村官开展第二批党的群众路线活动学习心得两篇。
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能在写心得体会时更全面呢？以下是小编为大家收集的“村官开展第二批党的群众路线活动学习心得两篇”还请多多关注我们网站！
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篇一：村官党的教育实践活动心得
作为一名大学生村官，我在学习的过程中深切体会到：要坚持党的群众路线，坚持人民的主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众做实、做深、做细、做透。要正确处理最广大人民的根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系，切实把人民利益维护好、实现好、发展好。要认真贯彻落实中央各项惠民政策，把好事办好、实事办实，让群众时刻感受到党和政府的关怀。
作为村官的我们，工作阵地就在农村，服务对象就是农民，应该扎根农村、墩苗成长。要认真对待思想与现实的差距，始终保持“聚沙成塔、集腋成裘”的定力，切实做好长期艰苦奋斗的准备，扎根基层、安心工作，努力在新农村建设的广阔舞台上闯出一片新天地、干出一番大事业。同时要树立终身学习的理念，养成自觉学习的习惯，积极向书本学习，向实践学习，努力在实践中掌握新知识、积累新经验、增长新本领。
三农问题是当前和今后一个时期亟待解决的问题，也是农村工作的重点和难点。因此，带领群众发展经济、走共同致富的道路是我们每一名大学生村官义不容辞的责任。所以，我们始终要把强村富民作为工作的主要抓手，积极探索推动农村发展的新路径、新方法，努力做一名实业兴农、实干兴村的好村官。要立足实际，鼓励和推动本村致富能手兴办实业，积极引导外出务工经商有成的人员返乡创业，广泛吸引外地能人到本村投资兴业，加快发展一批“三来一加”、农副产品加工等产业项目，进一步做大做强村级集体经济实力。
对我们大学生村官而言，强化为人民服务的宗旨意识，培养与群众的深厚感情，是践行党的群众路线的重要前提。只有尽快从思想和行动上完成角色转换，把自己当做群众的一份子，沉到村里，融入百姓，才能真正赢得群众的接纳、热可和支持。要积极宣传党和国家各项方针政策措施，宣传各级党委、政府决策部署特别是强农惠农各项措施，努力使党的政策在贯彻落实中能够得到群众的参与、惠及群众的利益。
篇二：党的群众路线教育实践活动学习心得体会
近期xx乡的群众路线教育实践活动正在如火如荼的开展，通过这段时间的集中学习和自学，我进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵，增强了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性，深化了对开展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识，为下一阶段的教育实践活动打下了良好基础。
党的十八大提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央将对这项活动进行部署。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时强调，我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。
面对新形势、新任务、新要求，中央再提群众路线的重要性，总书记强调全党保持同人民群众血肉联系的重要性，显然具有极强的现实针对性。群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。正如习近平总书记在集体学习时所强调的，密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。在我们党今天所处历史方位和执政条件下，优势须增不可减，危险须除不可纵，全党同志尤须警醒。
新形势下坚持好群众路线，最主要的是要切实解决群众反映的问题。通过进村入户走访，和群众聊家常，倾听他们的意见和建议，所受颇丰。
我包保的村是小岭的蔡庄，很多村民反映，下雨时村里的道路十分泥泞，我去走访时刚好下雨，进了村头就发现没路走了，到处都是积水和烂泥，根本没法下脚。
对于村民反映的问题，要及时向上反映，切实解决问题，这才是此次群众路线的根本宗旨。《村官开展第二批党的群众路线活动学习心得两篇》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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第二批党的群众路线学习笔记
篇一：第二批党的学习笔记
真学深学弄懂弄透
在第二批党的群众路线教育实践活动中，我认为：在学习上要自觉下真功夫，重温了马克思、毛泽东和邓小平同志关于对“群众路线”的阐述，下面把学习收获作笔记如下：
人们为了能够“创造历史”,必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动。是否同群众保持着联系，联系是否密切，这样，也只有这样，先进队伍才能教育和启发群众，代表他们的利益，教他们组织起来，使群众的全部活动沿着自觉的阶级政策的道路前进。无产阶级政党的义不容辞的责任就是和群众在一起。一个国家的力量在于群众的觉悟。只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。我们需要的是能够经常同群众保持真正的联系的党，善于领导这些群众的党。少讲空话，多办实事。把千百万劳动群众组织起来，这是革命最有利的条件，这是革命取得胜利的最深的源泉。
真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。群众是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。为群众服务，这就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。我们应该走到群众中间去，向群众学习，把他们的经验综合起来，成为更好的有条理的道理和办法，然后再告诉群众，并号召群众实行起来，解决群众的问题，使群众得到解放和幸福。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务。每一位党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。群众的意见，不外是几种情况。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不对，不做就是官僚主义；有一部分基本合理，合理的部分就做，办不到的要解释；有一部分是不合理的，要去做工作，进行说服。党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，因而是能够为群众所接受的。我们的群众路线，主要的是要做经常的细致的工作，做人的工作。越是困难的时候，越要关心群众，只有你关心群众，同群众打成一片，同甘共苦，任何问题都容易解决，任何困难都能克服。
党的组织、党员，都要永远站在人民一边，同人民在一起，了解他们的要求，倾听他们的呼声，采取各种办法保护和争取他们的利益。
篇二：第二批党的群众路线教育实践活动学习笔记
