幼儿教师学年度工作总结,2024年幼儿教师学年度工作总结范文

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、 思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学年取得的成绩

(一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同

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时间飞逝，转眼间，一个重要 而又充足的学期又曩昔 了。回首这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位先生 的团结协作下，取得了较好的造诣 。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里部署的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、 思想品德本人能积极参加 政治学习，遵守劳动规律 ，团结同志，热爱集体，屈服 分派 ，对班级工作认真负责，在工作中努力争 真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里支配 的各项工作。积极参加 园内各项运动 及年级组教研运动 ，做好各项工作，积极要求提高 。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平 、尊重地对待 每一个孩子。

二、本学年取得的造诣

(一)教导 工作

在教授教化 中我深知要提高教授教化 质量，症结 就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己着手 制作教授教化 用图和教授教化 用具。了解幼儿原有的知识技能 的质量，他们的兴趣、需要、办法 、习惯、学习新知识可能遇到的艰苦 ，并采取 相应的方法。存眷 全体幼儿，注重个别 教导 ，使其保持 相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生 愉快的心境，创造 优越 的教室 气氛。积极地参加 公开课和各类 比赛 运动 。多看对业务有赞助 的书籍，赓续 扩宽知识面，为教授教化 内容注入新的活力 。

1、在教导 教授教化 运动 中，为幼儿创设优越 的机会 与条件，提供充分 的操作资料 。依据 班上幼儿的年龄特征，充分 调动各类 感官感知事物，使之在参加 运动 的历程 中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日运动 中，注意教给幼儿初浅的、简单 的生活知识经验，培养幼儿自力 解决问题的能力。

2、在教导 教授教化 运动 中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿 于教授教化 实践中，善于总结经验，每月撰写教导 随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教授教化 中要处置惩罚 好幼儿的主体位置 及教师的主导位置 ，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入 运动 ，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲领 》精力 。

4、认真填写周、月筹划 及各类 表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录 ，做到有剖析 、有目标、有记录 、有反馈。

6、依据 制定的运动 目标、内容与要求组织好教导 教授教化 运动 的各环节，包管 好幼儿每天的游戏运动

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时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生

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幼儿教师年度工作总结三篇

小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的幼儿教师年度工作总结三篇，请大家参阅！

（篇一）

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！

一、师德方面

政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面

开学期初，因为有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象；而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。

三、教育教学工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记

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学校xx-xx学年度教师会议发言提纲 一、不容易 1、保平安不容易。内忧外患。 2、调整心态，拥有一颗平常心不容易。内忧外患、教师面临分流、贫富不均、苦乐不均、待遇不均。 3、迎国检不容易。条件差、时间紧、任务重、心态失衡、准备不足。 4、保持教学质量不下滑不容易。8-9年级学生综合素质提升；1-6年级拥有良好的状态，学生健康、快乐。 二、感动多 1、部分教师不计较个人得失，全力以赴支持学校工作。肖长龙，带初中课，工作时间延长，任务变重，压力变大；梅xx，参加国培、克服个人家庭生活困难，为集体牺牲家庭利益；郑xx，孩子小、丈夫工作繁忙，但能体谅学校难处，继续担任班主任工作，并且工作出色；郑xx，公公癌症晚期，孩子小，家庭生活担子沉重，但始终保持乐观开朗的心态，认认真真地做好自己的工作；张xx，心忧学生，带病工作，导致病情加重住院，病略加好转就立刻回到课堂，学期末代理八（2)班班主任工作，兢兢业业；方xx，身兼多职，充满激情，来得早、走得晚，关爱每位学生，是学校的润滑剂，和学生亦师亦友。吴永来，学校的万金油，心态平和开朗，对人真诚实在，工作任劳任怨，不喊苦、不抱怨。郑xx，听听他的公开课、看看他出的黑板报、望望到他每天打扫卫生的身影，想想他即使中途出校门一会也要请假的事情，想想他刺绣的情景，你会觉得和这样的教师一起共事是多么幸福的一件事。这类型的教师还很多，无法一一列举，谨在此，一并表示感谢。 2、部分教师守住了好的习惯、好的传统，成为学校一道道靓丽的风景线。食堂就餐：小学的路队，整齐、有序，让人觉得管理规范、到位；值班教师，韩永华、张君胜两位老师一直坚持等学生吃完自己再吃饭；每天放学的路队（包括周五放学），学生自觉排队、教师带队，给人美的享受。每天早自习，全部由班主任、副班任到位，确保校园平安、和谐，但确实辛苦、劳累。班主任手册，翻看1-6年级班主任手册，记录真实、详细、工整，让我惊讶，由衷的敬佩，学校的平安不是运气，是大家无时不刻的默默努力换来的。走进寝室，整洁、干净，走进食堂，卫生、操作有序，你会发觉我们后勤工作人员素养很高，他们工作一样认真、负责。 我们校园环境虽然 不好，但我们有好多好的习惯、传统值得我们坚持、守住，这是我们多年的积累，是我们智慧的结晶。 3、大家都有一颗包容的心。大家能包容我个人性格、脾气、 查看全文>>>

