范文 > 工作总结 > 干部作风整顿方案 > 导航 > 学校教师干部作风集中教育整顿自查总结

干部作风整顿方案

学校教师干部作风集中教育整顿自查总结。

时间趁我们不注意,飞速流走,转眼间我们又将迎来后续的工作,我们也该好好的总结我们这一阶段的工作了。如果你想在职场上取得长足的进步,你必须掌握总结技巧。你知道工作总结要注意哪些方面吗?经过搜索和整理,小编为大家呈上学校教师干部作风集中教育整顿自查总结,感谢您的参阅。

学校教师干部作风集中教育整顿自查总结

通过干部作风集中教育整顿的学习,使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,熟悉不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感爱好的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,争取坚持天天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持天天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。最全的党性分析材料,仅供学习,不得抄袭

6、随时注重自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。



FWR816.cOm展读推荐

干部作风整顿自查总结


按照市局的安排,近期我参加了机关干部作风整顿建设活动。以自学、中心组学习或是专题学习等形式认真学习了中央、省、市关于开展作风整顿的重要精神,深刻地认识到,加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求,也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的客观需要,更是“坚持科学发展、构建和谐##”,树立我市教育形象的需要。对照“五查五看”,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况,现自查总结如下:

一、对照要求,检查不足

思想方面:能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终保持政治上的坚定和思想上的纯洁,时刻警醒自己要保持昂扬的精神和良好的工作作风。但是,从更高的标准和更严的要求上看,还是存在思想不够解放、没有用高标准要求自己、满足于不落后就行等问题。

学习方面:能够做到认真学习、深刻领会省、市、区领导关于干部作风整顿建设活动工作会议精神,并把精神转化为动力用于指导工作。但是,从更高的标准和更严的要求上看,主观上还是存在没有认真研读专业和系统的理论知识,尤其是没有随着分管工作的变动及时、系统地深读细研相关的知识,认为只要按上级领导的要求去做,干好自己的本职工作就行了,因此学习上没有达到预期的理想效果。

工作方面:工作中能够做到求真务实、勤奋努力。但是,从更高的标准和更严的要求上看,还是存在 “领导安排的才做”的思想,缺乏工作上的主动性和与非分管科室间的进一步协调与沟通。

服务方面:能够把全心全意为人民服务的宗旨落实到具体的工作中,紧紧围绕“为民、开拓、务实、清廉”的要求,切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”。对领导尊重,对同事坦诚,无论对上对下、对内对外,都做到了尊重、理解、真诚。

纪律方面:按照这次领导干部作风整顿建设活动和先进性教育的要求,做到了廉洁、自律、开拓、进取、务实地工作,能够自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,弘扬正气,培养高尚的情趣,永葆共产党员的先进性。

二、明确方向,努力整改

针对存在的问题,我将以这次干部作风整顿建设活动为契机,认真对照“五查五看”,切实解决“为民、开拓、务实、清廉”的问题,认真履职尽责,不断提高自身素质。

(一)加强学习,提高自身素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展、在行动上符合工作的规范、在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。我将继续认真学习党的理论创新成果,加强对科学发展观和和谐社会理论的学习研究,把握精神实质,树立正确的政治立场、观点和方法,提高理论政策素养、思想政治水平和政治敏锐性,不断增强政治鉴别力。做到在精学、深学上下功夫,坚持在常学常用上做文章,努力把科学理论转化为指导工作的思路和方法,转化为抓落实的实践,增强工作的原则性、系统性和预见性。同时,坚持做到把提高理论修养同思想修养紧密结合起来,注意用理论指导自己解决世界观、人生观、价值观方面的问题,适应经济社会多样化所带来的新情况、新问题,以此不断充实和提高自己,以提高工作水平和工作能力。

(二)牢记宗旨,转变工作作风。一是认真开展调查研究,把调查研究作为工作的重要组成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的时间深入基层学校,了解情况、发现问题、及时总结,尤其是对我区学校的基本建设要花大力气、下深水做好科学合理的全面论证,以更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究,在研究中再调查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是时刻牢记党的宗旨。真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成,作为一切工作的出发点和落脚点,作为衡量各项工作业绩优劣、事业成败的一把尺子。多为群众、教师、学生着想,多关心干部的工作与生活,多为群众、教师、学生办实事、办好事。三是学会科学运筹,合理安排,既对重点工作加强指导,多投入精力,又要学会“弹钢琴”,兼顾其它工作,防止顾此失彼。四是要强化前瞻意识、一流意识。要多站在有利于坚持科学发展、构建和谐##,有利于进一步提升我市教育形象,有利于促进学校、教师、学生持续健康发展,有利于满足社会、群众日益增长的教育文化需求的角度来思考、谋划今天的工作。

(三)严于律己,保持清正廉洁。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度,对违背党性原则、违背党的纪律的事情要坚决制止,防微杜渐,警钟长鸣。讲党性、讲原则、讲纪律,处处事事时时严格要求自己,时刻自重、自省、自警、自励,切实做到抗得住诱惑,耐得住清贫,管得住小节。

