“精彩之星”大赛活动企划全案。
办事前没有制定方案是万不可成功的。当我们对未来更迷茫未知时，我们都需要做好万全的方案计划，方案是具有较强的方向性、导性粗线条的筹划。写好一份方案真的有我们想象得那么困难吗？为此，你可能需要看看““精彩之星”大赛活动企划全案”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
“精彩之星”大赛活动企划全案
五、活动内容及安排
六、各类赞助商及回报方式
七、回报方式附表
八、活动总体影响分析九、大赛网站介绍及网站广告介绍
十、精彩之星大赛报名指南
十一、精彩之星大赛报名简介
十二、精彩之星大赛活动章程
十三、拟订选手参赛报名表
十四、《精彩壹周》版面介绍简表
十五、活动安排列表
一、长春商报《精彩壹周》简介
我们致力于将《精彩壹周》打造成本埠最具价值的消费导报
我们致力于将《精彩壹周》打造成本埠最具权威的主流周刊
长春商报《精彩壹周》隶属于长春日报集团，是本地唯一全彩印刷的生活、消费、导购周刊。内容贴近实际，贴近生活，贴近群众。在长春日报集团的培养下以新锐的市场形象和精确的市场定位精彩绽放。自20xx年3月17日改版以来，从关注消费者个性化消费出发，以其全面、详实的消费指南，溶入现代生活的全新理念，成为大众信息交流和沟通的平台。
一、市场定位：
《精彩壹周》是报导都市消费资讯的时尚周刊，她关注消费者的生活观和价值观
她建立消费者与品牌联系
她把握时下物欲世界里，物质与精神的统一
她肯定积极乐观的生活态度、工作态度
她推崇个性化的审美品位和自我主张………
二、受众定位：
拥有稳定社会地位和稳定的经济来源，拥有消费实力的主流人群
拥有卓越才华，专业行业中的白领精英
追求个性空间，愿意创造追逐时尚的小资群体
对未来生活充满期待的大中专学生
年龄在20—45岁之间产生80消费能力、20市场消费的主流人群
三、采编理念：
覆盖本埠主流消费新闻、针对定位人群对生活、消费等资讯的价值取向，通过创新版式结构，体现个性化审美特征。提供本埠大众全方位生活实用指导。
我们将策划能够激起消费者参与的互动性栏目，采编具有原创的、有力的有价值的消费新闻
《精彩壹周》分A、B、C叠共40版。
四、关于发行：
现发行量为84000份。固定订阅客户为38960份。有目的的以福利方式与企业机关联系免费赠阅，以此进入我市主流家庭和高档社区家庭的为11260份。社会发行则主要市场内报刊亭零售约10000份。委托长日集团各发行站发行13000份。
20xx年7月，《精彩壹周》在本省的松原市已建立了报纸发行站及广告分部
同月，在天津市也建立了本报的发行站，外埠的发行量已达到11000份左右。
预计在20xx年年底，在外埠至少建立20个发行分部及广告分部。
五、媒介推广：
为能够在目标受众人群中迅速树立传媒形象，并被广为认知，在创刊初期利用多种媒介进行交叉覆盖宣传。主要推广媒体为户外车体及电视，辅助媒体为报纸及广播。
二、精彩之星活动背景
秉承着长春日报的辉煌,20xx年3月改版后的<<精彩壹周>>周刊将以其独特的视角和崭新的面貌走进春城走进千家万户.作为报业集团的新生力量,.它将以发扬长春商报的精神为己任，促进经济发展，提升企业形象和知名度为目标，愿偕同所有有识之士共创春城辉煌灿烂的明天。
一分耕耘一份收获,在这收获今天播撒未来的黄金时节,长春商报<<精彩一周>>全体员工将载着“自信,求实,创新,积极,进取”的航船把最精彩的报纸和最周到的服务带给一直以来关心和支持我们的读者朋友们.特举办首届“精彩之星”大型评选活动,愿我们的努力能给炎炎夏日里的您带来一丝凉爽,舒缓一身倦意!
三、精彩之星活动宗旨与规模介绍
以<<精彩壹周>>为平台,打造一批优秀的新人,引导时尚的潮流,树企业形象,展春城风貌.大赛的宗旨是为了加强社会主义精神文明建设，树立正确舆论导向，通过全省性的精彩之星风采大赛展现新时代吉林青年积极向上的精神风貌和青春活力，选拔和推广优秀人才。
本活动规模宏大,年龄在(16—30)周岁的男女都可报名参加,针对不同的年龄我们设立了不同的奖项,中奖率极高,并且我们为了最大程度的调动非参赛者的积极性,设立了丰厚的热心参与奖项.我们在各大媒体均大力宣传,使这次活动成全省性的大型娱乐宣传活动.努力使这次活动达到最大的轰动效应.
