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单位文明创建工作计划

学校文明单位创建计划(3篇)。

为了更好及时的完成工作,我们要快速拟写一份工作计划。计划是对工作进行的知道作用,不是推动作用。如何才能规划好一份工作计划呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“学校文明单位创建计划(3篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

学校文明单位创建计划一:学校创建文明单位工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以创建国内一流、国际知名和名校为目标,以思想道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式,敢为人先、开拓创新的进取精神,顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展,提供强大的精神动力。

二、主要工作

(一)高要求学习理论,增强创建意识。

坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生,不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻十六大精神和《“三个代表”学习纲要》,教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律,坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论,学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来,深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状,进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论,以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准,精心打造一中的品牌。

加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面,进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,精心组织党校、团校活动,开展“学理论、学党章”活动,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明建设再上新台阶。

(二)高起点定位目标,丰富创建内容

进一步巩固学校精神文明建设成果,把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。

1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头,以“作风”建设为抓手,以“校风”建设为落脚点的创建工作思路,把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标,努力使我校成为精神文明建设的示范区。

2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组,党委书记担任组长,分管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员,分工负责,责任到人,把创建工作列入学校党政工作的议事日程,专题研究、制定计划、定期分析、统一部署,作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容,进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。

3、创新工作载体,在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。

(1)加大法制宣传教育的力度,加强以《宪法》为核心的“四五”普法宣传,提高广大教职工的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校的稳定发展。

(2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动,促进精神文明创建活动的制度化、规范化。

(3)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动,成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识,提高学生的精神文明素质。

(4)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

(5)积极开展精神文明共建活动。继续和桃花坞派出所,市交警一大队等开展共建活动,教育学生不进“两室三厅”,确立网络文明意识和禁毒意识。

(三)高标准建设队伍,提供创建保证

1、抓好班子建设,发挥整体功能

(1)加强思想作风建设。抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,坚持学以致用。努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平。加强党员先进性教育,以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

(2)加强党风廉政建设。建立健全党党风廉政建设工作责任制,建立健全民主决策机制。充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度。每人联系一个教研组或一个年级组,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。

2、建好教师队伍,打造一流名师。

(1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体,加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

(2)积极启动名师工程。坚持业务培训,在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出发,采用多种办法,有组织有计划地安排教师进修深造,增强自身的造血功能。

一是送出去进修,通过硕士学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式,提高教师学历层次或知识水平。

二是认真实施培养青年教师的“135工程”,充分发挥我校特级教师和高级教师的优势,开设专题讲座、拜师结队,做好传、帮、带的工作。

三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活动,促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等,在重要岗位上培养锻炼。

五是运用政策导向,修订《镇江第一中学津贴实施方案》,继续探索“精干高效、竞争上岗、按劳取酬,向教学骨干倾斜,向突出贡献者倾斜”的人事分配机制,使成绩突出者在评奖、评优、职称评定、职务聘任中脱颖而出,鼓励冒尖。

(四)高品位建设校园,优化育人环境

1、深化办学体制改革,进一步挖掘潜力,继续探索多种形式的办学体制的改革,推进校校合作、企校合作、银校合作,探索新型办学模式,充分发挥镇江一中的品牌效应,吸引社会力量的支持,做强做大优质资源,增强办学的活力和实力。

2、加大内部管理体制改革的力度,建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度。增强教职工和主人翁意识,坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作,努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。

3、充分挖掘教育资源的优势,通过创设历史古迹、班级布置、植物特色、中外友谊、名人名言、校史陈列等,浓郁校内人文氛围。

4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维,站在宏观的、世界的、未来的高度建设新校区,科学制定校园发展规划,加快建设步伐,力争在20xx年建成国内一流、国际先进的现代化名校。提高校园绿化档次和品位,真正做到四季有花、四季飘香,建设园林化校园。

5、加强综合治理和安全卫生工作。签订安全目标责任状,健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。坚持做好除“四害”工作,建立健全“四防”制度(防火、防电、防盗、防毒),安全、卫生包干值日制度。进一步办好家长学校,健全学校、家庭、社区的教育网络,健全与市交警一大队、桃花坞派出所的共建制度,不断优化校外育人环境。

6、加强后勤管理,健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗位职责,加强岗位制度建设和考核,充分调动后勤人员工作积极性。严格校产和财务管理,遵守财经纪律和财务制度,规范收费行为,加强民主理财。严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理。认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。

(五)高效率落实措施,提升创建水平

随着改革的不断深入,教育发展步伐的不断加快,精神文明建设的要求也将不断提高。为此,我们将采取更加切实有效的措施,加强学校的文明创建工作,真正把我校建成精神文明建设的示范区。

1、坚持德育首位,不断提升德育层次。

坚持“以人为本,打实基础,着眼发展”的德育工作思路,以爱国主义教育为主线,进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基础性教育,强化日常行为养成教育,开展“三有三比竞赛,争做现代一中人”、“争创文明班级、争做优秀青少年”系列教育活动,加强法制教育和科普宣传,大力弘扬时代精神,营造文明向上的育人环境,推进心理教育,促进学生自我发展和健康发展,提高学生的综合素质。加强党的知识教育,帮助学生坚定社会主义、共产主义的理想和信念,为培养坚定的共产主义者打好基础。加强队伍建设,优化班主任管理机制,努力构建以学校为主导,家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化,开放型的德育网络。积极开展德育科研,不断提升德育层次。

2、深化教学改革,全面提高教学质量。

教育教学质量将始终是学校工作的生命线。也是学校文明水平的根本体现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机,以课堂教学素质化为突破口,巩固教育教学改革成果,更加鲜明“轻负担,高质量;重基础,扬个性”的教学特色,用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位,用不断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。

(1)积极推进课程改革。强化综合实践活动课程(研究性学习),为学生营造探求知识、大胆质疑、努力创新的自由空间;开设“综合实验课”,积极探索“综合实验课”的教学思路,为培养学生的创新精神和实践能力提供新的途径,努力将“综合实验课”建成我校的精品课程。。

(2)积极推进课堂教学改革。加强教学管理,以提高教学质量为目标,以提高教学效益为中心,努力使教师从知识本位向以人为本转变,在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面全面把握课程改革的精神实质,积极引导教师开展教学研究,研究新课程,研究高考,研究教材,研究学生,研究教法,研究学法,倡导自主型、开放型、探索型的学习方式,倡导民主平等的新型课堂教学模式,形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚,探索有特色、个性化教学,强化学生的主体意识,培养学生良好的学习态度、学习方法、学习习惯,促进学生生动活泼地发展。

(3)积极推进信息技术在教学中的应用。要进一步加强现代教育技术培训,充分利用互联网,探索多种多样的新型教学模式;为学生提供丰富的学习资源和广阔的学习时空。努力促进信息技术与学科教学的整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革,构建新型的教学模式,使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。

(4)倡导个性发展,培养特长学生。认真总结研究教改实验班的成功,探索经验教改新路。充分利用优质资源,为学生个性发展创设良好的外部环境。开放微机室、实验室、图书馆等,张扬学生个性,培养终身学习能力。开展丰富多彩的兴趣小组活动,加强学科竞赛辅导的研究,完善主教练负责制,力求学科竞赛多出成绩,出好成绩。注意开发计算机信息、无线电测向、航模制作、青少年创新发明等科普活动,力争在竞赛中取得优异成绩;探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法。加强教改实验班的研究与实验,加大实验班课程、教法、学法等改革力度,力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、优化体卫艺工作机制,努力发挥示范作用。

贯彻“健康第一”的思想,切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操”质量的提高,提高学生的身体素质,展现一中学生良好的精神风貌。努力提高学校传统项目乒乓球、田径的训练质量,积极组织参加各类体育竞赛及群众性体育活动,力争取得好成绩。高度重视运动安全,规范体育课和体育活动。加强健康教育,提高学生的健康知识和身心健康水平。按规定开设艺术课程,提高艺术教育教学质量;坚持全校学生的“周周唱”活动,播放课间音乐,组织好民乐队、合唱队、美术兴趣小组的活动。开展好群众性的文娱活动,办好艺术节、科技节,丰富校园文化,陶冶师生情操,参与社区文明活动,推动学校精神文明建设。

4、鼓励科研创新,大力推进科研兴校

教育科研工作是学校率先发展先导,没有教科研的率先,就没有教学理念、水平、质量的率先。要形成科研育师、科研促教、科研助学,科研兴校的工作机制,扬创新个性,倡科研风尚,努力使科研工作成为学校不断发展的增长点。一是加强学习,打好教育科研的基础。邀请课程改革的有关专家、行家来校作讲座、指导;激发教师自学,交流互学,增强教师的科研理念。二是注重过程,抓好教育科研的实践。注重课题主攻方向,精心确定课题,选拔思想好,观念新,业务强,能真正起到模范带头作用的教师担任课题组长,认真开展科研活动,举办“一中论坛”,增强教研实效。三是规范管理,把握教育科研的高度与深度。抓好教育部《综合实践活动及其师资建设》、省十五电教课题《现代信息技术与传统教学比较的研究》、《构建中学德育课程体系》、《研究性学习的方法在物理教学中的渗透研究》、《信息技术与学科课程的整合研究》等重点课题过程实施,加强领导,加大投入,充实力量,促进课题研究早出、快出高质量的成果,并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重视课题资料的积累。五是进一步健全科研管理制度,把教科研工作纳入学期常规考核范围,完善课题成果奖励机制,对优秀课题组及教科研之星以及在课题研究中有突出成绩的教师予以奖励,使教科研工作成为教师的自觉行为。积极组织参加市级精神文明建设和教育教学科研论文评选,编辑出版校级精神文明建设和教育教学论文集。


