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小学教务处工作总结

小学教务处工作总结

范文资讯网专题“教务处工作总结”推荐内容。

岁月如风一样无痕。谁也抓不住,风的尾巴,这个阶段的工作即将过去,写一篇工作总结是对你这段时间的检验,总结是有益处的,能清楚的知道自己的工作进度,能让自己变得更加优秀。如何写自己的工作总结?以下是范文资讯网精心收集整理的小学教务处工作总结,带给大家。相信会对你有所帮助!

小学教务处工作总结【篇1】

教导处在校领导的正确带领下,贯彻教育局精神,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展,总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教导处工作总结如下:

一、加强队伍建设,提高整体水平

不断丰富校本教研活动的资料和方式,坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长。在本学期举行推门听课制度、常规业务学习制度、语数听课评课比赛等,教师的教学理念得到了更新,提高了教师的业务水平,又活跃了学校的教研气氛,又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。二是各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研计划,明确研究重点任务。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。一如既往地利用每周二、周三开展团体学习备课、传帮带等多种形式进行教研活动。在活动中切磋教法学法,上好每一堂课,进取开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有资料。

二、加强教学检查,规范教学过程

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,所以,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个教室都安了监控,校长全权监控教室动态,每一天按时巡视教师进入课堂情景、使用教学器材情景、学生上课纪律情景等等。

每月组织考核组人员进行检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。并进行全面总结并提出整改意见。教导处与教研组长在业务校长的带领下进取参与听课、评课,从而引领大家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按要求完成听课评课任务。

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光阴似箭,岁月如梭,一年的工作就这样过去了,写好小学教导主任年度工作报告,算是给过去一年交出一份满意的工作答卷,我们就可以通过写一篇个人年终总结来回顾这一年的情况,如何突出重点来写小学教导主任的年度工作总结呢?下面是范文资讯网小编精心整理的“小学教务处教导主任年终工作总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

小学教务处教导主任年终工作总结(篇一)

20x年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力和工作效率。这一年来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

20x年2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检

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一期的工作即将结束,回顾一期来的工作有颇多收获。

这一期我主要分管学校宣传工作、学生档案建设及上级来文处理工作,同时协助抓好学生纪律及教研工作,包抓二年级,但任三、六年级的英语教学。本期在校长的直接关心下,学校老师的大力支持和帮助下,我的工作有条不紊地开展。现就本期工作总结如下:

一、思想立场方面

1、工作中我深知自己职责的重要性,不敢有半点马虎。在思想上与学校精神保持高度一致,紧密团结在学校校长周围,认真贯彻学校各项教育教学措施,模范遵守学校各项规章制度,顾全大局,不计个人得失,做好师生的表率。

2、做好思想沟通与情感交流,团结同事,恪尽职守工作。

3、在工作中本着都是学校的事为出发点,时刻以主人翁标准要求自己,学校事情想在前,做在前。

二、工作情况方面

1、教学工作不放松。尽管工作烦杂,但我还是没有落下教育教学工作,平时尽量想办法,改方法,一个目标就是要出实效,提高教学成绩

2、认真做好本职工作,协助教导主任做好教导处的日常工作。本期我建立了王家沟小学20xx—20xx学年度学生电子学籍档案,在学校闫老师的共同参与下完成了学生营养餐信息的录入及学生义务教育监测信息录入。随时办理各类上级来文,及时向校长汇报有关工作。

3、深入课堂。在听课中取长补短,在沟通中交流提高。

4、开学初,在校长的直接关心下,制定好了工作计划,按学校工作计划及发展目标开展工作,工作有了方向,有了指导。

三、存在的问题

1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结。

2、学习不够、思想解放不够,工作还缺少创新。

3、工作中缺乏力度,方法尚有欠缺,时间上没能很好的安排,工作拖拉。

四、努力方向:

1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎,深入师生,努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率,要质量。

4、加快工作速度,提高工作效率。

一年来,我作为领导班子成员,紧密团结在校长周围,和其他成员团结一致,同心协力,齐抓共管,学校工作积极稳定的发展,我将在日后的工作更加努力,为学校的管理教育工作献上自己的绵薄之力。

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一、认真落实常规教学。

1、落实完成计划总结。

学期初,全体教师认真制订了本学期的教学工作计划,任课教师制定教学计划,各教师能对本期的教学任务详细分解、安排,着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况,针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中,既重工作的安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结。