四、活动宣传规模影响力
通过多方面多角度的宣传使这次活动的宣传最全面最广泛最深入
1、媒体支持：
组委会将对本次活动本身及相关合作单位给予在媒体上的大量宣传，拟安排的媒体有：
a.电视台：吉林影视频道，长春电视台二套
b.电台：交通文艺台
cb.报纸：长春日报、长春晚报、精彩壹周、城市晚报
d.网络：大赛设立专门的网站进行刊登选手信息和在线评选
e.声讯电话：设立专门人员解答参与者的疑问咨询和投票选举记录
f.文宣品：入场券、海报、宣传单、大赛增刊
“精彩之星”大赛活动企划全案第2页
h.短信：联通移动和小灵通用户均可参加和获得信息
2、其他宣传形式：
a在赞助单位或合作单位设立报名处咨询处
例如在商场、影楼、美发店举办活，凡在该店消费满一定金额即可获得参赛票一张
b.在个大商贸繁华区派专门人员发宣传单,报名表,大赛会刊,
c在目标参赛者和参与者较多的学校校园设立校园代表,宣传和介绍,扩大宣传规模.使学生这批庞大的人群了解和参与到这次大赛
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活动主题：“美丽之星”校园新秀选拔大赛
一、活动目的：
丰富的知识与敏锐的智慧、强烈的自信和健康的心理,已成为当代大学生追逐的时尚生活目标。为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学生的审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。
突破美丽之星“美即可”的传统观念，暨“最终选出的，不是最漂亮的，而是最健康、最阳光、最向上的，是思想品质、学习心态、综合素质最好的校园美丽之星”，院艺术系及精英社特别申请举办第一届“美丽之星”校园新秀选拔大赛。
二.活动策划：
活动时间：年 月 日
活动地点：升达经贸管理学院思源会馆；
主办单位：升达经贸管理学院院团委；
承办单位：院精英社；
活动形式：晚会形式选拔赛；
活动对象：面向全院学生；
三、活动内容：
(1)宣传工作：
1.精英社将会制作一个宣传展板，宣传活动。
2.在展板周围设立一个报名中心（课余时间），收录报名选手信息。
3.制作相关条幅（希望兄弟社团能够帮助）
4.利用院广播站，宣传活动，以及后期选出10强后，让每一个参赛选手，录制一段宣传语，作为决赛晚会宣传。
（2）报名及参赛要求：
报名时间：（待定）
报名形式：
(一) 系部推荐:由各系推荐作为参加校园新秀选拔赛初赛选手,各系学生会办公室督促学生认真填写,于*月*日前讲推荐人名单及相关信息发到：
(二)海选报名(自由报名).
升达大学学生，不论是男生、女生，均可在宣传工作的报名中心点进行海选报名。
备注:1.报名选手需认真填写推荐表及报名表,资料属实
2.提供个人一寸照1张，生活照至少2张。
(3)选手要求:
(一)热爱校园,热爱生活,阳光有活力.
(二)端庄大方,有亲和力.
(三)有良好的交际及语言表达能力.
(四)在文艺或其它方面具有特长.
