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小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，你眼中好的作文是什么样子的呢？有请驻留片刻，范文资讯网为你推荐想象作文简短评语，供你参考，希望能够帮助到大家。
想象作文简短评语 篇120年后的我是一位科学家。
这天，我从太空研究回来了，记者们纷拥而至，纷纷采访我。这时，国家主席听说我回来了，连忙坐上我发明的超炫豪华快速车来迎接我，国家主席忧心忡忡地对我说：“大科学家，地球上块块都是垃圾，请您改造一下月球，让它成为了人类的第二代家园，可以吗？我沉吟了片刻，说：”我尽量试试看吧！
于是，我再次坐着飞船去月球仔细地观察着，发现月球没有氧气、水喝树木，之后，我坐着飞船回到了地球，对助手们说：“我们需要建一台造雨机，5人一起造，10人一起造氧气机，3人造一台大飞船，剩下的人跟我一起去月球植树。”任务分完后，我们全身心投入紧张的工作。我们一一坐着飞船上月球，分别把氧气机，造雨机放好，之后，我们把小数全种了起来，又建了许多房子，我们又飞回地球把人们一一月球。运到最后一批人，“砰”的一声巨响，地球爆炸了，就这样人们顺利地搬到了月球······
“叮铃铃”，闹钟响了，原来只是一场梦，我一定要好好学习，将来真的做一名科学家。
评语：
天马行空般的想象中寄寓崇高的理想，有细节，有深度！
想象作文简短评语 篇21、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色
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当下的我们都是需要懂得一点写作的，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。我们该如何撰写作文呢？栏目小编花时间专门编辑了想象作文评语怎么写，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
想象作文评语怎么写【篇1】一、1、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此到处与同桌分歧，末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用，既突出人物的特性，又表现出文章的情感色彩。2、文章形貌细致生动，人物语言本性化，切合角色性格特性，人物刻画得逼真形象。3、内容详细充分，布局完备，语言流畅，层次清楚，笔墨间暴露小作者的真情实感。
二、像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人眼前一新。什么抄作业，什么装模作样的学给老师看，都展现了有些中门生不爱学习，早起抄作业的征象。但作者描写的种种不良因素，值得发人寻思啊。文章想象富厚，构想新颖。文章语言高度精粹，童话伎俩的运用很有新意。
三、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了文章的动人之处，尤其末端一笔，妙笔生花啊!
四、表现了一个烟鬼的烟瘾之大，从另外角度来写，作者选择了用一个典范场景来表现，作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特性。 作者对付形貌比较醒目，什么行动形貌，什么生理形貌，什么心情形貌等等，都写让人身临其境。
五、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理，而是通过身边的小事来入手，如写起来质料好准备并且说服力强，尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来诘责，看起来是在问读者，现实是为背面的内容做铺垫。固然，要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问，会更有震撼力的。纵然那些，这篇作文已经非常乐成了。
六、这篇童年趣让人捧腹，作者起首对酷热难当的气候举行了鼎力大肆渲染，有交接姥姥忙于家务，如许就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个生动的孩童的形象尽显其间。
七、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的一番话，马上拉近了老师与童鞋的间隔，给我留下深刻印象。
九、作者善于捉住那些最能表现人物性格，最能反应人物的行动。
十一、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
十二、情节
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范文资讯网主题阅读推荐：“想象作文评语”。
作文是学生生涯里很重要的一部分，写作文可以体现一个人的基本功夫，写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。您会为写好文章而烦恼吗？下面，范文资讯网的编辑为大家整理的“想象作文的评语怎么写”，希望能对你有所帮助，请收藏。
想象作文的评语怎么写(篇1)1. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
2. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
3. 结构严谨重点突出
4. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
5. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
6. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
7. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
8. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
9. 文章简洁明了语言平淡朴实
10. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
11. 借景抒情托物咏志很特色
12. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
13. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
14. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
15. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
16. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
17. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
18. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
19. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
20. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
想象作文的评语怎么写(篇2)一、1、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此到处与同桌分歧，末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用，既突出人物的特性，又表现出文章的情感色彩。2、文章形貌细致生动，人物语言本性化，切合角色性格特性，人物刻画得逼真形象。3、内容详细充分，布局完备，语言流畅，层次清楚，笔墨间暴露小作者的真情实感。
二、像是一场相声，也像一篇短
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作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作可以培养我们的文学素养。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，你是否在搜相关的优质作文呢？你不妨看看想象作文的评语，欢迎分享给你的朋友！
想象作文的评语 篇1假如我是哈利波特，我要让太空产生新行星。这个行星没有灯，却闪着柔柔的光，因为全是玛瑙、宝石。
假如我是哈利波特，我会帮助所有贫困儿童上得起学，有朋友。
假如我是哈利波特，我要用深海魔法把地球变成海底，当然，可以在海底呼吸。
假如我是哈利波特，我要变出一个屋子，让流浪狗，流浪猫，舒舒服服的生活。
假如我是哈利波特，我要请时间使者来到地球，变出时间之门，让人一秒钟到达任何地方。
假如我是哈利波特，我知道，这一切都是幻想，要让他实现，我以后一定要多多努力。
简单评语：这是一篇想象的文章，小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
想象作文的评语 篇21、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
7、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
8、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨
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镇江六中 完权 一、选题和基本思路 1.选题的出发点 在接受任务后，我所做的第一件事情是认真学习新的《教学大纲》，重点研读了写作的教学内容和要求以及教学中要重视的问题。然后，比较分析了第四、五、六单元的“引写”，一个是观察事物的特点，一个是观察景物的特点，再有一个就是想象。最后选定了“想象”是因为它更能反映新大纲的特点，这是基于以下几点来考虑的： 第一，新大纲的教学目的中提到，要“发展学生的语感和思维”。而“想象”作为写作过程中必不可少的思维因素，显然比另外两者——观察——更能体现这一教学要求。思维呆滞、想象力贫乏的学生，写文章总是吃力的、枯燥乏味的；想象力丰富，语文基础较扎实的学生，则可能写出妙趣横生的文章。这是考虑到想象本身在思维及作文中的地位和作用。 第二、新大纲也十分重视想象在语文学习中的重要作用，其中写道：“运用联想或想象，丰富表达的内容。”还有，“要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。”因此我们选择了想象这一具有一定难度的课题。 2.对本节课性质的认识 我们认为，这是一节作文课，是融入对学生思维品质培养的作文课，也是一节片断作文课。 这是一节作文课，是学生运用文字进行表达的训练课，“写”应当是整个课程设计的核心，以发展学生写作能力为这节课的终极目标。 但是，鉴于想象的重要性，这节作文课又不同于其他作文课，对学生思维品质培养应当是贯穿全课的一条线索。新大纲要求：“语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点……”那么，在这节课中，突出的就应当是借助于想象作文的训练，培养学生思维的丰富性、敏捷性、严密程度和创造程度。 通过对教材的研究，我们发现，教材设计的三条练习都不是通常所谓“大作文”的题目。或者说，要求学生运用想象去创作的部分，都不是很长，是片断作文的练习。我们认为，这是恰当的，是符合初一学生的年龄特点的。因此，我在这节作文课的设计中纳入了整个作文的全过程：作前、作中、作后的练习与指导，这样呈现出来的就是一个完整的教学过程，较为准确的理解和把握了编者的意图。 3.凸显学生主体地位 新大纲要求：“教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动的获取知识，科学的训练技能，全面提高语文能力。”因此，我们的一个指导原则就