在今后的工作中,我将继续按照开展领导干部作风整顿建设活动的要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,保持振奋的精神和良好的作风,把思想和行动统一到中央和省、市委的部署上来,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,努力提高工作水平,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立人民公仆的良好形象,真正做到永怀爱民之心,常办利民之事,恪守为民之责。

机关干部作风集中整顿月活动个人总结


按照民建市委的工作部署,积极参加了本机关作风集中整顿月活动。自己作为民建市委副主委兼秘书长,主动认真制定民建市委机关作风集中整顿月活动意见,起草意见建议梳理情况,整改方案和活动总结,做到部署谋全局,工作抓具体,活动勤调度,学习重辅导,剖析尚带头,整改见行动。

一、按程序,深剖析

(一)通过座谈、走访、问卷、征求意见建议并认真梳理出10个方面的意见,围绕全市第一要务,进行讨论,组织了调研,严格按程序参加和开展活动。

(二)深刻剖析。在深入调研的基础上,针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题,进行深刻剖析。

为此,在工作中,进一步总结升华工作思路、目标任务。

二、抓学习,做到“十二个明确”

进一步明确了科学发展观,继续解放思想,建设经济文化强市,建立社会主义核心价值体系的要求,公务员的权利和义务,民建性质、政治纲领、政治任务、自身建设的要求,机关文化建设的内涵,正确的用人标准,开展深入学习实践科学发展观活动的基本要求,如何认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事,机关管理的路径和民建工作的目标任务等十二个重大问题。

三、抓整改,重实效

通过开展民建市委机关作风集中整顿月活动,对征求意见进行梳理后,形成了10条意见建议,并进行积极整改。

针对“机关年轻干部的培养问题,应引起重视。因为近年来民建机关先后招考4名公务员,他们年轻、有活力、好学上进。如何进一步教育、引导、培养,使他们健康快速成长的问题,应引起高度重视。为机关人员创造更多的学习、培训机会”的意见,一是要从培养干部的高度充分认识这一问题。二是进一步逐一分析每位同志的特点,因材施教。三是充分利用民建、统战系统、社会等资源,适时组织学习培训。四是通过科学发展观教育和社会实践使其树立正确的世界观、人生观、价值观。

针对“每位同志的工作岗位责任应进一步明确,避免工作交叉职责不清而可能带来的负作用,以进一步责任到人,各尽所能,各得其所”的意见,坚持分工合作的原则,进一步明确主委负责市委全局工作,侧重抓好参政议政工作。驻会副主委、秘书长负责会务、机关事务、会内监督等工作。办公室主任负责办公室工作,组宣科科长负责组宣科工作,抓好宣传成果汇总,组织系统网络管理、组织发展有关事宜及部分领导文稿、人物通讯等大稿报道等工作。其他同志分别负责网站及部分调研报告、领导文稿、会内监督等工作;会刊、信息、部分领导文秘等工作;博客圈、议政调研及部分领导文秘等工作。健全机关学习工作调度制度。

针对“进一步建立科学的工作程序,推进机关的制度化、规范化、程序化建设,形成完整有效的工作运行机制”的意见,修订了主要包括思想建设、组织建设、参政议政、社会服务等四大项内容,共三十二项制度。其中将近几年来一些创造性的工作,用制度的形式规定了下来。如:建设学习型参政党制度;领导集体成员联系基层“五个一”制度;基层组织建设“五个一”制度;会内监督制度;机关工间操制度;参政议政制度和社会服务制度等。并明确强调以中国特色社会主义理论体系为各项工作的指导思想,以科学发展观总揽全局,以为中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设为发挥民建参政党职能的根本目标。充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线。

针对“进一步发挥市委机关学习日、谈心活动的作用,加强沟通,增进了解”的意见,健全机关每周学习日,半

年谈心会、日常交流思想制度。

针对“进一步在会内监督小组成立的基础上,深入开展工作,落实工作职责”的意见,搞好日常工作与会内监督工作的结合,把会内监督贯穿于日常工作之中,强化从领导到会员的会内监督意识。

针对“进一步完善基层组织建设“五个一”制度和领导集体成员联系基层“五个一”制度,把工作重心下移的任务落到实处,在把工作要求变成工作成果上下功夫”的建议,落实深入基层工作任务,从为会员负责,为组织负责的高度,以求真务实的作风,抓基层,夯基础。

