教师党员开展第二批党的群众路线教育活动心得。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是小编精心收集整理的教师党员开展第二批党的群众路线教育活动心得,带给大家。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
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冰心老人说过：“爱是的基础，是教育的源，有爱便有了一切。”当我怀揣教育梦，踏上渝北这块神圣的教育沃土时，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样关注他们的成长，让他们不断地收获希望、感受幸福。
学习中——我要当的良师。
“尊重教学中孩子的存在感，品读学习中的收获感”一直是我对课堂教学追求。在我的教学中，从不满堂灌，提高效率，向课堂40分钟要成效；从不搞题海战术，分类建立错题集，有针对性地辅导孩子，着实减轻孩子的作业负担；从不拖堂，准时准点结束课堂，给孩子足够的休息时间，做一个孩子心目中时间观念强的好老师，更让孩子懂得什么时候该做什么事情；从不以分定人，不以分数的高低定义孩子的学习能力，而是和孩子一起分析错误的原因，从而达到既治标又治本的学习效果。
每节课，我都会根据孩子的实际情况精心设计课堂，创造孩子感兴趣的教学环节，改变孩子为了学习而学习的学习动机。给孩子创造尽可能多的探讨机会，让孩子充分表达自己的见解，碰撞出思维的火花。给后进生更多的发言机会，帮助他们学习知识、理解知识、应用知识。对孩子的离奇见解给予理解与尊重，维护孩子在课堂上的尊严。建立行之有效的课堂评价体系，提升孩子的课堂参与力与执行力，体会学习的存在感和幸福感。
专注孩子的同时，我不会忘记提高自己的专业素养和育人能力。常学习——学名师、学模范，常反思——思教学、思行为，常改变——改观念、改方法，用丰盈的知识羽翼和灵巧的育人技巧去教导孩子、熏陶孩子。
成长中——我会做孩子的益友。
关注孩子日常行为中的每个细节，建立孩子的“一周信息栏”，定时评价、定时交流，促进孩子心灵健康成长。充分把握每个孩子的性格特点，采取不同的交流方式，让孩子在改正缺点的同时不伤自尊。
宽容爱护学生、真心保护学生，不因学生家庭地位而偏袒学生，更不会让他们因成绩和表现好坏而受到不公正的待遇。给学生一份尊重、理解与宽容，自然就与学生成为真正的朋友。
用躬亲示范影响孩子、改变孩子。主动给孩子以微笑、打招呼，影响孩子以礼待人。主动和孩子一起捡垃圾，让孩子体会到爱护环境你我共做的责任感。偶尔不忘给孩子一个及时的拥抱，感受到静静的暖意。
尊重学生、理解学生和宽容学生。对学生偶然的过错，采用善意的态度、委婉的方式，多一些宽容、少一些惩罚，绝不当爱告状的老师，使我们的教育效果更佳。
孩子是最纯真的天使，当你给了他无限的温暖，他会于你更深情的表达。正是这些点点的付出，便有了离开他们后的种种不舍与留念。才有了“老师，我们很想你，你能回来再给我们上一堂课吗”这些予以温暖的言语。才有了“老师，你是大周，我们可以叫你周周吗”这一系列的亲近行为。
播种着细节，收获着希望，感受着幸福。我的教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督。我——作为一名党员教师，深深懂得：全心全意为学生服务是我的教育宗旨，服务学生，奉献学生，始终把学生的成长放在第一位，不仅仅是一种责任和义务，更是我毕生的信念与追求。
文/周吉燕《教师党员开展第二批党的群众路线教育活动心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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基层党员开展第二批党的群众路线教育活动心得感言
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xx同志指出：对第二批实践活动要有一个冷静的判断，以突出“为民务实清廉”为主题，确保活动不虚不空不偏。通过学习张宝顺同志的讲话使我认识到党的路线教育实践活动要取得实效，必须好思想认识、真查真改、长期坚持等，重在抓认识、抓深入、抓整改：
一、思想认识能不能得到提高。现在大家对教育实践活动的重要性、紧迫性认识是一致的，但对每个单位存在问题的严重程度所持态度不尽相同。在我们工业园区存在这样几个方面的思想误区：一是认为园区刚刚成立，既无权又无利，“四风”问题不存在；二是认为工作模式就是服务和招商，就是和基层打交通，没有必要还要下基层；三是园区的发展是上级领导和县委县政府的事，与我们关系不大，也无能为力。这种思想是非常错误的,但也是客观存在的和不可避免的。
园区是发展的载体，职责也可谓不小，如果稍有闪失、把持不住，“四风”就会侵蚀，事实上我们身上或多或少都存在这方面问题，有时某些问题是会很大的。虽然工作性质决定了需要经常联系基层和，但不代表就能真正了解基层、了解企业，更不代表就能帮助他们解决实际问题。现在企业有些问题长期难以解决，就充分说明到企业是非常必要的，更是必须的。这就要求我们抓住这次党的群众路线教育活动，利用好工作中与企业和基层的关联度高这一优势，真心实意多深入企业，想方设法帮助他们解决困难和问题。只有端正教育实践态度，才能真正把自己放进去，为查找问题打好基础。
二、真查真改能不能找准位置。查找自身的问题更是如此。但只要自己有“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的真实愿望，问题就能找得到、找得准、找得全、找得实。
