书信
01
书信是情感的桥梁，也是心灵沟通的纽带。在五年级上册第六单元的学习中，“我想对您说”主题让孩子们倾诉内心的感受。小编精选了4篇书信作文，展现了孩子们对父母、老师、朋友的真挚情感，字里行间流露出温暖、感恩、期待或委屈，引领我们走进他们丰富而细腻的内心世界。
⍟ 我想对你说书信格式作文 ⍟亲爱的妈妈：
您好！
平时我总有许多话想跟您说，但是一见到您，看见您那双疲惫的眼睛时，我就把话藏进了肚子里，怎么也说不出口。今天，我就在信里跟您聊一聊。
有，您答应吃完饭后就带我去表姐家玩耍，看看书。我兴奋得一蹦三尺高，近一直待在家里，快憋死我了，终于可以去呼吸一下新鲜空气啦！
我兴高采烈地吃完饭，写好作业，洗完澡，穿上鞋子，一切准备就绪。就在这时，您的手机里多了一位“不速之客”——一条来自客户的信息。您眼睛一亮，拿起手机，专注地和客户谈起了生意。我不停地催促您快点，可您丝毫没听进去，反而严厉地对我说：“去写罗老师给你布置的作文！”
我委屈极了，含着泪水，慢吞吞地拿出作文本，不情愿地写了起来。妈妈，我知道，您那么辛苦工作都是为了我，但您是否能留一点儿时间，陪我玩耍？
对了，您还常常熬夜。记得有，您叫我和弟弟去睡觉之后，就自己一个人晾衣服，我以为您晾好就睡了。谁知，我半夜醒来，发现您还在拖地。我看了看时钟，已经12点了。看着您那布满血丝的眼睛，我不禁想到您每天六点叫我起床的场景，难怪您的黑眼圈那么重……妈妈，请您不要再熬夜了，这样很伤身体，歇歇吧。
妈妈，请您信守诺言，不要熬夜，我的要求不高，我只想要一个健康幸福的妈妈。
祝
身体健康，万事如意！
您的女儿
20xx年xx月xx日⍟ 我想对你说书信格式作文 ⍟
亲爱的妈妈：
您好
感谢您为我们这个家奔波劳累，我也非常感谢您这11年来对我的陪伴与养育之恩。在此我对您一声说，谢谢您，辛苦了！
妈妈，您还记得那吗？在我四岁的时候，您在半夜起来看见我哆嗦，您便起来给我找体温来。您一给我测完体温您一看："呀！38度5！”您惊呼了一声，立刻起来给我找酒精，毛巾和退热贴。当我醒来的时候，您还在给我擦身体。我想起来，对您说一声谢谢，可因为太晚，我却迷迷糊糊睡了……起来后，也不知道妈妈您那天晚上多晚才睡的……
妈妈，我真得长大了，不能总是让您受累了！有您加班到很晚，于是我和姥爷自己动手做饭，姥爷当大厨我当小助手，当然小助手还
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亲情是世间最珍贵的温情，它如青青的小草，沐浴在爱的雨露中；如常青的鲜花，沐浴在爱的阳光下；又如恒久的常青树，浇灌在心底的清泉中。亲情无价，犹如广阔的大地，存在于生命的每一个角落。
▶️ 关于亲情的书信作文八百字 ◀️孩童时代我就偎依在母亲怀抱中问道：“妈妈假如我有一天变成一朵金色花，长在树上为了好玩，你会认识我吗？”母亲笑嘻嘻地摸着我的额头，点点头。那一刻我就明白母亲对我的爱是永不下岗的。
寒风，暴雨。母亲把我抚养长大。脸上的皱纹印下了岁月的痕迹。我生来就像一个乞丐，向母亲乞讨着她无私的爱。
记得，我第一次里看母亲身旁出远门。母亲在家里就对我一次次叮嘱：“路上必须要留意，不要跟陌生人随便说话。”来到车站母亲更是用她粗糙的手紧握着我。我一个十多岁的孩子在母亲的呵护下显得十分稚小。
买好车票，我便与母亲来到车上。母亲赶紧找到我的座位，用她随身携带的手巾给我不断整理座位。从侧面我看见母亲从前的黑色秀发一边的黑白相间。脸上的皱纹更是多的让我数不清。座位整理完后，母亲看到车站对面有我最喜爱的芒果就对我嘱咐道：“你等会儿，我去给你买几个芒果后就回来。”因为母亲的腿脚不便，本来我想去的。但母亲执意坚持，我只好顺从。
透过车窗我看到车站对面有一个买芒果的摊位。我从茫茫人海中寻找到母亲的身影。从母亲身后看上去，我发现母亲的`背已经驼了，母亲的打扮已经跟不上那些年轻的潮流。顿时，我觉得母亲真的变老了。
望着母亲蹒跚来到对面摊位。远远地隐约能看到母亲为了我，把那摊芒果全找遍了，真称得上是百里挑一。为我选了几个最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，这种亲情是唯有母亲能够永远对我持续的，这种亲情是唯有母亲能够永远对我不下岗的。
待母亲回到车站后，我从车上跑下来赶紧的把母亲手中沉甸甸的芒果接过来与母亲一齐走回车里，回到车后，母亲为我整理好了一切便离开了车站。透过车窗，我望着母亲瘦小的身体逐渐消失在人海中，我的泪“哗”的流了下来。
母亲经历寒风，暴雨使我健康成长。我只好努力学习用我的春暖，花开来回报母亲对我这份永不下岗的亲情。
▶️ 关于亲情的书信作文八百字 ◀️亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。
透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、此刻和未来的故事。