针对“进一步健全领导集体成员年终述职制度,要研究在述职基础上进行评议的可行性”的意见,拟于年终试行“评议”。

针对“进一步强化民建市委各专委会的工作,提高其工作质量,通过活动发现培养人才”的意见,因地制宜,研究各专委会工作,使形成立体工作格局的目标落到实处。

针对“进一步加强对基层组织负责人和骨干的培训工作,以提高队伍素质和扩大骨干力量”的意见,组织有关同志参加高层次的培训班、学习班、学术报告厅、论坛等活动。

针对“进一步象爱护眼睛一样珍视机关和组织的团结,做到大事讲原则,小事讲风格”的建议,从领导做起,认真学习,不断提高参政议政能力,政治把握能力,组织领导能力和合作共事能力,坚持**集中制,自觉遵守学习、工作、财务等各项制度,以大局为重、以民建事业为重、以机关为重,以全体同志为重,努力做到“责在人先、利居众后”,相互尊重、相互包容、相互警示、相生相长、珍视团结、克服弱点、相互学习、不断提高。同时,形成以制度规章管人,以工作准则处事,以同志亲情关爱,以诤友热情帮助的局面。

四、抓契机,勤思考,谋发展

在管好机关方面。民建市委机关是为民建市委履行职能服务的政治机关,担负着参与“政务”、管理事务、办好会务的重要职责。民建机关管理工作应突出抓好以下几个方面:其一,突出人性化管理。要坚持以人为本,体现人文关怀,多做教育人、关怀人、培养人、凝聚人的工作,真心实意的关心机关同志,充分调动机关同志干事创业的积极性。大力营造和谐融洽、团结共事、人尽其才、争先创优的机关氛围,努力把民建机关建设成为一所锻炼进步、人才辈出的大学校,一个充满温馨、充满活力的大家庭。机关领导管理要努力实现三种境界:一要“授人以渔”,即传授方法;二要“授人以欲”,即激发动力;三更“授人以娱”,即快乐工作。其二,突出效能化管理。要按照认真专业务实的原则,科学合理定岗定责,做到人、岗、事相统一。要明确目标任务,落实执行责任,实行考核监督,做到年初有要点,月初有安排,每周有调度,季度有通报、年终有考证,确保整体工作环环相扣,运转顺畅。其三,突出严细化管理。工作标准要求高,工作管理要求严,工作运行畅,工作作风要求实,工作效率快,工作效果要求好,力争写出精品文稿、办出静品会议、拿出精品成果,实现“办文零差错、办会零失误、办事零缺陷”,做到重点工作出精品,难点工作求突破,特色工作创亮点,日常工作争一流。其四,突出规范化管理。建立全覆盖、无空挡的规章制度,健全办文办会办事的工作程序和运行机制,形成用制度管人,靠规则律事,凭绩效奖惩的工作局面。

在抓好队伍方面。政以人兴、业以才广。造就一支政治坚定、作风优良、学识丰富、业务熟练的高素质机关队伍,是推进民建工作创新发展的根本之策。要坚持培养与使用、教育与管理、激励与约束相结合的原则,着重抓好四个关键环节:其一,理论武装。要牢牢坚持用中国特色社会主义理论体系武装干部。当前,要认真抓好以学习和实践科学发展观

为主题的教育活动,不断丰富和创新学习形式,提高干部的政治素质和理论水平。其二,能力锻炼。坚持在实践中培养干部、造就干部、考验干部。从民建工作的实际需要出发,积极培养干部张口能说、提笔能写、有事会办、无事善思的能力,努力培养一支适应民建工作需要的德才兼备的高素质干部队伍。其三,作风培养。大力倡导勤奋好学、学以致用、爱岗敬业、忠于职守、不甘平庸、追求卓越、严谨细致、务求实效、勇挑重担、乐于奉献、修身立德、清正廉洁的浓厚风气,大力营造“风正、气顺、心齐、劲足、绩优”的机关氛围,树立民建机关的良好社会形象。其四,激励考核。教育引导机关干部树立为民建事业而努力工作的职业追求和奋斗目标,树立“快乐工作”的理念,立足本职建功立业。坚持公平公正的用人导向,使每位干部政治上靠得住、工作上有本事、实绩突出、作风正派、群众公认、各得其所、得到发展。完善岗位目标考核体系,激励大家认真工作。

五、主要收获

(一)较为系统地学习了科学发展观、《公务员法》、民建会章知识,提高了政治素质,提高了做好**党派机关工作的积极性、主动性和创造性。

(二)通过积极地查找问题、梳理意见、制定整改措施,充分肯定了以往的成功经验和做法,找到了存在的问题、不足和解决问题的措施,明确了今后工作努力方向。

(三)进一步建立健全了各项规章制度,规范了机关各项工作,建立了科学的运行机制,提高了机关的向心力、凝聚力和战斗力。

(四)通过积极地政治工作,增强了机关的团结,激发了大家的工作积极性,增强了干好民建机关工作的事业心,为开创民建淄博市委工作新局面夯实了组织基础。

(五)有力地推动了机关驻会领导政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力的提高。

(六)进一步明确了工作思路,即:围绕一个总目标,实现九个新提高

镇学校干部作风集中整顿第二阶段工作小结


镇学校XX年年干部作风整顿建设“查找问题阶段”工作情况总结

按照县委和县教育局的统一安排部署,我校干部作风整顿从3月11起由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况如何,是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此,我校支部行政高度重视,在进一步加强学习教育的同时,联系学校工作和教职工的实际,紧紧围绕作风建设亟待解决的几大突出问题,深挖自身根源,深入剖析,广泛开展民主评议活动,取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报:

