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考研后思想汇报

2005考研后的个人总结。

岁月过得太快,让人不知所措,下一阶段的工作我们也需要开始了,那么我们可以开始写工作总结了,在工作中掌握工作总结写作技巧也是一件很有益的事。我应该从哪些方面写自己的工作总结?小编推荐你不妨读一下2005考研后的个人总结,仅供参考,希望能为你提供参考!

以前都是自己看别人的帖子,想不到今天总算轮到自己来写了。

关于这次考研,我只能说在昨天下午考完专业课后我都很平静,因为感觉自己考得很不错,其实我只复习了2个月,所以一出考场我不禁有些得意,好多人复习了那么久都考得不好。但是当我对完了数学答案之后,我痛苦的发现填空选择错了很多。痛苦归痛苦,暂且写点东西,算是对后来者的一些借鉴吧。

政治:我8月份报了黑龙江大学的辅导班,月华亭豹人张进奉他们的。当时我书都没看,再加上酷暑炎热,上千人挤在一个大礼堂,效果别提有多差!其实就算我当时都复习了,听棵的帮助也不大,除了哲学老师给你理了一下思路,说分为唯物法辩证法认识论历史唯物主义,并且告诉你这些里面都有哪些内容之后,其余的就算我现在去听也会没有多大收获,而这一些东西几分钟就可以讲清楚了。12月份我还去上了冲刺班,这是我做大的失败!全是废话不说,上冲刺班打乱了我的复习节奏,上完冲刺班之后我上网上了一个星期,耽误了太多时间,呵呵。我的建议是,搞清楚哲学的整个体系就好了,其余的东西自己去看吧!老师绝对没有多大效果的!如果我重新选择,我会选择自学政治!当然,最后阶段上上网,看看网友帖的资料和各个老师的压题。我最后下载了启航的20题。最后五天,周一背前十题,周二后十题,周三前十题,周四后十题,周五花了三个小时就把20题的90%背了下来,结果今年派上大用场了!呵呵,在去考场的路上我看了宏观调控,又考到了,真是运气!btw,参考书我觉得高教的应试精华和考试参考书不错,其余的就不必了。考试中心的答案是按照考试参考书的内容命至的,看别的参考书的话,有些知识点解释不一样的话就容易失分了。总结一下:基础知识点看高教的书,最后压题上网下载去吧,各个冲刺班的笔记都有的,肯定比你自己去上冲刺班记的笔记还详细!

英语:其实在大学我好好学的也就只有数学和英语两门功课了,是出自于喜欢而非为了考试。大二的时候我把自己的词汇量扩大到了8000,大三过后有了10000左右的词汇量,这样子做阅读就很少能碰到生词了!但是这还不行,考研生词不多,主要是对文章的理解,这就需要做大量的阅读。以前看过了gre历年阅读,但是等我看到石纯真的220篇时我感觉难度比gre大多了,呵呵。我做了十五个单元,之后就感觉已经上了轨道了,再看石的已经没多大意义了,所以买了毕敬献的,结果又是阅读做得很郁闷!昨晚他的十套题,我感觉自己已经快虚脱了。后来在做了第二遍,总算来了真正的阅读的感觉。阅读就是这样,循环往上,切忌只看不做!在大三上学期我花了两个月时间听完了托福历年真题25盘磁带,每盘听了三遍,每天三小时。此后做听力再也没有如坠云里的不爽快的感觉了。曹其君说别指望最后一个月听力有大提高,我要说,只要你肯真正的花时间,一个星期都能把听力从8分提高到12分。我做托福听力第一套50个选择题错了一半,当时别提多郁闷。但是一个星期之后就只错15个,半个月之12个,到最后也就是8个左右把。所以千万别放弃,一定要相信学了就会有进步!作文考前我背了两篇,考试的时候不管怎么样,硬是套上去了。作文这个东西其实一定要多写,这样才是真正属于自己的提高!参考书建议在一定词汇量的基础上去买石纯真的220篇,之后去买毕金献的模拟题。听力,如果你明年考得话,我建议你现在赶紧把他搞定,因为据说明年会有30分,sigh~~还要注意听力单词不要写错,我考的时候把A qualified psychologist的h字母漏掉了,把音乐会写成了conserts,这是考完英语让我最郁闷的地方了。总结一下:听力提前动手。语法不用看。单词多多益善。阅读至少要搞定石春真。作文背模板。翻译基本上可以不练。