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一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。下面，我们为你推荐关于月亮想象作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
关于月亮想象作文(篇1)邀月为友
可曾想过在月朗风清的夜晚，流连于雨后的湖边，随手掬起一捧月影，在水月交融中持月在手，该是何等的惬意与意境。
仿若“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的淡淡愁思，更似孩提时代“呼作白玉盘”的懵懵懂懂。又是哪位偷食了灵药的女子，拂袖在凄冷的夜空中离爱人尘世而去，在千年孤寂的广寒宫中受着相思的煎熬。古人爱与月相伴，邀月为友，“一壶浊酒喜相逢”，就算在孓然一身的夜晚也不会有半点孤独。那是一位永远在夜空中默默注视着你的挚友，在万般失意的时候醉解千愁，“举杯邀明月，对影成三人”，在远离故土的时候遥寄思念，“海上生明月，天涯共此时”。似乎只要置身于弥漫桂花香气的月光中，一切尘世的烦恼都会被这奇异的清香冲淡，一切人生的苦恼都会被这空中淌下的清泉洗净。
千百年来，人在变，物在变，水波荡漾，泡沫聚散，唯有这夜中的明月不变，水中的月影不变。她仍在高高的空中看着世界，那白兔仍在不知疲倦地捣着仙药。只要掬一捧清水，你便能体会到古人的情思；让月影与月光戏于指间，你便能感受到别样的幸福。
是的，在夜晚凭栏望月，你便会嗅到月光那桂花般清新清新的香气，香气还是那么素雅，千古未曾变过。
关于月亮想象作文(篇2)今晚，璀灿星空下弥漫着皎洁的月光，月亮又圆又亮，让人不禁浮想连翩，我进入了无限的遐想之中。（眼前的明月激起了小作者无穷的想象。）
我慢慢地飞了起来，飞到了月亮上。周围都是绿绿的树蓝蓝的河，还有无数的小星星顽皮的眨着眼睛。（想象月亮上的景。）吴刚在一棵桂花树下慢吞吞的抡着斧头不停的朝树干上砍去，额头上微微的渗出汗水来，他好像已经砍了很久了。（想象吴刚砍树。）嫦娥姐姐怀里抱着玉兔站在一条小河边，悲哀的望着地球。她看到我后就款款的向我走来：“小妹妹欢迎你来到这里，我带你参观一下广寒宫。”广寒宫里富丽堂皇，一尘不染。我们来到嫦娥姐姐的.房间，里面只有一床一桌一椅。她对我说她很后悔当初独自吃掉两颗灵药，抛下后羿一个人飞到月亮上来。月亮上很寂寞，幸好有玉兔做伴，还可以和星星聊天解闷，也就不寂寞了。（重点想象嫦娥与自己的对话。）
忽然一个小女孩的笑生把我带回了地面。我再次仰望星空，看着
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作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写出一篇好的作文并不是那么简单的，作文只会写个开头怎么办？栏目小编经过搜集和处理，为你提供想象作文简短老师，希望你更多关注本网站更新。
想象作文简短老师【篇1】想象作文：假如我是老师(一)
中考临近了，手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天，才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。这可怎么好！五十分差距呢，一想到这里，心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人，惶乱的挣扎过后，最终绝望的沉没的瞬间，想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉！作文是多么重要。
我这个备考视觉的盲点，竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补，于是就又生出许多幻想假如我是老师......
唉！那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧，等着我去喂食。我的心忙乱不堪，怎么办！到了这种时候竟什么也做不下去，我恼恨的把笔一摔，走出教室。
办公室的窗户敞开着，看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心，忽然有了依附这也许是最后的机会。
"老师，给我押两个作文题吧。"
"老师，把这两个作文题给我做了吧。"
......
他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望，也很气忿。老师怎么能这样！假如我是老师......
我不敢往下想，时间紧迫，也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书，我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。
第二天早晨，我早早地来到学校数等这位救星。终于看到他在校门口出现了，我赶忙迎了上去。他把两页纸给我，我自然高兴得不知怎样表达我的千恩万谢。此时心里不禁为这位老师叫好，啊，假如我是老师......
