选准切入点，将政策送进家家户户。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？你也许需要"选准切入点，将政策送进家家户户"这样的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
按照衡阳市委、市政府关于社会主义新农村建设“百村示范”工程的统一部署，我们于3月17日来到蔡子池七岭村开始驻村工作。七岭村位于耒阳市城乡结合部，村民居住地分布在107国道两旁，有较好的区位与交通优势。现有16个村民小组，559户，2955人，水田1193亩，旱土157亩，山林3000余亩。2005年村民人均纯收入1900多元。但村里一无村办企业，二无主导产业，三无拳头产品，属典型的自然经济。村民经济条件差，村组简易公路路况差，近50的村民饮用水不达标，村卫生室条件也较简陋。因该村是典型的“运动村”，群众思想上普遍存在着畏难和无所谓的情绪。由于自然条件优越，部分村民存在着“不饿即安”、不思进取的意识。针对上述情况，我们在调查研究的基础上确立了驻村工作思路，初步草拟了3年工作规划，并以宣传发动和“三清”工作为切入点，拉开了示范村建设的序幕，基本上达到了预期目的。我们的体会是：
一、突出一个中心
建设示范村，宣传发动工作要先行。我们把宣传发动工作作为进村后第一项中心工作来抓，依靠办事处和村支两委，在群众中进行了大张旗鼓的宣传发动，大讲党中央和省、市建设社会主义新农村的政策和措施，大讲建设社会主义新农村的重大意义，大讲建设示范村的基本内容与要求，形成了浓厚的宣传氛围。通过写宣传、走村串户等活动，使中央1号文件和市委2号文件的重要精神基本上做到家喻户晓，人人皆知，为建设示范村打下了坚实的思想基础。目前该村已经制定了示范村的工作规划，村庄发展规划已经开始实地勘察测量，前段工作进展较为顺利。
二、坚持两个基本点
说一千，道一万，关键要靠群众自己干。我们把工作的基本点放在群众身上。一是坚持走。我们自觉放下架子，深入群众，促膝谈心，与群众讲实话，表实态，将大道理寓于小道理之中。过去各级在该村多次搞过点，一些群众认为搞点就是给资金、给项目，存在着严重的等靠要思想。于是我们反复宣讲示范村建设是农民为主、政府引导、农民自愿、政府支持的原则，初步澄清了群众的模糊认识。二是坚持做到把群众当亲人。进村后我们始终把群众的事当作自己的事来做，到群众家就像回到自己的家一样。我们3名工作队员都是农家子弟，生在农村，长在农村，与农村有着深厚的情结。我们要求村里不要把我们当客人，要当作家庭普通的一员。开始村里想安排专人为我们做饭，我们坚持在村民家中吃饭住宿，不给村里增加负担。这样不但减少了麻烦，还接近了与群众的感情距离，树立了良好形象。
三、做了三件实事
一是扎扎实实摸清了村里的大体情况。从进村的第一天开始，我们不分早晚走村串户搞家访，全村几百户除不在家的外都走访了，每个饮水井都尝了，为今后开展“七改”工作摸准了底子。同时收集制作了村组详细情况调查表，为确定今后的方向和开工先后顺序提供了重要依据。可以说，一张调查表牵动了众人心。二是组建了社会主义新农村建设村民理事会。通过召开村民会，由群众民主推选理事会成员和组长，组里的村庄整治建设将由理事会负责参与管理和监督。事实证明，小小理事会，发挥了大作用。三是进行初步的“三清”工作。全村在宣传发动的基础上，利用4—5天时间开始“三清”工作，因前段正值春耕农忙时间，村民们利用早晚冒着寒风细雨出义务工，组里的农用车、拖拉机无偿承担运输任务，使农户家的脏乱差现象得到了初步治理，让村民们亲身感受到不投入照样能受益的好处。
四、几点体会
一是只要真正深入群众，就能掌握到第一手真实情况。示范村建设必须建立在广大群众自觉自愿积极参与的基础上，因此要弄清群众的真实想法，只有集中群众的智慧和力量，因势利导，才能达到事半功倍的效果。我们通过前段的宣传工作，现在不少群众经常到工作队来反映情况，主动给我们提意见和建议，形成了融洽的干群关系。二是只要宣传工作做扎实，就能激发出群众中蕴藏着的巨大创造力。在蔡子池办事处领导的大力支持下，我们采用灵活多样的宣传手段，把广大群众的思想统一到中央1号文件和各级指示精神上来，把党的各项扶持惠农政策送到群众的心坎上，充分调动了人民群众参与的积极性，使示范村建设成为大家的自觉行动。在“三清”活动中，各村民小组争先恐后，不分男女老幼，不计报酬，无怨无悔，充分显示了群众的巨大力量。三是只有多管齐下，才能做活宣传思想工作。在前段宣传发动工作中，我们坚持虚功实做，虚中有实，实中带虚。通过组织村支两委学习文件精神，与组干交谈、单个谈话、参加村民座谈会等形式，起到了消除疑虑、凝聚人心的作用，村支两委的战斗力有所增强，群众的参与欲明显提高。四是当地党政领导的支持，是我们开展好工作的关键。蔡子池办事处党政领导对建设示范村决心大，工作特别主动，我们一到点上就得到他们的大力支持，党政主要领导多次到村里现场办公，晚上也参加村支两委会，对我们无论是工作上还是生活上都给予了无微不至的关心支持。可以说，我们前段工作所取得的一点一滴的成绩，都是他们支持的结果，在此我既代表工作队全体队员，也代表我们的派出单位的全体领导表示诚挚的感谢！