一、召开转段会议,精心部署第二阶段工作

3月11日,学校校长**分别支持召开了校行政会议和全体教师会议,全面总结了第一阶段工作,并传达了宣教党组[XX年]17号文件精神,并就我校干部作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署,拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。

二、深入学习,办好学习专栏

在第一阶段学习有关干部作风整顿学习材料的基础上,学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学校干部作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记,并进行了签阅。通过检查,全体教职工学习认真,记录详细。在此基础上,学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏,将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。

三、深刻查找问题

学校要求每一位教职工围绕“六查”找差距:一查对人民群众的感情。重点查找是否关心学生,公平对待每一个学生,有无违反职业道德,体罚或变相体罚学生的行为;是否尊重家长、尊重社会群众,有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业情况,是否坚持教学“六认真”,是否有教应付书、误人子弟现象,是否有工作不在状态,信心不坚定,思想不稳定的情况;三查纪律作风表现,重点检查遵纪守法情况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度,有无不按时作息,随意迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象;四查违规经商办企业的问题。有无不安心教书,舍大家顾小家,成天忙于做生意、办企业的情况;六查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为;六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教育是否落实,有无参加黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为,是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处,学校采取自查、互查相结合,要求全体教职工对照上述六大方面进行自我检查,写出深刻的剖析材料,利用年级办公会议进行个人剖析材料交流。根据剖析情况,同年级教师相互检查、相互帮助查找问题,真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在,每人写出了不低于XX字的剖析材料。

四、广泛接受社会监督

为激发全社会参与干部作风整顿工作的积极性,学校在校门口醒目位置悬挂了干部作风整顿意见箱,公布了监督举报电话:5645020 校长热线电话:5646156。与此同时,学校少先队于3月13日召开了班委干部会议,进行了任课教师工作满意度测评;各年级各班分别于3月14、15、16日召开了家长会议,发放了〈〈教师满意度测评表〉〉、〈〈教师教育教学改进意见征求表〉〉,家长对教师教育教学情况进行了测评,对教师的工作改进提出相关意见和建议;学校印发了〈〈教育满意度测评表〉〉,于3月22日发放到镇级各单位、各村委会,广泛征求社会对教育的评价和建议,接受社会监督。

五、反馈评议情况,审定剖析材料

针对意见征求和社会评议情况,学校将收到的相关信息认真进行梳理,专门召开了行政领导班子和教职工民主生活会,将有关意见和建议反馈给全体行政班子成员和每一位教职工。学校干部作风整顿领导小组办公室收集了每位教职工的剖析材料,逐一进行审核,对剖析不深刻,没有接触实际问题的坚决要求重新检查,确保了此项工作的严肃性,为开展第三阶段整改提高奠定了坚实基础。

