学年教师个人总结。
太阳升起，今天又是全新的一天，我们终于等到的彩虹，又到了我们写总结的时刻，工作总结看似像是增加了工作量，实际上却有很多对日常工作有益的地方。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢？经过小编精心整理，推出学年教师个人总结，希望能帮助到你，请收藏。
前番巨变，得离峨眉，返回蓉城，全力治学。去年今日，机缘巧合，重回外语，重操旧业。顿感人世沧桑，身不由己；亦觉前路茫茫，心如止水。唯斗志犹存，心力未死，故重整旗鼓，坦然前行。一叶知秋，转眼已过一年时光。一年一度，考核即至，虽无开天辟地之功，却又殚精竭虑之劳。反思过去、总结经验、找寻不足、指导今后乃初衷，企盼诸公之帮助、扶持、理解为目的。现将一年之工作、心得汇报如下，望不吝赐教、指正。
一、立足本职，做好引路人、指导者、监督者
青年兴则国兴，青年强则国强。青年学生乃国家、民族宝贵资源，青年之成长直接关系华夏未来。温家宝总理有言：青年学生培养目标有二，一为社会主义事业之合格建设者，一为社会主义事业之可靠接班人。窃以为：合格建设者重在专业造诣、重在谋生技能、重在实际能力，恰为在座诸公之分内；可靠接班人重在道德操守、重在观念人心、重在社会风气，此为高校学生工作之重任。
以此为导向，工作中心为青年学生。首在引路学生找准人生观、价值观，指导学生正确处理学业、工作、能力等多方关系，监督学生遵守规章、遵循规划，确保学生全面成长。现今青年学生，知识面广，加之新思潮的影响，为工作增添了难度。学年内，处理学生琐事无数，有成功之案例，也不乏失败之教训。但终究在学生茁壮成长之日、喜笑颜开之时，顿感自身价值之实现、岗位之意义。
他日，当坚守本分，为国家、社会培养可靠接班人为己任，恪尽职守、兢兢业业，做好本职、争创佳绩。
二、不忘师道，做好传道者、解惑者
韩愈讲：师道，传道授业解惑也。对于老师，丝毫无懈怠之感、更无半点轻慢之念，加之专业之差异，更是如履薄冰、如临深渊。
其一，做好专业老师之助手、做好教学工作之保障。保持与任课教师之沟通，保持与一线学生之交流，当好桥梁与纽带，目标一致、方向一致，共同为学生成长保驾护航。
其二，负责学生咨询之答复、负责学生疑难之解决。时刻不忘传道、解惑，也授业。我之想法，授业之业应重在专业，而非其他，故做好传道、解惑乃我本分。本学年，基本完成在册学生人均一次之谈心，不仅了解学生之诉求，更让日常工作找准落脚点。
其三，言传身教，指导学生做人、做事之道理，教会学生待人、接物之方法。将枯燥之教育内容融入活动、融入生活，制造氛围学习、制造机会学习，争取更大进步。
迄今为止，全系学生积极向上、奋发好学，优生不断涌现、班级凝聚力增强，学生素质综合发展。
三、融入团队，当好队员、协助者
现今之工作，重在团队、尤重团队。学生工作组乃外国语系学生工作之领导团队，在团队中扮演好自身角色、发挥潜能，完成好工作。
首先，当好助手，协助主管领导完成好学生工作各个方面。十届外语文化周，无论参赛规模、还是比赛层次、比赛内涵，均达历史之最。虽本身外语水平有限，却至始至终奋斗一线，从未退缩与回避。成绩之取得，除依赖学生之参与，更借学生工作组团队合作之力量。
其次，打造精品，凸显特色，举办系列特色学生活动。本学年，班级建设成效初见、工作机制已然形成。风采展示、创建答辩，班级风气进一步好转，学生成长更是添砖加瓦。
最后，注重干部培养，注重学生组织之发展。学生会、青协、宣报中心，在学生工作组领导下，已经成为纪律严明、战斗力强、核心力量大的优秀团队。
他日，必将更加注重打造团队、融入团队。也必将尽己之力，打造学生工作虎狼之师、鹰雁团队。
四、牢记铁律：学高为师、身正为范
学生时代，已熟记校网江主任之格言：学高为师，身正为范。然工作之后，深感力不从心，唯有努力奋斗，不忘自身发展而已。
其一，加强自身学习，重点为工作相关。研究工作对象、工作内容，便于日常工作的开展，也更好了解学生动态和学生工作大势发展。
其二，注重言传身教、影响学生。工作乃至生活，严以律己，以实际行动要求和影响学生。
总之，一年工作：失败过、痛苦过，从来没有后悔过；奋斗过、成功过，至今还未退缩过。此刻，余心情甚好，无烦恼之念，无愤怒之想，更无哀叹之姿，仅为反思而作。
今日上课，不能述职，委薛源以代之，望诸君见谅。万望闻者尽解其中之意，更望君等赐教、指正，吾愿足矣！
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教师学年稽核个人总结
转眼，一个学年的教导教授教化工作已经停止了，回首这一学年以来，学生的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着一些问题，往后还需尽力办理。现就本学期的工作做如下总结
一、教授教化方面
本学期固然没有做过什么高程度深条理的教授教化运动探究，可是我的教授教化工作每走一步都是踏踏实实的，从没有丝毫的放松过。
备课深入过细。平时认真研究课本，力争深入理解课本，精确把握难重点。在订定教授教化目标、选择教授教化措施、进行教授教化设计时，异常注意学生的实际环境。认真进行二次备课，课前做好充分的教授教化筹备。
让学生在讲堂上尽量都动起来动口、着手、动脑、。让学生在讲堂上能充分施展本身的潜能、能力，展开小组学习、自力学习、合作学习;培养学生独自思考、互助探究的学习才能。让讲堂协调、民主，学生敢问、敢说、敢动。
积极参加校表里教授教化研讨运动，赓续吸取他人的名贵经验，进步本身的教授教化程度。向经验富厚的教师请教并在一起讨论教授教化问题。这些教研运动使我受益匪浅，知道了讲堂上该怎么教和怎么讲。
认真实时批改学生的课表里作业，力争做到全批面改，重在校勘，实时了解学生的学习环境，以便在指点中做到对症下药。
做好落后生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在讲堂上给他们创造条件，勉励他们举手谈话，实时给予确定。课外积极指点、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个康健优越的情况。
二、班级治理
增强对学生的思想道德教导，继承对学生进行小学生守则和日常行为规范等行为习惯的养成教导，使学生做到文明守纪，培养学生优越的品质，净化学生的心灵。
响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项运动。
增强班级治理。教导学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
