限。有包案任务的领导要认真包案、办案，协调责任单位解决好信访大案、难案，严格按规定的时限要求限期结案。
5、
政协三学习双深入活动实施意见第2页
深入做好督办重点提案工作。今年精选《关于加强我区城市出入口管理的建议》、《整顿大境门劳务市场的建议》等10件重点提案，由区政协主席、副主席和各位常委共同分包，要深入到承办单位督办重点提案，着力提高提案落实质量。6、开展下基层帮扶弱势群体活动。要组织政协机关干部深入基层，与所联系的南营坊街道教场坡社区开展结对帮扶活动。每名党员干部要帮扶一名困难群众或特困职工，并为群众办1－2件实事好事。要充分发挥政协委员的作用，组织委员积极投身公益事业和慈善事业，为构建和谐社会、加快各项事业发展献计出力。
三严三实学习教育活动实施方案
三严三实学习教育活动实施方案
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省委十届五次全会、达州市委三届八次全会、市五届四次党代会精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚持把思想教育、整改落实、立规执纪等结合起来，教育引导党员干部切实增强学习践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚持做到忠诚、正直、尽责、敬畏、成长，推动全市形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为推动经济社会全面发展提供坚强组织保障。
二、主要任务
（一）学习教育时间和范围。从 7月份开始，用一个月左右的时间，在全体党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是乡、村、社干部。
（二）学习教育内容。围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，学习贯彻省市从严治党“决定” “两个意见”及加强领导班子思想政治建设等系列文件精神。
（三）学习教育形式。采取个人自学、党委中心组集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好“三严三实”集中学习教育，实现基层党组织和党员的全面覆盖。
1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改；对年老体弱、文化程度不高的党员，采取上门送学、结对帮学等方式组织学习；通过发送手机短信、微信等方式，抓好流动党员的学习教育。
2.集中学习。乡党委中心组要带头开展集体学习，党委书记带头讲授党课，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次，要采取主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》和《第一书记》等影片、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。
3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄等先进典型为镜子，组织党员干部开展 “争做好干部、好党员”专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，把思想认识和实际工作摆进去，做到见人见事、触及问题、追本溯源、深化认识、相互启发、共同提高。
并安排专门时间进行交流讨论，基层党组织至少要开展 1 次讨论交流。
4.深入研讨。结合实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。组织开展以学习“三严三实”为主题的演讲比赛，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，推动“三严三实”要求入脑入心，不断取得作风建设新成效。
三、有关要求
1.加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻 “三 严三实”要求，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。
2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与本地本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神等作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化长效化。
3.强化督促指导。成立“三严三实”教育实践活动领导小组，加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。加强督促检查，教育实践活动领导小组要对各基层党组织集中学习教育情况进行明察暗访，并进行通报。
4.加强宣传引导。要充分利用政府门户网站、单位自建网站、微信电子平台等媒体，通过宣传栏、信息简报等方式，宣传全乡践行“三严三实”、真情为民服务的先进典型，激励各级党员干部一心为民、干在实处。要注意加强舆论引导和监督，增强宣传引导的针对性和影响力，为全乡党员干部践行“三严三实”营造良好舆论氛围。
三问三解三建三促活动实施意见