二〇〇七年三月二十七日

干部作风整顿一阶段总结


干部作风整顿一阶段总结文章标题:干部作风整顿一阶段总结
[找文章到☆ 范文资讯网!]
按照市委《关于开展领导干部作风整顿建设活动的实施意见》(泸委发〔20xx〕4号)文件精神,进一步加强新形势下领导干部作风建设,市人事局党组决定在全市人事系统集中开展为期三个月的领导干部作风整顿建设活动。目前,我局的领导干部作风整顿建设活动在市委的统一领导、市委巡视组的精心指导下,开局良好,进展顺利。现将我局作风整顿建设活动动思想发动,学习讨论阶段的工作做如下总结。
一、主要工作措施
2月8日全市动员大会召开后,2月9日上午,局党组以高度的政治责任感和良好的精神状态,及时召开专题会议,本着“标准要高,要求要严,方法要新,工作要实”的原则,对我局领导干部作风整顿建设活动进行了认真研究,作出了具体的安排。2月9日下午,便召开了全局领导干部作风整顿建设活动动员大会,全面启动了领导干部作风整顿建设活动。目前局机关和局属事业单位共28名副科级以上领导干部以认真负责的态度积极参加领导干部作风整顿建设活动,较好地完成了思想发动,学习讨论阶段的各项任务。
(一)抓组织保障
成立了以局党组书记、局长李波同志任组长,其他局领导为副组长,各科室、中心负责人为成员的领导干部作风整顿建设活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室成员由局纪检组、局办公室和相关科室成员组成,整顿办公室还成立了、宣传、后勤保障等小组,指定了专门的负责人,负责领导干部作风整顿建设活动的日常工作。
(二)抓工作重点
按照市委的要求,这次领导干部作风整顿的重点为副县级以上领导干部,局党组在研究实施意见时,考虑到人事编制系统工作的特殊性,决定在全市人事系统集中开展领导干部作风整顿建设活动,重点是市人事局副科级以上领导干部和区、县人事局领导班子成员,并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性,为开展集中整治经济发展软环境活动打牢基础。
(三)抓责任落实
整个领导干部作风整顿教育建设活动实行分级负责制,局党组负总责,局党组书记李波同志负领导责任,分管领导负牵头责任,副科级以上领导干部负具体责任的工作责任制。从而使领导干部作风整顿建设活动职责分明,责任明确,便于指导监督。
(四)抓思想发动
在2月9日召开的全局领导干部作风整顿动员大会上,李波同志在传达市委书记袁本朴、市长朱以庄同志的讲话精神时,结合人事编制部门的自身实际,重点就开展领导干部作风整顿建设活动的重要性和必要性作了动员。为解决思想认识问题,局整顿领导小组和办公室又先后召开多次会议,研究整顿工作中存在的具体问题,力求从思想上把全市人事干部的认识统一到中央、省委和市委的要求上来。
(五)抓“五个”结合
为把领导干部作风整顿建设活动抓紧抓实,局党组决定,将领导干部作风整顿建设活动与局内其他“五项”工作有机结合起来,务求取得实效。一是领导干部作风整顿建设活动与完善保持共产党员先进性教育活动长效机制相结合;二是领导干部作风整顿建设活动与开展人事系统行风评议活动“回头看”相结合;三是领导干部作风整顿建设活动与巩固“严肃考风考纪,维护人事工作纪律专项整顿活动”成果相结合;四是领导干部作风整顿建设活动与构建“和谐开放的人事机关”活动相结合;五是领导干部作风整顿建设活动与完成工作任务紧密结合。在整个领导干部作风整顿建设活动中,要着眼于提高思想素质,加强作风建设,把开展领导干部作风整顿与贯彻落实市第六次党代会精神和全市人事编制工作会精神结合起来,与完成当前任务结合起来,实现查找问题同总结经验教训有机统一,振奋精神,努力工作,推动各项工作任务的完成。
二、主要工作情况
(一)开展学习讨论
开展领导干部作风整顿建设活动,学习是基础。广大人事干部一致认为,思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决,学习不认真,或者抓得不紧,思想认识得不到提高,就不能认识到开展此次领导干部作风整顿建设活动的重要性、必要性和紧迫性,也就达不到“开门接受教育”的目的。为做好深入扎实的思想发动工作,解决全局人事干部的认识问题,我们主要采取了以下几个方面的措施:一是及时做出具体安排,局整顿办结合实际,制定了学习讨论的细化方案,保证了10天的集中学习讨论时间。二是及时编印学习资料,在全市领导干部作风整顿建设活动学习资料印发之前,局整顿办根据市委要求,及时编印了学习资料,做到了人手一份。三是创新学习形势,每次集中学习,都有局领导作为学习辅导员,进行重点讲解,在学习之后,由分管领导组织集中讨论,巩固学习成果。四是注重学习效果,为保证学习取得实效,局整顿办为每位副科级以上领导干部统一发放了笔记本,要求认真做好学习笔记

干部作风整顿一阶段总结第2页,并不定期进行抽查。在第一阶段完成后,每个副科级以上干部都作了读书笔记,上交了一篇不少于20xx字的学习心得体会,2月26日,局整顿办还组织了副科级以上领导干部理论测试,全局共有28人参加了考试,参考率100,考试合格率100,学习效果明显。
(二)广泛收集意见
为把领导班子和领导干部个人的问题找准找实,局整顿办在进行了广泛的舆论宣传,发动干部群众帮助领导班子和领导干部查找突出问题。一是发放征求意见表,局整顿办面向基层、面向服务对象共发放征求意见表份,目前共收回份,收到意见建议条。二是召开座谈会,先后召开了离退休职工和有人事行风监督员、三区人事局、市级部门、事业单位、大中型企业参加的2次座谈会,共征求到意见建议条。三是设立举报意见箱,开通了举办电话,接受群众监督。四是在“泸州人事在线”上开辟了“领导干部作风整顿建设活动”专栏,实现了活动平台网络化,坚持开门接受教育,设立了“网上征求意见箱”,并将我局领导干部作风整顿建设活动有关情况及时进行公布,自觉接受社会各界的监督。
(三)注重典型教育
组织全体人事干部集中收看了反腐倡廉电教片,用反面的典型警示教育人事干部,使人事干部自觉做到防微杜渐,警钟长鸣,进一步增强了拒腐防变的能力。组织全局人事干部认真学习了和重温了长挖厂退休军转干部吴学英、合江县九支解决岩居群众住房问题、省级相关部门做好能源供应、叙永县“后山案”、合江县查处决策执行不力等正反两方面的典型案例,以正面典型的力量来启迪和激励人事干部,号召全体人事干部向先进典型学习,推动了领导干部作风整顿教育建设活动的开展。以反面典型来鞭策人事干部,让大家自觉增强宗旨意识,不断增强自律意识,不断增强危机意识,不断转变思想、领导、工作、生活和学习作风。
三、主要工作经验
为使思想发动,学习讨论阶段的工作实实在在,不走过场,为查找问题,深入剖析阶段打下坚实的基础,我们在工作中做到了六个到位。
一是时间到位。严格按照市领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室的规定,局整顿办制定了详细的学习时间表,全局副科级以上领导干部集中学习讨论时间均达到了10天,自学时间达到了5天。二是措施到位。局整顿办制定了关于开展领导干部作风整顿建设活动的实施方案,细化了思想发动,学习讨论阶段的实施意见,要求全局人事干部在统一的意见下开展工作。局整顿办及时编印了学习资料、发放了学习笔记本等。三是方法到位。通过集中学习与个人自学相结合,一般性学习与分组讨论发言相结合,通读原著与专题辅导相结合,集中学习典型案例与观看电教片相结合等多种有效的方式,确保了学习效果。四是责任到位。按照市委提出的领导干部作风整顿,要取得根本实效,责任在党委(组),关键在领导,重点在落实的要求,成立了领导小组和办公室,明确了第一责任人,牵头责任人和具体责任人,保证了整顿活动的有序进行。五是督导到位。建立健全了学习督导制度,对副科级以上领导干部的学习情况进行不定期检查,定期召开局领导干部作风整顿建设活动领导小组、办公室会议,研究整顿工作中出现的各种情况和问题。通过理论测试等方式,确保了学习效果。六是宣传到位。积极利用“泸州人事在线”的影响,开通了“领导干部作风整顿建设活动”专栏;创办了“领导干部作风整顿建设活动”工作简报,已出刊2期;向市领导干部作风整顿建设活动领导小组办公室报送相关信息简报7篇。已刊出“领导干部作风整顿建设活动”黑板报1期,刊登了领导干部作风整顿建设活动的