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心得体会----服务是践行先进性的切入点
党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，这是党的建设史上的一项重要举措，是提高党的执政能力建设的基础工程，意义重大而深远。通过近一段时间的认真学习，自己在思想上、认识上都有了很大提高，更加进一步认识到党中央决定开展这次教育活动的重大意义。
面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对错综复杂的国际国内形势，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高。加强党的素质建设，必须采取措施让全体党员保持先进性，这是加强党的素质建设的基础性工作。中国共产党自诞生之日起，就向全世界宣称，是工人阶级的政党，是大公无私的党，是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。90年代东欧聚变，苏联解体表明，这种先进的理念，必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。而这场“先进性”教育活动，就如同警钟一样警醒每个党员。时代在变迁，形势在变化，改革在深化，社会在转型。形势逼人，不进则退。当此重要关头，能不能继续坚持共产党的宗旨，是对每一位共产党员的严峻考验。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，理想信念的淡漠化、价值观的变化，已经十分明显。并且深深影响到一些党员对共产主义理想的信仰。从自己来讲，由于近年来学习不够，受社会各方面的影响，在这次活动以前，对一些问题的认识也是模糊不清的。作为一名共产党员，通过听课和对这次活动材料的充分学习，对先进性的深刻内涵有了进一步的理解。下面，谈一下自己的心德体会：
一、不断加强理论学习，增强思想的敏锐性和政治的鉴别力。这次学习活动虽然只有短短的几天时间，但我感觉与以往学习相比，学习的效果截然不同，因而认识也就深刻。保持共产党员先进性教育活动，关键是学习。共产党员的先进性不是天生俱备的，而是在不断地学习，不断地实践过程中，通过积极总结和提高才形成的。思想的庸俗，根本原因就在于理论政策水平低、思维层次低，缺乏应有的敏锐性和鉴别力。因此，加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，达到政治上过硬的根本之举。就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、，学习党的路线方针、政策，树立共产主义世界观、人生观，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。否则，就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。通过努力学习，切实提高认识和政治鉴别能力，确实发挥共产党员的先进性作用。
二、共产党员的先进性关键是全面提高自身素质。每一个党员都要讲学习、讲政治、讲正气，把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。一是必须高举邓小平的伟大旗帜，坚持“”，坚定不移地走有中国特色社会主义道路，成为思想上、政治上、行动上的先进分子。二是必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，掌握做好本职工作的科学文化知识和本领，努力成为解放和发展生产力的带头人。三是必须认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，做群众的贴心人。四是必须自觉抵御腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚。
三、要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是共产党员先进性的核心内容和本质体现。要保持党员先进性就要增强全心全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性，我认为就是遇到工作不退缩，碰到难题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。我们共产党人全部工作的出发点和归宿，都是为人民谋福利。这是我们的立党之本、执政之本。要同群众打成一片，想群众所想，急群众所急，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。对群众提出和反映的问题，必须满腔热情地加以处理，切实帮助群众解决生产和生活中的实际困难，绝不能漠然置之，更不能粗暴地对待群众，激化矛盾。要实实在在地为群众办事，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作，把我们党的根本宗旨切实落到各项工作中，落实到广大人民群众身上。因此，每一个共产党员必须深刻认识到，无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，为人民服务的宗旨是永恒的，是要始终坚持的。