学校文明单位创建计划二:学校创建文明单位工作计划(5261字)

为进一步加强学校精神文明建设,树立学校良好的文明形象,促进学校更好地发展,学校党支部、校长室研究决定,在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。现制订如下计划:

一、指导思想

以 “十八大”精神为指导,全面贯彻落实省、市教育工作会议精神,认真实施省、市有关文明单位考核标准,全面推进素质教育,培养创新型人才,提高师生文明素质,提升学校文明程度,进一步完善学校基础设施建设,切实加强学校精神文明建设,努力提高教学质量和办学水平,进一步推动教育教学的改革和发展。

二、创建目标

1、创市级文明单位,争创省级文明单位;

2、教育教学质量超过市直同类学校,办学规模进一步扩大;

3、无师生违法犯罪,无校园安全责任事故;师生基础文明素质不断提高,自觉遵守社会公德。

三、具体措施

(一)切实加强思想建设,更新观念,努力适应新的教育形势。

1、积极加强党支部建设。利用党课、党员学习日等形式,组织广大党员开展学习有关理论政策,不断提高党员的党性修养;继续积极开展创先争优的活动,促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用,充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。

2、加强学习,不断提高思想认识。本年度,学校将组织教职工学习“十七届五中全会”精神,深入贯彻中共中央、国务院关于教育的一系列重要指示精神。明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。我们要通过学习,进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点,明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,要以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人,把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。

3、学习并掌握教育法律法规和方针政策,增强依法治教的自觉性。

本年度,学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一系列教育法律和法规和政策,规范学校管理,加强管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。结合实际情况,学校将在本学年建立依法治教责任制、校务公开制,使各项工作逐步走向依法治的的轨道。彻底杜绝以教谋私、乱收费、体罚或变相体罚学生的现象,真正以爱岗、敬业、乐教的实际行动履行教书育人的神圣职责。同时,学校还将进一步关心特困生的学习,对父母因下岗、家境窘迫的学生,要按《义务教育法》的要求,对他们的有关费用该减免的减免,该全免的全免,并从收入中拿出专项资金来解决这部分学生的困难,保证学校不出现因经济困难而使学生失学的现象。

4、切实加强教师队伍的建设,提高教师整体素质。

(1)强化职业道德教育,提高师德修养。为了提高师德修养,学校将着力实施凝聚力工程,充分发挥党支部的龙头作用,建立宽松和谐的工作环境。引导全校教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观。加强职业道德的督查,要通过教师自查、同事互评、学生及家长参与等多种方式和途径,认真排查分析存在问题,认真落实整改措施。完善教职工工作考核机制,把教师职业道德教育作为教师工作考核的重要内容,对师德水平差,不能履行教书育人职责的教师要采取有力措施,努力培养教师爱岗敬业的职业道德。

(2)加强业务进修,发挥骨干教师的作用。要根据学校制订的《教师进修暂行规定》,积极鼓励教师参加业务进修,大力培养青年骨干教师,新教结对,为青年教师压担子、搭台子、引路子、创牌子,引入可操作性强的激励投机,通过“新秀杯”等竞赛手段,培养一批校级教学能手,逐步形成人人争上游,个个比贡献的良好风气。

(3)加强现代化教学技术的培训,不断引进现代化的教学技术。要充分管好、用好微机房、语音室,有计划地培训教职员工,特别是45岁以下的青年教师,必希熟练掌握现代化教学媒体的使用方法,从而最大限度地发挥现代化教学媒体的作用。

(二)全面推进素质教育,不断提高教学教学质量,努力培养有创新精神和创新能力的新型人才。

1、贯彻党的教育方针,更新观念,解放思想。以实际行动纠正“为应试而教,为应试而学”的应试教育思想,坚决克服用“一个模子”来培养人才的倾向,确立新形势下的正确的教育观和人才观,精心组织,狠抓落实,培养有创新精神和创新能力的新型人才。

2、坚持德育为首,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

(1)切实研究,改进德育工作的内容与方法,提高德育的针对性、实效性。学校要认真贯彻《中学德育大纲》、《德育常规工作基本要求二十条》,按照“从小”、“就近”、“求实”、“搞活”四原则,切实有效在开展德育工作。学校要根据学生的认识规律,根据学生身心发展和思想生活实际制订方案。在内容上初中要国情教育,法制教育,纪律教育和品格修养,高中阶段注重进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育,中华民族优良传统与革命传统教育。学校要做到“三爱”:爱祖国、爱学校、爱集体:“三敬”:尊敬老师、孝敬父母、敬重他人;“三严”:纪律严明、校风严正、礼仪严肃;要引导学生关注自然环境和社会经济,加强对学生的艰苦朴素教育,劳动教育;切实开展心理健康教育,增强学生承受挫折,克服困难的能力,形成健全的人格;加强对学生科学世界观教育,抵制各种封建迷信的活动、腐朽的思想文化对青少年的毒害;开设校本课程,组织学生参观科普展等活动、培养学生正确的世界观。要以常规教育为切入点,强化学生日常行为规范,公民道德规范教育,从小事、从学生身边事抓起,增强教育的针对性,不断提高学生的综合素质。

在方法上,讲究多样性,避免简单化、程式化、成人化,追求效果,学校要充分利用各种宣传工具,结合重大节日重大活动,全力营造德育氛围。要通过升旗仪式,通过校园文化艺术周,通过组织征文、演讲、知识竞赛,班会观摩等活动,增强教育的直观性、形象性。

(2)要切实抓好德育队伍建设,提高德育工作管理水平。在队伍建设中,本学年要做到“两个提高”:①提高班主任德育操作技能。要根据新时期学生的特点,加强班主任管理工作的研究。要督促班主任深入实际,深入学生生活,与学生结成知心朋友,见微知著,切实做好防范各种意外事故;要继续强化班班主任例会制,总结交流经验,相互切磋,提高管理能力;要加强班主任工作的考核,以经济为杠杆,以强化责任意识为核心,使班主任工作由被动到主动,由消极到积极,全面提高管理技能。②提高德育网络的功能。要形成以党支部为中心,政教处、团委会、学生会为联系部门,辐射到各年级、班级的管理网络,要进一步办好家长学校,规范家长学校的管理,要充分发挥校外教委的职能,使“三结合”教育网络形成强大活动力。

(3)切实做好后进生的转化工作。对后进生的转化要突出两点:①坚持正面教育,切实做好后进生的思想转化工作。后进生的转化是德育工作的一个重要内容,全体教职工要以耐心、爱心对待差生,鼓起他们的信心,引导他们学会思考,学会理解。为了激发思想品德缺、学习有困难的学生的潜能,要把他们吸引到兴趣小组中去,开展有声有色的活动,让他们在活动中逐步提高,同时,要充分发挥德育基地的作用,组织他们到纪念馆、泰山庙、陆公祠等地参观访问,进行直观教育,提高德育工作的有效性。②强化法制教育。法制教育是学生政治思想教育的重要内容之一,增强学生的法制观念是培养高素质人才的需要,本学年,学校在利用各种宣传工具,积极宣传教育法规,使学生知法、守法。要做好法制副校长的聘用工作,开好法制报告会,通过生动案例教育学生认清是与非的界限,增强守法意识;要组织后进生参观看守所,组织赠书寄书活动,使学生珍惜人生,珍爱生命,学会做人。

3、以教学为中心,全面提高教学质量。

(1)继续抓好起始年级,不断提高教育教学质量。在教育教学工作中,要坚持“以人为本”的思想,转变观念,切实做到“三个面向”。要努力转变只注重课堂教学、只重视教学目标的实现,不重视育人目标实际的偏向。在初中阶段要教育、引导教师根据新的教材体系推行“启发式”与“讨论式”教学。在高中阶段推行“研究性学习”,引导学生发现问题、提高问题、分析问题、解决问题。

(2)切实加强教育教学管理。强化集体备课,高效益的课堂教学必须有高质量的的备课做保证,因此,本学期要继续认真督查各教研组集体备课的实施情况,继续执行 “三定五备三统一”的要求,切实提高备课质量。同时要求学校领导和中层干部深入课堂听课,全体任课教师听课每月不少于8节,校领导原则对所有教师听课一次。

(3)严格执行省教委颁布的课程教育计划,开齐、开足、上好各类课程,提高学科教学水平,特别是要加强学法指导,促进各学科的共同提高。以提高效益为中心,狠抓督查落实,坚决取缔加班加点、增加作业量、增加考试次数等做法,实行刚性管理。要把时间的支配权还给学生,真正做到“轻负高效”。

4、抓好抓实教科研工作,形成良好的教科研氛围。

(1)有计划有组织地进行教育教学理论学习、研讨和交流,引导教师深刻认识素质教育对教育工作者提出的要求,了解基础教育改革的走向即走向生活,走向文化、走向多元、走向校本,改变观念。要教育教师切实投入教科研工作中去,变“经验型”为“知识型、学者型”,变因循为创新。不断增强教师教科研意识。要不断加强教学总结,定期举办“学术报告”、“优秀教学论文发布会”、“经验交流会”和各类“专题研讨会”。要组织好教师全面投入学校申报的几个教科研课题的去运作中去,使科研为教育教学服务,为全面提高学校的教育教学质量服务。