1、找问题，不能应敷衍，。在查找问题上：要防避重就轻，小问题找了一大堆，大问题却见不着，轻描淡写，不痛不痒；自欺欺人；浅尝辄止，问题挖得不深，剖析得不透，，隔靴捎痒,就达不到教育的宗要;
2、联系群众，不能自夸自已是老师。真正的高手在民间．听群众意见，到群众中去，要放下架子，真心地、真诚地和群众谈心；
3、开展批评和自我批评，找准问题．查找工作中的不足和欠缺，敢于亮晒自身问题，更敢于深入剖析自身问题。要在“出出汗、红红脸”中看清自我；
三、长期坚持是否勇于担当。找出问题不代表问题的解决，解决问题需看问题人的决心。
1、不能老问题没解决新问题又出现，对解决老问题缺乏信心和魄力,怕担担子。
2、对出现的新问题束手无策,这样可能开新的矛盾,还留有工作的尾巴，半拉子工程。
3、当时解决了，过后又恢复原状，，应付一时，敷衍一下，说到底就是形式主义。
在教育活动中首先要坚决不论问题大小、难易，都要有的坚定决心，只要发现问题即时即改，说到做到。其次要抓彻底，有多少问题就解决多少问题，既治标也治本。当前园区发展、服务能力、服务创新等方面的问题正在一一破解，我们当以咬定青山不放松的决心，加快推进，持续推进，把问题解决得更彻底，取得实实在在的成效。《基层党员开展第二批党的群众路线教育活动心得感言》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动心得（党员教师）
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开展党的实践活动以来，党支委组织学校领导班子和全体党员，积极投入到群众教育实践活动中来。通过召开启动大会，学习反思，讨论理解，对照自查，座谈会，谈心互助等，使内心深处受到触动，受到震憾。尤其是深入学习习主席的系列讲话和党的群众路线教育实践活动的会议精神，对照标准，反思现实，越来越清楚的认识到中确实存在的问题与不足，意识转变作风改进工作的重要性。
一、提高认识，重在树立正确的政绩观。
加强和改进新形势下的群众工作，必须树立正确的政绩观。就学校工作而言，以往通常把“领导满意，评比在前”作为学校工作成绩的首要标准。在群众路线教育活动中，越来越感受到“促进教师的发展和学生的发展，办人民满意学校”，才是造福于民和实现教育价值的最好体现。从思想深处认识到要把师生满意、家长满意作为检验我们工作成绩的“第一标准”，更要把评判学校领导干部的标准交给师生和社会各界群众。从而督促学校领导克服工作中的形式主义、官僚主义，深入到群众之中认真倾听群众意见，了解师生和家长对办人民满意学校的需求，避免和杜绝华而不实以及违背教育规律的形象工程等。尤其要坚决防止损害师生利益和伤害家长感情的事情发生，杜绝乱收费，查处教育腐败现象，取信天民，从人民群众中汲取办好人民满意学校的最可靠的力量源泉。
二、转变作风，重在提高工作的实效性。
开展党的群众路线教育实践活动，其重点是要转变工作作风，为人民群众办实事，让群众实实在在的感受到党领导下的社会主义是人民群众生活的乐园。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务本求实成为一种风尚。由此要切实加强党员干部的作风建设。根据学校的具体情况，针对师生所需，扎扎实实办几件实事，多做打基础、为学校发展谋长远的事，让看到变化，看到希望。学校班子要加强对中层和全体老师的引领、督导与检查，切实掌握各个层面工作的实与虚，了解工作的具体落实情况。就学校班子和学校中层的工作作风问题，甚为关键，要从自身作起，敢于正视不足，敢于改进错误，调动全校教职员工的积极性，切实解决教师队伍老化以及受社会大环境影响而存在的庸、懒、散、奢不良风气，加强领导、中层和老师三个层面的绩效考核和纪律考核，在全校范围内形成风清气正，干实事敢创新的良好工作氛围。使全体教师不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为的现象，尤其是向家长索拿卡要，以及出工不力的人和事，要敢于碰硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度和纪律。从领导到老师形成为家长服务，为学生服务的意识，努力办好人民满意学校，以教书育人的功能影响社会良好风气的形成。
三、服务群众，重在立足本职岗位。
学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员干部，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。就自身承担的教学管理工作，就是---时时处处、切切实实关心老师的生活，帮助他们解决实际问题，关心教师的专业成长与实现自我价值，这是密切党群关系的治本之策。在工作中，要善于从老师的实践中汲取经验，从老师和家长的意见中汲取智慧。主动经常的深入年级组，深入课堂教学一线，听取家长和学生的意见与建议，老老实实的进行调查研究，老老实实的听取群众意见，老老实实的改进工作中的不足。要从内心深处树立走群众路线重在实际行动的理念，从自身做起，从自己身边的小事做起，时时刻刻起模范带头作用，始终把老师学生的冷暖疾苦放在心上，始终坚持师生利益无小事，始终解家长忧、帮老师难，切实解决办人民满意学校进程中的热点、难点问题，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，为强大党的执政根基贡献自己的一份力量。《第二批党的群众路线教育实践活动心得（党员教师）》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
村官开展第二批党的群众路线教育实践活动心得