四、先进性要体现在“立党为公，执政为民”的实践中。保持共产党员先进性教育活动，贵在注重实效。“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，是始终代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的先进性，最终目的是为了更好地坚持立党为公、执政为民。因此，要坚持立党为公、执政为民，就必须具体的、实在地维护最大多数人的利益，必须充分调动全社会各民族的积极性和创造性。还必须团结为祖国富强贡献力量的各个阶层，鼓励他们的创造精神，保护他们的合法权益，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。工人阶级政党的阶级性和先进性，最终要体现为忠实地反映和实现最广大人民根本利益。
五、认真把握“三个代表”的精髓，坚持与时俱进。面对新形势、新任务，如何切实加强党的建设问题，党的第三代领导核心江泽民总书记创造性地提出了“三个代表”的重要论述。这一论述是对毛泽东、邓小平建党思想的继承与发展，同我们党的新的伟大工程的总目标是一致的、相统一的。同时，“三个代表”是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领，它为党在今后相当长一段时期内做好工作提出了最基本要求，对指导当前社会转型期党的建设，具有十分重要的意义。
贯彻“三个代表”重要思想的关键是坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，保持党的先进性贵在持久，先进性是历史的、具体的，必须与时俱进、长期培养、永远保持。我们党经过八十年的发展，已有6800多万名党员，是世界上党员人数最多的一个工人阶级的执政党。共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须绍终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证，党的领导才能顺利实现。这是对我们党历史经验的总结，也是全体党员党性修养的终身课题。当前，我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临难得的机遇，又要迎接严峻的挑战，只有共产党员保持先进性，坚持与时俱进，努力体现时代要求，就能够全面实现小康社会，一定能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。
六、结合实际工作，充分发挥党员的表率作用。通过这几天的学习，我更清楚地认识到作为一个党员所应肩负的历史责任。在工作和生活中，应始终做到讲学习、讲政治、讲正气，从严要求自己，用“三个代表”的要求真正体现在自己的工作与生活中。从建国到现在五十六年来，我们党带领全国各族人民战胜各种风险和挑战，把贫穷落后的旧中国建设成为蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。在多年自己的工作中，习惯于完成领导交办的工作，以业务上能按时完成任务，也能较好地处理具体工作中的问题为满足，没有注重从政治的角度考虑工作的开展。对照党员先进性教育标准，还有很大的差距。由此我想到，排涝抗旱工作关系到群众的生产生活，要站在政治的高度考虑业务工作，这样就能够准确把握工作的大方向，就可以减少盲目性和少走弯路。只要我们的业务工作符合国家和人民的利益，符合大局，就能够得到领导的理解和支持。因此，在今后工作中，应自觉地把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行爱一行，精一行，对待自己的工作要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神，要敢于争先，努力保先，对自己高标准，严要求，要主动承担重担子，发扬不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作业绩来回报人民，回报组织。
优秀范文：心得体会----服务是践行先进性的切入点
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人民是开展先进性教育活动的目标之一，是否体现“服务”，这也是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。领导就是服务。对于军队来说，坚持“执政为民”，就要求党的组织和领导干部，一方面要从代表广大人民的根本利益出发，不断加强部队建设，提高战斗力，做到不辱使命；另一方面要把广大的利益放在心上，落实在行动上，坚持把国家的利益、民族的利益、集体的利益和军队的任务紧密地结合在一起，为维护国家安全统一和全面建设小康社会搞好“重要保障”，为满足基层官兵不断增长的物质文化需求搞好“服务保障”。