(4)比赛内容：
1.海选内容：一分钟自我介绍及甜蜜的微笑或自选pose与才艺展示。
2.复赛内容：个人才艺展示。
备注：精英社对进入决赛的选手进行专业的模特培训。
3.决赛内容：
一． 选手走秀（20分）
二．美丽展示(生活视频及才艺展示，30分)
三．素质提问（美丽展示环节之后评委提问，10分）
四．情景表演（《升达6号》dv剧美女导演郑越出题并作点评，20分）
五．每位选手才艺展示完，进行大众评委投票。（20分）
备注：
1.情景表演有10位不同的客串演员，帮助选手完成，选手自由选择某一位来和自己作为搭档。
2.全部内容共计100分，得分高者胜出。
3.决赛选手介绍短片由艺林曲艺社负责拍摄。
4.进入决赛的选手都有机会参与艺林新dv剧的拍摄。
美丽之星大赛评判标准
一.走秀展示：舞台表现力； 形象气质； 身体协调性；
二.美丽展示：相貌端正，阳光健康，自我介绍及阐述出色。
三.情景表演：能够按要求演绎，具备个人特色。
四.才艺表现内容：形式新颖，有创意，内容积极向上，体现当代大学生的风采活力 ，现场综合实力、整体效果好。
五.素质提问：回答准确无误。
声乐类：
1、演唱时，旋律流畅、音准、节奏准确作品完整。
2、演唱时，声音宏亮协调，服装整齐。
3、演唱时，声情并茂，强弱对比得当。
4、指挥手势得当、身体语言自如。
器乐类：
1、演奏时音准，节奏好。
2、演奏的曲目有一定的难度。
3、演奏过程中旋律流畅。
4、表情、服装、台风好。
舞蹈类：
1、整体造型符合所选曲目的韵律、连接性好。
2、动作舒展、到位，道具准备充分。
3、艺术性强，有一定的难度。
4、服装、表情、台风好。
其他类：
1、表演能力强。
2、完整性好。
3、台风好。
4．肢体语言、声音宏亮、整体协调好。
四．奖项设置：
获得首届美丽之星总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，颁发荣誉证书，佩带发冠。
获得首届美丽之星最高人气奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，荣誉证书。
获得首届美丽之星最佳上镜奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束，荣誉证书。
(相关奖品根据外联赞助待定)
五、活动预期效果：
1、新生进入大学未久，对大学环境还很陌生，此活动可以促进同学间的团结友爱，使新生们尽快融入大学生活。
2、丰富大学生课余生活，进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展，丰富大学生课余文化生活，提高大学生的审美情趣，突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围，充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。
3、评选出的“美丽之星”能够带动升达形象，做一些爱心公益事业。
六、其他注意事项：
比赛期间，主持人要注意把握比赛节奏及现场效果，根据现场实际情况决定比赛结束时是否安排参赛学生代表简要发表参赛感言，有助下次活动的开展，活动进行中及时发现问题，纠正问题。
院精英社签章：
院团委签章：
艺术系
院精英社
6月28日
“创业之星”校园营销大赛活动策划方案
一、活动宗旨
本次营销大赛通过竞赛的形式，让全院学生自发组队，在自主经营的前提下锻炼团队协作能力、市场营销能力，在理论课基础上进行实践能力的验证。
二、大赛目的
加强院内学生沟通交流，提升学员的合作意识，培养学生协调团队分工、挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。
三、参赛对象和地点
1、参赛对象：我院全体学员团队，个人组成团队（以团队形式申报或个人参与团队合作）。
2、活动地点：我校食堂、后门校内网吧旁、校内运动场
四、参赛时间
XX年3月19日至3月23日
五、大赛具体安排
1、参赛组队要求：学员必须以3-8人组队参赛，单人或超出人数限制参赛均不予认可。允许并鼓励学生在本院（创业学院）范围跨班、跨专业（方向）、跨年级组队，团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。
2、创造条件：鼓励学员发挥个人所长，利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。领队可以充分结合各人优势，综合批发商、经销商、物流及团队个人的能力差异进行优势整合，各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。
3、宣传事宜：由会长助理督办，宣传部人员参与，在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。
4、评比标准及奖励形式：售卖过程中各团队须做好账目记录，售卖结束后采取百分制根据人均净利润（35％）、团体总利润（25％）、本金盈利率（20％)、货物售出比(20％）四项指标综合评出一、二、三名并给予表彰。
5、竞争规避原则：各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享，建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结，若有同类商品上报应与先上报者在时间、地点上错开。