数学:怎么说呢,数学我一直感觉自己学得挺好,李正元400题也都能120以上,因为大一出于喜爱,我非常认真的学了所有的数学课,因此数学辅导班我都没抱。但是昨天考试我把高数大题全做出来了,但是线性代数和概率大题没有一道完整的解出来,让我吐血的是那些题目我全见过,因为当时感觉太简单而不屑于做。但是昨天我连最基本的公式都忘了,正是最大的失误。还有选择题,正负号一定要小心!第一题我就是因为少了一个负号,惨失4分!!!!!!!最后估计也就90分左右。建议大家高数可以看成文登的,线数看完之后一定要把各章的公式还有概念写在纸上,以后看着纸就能很轻松的脱离课本了!不总结出来后过很可能和我同学一样———处于混沌状态,根本分不清什么是什么,概念太多拉!建议一定要总结!参考书可看李正元编的。概率也看李正元的。我想这三门看着两本参考书就差不多了。最后模拟题推荐李正元的400题,不是他的题好,最有价值的是他对每道题的注解!看完之后一定会有大收获的!总结一下:基础好直接“做”复习指南。基础一般先看书,然后“看”复习指南,最后“做”复习指南。要多总结!冲刺至少10套题。

大学阶段除了大一,我基本上是在网络世界中度过的,最多的时间就是在聊天,甚至在1月12号,我还上了一整天的网。或许我真得没有什么进取心吧,呵呵。以前幻想大学是浪漫的,找个女友之后可以过很舒适的生活。到这之后发现男女比例接近6比1,大部分男生都是光光,少数也有向外校发展的。自己在哈尔滨这个地方人生地不熟,也没什么朋友,上网便成了我最好的消遣方式。一只指望着通过网络去找一段属于自己的感情,呵呵,结果到了现在还是和网络本身一样虚幻。其实上网的人都是孤独的,不是么?当你一段开网络连接的时候,所有的东西都烟消云散了一切都是烟云。一切都是没有结局的开始,一切都是梢纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切痛苦都挂着泪痕。我只想对后面的学第学妹们说,考研是一次能真正把握你命运走向路口,以前学的不好的话无所谓,考研是看最后阶段的奋斗!正如前英特尔总裁葛罗夫所相信的,只有偏执狂才能生存。为了以后,你必须奋斗!

我也不知道自己的结果如何,总之心态比较平静吧,家里人也说考得上考不上没关系。但是这辈子我算是和考研扯上了。如果上不了的话,父母,永远是我觉得最对不起的人。

一直很喜欢周星驰,最喜欢他在戏剧之王里面对着大海喊的那四个字:努力!奋斗!

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考研总结


本来想倒叙写下考研的经过,不能说经历,没什么经历,只有在无所事事的日子里过着有压力生活的心路历程。这会顺着来总结吧,给自己以后做事或是准备考试来个提醒。

做决定前,多查相关的信息。决定后,不犹豫,不后悔,坚持往前走。考研的决定也不能说是仓促,只能说有逃避在里面,逃避找工作的压力和迷茫,即使有感情的迷茫影响在。现在发现,很多事不能急,尤其是感情的事,急不来,需要时间来相处和磨合。这个寒假他回来,我和他好像更熟悉了。他们说要想在一起,就要有在一起的决心或者信心,我不知道我有没有,不是让我下决心就下决心,要坚定就坚定的,顺其自然地往在一起的方向走吧。当时决定考研是因为他要回来工作,而我又想早点把书读完,所以决定他回来工作我读研。现在才发现,情况不断变化,定不下来。我想能定下来的只有在一起的想法,但是不是决心,我也不知道,现在不想去想这个问题,想得我头疼,就想这样努力不逃避地去过每一天就行,能走到一起的时候自然就在一起了。