(2)要加强课堂教学模式的研究,形成具有科学、规范的教学模式。进一步研究教育教学规律,研究学校教学实际,进行多学科的课程教学模式的摸索与研究,新的课程教学模式,要以创新教育为核心,以培养学生的学习能力为主要任务,以提高课堂教学效益为出发点,以教科研兴校、兴教。

(3)切实加强对教研组工作的领导,充分发挥教研组长、备课组长的作用,积极开展教改课题的研究。

5、加强体育卫生工作,促进学生身心健康发展

加强体育卫生工作,促进学生身心健康发展,是贯彻党的教育方针的重要内容,也是素质教育的内容之一。本学年要统一思想认识,强化工作力度,采取有力措施,保证体育、卫生的教学工作的开展。在上好体育课、健康课的同时,大力开展课外活动,上好两操一课,落实运动队训练任务,组织好秋季田径运动会。健康教育除了传授健康知识,还要认真落实《卫生工作条例》,定期为学生体检,建立学生健康资料卡片,要建立健康知识宣传栏,真正使学生讲究心理卫生、生理卫生和环境卫生。

(三)建立新的用人机制,完善学校管理体制,推动学校工作的顺利开展。

近几年来,学校对用人机制与管理机制作出了较大的改革,并陆续出台了一系列规章制度,这就为学校工作的开展奠定了良好的基础。本学年,为了更好贯彻落实义务教育均衡发展的精神,开创学校工作的新局面,必须做好以下几方面工作:

1、切实加强中层干部队伍的管理。本学年学校必须加强中层干部的政治思想教育。教育他们努力践行科学发展观精神,形成团结向上、勇于改革、开拓进取的良好精神风貌。要切实加强干部的例会制度,要坚定不移地实行中层干部述职制度,以养成“明确分工、各司其职、深入基层、深入教研、蹲好一个点、抓好一小块、搞好一个专项”责任意识和工作方法。要教育干部在工作中要坚持“高标准、严要求、能力强、效益高、多奉献、少索取、出成绩、树榜样”的工作作风。引进群众的监督与评价,坚持一个月评价一次,使这支队伍真正成为校长室的左膀右臂。

2、进一步做好“全员聘用制”工作。本学年,学校对教职工的全员聘用要坚持做到:以年级单位实施、以学校工作大局权衡,把自主权交给年级;要做到聘用必须与学校上年初与其签订的教学目标考核、与全年的考勤相结合;要进一步研究、制订试聘、等聘、落聘人员的管理办法,使学校各项管理制度真正达到激励群众、充分调动教职工积极性的积极效果。

(四)加强工会、共青团工作,促进学校各项工作的协调开展。

1、工会要积极协助党支部、校长室抓好师德师风建设,规范“教工之家”管理;要开辟渠道,丰富教职工的业余文化生活,抓好计划生育工作,关心教职工的切身利益,努力为教职工排忧解难。

2、团委必须加强组织和思想建设,认真开展好团员青年的思想教育,继续办好业余团校,组织的指导学生参与学校管理,继续开展“手拉手献爱心”、“赠书寄语”等教育活动,特别是组织广大青少年学生积极参加“科学与创新”为主题的读书活动。

(五)切实强化学校综合治理与后勤管理等工作,促进教学秩序的稳定。

1、强化后勤工作人员的思想工作,确立为教学服务、为师生生活服务观念,做好校园净化、绿化、美化工作,达到环境育人的目的,抓好管理维修和物资供应工作,厉行节约,勤俭持家。

2、管理好食堂,为师生就餐提供便利。本学期,学校食堂将引进新的管理机制,做好食堂的社会化服务工作,要成立“伙管会”,加强对食堂食品加工质量的监督。

3、积极配合社区有关部门搞好综合治理、计划生育工作,切实将各项工作落到实处,并着力抓安全工作,加强对学生交通、饮食、运动、消防、用电、溺水等方面的安全教育。


学校文明单位创建计划三:学校文明单位创建工作计划(4646字)

为深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,进一步落实 “一切为了孩子们的健康成长”的办学理念,切实有效地推进我校精神文明创建工作,根据茅文明委[20xx]1号文件精神,结合我校实际,制订武当路小学20xx年创建文明单位工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大会议精神,全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标

以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。

三、创建工作计划

(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍,打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

(二)高要求学习理论,增强创建意识。

坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明建设再上新台阶。

(三)高起点定位目标,丰富创建内容。

1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头,以“工作作风”建设为抓手,以“优良校风”建设为落脚点,以“师德师风”建设为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。

2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。

3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。

(1)加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育,提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。

(2)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质。

(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。

(四)高效率落实措施,提升创建水平。

1、拓宽德育工作渠道,形成全程育人氛围。

(1)确立德育为首的工作地位。牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

(2)加强德育队伍建设,努力培养一支优秀德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则。班主任平时认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。

(3)创建德育特色学校,提倡“爱学校、爱老师、爱同学”,成立“优良行为习惯养成”为主题的课题组,搞好课题研究。

(4)加强学生心理健康教育。把课堂教学和各项教育活动中有机结合,及时对学生进行心理指导,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强少年儿童适应社会生活的能力。以学生为主体,面向全体学生,针对学生心理发展特点和身心发展规律,开展教育活动。加强对学生心理健康教育的理论研究和探索,不断提高心理健康教育的实效。

(5)加强法制教育和安全教育。全贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;深化师德教育,严格按《教师法》、《未成人保护条例》等法律、法规约束教师的教育行为,学习先进的教育理念并能运用于学生教育的实践中,使师生同步健康成长;结合本校、本班实际,经常性地对学生传授法律常识和安全知识,教育学生增强法制观念和安全意识,防止意外、重大伤害事故的发生。

(6)开展公民道德教育。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,以爱国主义为主线,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。结合公民道德宣传月组织开展以公民道德实施纲要为主题内容的教育活动,提高全体师生的公民道德意识。进一步强化少先队工作的“我能行”体验活动的深入持续地开展下去。大队部指导、协调各班的自主管理活动,通过对全校性的定期检查和不定期抽查及时反馈自主值日情况,引导学生,真正达到自我教育的境界。

(7)进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

(8)开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。

举行各种形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动自我提高,通过各种活动规范自己的行为。结合“文明礼貌月”、“行为规范月”教育活动,开展形式多样的教育活动,注重内化,注重养成;开展校园之星”评比活动,引导学生从身边的事做起,从最小事做起。

(9)搞好各项主题教育活动,创新活动形式,提高活动效果,不断提升德育层次。

2、抓科研促教改,推进素质教育。

以校本研训为基础,以科研课题为引领,以开拓创新的精神和求真务实的态度,做好组织、研讨工作,促进基础教育课程改革的稳步推进。

(1)加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。力争使我校各科教学质量进一步得到提升;坚持教学常规月检查制度,做好期中、期末定期评估;加强质量监控,按时做好单元检测和单项检测及质量分析工作。做好培优补差工作,严把教学质量关。对薄弱班级进行全程跟踪,进一步减小差距;对外来插班就读学生要做好指导工作,建立、规范外来插班就读学生的档案,采取灵活多样的方式,有针对性的对他们进行教育、辅导,努力促进他们的发展。

(2)立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为,教师要结合教学实际写好教学案例并组织评选活动;组织好“新课程、新课堂”教改研讨活动,引领教师把握教学规律,并不失时机的组织教师学习新理念、实施新课改、摸索新方法,积极把先进的教学理念转化为教学实践,达到提高教师教学水平的目的;按照课程计划开齐、开足课程,上好综合实践活动等课程;以校园网建设为平台,推动我校校园网的开发利用。

(3)加强教育教学科研,走科研兴校之路。

紧紧围绕课程教学改革,以“科研兴校”为核心战略,强化行动研究和教学反思,以自主研修、同事互助、专业引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课题研究,提高教师的专业素养和科研水平,力争让教科研工作再上一个新的台阶。

(五)高品位建设校园,优化育人环境

1、加大内部管理体制改革的力度,畅通管理渠道。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。倡导民主治校、以德治校,坚持重大事项集体决策制度,坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度,进一步增强教师的参与权,完善学校重大事项的议事制度。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作,努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。

2、后勤、安全保卫管理工作到位

(1)牢固树立服务师生、服务教学、的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2)严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,做到收支合理,完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度,提高学校经费的使用效益。

(3)群防群治,积极创建安全、文明的校园。在卫生工作管理上实行划块承包管理;在安全防范上,继续整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系;坚持门卫制度,做好来访登记工作;加强住校学生进出校园管理;继续深入开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安全教育,做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,确保师生的人身及财产安全。

五、创建步骤

(一)元月份成立创建领导小组。成立以书记、校长李德成为组长,章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作领导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相关科室为创建工作成员单位,将创建任务和责任层层分解,责任到人,形成齐抓共管格局。建立目标管理责任制,把创建任务分解落实好,形成责任到人的目标责任体系。

(二)2月至11月开展创建活动和做好申报工作:按计划开展创建活动,严格把握考核评选标准,建立和完善文明单位创建档案;突出重点,统筹安排,注重实效,做好“文明单位”的申报工作,迎接上级部门的检查、指导和验收。 

(三)建立创建长效机制:一是健全创建工作网络,明确学校分管领导专抓文明单位创建工作,制定实施方案,做到有内容,有措施,有检查。二是要健全督导网络,各项创建工作有分管领导督查,抓好落实。