应用课余光阴看有关教导教授教化刊物，以便实时更新教导教授教化不雅念，控制新的教导教授教化理念，进步自身的教授教化素质。进一步增强今世信息技巧的利用，拓宽本身的视野。进一步完善本身的教导博客，实时保质地完成此中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的康健发展而支付，正直本身的工作态度，一切都为晋升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在赓续的检验中获得晋升。班级治理工作千头万绪，工作措施千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的措施经验，使班级治理工作的程度赓续跃上新台阶。
新教师学年个人总结
一学年来，我的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自我业务理论水平
坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。认真学习《素质教育论坛》等教学杂志，努力提高自己业务水平。
二、廉洁自爱，树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。
三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作
1）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
2）积极做好校本培训工作。依据文件精神及时做好有关教师培训的相关工作。组织教师开展百日基本功训练，积极引导教师开展网上教研活动，激励教师认真做好个人教学博客研修。教学线教师建个人博客达百分之百，百分之八十的教师博客等次在十五级以上，百分之三十教师达到二十级。
3）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文和教学反思。
四、做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。
我担任六（1）班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“数学差生”组织起来，个别辅导。学生成绩不断提高。
五、存在不足：
1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。
总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。
教师教学年终个人总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，下面是小编搜集整理的教师教学年终个人总结，欢迎阅读。
教师教学年终个人总结1
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构:
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
教师教学年终个人总结2
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我 积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自 己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生， 《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》 等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良 好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任 性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得 到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认 真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数 学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实 践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实 践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教 学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱 心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的 氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活， 特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促 使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强 “安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现 及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动， 有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
新教师学年个人自我总结
一学年来，我的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自我业务理论水平
坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。认真学习《素质教育论坛》等教学杂志，努力提高自己业务水平。
二、廉洁自爱，树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒非法活动于大门之外，洁身自好。
三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作
1)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
2)积极做好校本培训工作。依据文件精神及时做好有关教师培训的相关工作。组织教师开展百日基本功训练，积极引导教师开展网上教研活动，激励教师认真做好个人教学博客研修。教学线教师建个人博客达百分之百，百分之八十的教师博客等次在十五级以上，百分之三十教师达到二十级。