领导干部作风整顿建设活动总结


×××移民办关于领导干部作风整顿建设活动的工作总结
按照自治县委部署,自治县移民办干部职工扎实开展了领导干部作风整顿建设活动。通过学习整顿,有效地促进了我办干部职工作风的转变,为库区经济又快又好的发展又一次铺垫了良好的基础。
一、精心组织,确保了教育整顿落到实处
(一)加强领导,统筹安排
自治县移民办高度重视领导干部作风整顿建设活动,从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组,设立了办公室,领导小组成员自始至终高度重视,亲自领导、策划、指导、督查,发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。班子召开了动员大会,由主任张方清同志作了动员报告。动员报告紧密联系库区实际,找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题,具有很强的针对性,在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。领导小组办公室结合单位和库区实际,制发了《×××移民办关于领导干部作风整顿建设活动的实施方案》,对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排,细化了阶段目标和内容,确保了活动环环相扣、落到实处。
(二)围绕主题,深化学习 一是制定了学习计划。按《实施方案》要求,制定了学习计划,明确了学习内容和方式,把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神、杜青林同志在省政协九届五次会议闭幕会上和在全省学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的重要讲话、于伟同志在全市领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话、廖策军同志在县委六届二次全会和全县领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话等一系列文件、材料,以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合,形成了互动学习的学风。开展了“反对官僚主义、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度,定期检查读书笔记,营造了人人参学,个个向学的氛围。
(三)抓住关键,查找问题
一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会,多种方式立体征求群众的意见,对征求到的意见,认真梳理后及时进行了反溃到目前为止,共征求到意见2xxxx条,梳理为4条。这些意见,为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见,从领导班子到一般干部,都不怕亮丑,积极撰写专题评议材料,着重从思想上挖根源、从情感上找原因,从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采劝自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式,召开了专题民主生活会。会上,“一把手”带头进行自我批评,干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议,直呼其名,直陈其事,直指其过,避免了图形式、走过常。
(四)立说立行,边整边改
针对存在的问题,立说立行,边整边改。对于热点难点问题,按照“有什么问题,解决什么问题”、“哪个人有问题,就解决哪个人的问题”的原则,制定了切实可行的整改方案,分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题,能够马上改的立即改,对于需要一定时间改的,明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合,落实整改和推动工作相结合,努力做到事事有着落,件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”,努力树立服务机关的良好形象。
二、做到“四个着眼”,确保了教育整顿质量
一是着眼于教育。在这次作风整顿中,始终坚持教育领先的原则,以科学的理论武装人,教育干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观,以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间,紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题,开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育,深化了机关作风整顿工作。
二是着眼于发展。在这次活动中,始终围绕库区经济发展进行整风,通过整风,干部职工的发展意识增强了,简化了办事程序,提高了工作效率。主要领导经常深入库区调查研究,帮助解决发展中存在的问题,切实帮助解决有关困难。
三是着眼于提高。不仅仅局限于一时的整顿,而是着眼于干部职工素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段,还是深入剖析、整改提高阶段,都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位,把改进传统的工作方法作为重点,丰富了活动的内涵。
四是着眼于建设。我们立足当前,着眼建设,放眼长远,从学习、管理、工作等方面入手,建立健全了各项制度,为形成良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求,严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度;建立了交心谈心制度,定期与群众交心谈心,尽力解决群众的困难;健全了学习制度、办公会制度、首问责任制度、干部职工行为守则。
三、注重实效,确保了整风目标得以实现
(一)服务意识有所转变
一是责任意识有所增强。通过整顿,干部职工对自身的职责有了更加深刻的认识,事业心和责任感有所增强,拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数干部职工的组织纪律观念有所增强,能够努力做到从小处入手,从点滴做起,严格自律,言行规范,遵章守纪,自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。干部职工的服务意识得有了较为明显的增强,服务态度进一步端正,对办事群众以礼相待,热情服务。
(二)服务能力有所增强
通过整顿,干部职工的服务能力有了明显的增强。通过学习,增强了服务意识,提高了业务工作能力;通过查找问题,及时整改,减化办事程序,提高了解决问题的能力;通过建章立制,强化工作责任感,提高了为库区、为移民服务的能力,通过廉政教育,提高了防腐拒变的能力。
作风整顿聚民心,干部洗心得实惠。这次集中整顿活动,解决了单位作风中存在的“服务意识不强、办事效率不高、工作落实不力”等突出问题。总的来看,这次集中整顿取得了一定效果,但离上级的要求和人民群众的期望还有不小的差距。主要表现在,机关作风建设不平衡,干部的作风、素质参差不齐,干部作风转变长效机制还很不完善。一次机关作风集中整顿不可能解决所有的问题,因此我们要把领导干部作风整顿建设活动作为党的建设一项重点工作来抓,继续总结作风整顿经验,建立健全单位作风建设考评制度、单位作风建设投诉受理制度、单位作风建设监督制度等长效机制,以新的作风形成新的环境,以新的环境促
进库区经济社会的新一轮发展。