然而，我很快地发现这位我千恩万谢救苦救难的菩萨给我的也只不过是一根稻草。
卷子发下来，我和最想知道的就是作文题目。我怀着惊惧的心情翻到卷子的最后。啊！怎么会是这样的题目，这与我押的两篇作文相距何止千里啊！
我一下子像掉进了万丈深渊，耳朵里嗡嗡直响，心里怦怦乱跳。卷子上的所有试题一下竟变得全生疏起来。字的读音、词语的意义、修辞的方法、句子的结构......一切都拿不准。糊里糊涂把卷子填满，已经下课。
走出考场，天空那
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作文是我们作为学生应该掌握的技能，经常写作文也能提高我们艺术感。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？栏目小编陆续为大家整理了小学生作文想象作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小学生作文想象作文【篇1】每天上学，我们都要背着沉重的书包，像背上了大石头一样。特别是外出旅游的时候，又想多带点儿东西，又怕太重了背不动。说以我想设计一种多功能书包。
这种书包又扩大缩小，知识查看，心思……多种按钮，各种按钮有不同的功能。
当你上学的时候，只要按一下缩小键，沉重的书包就会自动缩小了许多，你可以把它放在口袋里，这样一来，你就轻松多了。要是你忘了带作业本了，只要你轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘带作业本了，当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示一张的图，地图上会用红点标出你所在的.位置，用绿色的线标出你要走的路线。如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就又充足的时间逃跑了，如果有人莫名其妙的送东西或和你聊天，但你分不清好坏，你可以按查看心思键，看看那个人的心思在想什么了。我还在背部安装了按摩器。
怎么样？功能够齐全吧！
小学生作文想象作文【篇2】早上六点三十分，我被一股浓烈的食物香味吸引住了，这其实是一种催人起床的新方法。我起床后一看钟，心想：这下毛毛了，只剩十分种了，我还要接待外星来宾呢！我连忙将头伸到了床头柜上，那里有红、白、黄三种颜色的按钮。我先按了一下红色钮，服务机器人以0.1秒的时间帮我刷好了牙，洗好了脸。我又按了一下白色钮，机器手臂将浓缩精华液倒在了我的口中。（这是一种有营养的液体，每天只要喝一小瓶便可以补冲一天所需的营养。）最后，我又按了一下黄色钮，超时空转换机立刻将我传送到了会见室。这次会见非常成功。
下午，试验部署分队长报告说，我们已经提取虫族脑虫nb 。虫族是近些年来一直想入侵地球的生物，其主要分路、空两种，攻击力极强。其中只有脑虫可以长期生存，这可能可以延长人类生命，为此我做了一下午试验。
不知不觉，夜幕降临了，我带上了美梦睡帽，进入了梦乡……
小学生作文想象作文【篇3】一大早，天气晴朗，阳光明媚，小乌龟哈比正在练习足球，小猴子波特正在对面荡秋千，他们中间隔了一条河，就这
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范文资讯网主题阅读推荐：“想象作文老师”。
说起作文大家应该都不陌生，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。那大家是否知道写好作文秘诀？以下“想象作文简短老师”由我们为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
想象作文简短老师(篇1)＂丁零零......＂上课了，同学们立刻回到座位上安静下来，等待着老师的到来．
新学期的第一堂自然课，同学们都在猜测：自然老师是个怎样的老师？我想像着，眼前仿佛看见一位亭亭玉立的少女，一头飘逸的长发，犹如瀑布，就像古代的扬贵妃那么漂亮......正想着，忽然一个听起来特别别扭的声音传入我的耳朵：＂地球的孩子们，你们好！我叫雅路，来自ｋ星球，真高兴能有机会给你们讲课．从现在起，我们就开始愉快地学习．＂顺着这奇怪的声音，我抬头一看，是个机器老师，它有着正方形的脑袋，大大的眼睛，扁扁的耳朵，宽宽的嘴巴，嘴角翘到耳边，它没有鼻子，头上却有一对细细的天线．身子的正面是个液金显示屏幕，胳膊能伸能缩，行动极为灵活......我心里不由升起一种莫名其妙的失望，但也很好奇．
接着就开始上课了．老师是外星人，难免说话怪腔怪调的，他的＂他乡之语＂使同学们笑得前俯后仰．＂同学们，你们想了解一下外星球人的生活吗？＂＂想！特别想！＂同学们争先恐后回答．机器人老师满意地笑了．＂孩子们，请大家跟我一起去看看．＂老师的话音刚落，就打开它身子前的液晶显示屏幕，让我们观看．＂哇！＂同学们不时发出阵阵惊叫声．看着同学们大胆提问，争着发言，与着位神气的机器人老师热烈讨论......教室里洋溢着欢声笑语，我置身在这样的气氛中，体验到一种从未有过的感觉......