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文明单位创建规划


文明单位创建规划

文章标题:文明单位创建规划20xx-20xx
文明单位创建规划
为了不断提高精神文明建设水平,争创省级文明单位,提高本单位精神文明建设活动的质量并使之经常化、制度化,围绕文明单位创建要求,制定五年创建规划如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导,以“省级文明单位标准”为依据,坚持围绕中心,服务大局,唱好加快发展主旋律,打好正面宣传主动仗,积极开展文明单位创建活动,使宣传干部更加热爱本职工作,恪尽职守,成为具有良好的思想政治素质和业务素质的优秀群体。努力为叶县全面建设小康社会提供有力的理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。
二、基本目标:
1、领导班子坚强有力,团结协作,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,积极投身改革开放事业,思想上政治上和党中央保持高度一致。具有开拓进取、廉洁奉公、以身作则、无私奉献的精神和实事求是的思想作风,坚持民主集中制原则,带头遵纪守法,自觉接受党和群众的监督,在群众中有较高的威信。
2、干部队伍思想政治素质和道德水平进一步提高。自觉贯彻执行党的路线、方针和政策,积极支持和投身于国家的改革开放和经济建设事业,具有强烈的主人翁责任感,积极向上,勤奋努力,创造性地做好各项工作。
3、干部业务知识水平适应新形势、新任务的要求,须具有较为熟练的本职业务以及相关业务的骨干,以提高工作质量和效率。
4、宣传干部的法制观念和法律意识进一步增强。模范遵守国家法律法令和上级有关政策规定,坚持依法办事、敢于同违法犯罪行为作斗争。安全防范措施得到落实,各类重大案件、事故得到杜绝。单位在社会上有良好影响。全体人员均能模范执行计划生育政策,无违犯政策现象。
6、各项工作稳步推进,不断提高宣传思想工作服务中心工作的水平,当好宣传党的各项方针政策路线的旗帜和喉舌,努力为全面建设小康社会提供强有力的思想保证,创造良好的舆论环境。
三、主要措施:
1、加强领导班子建设和党组织建设。建立健全集体领导制度、民主生活会制度、领导干部自学制度、密切联系群众制度、党风廉政建设责任制度并定期检查落实。按照上级要求,坚持“三会一课”、党支部“活动日”制度,不断提高党组织生活质量。搞好民主评议党员和评比表彰先进党支部、优秀共产党员工作,充分发挥党组织和党员在各项工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
2、进一步加强和改进思想政治工作。根据改革开放和经济建设的要求,结合县委的中心工作,坚持对党员干部进行党的基本路线教育、改革开放教育和职业道德教育,有针对性地做好思想政治工作。
3、加强各类业务培训。对业务骨干有计划、有重点地进行培训,努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的宣传思想工作队伍,不断提高宣传思想工作水平。
4、强化法制意识,遵守各项规章制度。抓好经常性的法制教育,认真完成上级普法计划规定的普法任务,增强干部职工学法、知法、守法的自觉性。落实治安防范措施,开展综合治理,严格遵守国家的有关条例、条规和公司的各项规章制度,保证干部职工不发生任何违法违纪问题。
5、关心干部职工生活。积极创造条件,逐步提高福利待遇,争取办公条件有明显改善。积极开展丰富多彩、健康向上的群众性文体活动,陶冶思想情操,增强干部职工的凝聚力。抓好内外环境卫生、绿化、美化,建立井然有序的工作和生活秩序,创造一个安全、舒适的工作环境。
以上就是我们制定的创建文明单位五年规划,每年年初,我们将结合全年工作计划,专门进行安排部署,年底进行全面检查。不足之处,请领导批评指正。

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年度文明单位创建规划


年度文明单位创建规划

小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的年度文明单位创建规划,请大家参阅!

为确保我局在**年圆满完成**年度文明单位创建工作,保证我局各项工作目标任务顺利完成,更好地为改革、发展、稳定大局服务,进一步促进精神文明和物质文明协调发展,现按照省、市、区文明办有关工作要求,结合**区城市管理实际,特制定**年度文明单位创建规划。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神及习近平总书记系列讲话精神为指导,始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,持续实施《**省“十三五”期间精神文明创建工作规划纲要》,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在城管执法队伍的广大党员、干部职工中积极倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的价值目标,把提高执法队员的思想道德素质和科学文化水平作为精神文明建设的根本任务,强素质、严管理、抓行风,积极开展全方位、多层次的文明创建活动,达到“内强素质,外树形象”目标,为城市管理事业提供强大的精神动力,创造稳定、团结、奋进的良好工作环境,营造和谐的舆论氛围,培育文明的道德风尚。

二、组织领导

成立以陈辛生局长为组长,刘润生副局长为常务副组长,陈建忠副局长、陈德产副局长、佘永欣纪检组长为副组长,各股(室)、中(分)队负责人为成员的文明单位创建工作领导小组。领导小组挂靠局人事教育股开展日常工作,负责创建活动的日常管理、情况汇总、经验交流等事宜。吴丽云同志为创建活动联络员,负责创建文明单位竞赛活动工作、信息传递和事务处理。

三、目标任务

1、加强思想道德建设。紧紧围绕党的十八大精神,切实加强对城管执法队伍广大干部思想道德建设。一是深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领宣传教育,引导广大干部职工坚定对马列主义的信仰,坚定对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化的信心;二是加强形势政策教育,针对人们普遍关心的热点、难点问题,不断注入新的内容,采取新的方法,运用新的方式,广泛开展形势政策教育,使广大干部做明白人,干明白事,讲明白话;三是积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和艰苦创业以及社会公德、职业道德、家庭美德教育,引导广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观;四是深入学习“**精神”,引导干部职工将“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”付诸于实际工作、日常生活中,不断发扬光大;五是深入进行马克思主义唯物论和无神论教育,反对迷信愚昧,抵制各种不健康活动,树立良好的风尚。

2、加强学习制度建设。一是切实强化学习制度建设,在创建工作中,结合党的群众路线教育实践活动,积极开展学习活动,完善学习制度,注重把学习的理论成果转化为指导和推动城管工作的实际能力;二是丰富学习内容,认真学习贯彻十八大、十八届三中、四中全会精神,习近平总书记的系列讲话精神,用科学发展观武装党员、干部职工队伍,统一思想,加强法律法规教育,增强宗旨意识、服务意识;三是树立终身学习的理念,营造浓郁的学习氛围,深入持久地学习中国特色社会主义理论体系,加强党员干部理想信念教育,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,把思想和行动统一到中央精神上,营造浓郁的学习氛围。

3、促进城管文明新风建设。以构建和谐城管为目标,以开展“阳光执法、服务先行”主题活动为载体,积极推进文明新风建设。一是结合创建全国文明城市(区)、“美丽社区”建设等一系列重大工作和决策部署,全面落实文明单位创建和迎检工作任务,加强创建力度和动态管理,拓展文明单位创建内涵,以突出加强执法效率、提高服务质量为目标,重点抓好依法行政、文明执法,着力在转变作风、为民办实事上下功夫,切实解决群众反映强烈的热点、难点问题,用优异的工作业绩和良好的社会形象,推动文明单位创建工作目标顺利实现;二是坚持抓好110值班分队“青年文明号”建设,进一步规范各项规章制度,坚持从细节抓起,拓展服务内涵,打造“爱民窗口”;三是增强全员法制意识,保障法律法规落实和政策政令畅通,不断完善执法工作制度,全面推行行政执法公示制度,公开办事程序,兑现政策规定,保障公民知情权,健全群众诉求渠道,通过热线电话、门户网站、官方微博等渠道,接受群众监督,征求意见建议,不断完善群众意见办理反馈机制;四是以党支部牵头,充分发挥党员的先锋模范作用,开展“五好家庭”、“先进个人”、“文明单位”、“我身边的好人”等评比活动,根据不同的岗位,广泛开展各种形式的文明标兵、典型人物评选活动,在城市管理执法工作中开展“优秀节(守)点人员”评选活动等,通过活动的开展,把文明单位的创建活动落实到每个干部职工的工作岗位上,贯穿到具体行动中。

4、积极开展各项文体活动。结合实际积极开展内容健康、丰富多彩的文体活动,创造健康向上、团结和谐的人文环境,切实加强中华民族传统美德教育,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想、民族精神和时代精神,持续推进革命传统、理想信念、党史国情、改革开放和形势政策教育,以“我们的节日”主题活动、道德讲堂活动为载体,利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动,进一步激发广大执法队员的爱国热情和服务意识;要积极开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动,组织广大干部职工参加扶贫济困、义务奉献等活动,使干部职工在实践中受到教育熏陶。

5、推进党风廉政建设。要把党风廉政建设作为社会主义核心价值体系建设的重要内容,纳入精神文明创建规划,加大宣传教育力度,积极培育廉洁从政的德政理念、严于自律的道德操守,推进党风廉政建设,切实解决党性党风党纪方面存在的问题。一是在教育上下功夫,进一步加强思想道德教育和法纪教育,使领导干部自觉拒腐防变,带头廉洁自律。要通过经常不断、扎实有效的教育,在干部思想上筑起拒腐防变的“防火墙”,不断提升其“杀毒”功能。要创新教育的方式方法,通过主题教育、警示教育、新任领导干部廉政培训、廉政文化建设等,增强教育的效果;二是在完善制度上下功夫,健全反腐倡廉法规制度体系,不断完善廉政风险防控措施,健全落实机制,规范权力运行,约束领导干部的从政行为。三是在强化监督上下功夫,加强对权力运行的制约和监督,规范权力的正确行使,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。要进一步明确监督的重要内容,抓住人、财、物等权力集中的领域和环节进行监督;要进一步改进监督的方式,从事后监督为主转向事前监督为主,把监督工作与反腐倡廉的经常性工作结合起来,发挥各监督主体的作用,形成监督合力。