四、练习内容与义务

xx中间黉舍 xx-xx学年度教师教导工作行事历 5、教师培训工作，按教导部规定，将作为教师资格再注册、教师考察、职务聘请的必备前提和重要根据。黉舍将参加学段教材教法过关练习纳入教师小我绩效考察，评优树范，职称晋级之列。对参加并完成进修义务的教师在绩效考察时实施奖加分，对不参加和没有完成进修义务的教师在绩效考察时酌情扣分。

① 由曾参加高甲锒褶班的教师为指导员，经由过程讲座的情势，按期为全校教师进行指导。

中间黉舍xx-xx学年度教师教导工作筹划

副组长: 韦xx 连xx 4、培训对象，因特别原因无法参加培训的，由本人提出版面申请，黉舍盖印上报县教导局，并将此存入小我营业档案之中。

按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关练习的实施看法》（x政教发[xx]20号）安排，【xx】205号，206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》，【xx】57号《x城县教导局关于加强教师培训工作的实施看法》和x继教发【xx】1号文件的精力,现对我校校本培训工作安排如下: ④、完成64道学生功课或测验中错题积聚与分析 ②、完成培训功课义务，并经由过程响应测验。 4应用常识构造图改进教室教授教化，拔取任教年级三篇课文，每篇课文分别拔取一种常识构造图情势，进行教室教授教化实践。最后供给三篇教室教授教化设计与教室教授教化效不雅材料（包含学生的常识构造图作品）。 组 长: 张xx 成 员: 侯xx 李xx 秦xx 连xx 三、练习对象及内容 内容：各年级今朝正在应用的学科教材，1－3年级教师为三年级教材，4－6年级教师为六年级教材。 二、组织机构： ①在培训的基本上，以教材常识、教材教法为对象，教师分析本身的教授教化行动，写出分析。 1.集中培训 ②、画出三年级和六年级各单位及单位内各节课文常识构造图。 ⑤、参加县局同一组织的年级教材常识过关测验。 1、教材常识练习 2、教材教法培训 ①、完成全年240学时（县180学时、校60学时）的集中培训义务。 3积极参加省市以“说课标、说教材”为重要内容的校本研修晃荡。环绕xx年修订版新课标，画出两份本学科新课标常识构造图，个一一份为自选某一专题常识构造图。 3、组织全校所有学科教师不雅看八部反竽暌钩教导题材的片子，每学期不雅看四部，集中组织不雅看两部，小我自看两部。请求教师就片子主题所反竽暌