百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，
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在日常生活和工作学习中，书信作为一种常见的交际工具，大家一定都很熟悉。那么，如何写好书信呢？以下是小编整理的小学生书信格式模板和范文，欢迎大家参考借鉴，希望对你们有所帮助。
小学生书信格式模板 之 一亲爱的妈妈：
您好！今天是你们的节日，“三八妇女节”，在这里我祝您解热快了。
在这三周里我们校园开展了弯腰行动和暖心暖语行动。还记得3月4日下午吗？您带着我骑电瓶车回家，路上我看见一个垃圾箱，装着满满的一箱垃圾而旁边则是洒落了一地的垃圾，香蕉皮﹑可乐瓶，“应有尽有”。我二话不说马上叫您停车，我下了电瓶车，拿出一个塑料袋走向垃圾箱，蹲下身来丝毫不怕脏，一点一点把掉落的垃圾捡进塑料袋，虽然一股股刺鼻的臭味时不时传入我的鼻子，可我不顾一切，默默把垃圾都捡完，到了家，我把它扔进了垃圾箱。您看到我的举动，露出欣慰的笑容。
这三周，我进步很大，上课比以前认真了，发言也更加积极了，作业效率也大大提高了。数学已经不用让您像以前那样为我操心了，数学计算的的准确率也提高了，每次做完还会认真检查，仔仔细细地读三遍，并找出很多因粗心而犯下的'错误，有时连老师也会表扬我有很大的进步。
这一切都是您教会我的，您从小就告诉我，做好作业要检查，当我不听您话时，您耐心地教导我，让我知道检查的重要性。
妈妈，祝您“三八妇女节”快乐！
祝
身体健康
工作顺利
写信人：
日期：
小学生书信格式模板 之 二敬爱的老师：
您好！
好久不见，不知您现在身体好不好，还是像之前一样总是批作业写教训忙到凌晨吗？您现在年纪大了，可要好好保重身体啊！
我非常感激您！我还记得第一次转学到您带的班级的时候，您领着我站在讲台上，向下面的同学们介绍我，要大家和我好好相处，是您给了我转校后的第一份温暖。
我非常感激您！您还记得吗？那是一个风雨交加的下午，下课铃响后，我匆匆忙忙地跑向卫生间，却没有注意脚下湿滑的瓷砖，我摔倒了，真疼啊！冰冷的雨水浸透了衣物，真冷啊！我忍耐着寒冷与疼痛坐在教室里，心里真是难受极了，是您注意到了我的窘态，您毫不犹豫地脱下外套要我换上，您说：“小孩子，经不住冷的，别感冒了。”我穿上您的衣服，整颗心都被一件单薄的'外套温暖了。但是，我却忘记了您只穿了件衬衫。果然，第二天，您带着病来给我们上课，当时我愧疚地留下了眼泪，您却说：“没关系，我身体好，过两天就好了，不要担心。”
我非常感激您！老
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书信历经悠久历史，格式经历了多次变革。如今，书信通常包含八个主要部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。下面是我们为大家整理的相关内容，欢迎查阅。
⬕ 书信作文500字六年级 ⬕亲爱的舅妈：
您好！
舅妈，您近来身体好吗？工作顺利吗？我们分别已有一年多了，我十分想念您！
我现在已经是一名毕业生了，六年的小学生活即将结束，还有一个多月就要迈入初中的大门了。我即将面对人生的第一个转折点，心里就像打翻了的五味瓶，体会到了酸甜苦辣。每个人临考前的心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担心自己考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且在心理方面也造成了阴影，还会令父母失望。每每想到这些，身上就好像背了千斤重的担子，压得我喘不过气来。因此，我现在倾尽所能，努力地复习六年来所学的知识，上课不敢走神，聚精会神地听讲，大脑时刻保持这高速运转，神经紧绷。可是每当测验时，复习过的内容就全乱了。
后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象地看书，结果在写作业时才发现原来有许多侧重点没能复习。于是，她给自己制定了一份科学的日程时间表，严格地按表中的安排做每一件事，因此劳逸结合，把每一件事都做得井井有条。
听了她的陈述，我豁然开朗，于是，我便学着她的方法复习了一段时间，感觉复习的内容也不会乱了。
在紧张的复习之余，我当然也不会忽视身体的锻炼，您瞧，我现在的个子都有爸爸高了。等我考完了，我就会到您那儿去，到时候记得请我吃炸羊肉哦！
好了，这次就写到这儿，待我向表姐问号，期待您的回信。
祝
工作顺利
您的侄子：
日期：⬕ 书信作文500字六年级 ⬕
亲爱的表弟：
你好！
你知道吗？我这几天吃饭很准时，所以吃嘛嘛儿香，身体倍儿棒！你是不是在为我高兴呢？而且我的各科成绩都非常优秀，张老师说现在离考试仅剩短短一个月，让我多多加油，你也要加油哦！等我考完试，暑假就去你那儿玩，我们再到那个露天游泳池里玩水，你还记得那天我的囧样吗？我竟被一个大胖子撞入了水！真是可笑！我现在很好，给你讲一件有趣而又高兴的事吧！