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一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果脱离、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。这是习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨、不辱使命，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯穿于教育实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常中。
扎根枝繁叶茂
我党始于群众，发展壮大也在群众中。而基层工作便是群众路线工作的重心，作为扎根基层一线的“大学生村官”我们要牢记扎更基层才能枝繁叶茂，只有基础牢固了枝叶才能茂盛。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样，只有把根深深扎在基层人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们大学生村官必须深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”这句话，始终把群众路线作为我们农村工作不变的坚守，坚持高标准要求自己，坚持一切依靠群众、从群众来、到群众中去的工作原则，只有这样才能得到基层党员群众的拥护、才能更好地做好农村工作。中華勵志網
基层群众是我们的生长的水源
始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。村官每日的工作就是直面基层的群众，我们要急群众之所急，想群众之所想。“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源”。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。在工作中，坚持和人民群众紧密联系在一起的作风，始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点，善于从群众的实践中汲取经验，从群众的意见中汲取智慧。主动深入基层、深入群众，老老实实调查研究，老老实实听取群众意见，老老实实改进工作，集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想，从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上，始终坚持群众利益无小事，始终解民忧、帮民富，解决群众关心的热点、难点问题，为党的执政根基贡献自己的力量。《村官开展第二批党的群众路线教育实践活动心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
小学教师第二批党的群众路线教育活动心得
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开展党的实践活动以来，党支委组织学校领导班子和全体党员，积极投入到群众教育实践活动中来。通过召开启动大会，学习反思，讨论理解，对照自查，座谈会，谈心互助等，使内心深处受到触动，受到震憾。尤其是深入学习习主席的系列讲话和党的群众路线教育实践活动的会议精神，对照标准，反思现实，越来越清楚的认识到中确实存在的问题与不足，意识转变作风改进工作的重要性。
一、提高认识，重在树立正确的政绩观。
加强和改进新形势下的群众工作，必须树立正确的政绩观。就学校工作而言，以往通常把“领导满意，评比在前”作为学校工作成绩的首要标准。在群众路线教育活动中，越来越感受到“促进教师的发展和学生的发展，办人民满意学校”，才是造福于民和实现教育价值的最好体现。从思想深处认识到要把师生满意、家长满意作为检验我们工作成绩的“第一标准”，更要把评判学校领导干部的标准交给师生和社会各界群众。从而督促学校领导克服工作中的形式主义、官僚主义，深入到群众之中认真倾听群众意见，了解师生和家长对办人民满意学校的需求，避免和杜绝华而不实以及违背教育规律的形象工程等。尤其要坚决防止损害师生利益和伤害家长感情的事情发生，杜绝乱收费，查处教育腐败现象，取信天民，从人民群众中汲取办好人民满意学校的最可靠的力量源泉。
二、转变作风，重在提高工作的实效性。
开展党的群众路线教育实践活动，其重点是要转变工作作风，为人民群众办实事，让群众实实在在的感受到党领导下的社会主义是人民群众生活的乐园。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务本求实成为一种风尚。由此要切实加强党员干部的作风建设。根据学校的具体情况，针对师生所需，扎扎实实办几件实事，多做打基础、为学校发展谋长远的事，让看到变化，看到希望。学校班子要加强对中层和全体老师的引领、督导与检查，切实掌握各个层面工作的实与虚，了解工作的具体落实情况。就学校班子和学校中层的工作作风问题，甚为关键，要从自身作起，敢于正视不足，敢于改进错误，调动全校教职员工的积极性，切实解决教师队伍老化以及受社会大环境影响而存在的庸、懒、散、奢不良风气，加强领导、中层和老师三个层面的绩效考核和纪律考核，在全校范围内形成风清气正，干实事敢创新的良好工作氛围。使全体教师不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为的现象，尤其是向家长索拿卡要，以及出工不力的人和事，要敢于碰硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度和纪律。从领导到老师形成为家长服务，为学生服务的意识，努力办好人民满意学校，以教书育人的功能影响社会良好风气的形成。