6、深入推进志愿服务活动。一是不断深化和推进以城市管理为主题的志愿服务活动,不断完善志愿服务工作机制,组织城市管理志愿者培训工作,广泛宣传以“友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神,大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,强化人民群众在城市管理事业中的主人翁意识,广泛发动市民参与城市管理执法实践活动,以城市管理志愿服务活动为载体,增进市民对城管执法工作的了解、理解和支持,形成良性互动的良好氛围;二是充分运用报刊、电视、广播等平台,大力开展志愿服务宣传活动,加强网络文明传播志愿服务,充分利用城市管理志愿服务活动的扩散、延伸、辐射效应,带动社会各阶层的广泛参与,促进执法环境的优化,提升城市整体文明程度;三是积极承担社会责任,踊跃参与城乡共建活动,积极参与社会服务联合行动,热心支持社会公益事业。积极参与“结对帮扶”和“邻里守望·情暖八**”、“文明**·有你有我”以及无偿献血、助困助残助老等社会公益活动,为公益事业贡献一份力量。

四、具体要求

1、加强组织领导。在上级的统一领导下,坚持把精神文明建设列入重要议事日程,坚持两手抓、两手都要硬,全体干部职工必须高度重视,充分认识创建文明单位这一载体对城管执法队伍的重要意义。各责任单位必须层层发动,利用各种形式做好创建文明单位知识的宣传工作,活化创建载体,丰富创建内容和形式,并自觉地融入创建活动中去,为创建工作提供强有力的支撑和保障。

2、完善创建体系。进一步加强对文明建设工作的规划、指导、检查等工作,完善精神文明建设领导和办事机构,切实加强对精神文明建设的领导,要增加对精神文明建设的投入,切实保证精神文明建设工作的经费;调整、充实和完善精神文明建设组织机构。建立由局领导班子统一领导,各股(室)、中(分)队协作配合的组织网络,从组织上保证工作的连续性。

3、落实创建措施。要围绕创建目标,制定易于操作、标准明确和科学合理的文明单位创建实施意见和考评细则,使创建工作做到有计划、有步骤、有组织地开展。要夯实基础,规范管理,加大检查考核力度,使创建措施落到实处。

4、完成创建任务。局文明单位创建领导小组和人事教育股要坚持创建工作有部署、有落实、有考核。创建任务要逐级分解,具体工作要层层落实,责任到人。创建过程中,要经常性地开展调查研究和经验交流活动,对有创意且实用的做法和典型经验及时进行推广,确保创建工作取得成效。

学校创建市级文明单位工作规划


学校创建市级文明单位工作规划

为了进一步规范学校管理,提升学校形象,促进内涵发展,提高办学水平,建成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校。学校决定在获评汉川市文明单位的基础上积极争创孝感市文明单位。现结合学校实际,根据孝感市《文明单位建设管理办法》的有关规定,为积极做好我校创建孝感市文明单位工作,特制定本规划。

一、指导思想

以党的和精神为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,为把学校建成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。

二、创建目标

1、以文化人,环境育人。进一步优化、美化、绿化校园环境,全面完善校园文化建设。以创建孝感市文明单位为总揽,打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围,开展丰富多彩的师生活动,提升师生人文素养和文明素质。以文化引路,以环境育人,来陶冶学生的情操,推动精神文明建设,提升学校办学品位。

2、德育为首,把立德树人为根本任务。深化学校德育理念,形成以为主体力量、全校教师参与,以日常行为规范为重点,强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。

3、以质立校,科研兴校。以提高课堂教学为重点,大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理,提高教育教学质量,在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。围绕课堂教学和关爱教育开展实效科研,以科研提质,以科研促进学校内涵式发展,以科研兴校。

4、以人为本,精细管理。坚持学校办学以师生为本,实施人文管理,注重管理细节。努力提升干部队伍的工作能力和执行力,大力加强教师队伍的业务能力和综合素养,全面提高班主任队伍的班级管理能力和水平,彰显品牌初中整体办学特色。

5、以创为力,创新机制。坚持与加强作风建设、软环境建设相结合,切实加大文明创建力度,深入开展创先争创优工作和学习型党组织创建工作,扎实推动创建工作向深度和广度拓展,努力提高办学效益和教学质量,促进全校物质文明、精神文明协调发展,为把学校创建为干群同心、师生和谐、运行高效、环境优雅、充满活力的品牌初中努力。

三、组织领导

学校成立创建文明单位领导小组,加强文明单位创建工作的领导和管理,督促检查各项创建工作的落实。把创建孝感市文明单位作为基本任务之一,纳入总体工作布局之中。

组 长:骆华郧

副组长:周从新 范三周 游华祥 张永祥 蔡新兰 熊中平

成 员:严松涛 周传炎 李继光 李红兵 成秋新 胡应平 胡望林

领导小组办公室设在学校办公室,严松涛任办公室主任,张胜凯、袁宝华任副主任,具体负责创建工作的上传下达及协调沟通。

四、创建措施

(一)锐意进取,强化班子建设

学校党支部、行政班子处于全校的领导地位,能否发挥好班子政治上的定向作用,决策上的主导作用,力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,对全校文明工作的开展影响至关重要。因此,在创建工作中,学校高度重视班子建设,以班子建设带动创建工作。领导班子以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用。

1、抓好学习,提高素质。落实学校班子建设的“四个性”要求,即计划性、系统性、广泛性和持久性,大力开展创建学习型领导班子的活动。

2、以人为本,民主管理。学校不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教职工大会,广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。对学校的重大部署,如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等,都能在广泛听取各方面意见的基础上,经行政办公会集体讨论决定。民主管理,不仅能尽量满足师生的需求,更提高了师生参与学校发展的积极性。

3、按上级要求配置好学校管理机构,进一步提升干部队伍的综合素养、管理能力、执行力,形成一支战斗力强、做事高效、群众信服的精干干部队伍。

4、完善制度,规范管理。完善管理制度,学校在反复调研广泛听取方方面面意见的基础上,进一步修改完善《实验中学教职工绩效工资分配方案》、《实验中学五年发展规划》、中层干部的竞聘、师徒结对方案等管理细则,使学校管理及对教职工的评价进入科学化、民主化、规范化的轨道。学校档案、人事工作继续做到规范管理,有条不紊。学校管理系统科学规范,每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。

(二)更新观念,优化育人环境

1、坚持法制安全教育,创建“平安校园”。学校以当前各界重视校园安全为契机,以为抓手,通过认真组织全体教职工学习党的十八届三中全会精神和各级基础教育工作会议文件、法律法规,进一步统一认识,开拓创新,切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作。

2、优化环境,创建文明氛围。学校以争创“绿色校园”、“人文校园”为契机,将进一步“绿化、净化、香化、美化”校园环境,实施校园文化建设整体规划,大力推进校园显性文化建设,让校训、校风、校纪、《守则》、《规范》上墙,让每一面墙壁、每一处景观、每一棵树草、每一片绿色都会说话,都是育人的阵地;学校将积极创建篮球等特色体育项目。以活动感染学生,以活动丰富师生,让优美的环境熏陶师生,为争创活动提供文明的氛围。

(三)德育为首,创新德育工作

学校将进一步贯彻落实《中国共产党中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中国共产党中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》和市德育工作会议精神,大力实施“小事德育”。以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进,推动学校文明建设的进一步深化,形成“和谐、发展”的优良校风。德育工作突出了以下内容:

1.以为基础,确立高尚的道德情操。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。学校以升旗仪式、班团课、思想品德课等为主阵地,其他学科为辅阵地,强化课堂教学中思想教育的渗透功能,大力开展国情教育、良好习惯教育、教育等。

2、以日常行为规范为抓手,强化文明习惯和养成教育。结合学校实际情况,我们将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。我们以学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,深入开展“校园三星” 评比活动、文明班级评选活动。建设丰富多彩的校园文化环境,办好宣传栏、校园广播站、校园网站等。加强同家长、社区的联系和沟通,形成教育合力,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、重视法制安全教育。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,做好交通、防火、防盗、防意外事故等安全教育。加强学生安全教育,提高学生自我防范能力。做好学校应急避灾演练方案。开展突发事件紧急疏散演练,提高师生的安全意识和安全教育的质量。

(四)提质塑形,提高教师素养

全体师生要珍惜学校发展的良好机遇和大好形势,继续稳步推进课堂教学改革,狠抓队伍建设,提升队伍素质,建设精锐的师资队伍。

1、以建设为龙头,人人争当文明教工。学校在办学过程中始终将师德师风教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。一是组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神,在校内开展师德演讲等活动,针对教职工工作生活中存在的问题,开展自查、互查和整改,对先进优秀同志进行表彰宣传,弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统。二是通过教职工代表大会,进一步修订、完善了各类管理制度,激励广大教职员工加强自身修养,争创文明教职工及文明办公室。三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动,进一步展示师德风采,树立教育形象。

2、以名师工程为契机,提高教师业务素质与技能。在教师队伍建设方面,进一步建立和完善教师评价体系和激励机制,充分发掘校内外优质学习资源并发挥好作用。学校在师德师风建设、提升教学能力、教师专业成长、教师身心健康、教师文明礼仪、营造良好人际氛围等方面,开展了“建章立制、学习典型、名师点拨、结对互助、自我反思”等活动,切实提高教师队伍的整体水平,让更多的教师在教育教研上潜心地钻研,全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教职工的热潮。