开始到考前都要坚持不停地学习、练习,不要用多想来逃避。

1、万事开头难。学不下去想干其他时,克制,打开书看,后面自然能有办法看进去。2、坚持不下去时。用考前那1个小时的复习时间里能看的重点来评估自己平时复习的进度。3、抓紧时间,打牢基础。不要觉得后面还有时间看,每看一点就争取抓牢,小块任务搞定,及时总结。3、不要畏难。平时考前什么时候认真看或积累的都有用,注意方法,理解总结。4、考前一定不能太懒,把基础打扎实,多练,减少考场出故障的机率。

在坚持的过程中,只要知道自己没有停止努力就行,如果实在想测量自己的进步,就想在考前的一个小时你至今为止看的能一小时浏览完吗?在学习的过程中,要想到关键时候或是考试时,也有可能就是你现在认真在理解和练习的部分,所以请在过程中的每一小步都认真踏实地走。

不想再记流水帐,纪录这三个多月是怎么过的,我想前面的这几点每天考后纪录的,再想到这一路的放弃和坚持,我想以后再准备什么考试或是学习什么时,来看看自己用三多月和前两天经历的收获吧。

个人培训结束后的总结鉴定


个人培训结束后的总结鉴定

个人培训结束后的总结鉴定
 我于年月参加专业学习,两年来,以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,不断更新观念,摆正位置,刻苦学习,严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,个人的知识结构和工作能力都得到完善和提高。
学习态度端正。两年来,无论工作有多忙,我都能按时参加学习,不迟到、不早退,按时完成学校安排的课程。上课认真听讲,细心做好课堂笔记,有不懂的问题随时向老师、同学请教。课后认真复习,按时按质完成老师布置的作业,未发生过拖欠作业的现象。认真对待考试,不弄虚作假,坚持考试的严肃性,充分准备考试,两年间学习的门课程都考出了我的最好成绩。在毕业论文上,我围绕课题广泛的收集资料,精心筹备,努力一次通过论文写作。学习是一个长期综合的过程,非一朝一夕之功所能完成,我加强对相关学科的学习,如有关知识的学习,积极参加组织的政治学习,自觉参加“两个条列”的学习和考试,认真学习“三个代表”的重要思想和十六大的会议精神以及时事政治,了解国际国内重大事件。个人的思想政治素质也不断得到提高。
理论知识和工作能力得到提高。通过两年来的学习,我的专业知识得到系统化、理论化,对各门学科的研究对象与目的、原创:研究方法、学科演变、研究成果都有了一定的了解,对所学专业有了更深层次的认识。坚持联系实际,以所学知识推进个人的工作,做到学以致用。特别是在对经济法律法规、国际国内贸易等知识的学习中,更是能时刻联系东西湖区发展的实际,联系到农场经营管理中的利与弊,研究各类经济政策制定的历史背景和操作效果。两年来的学习和锻炼,我的工作能力也得到很大程度的提高,各项工作也比以前完成的更出色。
进一步努力学习。两年来的学习,我的个人工作能力、工作成绩都有了明显的进步,逐步形成了较强的工作能力、组织能力和协调能力,个人综合素质有了明显提高。但也还存在着学习不够系统、专业课程知识不够深入等问题。这些有待于在今后的学习和工作中进一步弥补和提高。我将继续参加本科班的学习,钻研各相关方面的知识,不断提高自身素质提高自己思考问题的深度和解决困难的能力,争取思想素质、文化水平再上一个新台阶,工作也迈向辉煌。

班主任培训后的个人总结


班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作者的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。一直以来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中的地位独一无二,若教育不得当容易出现一些思想偏差。因此,重视学生品德教育,提高学生的心理素质,是我们刻不容缓的任务。然而,要做好这项工作仅凭传统和经验是不够的,还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任的整体素质和管理能力,我们一直坚持对班主任工作进行定期总结汇报,及时组织班主任进行相关的学习和交流,为更好的做好班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作情况作总结如下:

一、领导重视,认真组织

1、我校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外,还要求自己加强学习,加强反思,加强合作,加强交流,让一个人的经验变成多人的财富。我们各班的学期初工作打算,问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助,他们可以在做中学,也可以在学中做,使得七小的班级管理水平日日提高,具有创新活力.

