第二批党的群众路线学习笔记。
所谓“仁者见仁，智者见智”，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容要写些什么更好呢？也许下面的“第二批党的群众路线学习笔记”正合你意！希望能帮助到你的学习和工作！
篇一：第二批党的学习笔记真学深学弄懂弄透
在第二批党的群众路线教育实践活动中，我认为：在学习上要自觉下真功夫，重温了马克思、毛泽东和邓小平同志关于对“群众路线”的阐述，下面把学习收获作笔记如下：
人们为了能够“创造历史”,必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动。是否同群众保持着联系，联系是否密切，这样，也只有这样，先进队伍才能教育和启发群众，代表他们的利益，教他们组织起来，使群众的全部活动沿着自觉的阶级政策的道路前进。无产阶级政党的义不容辞的责任就是和群众在一起。一个国家的力量在于群众的觉悟。只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。我们需要的是能够经常同群众保持真正的联系的党，善于领导这些群众的党。少讲空话，多办实事。把千百万劳动群众组织起来，这是革命最有利的条件，这是革命取得胜利的最深的源泉。
真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。群众是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。为群众服务，这就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。我们应该走到群众中间去，向群众学习，把他们的经验综合起来，成为更好的有条理的道理和办法，然后再告诉群众，并号召群众实行起来，解决群众的问题，使群众得到解放和幸福。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务。每一位党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。群众的意见，不外是几种情况。有合理的，合理的就接受，就去做，不做不对，不做就是官僚主义；有一部分基本合理，合理的部分就做，办不到的要解释；有一部分是不合理的，要去做工作，进行说服。党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，因而是能够为群众所接受的。我们的群众路线，主要的是要做经常的细致的工作，做人的工作。越是困难的时候，越要关心群众，只有你关心群众，同群众打成一片，同甘共苦，任何问题都容易解决，任何困难都能克服。
党的组织、党员，都要永远站在人民一边，同人民在一起，了解他们的要求，倾听他们的呼声，采取各种办法保护和争取他们的利益。
篇二：第二批党的群众路线教育实践活动学习笔记
近段时间来，我观看了《四风之害》纪录片，重点自学了《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》，《论群众路线—重要论述选编》二本书。通过学习，让我重温了党的群众路线和党的根本宗旨，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，提升了自己的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、加强学习，提高认识
1、党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，具体内容是“反四风”,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。
2、《四风之害》纪录片中回放的“云南孟连事件”、“贵州瓮安事件”等等，就是官员们为了私利、为了官位，为了贪图享乐，置我们党、国家及人民利益之不顾，每个赃官的落马，每组财政数据的巨损，每名群众对幸福生活的呼喊和期盼，对我们每名党员干部来讲，都是一种震动和警省。“为谁掌权、为谁执政、为谁服务”这是新时期党员干部执政进程的思考，也是对党员干部执政理念和能力的考验。党的群众线路教育实践活动，主要任务就是聚焦作风建设，解决“四风”方面存在的突出题目。要求广大党员干部，特别是领导干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对长时间以来构成的作风之弊、行为之诟，来一次大排查、大检验、大扫除，完全摒弃“四风”之害，使干部清正、政府清廉、政治清明。
3、“反对四风”应结合“八项规定”抓好教育引导工作，要在党员干部中深进展开“入党为何、当官为何、执政为何”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立“水能载船、亦能覆船”的忧患意识，提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟悉自己、剖析自己，切实转变工作作风，建立群众至上的理念。
二、对照检查，做好表率
1、在思想上筑牢堤坝。一是要深入学习贯彻党的精神和习近平总书记系列讲话精神，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、积极性、主动性。二是要认清当前便民中心工作面临的新挑战和巨大压力，增强责任心和使命感，以“便民、高效、廉洁、规范”为宗旨，以群众满意为目标，自觉清除“四风”赖以滋生的思想根源，做到外正其容、内正其心。
2、在行动上率先垂范。一是要严格执行中央“八项规定”、反“四风”、转作风，认真落实首问负责制度，全面推行限时办结制度，严格执行责任追究制度，积极为群众提供优质高效服务。二是要强化纪律观念，杜绝与所干工作无关的事情发生。三要深入基层，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，脚踏实地的投入到工作中去，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。