3)带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文和教学反思。
四、做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。
我担任六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好备教批辅改考等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把数学差生组织起来，个别辅导。学生成绩不断提高。
五、存在不足：
1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。
2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。
总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。
教师学年个人工作总结
一学年的时光就这样过去了，回顾一学年的工作，想说的话真是很多。人民教师这一职业是非常辛苦的，下面分两个方面来说一说：
一 工作表现方面：
1.XX年来一直带病工作，身患13样毛病，有严重的高血压，抑郁症后遗症，睡眠障碍，有体检报告为证，仍然奋斗在教学最前线。这一学年仍然和蔡和美老师搭档合作，教得是我校家境特别困难的学生，大幅度的提高了他们的数学成绩和素养，教会了他们养成习惯，培养了读书和做人的意识。
2.为人正派公正，敢于直言，处事大局着手，小处着眼，善待同事。虽然同事们和领导们很少看到我的亮点和我的家庭困难。身为学校老教师仍然在这里努力拼搏了15年了，虽然没有为我留过什么好位置，给过好荣誉，甚至有讥笑打击，磨难锻炼，让我非常寒心。我仍然矢志不渝地奋斗在小学教育的第一线，不轻易为金钱和权力所诱惑，追求的是教育的本质和核心内容。终于好人有好报，有了贤妻良母，家庭幸福美满和谐愉快，教出来的学生也时常来探望问候，甚至请喝喜酒，经常被请去召开同学会！
3.认真钻研教材教案，面对这些贵州大山里出来的孩子们，力图创新教法，使学生学得认真轻松，自己也教的愉快开心。
4.去杭州听课，XX年的机会才遇到一次，我几乎听了所有名师的课（包括晚上10点的讲座），领略了风采，收获了信心，找到了差距和奋斗的目标。
5．广交天下朋友，善待身边的人，与人为善，虽然经常吃了些小亏，却换来真情真心，以身作则去体现教育事业的人格魅力。
6.自从从事了教育事业以来，不仅在经济上没有什么收获，反而为学生垫付近5000块的现金，凭我的才干，我本来XX年前早就可以过上很优越的的生活，但我的父母一直教育我多为别人考虑，再为自己考虑的理念，所以病苦贫穷至今，我未尝后悔过！因为我坚定的相信我以后会有很多好报，很多财富，很多的兄弟姐妹般美好的感情！
7.积极主动的参与学校的各种活动，不计报酬，不辞辛劳，不称功劳，比如篮球赛，比如文艺汇演，比如各种学校的评比，努力推动学校朝中兴的方向发展！
8.最后一点：我相信，再过5年我们的上望四小在戴圣建校长的带领下一定会有一个更美好的明天，发展成为滨海实验小学，我相信我们的社会因为我们对教育事业的付出，会政通人和，民族变得民富国强！
二；自身要努力的方向
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师学年个人工作自我总结
新一年的钟声已敲响，今年的时光就这样悄然离去，回顾一年的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从对学年度教学工作情况作如下总结。
一、思想认识。
本人坚持四热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一年来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的教学业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。
二、实验教学工作回顾
开学初，严格按纳雍县教育局有关 普实工作要求拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，按普实要求下发的实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验教学规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持课前准备，课后整理的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。
三、实验教学的具体做法
1、实验教学完成情况
开学初，严格按教育局下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了全校所规定的演示实验和分组实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管
随着实验室的建成，实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，实验教师对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。
3、表册资料的搜集整理
对表册资料的搜集，主要采取了课前填写，课后整理归档的方法进行。因为实验管理员和实验教师为同一人，所以课前应填写的实验通知单、仪器借(领)还登记表等就没有填写，课后则对学生分组实验记录表、教师演示实验记录表等进行认真填写，对学生实验报告进行批改，然后进行整理归档，装入档案备查。
四、存在的问题
在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：
学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。
2、 有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。
3.由于本校师资力量欠缺，唯我一人承担全校7个班的实验教学工作，真是有太多的苦言啊!不是自己不认真，只是力量有限，但我克服困境，以最优异的成绩完成党赋予的神圣使命。
总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。
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