诗歌朗诵 八月的纪念。
努力是一种习惯，而不是一时兴起。当我们需要面对演讲的任务时，我们就可以提前准备好一份高质量演讲稿。演讲的效果来源于口才，口才的力量来源于演讲稿的修饰。一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢？也许以下内容“诗歌朗诵 八月的纪念”合你胃口！欢迎你参考，希望对你有所助益！
男：二十岁，我爬出青春的沼泽，象一把伤痕累累的六弦琴，喑哑在流浪的主题里 你来了
女：我走向你
男：用风玲草一样亮晶晶的眼神
女：你说你喜欢我的眼睛
男：它视着我裸露的孤独
女：孤独！为什么你总是孤独？！
男：真的
女：真的吗？
男：第一次
女：第一次吗？
男：太阳暖融融的手
女：暖融融的
男：轻轻的
女：轻轻的
男：碰着我了
女：碰着你了吗？
男：于是往事再也没有冻结怨了
女：再也没有冻结怨了
男：我捧起我的歌
女：捧起你的歌
男：捧起一串串曾被辜负的音符
女：捧起一串串曾被辜负的音符
男：走进一个春日的黄昏
女：一个黄昏，一个没有皱纹的黄昏
男：和黄昏里不再失约的车站
女：不再失约，永远不再失约
男：四月的那个夜晚，没有星星和月亮
女：没有星星，也没有月亮，那个晚上很平常
男：我用沼泽的经历，交换了你过去的故事
女：谁都无法遗忘，沼泽那么泥泞，故事那么忧伤
男：这时候，你在我的视网膜里潮湿起来
女：我翻着膝盖上的一本诗集，一本惠特曼的诗集
男：我看见，你是一只纯白的小鸟
女：我在想，你在想什么？
男：我知道，美丽的笼子囚禁了你，也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静
女：是的，囚禁了我，也养育了我
男：我知道，你没有料到会突然在一个早晨开始第一次放飞而且正好碰上下雨
女：是的，第一次放飞就碰到了下雨
男：我知道，雨水打湿了羽毛，沉重的翅膀忧伤了你的心
女：是的，雨水忧伤了我的心
男：没有发现吧？
女：你在看着我吗？
男：我湿热的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动
女：真想抬起眼睛看看你
男：可你却没有抬头
女：没有抬头，我还在翻着那本惠特曼的诗集
男：是的，我知道，我并不是岩石，也并不是堤坝
女：不是岩石，不是堤坝
男：并不是可以依靠的坚实的大树
女：也不是坚实的大树
男：可是，如果你愿意
女：你说如果我愿意
男：我会的，我会勇敢地以我并不宽阔的肩膀和一颗高原培植出来的忠实的心，为你支撑起一块永远没有委屈的天空
女：你说，如果我愿意
男：是的，如果你愿意
合：如果你/我愿意
f132.COM更多演讲稿延伸阅读
纪念五四运动诗歌朗诵稿
小编为大家收集整理了《纪念五四运动诗歌朗诵稿精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
清晨
我们是一群
洒落哨音
开放大片大片
阳光与爱情的白鸽
夜晚
我们是一群
盈满激情
鼓动着远远近近
七彩霓虹和流行色的音符
我们是时代的主人
我们是中华民族优秀的成员
面对市场经济的波涛汹涌
我们乘借改革开放的东风
用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪
用勤劳与智慧去开创美好航程
我们是文明的使者
爱国守法是我们的行为标尺
明礼诚信是我们的处事法则
在构建和谐社会的征途上
我们快马加鞭
无私奉献
让人生的价值在岗位上升华
我们
是时代的强音
我们不甘于平庸与寂静
外面的世界很神奇很精彩
快去开启尘封已久的心门
让自由的风多彩的云随意舒展
让青春的鲜活与亮丽尽情绽放
我们
是生活的智者
我们曾在历史中迷失了方向
在饱尝岁月的沧桑
历经风雨的洗涤之后
今天
我们满怀豪情
以夸父追日的勇气
去追赶现代文明
展示
令世人惊讶的目光
我们
是社会的骄子
我们喜欢编织多姿的梦幻
让生活披上绚丽的彩霞
我们用热情去驱逐阴翳
我们用双手去开创未来
沐浴着新世纪的阳光雨露
奔驰在建设小康社会的大道上
我们播种幸福的理想
期待着国家繁荣富强的实现
美好蓝图已经描绘
前进号角已经吹响
在现代化建设的征程上
让我们擂响前进的战鼓
高扬伟大的旗帜
昂首阔步
迈向新世纪的辉煌
诗歌朗诵:五月的烛光
五月的烛光是灾难的记忆
像冰雪一样严寒
五月的烛光是悲痛的呐喊
像太阳一样耀眼
五月的烛光是泪花的跳跃
像星空一样璀璨
五月的烛光是生死的眷恋
像鲜花一样灿烂
五月的烛光把生命祭奠
它驱散黑夜充满温暖
五月的烛光把爱心点燃
它震撼天地遍布人间
五月的烛光是哀思的寄托
像月色一样幽远
五月的烛光是泣血的祈祷
像潮水一样蔓延
五月的烛光是真情的呼唤
像清风一样缠绵
五月的烛光是心灵的洗礼
像春雨一样浇灌
五月的烛光与坚强相连
它抚平伤口流淌期盼
五月的烛光把信心点燃
它集结希望祝福明天
五月的烛光把信心点燃
它集结希望祝福明天
作者欧阳常林
诗歌朗诵稿
为了大山的渴望
(女)那个名叫狗吊岩的地方难道有磁石般的力量？
（男1）学业未竟，你就心驰神往，读研的机会，都丢在了一旁，
大学校园可是你一直梦想留下的地方啊！
（女2）你说，那里真美呀！“阳光洒进山洞，
清脆的读书声响起，穿越杂乱的岩石……响彻在天空。”
（男2）你说，那里需要我呀！孩子们依依不舍的眼神，
还有他们不断哭喊着的一句话：
（杂声）“徐老师，你还会回来，
你还会回来吗？（突出）”（音乐推起）
（男1）那里的一切比你想象的要糟得多：
因为贫困而失学的儿童，贫瘠的土地，黑黢黢的夜晚……
（女1）山洞里的教室，只有三面墙的教室，
摇摇欲坠、随时都可能倒塌的教室····
天真的孩子们就在这样的教室里端坐着。
（男2）冰天雪地的严冬里，他们会冻得瑟瑟发抖呀，
如果万一，万一房子倒塌，会是怎样的惨剧发生？
你不能想象，也不敢想象啊！
（女2）现实不能替代浪漫，
真正生活在这里你才发现一切都是那么艰难。
（男1）晚上，臭虫把你咬得反侧辗转，
怕辣椒的你，每餐却要就着辣椒吃玉米饭，
（女1）和外界完全隔绝，只有群山与你为伴，
出门便是泥泞，行走步步蹒跚，
（男2）还有——，孩子们满纸错别字的作文，
听不懂普通话的现状……，上课每周六天，每天八小时，
教的课程有：语文、数学、英语、音乐和体育。
（女2）这些你都顽强地坚持着，你能挺得住，
你最经受不了的是精神上的痛苦，
在母校的报告会上，你第一句话就说：
（男1）“我很寂寞，很孤独，有几次深夜醒来，
枕头被泪水打湿，我快坚持不住了……”
（合）可是你坚持了整整两年！（音乐推起）
1）是什么让你放弃了菁菁校园，是什么让你走进了莽莽大山，
看到这里关于“八月思想汇报”的相关内容差不多已经结束了，如果对《诗歌朗诵 八月的纪念》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“八月思想汇报”专题！