6、通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅、展板等），激发学员的参赛热情，带动校园内部的消费。在营销过程中可采取多种营销模式（如送货上门、团购、促销等）以活跃氛围。
7、具体经营建议：
a、争取做到零库存、零资金积压，以快销品、时销品为主，且应以小额商品为主，各团队最好先与商家谈好退货事宜以免除后顾之忧。
b、具体种类建议有小礼品、小饰品、工艺摆设、书籍、卡类、小件衣物、小件家居生活用品、电脑周边电子产品等。
c、各团队尽情发挥创造力，可采取团队间合作、整合营销等形式，也可以与校外商家合作，但只允许本院学员在校内售卖。
8、保证营销比赛成绩公正透明公开的办法：
a、在比赛进行前先出具有效的发票、收据。
b、安排专门的监督人员对各团队在比赛途中的各种活动进行跟随监督。
9、各团队经营所得由各团队按照各自约定的方式进行分配，领队须在比赛结束后提交一份活动总结。
六、报名方式
1、报名时间：即日起截至3月16日
2、报名方式：以团体为单位，由个人代表团体报名(已报名团体将列在群共享内，已有商品品种建议各团队尽可能规避)
七、其他事宜
咨询事宜：赛事进程中及结束后团队及成员有任何疑问、困难或纠纷由副院长张老师、会长协同会长助理帮助处理解决。
（注：本策划书院长、副院长、会长、会长助理、各部部长及各队领队人手一份，其他未尽事宜由副院长及会长给出即时意见）
校园之星大赛策划书
一、活动主题
长沙理工大学第五届“校园之星大赛”
二、活动目的
为了丰富我校大学生的校园文化生活，带动全校的文娱活动，同时更给同学们带来一个发现自我、展现自我的舞台，也为校学生会、阳光艺术团及各院选拔一批优秀的文艺人才，我校校学生会文娱部着手打造我校文娱品牌活动---校园之星大赛。本次比赛以展现我校优秀文艺人才，提高同学们的文艺鉴赏水平为目的，在竞争比赛中让同学们更好的了解艺术表演，创造出校园更好的文化艺术氛围。
三、组织单位
主办单位：共青团长沙理工大学委员会
承办单位：共青团长沙理工大学学生会文娱部
四、活动流程、比赛赛程策划
1、准备阶段(3月4日-3月10日)
本届校园之星大赛将进行与往届校园之星大赛所不同的革新，采用初赛复赛
由各学院、组织承办的方式，最后将选中的选手推举至校园之星大赛的决赛。本次校园之星大赛采用分赛区制(行健赛区、弘毅赛区、至诚赛区及城南赛区)，由分学院承办行健、弘毅、至诚赛区(城南赛区采用推荐制)，各赛区分别经过选拔推举出每星各一组选手(共四组)进入本届校园之星大赛决赛。
准备阶段中由校学生会在各院主席联谊会议中将活动策划发至各学院，并确定某学院承办本届校园之星大赛某赛区的承办权。
2、宣传阶段(3月13日-3月22日)
(1)实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，在3月13日开始至3月15日期间张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行三之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。
(2)网络宣传：在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届校园之星大赛的报名信息以，并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在校学生会官方博客开设“校园之星大赛”专栏，将即时赛事信息发布在“校园之星大赛”专栏中。
(3)校园传媒：利用“阳光传媒”所属的校园媒体，阳光radio在宣传期间广泛不间断的宣传本届校园之星大赛的相关信息并对赛事做一个实时报道。阳光论坛开设“校园之星大赛”板块，便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。
3、报名阶段(3月20日-3月22日)
(1)现场报名：各分赛区报名三天时间内(3月20日-3月22日)中午12:00-13:40在甘饴园、汀香园食堂门口设立临时现场报名点。
(2)网络报名：将电子稿报名表发至分赛区所属工作邮箱。
至诚轩赛区： 弘毅轩赛区： 行健轩赛区：
4、分赛区选拔赛
(一)至诚轩赛区：
承办学院：电气与信息工程学院
活动流程：
①初赛阶段：
比赛地点： 文化广场
比赛时间：3月26日 晚6:00-晚9：00
评委组成：各组各自由3位评委老师组成评审团
比赛形式：
由声乐、舞蹈组、器乐、曲艺组选手序号依次进行
1、 自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。
2、接下来准备1.5—2分钟左右的自我表演(歌唱为清唱)
3、每位选手表演完后，评委发表评论，打分(工作人员统计分数)。
4、综合3位评委老师意见决定选手晋级。每组选手晋级4-5人，当场公布。
比赛时间：3月31日 晚7点—晚9点
比赛人数：每组4名(共16名)选手
评委组成:每组评委由3位评委老师组成和30名大众评审
大众评审选拔：微博或者短信报名选出30名
比赛形式：
由声乐、舞蹈组、器乐、曲艺组选手序号依次进行