关于开展干部作风集中整顿第二阶段工作总结


区司法局关于开展干部作风集中整顿第二阶段工作总结

按照区委办、区政府办《关于在全区开展干部作风集中整顿的通知》(新都委办发[XX]21号)要求,我局充分运用第一阶段学习成果,扎实地开展了第二阶段工作,现总结如下:

一、开门整风,查找问题,形式多样效果好

为了更好地查找问题,我局结合实际,采取多种方式进行开门整风。一是采取请进来的方式,将政风行风监督员请到局上来,召开座谈会听取他们的意见;二是采取走出去的方式,向社会各界干部、群众和来机关办公证、找律师的服务对象发征求意见表;三是采取设置意见箱、公布举报电话的方式收集意见。通过以上三种方式,共查找出单位重点整改的问题和薄弱环节五个方面七个问题:一是普法工作力度不够、形式单一;二是办理公证效率不高、办理公证所需材料向服务对象宣传不够;三是法律援助形式单一,渠道少;四是开拓创新精神不足,创造性解决问题的办法不多;五是工作制度不完善。针对开门整风收集到的以上五个方面的问题,局党组高度重视,立即进行了研究,并制定了具体的措施加以整改。

二、自我剖析实事求是,自查自纠深入到位

一是全局干部职工对照牛敏书记在5月10日全区领导干部大会上提出的5个方面问题和“创建优质文明单位”通知中提出的6个重点,结合实际,从思想道德、服务意识、敬业精神、工作态度、工作能力、业务水平、学习态度、遵章守纪、完成任务等九个方面,开展批评与自我批评,实事求是地写出了剖析材料。在所在科室进行自查自纠,自查自纠面达100%,并就自查自纠情况进行了测评,满意率达100%。

通过自查自纠,相互沟通,干部职工之间增进了了解,增强了团结,为促进工作打下了基础,达到了提高自身素质的目的。

二是领导班子及成员的剖析和自查自纠,我们采取在全局范围内征求意见的方式进行,通过广泛征求意见,共收集到对领导班子的意见4条,对三位领导班子成员的意见12条,然后将所征集的意见反馈给班子及成员。班子及成员收到所提的意见对照牛书记提出的5个问题和“创建”中要求查找的6个重点,各自写出了剖析材料,于6月14日下午在全局干部、职工大会上进行了自查自纠,会上还就自查自纠情况进行了民主测评。对班子自查自纠满意率和基本满意率达100%,无不满意票;对班子成员的满意率和基本满意率达100%,无不满意票。

通过向领导班子及成员提意见,使干群之间进一步沟通了、距离缩短了、凝聚力增强了。

三、领导重视,措施到位,效果明显

通过开门整风和自我剖析、自查自纠,使干部职工的精神面貌进一步改观:一是从局领导做起,实行外出公示制度,增强了干部职工遵守纪律的自觉性;二是干部、职工的工作态度更进一步端正了,精神状态更好了。如:由于局长张玉霖同志不辞辛苦拓展公证业务,使近期公证任务加重,公证处的每一位同志星期天都没有休息,但没有一位同志有怨言;另外,由于近期为了配合区上的中心工作,有些同志不顾盛夏酷署、早出晚归地工作都很乐意。这些都是通过“整顿”带来的明显效果;三是将干部作风集中整顿与“三创”和“创建优质服务单位活动”有机结合,大家都能雷厉风行地完成好每一项工作,无论是周五到责任地段打扫卫生,还是平时“三创”执勤,没有一个同志马虎对待;四是“整顿”和“创建”工作安排具体,资料很规范,信息报道快,工作到位。通过自查自纠,激发了干部职工的工作干劲和工作热情,使队伍得到锤炼,干部、职工提高了综合素质。正如6月9日区“干部作风集中整顿”第四督查组到我局督查时给予的评价:“领导重视,措施到位,成效明显”。