2、班主任的工作是琐碎而又劳累的,特别对于低年级的班主任更是如此,学校领导在严格要求班主任老师的同时,对班主任待遇也给予了适当的调整,按每个月平均100元的标准拨发,结果按量化成绩按一定的等次进行发放,虽然钱数不多,但是足以说明领导对班主任工作的重视,足以说明班主任工作的重要性.这样也能够有效的调动班主任学习工作的积极性,为更好的作好班级工作打下一个良好的基础.

二、制定方案,及时培训

为了切实作好这项工作,德育办公室制定了培训方案,选择并确定了培训内容或主题,对于确定的主题除了规定的这些以外,根据教学的实际及时机,我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验,,,让老师们学有所依,做有所靠,在学习的基础上进行再创新,从而提高自己的水平和能力

三、精选内容,讲求实效

我们选取的培训和学习内容有以下几个方面

1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容.

2、优秀班主任的经验和方法.邀请五年级班主任赵敏老师开展了一堂班会示范课.张洪波老师展示了一节晨会课。

3、关于调动学生学习积极性,加强班主任与任课教师密切配合,主动与家长联系,争取家长的支持与配合.

4、提高班主任工作中的案例,分析和经验总结能力.特邀我校法制副校长进行安全法制培训.

四、培训方式,灵活多变

采用德育理论学习与德育实践相结合,集中学习与分散实践活动相结合的形式.

由于我校很注重老师们学习和总结交流,所以我校的班级管理水平一直在稳步提升,很多年轻班主任有自己的思想,他们对班级管理甚至可以与老班主任不相上下.我们不封闭自己的思想和做法,在交流中也使得我们的班主任有了学习的目标和榜样,从而形成了一个良性循环,班级工作也会越做越好,学校管理也会越来越规范,争做自己的特色。

这些都是点滴工作情况的汇报,对于班主任工作还是任重而道远,我们将在以后工作中继续努力,争取使班主任工作做的更好,使我们班主任水平越来越高.有不当地方,请领导给予批评和指正。

2005年个人工作总结


一年以来,在领导的悉心关怀下,在同事们的帮助下,通过自身的努力,各方面都取得了一定的进步,较好地完成了自己的本职工作。现将思想、工作情况作简要总结。

一 、不断加强学习,素质进一步提高。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大报告、十六届三中、四中全会决定等篇章。二是学习了与业务部门相关的农业政策、法规和条例等;三是随领导下基层调研时注意联系实际学习。在下基层前,注意从网上或其他渠道收集信息,争取对调研的问题事前有所了解,也有利于调研中对问题认识更深入;对领导调研中的讲话总是认真聆听,汲取养分,收获颇丰。四是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。我也积极参加单位组织的各种政治学习活动,通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。

二、尽心尽力,较好地履行了自己的工作职责。一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。领导参加的每次公务活动都作好记录,一年来基本未出差错。二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记,一年来,未出任何差错。三是尽可能根据领导关注的“三农”问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅;四是自觉服从?办公室的领导,主动衔接工作,较好的完成了所交给的任务。

三、自觉遵守各项规定,自觉抵制不良风气的侵蚀。认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自己,增强服务意识,做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度,平时生活中团结同志,一年来没违纪发生,没为领导形象抹黑。

虽然在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多,为领导出注意想办法的少。二是调研不够,有些情况了解得不够细,不够实,不够多,掌握材料不够充分,使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里,要进一步增强责任感和使命感,切实加强自身建设,努力提高自身素质,更好地适应工作需要。

考研经验总结


一、目标篇

考研最首要的一个因素就是目标的确定,也就是为什么要考研。无外乎几种原因:1、想在学校多呆两年,2、逃避就业压力,3、想学一个自己喜欢的专业,4、想提高自己的学历,5、为了获取更多的知识,6、为了证明自己,7、为了找到一份更好的工作。不论是出于哪种原因,一定要确定考研的原动力,不要人云亦云,这点很关键。它可以直接影响到你在困难时,能否持之以恒的决心。