1、由各组选手完整表演一场节目(声乐、舞蹈组节目4-5分钟，器乐、曲艺组7-8分钟)
2、每位选手表演完后，评委发表评论，打分(工作人员统计分数)。
3、位评委老师每人以80分为满分打分，大众评审每人1分进行投
票，统计最后成绩评出各组第一名，为晋级选手。并且由3位评委老师综合意见评出至诚赛区最佳台风奖、最佳编排奖。
4、颁奖流程：邀请颁奖嘉宾上台颁奖并宣布晋级决赛者和获最佳奖
者，请颁奖嘉宾上台，礼仪呈上奖状和奖品，颁奖嘉宾与获奖者合影。
(二)弘毅轩赛区
承办学院：土木与建筑学院
活动流程
①初赛阶段：
比赛时间：XX年3月26日(星期二)下午2:00
地点：学生活动中心
根据报名项目将参赛选手分成歌星组、舞星组、笑星组、乐星组等四组，每组由3位评委老师组成的评审团(阳光艺术团、歌协、沸焰音乐社、clc街舞社等知名社团的负责人)进行评定。
比赛形式：30秒的自我介绍，接下来准备1.5—2分钟左右的自我表演(歌唱为清唱、舞蹈等其他节目音乐伴奏自行准备)。由评委老师综合每位选手表现商议评定出晋级复赛的5位选手。
②复赛阶段：
在复赛前设置一次见面宣传会，在甘怡园或汀香园门口搭设简易舞台。由晋级复赛的选手一次登台表演为自己拉票积攒人气，同时也扩大了校园之星大赛的知名度。与此同时也将通过微博开启行健轩赛区最具人气歌手评选。
比赛时间：XX年4月2日(星期二)下午或者晚上
地点：学生活动中心二楼舞厅或文化广场
比赛形式：
1.复赛分为两轮，每位选手根据报名项目准备两个节目(声乐、舞蹈组节目时长4—5分钟，器乐、曲艺组节目时长7—8分钟)两轮比赛过后，综合专业评委和大众评审评分推举出前2—3名选手进入赛区突围赛。
2.根据微博投票评选出最后得票最高的选手将以最具人气歌手的身份进入赛区突围赛。
3.参赛选手须知：①所有选手从晚会开始到结束一直在后台准备，表演完后，也回到后台等候，不要离开后台。不得在台下与台上穿梭，也不得在观众席等待 ②选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上 ③选手上台表演时，需要何时放音乐，请向音控室旁的音控协助示意 ④选手自带演出服装 ⑤所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场
(三)行健轩赛区
承办学院：经济与管理学院
器乐组：学生活动中心二楼a207(琴房)
舞蹈组：文化广场或学生活动中心二楼a209(舞房)
比赛形式：每人先准备一段简短的自我介绍(30秒左右)，然后表演一个节目(1—1.5分钟)，由评委决定选手的去留。评委中3个合格，选手直接晋级;评委中2个合格，选手待定(待定的选手由评委最后讨论决定是否晋级);其他为淘汰。声乐组、器乐组、舞蹈组、曲艺组分别有8组选手进入复赛。
评委：阳光艺术团声乐队、器乐队、舞蹈队、曲艺队队长以及校文娱部成员。
海选结束当天将统计出结果，比赛后第二天将公布结果。
3月26日将召开复选选手动员大会，通知复选的相关事宜。
②复赛阶段：
比赛时间：3月30日—3月31日 14:00—16:00 16:20—18:20
声乐组、器乐组比赛时间：3月31日14：00—16:00
舞蹈组、曲艺组比赛时间：3月31日16:20—18:20
比赛地点：学生活动中心舞厅
比赛形式：声乐组、器乐组、舞蹈组、曲艺组，每类别的选手在初赛后可以选择进行自由组合并对组合命名或者单独参赛。选手表演一个完整的节目(声乐组、器乐组、舞蹈组节目时限为5分钟，曲艺组时限为7分钟)，按抽签顺序依次进行比赛，评委对选手进行评分，各组选出第一名选手进入决赛。
选手在3月28号12:00前将复选的节目名称、音乐伴奏、组合的名称及成员姓名(自由组合的选手)以及选手的参赛宣言(50字以内)发至。复选结束当天将统计出结果，比赛第二天将公布结果。
5、决赛阶段：(4月3日-4月12日)
(1)决赛准备：
①大众评审选拔：大众评审选拔共两种途径：学院推荐及微博参与。各学院推荐1位大众评审，共15名大众评审。微博参与发起话题#校园之星大赛大众评审#并@3位好友即有机会获取决赛大众评审资格，共15人，则总共30位大众评审。
②重新制作决赛海报，综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报，张贴于汀香园、甘怡园宣传栏处。
③利用校园媒体、网络媒体广泛宣传校园之星大赛决赛，为决赛造势。
④各赛区组织本赛区选手排练一个1-2分钟的出场表演并拍摄制作决
赛宣传视频，并于4月6日-4月8日于两食堂前为本赛区宣传拉票。
(2)决赛彩排：时间：4月9日、4月11日安排两场彩排。
(3)决赛：
时间：4月12日晚7点
地点：学生活动中心报告厅
比赛赛程：
①开场依次播放各赛区宣传视频并作出场表演。主持人致开幕词，介绍到场嘉宾、评委，介绍比赛赛制。
②第一轮，每组选手按抽签顺序进行比赛(声乐类、舞蹈类时间3分钟内，器乐类时间4分钟内，曲艺类时间7分钟内)，分别由声乐类、器乐类、舞蹈类、曲艺类为顺序进行比赛。由评委老师按照评分标准进行综合评定，综合评定分数最高的一组直接进入第三轮决赛，综合评定分数最低的一组淘汰，第二第三名进入第二轮pk赛。
③第二轮，进入pk赛的两组进行1分钟的才艺展示(曲艺组不参与本次淘汰pk赛)，本轮采用大众评审投票制，共30名大众评审，得票高的一组进入第三轮终极pk。