四、存在的不足

一是个别同志按局上规定的时间写出剖析材料;二是个别科室未按局上规定的时间进行自查自纠,但总的来讲未影响全局工作的进行。

干部作风教育整顿第一阶段工作总结


按照党委的统一安排和部署,我公司干部作风整顿活动第一阶段从9月3日开始到9月25日结束,这一阶段虽然时间短,但我们认真抓落实,行动迅速,安排紧凑,发动充分,扎实有效地开展了学习动员阶段的各项工作,确保了认识到位,领导到位,组织到位,措施到位,并取得了一定的成效。通过学习,广大干部的思想认识有了进一步的提高,工作更加积极主动,而且大家普遍认为,加强干部作风整顿不仅十分必要,而且也是十分紧迫的。现将有关工作总结如下:

一、高度重视,认真学习,积极开展讨论交流活动

xx在中纪委第七次全体会议上强调,要全面加强新形势下的领导干部作风建设,他所倡导八个方面的良好风气,是加强干部作风建设的基本内容,是进一步实现领导干部作风转变的鲜明标志。根据总书记的总要求,我们在第一阶段主要做了以下几项工作:

一是高度重视,把这项活动当作一项重要的政治任务来抓。在镇党委干部作风整顿动员会的第二天,我们就召开了公司党组会和动员大会,统一思想,提高认识,传达了镇党委动员大会精神,就干部作风整顿工作进行了研究部署,成立了市自来水公司干部作风整顿领导小组,分别制定了活动的总体方案和第一阶段的具体实施方案,要求在第一阶段着力抓好思想发动、专题学习、开展讨论、等举措重要环节的工作。以这次干部作风整顿为契机,我们在部除按镇党委要求的干部作风整顿活动外,同时还将参加活动人员范围扩大到每个职工,,对公司的干部作风整顿作了动员和安排,大家积极行动,主动学习,查找问题,进一步增强了干部对开展干部作风整顿活动重大意义的认识,夯实了整顿活动的思想基础。

二是通过集中学习、讨论交流和个人自学相结合等多种形式,扎实开展学习培训活动。我们集中时间、集中精力组织干部和职工认真学习了毛泽东、邓小平、xx同志关于加强作风建设方面的重要论述。学习《党章》,学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、党的xx大报告、《中央政治局常委会关于维护新疆稳定的会议纪要》等文件,学习了xx在中央纪委第七次全体会议上的讲话以及王乐泉同志在自治区纪委七届三次全体会议上的讲话精神,学习自治区关于“3.26”烟花爆竹重大事故的通报。每位干部均撰写了1篇心得体会文章,学习覆盖面达到100%。

三是积极开展讨论交流活动。在学习、走访的基础上,紧密结合单位实际,以“立足本职、谋求发展、争做贡献”为主题,就如何创建学习型、创新型、服务型、节约型、和谐型单位等进行了深入的讨论和交流,增强学习教育的针对性和实效性,收到了较好的效果。

通过前段时间的学习,公司的学习气氛浓厚了,干部在思想上进一步升华,在作风上进一步转变,在纪律上进一步加强,在服务水平上进一步提升。自开展干部作风整顿活动以来,许多干部主动加班加点完成本职工作,利用休息时间自觉学习、写心得体会,边学习、边思考、边改进,增强了开展整顿活动的自觉性和主动性,提高了公司的工作效率和质量。

二、存在的主要问题

回顾近一个月以来的工作,虽然取得了一些成绩,但我们认为离镇党委会议精神和镇干作风整顿活动办公室的要求还有一定的差距,主要表现在:

一是少数干部对这次干部作风整顿活动的必要性和重要性的认识还不够。存在着通常观念,认为干部作风整顿活动只是一种形式,没有什么必要,什么~之类的问题与自己关系不大,而且参加了“保持共产党员先进性”教育,没有更多的问题。

二是有的同志学习笔记、学习内容单一,有些同志的学习心得缺少真正属于自己的认识和体会,还停留在做表面文章的层面,马马虎虎,应付了事。

通过第一阶段的学习,深刻认识到加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性,深刻认识到市委和镇党委关于加强领导干部作风建设的要求,进一步增强了忧患意思。

xxxxxxx公司

感谢您阅读工作总结频道的《学校教师干部作风集中教育整顿自查总结》一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,如果本文还未解决您的需求,可以继续访问干部作风整顿方案栏目。

  网站地图