3、继续在教师中开展“师徒结对工程”和教育教学互助协作结对活动,通过互帮互助互学,提升教师整体实力,培养青年教师,为学校的崛起提供了后劲。

4、紧紧围绕课堂教学开展科研活动,以科研提升质量,以科研丰富德育内涵。

(五)夯实基础,强化堡垒作用

学校党支部坚持以“”的重要思想为指针,认真践行,发挥每个党员的先锋模范带头作用,增强党支部的号召力和凝聚力,是学校开展文明工作的主导因素。着重开展以下工作:

1、加强学习,争创学习党组织。 随时向教职工特别是党员宣传党和国家重要方针政策、市教育局重要会议精神和重大决策、教育的相关文件,让这些方针政策能及时得以贯彻落实。加强学校办学理念、办学思想、办品牌学校的目标的宣传,做好学校和支部开展的各种活动、教育教学成果的宣传,进一步提高学校知名度。

2、是切实加强,增强党员干部反腐拒变的能力。支部从制度建设入手,继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度,加强勤政廉政建设,增强党员干部反腐拒变的能力。巩固行风建设成果,对人民群众密切关注的收费、补课、师德等热点问题,抓好抓实。

3、以创优争先活动为契机,继续大力加强党员队伍建设。进一步坚定党员的理想信念,提升党员素养。充分发挥“一个党员,一面旗帜”的先锋模范作用,切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。在全校形成关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员的良好局面。

4、是重视安全稳定工作,构建和谐平安校园。在稳定工作方面坚持思想为先导,预防为主,注重疏导;支部深入群众,了解群众思想和困难,关心群众生活,关注群众思想,发现问题及时沟通,对群众关心的重点工作和敏感工作,注意方法、多加解释、正确引导。积极营造领导潜心办学、教师潜心教学、学生积极向上、师生健康愉悦的和谐校园氛围;安全工作方面,强化安全意识,严格学校安全工作机制,层层落实安全责任,创建平安校园。

(六)以赛促建,强健文明细胞

以创优争先活动为契机,大力开展各种竞赛活动,以竞赛促进文明单位创建工作,大力倡导教职工争先创优,立足岗位,建功立业。

1、在学生中开展“文明学生”、“文明标兵”、“三好学生”等评比活动,形成人人争做文明小市民的氛围。

2、在教师中广泛开展 “师德标兵”、“优秀教师”、“文明处室”等评比活动,以评比促进文明细胞建设,提升学校文明建设整体水平。

3、积极开展争创学习型党组织、学习型班子、学习型工会、学习型教工活动,在全校形成“自觉学习、自主学习、乐于学习”的良好氛围。

(七)凝聚力量,建设和谐校园

1、工会积极围绕文明单位创建工作,协助做好重点工作和敏感工作及教职工思想工作,投身到学校的民主管理当中,构筑奋进之家、活力之家、和谐之家,创美好家园。围绕“活跃学校氛围、促进教师身心健康”的重点工作,学校工会每年定期组织教职工进行健康检查,积极配合开展“送温暖”活动、“爱心捐款”活动、教师课间操、篮球赛、排球赛、冬季跑操等运动,在全校营造“我运动,我健康,我快乐”的健身氛围。

2、落实卫生防疫工作,积极配合上级卫生防疫部门开展传染病的防控,加强对食品卫生工作的监督。深入扎实地做好人口与计划生育工作。

学校将紧紧围绕创建目标,认真落实创建规划,以孝感市文明单位创建推动学校品牌建设、特色学校建设,促进学校内涵式发展。

文明单位创建工作筹划


三、创建工作筹划

(1)加大年夜法制宣布道育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣布道育,进步广大年夜师生的法制意识和道德本质,保持依法治校,促进黉舍健康稳定成长;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯法法》等相干司法律例的进修、宣传,经由过程举办常识比赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教导讲座等,大年夜力进步依法治教、依法执教、依法干事的程度,加强应用司法武装保护本身的意识。

三是按期举办示范课、考察课、研究课等晃荡,促进青年教师尽快成长。

二、创建目标

以教导本质优良,校园情况优美,教授教化秩序优化,治理办事优质的“四优”标准“办人平易近知灼揭捉校”,争创市级文明单位。

3、赓续立异工作载体。力争在情势上表现群众性,在内容上具有认同性,把精力文明创建晃荡赓续地引向深刻。

1、明白创建思路和目标。保持以“党风廉政”扶植为龙头,以“工作风格”扶植为抓手,以“优良校风”扶植为落脚点,以“师德师风”扶植为平台的创建工作思路,把“四风”分化到黉舍工作的各个环节。

(1)加强思想风格扶植。组织黉舍引导卖力进修马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学成长不雅理念,保持学乃至用;尽力进步引导班子的思想政治本质、理论决定计划程度及在朝履行才能。

(2)抓好中层干军部队扶植。加强岗亭意识和责随便率性识,进步治理效益。各本能机能部分明白分工,各司其职,各负其责,形成合力。黉舍干部要敢于治理,善于治理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教授教化研究,带头履行教授教化惯例,带头实践小我斗争目标。

2、建好教师部队,打造一流名师。

1、抓好班子扶植,发挥创建引导感化。

二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领感化,开展专题讲座、教室互动晃荡,做好传、帮、带的工作。

保持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学成长不雅武装全部师生,进一步加强教导工作者的义务感、任务感,加强贯彻教导方针、政策的自发性。积极开展晃荡,加强学生的思想道德教导,融思想性、教导性、常识性、趣味性为一体,赞助青少年建立共产主义弘远年夜幻想和精确的人生不雅、世界不雅和价值不雅。尽力控制和应用马列主义的文化扶植理论、教导理论来指导黉舍的精力文明扶植,指导教导教授教化工作实践,推动我校精力文明扶植再上新台阶。

为深刻贯彻落实科学成长不雅,周全贯彻落实党的十七大年夜和十七届四中全会精力,进一步落实 “一切为了孩子们的健康成长”的办学理念,切实有效地推动我校精力文明创建工作,根据茅文明委[2011]1号文件精力,结合我校实际,制订武当路小学2011年创建文明单位工作筹划。

(4)积极开展精力文明共建晃荡。主动同社会晃荡实践基地接洽,组织学生活荡,加强学生爱国主义教导,赞助学生建立明辨长短善恶的社会主义荣辱不雅,建立文明意识。

(1)大年夜政治上关怀鼓励教师进步。以师德扶植教导晃荡为载体,加强师德教导,鼓励教师站在教导改革、成长的前沿,耐劳进修,勤奋工作,开辟立异,多作供献。

(3)重视舆论导向感化,发挥黉舍精力文明示范辐射感化。抓好黉舍《信息空间》编辑、信息报道工作,充分应用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先辈事迹及时宣传、报道。经由过程组织学生参加社会实践和社会公益晃荡,大年夜力宣传精力文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行动。

(2)积极培养名师。大年夜黉舍事业成长和教导教授教化须要出发,保持营业培训,制订《武当路小学教师校本培训筹划》,有组织有筹划地安排教师培训进修,培养骨干、名师创造有利前提。

一是保持走出去进修,鼓励全部教师参加学历进修,积极遴派教师外出进修,进步教师学历层次、常识水平和教授教化才能。

四是大年夜胆提拔应用优良青年教师担负班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗亭上培养锤炼青年教师。

(一)高标准扶植部队,为创建文明单位供给组织包管。

(三)高起点定位目标,丰富创建内容。

(二)高要肄业习理论,加强创建意识。

2、摸索科学的创建机制。成立以校长为组长,分担校长任副组长,教务处、政教处等遍地室重要负责工资成员的创建工作引导小组,做到分工负责,义务到人,把创建工作列入黉舍工作的议事日程,专题研究、同一安排,进一步健全文明创建工作的鼓励机制。

一、指导思想

保持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学成长不雅为指导,卖力贯彻落实党的十七大年夜会议精力,周全贯彻党的教导方针和科学成长不雅,积极构建调和校园,尽力进步全校教人员工的思想道德本质和营业本质,借“三城联创”契机,以培养学生的立异精力和实践才能为重点,把黉舍扶植成为精力文明扶植的重要基地,充分发挥我校在扶植社会主义精力文明中的示范感化。

(2)以主题教导晃荡为抓手,推动创建工作深刻开展。抓住以公平易近道德扶植宣传月、安然教导月、法制宣传月等为契机,深刻开展学生思想道德扶植晃荡。用主题读书晃荡、班级文化扶植、小雏鹰广播等情势的教导晃荡,潜移默化地影响教导学生,加强学生道德意识,争做合格小公平易近,进步学生的精力文明本质。

(四)高效力落实办法,晋升创建程度。

1、拓宽德育工作渠道,形成全程育人氛围。

(5)加强法制教导和安然教导。全贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德扶植的若干看法》;深化师德教导,严格按《教师法》、《未成人保护条例》等司法、律例束缚教师的教导行动,进修先辈的教导理念并能应用于学生教导的实践中,使师生同步健康成长;结合本校、本班实际,经常性地对学生传授司法常识和安然常识,教导学生加强法制不雅念和安然意识,防止不测、重大年夜伤害变乱的产生。