总之，在这次集中开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我将紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”环节深入推进，并以实际行动融入党的群众路线教育实践活动中。
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乡镇干部第二批群众路线活动学习笔记
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x月x日下午，在镇x楼会议室聆听了县党校付校长xx同志作的《作风建设永远在路上》的主题讲课，事例典型、思路清晰，深入浅出、入耳入脑。我收益很深、感触很多，把体会心得概括为“三敬畏”和“三增强”。
对敬畏，增强群众观念。
历史事实无不证明：群众是真正的英雄，是推动人类社会发展进步的主体力量。中国共产党的历史，是号召和发展人民群众推动社会发展进步的历史，也是与人民群众艰苦奋斗、团结奋斗的历史。社会变革与进步，离开了人民群众的主题地位和作用，将是无泉之水、无本之木。我们党来自人民、植根于人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。“土地革命战争”、“解放战争”、“抗日战争”等，都是党领导人民，凭着“鱼水”深情，舍生忘死、浴血奋战、前仆后继，闯过了一道道险关，战胜了一次次困难，从胜利走向胜利。有一首歌唱得好：是天，老百姓是地，老百姓是共产党永远的挂念；老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共产党生命的源泉……因此，敬畏群众，不仅是思想认识上要有高度，而且在解民忧、帮民需上要有力度，千方百计、亲力亲为解决群众最直接、最紧迫、最现实的生产和生活中的问题。
对法纪敬畏，增强法制观念。
没有规矩，不成方圆。党纪国法是每个党员和的行为底线。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。腐败之始，危亡之渐。因此，农村党员干部任何时候都要知法守法，就是再忙再累，也要挤出时间来学习党在新时期的路线、方针和政策，还要自觉地学习《党章》和《廉政准则》。在不同的时期、不同的岗位上，对党员的具体要求会有所不同，但有一点是相同的，这就是执行党的决议不能动摇，遵守的党的政治纪律不能动摇。共产党是人们群众的主心骨、贴心人，只有用党员自己的无私奉献、艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后的实际行动才能赢得人民群众的拥护和支持。如果共产党员搞特权，凌驾人民群众之上，白天围着“盘子”转，夜晚围着“裙子”转，工作懒散、生活奢靡，人民群众看在眼里，恨在心里，还谈得上什么凝聚力？通过刘茂竹同志的讲解，增强了我作为一名农村党员干部对维护党纪国法的权威和践行党的宗旨的自觉性。
对敬畏，增强公仆观念。
开展党的群众路线教育实践活动，主题就是“为民、务实、清廉”，就是解决当下党员干部身上不同程度地存在的“四风”问题。形式主义、官僚主义，表面上往往还披着“责任”的外套，其实，这种所谓的责任，是经不起时间的检验的，是被人民群众所深恶痛绝的。那享乐主义、奢靡之风，更是赤裸裸不负责任的体现。责任担当，是一种事业追求和思想境界，反映的是一种勤恳态度和精神风貌。农村党员干部，没有责任担当，遇到问题绕道走，回避人民群众的矛盾，这不仅有负人民群众的信任，而且对党的事业和形象是十分有害的。因此，我们农村每一位党员干部要时时把责任扛在肩上，处处把村民利益放在首位。做到在岗一分钟，就要敬业六十秒。
农村工作千头万绪、错综复杂。
农村党员干部只有自觉做到“三敬畏”和“三增强”，才能真正不为私心所扰、不被物欲所诱，从而永葆共产党人的先进性和纯洁性，清清白白做人、扎扎实实做事、兢兢业业服务。《乡镇干部第二批群众路线活动学习笔记精选》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
第二批党的群众路线教育实践活动学习心得
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党的群众路线教育实践的第一个环节便是，学习之重要，无需赘述。怎么学？其中之玄妙，貌似是个值得深入学习和思索的。而当前以支部为单位的学习活动中，形式之弊，丝毫没有因为反“四风”的要求而有所改变。一人念稿，众人聆听；一人读书唇干舌燥，众人分心各行其道。说得可能有些夸张，毕竟这次只是小会，彼此并肩或对面而坐，还不好意思这么顶风而为，但内心又是怎么想的呢？
不是要批判听者的自律，而是要反思我们的学习方式是不是应该改变了，在以全然不变的读书音律中，毫无节奏感，没有出于个人心智的发挥，吐出来的话都正确，却又索然无味，正适合于神经衰弱者助其入眠。但我们是共产党员，聚于一堂是为了相互提高。基于这样的目的，难道不该就“学习”这个问题来一次回炉再造吗？
私下里我曾坦言，二十多年，最讨厌的就是一对多的政治学习，好像一个文盲启蒙班，似乎那上面的字大家都不认识，读出来了，学习就算结束了。而在我看来，学习是个思维活动，是不断吸收新事物并不断思考，完成自我加工的过程，最终形成自我意识的新产品。这种新产品脱胎于吸收的素材和基础理论，但绝对不是简单照抄。有了这种新的事物，学习才算有了成果。
学习之法，可自悟，更可借鉴。有人请教一位智者，如何才能学到很多东西？智者答道：“学到很多东西的秘诀就是一次不要学很多东西。”这种经典回复，道出了学习方法的科学逻辑，突出了我们古代传统文化中“勤”的内涵。“勤奋学习”就包含了日积月累的意义，而不是“勤”于一时一刻的灌输和强记。学习的全部意义在于厚积薄发，而这种润物细无声的长期“革命”实践中，痛苦、彷徨等情绪都可能难免，痛苦之余的快乐，全在“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的精妙体验。