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b、完成相干培训的功课演习义务，并经由过程相干测验。 1、参会对象： 雷x 焦x 杨x 孙x 2、练习内容与义务： 参训人员：高x 学科：数学 3、培训日程安排： 席x

xx－xx学年度教师教导工作筹划

培训地点：xx教导学院 王x 2、练习对象及义务： （2）参加教法集中培训的小学语数教师： 1教材常识练习义务： b、画出三年级或六年级或九年级教材各单位内各节课文常识构造图。 a、画出三年级或六年级或九年级教材各单位常识构造图，即完成学段教材教法练习专用本（单位课题常识）中的第一页：单位常识常识构造图。 贾x 赵x （略） 2教材教法培训： 十一月份 c、小学教师完成三年级或六年级各单节课后演习题；初中教师完成九年级课后演习题。即完成学段教材教法练习专用本（课后习题）的书写。个中，小学英语教师持续做英语教授教化简笔画与英语教室教授教化用语（已配发光盘）演习，科学教师做教材中涉及的实验；理化生教师除完成课后功课外，每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。 d、完成任教年级64道学生功课或测验中错题积聚与分析，积聚的错题书写在学段教材教法练习专用本（学生错题记录）上。 幼师国培 1、积极参加省市以“说课标、说教材”为重要内容的校本研修晃荡。环绕xx年修订版新课标，画出两份本学科新课标常识构造图，个一一份为自选某一专题常识构造图。 3、练习情势： 1、校本培训作颐魅展评与检查 1、xx省农村中小学 优良青年教师教导教授教化才能晋升置换脱产研修项目： 1、培训内容：教材常识过关练习内容为今朝中小学各年级正在应用的学科教材，个中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。 以完成指定的专项功课义务、集体研究、教室教授教化实践和不雅看教导片子等情势进行。 培养偏向：农村幼儿园骨干教师 2、教师教导技巧才能长途培训： 教师培训情况传递 袁x 参训人员：贾x 3、“幼师国培（xx）”――农村幼儿园骨干教师培训 席x a、完成全年240学时集中培训义务； 培训地点：x职业技巧学院 家洼中间黉舍xx－xx学年度上学期教师教导工作过程安排 月 份 工作内容 负责人 参加xx师范大年夜学 席x 下发校本培训功课请求 参训人：杨x 下发《常识构造图》书 吴x

十月份 参训人员：路x 培训情势：网上培训 查看全文>>>

二、重要工作及办法

5.培养、带动一批教师的专业成长，进步本身的引领程度。在县（市、区）选定3～5个中青年教师，作为本身“传、帮、带”的培养对象，作为本身的合作、教研团队，带领他们介入有关教研晃荡，引领他们的专业成长。

xx-xx学年教师小我工作筹划

1.强化进修，进步本身的理论程度。在第一学年要高度看重自身理论程度的进步，要自发进修数学专业基本理论和教导教授教化理论。浏览2本以上的教导专著，并撰写2篇以上的读书心得。

8. 积极参加工作室成员“送教送培”晃荡。

4.积极主动介入工作室qq群交换研究晃荡，赓续进步本身的教研才能。

3.大年夜胆实践、摸索，开展课题研究，晋升本身的教研程度。根据自身实际，根据工作室总课题《互动生成数学教授教化策略的研究》拟定一个子课题《有效促进师生交往互动和合营成长的研究》开展研究，制订子课题三年实施筹划，做到每学年有课题研究筹划和小结，三年有课题研究总结。

一、工作思路

根据xx市教导局《关于在中小学幼儿园设立市级“名师工作室”的看法》的文件精力，在领衔人指导下开展工作，卖力实施xx市教导局印发的《xx市中小学幼儿园名师工作室治理规定∑鹕碛强进修，进步自身的专业常识和理论程度。开展课题研究，培养中青年教师，组织在线交换研究晃荡，解答教授教化疑难问题，流布道研教改信息。积极摸索小学数学教授教化中存在的问题及解决的对策，介入小学数学教授教化改革与成长。为推动优质教导资本共享，促进全市基本教导均衡成长和教导教授教化质量的进步，打造xx市“红土书喷鼻”教导品牌作出积极的供献。