④第三轮，最后每组二位选手进入终极pk按第一轮比赛成绩为顺序进行比赛。评委老师根据表演情况进行打分，同时大众评审举牌投票，总成绩为专业评审50%，大众评审50%。(声乐类、舞蹈类、器乐类时间3分钟内，曲艺类时间7分钟内)
⑤颁奖。主持人宣布比赛结果。由评委老师给获奖选手、最佳赛区承办方颁奖。
奖项设置：
歌星、舞星、乐星、笑星一等奖各一名、二等奖一名、三等奖两名。
最佳赛区一个(通过赛区推荐选手最终成绩综合选出最佳赛区)
6、赛后宣传
①由校学生会宣传编辑部负责制作校园之星大赛比赛结果宣传海报张贴与
各宣传栏，并发表与校学生会博客，同时进行网络宣传。
②比赛过程全程拍摄，由设计部剪辑制作校园之星大赛视频(包括前期精彩花絮，各赛区视频以及比赛视频，有条件可以刻录成碟片销售)。
③广播站“云塘夜话”对比赛选手进行采访，打造校园明星。
导游之星大赛策划书
一，活动名称：xx学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛
二，活动主题：青春·旅游·梦想
三，活动口号：魅力导游，一起来吧
四，活动原则：公平·自由
五、活动地点及评委：xx学院大学生多媒体活动中心
文旅学院专业老师、导游培训老师
六，活动目的：
1、丰富大学生课余文化生活，繁荣校园文化，提高大学生的专业技能和综合素质，为大学生提供一个展现自我的平台。
2、促进高校间旅游院系的学术交流，推动高校间旅游协会、组织的联系和合作;为社会知名企业走进校园，招纳人才搭建平台;
3、增强学习兴趣，丰富旅游知识，积累实战经验
4、促进许昌旅游业的繁荣发展，推进旅游知识传播
七:活动流程策划
第一环节
1.主持人伴随着开场音乐登场.
2.主持人致开场辞.
3.介绍到场领导及嘉宾，领导致辞。
4.请十位选手闪亮登场，同时继续播放音乐
5.选手自我介绍，同时幻灯片同步播放
第二环节 导游词讲解 (幻灯片同步播放)
6. 请一号选手******入场，她的导游词讲解是********
7 .请二号选手******入场，她的导游词讲解是********
8. 请三号选手*****入场，他的导游词讲解是*********
9. 请四号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
10.请五号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
11.请六号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
12.请七号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
13.请八号选手*****入场，她的导游词讲解是********
14.请九号选手*****入场，她的导游词讲解是********
15.请十号选手*****入场，她的导游词讲解是********
第三环节 导游知识问答。题型4种：判断、选择、多选、情景模拟各一道(每人4分钟)
16.由主持人念题，选手作答。评委根据评分标准打分
第四环节 才艺展示(每人5分钟)
17.一号选手******，她带来的才艺是**************
18.二号选手******，她带来的才艺是**************
19.三号选手******，她带来的才艺是**************
20.四号选手******，她带来的才艺是**************
21.五号选手******，她带来的才艺是**************
22.六号选手******，她带来的才艺是**************
23.七号选手******，她带来的才艺是**************
24.八号选手******，她带来的才艺是**************
25.九号选手******，她带来的才艺是**************
26.十号选手******，她带来的才艺是**************
第五环节
27.节目表演,茶艺调酒。.
28.中原导游培训学校老师点评.
29.米兰旅行社领导讲话.
30.主持人公布比赛结果，颁奖典礼
31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束
32.请领导与获奖选手合影留念
33.播放结束曲
八:经费预算方案
请柬 2.0*30 60
荣誉证书 5*11 55
彩条、荧光棒 150*2 300
气球、彩带 15.0*4+50 110
评分表、报名表 50
电池 2*30 60
水 24.0*2 48
奖品 300
主持人化妆及服饰 150
总计 1133元
希望之星英语风采大赛活动策划书
上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛
主办单位：上饶师范学院团委、学生会
上饶师范学院外国语学院
承办单位：上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会
上饶师范学院外语协会
一、活动目的
为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台希望之星英语风采大赛上饶师院赛区选拔赛”。
二、大赛主题：talk with the world , share our dreams!