二、心理篇

考研在很大程度上也是对心理的一种考察,主要是两个方面:1、恒心和毅力,2、心理素质。对于第一方面,恒心和毅力,有先天性格的因素,也有考研原动力的作用。坚韧不拔的决心是不应该受到各种外界因素的干扰,尤其是在复习的后期,进入了疲劳状态以后,可以在复习间隙听一些励志的歌曲(我复习时听过的有:《最初的梦想》、《阳光总在风雨后》、《奔跑》、《倔强》、《海阔天空》、《今天》、《that's my goal》等),这样就能让自己坚持到最后一刻。对于第二方面,心理素质,这个主要体现在考前的心态上,要张弛有度,不要给自己压力过大。同时要多热身,保持手感。这点我个人做的不好,过于紧张,所以希望后来的学弟学妹们能更好地把握。

三、身体篇

身体是革命的本钱,这句话我是深有体会。考研是一场消耗战,在复习中一定要做到适度原则,不要学的太猛,为了赶进度,熬夜、不吃饭之类都是不明智的行为。平时就要更多的注意饮食、睡眠等问题,不要一整天在自习室里死坐,适度地出来进行些运动,以此来保持充沛的体力进行复习和战斗。

四、不确定因素篇

任何事情的发生都有其不确定的一面,如何来应对这些突发事件,这里面的确有许多学问。自己在这方面是受了很大的磨难和教训,所以在任何时候都不要绝望,保持一种积极的态度。塞翁失马、物极必反的道理想必大家也都知道。而考研除了自身的学习实力外,还有一些更复杂的社会因素在里面,尤其是到了复试阶段,这种因素体现的更明显一些。我们无法改变社会,那就来适应社会吧。对于初试,主要是靠自己的勤奋努力去提高。而对于专业课和复试,要明白一些社会中的“潜规则”,就是能联系老师或是学哥学姐的就尽量地去提前联系,拓宽自己的信息渠道。你付出了千辛万苦,在教育部和学校的研究生院面前,你仍然只是万千普通考生之一。所以在运气的天平下,更应该学会把握机遇来应对各种挑战。

五、地区、学校、专业选择篇

考研在志愿方面的确存在着许多选择,有时会让自己很纠结。在地区问题上,根据自己想去的地方来考虑。可以是自己愿意体验的城市,也可以是自己准备未来发展的目的地。考研a(东部)、b(中部)、c(西部)三区的划分,之间的国家线都相隔在10分左右。北京和上海历来是人才扎堆的密集地,因此难度相对要大些。对于学校方面,如果自己本科的学校还不错,最好还是报考本校,这样的把握是最大的。如果感觉学校一般,可以优先考虑985学校,其次是211学校,结合自己的实力来做出选择。从专业来说,目前最好就业的热门专业是:金融、法硕、it等,也都属于白领的高薪行业。如果你是学工科的,可以考虑研究生再学个管理类的专业,这样对自己的知识面和未来的发展可能会更好。如果数学好,实力也非常强,金融学应该是最佳选择。如果数学不好,又希望专业公平,可以考虑法硕,也是一个非常好就业的专业。it的专业技术性强,需要计算机或信息等专业的工科背景。我在这些选择上,由于考虑不够成熟,也走了弯路。但是读研的地区、学校和专业都不是最主要的,有了硕士学历,未来的实践工作还是要靠自己努力,这才是最本质的东西。

六、数学篇

在考研里,数学的满分是150分,是一门区分度非常大的学科。在很大程度上,数学成绩的高低直接影响总分,决定考研的成败,因此数学应该提早复习。首先是教材的选择,推荐的是:高等数学同济版、线性代数清华版、概率论与数理统计浙大版。认真看教材是打牢基础的关键,高数相对其他两科更为灵活,因此需要更多地练习;线代要注意各章之间的串联性,以及各知识点之间的关联性;概率应该做些教材上的书后题来巩固基础。对于理工类同学,可以使用陈文灯的《复习指南》,技巧性很强的一本书;对于经管类同学,最好使用李永乐的《复习全书》,注重基础和总结。对于全书中的每道题目,最好都亲自动笔算一遍,这一过程争取在9月份之前完成。李永乐的书很不错,《基础660题》上都是选择和填空,题型非常之全,有时间的话也可以选用。进入秋天后,做XX年的真题是必不可少的。每套真题最好都严格地按照3小时的考试时间来测试,然后自己判分,再认真对答案和讲解总结。这样两遍下来,肯定有提高。在数学的最后冲刺阶段,任务变得简单,可以使用模海战术来熟练自己做题的感觉。对于市面上的模拟题,李永乐的《经典400题》非常不错,可以说只要把这本书上的每到题都吃透了,考研数学拿个120以上的分数,应该不成问题。不过400题很难,要动笔研究。启航的《最后5套题》也非常不错,和真题模式非常接近。如果还有余力的话,可以再做做《超越135》,在考前热身,保持良好的题感。