近段时间来，我观看了《四风之害》纪录片，重点自学了《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》，《论群众路线—重要论述选编》二本书。通过学习，让我重温了党的群众路线和党的根本宗旨，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，提升了自己的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、加强学习，提高认识
1、党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，具体内容是“反四风”,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。
2、《四风之害》纪录片中回放的“云南孟连事件”、“贵州瓮安事件”等等，就是官员们为了私利、为了官位，为了贪图享乐，置我们党、国家及人民利益之不顾，每个赃官的落马，每组财政数据的巨损，每名群众对幸福生活的呼喊和期盼，对我们每名党员干部来讲，都是一种震动和警省。“为谁掌权、为谁执政、为谁服务”这是新时期党员干部执政进程的思考，也是对党员干部执政理念和能力的考验。党的群众线路教育实践活动，主要任务就是聚焦作风建设，解决“四风”方面存在的突出题目。要求广大党员干部，特别是领导干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对长时间以来构成的作风之弊、行为之诟，来一次大排查、大检验、大扫除，完全摒弃“四风”之害，使干部清正、政府清廉、政治清明。
3、“反对四风”应结合“八项规定”抓好教育引导工作，要在党员干部中深进展开“入党为何、当官为何、执政为何”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立“水能载船、亦能覆船”的忧患意识，提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟悉自己、剖析自己，切实转变工作作风，建立群众至上的理念。
二、对照检查，做好表率
1、在思想上筑牢堤坝。一是要深入学习贯彻党的精神和习近平总书记系列讲话精神，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、积极性、主动性。二是要认清当前便民中心工作面临的新挑战和巨大压力，增强责任心和使命感，以“便民、高效、廉洁、规范”为宗旨，以群众满意为目标，自觉清除“四风”赖以滋生的思想根源，做到外正其容、内正其心。
2、在行动上率先垂范。一是要严格执行中央“八项规定”、反“四风”、转作风，认真落实首问负责制度，全面推行限时办结制度，严格执行责任追究制度，积极为群众提供优质高效服务。二是要强化纪律观念，杜绝与所干工作无关的事情发生。三要深入基层，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，脚踏实地的投入到工作中去，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。
总之，在这次集中开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我将紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”环节深入推进，并以实际行动融入党的群众路线教育实践活动中。
第二批党的群众路线教育实践活动学习心得
《第二批党的群众路线教育实践活动学习心得精选》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。
党的群众路线教育实践的第一个环节便是，学习之重要，无需赘述。怎么学？其中之玄妙，貌似是个值得深入学习和思索的。而当前以支部为单位的学习活动中，形式之弊，丝毫没有因为反“四风”的要求而有所改变。一人念稿，众人聆听；一人读书唇干舌燥，众人分心各行其道。说得可能有些夸张，毕竟这次只是小会，彼此并肩或对面而坐，还不好意思这么顶风而为，但内心又是怎么想的呢？
不是要批判听者的自律，而是要反思我们的学习方式是不是应该改变了，在以全然不变的读书音律中，毫无节奏感，没有出于个人心智的发挥，吐出来的话都正确，却又索然无味，正适合于神经衰弱者助其入眠。但我们是共产党员，聚于一堂是为了相互提高。基于这样的目的，难道不该就“学习”这个问题来一次回炉再造吗？
私下里我曾坦言，二十多年，最讨厌的就是一对多的政治学习，好像一个文盲启蒙班，似乎那上面的字大家都不认识，读出来了，学习就算结束了。而在我看来，学习是个思维活动，是不断吸收新事物并不断思考，完成自我加工的过程，最终形成自我意识的新产品。这种新产品脱胎于吸收的素材和基础理论，但绝对不是简单照抄。有了这种新的事物，学习才算有了成果。
学习之法，可自悟，更可借鉴。有人请教一位智者，如何才能学到很多东西？智者答道：“学到很多东西的秘诀就是一次不要学很多东西。”这种经典回复，道出了学习方法的科学逻辑，突出了我们古代传统文化中“勤”的内涵。“勤奋学习”就包含了日积月累的意义，而不是“勤”于一时一刻的灌输和强记。学习的全部意义在于厚积薄发，而这种润物细无声的长期“革命”实践中，痛苦、彷徨等情绪都可能难免，痛苦之余的快乐，全在“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的精妙体验。
向学识渊博的人借鉴学习之法，可能偏重于学术领域，而在政治学习方面，不妨从早期共产党组织生活的学习活动汲取经验。据中国共产党早期领导人之一陈碧兰女士的回忆录记载，在当时的条件下，党的学习活动基本不在工作日期间进行，多数情况下是在晚上或休息日。学习形式以传达精神、讨论时局、阐发观点为主，特别是围绕某个议题开展讨论，甚至是面对面的批评，这是当时党内学习的主流形式。
窍以为这种学习形式，将促使每个人用心思考，不然，要么一言不发，若要装腔作势地说些不着调的话，只能增添自己的无趣，要发言，必定有过充分的酝酿和准备。至于不善于表达，可能在许多人身上都会成为阐发观点的障碍，但这完全可以通过经常性的互动学习不断提高。陈碧兰女士与中共早期主要领导都有接触，听过斯大林的报告，自己也是演讲方面的高手，但凡有需要演讲的场合，领导都会首先想到她，这也更加促进了她演讲水平的不断提高。
从中国共产党及其早期领导人的成长经历，可以客观地认识到事物发展的普遍规律，也为客观对待学习提供参考。在我们的历次学习中，一般都是领导主讲，其他干部主听，长期以往的必然结果就是带来干部能力上的马太效应，领导说的能力渐长，而听的耐性不足，与此同时，普通干部因为缺乏实践机会而普遍缺乏说话能力。虽然税收工作需要做大量的案头事务，但在面对纳税人处理实际问题时，说话是最前沿、最能体现税收职能的载体。特别是基层一线工作，不擅长说话，必定影响到工作落实的质效，影响到和谐征纳关系的营造。
学习是为了提高思想素质和精神境界，在当前的群教活动中，尤其要聚焦于“四风”问题，使学习成为反“四风”的第一抓手。而保残守缺地坚守着陈旧的学习方式，无疑是深陷于形式主义、教条主义的桎梏而不能自知和自拔。但凡意识到了并付诸改进，亡羊补牢犹未晚矣，于人于己于国税事业，善莫大焉。
荀子在《劝学》篇中说：“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以致千里。”说的是学习恒心和态度，更是一种方法。他又说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”说的是环境和外因。古人尚且如此理性和进取，注重贴近实际需求和成效而求学习上的精进，我们又有什么理由依然甘心做沉默中的大多数？怎么学习，各有各的招，怎么落到实处，其实，你懂的。《第二批党的群众路线教育实践活动学习心得精选》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