要把“服务”作为 “践行先进性”的具体行动。******同志指出：“各级领导干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。”我们的一切工作要始终把为人民、为基层、为官兵谋利益放在第一位。有益于人民、有益于基层、有益于官兵的事要竭尽全力去干好。“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”特别是对基层官兵的呼声和要求更要从践行先进性的高度去抓实、办好。因为基层是军队的基础、是战斗力的基础，基层官兵是履行“打得赢”“不变质”历史使命的主体。连队靠士兵建，落实靠基层抓。基层群众所关心和反映的往往都是在贯彻执行党的路线、方针、政策中的现实问题，都是影响兵心士气和战斗力提高的具体问题。这些问题不抓好，影响到党的路线、方针、政策和上级指示的贯彻执行和落实，影响到党的形象、影响到党的“执政”和党对军队的绝对领导。因此部队各级党组织和领导干部必须始终着眼于基层，服务于基层，用权为公、用权为兵。这一点能不能做得好，体现了党群血肉联系的紧密不紧密，体现了官兵关系亲密不亲密，体现了党的“执政”地位巩固不巩固，体现了党员的先进性真实不真实。
要按 “先进性”的要求纠正“服务”上的问题。应该讲，近几年来，部队各级党委和领导关心基层、服务基层办了很多实事、好事，深受基层广大官兵的欢迎，体现了军队党的先进性和党员领导干部的先进性。但我们也应当否认，在服务基层、解决官兵中的问题上仍然存在着不少违背党的宗旨、违背“三个代表”要求的现象。如有的领导机关口头上讲为基层服务，实际上高高在上、脱离群众，对基层官兵的疾苦、难题很少过问；有的对基层官兵的呼声充耳不闻，无所用心，而为了私利却不惜弄虚作假、报喜藏忧；还有个别领导干部的宗旨意识淡漠，与基层官兵的感情疏远，为官兵、为基层服务的观念淡化，追逐名利、贪图享受的思想有所抬头，甚至有的领导机关不仅不为基层着想，为基层服务，为官兵排忧解难，而且还搞“倒服务”，等等。这些行为和现象完全背离了先进性的要求，严重影响了党群关系、官兵关系，影响了部队的士气和战斗力的提高，影响了党的路线方针政策的贯彻落实。纠正和克服这些问题，就要按照先进性的要求，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，切实帮助群众解决生产生活中的困难，坚决反对和纠正各种损害群众利益的行为，始终坚持“基层第一，士兵至上”。就要按照党的事业发展的要求，坚决克服抓基层建设中的名利思想和短期行为，下长功、苦功、硬功打牢部队建设的基础，不断挖掘战斗力的新增长点，担当得起党的事业发展和国家安全重要保障的历史使命。就必须“坚决防止和克服形式主义、官僚主义，坚决维护人民群众的合法权益，始终与群众心连心、同呼吸、共命运。”按照党风建设的要求，雷厉风行地对那些特殊的紧迫的基层反映强烈的问题特事特办、急事急办，把有限的经费投到为基层服务上。纠正和克服这些问题，最主要的就是按照先进性的要求，提高党员干部的思想水平和工作能力，要努力加强各级领导干部世界观的改造，努力解决好权力观、地位观和利益观问题。没有为人民服务的思想，不可能全心全意为人民谋利益。没有为人民服务的本领，也难以更好地为人民谋利益。只有不断坚定理想信念，打牢思想基础，努力提高领导能力，不断强化先进性，才能正确对待手中权力、用好手中权力，一心一意谋基层官兵的利益、谋战斗力的提高。
要着眼 “先进性”不断拓展“服务”的新领域。******指出：“坚持立党为公、执政为民，不能停留在口号和一般要求上，必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实，努力把经济社会发展的长远战略目标和提高人民生活水平的阶段性任务统一起来，把实现人民的长远利益和当前利益结合起来。”时代在变化，部队建设在发展。官兵的需求也是在不断发展和变化着的。着眼“为民”服务基层，就要从官兵最现实、最关心、最直接的利益上做工作。对官兵正当利益需求设法满足。一方面要继续把官兵关心的伙食、看病、洗澡的问题解决好。一方面要适应官兵正当交流、正当消费、正当娱乐的要求，积极和基层官兵谈心，让超市、饭店、桑拿进军营，让电视、电话、图书进排房，充分利用驻地的各种优势和资源活跃部队的文化生活，美化好军营，营造浓厚的政治氛围、文化氛围，为基层提供优美的学习工作生活环境。对官兵潜在利益需求正确引导。引导官兵学习成才的要求，教育官兵立足军营成才、立足本职成才，组织办好各种函授学习、学历教育，鼓励自学成才；引导官兵荣誉进步的要求，教育官兵正确对待荣誉和进步，保持积极向上的精神追求，但必须靠素质、靠实干、靠贡献、靠组织争取荣誉和进步。对官兵的民主权利充分尊重。要切实还权于基层，还权于兵。特别要重点保障四权，即：官兵的休息权，让官兵过正常的双休日，禁止加班加点搞训练。官兵的健康权，定期组织官兵体检，不让官兵带病训练。士兵的人格权，坚决杜绝打骂体罚战士和处事不公等不良现象。基层的自主权，不插手基层敏感问题，在入党、考学、探亲休假、选改士官等问题上充分尊重基层的民主权利。连队事务自主决定，连队家底正常使用，业余时间正常支配。对官兵的合法权益积极维护。随着社会法律意识的增强，官兵家庭涉法问题的增多，官兵对法律服务的要求越来越强烈。要组织官兵学好法，要提高各级机关法律咨询服务机构的质量，要利用网络传媒的优势办好网上法律服务，要积极和地方政府和司法部门协调，帮助官兵解决好家庭涉法问题，维护官兵的合法权益。对困扰基层的难题切实解决。如当前基层反映比较强烈的士官家属临时来队住宿难的问题、随军家属就业安置难的问题、基层基础设施差的问题等等，对这些都要从凝聚军心，激励士气，提高战斗力，体现先进性，保证党对军队绝对领导的高度，想方设法、有计划有措施地一项一项加紧予以解决。