(4)加强学生心理健康教导。把教室教授教化和各项教导晃荡中有机结合,及时对学生进行心理指导,培养学生坚持不懈的意志和艰苦斗争的精力,加强少年儿童适应社会生活的才能。以学生为主体,面向全部学生,针对学生心理成长特点和身心成长规律,开展教导晃荡。加强对学生心理健康教导的理论研究和摸索,赓续进步心理健康教导的实效。

(1)加强过程治理、环节治理,抓教授教化惯例的落实。

(1)确立德育为首的工作地位。稳定建立“育工本钱、德育为先”不雅念,把德育工作放在各项工作的重要地位,整合黉舍一切德育力量,尽力实现全员育人、全程育人、周全育人。

(8)开展丰富多彩的德育晃荡,尽力拓宽育人渠道。

(9)搞好各项主题教导晃荡,立异晃荡情势,进步晃荡效不雅,赓续晋升德育层次。

(1)稳定建立办事师生、办事教授教化、的思想,强化自发办事意识,变后勤为先行,降本增效,开源撙节,确保黉舍中间工作的顺利展开。

(2)容身教室教授教化,进一步推动新课程改革。

(3)创建德育特点黉舍,倡导“爱黉舍、爱师长教师、爱同窗”,成立“优良行动习惯养成”为主题的课题组,搞好课题研究。

以校本研训为基本,以科研课题为引领,以开辟立异的精力和求真务实的立场,做好组织、研究工作,促进基本教导课程改盖9依υ步推动。

(3)加强教导教授教化科研,走科研兴校之路。

(6)开展公平易近道德教导。卖力贯彻履行《公平易近道德扶植实施纲领》,以爱国主义为主线,培养学生爱天然、爱他人、爱本身的情感,大年夜小做个好公平易近。结合公平易近道德宣传月组织开展以公平易近道德实施纲领为主题内容的教导晃荡,进步全部师生的公平易近道德意识。进一步强化少先队工作的“我能行”体验晃荡的深刻持续地开展下去。大年夜队部指导、调和各班的自立治理晃荡,经由过程对全校性的按期检查和不按期抽查及时反馈自立值日情况,引导学生,真正达到自我教导的境界。

(7)进一步发挥家长黉舍的感化,整合黉舍、社会、家庭等各方面力量,做到黉舍、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作收集。各班主任必须经常与学生家长保持接洽。

举办各类情势的晃荡,建构学生行动规范养成教导的平台,绕揭捉生在晃荡自我进步,经由过程各类晃荡规范本身的行动。结合“文明礼貌月”、“行动规范月”教导晃荡,开展情势多样的教导晃荡,重视内化,重视养成;开展“校园之星”评选晃荡,引导学生大年夜身边的事做起,大年夜最小事做起。

2、抓科研促教改,推动本质教导。

(2)加强德育部队扶植,尽力培养一支优良德育工作部队尤其是班主任部队;加强教师的行动规范教导,做到榜样示范,以身作则。班主任日常平凡卖力进修班级治理理论,积极摸索创建优良班集体的有效门路。

环绕进步教室教授教化效力、功课效力,严抓教授教化惯例的落实,做到教授教化惯例治理精细化、长效化。力争使我校各科教授教化质量进一步获得晋升;保持教授教化惯例月检查轨制,做好期中、期末按期评估;加强质量监控,按时髦好单位检测和单项检测及质量分析工作。做好培优补差工作,严把教授教化质量关。对脆弱班级进行全程跟踪,进一步减小差距;对外来插班就读学生要做好指导工作,建立、规范外来插班就读学生的档案,采取灵活多样的方法,有针对性的对他们进行教导、指导,尽力促进他们的成长。

重点抓教室教授教化改革,切实改变教师的教授教化行动和学生的进修行动,教师要结合教授教化实际写好教授教化案例并组织评选晃荡;组织好“新课程、新教室”教改研究晃荡,引领教师把握教授教化规律,并不掉机会的组织教师进修新理念、实施新课改、摸索新办法,积极把先辈的教授教化理念转化为教授教化实践,达到进步教师教授教化程度的目标;按照课程筹划开齐、开足课程,上好综合实践晃荡等课程;以校园网扶植为平台,推动我校校园网的开辟应用。

紧紧环绕课程教授教化改革,以“科研兴校”为核心┞方略,强化行动研究和教授教化反思,以自立研修、同事合作、专业引领三方面为重要的科研情势,扎扎实实开展课题研究,进步教师的专业素养和科研程度,力争让教科研工作再上一个新的台阶。

(五)高品位扶植校园,优化育情面况

1、加大年夜内部治理体系体例改革的力度,通顺治理渠道。进一步修订各部分工作职责、岗亭职责和治理轨制,建立科学高效的治理机制。倡导平易近主治校、以德治校,坚稳重大年夜事项集体决定计划轨制,保持校务公开和教代会轨制,完美平易近主治理的各项规章轨制,进一步加强教师的介入权,完美黉舍重大年夜事项的议事轨制。依附工会深刻做好教职工的思想政治工作,尽力创设朝长进步、平易近主、和诣、愉悦的工作情况。

2、后勤、安然保卫治理工作到位

(三)建立创建长效机制:一是健全创建工作收集,明白黉舍分担引导专抓文明单位创建工作,制订实施筹划,做稻有内容,有办法,有检查。二是要健全督导收集,各项创建工作有分担引导督查,抓好落实。

五、创建步调

2)严格履行财务预算轨制,按“进出两条线”的请求,做到进出合理,完美财务轨制,严格履行重要项目申报审批轨制,进步黉舍经费的应用效益。

(一)元月份成立创建引导小组。成立以书记、校长李德成为组长,章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作引导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相干科室为创建工作成员单位,将创建义务和义务层层分化,义务到人,形成齐抓共管格局。建立目标治理义务制,把创建义务分化落实好,形成义务到人的目标义务体系。

(3)群防群治,积极创建安然、文明的校园。在卫生工作治理上实施划块承担保理;在安然防备上,持续整治好校园及周边治安秩序,形成黉舍安然防备体系;保持门卫轨制,做好来访挂号工作;加强住校学生进出校园治理;持续深刻开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安然教导,做到安然工作不时讲、天天讲、处处讲,确保师生的人身及家当安然。

(二)2月至11月开展创建晃荡和做好申报工作:按筹划开展创建晃荡,严格把握考察评选标准,建立和完美文明单位创建档案;突稳重点,兼顾安排,重视实效,做好“文明单位”的申报工作,迎接上级部分的检查、指导和验收。 

市文明单位创建工作计划


一、指导思想
高举邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜,深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,认真学习贯彻。要以世博会、亚运会在我国举办为契机,大力加强思想道德建设、文明礼仪教育,开展社会公德、公民道德、职业道德教育,确立人人都是城市形象的观念,传播文明行为,着力提高市民素质,提升城市文明程度,形成良好的道德风尚,树立文明鹤山的良好形象,向外展示宜居鹤山的城市魅力。要以深化未成年人思想道德教育为核心,加强德育体系建设,关注青少年健康,开展未成年人文明道德十个一等形式多样的主题实践活动,培育多彩的校园文化,培养健康向上的道德品格。
二、创建目标
(一)创建总目标:以全面深入,加强力度,寻找亮点,形成特点,争取创新的基本策略,拓展我园精神文明建设的途径,提升我园教职员工的全面素质,争创市文明单位。
(二)创建分目标:
1.班子建设好。领导班子以三个代表严格要求自己,以身作则,成为文明建设的表率;坚持四项基本原则和三讲,继续保持廉洁奉公的节操;坚持团结协作,做到园务公开,增强透明度,进一步形成凝聚力;坚持民主作风,发挥出我园文明建设的核心作用。
2.党风建设好。不断重组与优化家庭教育的各种资源,加强与社区的联系,拓展文明建设新资源,开展文明共建的活动。参与学习型社会、学习型社区活动,支持社区教育工作。
三、组织建构(略)
四、创建任务与措施
(一)以人为本规范管理
目标:努力学习和运用现代化管理理论和管理手段,把以人为本的管理理念体现在管理之中,进行人事、考核、奖励、工资等制度的配套改革,在幼儿园创新管理上下功夫。
措施:
1.制订出起点明确,发展目标适切的幼儿园创建计划,并成立创建领导小组和工作小组。规划愿景,共谋发展,以科学的发展观体现创建思想、把创建工作真正纳入园党政工作,并与社会发展相适应。
2.进一步规范学习制度,形成讲学习氛围。以全园性学习、班组学习、党团学习等形式系统的再次学习三个代表重要思想和党的十七大精神,学习我园的规章制度,统一思想和认识,增强教职工的自觉性,认真贯彻落实和精致城市行动计划、低碳城市行动计划、幸福城市行动计划。

创建市文明单位工作筹划


(2)、在进步创建的深度方面,一方面我校将大年夜力加强组织、轨制、理论、阵地四大年夜扶植,建立层层负责的创建组织,制订切实可行的工作轨制,摸索黉舍文明创建的理论,广泛开辟创建阵地,为创建工作供给强有力的组织保障。另一方面进一步加强引导班子风格扶植,促使引导班子成员在文明创建中做到“三个深刻”,即深可塘堪工,懂得个性,发挥特长;深刻组室,懂得工作,调和批示;深刻家庭,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深刻过细,不走过场。