科级干部开展第二批党的群众路线教育实践活动学习心得
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习近平总书记在走路线教育实践活动第一批上的总结及第二批部署会上的重要发言，引起了不小的轰动，们拍手称赞。
“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们事业发展的根基，也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层，密切联系群众，服务群众，做群众工作一定要心系群众，融入群众、服务群众，只有这样，才能赢得群众的信任，才能获得群众的支持。做好群众工作要做到“三入”。
一要身入群众，关注民生。就是要走出机关，走出文山会海，扑下身子、放下架子，到群众中去。毛泽东同志曾经指出，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群众生活在最基层，对党的路线方针政策落实情况感受最深切，也最有发言权，反映的往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流，特别是注重走访偏远的地区，困难的群众，了解的生产和生活，听取他们的意见，可以掌握最真实、最鲜活的社情民意，可以拉近干群距离。
二要深入群众，解决民困。就是要想群众之所想，急群众之所急，想法设法为他们解决实际困难。群众最讲实惠，不需要干部对他们讲大道理，也不需要干部和他们不疼不痒地套近乎，而是希望干部能根据他们生产、生活中的合理需要，设身处地地为他们解决实际问题。一个群众的事情，对于全局来说可能很小，而对群众自己来说，则事事牵动人心，件件都是大事，有的还是急事、难事。如果这些问题得不到及时有效地解决，就会牵动他们的情绪，影响他们的生产和生活。这就要求干部认真倾听群众的意见，广泛开展调查研究，深入思考群众反映的各种问题，并加以分析，找出问题的主要症结，有针对性地采取措施，帮助群众解决实际困难。
三要心入群众，维护民利。就是要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思指出，人为之奋斗的一切，都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。群众利益无小事，要树立干群一家的理念，把人民群众当成家人，把群众来信当成家书，把群众之事当成家事，群众工作当成家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。
老百姓是核心，他们的利益高于一切，我们每个人都是老百姓，各级党政机关都是在为老百姓办事，也是在为自己办事，把群众的利益放在第一位，努力满足老百姓的利益就是满足自己的利益。
老百姓们通过这一年来党和国家政府的重大举措上，也体会到了党和国家政府已经将百姓的利益，民生问题放在了第一位，坚决拥护党和国家的相关规定，坚决拥护伟大的党。
希望党和国家政府能够坚持不懈，一直这样坚持走群众路线，为老百姓谋福利，建设和谐美好的家园。《科级干部开展第二批党的群众路线教育实践活动学习心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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国税职工第二批党的群众路线教育活动学习心得
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通过学习有关党的的重要论述和讲话，深受教育、深受启发。这些历久弥新、思想深刻的理论财富和实践法宝，这些积淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韬伟略，为我注入了丰富的精神营养和思维元素。群众路线是党的生命线，是安身立命之本、长盛不衰之基。群众路线是群众、群众观点、群众方法的统一。下面，我结合学习和工作情况，简要汇报一下所思、所悟和所为。
一、注重学真悟透，进一步坚守群众立场
党之所以得到广大群众拥护和支持，首先是因为始终站在人民立场上而不是站在个人、少数人立场上说话办事，始终代表最广大人民根本利益而不是代表某一个人、某一部分人利益。因此，群众立场是群众路线的根本依据，是最根本的政治立场，体现了党的性质宗旨，体现了对社会发展规律的科学把握，体现了对保持党的先进性的自觉追求。坚定的群众立场是坚持群众路线、做好群众工作的基石，是决定人心向背、事业成败的关键。
当前，我们正处在改革发展的关键时期，面对各种复杂局面，检验群众立场的标尺，在于我们能否实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。作为一名干部，坚守群众立场，一是要从思想教育入手。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，要自觉站在群众的立场上，坚持思想上尊重群众，感情上贴近群众、工作上依靠群众，时刻把群众利益放在第一位，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识；二是要把握群众立场的核心。坚持以人为本、执政为民的理念，践行为人民服务的宗旨，做到真心实意为群众谋利益；三是要从群众的立场出发。以“为民务实清廉”为要求，正确对待事业、群众、自己，正确制定理论和路线方针政策、无往不胜，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
二、注重深查严纠，进一步牢记群众观点
群众观点是群众路线的本质要求。我们党除了人民的利益，没有自己特殊的利益，群众观点、群众利益、群众至上是执政为民的根本所在。在新的历史条件下，必须大力强化群众观点。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。作为一名党员干部，必须自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。
首先，把群众满意作为最高标准。我们党始终坚持为了人民、依靠民、对人民负责，把群众满意标准作为检验党的一切工作的最高标尺。人民对我们党的一切工作感受最真切、判断最客观，也最有发言权。坚持群众满意标准，要进一步深入实际、深入基层、深入群众，了解民情，尊重民意，解决民忧，要真正以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为标准。
其次，要在正风肃纪中筑牢群众观点。要以民意为导向，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”、扎实开展大排查、大检修、大扫除。扎实开展批评与自我批评，在认真听取群众意见、广泛开展交流谈心、深入进行自我剖析的基础上，坦诚相见，是什么问题就摆什么问题，有什么意见就提什么意见，不避重就轻，不回避矛盾，通过实践教育活动，彻底清洗思想和行为上的灰尘，严肃整治群众反映强烈的突出问题，以实际行动赢得群众的拥护支持。
第三，要接受群众监督和检验。必须坚决反对和禁止政绩工程、形象工程、面子工程等损害群众根本利益的“四风”问题，鼓起直面问题的勇气、确立真转真改的态度，思之深透、计之长远，持之以恒地贯彻、坚定不移地执行。
三、注重实践笃行，进一步创新群众方法