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过家家教学反思
篇一：过家家
游戏活动，是由学生自己根据家庭生活经历和经验，选取生活中的一个片段，确定一个主题，自编自演，重现生活，抒发情感。家认为游戏是人类的本能和动机之一。儿童的活动和学习是从游戏开始的，哪里有儿童，哪里就有游戏，儿童的机体在游戏中得到锻炼，情感在游戏中得到满足，品德在游戏中得到发展。对于这节课，在进行教学设计的时候，我很努力的想去体现小学品生课的基本特点。
第一就是它的生活性。我努力从学生的生活经验中选取教育素材。例如通过学生回忆讲述家人为我们所做的一点一滴的小事，从中感悟到家人对他们的爱，从而激起他们回报家人的爱的强烈愿望。再如，选取孩子们熟悉的几个生活场景，“ 妈妈下班回来-----”“ 妈妈买菜回来------”“ 奶奶病了-------”“ 爷爷正在午睡-----”“ 爸爸工作到很晚了，还没休息------” ，让孩子们去说一说，演一演，遇到这样的情况会怎么办。因为贴近孩子们的生活，所以更能激起他们参与的积极性，也更能触动他们的心灵。在这节课的教学过程中，我完全作为一个大朋友出现在学生的面前，共同参与他们的活动，与他们一起动手表演，与他们一起鼓掌欢呼，如伙伴般的用质疑的口吻问他们“ 你们不是吹牛吧？”“ 你那么厉害？”“ 要不，试试？” 这无形中拉近了师生的关系，营造了和谐轻松愉快的课堂气氛。当然，这节课也存在的许多的不足，例如多媒体课件制作还不够精细；课堂上点评还不很准确到位；语言还欠锤炼等。
篇二：过家家教学反思
开学初，学生们就嚷嚷着想提前学习这一课，他们很想玩泥巴。我小时候就经常和小伙伴一起做小器皿，小动物，玩过家家。我喜欢中国民间泥玩具，不仅仅是因为儿时的美好回忆，它们造型质朴，颜色鲜艳，纹饰简洁，展现浓浓的乡土气息，仿佛能从泥土的芬芳中嗅到独特的民族情怀。
我是有私心的，想让学生们多了解泥玩具，感受传统文化魅力，并肩负起传承民族文化之任。于是，我布置让孩子们搜集有关泥玩具的资料、图片，分析泥玩具造型、色彩、图案及各地泥玩具特色，并准备做泥玩具用的泥。学生们的准备情况让我喜忧参半：让我失望的是四年级 160 多名学生，只有三个孩子从书上或网上搜集了有关资料；让我高兴的是有些同学从家里带来泥玩具实物，这可以使大家更直观的了解泥玩具，另一件事是学生们费尽心思准备泥巴，或是买，或是自己动手和泥，可以使学生们在制作过程中体验泥玩具的魅力，收获快乐。
既然大家搜集的资料少，这部分就由我来补充，我讲了关于兔爷儿、大阿福的小传说，介绍了各地有名的泥玩具，孩子们听的格外认真。然后我们共同分析了造型，色彩，讨论制作技法，孩子们迫不及待想做一个属于自己的泥玩具。
可是在制作的时候就不是那么顺利了，有的学生竟然从来没玩过泥巴；有的学生虽然比较熟悉橡皮泥，但捏起泥巴来还是力不从心。于是，他们小组合作，各尽所能、取长补短。四班学生平时动手能力最强、想象力最丰富，捏出来的泥玩具造型丰富多样，但体积较小，这也与他们画画时画的小有关。三班和二班的学生很有耐心，做事情严谨、认真，模仿能力也很强，做出来的泥玩具有模有样的。一班的学生画画不错，他们做的泥玩具虽然造型简单，但色彩鲜艳，图案精致。各班情况不同，虽然纪律差了些、有的学生没完全参与其中，但孩子们都有不同的收获，也算画上了比较圆满的句号。在今后的教学中，要让学生多动手操作，锻炼动手能力，并灵活的补充部分民间美术的课程，让学生们更深入的了解、热爱中国传统文化。
专家家长会感想
专家家长会感想
于昊天专家课程非常精彩，虽然只有二个小时的时间课程，但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩，二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽，感觉这是我一笔宝贵的财富。