七、英语篇

如果说数学决定考研的成败,那么英语就决定考研的生死。对于英语基础一般的人来说,英语没有得高分的要求,就是如何过线。首先应该在暑期前,将考研要求的5500单词,熟背5遍以上,尤其要注意一些高频词汇,还有一些熟词僻义。这样就可以打牢后面阅读和写作的基础。阅读又是考研英语的重中之重,我觉得做市面上那些200篇、220篇之类的文章,意义不大。考研英语不同于4、6级,无论是出题模式还是解题技巧,因此对于考研英语,真题就是核心。张剑的黄皮书《考研英语真题思路解析》非常不错,配合着王若平的《阅读手记》一起看,真题亲自做,要反复地做,最好能对里面的每篇文章都进行逐字逐句的翻译。英语真题要研究到4遍以上,就会摸索出很多的技巧和规律。比如文章中but、yet、 however、now,这些词的后面往往是问题答案的出处,再比如may、maynot、unknown这些模糊表达的选强,以及一些高频词的同义替换,多数都是正确的,这些规律技巧要靠对真题的反复研究来总结,这一过程可以一直做到11月份。最后的英语冲刺简单地做两套模拟题即可,还是要把握真题。对于作文,一些经典话题的模板还是应该准备些的。在此基础上,结合社会热点,再加以练习。到了考场上,英语的答题时间很紧,所以要始终保持专注度。

八、政治篇

政治的复习可以晚些启动,9月份出大纲后即可。对于辅导班,报不报均可,关键在自己。《大纲解析》,也就是传说中的红宝书,这本书里的重点内容需要反复看。政治各科的复习,最好穿插一定量的选择题作为辅助练习。大题的准备,基本可以安排在12月最后冲刺阶段。需要记忆一些重要的知识点,结合当前的国内外大事,把握命题重点。肖秀荣的《终极预测4套卷》极力推荐,这本书命中率很高,配合任汝芬的《序列四》一块看,如果有余力的话,考前再翻翻启航的《20天20题》,做到心中有数。

九、专业课和复试篇

专业课因为每个人的情况不同,所以没有固定的复习方法,一般是需要结合自己的学科特点来把握。对于理工科来说,涵盖各种题型的习题训练是非常必要的。对于文科来说,一定要熟练的记忆考纲中的知识点。总之,通过各种信息渠道,搞到所报考院校的历年真题,以此来指导自己的复习方向,能够事半功倍。对于复试,如果能联系到导师,一定要提前联系,因为复试中的不确定因素极大,这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学,到了复试时,你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑,所以掌握好院校的内部信息非常重要。

十、考试篇

考研一般是在冬天1月份,两天4门的考试需要消耗大量的精力。因此考前不要过度紧张,适度放松,但考试中要始终保持专注度,尤其是数学和英语两科,速度和效率同样重要,答题尽量往前赶。对于政治和专业课,把你知道的写满答题纸,一定会收到效果。考完后,好好放松自己,不必在网上对那些所谓的答案,感觉差不多的话,可以提前准备下复试。相信自己,天道酬勤。一定要坚持到最后,实现自己的梦想。

考研英语学习总结范文


英语考试是个水平考试:当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。

合理安排学习重点

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

词汇是基础,阅读是核心

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。 词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

重视背单词

校师资班学习总结
新员工学习总结报告
大学生个人学习总结

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

再说说阅读的问题

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时—— 一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

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