群众方法是群众路线的实现路径。从群众中来、到群众中去是我们党最根本的工作方法和最有效的执政式，人民群众中蕴藏着取之不竭、用之不尽的智慧和力量。改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展，改革开放取得的全部成就和经验，无不来自亿万人民的实践和智慧。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴梦想任重道远，更需要人民群众创新精神的全面迸发和创造力的充分涌流，更需要人民群众积极性主动性的充分发挥。科学的群众方法是深入群众、转变作风的保证。
事业在发展，社会在前进，加快发展是大势所趋，必须不断创新群众方法，适应新形势的需要。群众路线是我们想问题、办事情的法宝，是一面科学的“镜子”，相信只要我们敢于面对、认真面对、正确面对，就可以帮助我们掸灰去尘，清神醒脑，不断保持优良作风，为追逐中国梦、实现中国梦不断汇聚正能量！文/涪城国税办税大厅 陈琳《国税职工第二批党的群众路线教育活动学习心得》是由小编（www.daixie.c
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第二批党的群众路线教育实践活动学习笔记
第二批党的教育实践活动学习笔记
1.第二批党的群众路线教育实践活动
近段时间来，我观看了《四风之害》纪录片，重点自学了《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》，《论群众路线-重要论述选编》二本书。通过学习，让我重温了党的群众路线和党的根本宗旨，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，提升了自己的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、加强学习，提高认识
1、党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，具体内容是“反四风”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。
2、《四风之害》纪录片中回放的“云南孟连事件”、“贵州瓮安事件”等等，就是官员们为了私利、为了官位，为了贪图享乐，置我们党、国家及人民利益之不顾，每个赃官的落马，每组财政数据的巨损，每名群众对幸福生活的呼喊和期盼，对我们每名党员干部来讲，都是一种震动和警省。“为谁掌权、为谁执政、为谁服务”这是新时期党员干部执政进程的思考，也是对党员干部执政理念和能力的考验。党的群众线路教育实践活动，主要任务就是聚焦作风建设，解决“四风”方面存在的突出题目。要求广大党员干部，特别是领导干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对长时间以来构成的作风之弊、行为之诟，来一次大排查、大检验、大扫除，完全摒弃“四风”之害，使干部清正、政府清廉、政治清明。
3、“反对四风”应结合“八项规定”抓好教育引导工作，要在党员干部中深进展开“入党为何、当官为何、执政为何”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立“水能载船、亦能覆船”的忧患意识，提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟悉自己、剖析自己，切实转变工作作风，建立群众至上的理念。
二、对照检查，做好表率
1、在思想上筑牢堤坝。一是要深入学习贯彻党的精神和习近平总书记系列讲话精神，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、积极性、主动性。二是要认清当前便民中心工作面临的新挑战和巨大压力，增强责任心和使命感，以“便民、高效、廉洁、规范”为宗旨，以群众满意为目标，自觉清除“四风”赖以滋生的思想根源，做到外正其容、内正其心。
2、在行动上率先垂范。一是要严格执行中央“八项规定”、反“四风”、转作风，认真落实首问负责制度，全面推行限时办结制度，严格执行责任追究制度，积极为群众提供优质高效服务。二是要强化纪律观念，杜绝与所干工作无关的事情发生。三要深入基层，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，脚踏实地的投入到工作中去，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。
总之，在这次集中开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我将紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”环节深入推进，并以实际行动融入党的群众路线教育实践活动中。
2、党的群众路线教育实践活动心得体会
党的群众路线实践教育活动以来，我认真学习了党的领导对群众路线的讲话摘编，深深感觉到党的群众路线实践教育的必要性，并对如何实践党的群众路线作了一些思考。现将我的一些学习心得体会作战交流，与大家共勉。
一、党的群众路线教育实践活动在公路行业面临的紧迫性和必要性
中央决定开展党的群众路线实践教育活动，把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病作为总要求，切实开展反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风。活动开展后，不少人说群众路线，那是高层领导的事，与我们基层干部没有多大关系。通过学习，我认识到党的群众路线教育不仅在全党是必要的，在云南公路行业乃至我们总段也是非常有必要的。
一是干部队伍结构的变化导致群众观点的缺失与淡化。我总段建段之初及到八十年代，我们总是把最能吃苦最有办法最能替群众解决问题的一线工人选做班长，把班长当中最有经验的选做段长，把段长书记中最能集中职工优点的人选做总段领导，我们的领导都是从一线职工中层层选拨上来的。然而，从九十年代开始，我们的干部来源主要靠大中专毕业生，有的在一线锻炼过，有的直接就分配在段机关、甚至总段机关工作，与一线职工的接触比较少，感情培养得不够、办法学习得不多、生活体验还不够深透，脱离群众在所难免，这是我们官僚主义产生的一个方面。
二是干部队伍的长期固化，使干部队伍的群众观点不断淡化。就算我们从一线一步步走上来的领导干部，由于干部制度能上不能下的实际原因，我们的领导干部从一线选拨上来后，就再也没有重新回到过一线岗位，屁股指挥脑袋，长期的角色定位使这部分干部队伍逐步淡化了群众观点，从一线群众的角度想问题的少了。这是我们官僚主义产生的另一个方面。
三是当前的社会风气是四风的主要根源。我们置身于当前的社会大环境，我们没有能力改变环境，就只能适应环境，而这种适应就必然造成四风方面的问题。如形式主义的问题，谁都知道形式主义害人，但层层效仿，形式主义、奢糜之风就难以避免。如一些形式主义的工作，明知道是形式主义，但大家都这样，上级的要求是这样，社会风气这样，也是上级做，其他单位做，我们也就只有跟着做。奢糜之风的问题主要来源于我们的面子问题，无论公家的事，还是个人的事，只要是对外的事就觉得要大操大办，接待要有档次才觉得有面子，形成个人与单位之间相互攀比。()我简单地说一个小孩结婚的事，明明男女结婚最本质的就是使婚姻合法化，得到大家的认可，并在结婚的过程当中享受幸福，但我们有时常用形式代替本质，十年前婚车只要是个颜色的就可以，现在却要青一色的宝马奔驰。如果哪天有一家首开先河，开直升机结婚的话，我想马上大家就要效仿了。弄得结婚的人很累，结婚之后新郎打针，新娘病倒，而这分部费用又转嫁到客人头上，所以结婚往往是新婚夫妻没有幸福可言，而只是累。我最不可思意的是结婚照，现在的化装师好像只会一个脸谱，化出来的新娘子就像是一个模子出来的，甚至发生有的新人因为没有认出自己把结婚照拿错的情况，然后还是一对又一对的新人去影楼照结婚照，我们何不少花点钱，照一张真实的相片呢？单位上的许多形式主义原理其实都是和青年人结婚是同样的道理。