三、服务群众，重在立足本职岗位。
学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员干部，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。就自身承担的教学管理工作，就是---时时处处、切切实实关心老师的生活，帮助他们解决实际问题，关心教师的专业成长与实现自我价值，这是密切党群关系的治本之策。在工作中，要善于从老师的实践中汲取经验，从老师和家长的意见中汲取智慧。主动经常的深入年级组，深入课堂教学一线，听取家长和学生的意见与建议，老老实实的进行调查研究，老老实实的听取群众意见，老老实实的改进工作中的不足。要从内心深处树立走群众路线重在实际行动的理念，从自身做起，从自己身边的小事做起，时时刻刻起模范带头作用，始终把老师学生的冷暖疾苦放在心上，始终坚持师生利益无小事，始终解家长忧、帮老师难，切实解决办人民满意学校进程中的热点、难点问题，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，为强大党的执政根基贡献自己的一份力量。《小学教师第二批党的群众路线活动心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
党员教师开展第二批群众路线活动心得感言
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题记：百年大计，为本，教育大计，为本。教育是民族振兴和社会进步的基石，是最大的民生工程。结合深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，做好本职，不求名利，深入推进教育改革，着力提高教育质量，培养社会责任感、创新精神、实践能力，让每个孩子都能成为有用之才。
“你很开心地生活在这片，这片默默耕耘的乐园，忙碌奔波一心牵，苦和累放在心里面……”听到这歌，我潸然泪下，诸多的无奈与激动混成多元的符号，老师！您辛苦了！却不能放下手里的工作。因为孩子们期盼着，家长期盼着……因为“为人师表不得闲，循循善诱才是真”。做好本职工作，老师别无选择。
一、坚定信念，自我提升滚“雪球”
“空谈误国，实干兴邦”，这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来重要结论。深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，就是要求我们求真务实、脚踏实地、兢兢业业工作。教师是传道授业者，是传授知识的桥梁和纽带，是文明的象征。多年来的基层教育工作使我深刻体会到，要给学生一滴水，自己必须拥有源泉水。
首先，加强学习是补充知识源泉的重要渠道。近年来，国家对教师的培训下了很大力气，各级教育培训机构进一步完善，教育培训面逐年扩大。我们知道，每年实施的“国培计划”、“省培计划”都要培训大批的基层一线教师，老师们充分利用网络、媒体等教育资源平台学习发达地区优秀教育资源，学习国家、省、市优秀教师先进教育经验。通过学习，特别是教师大开眼界，饱览各级知深教育资源，各方面素质明显提高，老师们从不会教书到会教书、善教书较大转变，教育教学质量一度提高得到群众的认可，特别是农村教育取得长足的良好态势。
其次，开拓创新是补充知识源泉的必然要求。时代需求不是一成不变，随着国家经济社会的不断发展，社会对教育随之发生变化，人民对教育的要求越来越高。在推进教育均衡发展的时代需求面前，农村教育的快速发展是促进教育均衡发展的重要途径。由于区域发展差异，农村教育发展远远滞后，简要分析，主要存在师资力量薄弱，教育资源困乏，教育信息封闭，教师信息不足等因素。作为农村教师，要克服这些困难，需要发扬不怕苦、不怕累、攻坚克难、勇于争先的工作作风；需要坚定的信心，追求真理，淡泊名利；需要传承文明，勇于创新的工作精神。我是农村老师，不能被困难压倒，社会的关注、人民的支持、孩子渴求知识的眀眸是教书育人的动力源泉。
再次，定位低调是补充知识源泉的最好保证。我们应深入践行《xx教师精神》、《xx教师誓词》，开放自信，乐于奉献，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，一人之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。在物欲横流、物价飞涨的今天，我们不能为权利、名誉、金钱诱惑，因为我们从事的是太阳下最光辉的事业。
二、求真务实，探索改革增内涵
改革开放以来，我国经济社会取得了较大发展，人民生活明显改善。党的十八大提出全面深化教育领域综合改革要求，到2020年要实现与全省全国同步建成小康社会的宏伟目标，教育改革势在必行，必须加快推进教育均衡发展，巩固提高农村义务教育水平。
一改革教育发展要抓学生德育教育。第一，学校教育应围绕立德树人，积极倡导知行统一，不以考试论“英雄”，以“升学率”论成败，应注重学生理想信念、责任担当、法制意识、诚信纪律意识、关爱他人、孝顺父母，促进学生德智体美全面发展。第二，中国有着几千年的文明历史，拥有孔子、孟子等诸多优异的教育家，有深厚的教育文化底蕴，学校教育要注重发扬传统文化，汲取先进的洋文化，结合“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，熔铸国学经典。第三，切实将学校德育教育融入实际生活，充分利用中小学品德课、班会课、“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)、“三节”（节水、节电、节粮）和“三生四爱五心五好”、“我的贵州中国梦”等活动，培养学生践行德育，逐步养成良好的道德行为习惯。