2、落实常规教学检查

对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。

二、教研工作

1、坚持科研兴教的指导思想。

我校建立健全了校本教研制度,制订了《校本教研制度建设实施方案》,教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的教引导到研究的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。

2、开展教师上课听课活动。

开学初学校统一安排教师上公开课,做到定时、定人、定主题,要求全体教师参与听课评课,达到共同探讨共同提高。

三、进一步深化教育教学改革

上学期以来,首先利用校本培训活动学习新课标,学习课改理论,不断更新教师观念,用新理念武装头脑,促进教学。二是要求教师认真钻研教材,精心组织好教学语言,精心设计课堂练习、作业,强调备好课是上好课的前提。

四、重视学困生转化工作。

学困生是全面提高教学质量的难题,我校建立了学困生转化档案和转化记录,学校重点检查学困生的作业完成情况,对学困生的学习进行跟踪检查,要求各位教师不能歧视放弃差生,使他们学有所得、有所提高。

总结本期工作,我认为还存在以下不足:

在学校的教研工作上要进一步加强,特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围,使每位教师都能积极的参与评课。

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下半学期,是一个平常有特殊的时期,平常是因为我们的常规工作有条不紊的进行,特殊是 因为我们的常规工作是在冰雪、车祸、火炬传递、藏青分子、地震、水灾等中进行的。

根据本学期的工作计划,我们在全面宣传的基础上,重在检查落实。在学校领导的正确指导和广大教师的大力支持下,我们教务处主要进行的工作有以下几个方面。敬请批评指导。

一、继续加强和政教处、教科室的联系,密切合作关系,提高工作效率。

和政教处的合作主要是,营造优秀班级文化,提高班级的凝聚力,向心力,发挥班主任的核心作用,培养班主任协调班级学科发展的能力,坚持整体战,提高班级综合的文化课成绩。

和教科室的合作是主要的,通过和教科室的合作,提升教师的专业素养,提高教师课堂的针对性和有效性,提高教学效果,实现自己的职业理想。

二、教务上,注重教务处职员的学习

本学期,我们主要学习的内容有:

1.学校教务处工作人员的基本要求,明确各自的分工和责任。

2.学习党的xx大文件,领会党在新的历史时期的工作目标和要求,集合自己的工作特点,提高服务教学的思想意识。

3.组织收看收听关于四川汶川地震的系列报道,提升自己的人生观和价值观,组织参加献爱心捐款活动。

三、教学指导上,

教学的指导思想是:以本学期xx市教育局的校本教研的中心工作“学科建设”为指导,以提高教师学科能力为主线,以提高教师的教育和教学水平统领教学工作。继续贯彻《xx中学科建设实施方案》

学校教务处在指导年级和教研组日常的教学工作中以提高教师的学科能力为核心。

明确教师的学科能力主要包括设计教学的能力、实施教学的能力和评价教学的能力和要提高教师的 学科能力必须使教师能够把握学科的思想、掌握学科的知识结构和明确学科的课程标准(学科目标)。并把这些重点列入学期的教学工作计划之中。

为了贯彻上述教育教学改革精神,结合郑州市教育教学工作会议中心要求,实现校本教研摈弃在光滑的冰面上,回到粗糙的地面的心理目标。学校教务处主要从以下几个方面进行落实。

1.组织新课程标准图书,组织教师,以教研组、备课组为单位,学习新课程标准。通过这项活动,使教师能够把握学科的思想和明确学科的课程标准(学科目标)。

2.学科组组织全体教师总结构建本学科三年教材的主干知识系统。通过这项活动使教师能够掌握本学科的知识结构和框架,

3.继续贯彻落实我校的“自主学习+调节教学”课堂教学模式。通过此项活动,提高教

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一、开学以来的工作:

一是领导重视,重点突出,效果明显。六年级是毕业年级,也是统考年级,自开学以来学校领导身体力行。特别是罗校长坚持每天对六年级至少巡视一次,多达每天三次,并参与六年级走访、考试、总结等活动。六年级无论教师还是学生,从精神面貌上还是管理力度上、学生纪律、考试成绩都有明显的变化。

二是做到了政教、教务、教研,协调一致,通力配合。和政教处一起召开六年级月考、期中总结会;家长会;教师会;包括班主任出外学习。出外学习、讲课,教务处、教科室不分彼此,协商解决代课难题。常规教研活动,教务处挤时间参加。