二、克服“四风”重在从自我开始
我个人认为，任何事情，如果想应付的话，都可以应付，而任何事情如果想认真做好的话，都可以成为机遇。党的群众路线也是这样，采取应付还是实实在在去抓，其效果是不一样的，我们应该借这次机会把群众路线认真贯彻到我们的工作和学习中。其关键的就是要从自身做起。
一是带头从小事做起。领导干部身处于群众的关注之中，任何一件小事的示范作用都成倍地放大，而群众往往是从领导的一言一行这些小事来看领导干部的，如骆家辉自己拎包这样一件小事，因为他的行为与中国同级官员的行为不一样，成为民众关注的焦点。如奥巴马总统淋雨演讲，本也不是什么大事，一个四十多岁的大男人淋一场雨不会得什么大病，但因为与我们通常所见许多中国官员的养尊处优相比，不可思议，成了中国民众的热议。在我总段，我深知自己无论是好的还是坏的行为都会受到大家的关注，所以我要严格要求自己，特别从小事做起，严格要求自己。
二是带头做好作风建设的表率。对照中央提出的要求，反省自己的言行，自己身上也或多或少存在一些四风方面的表现，而其中最突出的就是形式主义的问题，由于一些社会风气的原因，明知是空话还要说，明知是无用功却还要做，形成了许多形式主义东西。从自己的工作经历来看，虽然自己从事过多个岗位，但总体来说长期还是在管理岗位，虽然自己也出身农村贫困家庭，但毕竟已经离开那个家庭多年，屁股决定脑袋思维，在说话办事时对基层群众的考虑还不是太多。这些原因造成自己将或多或少地存在四风问题，只有切实改变作风，才能在职工群众当中树立我总段良好的干部队伍形像。小平同志说：“解决形式主义、官僚主义的问题，要从领导机关和领导干部抓起。一些地方和部门形式主义、官僚主义严重，与某些上级领导机关和领导干部存在的形式主义、官僚主义作风有直接关系。正像有些党员和群众所说的那样，上级的形式主义、官僚主义催生了下级的形式主义、官僚主义，下级的形式主义、官僚主义则是用来糊弄上级的形式主义、官僚主义的。摆花架子的人自然有责任，但关键还是有人看、有人欣赏，甚至搞这套东西的人还得到提拔。如果没有人看，如果搞这套东西的人不但得不到重用还要受到严肃处理，他就不敢去搞。”带头改变作风，就是要带头将上面形式主义的一些东西能落到实处的尽力落到实处，对下面决不搞形式主义，也不赞赏不欣赏基层搞形式主义，我们的作风建设才能落到实处，才会取得实效。
三是想办法为职工办一批好事、实事。将当前群众盼望解决、急需解决的事按轻重缓急，根据单位的能力排出顺序，切实地为职工解决一些困难，办一些实事，让基层群众切实感受到，虽然单位的能力有限，但我们依然把群众放在心里。只有这样，才能取信于民，得到广大群众的认可。
四是多深入群众，把群众路线切实落到实处。小平同志说：“党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。”有时我们不深入群众，高高在上，不了解群众的需求，就会好心办坏事，好事没办好，我们的努力得不到群众的认可。如七一时我们困难党员，因为我们没有建立职工困难档案，我们把一些党员作为困难党员慰问，感觉伤了个别党员的自尊心，说自己还至于困难到需要组织上来慰问。这就是好事没办好，没有了解职工的需求。
五是要让群众有发言权，能听得到群众的声音。小平同志说：“群众有气就要出，我们的办法就是使群众有出气的地方，有说话的地方，有申诉的地方。群众的意见，不外是几种情况。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不对，不做就是官僚主义。有一部分基本合理，合理的部分就做，办不到的要解释。有一部分是不合理的，要去做工作，进行说服。”理解了小平同志的这句话，我认识到有的时候群众上访甚至发生群体性事件，往往都是因为我们没有给群众说话的平台。群众有话不能跟你讲，他就要对外讲，对上讲；他一个人讲了无人听，就要邀约其他人讲，慢慢地就形成了群体性事件。对于群众提出的需要解决的问题，我们有的领导干部对不想去解决，不想去努力的事，群众的要求有一小部分不对的，就以此为借口，不去落实，不去办。有的合理的，不想办的，就找各种借口去推诿，使群众的诉求得不到实现。
在下一步的活动中，我将继续抓好群众路线有关理论的学习，不断增强自己的群众观，坚持群众路线，在活动中坚持边学边改，借活动之机不断提高自己的工作水平，不断推进单位的全面发展。
3、党的群众路线教育实践活动心得体会
党的明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。作为总段主要领导，自己既是群众路线教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会。
一、夯实理论基础，强底气
理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。
一要坚定理想信念，增强政治底气。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，丰富和发展群众路线思想文化体系，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。
二要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为总段各项事业贡献力量。
要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用“六公”廉政理念约束自己。要从公路行业万众一心实现跨越、奋力超越、追求卓越的伟大实践中吸取经验，提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
三要提高学习实效，增强理论底气。要组织党员、干部观看作风建设示范教育、警示教育专题片，开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题讨论，使党员、干部受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。总段各级要根据工作实际，通过采取集中、个人自学、中心组学习、理论研讨、知识竞赛等灵活多样的方式，开展学习教育活动。每次学习都要弄通一两个理论问题，澄清一些模糊认识，不断提高自己的思想境界和理论水平。近期，参加第一批教育实践活动的领导干部都要形成一篇心得体会，在内部报刊、办公平台和机关办公楼内展示交流，形成浓厚的学习氛围，相互启发，增强实效。
二、听取群众意见，接地气
“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。只有带着真心实实在在地深入基层，了解广大职工的疾苦，把广大职工的事当成自己的事来干，和广大职工打成一片，才能真正让职工群众体会到党的温暖，从根本上密切党群干群关系。
一要主动贴近群众，虚怀若谷倾听民意。与职工群众距离越近，群众对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。总段连续几年实施“民生工程”，以职工群众看得见、摸得着的成果推进以人为本科学发展，凝聚起强大力量攻坚克难，加快把总段的“中国梦”变成现实。这既是一个理论与实践结合的过程，又是党的群众路线的生动体现。但从全总段看，民生工作并不平衡，推进的力度也不完全一样。我们仍然不能过高估计职工群众的收入水平、过高估计职工群众的满意程度、过高估计各级领导班子凝聚人心的能力。要广泛吸收“地气”，经常性地深入基层开展调研，全面了解掌握新形势下各管理段、所（站）以及两个公司的发展情况，真实、全面、深入地掌握群众所思、所盼、所需，为党委决策提供第一手资料。从现在开始，各级领导干部都要开展一次“走家进户”活动，真正和职工群众在房前屋后、田间地头拉拉家常，看看职工群众有什么苦恼、有什么期盼，从他们的所思、所想、所盼出发，切实解决一些实际问题，用实际行动体现教育实践活动成果。