1、加强创建义务,完美考察轨制

(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。即对创建引导小构成员实施“分担工作和文明创建工作”一路考察,在年度考察和日常平凡平易近主评断中,既考察其分担工作的成就,又考察其结合岗亭职责开展文明创建的成效,使大年夜家稳定建立“三个文明一齐抓、两项结不雅一路要”的思想,积极介入投身到争创晃荡中去。

(1)、成立和完美文明创建引导机构,建立文明创建义务穷究制。引导小构成员经由过程签订文明创建义务书,进步引导成员对分担工作中开展文明创建的义务感和任务感。

5、积极参加公益晃荡,加强社区精力文明共建;

一、指导思想

(3)、大年夜力推动教师教导工作,尽力进步教师整体本质。重要经由过程自立进修、学历进修、营业培训、教研晃荡、传帮带、教导教授教化比赛、教导教授教化研究等门路,深化校本教科研,慢慢建立一支学科齐备、专业构造合理、教授教化办法独特的专业教师部队。大年夜胆提拔应用优良青年教师担负班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗亭上培养锤炼。

以科学成长不雅和十七届三中全会精力为指导,以《瑞安市文明单位扶植治理办法》和《瑞安市文明办事示范点考察评分细则》为根据,以创建瑞安签名校为目标,以思想道德与职业道德扶植为核心,以主题教导和群体创建晃荡为载体,加大年夜精力文明的宣传力度,解放思想、量力而行、与时俱进、开辟立异。

6、加快基本举措措施扶植和校园文化扶植,营造浓厚的进修氛围;

二、创建目标

(1)、加强党风廉政扶植。健全党风廉政扶植工作义务制和平易近主决定计划机制,充分发挥党支部在黉舍的重大年夜决定计划事项上的┞服治介入和平易近主监督感化。保持平易近主生活会轨制,按期交换思想,开展批驳与自我批驳,加强引导班子的联结和和拒腐防腐的才能。以主题教导晃荡为抓手,切实袈漩强党员的先辈意识、榜样意识,充分发挥党支部的┞方斗碉堡感化和广大年夜党员的前锋榜样感化。

尽力创建瑞安市文明单位,顺利经由过程检查评估,为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基本,本年度达到以下目标:

2、完美规章轨制,保持科学平易近主治理;

为了加强三个文明的扶植,卖力贯彻落实党的十七大年夜、十七届三中全会和我市第十二次党代会精力,尽力晋升我校创建文明单位程度,扎扎实实开展创建文明单位晃荡,对比文明单位创建的标准与请求,特制订本筹划,并在实施中作动态调剂和完美。

为切实P目对创建工作的引导,包管创建晃荡有序正常开展,黉舍决定成立创建文明单位引导小组,在林校长的引导下,负责制订创建工作的总体筹划和落实办法,并调和各工作小组的相干工作。创建文明单位引导小组名单如下: 四、创建内容与办法

(2)、抓好中层干军部队扶植,进一步健全提拔任用、培养教导、平易近主评断、按期考察的治理监督机制。保持中层以上干部接洽点轨制,每人接洽一个教研组和一个年级段,懂得实情,加强指导,做好思想工作,进步工作实效。保持上课,带头参加课题研究和教改实验、比赛指导,积极承担培养青年教师的义务。在干部中倡导大年夜局意识,办事意识,艰苦创业,务实立异,寻求卓越,争创一流。做好每年度黉舍中层以上干部的平易近主测评,尽力进步干军部队的┞符体本质。

1、加强思想道德和职业道德扶植,进步教人员工的文明本质;

4、大年夜力开展学生礼节文明教导,进一步加强学生行动规范养成教导;

(2)、强化文明创建筹划意识。创建引导小组制订黉舍创建筹划,小构成员根据黉舍整体筹划,结合分担工作实际制订多项筹划,由黉舍创建引导小组按期检考验收,使创建规范有序。

3、切实推动本质教导,进步办学和教导教授教化程度;

2、加强部队扶植,供给创建包管

7、优化整洁表里情况,实现校园绿化、净化、美化。

三、组织机构

3、加强创建的广度,进步创建的深度

(1)、加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和人员介入面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由以前纯真的思想扶植向营业扶植、文化扶植、情况扶植和社区扶植四个方面拓展,进一步充分创建的内容,形成创建收集。教职工介入是文明创建工作的生命力地点,最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是赓续进步创建效益的有效门路。我校在进步教职工介入面方面将做到“三全”,即全员介入、全过程介入、全方位介入。全员介入就是动员全校师生上高低下一齐着手、合营尽力,形成教职工介入高潮;全过程介入就是进步教职工等的介入度,大年夜创建的筹划、重大年夜决定计划到实施、监督、反馈等全过程,让教职工或教职工代表、家长等积极介入,让创建工作向家庭、社会延长。重视舆论导向感化,发挥黉舍精力文明示范辐射感化。充分应用黑板报、橱窗、广播站对校园先辈事迹及时宣传、报道,经由过程社会实践和社会公益晃荡,大年夜力宣传精力文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行动。

8月:第一期校园文化扶植完成[图本课程《我是瑞安人》一、二年级段教材出版;暑期师德专题培训。

在创建中将以道德扶植为重点,加强教师职业道德教导和学生思想品德教导、文明礼节、行动规范教导,尽力摸索和建立适应时代请求的师生道德体系,在师生中建立强大年夜的精力支柱。在教职工中,我校将发挥党支部、工会的组织优势,全员全方位开展“优良共产党员”、 “优良班主确票、“优良教师”、“教授教化妙手”、“文明家庭”等的评选晃荡,在全部教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围。在学生中,开展“文明学生”和“优良红领巾岗亭监督员”等评选晃荡。

5、盘活创建载体,优化创建情况

4、加强道德扶植,凸起创建重点

(2)、在优化创建情况上,黉舍将加大年夜投入、合理筹划,出力抓好校校绿化、净化、美化、文化工作。持续加强对食堂、卫生的治理,完成校园文化扶植第一期工程,同时将加强对功能室的扶植和应用,赓续知足的学生需求,适应现代化教导的成长。

五、月工作安排

6月:禁毒教导;教职工年度考察、评优评先;文明学生(住校生)、文明卧室;文明班级评选;文明办公室、文明教研组、文明家庭评选;校刊试行版出刊。

6、优化治理秩序,供给创建保障

备注:9月至12月工作安排根据黉舍下学期工作筹划进行调剂和增长。

(2)、加强安然工作和综合治理。签订安然目标义务书,健全黉舍治安治理、健康卫生等工作收集,加强对师生进行安然、文明、卫生等教导。搞妥家长黉舍,健全黉舍、家庭、社区的教导收集,加强与市交警玉海中队、锦湖派出所的共建,赓续优化校外育情面况。

3月:申报瑞安市文明单位;“教师职业道德考察实施筹划(草案)”制订、宣传、进修;教职工登山比赛;“学雷锋、树新风”文明礼貌月晃荡;“我是护绿小妙手”系列晃荡;安然教导晃荡周;“永远的丰碑”概绫屈传统教导晃荡。

9月:弘扬和培养平易近族精力月晃荡;交通安然教导宣传月晃荡;申报瑞安市“绿色黉舍”;第一届田径活动会。

5月:安阳教导学区教职工“我讲师德”演讲比赛在我校举办;“我讲师德”征文比赛;教师职业道德考察;校级引导干部考察;庆“六一”第三套广播体操比赛。

(5)、规范档案扶植,卖力迎接评估。各成员根据分工的义务,开展各项晃荡,必须要有筹划、有过程、有总结,特别要做好晃荡过程的记录和材料汇集,严格请求上交材料的┞锋实性和规范性,按照建档请求,及时查漏补缺、整顿归档、装订成册,确保档案扶植的齐备、美不雅、规范。

(1)、健全规章轨制,供给规范和治理根据。各部分、科室要根据黉舍八大年夜规章轨制内容,卖力按时制订相干规章轨制,确保在第一届一次教职工代表大年夜会上顺利经由过程,并正式实施。

(3)、加强后勤治理,健全保障机制。进一步加强后勤人员为教导教授教化办事、为师生生活办事的意识。明白岗亭职责,加强岗亭轨制扶植和考察,充分调动后勤人员工作积极性。严格校产和财务治理,遵守财经规律和财务轨制,规范收费行动,加强平易近主办财。严格对校舍、教授教化设备器材、图书材料和黉舍其它问导誓治理,卖力履行校产治理义务制和公物损掉补偿轨制。

10月:庆贺国庆;第二届科技节晃荡;创建瑞安市文明单位工作自查。

11月:消防练习训练;第三届读书节晃荡;党员晃荡;创建瑞安市文明单位工作档案整顿归档;创建瑞安市文明单位工作总结;迎接市文明委检查组评估。

(1)、在盘活创建载体方面,一方面我校将把晃荡作为文明创建的有效载体,在教师中开展创建“文明办公室”、“文明教研组”等晃荡;在学生中开展创建“文明班级”、“文明宿舍”等晃荡;同时,以节日文化晃荡为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的体裁晃荡,起到净化心灵、陶冶情操、鼓励斗志的效不雅。另一方面我校将把教导科研作为文明创建的载体,进一步进步创建效益。

4月:制订创建瑞安市文明单位工作筹划、宣传动员;第二届读书节晃荡;“我讲师德”演讲比赛;教职工“慈善一日捐”晃荡。

(4)、保持校务公开,完美教代会等平易近主治理轨制,使广大年夜教人员工充分行使本身的平易近主权力。

12月:“法制宣传日”晃荡。

7月:庆贺党的诞辰;第一届一次教职工代表大年夜会。

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