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大班优秀体育游戏教案

大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》。

教案课件是老师上课中很重要的一个课件,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。同时在写教案课件时,设计内容需要让学生更快地理解各知识要点。有没有值得借鉴的优秀教案课件素材?或许"大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》"是你正在寻找的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。

活动目标:
1、尝试练习单脚连续跳的动作,发展弹跳力,增强平衡能力。
2、通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。
3、能主动、积极地参与游戏,提高创新能力和协调能力。

活动准备:
1、幼儿会念儿歌大公鸡。
2、足够大的场地,在场地上摆放一些大公鸡的头饰。
3、长条积木6根,圈6个,绳子6根,泡沫垫6块,沙袋40个。

活动过程:
1、开始部分。
--全体幼儿跟随教师在场地上围绕大圆跑步热身。
--幼儿跟随节奏比较欢快的音乐跳热身操。
2、基本部分。
--幼儿自由在场地上练习跳的动作。
教师:每个小朋友找一个空地方,用我们的小脚跳一跳,看谁想出来的办法多。
--教师提取幼儿玩法中的新花样--单脚跳。
反馈:有的小朋友还会用一只脚跳呢,我们大家来看看他是怎么跳的?
--请2-3个小朋友示范单脚连续跳的方法。
--全体幼儿在场地上练习单脚连续跳的技能。
--利用儿歌大公鸡帮助幼儿提高单脚跳的兴趣。
--幼儿利用各种辅助器材分组进行单腿连续跳。
教师:每5个小朋友为一组,找到朋友以后就可以选择其中一种材料和6个沙袋,练习单腿跳取物。
场地:
第一组:长条积木和沙袋。
第二组:圈和沙袋。
第三组:泡沫垫和沙袋。
第四组:绳子和沙袋。
--根据幼儿的兴趣可再进行一次。
3、结束部分。
--游戏砸沙袋。
教师:小朋友站在场地上,注意躲开砸过来沙袋。(沙袋尽量往下砸,以免伤着孩子的头部和面部)
--幼儿收拾所有器材。

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小班音乐教案及教学反思《大公鸡》


活动目标:

1. 初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。

2. 激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:

1. 歌曲录音。

2. 钢琴。

活动过程:

一. 复习部分。

1. 复习歌曲《丁冬小门铃》。

2. 引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。

3. 进行简单地歌表演,重点提醒幼儿左手动作。

二. 学习歌曲《大公鸡》。

1. 欣赏歌曲第一遍,听听歌曲的旋律怎样?

2. 学习按歌曲的节奏用左手打拍子。

3. 学唱歌曲《大公鸡》,边唱边拍手。

4. 分小组继续学习对唱歌曲,如一组唱大公鸡。另一组唱穿花衣。

5. 启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱,并用拍手表现。

6. 启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。

活动反思:

大公鸡是小班幼儿生活中常见和喜欢的动物。活动中我以谈话导入,请幼儿说一说自己洗澡需要用到的物品,换洗衣服是谁洗的,接着我出示大公鸡的图片,引起幼儿兴趣,让孩子们总结出它的羽毛五颜六色就像穿了一件花衣。然后请幼儿欣赏音乐,仔细听听大公鸡是用什么洗澡的。让幼儿自主倾听,原来大公鸡是用沙洗的。最后引导幼儿在歌唱、表演、做动作以及和同伴的互动中,激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。文章.出自.

通过游戏活动,加深了他们对大公鸡的熟悉,进一步了解了大公鸡的生活习性,知道了大公鸡是怎样洗澡的,丰富了他们的知识的同时,也为以后学习有关动物、了解大自然的活动打好了基础。

小班音乐活动教案《大公鸡二》


幼儿园小班音乐教案:大公鸡

活动目标:

1.初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。

2.激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

活动准备:

1.歌曲录音。

2.钢琴。

活动过程:

一.复习部分。

1.复习歌曲《丁冬小门铃》。

2.引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。

3.进行简单地歌表演,重点提醒幼儿左手动作。

二.学习歌曲《大公鸡》。

1.欣赏歌曲第一遍,听听歌曲的旋律怎样?