二要用情维系群众，立足实际解决难题。接地气，就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。这里面体现的是领导干部的责任和担当。要下大气力为群众解决好那些长期困扰他们而没得到落实的现实问题，真正让基层满意，让群众欢迎。近期，上级领导都强调了突出 “改作风、惠民生”这个主题。要求努力在业有所就、学有所教、劳有所得、病有所医、困有所助、老有所养、文有所娱、住有所居上持续取得新进展。总段各级领导干部、各相关部门要把推动发展、促进民生的实事一件一件地做好、一项一项地落实。总段班子成员既要当好“指挥员”，更要做好“战斗员”，在各项工作中必须身先士卒，率先垂范，每年至少要办三件实事。
三要紧密联系群众，服务基层创新发展。毛主席曾经说过，群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。他对自以为是、老子天下第一、“钦差大臣”满天飞的作风深恶痛绝，严肃指出“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命”。(本文来自于范-文-先-生-网)我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，能够创造许多富有时代特征的办法，要善于问政于民、问计于民，充分调动群众的积极性和创造性，将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策，指导实际工作。总段班子成员要结合自身分管工作，广泛联系不同群体，要虚心倾听各方面的意见和建议而不是下车伊始先入为主，要千方百计为基层排忧解难而不是自以为是横加指责，确保我们的教育实践活动和各项工作始终目标清晰、方向明确、措施有效，始终朝着正确的方向健康发展，不走偏、不走样、底气足。
三、带头根除“四风”，树正气
当前，总段各项工作正处于攻坚期，管养事业正处于上升期，经济发展正处于关键期，新时期、新任务对总段各级领导干部提出了新要求。开展教育实践活动必须与刹风整纪、严明纪律结合起来。当前，一些领导干部在如何对待人民群众上存在一些不容忽视的问题：如一些党员干部宗旨观念淡薄，高高在上、漠视群众；有的不关心群众疾苦，不尊重群众的意愿，不是真正地帮助群众解决实际困难和问题，而是置群众于“被服务”的境地；也有的把个人名利看得过重，缺乏为人民服务的精神和热情，甚至跌入贪污腐败的泥坑；在个别部门和单位，形式主义、官僚主义严重，违背群众愿望、侵害群众利益的现象时有发生。因此，开展群众路线教育实践活动要把贯彻落实“八项规定”情况作为重要内容加强监督检查。要紧紧围绕“八项规定”的贯彻落实，制定监督检查工作方案，明确监督检查的主要任务和基本要求，创新监督检查方式，坚持集中监督检查与日常监督检查相结合、上级检查与自查自纠相结合。要通过教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一。要严格执行纪律，严肃责任追究，着力整治形式主义、官僚主义、以权谋私等问题，坚决纠正和严肃查处违反“八项规定”的行为，抓作风、严党纪，抓典型，切实解决领导机关和领导干部作风上存在的突出问题，调动大多数人的积极性，形成风清气正、干事创业的良好氛围；杜绝“上有政策、下有对策”的阳奉阴违行为，切实保障政令畅通。开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育，探索建立党政领导干部诚信机制，进一步深化政务公开工作和绩效管理工作，促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核，精简会议活动，精减文件简报，正文风、改会风、转作风，树新风。要大力推进联系群众长效机制建设，健全联系群众制度，不断完善调查研究制度，层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等，促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究，听取群众意见，了解群众心声，帮助解决困难，以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。同时，要加强宗旨观、群众观、权力观教育，引导广大党员干部进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，以党风政风行风的不断好转真正凝聚民心。总段各级党员干部要按照上级要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动总段公路管养事业又好又快发展。
要抓住“为民”这个根本，提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。实践表明，在公路行业深化改革、加快发展、促进稳定的过程中，只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则，秉持“为民”理念，发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决；即使一些困难和问题暂时无法彻底解决，职工群众也能够给予理解。总段公路管养事业有这么雄厚强大的群众基础，就没有闯不过去的难关，就没有办不成的事情。
要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。习近平总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。特别是在重点项目、民生工程建设过程中，一定要杜绝不切实际摆“花架子”、劳民伤财搞“形象工程”的形式主义现象。
要抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。作为领导干部，搞一次特殊，就会降低一分威信；破一条规矩，就会留下一个污点；谋一点私利，就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、局党委的规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。总段广大领导干部、各级机关单位，都要大力弘扬勤俭节约精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，降低行政成本，真正把有限的资金用在民生上，用在发展上。总段领导干部要带头降低“三公”经费：一是压减外出学习考察经费支出，年初未列计划的行程一律取消。二是严格执行公车标准，不得超标配车，减少公务用车运行费用支出，严禁公车私用。三是严控公务接待费用支出，严禁超标接待。这方面，也请总段办公室搞个摸底调查，提出“三公”经费支出下降的具体标准，并落实到每个领导。总段各位领导要做到心中有数，严控指标，在思想上清晰红线、坚守底线、筑牢防线，在厉行节约、反对浪费方面率先垂范，在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己，在反腐倡廉、方面做好表率。
我给自己确定的近期目标就是：读三本学习丛书，写一份心得体会；访三户群众，开老中青座谈会；办三件民生实事，剖析整改三个具体问题，努力做底气足、地气通、正气扬的表率，请大家监督我，也请大家一起行动。
