中学作文评语-2024中学作文评语精选

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作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。作文有助于提高学生的想象能力，写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。什么样的作文值得拍手叫好？以下由范文资讯网的编辑为大家精心整理的“中学通用作文评语”，欢迎大家参考阅读。

中学通用作文评语【篇1】

1)该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。

2)看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。

3)静能生慧。你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!

4)该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬全面发展的优秀学生。

5)你是一个真诚待人温柔可爱的女生。也许是因为你有些不紧不慢的性格，所以在学习上有时候行动力不够坚决，造成了学习成绩的不稳定。请多利用假期时间好好补缺补漏，向上的姿态才是最重要的!

6)在我看来，你一直是个处事冷静超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

7)你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途

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一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力。作文写得好还可以发展成为职业写手。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，那么好的学生作业作文是怎么写的呢？由此，有请你读一下以下的“中学作文评语”，供您参考，并请收藏本页！

中学作文评语【篇1】

1、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。

2、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。

3、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

4、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一很好的写景习作。

6、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

8、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

9、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。

10、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

11、全色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。

12、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

13、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒！

14、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如

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老师在给学生批改作文的时候，应该要如何写作文评语呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于作文评语模板，欢迎阅读!

l 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

l 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

l …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

l 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

l 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

l 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

l 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

l 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

l 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

l 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

l 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

l 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

l 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

l 文章前后连贯，形成完整的形象。

l 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

l 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

l 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

l 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

l 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

l 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

l 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

l 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

l 全文通俗易懂，趣味性强。

l 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

l 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

l 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

l 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

l 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡

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作文评语集锦

作文评语集锦（一）：

1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼

4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻

5、结束得有点突然，夸张了

6、对精彩地方进行简单描述;点面结合

7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅

8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作

9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

11、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

13、比喻贴切，用词生动

14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动

15、由景生情，结尾自然

16、以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷

17、情境描述调动起悬念;

18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔

19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看

21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩

22、开头直奔主题，让人一目了然

23、排比名的使用为文章增色不少

24、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

25、反问句开头，吸引读者

26、开头点题，用词很吸引人

27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继

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作文评语大全

一、内容：

1、详略安排不当，主次不够分明。

2、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

3、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

5、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

6、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

7、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

8、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

9、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

10、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

11、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，资料过于陈旧老化。

12、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

13、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。

14、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

15、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。

16、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。

二、情节：

1、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

2、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

5、情节发展较平缓，缺乏必须的起落性。

6、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

7、构思不合常理，资料漏洞百出，不能反映生活的真实。

8、情节曲折，叙事过程有必须的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

9、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

三、主题：

1、中心不够明确，立意不够清晰。

2、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

3、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

4、观点明确，好恶立场分明，使人一目

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初中作文评语

初中作文评语（一）：

1、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

2、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

5、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

6、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

7、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

8、文章能过清新搞笑的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

9、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

10、详略得当，虚实相生，是的两大特色，资料更丰富更生动。

11、全文通俗易懂，趣味性强。

12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

18、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

19、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是的成功之处。

20、资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

21、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

22、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

23、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

24、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

25、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

26、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

27、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

28、

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导语：作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。可以帮助学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点。希望以下小编整理的小学作文评语，大家能够喜欢！

1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

2、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

3、重点突出，详略得当，资料具体。

4、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

5、开头出手不凡，吸引读者

6、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

7、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

8、能够选择生活中具有典型好处的题材，事件的代表性较强。

9、开头打动人心，具有真情实感。

10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉

11、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

12、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

14、比喻贴切，用词生动。

15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

17、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

20、重点突出，详略得当，资料具体。

21、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏结尾以？点明中尽，含蓄隽永，意味深长

23、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

25、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手

26、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

28、作者对…观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然…文章结

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导语：教师的作文评语对学生至关重要，是学生写好作文的重要途径之一。作文评语的质量与收效之高低直接影响到学生对写作的兴趣和态度。接下来小编将跟大家一起来欣赏风景作文评语。文章希望大家喜欢！

对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。

本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。

在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

捉住了“ ”的特点，非常正确；“ ”，给人的感觉“ ”。

刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。

把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

“ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！

对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，

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作文批改评语

作文开头：

1、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

2、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

3、文章语言生动丰富，可读性强。

4、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化。

5、开头简明扼要

6、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、开头出手不凡，吸引读者

9、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

作文过程：

1、以饱满的激情，描述了

2、重点突出，详略得当，资料具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、透过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

17、细节描述颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，资料极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实搞笑，写得入情入理

23、文章将写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

其他：

1、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述，充分表达了

2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`

3、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息

4、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前

5、文章简洁明了，

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春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。下面是小编为您整理的关于春天作文加评语的内容，希望对您有所帮助!

春天作文加评语一

春天，是个插花的能手，插出了粉色的桃花，像害羞的姑娘;插出了黄色的迎春花，像报喜的小鸟;插出了红艳艳的牡丹花，像高贵的女皇……

春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着，花儿好像在风中舞蹈，可爱的小燕子从远方飞了回来，托春风捎来了信，告诉人们春天到来了。

春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯，孩子们在软软的，绿绿的地毯上打滚，呼吸着新鲜的空气，感受着春天的气息，乐到了心田里。

评语：这是一篇写景的文章，小作者通过对春天的花、风、草的描写，表达了对春天的喜爱和赞美之情。文章语言丰富多彩，描写准确生动，选材新颖别致，是一篇成功的习作 。

春天作文加评语二

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

评语：好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷!一个四年级的孩子，你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓?文章抓住春特有的景物特点，有声有色，放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力，更写充满活力朝气的孩子们!

春

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