2.学习按歌曲的节奏用左手打拍子。

3.学唱歌曲《大公鸡》,边唱边拍手。

4.分小组继续学习对唱歌曲,如一组唱大公鸡。另一组唱穿花衣。

5.启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱,并用拍手表现。

6.启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。

小班数学教案:大公鸡的生日


这篇《小班数学教案:大公鸡的生日》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

活动意图小班幼儿已经初步学习了4以内数的数数,为了使幼儿能手口一致的准确点数,学习用不同的方法数数,我设计了本次活动。活动中,我选择了小班幼儿最熟悉、最喜欢的小动物,以给大公鸡过生日为主线,展开一系列活动来学习4以内的数数。
活动目标
1.在活动中进一步学习4以内的数数。
2.培养幼儿的观察能力,体验数学活动的乐趣。
活动重点会用不同的数数方法,会手口一致的数4以内的数。
活动准备课件 小黑板 图片 小篮子 棒棒糖活动过程
1.以给"大公鸡过生日"引题,激发幼儿兴趣。
今天,老师给小朋友带来了一位朋友,小朋友听是谁呀?大公鸡今天很高兴,因为它要过生日了,它请了好朋友来给他过生日,小朋友看是谁?
2.播放课件可爱的小动物,幼儿看课件回答。
(1)有几只小狗?(1只小狗)
(2)有几只小兔?(2只小兔)
(3)有几只小鸭?(3只小鸭)
(4)有几只小花猫?(4只小花猫)小动物们给大公鸡带来了好多生日礼物,大公鸡很高兴,请大家参加它的生日宴会。
3.情境游戏:快乐的生日宴会
(1)出示生日蛋糕,让幼儿说出是大公鸡几岁的生日。并唱生日快乐歌。
(2)好玩的筛子。幼儿看筛子上有几个点,请幼儿拿出几个棒棒糖。练习幼儿按点取物的能力。
(3)丰富的午餐(纸箱上贴动物的图片,掉在黑板下面)幼儿说出都有哪些好吃的东西,练习用不同方法来数数。
①1个肉骨头。方法
②2个胡萝卜。(竖着数)
③3只虾。(环绕数)
④4条鱼。(不规则物体的数法)
⑤ 小动物。(按特征和不同数)数完后请小朋友给小动物喂食物。(小狗、 小猫、 小兔、小鸡的家)
(4)快乐抱一抱玩法:音乐开始,幼儿听着音乐跳舞,音乐停下后小朋友自由结伴抱一起。
规则:音乐停,幼儿能说出是几人抱一起的。
4.教师总结、评价。

小班上学期音乐教案《大公鸡》


【活动目标】

1、幼儿能够在理解歌词的基础上,跟着歌曲节奏来演唱歌曲。

2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

【活动准备】

1、歌曲录音。

2、歌曲的相关图片。钢琴。

【活动过程】

一、导入,引起幼儿活动的兴趣。

1、教师通过谈话衣服脏了,怎么办呢?(洗一洗)

2、用什么洗呢?(水来洗)。

3、除了用水来洗,还需要其他东西吗?(肥皂、洗衣粉)

4、教师总结:小朋友真聪明,衣服脏了可以用水,(教案出自:)涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服,那你知道大公鸡的衣服脏了,会怎么办呢?

二、借助图片,理解歌词,学习歌曲《大公鸡》

1、教师出示公鸡图片,你在哪里见过大公鸡?(菜场)谁会学大公鸡叫?(喔喔喔)

2、看,大公鸡的衣服漂亮吗?对呀,大公鸡,穿花衣。引导幼儿一起说一说。

3、出示图片衣服脏了,大公鸡会怎么办呢?(它会洗个澡),是啊,它会自己洗。(教案出自:)但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它会用什么来洗呢?(沙子),教师出示相应的图片,引导幼儿理解歌词内容。

4、教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师:大公鸡是怎么用沙子来洗澡的?扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。

5、师:现在我们一起来听一听歌曲《大公鸡》,听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。

6、教师弹钢琴,幼儿学唱歌曲。1~2遍。

三、总结,结束活动。

1、师:除了大公鸡用沙子来洗澡,还有很多小动物也是用沙子来洗澡的,我们过后可以用其他小动物来代替,放在歌曲里。

2、结束活动。

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