4、党的群众路线教育实践活动集中轮训班学习心得体会
我有幸参加了党的群众路线教育实践活动轮训班的学习，在为期三天的集中学习中，我充分地认识到群众路线对我党的重要性，也认识到自己在践行群众路线方面今后努力的方向，在学习中丰富了知识，提高了对当前国家方针政策的了解，明确的目标任务，增强了工作信心，收获颇丰。
群众路线是我党发展历史上的法宝之一，是经过历史实践检验的。回顾我们党在革命战争年代和新中国建设年代能获得成功，其中很重要的一条就是坚持了党的群众路线，今天的社会主义现代化建设一样需要我们践行群众路线。历史和现实证明，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往不胜的根本。从群众中来、到群众中去的群众路线永远不能变。否则，我们就会丢掉执政的土壤和根基。
群众路线不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论，而是应该内化于心，外化于行。首先就是要把“四风”问题解决好，党群干群关系就会更加密切，群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。
通过集中学习，使我更加深刻的认识到党的群众路线教育实践活动的深刻意义，这次学习会是我个人成长中的“加油站”、工作中的“充电器”，我将不断加深对所学知识的理解和运用，在今后的工作中不断提升内在素质，进行自我完善，力争做一名合格的党员领导干部，做好本职工作，为群众带好头，服好务。
一要学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名城管执法干部更要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，不断创新思维，应对竞争挑战。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能完成组织交给的工作任务。要变被动学习为主动学习，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能；注重系统学习，结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的的抓好工作。
二要实干。城管执法工作涉及面广，关系到每个群众的切身利益。因此，我一定要坚持原则，实事求是，兢兢业业，扎扎实实。要爱岗敬业，认真履行岗位职责，严格执行政策规定；一丝不苟，周密细致，作风严谨，继续发扬勤朴、坚韧的民勤精神，勤勤恳恳敢挑工作重担，埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩，为早日实现幸福文明一流城市区贡献力量。
三要清廉。俗话说，“竹以直而美，人以正而尊，党以廉而强”。大到一个政党、一个国家，小到一个基层组织、一名领导干部，能不能真正做到清正廉洁，是无法回避的过关大考，更是生死存亡的严峻挑战。历览古今，殷鉴不远。因为官僚腐化，演出了几多折戟沉沙、身败名裂的活剧；由于政权腐败，酿成了多少社会动荡、生灵涂炭的灾祸。俯察现实，忧思长存。“四大考验”重任在肩，“四大危险”就在眼前，老百姓切齿痛恨的是腐败，消弭我们改革发展成果的也是腐败，动摇党执政根基的还是腐败。
在这次教育实践活动中，作为一名党员和基层党务干部，更要深刻认识教育实践活动的重大意义，增强责任感和紧迫感，准确把握教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。准确把握教育实践活动的主要任务，切实查摆“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”方面存在的突出问题，通过深入开展调查研究，重点把握好三个目标定位：一是在思想上和立场上，要照照镜子，弘扬延安精神，着力解决好“为民”的问题。二是在工作和作风上要洗洗澡，着力解决好“务实”的问题。三是在纪律和道德上，要治治病，着力解决好“清廉”的问题。
5.强底气 接地气 树正气
-学习党的群众路线教育实践活动工作会议精神心得体会
2月26日上午，市委召开了全市党的群众路线教育实践活动工作会议，书记作了重要讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重要性，明确提出了搞好教育实践活动的目标任务。这标志着第二批教育实践活动在我市正式启动。张书记的讲话使我深刻认识到，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。书记的重要讲话是对全市开展教育实践活动的总动员令和全面部署，是我们搞好活动总的遵循，也为我们指明了方向，让我对开展党的群众路线教育实践活动有了更深的理解。下面，谈几点学习体会。
一、夯实理论基础，强底气
毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。
1、要坚定理想信念，增强政治底气。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委、市委领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。
2、要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
二、密切联系群众，接地气
走群众路线，需切实加强对人民群众利益的保障，人民群众是国家的主人，任何无视人民群众的正当权利和利益的言行，都是错误的。任何剥夺、侵犯人民群众的正当权利和利益的行为，都是党纪国法所不容许的。每个党员，特别是党的领导干部，要自觉关心和维护人民群众的正当权利和利益，自觉地同侵犯群众权益的错误倾向作斗争。()在群众面临困难和危险的时刻，共产党员要敢于挺身而出，坚决维护群众的利益。
为了牢牢把握群众路线，既要着力解决突出问题，又要加强制度建设，真正将群众的合法利益给予制度上的保证，才能够给予群众足够的安全感。只有让党员干部必须为了依靠群众出成绩、必须深入群众明得失、必须服务群众求进步，才能从根本上解决脱离群众的问题。概言之，就是把评判权交给群众，让群众路线在实践中得以实践，制度保障不能少！
“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。
三、根除“四风”，树正气
新时期、新任务对各级领导干部提出了新要求。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干。
抓住“为民”这个根本，提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。实践表明，只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则，牢记“六民”要旨，发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决；即使一些困难和问题暂时无法彻底解决，群众也能够给予理解。
抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。习近平总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。
抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。党员干部应在思想上清晰红线、坚守底线、筑牢防线，在厉行节约、反对浪费方面率先垂范，在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己，在反腐倡廉、党风廉政建设方面做好表率。