本次于老师给我们讲的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母幸福的婚姻”，可见婚姻的幸福对孩子的成长有多么的关键，这点我和孩子爸做的比较好，在孩子面前我们从未吵过架，夫妻感情不错，当然还需进一步让孩子感受到家人关系的亲密，给她带来更多的爱；孩子不听话，不能去打，为什么不听话，是父母说话不中听，当然我们在家从未打过禹霑小朋友，但是她不听话时我们语气有时很不好，很不耐烦，今后要试图走进孩子自己的世界，走进孩子的心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今天在幼儿园里有什么快乐的事情？在幼儿园里有什么收获？今天最高兴的事情是什么？最难过的事情是什么？”等等，虽然以往经常说，但是好像没特在意，今后每天都要和孩子交流；还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站 出来的孩子强一百倍”，今后要不忘鼓励孩子多举手，多发言，锻炼她的口才能力，在任何场所都要试图去鼓励她，从此刻就开始，我一定要用心去激发她善于表达的兴趣，在实践当中去实施，多给她鼓励，多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要用心引导孩子，这是以往做的不够的。要时刻注意我们平时和孩子说话的语气，一定要重视，希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说，我要做的是赶紧行动起来，用老师说的方法来教育孩子，相信在今后的日子里学以致用，有所发挥。
另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采，他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们，给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美；我作为家长的感觉是：把孩子交给点点二班的老师，我很放心。自从宝宝入园后，我每次都会打开王老师的空间，看看照片，看看孩子在幼儿园的适应情况，每次都感觉很欣慰，老师们在课堂上展现的是小朋友们的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感觉教师与幼儿之间的距离是如此之近，也让我们十分放心。
我们也感觉到孩子在不断的进步，这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课，希望以后多多举办类似的活动。
资助政策助我成长
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真实的情感，因为感恩让我们懂得了生命的真谛。
我是蚌埠二十七中高一（1）的学生，来自固镇的一个贫困家庭，家中以务农为主，收入微薄。然而家庭贫困并没有阻止我求学的生涯，这不仅因为来自双亲的全力支持，更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮助。因为这笔助学金给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光，用温暖为我驱走身边的严寒。它不仅能解决我生活上的问题，能吃饱穿暖，也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房，用真情带给我求知的希望，用真爱伴我一路拚搏，一路成长。它也不断地为我注入激情与自强，并学会了承担！
国家助学金带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺，更意味着一种责任。从受助的那一刻起，我就对自己说，我一定要珍惜这次机会，也一定会坚守我的诺言。俗语说：“受人恩惠，当以没齿难忘；滴水之恩，当以涌泉相报。”这必将永远激励着我，鞭策着我在人生的道路上自强不息，奋斗不止。
作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。人生中不总是能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥饿的树苗就不再枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就能翩翩高飞。因为有人伸双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起了满天星。
我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜！感恩是小德，忘恩是大恶。我十分感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，国家助学金使我拥有一个广阔的平台，拥有一片蔚蓝的天空。国家助学金就像一场及时雨，滋润我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。当我学业完成走入社会时，一定要让这爱的火焰永不熄灭，让这爱的旋律永远回荡。助学政策，助我成长。放心吧，我绝不会辜负国家、社会、学校对我的殷切希望，我会以实际行动诠释自己的诺言！
一诺千金，诚实做人，从在合同上签字的那一刻起，我将开始履行人生的合同。让我们成为这受滴水恩，必当涌泉相报之人！这不是哈姆雷特在良知深处的苦苦寻觅；这不是奥斯特洛夫斯基在坚强边缘的徘徊，也不是特蕾莎嬷嬷对拯救人性还是沉浸人性选择的踌躇。这仅仅是一个令人思考的感激者的承诺，有着千金般沉重的承诺。