三是过程质量监控不放松。晨读天天巡查,课间天天巡堂。每月月检按时进行,抽考不定期操作。为迎接县抽考,教务处对每位学生办理抽测信息卡。班主任做了大量的工作。应该说任务十分繁重和复杂。

四是教研室来校进行了视导。具体情如下:好的方面:常规管理规范。 教学环节落实。 备课语数突出,受表扬的教师有郭颖华、朱元十、余艳红、周小青、方程。特别表扬朱教师班上作文,学生写得好,教师改得好。体音美备课质量大幅提升。高国富、周伯东、刘宁瑛、徐胜仙、杨洋等。讲课:达标率100%,优秀率75%。作业:语高年级作业好。数学差些。科学达标在80%以上。

问题:1、备课:音美备课课时不足。无教学反思。品德预案,二次备课不到位。设置问题,向学生提问,预设学生答案等,补充不完整。备课教学目标要准确。

2、作业。低年级优秀提升。要求学生不求快,求写好。英美作业保管要加强。

二、期中考试情况:

从组织上看:基本延续了上学期的做法。始终把安全放在第一位:考试放假得到局领导签字批准,教务处发放家长一封信,在人员紧缺的情况下,设立安全组,应该说细致的安排以及全体教职工辛勤努力、家长们的共同配合,确保了考试安全顺利进行。二是考虑教师负担。仍然安排每考室一人监考。三是尽力做到工作量的平衡,前后勤之间,个人与个人之间。同时还考虑年老的女教师。四是从监考、阅卷、登分、过分、分数回到各班,操作流程顺畅,试卷从阅卷、登分、过分、分数回到各班做到不拆封。这次考试所不同的是:听取了许多教师的意见,将由二个班编成三人考室改为四个班编成六个教室或将三个班编成五个考室。通过与教师了解到,这次考试结果基本能真实地反映学生的实际成绩。问题:一个年级班数是奇数的,每人班有四组学生同桌。如果是偶数的,前排不在一排,也有问题。三是四年级有

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篇一:中学教务处工作总结范文

在学校领导的关心指导下,在全体教师的支持帮助和辛勤努力下下,教务处顺利完成学校提出的各项工作目标。本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、教师和学校的发展为根本,以新课程改革为动力,以提高课堂教学过程质量为重点,以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育教学科研,向科研要效益。认真落实常规教学,全面提高教育教学质量。经过一个学期的努力工作,学校的教学工作有了较大的变化。现将一学期的工作简要总结如下: 一、抓好教学常规,强化教学管理落到实处 抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。 1.切实把好教学流程,规范教学秩序。加大对教学过程的监控力度,教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定期抽查每位教师的上课情况(漏课、迟到、提前下课等)并做好记录,将记录情况作为教师考核的一项重要指标加以保存,以此确保课堂教学秩序的有序进行。 2.规范教学过程,明确教师备课、听课要求。要求教师认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动,教务处、教研组本学期定期或不定期检查(或抽查)教师的备课、听课、作业布置批改等教学活动情况,充分保证了教学工作的有序、有效性。 3.认真组织好各级各类考试。精心组织好高三年级的月考、周考、联考、合肥三次模考,及时评卷,分析反馈,召开复习工作专题会议,认真安排好非毕业班的期中、期末县局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。 4.提高学生作业的有效性。教师在教学过程要精心布置作业,要根据学生的学业情况分层布置作业,尽可能做到部分作业面批,同时做好学生的课后辅导,教务处将不定时组织检查学生的作业布置、批改情况。完善学生假期作业布置、检查制度。教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提出:本学期各个教研组、备课组必须根据我校学生实际,自己编制符合我校学生实际的作业。并提出了作业分层布置和分层检查、导师在假期必须三次联系学生等要求。新学期开学必须按照教务处的要求检查学生假期作业的完成情况并将检查结果上报教务处,对未按要求完成作业的学生给予缓注册处理,直到作业按质按量完成才予以注册等。 5.加强拓展型(特色课)和研究型课程(研究