2.积极承担公开课和专题讲座，进步本身的教授教化水平和教研才能。在一学年中承担校级评课6节（个中2节拍有教案及评课稿），承担校级公开课2节，县级以上公开课（或说课）1节，县级以上专题讲座1次。积极参加县（市、区）举办的教授教化不雅摩研究晃荡和“送教下乡”晃荡，主动申请承担不雅摩课和专题讲座。

6.撰写教授教化文┞仿，赓续进步本身的写作程度。本学年撰写2篇教授教化论文（包含教授教化设计、教授教化漫笔、案例反思、经验总结等），并积极主动投稿，力争在xx年6月前揭橥1篇cn级教授教化文┞仿。

7. 积极参加县（市、区）开展的教授教化不雅摩研究晃荡。

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时间飞速的流逝，转眼间一个紧急而又充裕的学期就要结束了，回想这一学期，繁忙而又快乐。在列位带领老师的关怀指导下，我认真做好各项本职职业，主动完成园里安排的各项劳动。看着小孩们的笑颜，看着小孩们各个方面的本领在进步，我感触极大的开心。为了使往后的职业有所前进，使自己的本领有所进步，现将本学期的职业从以下几个方面做一个小结; 俗话说：活到老，学到老。要适宜社会的必要、职业的必要、小孩的必要就要继续地进步自己、充裕自己。主动加入园内组织的种种业务学习和教研运动，珍惜外出学习机遇，认真学习各老师及专家组织的教导运动和讲座，并作记实，写听课评析，吸收体验并运用到自己的通常教导进程中来。

我还认真阅读相关幼教的册本，游览幼教网站，明白更多的信息，吸收别人的体验。

二、教诲职业

我班幼儿聪明、天真，好显示自我，摄取知识快。艺术方面成长较好，基础行动妥洽，节拍感强，喜好舞蹈和画画。学习民俗有很大的进步，上课时有必定的次序性，举手对照主动。我细心安顿好每周运动及教导教案，组织好逐日的教导运动，运用多种教导方法成长幼儿的综合修养。

注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水、入厕、点名、站队等枢纽都运用英语，坚持每天半个小时的英语温习时间，激励幼儿携带大众温习英语。在组织好教导运动的同时，主动与班上两位老师多相同，为小孩营造知识气氛，把英语运动的句型用到通常生存中。

为了协作主题教诲运动和节日运动的开展，我主动创造境况条件，安排装饰室表里的空间和墙面。每月撰写教诲短文，以进步自身的保教程度。

三、家长职业

家庭和幼儿园是生存、学习的主要园地，要使幼儿矫健发展，家庭教诲和幼儿教诲应该相互协作，步骤一概。只有取得家长的协作和支持，才气保质保量的完成教诲劳动，顺手地开展各项运动。因此，做好家长职业是至关重要的。准时向家长反响幼儿在园的情状。使用全部机遇与家长交换幼儿在家、在园的显示情状，与家长配合讨论教诲小孩的要领，认真听取家长提议的种种要求和意见。同样的，在相同中我们也明白到幼儿在园外各方面的显示情状，并有针对性地开展教导运动，从而达抵家乡同步举行。

我们经历幼儿园的家乡共育，班级博客，与家长口头交换等格式让家长对幼儿园的职业有全新的理解，家长对我们的职业就能更好地赐与明白和支持，同时看待小孩的教诲到达共鸣。

四、不敷与竭力倾向

一学期下来成果自然不小。但也存在着很多不敷，在教导创新方

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本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学年有幸有外出沿海学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量.在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围,充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

回顾自己在这一年的工作历程，可谓收获很多惊喜,《关于学校安全的调查研究》在省第三届基础教育“三优工程”评选中获优秀课题二等奖。县中小学教师课堂教学大赛中荣获一等奖。成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上新的征程，任重而道远。我仍需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

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