三问三解三建三促活动实施意见
各领导、年级组、全体教师：为了认真贯彻落实县局《关于在教育体育系统开展“三问三解三建三促”活动的实施意见》（x教体发【20xx】37号）进一步加强和改进我校全体教师工作作风，解决学校发展瓶颈，突破学校工作面临的实际困难，学校决定在我校全体教师中开展以“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困，建立民主决策监督机制、建立服务学生服务群众机制、建立矛盾化解机制，促作风、促发展、促和谐”为主要内容的“三问三解三建三促”活动。现就本次活动制定如下实施方案：
一、指导思想
认真贯彻落科学发展观，夯实“十二五”教育发展基础规划，深入开展创先争优。进一步加强干部管理和全体教师思想作风教育、优化教育发展环境、增强管理效能，提高教育质量、建设和谐校园，服务于学生，服务于群众，推动我校教育教学事业科学发展。
二、主要任务
1、“三问”，即：问政于民、问需于民、问计于民。坚持以办人民满意教育为目标，围绕制约学校改革发展和学生、群众最迫切需要解决的突出问题，动员全校教师主动进村、进户、进班级、进课堂，全面了解和掌握学生、群众的意愿，听取意见建议。摸清低保户、贫困户、残疾人、留守儿童的家庭实际情况，开展结对帮扶和解决难题办实事活动，切实关心困难学生的家庭、生活、学习、将党和政府的温暖送到他们心中。
2、“三解”，即：解民忧、解民怨、解民困。围绕社会热点难题和群众反映最突出的问题，着眼学校，破解学校发展中存在的难题，破解师生反映最突出的问题，改善师生生活中存在的难题。同时真心实意帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育，实施好“蛋奶工程”、营养改善计划、学前教育和义务教育“两免一补”等惠民政策。开展“教育公平我先行”为主旨的“教育均衡发展”活动，着力改善办学条件，完成学校校园文化建设工作和操场硬化工程；着力加强队伍建设，优化队伍结构，加强师资培训，推进对口交流，促进教育公平均衡发展。
3、“三建”，即：建立民主决策监督机制、建立服务群众机制、建立矛盾化解机制。建立服务群众机制，通过问需于民，扎实开展“创先争优、为民服务”、党员志愿服务、结对帮扶等活动，在各项教育惠民政策中为群众提供高效、便捷的服务，凝聚民心，激发动力。通过问计于民，对涉及教育发展战略、重要政策重大项目和涉及群众切身利益的重要决策，深入开展调查研究，广泛咨询各方意见，自觉接受群众监督提高决策质量和工作执行力。建立矛盾化解机制，开展以“三访”为抓手的“大下访、大巡查、大化解”活动，建立规范的利益诉求机制和矛盾纠纷定期排查制度，健全规范综治维稳工作体系，及时排查化解影响教育和谐发展的突出问题，维护教育安全稳定。
4、“三促”，即：促作风、促发展、促和谐。教育全体教师要深入群众，全方位服务于群众，认真做好知民情、解民忧、暖民心的各项工作，以干部作风大转变促进党群干群关系融洽依靠群众的智慧和力量，破解教育发展中的制约因素。以“县局组织建设年”为主线，不断深化“下基层、促落实、树形象”和“为民服务，先锋行动”主题实践活动，引导管理全体教师增强为民服务意识，拓宽服务渠道，强化为民服务举措，在教育教学中创新争先，以“三亮三比三创三评”活动为载体，提升服务水平，提升群众满意度。
四、领导小组
组 长：xx（党支部书记）
副组长：xx（德育副校长）
成 员：xx（t）、xx、xx、xx、xx、xx
全体教师参与学习和活动开展。
五、实施步骤
1、学习阶段（4月6日—4月20日）
学习文件 集体讨论 制定方案
2、实施阶段（4月21日—6月20日）
（1）全体教师摸底调查，确定帮扶对象（含贫困家庭、困难学生）
（2）针对帮扶对象制定有效的帮扶计划，同时做好民情日记、群众联系卡和民情台账等有关记录工作。
（3）全面开展“三问三解三建三促”活动。
（4）个教师对本学期“三问三解三建三促”实践活动的个人经验、活动总结，形成书面材料上报学校。
3、总结阶段（6月21日—7月11日）
（1）通过书面材料、家庭走访等形式对本学期帮扶情况做以了解。
（2）对帮扶的情况和效果进行交流汇总并予以评价。
（3）对“三问三解三建三促”实践活动进行总结。
（4）对“三问三解三建三促”实践活动优异者表彰奖励。
六、方法措施
1、广泛走访群众听取家长、和学生意见，召开座谈会和民意调查的形势，切实感受群众冷暖，确定帮扶对象。
2、深入基层调研，通过问卷调查和个别访谈的形势，进行专题调研。
3、实行蹲点包抓学校党政负责人将结合实际情况开展
三问三解三建三促活动实施意见第2页
蹲点包抓，教师要做到有民情日记和台账，群众有干部联系卡等。4、开展结对帮扶，采取“一帮一”、“多帮一”等方式帮助解决实际困难。
七、具体要求
1、学校领导将带头深入群众、深入班级、深入学生、了解学生、群众困难需求，同时校级领导至少联系1-2个教学班，深入教学一线不少于180天，充分做好模范作用。
2、各位教师要及时了解班级、学生、及家长情况。根据需要不断调整、优化帮扶方案，同时至少联系一户贫困学生家庭，联系2-3名留守或困难儿童进行帮扶。
3、各位教师要按计划定期做好帮扶工作，并保存好帮扶资料，以备学校检查，存档。
4、关于“三问三解三建三促”活动的开展情况，我校将纳入教师年终绩效考核。
xx湾中学
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