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本学期是一个不平凡的学期,最为重大的莫过于江总书记关于教育的谈话,其次就是中央"关于切实减轻中小学过重的课业负担"的指示。这在新中国建国以来的历史上还是仅见的。学习贯彻落实党中央,江总书记的指示构成了我们教务处工作的主旋律。新千年伊始,学校提出"做二十一世纪的人,做二十一世纪的一中人"的口号,把全面提高学生素质,培养二十一世纪的建设人才作为我校立校的根本方略,围绕这个指导思想工作构成了我们教务处工作的中心。 一、提高对新世纪中国教育本质的认识 今年一开学,国家关于"减轻学生过重的课业负担"的精神如滚滚春潮澎湃而来,江总书记关于教育的谈话更是振聋发聩,令人警醒,随之又有市教委的指示接踵而至。这一时期,我们自觉地学习了上级的有关指示精神,力求领会其精神实质,不断加深认识,逐步向全面准确把握减负的内涵过渡。我们以为减负是把多余的,过重的,无用的课业负担减去。是把学生过重的心理负担减去,是把学生过重的经济负担减去。新世纪是知识经济的世纪,是人才的世纪,它赋予我们的历史使命是培养出大批的合格的具有较高素质的人才,决不意味着不要学生的文化素质。为此,我们理直气壮的抓教学质量,真心实意的减过重负担。保证了教学、教研、实验等工作的顺利开展。 二、切实贯彻"减负"规定,反对片面追求升学率 ①坚决不动摇地执行减轻学生过重的课业负担的规定,遵照校长指示,教导处以学校文件的形式下发《关于切实减轻学生过重课业负担的规定》,从课程课时,在校活动量,教辅资料,作业量,考试竞赛,升留级诸方面作了明确的具体可操作的规定,并在实践中严格施行。 ②我们注重学生的素质教育,反对为片面追求升学率,随意增减课程。在课程设置上,按国家的课程计划,根据我们的校情,尽量开足各科课程,我们坚持开设健康,职教等课程,我们在过去"微机"课的基础上发展成了现行的"信息技术教育课",协助教科室编写"信息技术教育"课教材。在教学活动中,我们注重对传统的教学方式采取"扬弃"态度,把它同现代技术结合起来,电子阅览课周均30节,信息技术教育周均26节多媒体教学周均15节,语音课周均30节。加上理、化、生实践课,用现代技术主导的课程约占十分之一。 ③对学生学业成绩的考核评价,采用不同的形式和方式;我们对所学课程的成绩评定,一是考试,主要是针对中考科目;二是考查,主要是针对兴趣学科;三是测试,如体育项目,理、化、

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本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,

具体工作总结如下:

一、重视德育工作,德育工作放在首位。 

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。 

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深

生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 

3、加强行

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教学工作是学校的中心工作。本学期,学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成绩,做到了常规教学认真负责,教育科研积极参与,各级竞赛准备充分,成绩斐然。全体教师齐心协力,以学生的全面发展和自身素质提高为目标,以提高教学质量为已任,推动了教学观念与教学行为的根本转变。

一、主要工作和成绩

(一)、期初工作突出一个“早”字

1、早准备,开学工作井然有序。本学期开学时间比较迟,为了保证教学顺利进行,在周校长的统一安排下,我们及时向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表;及时向老师们及时发放教学计划表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品;及时清点各班报到学生数;及时与班主任签订控流保学责任状;及时对班级课表、教师任课情况进行微调;及时进行开学常规检查;及时安排本学期古诗诵读;及时组织上学期期末及质量分析(因雨雪上学期期末考试在开学初进行)。由于准备早,安排合理,学校开学工作没有打乱仗,教学秩序井然有序。

2、早谋划,重点工作有条不紊。开学初,在周校长的部署安排下,学校教学工作做到了早谋划,我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学教师会议、毕业班教师会议,对学校教学工作、教研工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划,如:学科主任会议对本学期的教研计划、常规月查、一师一课、能力提升工程培训等及时谋划,确保了各学科组活动有内容,活动有方向,活动重效果,再如体音美科学教师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项准备工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技政府创新奖的安排等等都进行了合理的安排。因为谋划的早,安排的合理,这些重点工作在本学期进行得非常顺利,有些工作有创新,效果显著。

(二)、常规工作突出一个“严”字

1、严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,落实好校本课程。本学期我校严格执行新课程计划,做到开齐课程,开足课时。除认真落实好国家课程和地方课程外,我校根据学校实际,本着“一切为了学生的发展”这一理念,加强了校本课程的开设与开发,我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订,对大课间活动诵诗进行安排,对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组,并做到有计划,有检查,有评价。对计划、师资水平、辅导时间、地点进行周密地分析和安排,确保了校本课程的健康、有序发展。

2、严

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