中班体育教案范文:快乐圆圈圈。
每个老师在上课前需要规划好教案课件,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。只有写好上课用的教案课件,才能展现更完整课堂教学。那怎么才能快速写好一份优质教案课件?相信你应该喜欢小编整理的中班体育教案范文:快乐圆圈圈,请阅读,或许对你有所帮助!
一、 活动目标:
1. 增进头、身体、手、脚的协调能力。
2. 体会竞赛的乐趣。
二、 活动准备:
1. 中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。
三、 活动过程:
1. 将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。
2. 将幼儿分成2到3组。
3. 老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4. 按序完成,先做完的组即为优胜组。
四、 活动建议:
1. 呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2. 由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3. 进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。
五、 延伸活动:
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。
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中班体育活动教案《快乐圆圈圈》
【活动目标】
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。
【活动准备】
中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。
【活动过程】
1、将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成,先做完的组即为优胜组。
【活动建议】
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。
【延伸活动】
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。
学前班体育教案范文:快乐圆圈圈
这篇《学前班体育教案范文:快乐圆圈圈》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
活动目标:
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。
活动准备:
1、中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。
活动过程:
1、将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成,先做完的组即为优胜组。
活动建议:
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。
延伸活动:
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。
学前班体育教案大全:快乐圆圈圈
活动目标:
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。
活动准备:
1、中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。
活动过程:
1、将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成,先做完的组即为优胜组。
活动建议:
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。
延伸活动:
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。
学前班体育活动教案:快乐圆圈圈
这篇《学前班体育活动教案:快乐圆圈圈》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
活动目标:
1、增进头、身体、手、脚的协调能力。
2、体会竞赛的乐趣。
活动准备:
1、中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。
活动过程:
1、将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。
2、将幼儿分成2到3组。
3、老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。
4、按序完成,先做完的组即为优胜组。
活动建议:
1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。
2、由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。
3、进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。
延伸活动:
可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。
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