践行党的群众路线教育实践活动，将进一步密切党群干群关系，进一步巩固党的执政基础和执政地位，对我市的发展有着重要的意义。作为政府办的领导班子成员，我会继续保持为民、务实、清廉的工作作风，要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、市委规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、修身与立业相统一，为加快建设生态优美、生活幸福、生机勃发的繁荣和谐新大安而不懈奋斗。
6.党的群众路线教育实践活动学习感想
我们党在长期的革命、建设和改革实践中，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及谦虚谨慎、艰苦奋斗等一系列优良作风。而群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党的十八大报告指出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
坚持群众路线是我党在长期艰苦卓绝的斗争中能够立于不败之地、不断前进的力量之源。坚持群众路线，是我们党的优良作风和政治优势。党的发展历程告诉我们，最大的优势就在于我们党的群众路线，而当我们成为执政党之后，就逐渐出现了问题，官僚主义、封建意识不自觉地抬头，部分党员干部忘记了我们党的宗旨和目标，明里暗里的追求个人利益的最大化，极少考虑群众的利益，严重损害了党的形象和党群干群关系。因此要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。
按照中央统一部署和教育部实施方案要求，要紧密联系教育工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。
为确保这次实践活动健康扎实有效的开展，防止出现如：群众路线流于形式、学习群众路线只学皮毛等问题。必须做到：1、深刻理解为民务实清廉的精神实质，始终保持同人民群众的血肉联系。2、准确把握教育实践活动的指导思想和目标要求，紧紧抓住1学习教育、听取意见，2查摆问题、开展批评，3整改落实、建章立制三个环节。3、明确活动总要求，把反对“四风”、整风精神、领导带头、制度建设贯穿始终，确保教育实践活动取得群众满意的成效。4、及早谋划，做足准备，采取深入调查研究、广泛宣传发动、广辟渠道纳谏、坚持质量标准等具体措施，集中群众智慧，引导群众参与，听取群众意见，接受群众监督。5、切实改进党员干部作风、密切党群干群关系，在解决热点难点问题、造福群众，在建立健全长效机制、永葆党员先进性上下功夫，积极推进党组织建设。并且要：1、防止“领导生病群众吃药”。2、防止“雷声隆隆雨点小”。3、防止“隔靴搔痒造成效”。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“”活动的势头和东风，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道--“我是谁”；让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确--“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂--“为了谁”。要通过这次实践活动，使广大党员干部从思想上树立正确的群众观，明确党来自于人民、根植于人民，党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民；在任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益放在第一位，始终依靠人民推动历史前进。
总之，群众路线是我们党的根本工作路线和工作方法，为把群众路线教育活动真正打造成群众满意工程，要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。要始终坚持党的群众路线，坚持为人民服务的根本宗旨，把从群众中来、到群众中去，贯彻于我们的全部工作、全部活动中，并在实践中创造性地加以应用，才能到了最广大人民群众的真诚拥护。
教师党员开展第二批党的群众路线教育活动心得
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冰心老人说过：“爱是的基础，是教育的源，有爱便有了一切。”当我怀揣教育梦，踏上渝北这块神圣的教育沃土时，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样关注他们的成长，让他们不断地收获希望、感受幸福。
学习中——我要当的良师。
“尊重教学中孩子的存在感，品读学习中的收获感”一直是我对课堂教学追求。在我的教学中，从不满堂灌，提高效率，向课堂40分钟要成效；从不搞题海战术，分类建立错题集，有针对性地辅导孩子，着实减轻孩子的作业负担；从不拖堂，准时准点结束课堂，给孩子足够的休息时间，做一个孩子心目中时间观念强的好老师，更让孩子懂得什么时候该做什么事情；从不以分定人，不以分数的高低定义孩子的学习能力，而是和孩子一起分析错误的原因，从而达到既治标又治本的学习效果。
每节课，我都会根据孩子的实际情况精心设计课堂，创造孩子感兴趣的教学环节，改变孩子为了学习而学习的学习动机。给孩子创造尽可能多的探讨机会，让孩子充分表达自己的见解，碰撞出思维的火花。给后进生更多的发言机会，帮助他们学习知识、理解知识、应用知识。对孩子的离奇见解给予理解与尊重，维护孩子在课堂上的尊严。建立行之有效的课堂评价体系，提升孩子的课堂参与力与执行力，体会学习的存在感和幸福感。
专注孩子的同时，我不会忘记提高自己的专业素养和育人能力。常学习——学名师、学模范，常反思——思教学、思行为，常改变——改观念、改方法，用丰盈的知识羽翼和灵巧的育人技巧去教导孩子、熏陶孩子。
成长中——我会做孩子的益友。
关注孩子日常行为中的每个细节，建立孩子的“一周信息栏”，定时评价、定时交流，促进孩子心灵健康成长。充分把握每个孩子的性格特点，采取不同的交流方式，让孩子在改正缺点的同时不伤自尊。
宽容爱护学生、真心保护学生，不因学生家庭地位而偏袒学生，更不会让他们因成绩和表现好坏而受到不公正的待遇。给学生一份尊重、理解与宽容，自然就与学生成为真正的朋友。
用躬亲示范影响孩子、改变孩子。主动给孩子以微笑、打招呼，影响孩子以礼待人。主动和孩子一起捡垃圾，让孩子体会到爱护环境你我共做的责任感。偶尔不忘给孩子一个及时的拥抱，感受到静静的暖意。
尊重学生、理解学生和宽容学生。对学生偶然的过错，采用善意的态度、委婉的方式，多一些宽容、少一些惩罚，绝不当爱告状的老师，使我们的教育效果更佳。
孩子是最纯真的天使，当你给了他无限的温暖，他会于你更深情的表达。正是这些点点的付出，便有了离开他们后的种种不舍与留念。才有了“老师，我们很想你，你能回来再给我们上一堂课吗”这些予以温暖的言语。才有了“老师，你是大周，我们可以叫你周周吗”这一系列的亲近行为。
播种着细节，收获着希望，感受着幸福。我的教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督。我——作为一名党员教师，深深懂得：全心全意为学生服务是我的教育宗旨，服务学生，奉献学生，始终把学生的成长放在第一位，不仅仅是一种责任和义务，更是我毕生的信念与追求。
文/周吉燕《教师党员开展第二批党的群众路线教育活动心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。