向学识渊博的人借鉴学习之法，可能偏重于学术领域，而在政治学习方面，不妨从早期共产党组织生活的学习活动汲取经验。据中国共产党早期领导人之一陈碧兰女士的回忆录记载，在当时的条件下，党的学习活动基本不在工作日期间进行，多数情况下是在晚上或休息日。学习形式以传达精神、讨论时局、阐发观点为主，特别是围绕某个议题开展讨论，甚至是面对面的批评，这是当时党内学习的主流形式。
窍以为这种学习形式，将促使每个人用心思考，不然，要么一言不发，若要装腔作势地说些不着调的话，只能增添自己的无趣，要发言，必定有过充分的酝酿和准备。至于不善于表达，可能在许多人身上都会成为阐发观点的障碍，但这完全可以通过经常性的互动学习不断提高。陈碧兰女士与中共早期主要领导都有接触，听过斯大林的报告，自己也是演讲方面的高手，但凡有需要演讲的场合，领导都会首先想到她，这也更加促进了她演讲水平的不断提高。
从中国共产党及其早期领导人的成长经历，可以客观地认识到事物发展的普遍规律，也为客观对待学习提供参考。在我们的历次学习中，一般都是领导主讲，其他干部主听，长期以往的必然结果就是带来干部能力上的马太效应，领导说的能力渐长，而听的耐性不足，与此同时，普通干部因为缺乏实践机会而普遍缺乏说话能力。虽然税收工作需要做大量的案头事务，但在面对纳税人处理实际问题时，说话是最前沿、最能体现税收职能的载体。特别是基层一线工作，不擅长说话，必定影响到工作落实的质效，影响到和谐征纳关系的营造。
学习是为了提高思想素质和精神境界，在当前的群教活动中，尤其要聚焦于“四风”问题，使学习成为反“四风”的第一抓手。而保残守缺地坚守着陈旧的学习方式，无疑是深陷于形式主义、教条主义的桎梏而不能自知和自拔。但凡意识到了并付诸改进，亡羊补牢犹未晚矣，于人于己于国税事业，善莫大焉。
荀子在《劝学》篇中说：“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以致千里。”说的是学习恒心和态度，更是一种方法。他又说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”说的是环境和外因。古人尚且如此理性和进取，注重贴近实际需求和成效而求学习上的精进，我们又有什么理由依然甘心做沉默中的大多数？怎么学习，各有各的招，怎么落到实处，其实，你懂的。《第二批党的群众路线教育实践活动学习心得精选》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
学习第二批党的群众路线心得体会（党员教师）
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党的路线实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。
教育是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次，师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共 产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共 产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。
最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。《学习第二批党的群众路线心得体会（党员教师）》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。
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第二批党的群众路线教育实践活动整改心得
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如何把第二批党的路线教育实践开展得有声有色，让群众认可满意，笔者认为首先要在充分借鉴一些好的经验做法的基础上，更要注重突出“听取民意、查摆、落实”。
听取民意是前提。古人云：以人为镜，可以明得失。结合到当前深入开展的党的群众路线教育实践活动，人就是党的广大人民群众。我们听取民意就是要真正深入到基层去，走到人民群众中去，要甘当小学生，与广大人民群众面对面谈心、面对面听取意见及建议。我们听取民意要有一竿子插到底的精神，决不能做“井中之蛙”，看似沉在下面，实则看不到多大的天空。要让群众敢讲真话、愿说实话，我们听取民意还需要与人民群众背靠背，这样，我们才能够真正听明白群众嘴上说的话，才能够真正明白群众心里的期盼。
查摆问题是关键。查摆问题犹如医生诊断病情，只有找准病因，才能对症治疗。群众反映最强烈的“四风”问题，并非一朝一夕形成。因此，我们查摆问题要广纳贤士，遍请良医，开门会诊，谨防闭门修炼和体内循环。查摆问题离不开端正态度。我们各级党员干部，在查摆问题时都需要首先静下心来扪心自问三个问题：“我是谁？依靠谁？为了谁？”。我们只有经过这样的自我反省，才能进一步端正自己查摆问题的态度，进而为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高奠定基础，才能真正达到“洗澡”、“治病”的效果。
整改落实是根本。作为群众路线教育实践活动的重要一环，整改落实是活动取得实效的具体体现，是我们党开展活动的目的所在。我们发现问题的目的，在于解决问题。问题查摆了很多，措施制定了一大摞，如果不付诸于行动真抓实改，只能让人民群众嗤笑于鼻，就会逐步走上脱离群众的危险之路。群众最盼的就是解决问题，最怕的就是整改问题走过场。群众期盼的越热切，我们越要花大力气去整改好、落实好。在整改问题上，各级“一把手”要带头整改自身问题、带头落实各项细化措施。在整改问题上要明确整改责任人和时间表，并在一定范围内公示或作出公开承诺，做到真正取信于民。
当然，听取民意、查摆问题、整改落实还必须贯通起来、衔接起来，要坚持边学边改、边查边改、边整边改，要把规定动作做到位，把自选动作做精彩，对作风之弊、行为之垢，来一次彻底大扫除。只有这样，活动才能取得实际效果，人民群众才能够认可满意。《第二批党的群众路线教育实践活动整改心得》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。