啊！这位从未见过的老师，真是神通广大啊！
想象作文简短老师(篇2)星期天，我看了我国著名作家周锐老师编写的名为《书包里的老师》这本书。这是一本幽默儿童类丛书。周锐老师用诙谐、幽默的手法写出了“包老师”与小学生李多多之间发生的既奇妙又有趣的神奇故事，体现出了现代儿童的快乐生活和人与人之间妙趣横生的事情。
书中的主人公—小学生李多多在上学的途中，遇到了“包老师”，于是，多多的世界里从此充满了惊喜、奇妙，变得一切皆有可能，一切无所不能。因为这个包老师就象日本动画片里的“多拉a梦”一样，只要多多碰到困难、需要帮助，包老师都能招之即来，帮助多多解决一切问题。
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在网上搜索后编辑整理出了这些关于“想象作文月球旅行记”的知识，只有具备写好作文的能力才能更好地表达自己，写作可以让我们更加自信地面对挑战。好的作文能够体现作者的中心思想，高水准的作文该如何来撰写？
想象作文月球旅行记 篇1嫦娥来信啦!我兴奋得又蹦又跳，心里乐开了花。原来是嫦娥姐姐邀请我去月球上玩，耶!太棒了!
我盯着信里面一个小玉兔印章，按照信件里的咒语认真地念了起来。一瞬间，我已经稳稳当当地行走在月球上了。嫦娥姐姐笑眯眯地出来迎接我，身边还跟着一个小跟班一只可爱的小玉兔呢!我环顾四周，天空中漂浮着许多飞碟:黄色的圆形飞碟、白色的菱形飞碟、紫色的方形飞碟五颜六色、形状各异，让人目不暇接。陆地上猫和鱼幸福地生活着，老鼠也光明正大的在大街上散步，老鹰和小鸡站在树底下闲聊说笑这些景象让我目瞪口呆，竟忘了和嫦娥姐姐打招呼。嫦娥姐姐把我请进屋子里，我这才发现这儿的每一栋房子，都是用晶莹剔透的水晶宫，由一块块的水晶建成的。这些宫殿气势宏伟，光彩夺目。这时，小玉兔拿来了月球牌的曲奇饼和牛奶。曲奇饼，又香又脆，混合的多种水果的味道，牛奶也格外浓香可口，甜丝丝的，美味极了!吃饱喝足后，嫦娥姐姐又送给我一个玉兔玩偶。玩偶的皮毛是雪白的，镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，手里还抱着一个又大又红的萝卜，好像在说:小主人，请你品尝一下月球牌的大萝卜吧!
奇幻的月球之旅结束了，我回到了自己的家中，要不是看到床头放着的小玉兔，我还以为是在做梦呐!
想象作文月球旅行记 篇2时光飞逝，已到了2030年。人类对月球的探索不计其数，纷纷以失败告终。在科技发达的今天，也未能揭开月球的神秘面纱。
这次，接到联合国秘书长来电：要我带上小z(机器人)前往月球，进入核心!进行月球旅行，还嘱咐限时48小时，只许成功，不许失败!
接到指令后，我带上小z争分夺秒登上长城一号，马不停息赶往月球。当踏入月球第一步时，我激动万分：月球，地球的近邻，多少年来，多少代人想要目睹你的真容，近在眼前的真相如此神秘莫测，今天小z不耐烦打断我：主人，任务在先，只限48小时!时间有限这次我急了，赶忙打开定位，找到了月球最底部，开挖!
五小时，十小时，二十四小时时间过半，可小z挖掘速度却愈来愈慢，似乎有些力不从心终于，它被淹没在月球的陨石坑内。正当我急得焦头烂额，准备无功而返时，不知从哪飞来一架ufo?他也看见了我，似乎不怀好意。果然
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