三、大赛宗旨：
1. 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；
2. 成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；
四、报名及参赛方式
1.报名方式：
（1）学院推荐： 除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛；
（2）自愿报名： 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。
五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。
（1）预选赛采取口试和笔试的方式，选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛；
（2）决赛
主题演讲，各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲；
才艺展示，各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目；
即兴演讲，选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。
六、 奖项设置
奖项
英语专业组
大学英语组
一等奖
1
1
二等奖
2
2
三等奖
3
3
最佳口语奖
1
1
最佳人气奖
1
1
七、大赛宣传：
（1）学校团委向各学院团总支发出大赛邀请，各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传；
（2）在学校主干道悬挂横幅、海报；
（3）由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道，并在学校网页进行重点报道。
八、预算：
环
节
预算项目
金额（元）
预
选
赛
宣传海报、横幅制作等
300
考题打印、复印
200
评委老师津贴
500
全
校
决
赛
场地使用
1000
灯光、音响租赁
2500
舞台背景喷绘
1000
选手奖品、纪念品、证书制作等
xx
评委老师津贴
1500
全
省
总
决
赛
参赛会费
1000
指导教师培训费（中国教师、外籍教师、播音主持专业教师）
3000
参赛差旅费
3000
合计
16000
外国语学院团总支、学生分会
上饶师院外语协会
“导游之星”模拟大赛策划书
活动主题
历史上从来没有一个日期，能如xx年12月21日这样对人类产生巨大影响。玛雅文明预言它是一个文明的终点，而各个文化、种族，全球的科学家、政府，都无法预知这一天到底会发生什么。与其担忧无法预知的未来，不如把握好现在的分分秒秒。因此，本次大赛的主题为“让心回归自然，让我们把握现在”。
活动背景
国际交流与教育学院第二届“导游之星”大赛是以我校旅游专业为主，面向全校学生的一项具有很强专业特色的活动，同时也是提高旅游专业综合教学质量、提升同学们实践能力的一个很好的平台。
xx年5月，国际交流与教育学院成功举办了院级第一届“导游之星”大赛。不仅为同学们创建了一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也丰富了同学们的校园文化生活，提高了同学们各方面素质和实践能力，传播了旅游文化知识，一定程度上也提高了我院旅游专业学生在相关方面的专业知识技能，同时在校内外师生间也产生了积极、良好的影响。
时光飞逝，转眼间xx年已经过去大半，国际交流与教育学院第二届“导游之星”双语模拟大赛也即将到来，我们又一次整装待发，积蓄力量，踌躇满志地希望可以有更多的创新和突破。我们将以追求卓越的态度，汲取以往的良好经验、融入更多的创新元素，争取创造又一辉煌。
活动目的
本次大赛立足于我院旅游专业特色，并以展示当代大学生的青春风采、传播旅游文化知识、丰富校园文化生活、推动我校同等专业间的交流切磋为宗旨，为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。希望能对同学产生努力学习专业知识、积极参加导游实践的激励作用，并用一种别样、生动的方式完成激发学习兴趣、提高专业素养的目的。
活动负责人
主办方：国际交流与教育学院
策划承办方：国际交流与教育学院学生会
活动形式
大赛分为专业组和业余组两个组别。
专业组：以外国语学院、社会发展学院、新联学院、国际交流与教育学院的旅游专业为主
业余组：面向全校其他专业的学生
活动流程
前期宣传
1. 本次活动学院团委承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。
2.赛前宣传：将在学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板、海报、条幅等形式宣传并通过学院广播及网络媒体配合宣传。
3.赛事期间宣传：赞助商可在学校用海报、展板、横幅展开宣传，并请校报、学院广播台配合报道。
网上报名
时间：xx年4月1日—4月15日
初赛（海选）
时间:xx年4月20日
地点：外国语学院五楼多媒体教室