二改革教育发展要抓学生素质教育。学校是培养人才的基地，学校教育应注重学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。首先要构建和谐健康的校园文化。通过开展丰富多彩的文化活动，大力鼓励学生参与，形成经常性
镇干部开展第二批党的群众路线教育实践活动心得
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中央决定在全党开展党的路线教育实践活动，主要任务就是要集中解决党员中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题的存在，严重影响了党和政府在群众中的形象，而形式主义是离我们基层干部最近，最容易滋生，也是最应该警醒的问题。
执政党的，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出：“作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”当前，党在农村实施的一系列民心、民生工程得到了广大群众的拥护和称赞，为切实解决群众实际困难，实现群众增收致富奠定了坚实基础。但是，在具体实施过程中，个别基层党员干部脱离工作初衷，违背群众意愿，加重基层和群众负担，热衷于搞形象工程，搞面子工程，热衷于造声势、出风头。这种风气如果不及时制止、任其发展，形式主义就会借势而生、泛滥成灾。
自去年11月份中央改进工作作风，密切联系群众“八项规定”出台以来，就像一剂“强心针”、一粒“救心丸”，在全党引起了强烈反响和极大振动。能不能一一落实这些规定，能不能长期坚持，群众在看。广大党员干部特别是党员领导干部要带头改作风，带头抓作风，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意作为衡量工作成败得失的标准，从群众最现实、最关心、最直接的利益抓起，不讲空话不走过场，不搞“拍脑袋”工程，持之以恒严格落实和坚决执行这些规定，切实把心思集中到为民谋利益上，把本领用在为民造福上，深入基层、深入实际、深入群众，察民情、解民忧、帮民富、促发展，进一步密切党群干群关系，使决策更加符合基层实际、符合群众需求，将党的群众路线落到实处。
反对形式主义，改进工作作风，要为群众办实事、出实招、谋实效，坚决做到不务虚功、不图虚名。坚决反对搞形式主义、弄虚作假、搞面子工程之类，真正做到一步一个脚印，以求真务实的工作作风，扎实的工作成效接受实践和历史的检验。《镇干部开展第二批党的群众路线教育实践活动心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动心得：造福群众
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在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的路线教育实践活动，是党中央着眼于世情国情党情深刻变化的现实、着眼于实现“两个一百年”的宏伟目标、着眼于团结带领全党全国实现“中国梦”作出的重大举措。按照中央和省委的部署安排，***从今年开始参加第二批党的群众路线教育实践活动。通过近段时间的学习教育，个人认识得到提高，信念得到增强。
群众路线是党的路线，也是党所有的生命线。我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，才得到了最广大人民群众的真诚拥护。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化，有的党员干部由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。
习近平总书记指出，“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”，“失去了人民群众拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起”。回顾历史，我们不难发现，中国共产党90多年的发展历程，就是一部开天辟地、波澜壮阔的发展史，也是一部发动群众、组织群众、依靠群众、造福群众的奋斗史。在革命、建设、改革长期实践中，我们党紧紧依靠人民，结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进程，最根本的就是保持了党同人民群众的血肉联系。
进一步依靠群众、造福群众，实质上就是对全体党员干部在贯彻落实党的根本宗旨上提出的新要求，也就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响了党和人民同心同德、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴奋斗目标的进军号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的社会效果。
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的党员干部，应该把党的群众路线的精神 实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。《第二批党的群众路线教育实践活动心得：造福群众》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。