比赛内容：三分钟的现场导游模拟讲解
晋级名单公布：初赛结束直接公布
复赛（待定）
比赛时间：xx年4月27日
比赛地点：外国语五楼多媒体教室
比赛内容：指定景点导游模拟讲解（限时5分钟）
晋级名单公布：现场直接公布
专业组初赛
比赛时间：xx年4月27日
比赛地点：外国语五楼多媒体教室
比赛内容：①导游讲解
②随机评委提问
晋级名单公布：现场直接公布
决赛及现场颁奖仪式
时间：xx年5月11日晚八点
地点：万人餐厅三楼多功能报告厅
开幕：主持人出场致开幕词，请领导讲话，宣布决赛开始。
第一轮：专业组：景点讲解及导游应急常识回答。
①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由参赛选手自定。
②实地导游情景再现，问答由选手现场抽签，主持人进行提问。
第二轮：业余组：景点讲解
①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由选手自行准备。
②评委根据选手讲解内容提出相关的知识问答。
闭幕：公布活动名单，并由评委进行颁奖和现场点评。
评分与奖项设立
评分规则
初赛和复赛由评委投票决定，决赛由评委现场打分决定。
决赛打分规则
1、采用10分制（去掉一个最高分和一个最低分，求平均分）
① 口才（3分）：普通话发音标准，音量适中，语调富于变化，语速适中，语言流畅，语态自然，无语病，语言表达能力强，富有感染力和幽默感。
②内容（3分）：生动充实，积极向上，主题鲜明，有深度，结构完整紧凑。
③ 形象（2分）：态势语得体，神情谦和，态度热情，有风度，有良好的控场技巧，气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生昂扬向上的精神风貌。
④ 效果（2分）：整场效果良好，观众反应积极。
⑥ 时限：参赛选手演讲时间为3—5分钟，如超过5分钟或不足3分钟，在得分中减去0.3分，由计时员在栏内注明。
奖项设立
大赛评出一二三等奖若干名。由学院颁发证书和奖品。
大赛预算
海报若干、展板三个
主持人服装
决赛现场布置
奖品、证书开支
其他开支
学生会各部工作安排
主席团：评委邀请、全局指挥
办公室：负责选手报名工作
学习部：导游景点、现场问答题目收集、比赛评委邀请。
网络部：ppt制作与现场实况录像、微博互动
宣传部：海报、展板制作，现场晚会布置
体育部：协助宣传部、现场选手比赛计时
组织部：主要负责比赛前期宣传和协助办公室工作
生活部、志愿服务部：活动现场的清洁及后勤工作
女生部、公共关系部：比赛赞助的相关事项
活动展望
要想成为专业的导游，必须熟练掌握导游语言的基本技能。因为它是我们传播知识、沟通思想、交流感情的强大工具，经过这次活动，让我们明白了导游语言的特色，以及表情与风尚的重要性。对我们所学的专业又极其重大的意义。
“创业企划书大赛”策划书
一、活动背景
大学校园是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这里，我们努力拼搏，培养了自主学习的能力。然而，面对着日益残酷的社会竞争和错综复杂的社会关系，走出校园，我们难免会不知所措，甚至不堪一击，正是基于此番现状，为给同学们提供一个重新认识自我，认识社会的平台，了解创业带来的新活力，要树立自主择业的意识，发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业，积极主动地选择适合自己的职业。
二、活动目的
为了丰富我校学生生活，提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，使学以致用，不断强化知识，深化知识，优化知识，本次“创业企划书大赛”意在使广大同学更了解创业，有更好的创业想法。
三、活动概述
本活动是由晋中学院创业指导中心发起，在全省各大本科院校举办的一场以培养大学生创业意识，提高大学生创业能力，扶持大学生项目为目的的活动。
本活动初赛由各大本科院校举办，复赛和决赛将在本次活动总部举办。
本次活动以联盟模式组织，由主办方统一策划、协调、指挥，各高校承办单位在主办方的活动原则基础上独立策划活动，本次活动更获得各高校领导的热情关怀，社会各界人士的极力关注和社会公益企业家大力资助，更请到了周红涛老师为我们的指导老师，这些支持与肯定为我们本次活动的开展提供了不竭动力，在此向各位指导老师致以最崇高的敬意！
四、活动内容
创业企划书大赛是面向山西省本科在校生举办的一场关于创业、创新的企划书大赛，目的在于稳固学生创业的第一步，让学生充分展示他们心中对创业和创新的具体设想。
本次活动在本校是面向各个社团征集创业企划书，举办创业企划书大赛，在初赛后有营销大赛，后在太原进行复赛和决赛。
五、活动流程
本次活动分为学期内与假期内两个时间阶段。
4月16日，报名参赛；
18－28日，进行海选，选出十五份左右企划书；
5月上旬，进行复赛，此次初赛由周红涛老师亲自指导；
初赛完后举办营销大赛，由周红涛老师负责；
7月中旬至下旬在社团联盟总部进行复决赛。
主办单位：社团联盟
承办单位：创业者协会
xx年4月
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