那一天，妈妈带我去摘桑果。我们来到地里，哇，桑树像一个守卫边疆的士兵一起在那挺立着，风儿轻柔地吹着，吹到我脸上，柔柔的；吹到桑树的叶上，轻轻的。我放眼望去，一颗颗乌紫的桑果挂在树上，朝我扬起可爱而又甜蜜的笑容，我兴奋起来，拎个篮子钻进了“桑树林”，刚钻进去，我便后悔了
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时间飞逝，找工作日益迫近，这时候需要开始撰写求职信了。如何写好求职信呢？下面是小编整理的个人简历与成就，希望能为大家提供帮助。
▰ 李书信个人简历与成就 ▰尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是xx大学建筑工程学院给水排水工程专业08届毕业生xx，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于x工大浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的`梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。
xx工大师生中一直流传着这样一句话“今天你以xx工大为荣，明天xx工大以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
此致
敬礼
求职者：xxx
▰ 李书信个人简历与成就 ▰尊敬的领导：
您好！感谢您抽空阅读我的求职自荐书。
我是xxx大学20xx级在读本科生，即将踏上实习的征程。在此，我特向您毛遂自荐，希望能将个人的能力与优势展现出来，为贵单位的进步与发展奉献自身的力量。
我从多种渠道了解到xx的相关信息，知道贵单位是充满活力和发展前途的，我非常希望自己能进入贵xx，为xx的发展尽自己的一份绵薄之力。我参考了贵单位的招聘公告，认为自己基本符合岗位要求，并具有一定的竞争力，我的优势体现在：
一、本科
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作为一名默默奉献的教育工作者，准备教案是确保课堂时间科学合理分配的重要环节。那么，我们该如何撰写教案呢？以下是小编整理的一些感人肺腑的书信开头，希望能为大家提供帮助。
❂ 最打动人心的书信开头教学目标：
1．说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。
2．谈自己遇到的有关伤害动物的故事，并分角色进行模拟对话，练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物，激发学生关心动物的思想感情。
3．根据图片报道，进行合理的想象，编写一个故事，做到内容具体，感情真实。
教学准备：搜集有关动物的故事以及相关资料。
教学安排：一课时
教学过程：
1．谈话引出课：
通过本单元课文的学习，我们知道了许多有关动物的故事，我们对动物有了初步的认识。今天我们再来谈论与动物有关的话题。
2．明确话题要求，自主选择话题。
（1）指名读口语交际的内容，明确每一个话题的具体要求。
（2）选择自己喜欢的话题说，做好交流准备。
3、指导口语交际：话题一
（1）老师讲一个动物故事。学生听后说说自己印象深的部分，或者说说对故事角色的认识。
（2）介绍自己了解到的动物故事。
你知道哪些动物的故事？在众多的故事中，哪一个给你留下深刻印象，你就
讲哪一个故事。
（启发引导学生从以下几个方面准备交流内容：一是自己家喂养的动物的故事；二是亲戚朋友家喂养的动物的故事；三是从阅读的书籍报刊中知道的动物的故事；四是从电视或网络中看到的动物的故事。）
（3）在进行话题一的交际时注意把故事介绍清楚，小组内的成员可围绕这个故事进行评议和讨论。
5．话题二：
（1）如果你是小明，你将怎样劝说爸爸？（可以从以下几个方面选择理由进行劝说：一是自己知道的动物是我们人类朋友的'故事；二是伤害动物给我们人类带来的危害；三是有关动物保护的法律；四是动物给人类带来的好处；五是动物也是有丰富的感情世界。）
（2）你还知道那些伤害动物的事？遇到这种情况你该怎么做？（启发引导学生从以下几个方面选择事件：一是自己身边看到的听到的事；二是从书籍报刊中看到的事；三是从电视网络新闻广播中看到听到的事。）
（3）这个话题我们可以怎样进行口语交际呢？（启发学生采用情景模拟对话练习，话语要清楚明白，要有说服力，表演时要注意体态、表情等。）
三、小组内讨论交流：
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07
无论是在学校还是社会，大家都写过书信。书信是与亲友、同事沟通、问候的实用文书。如果你在写信时遇到困难，以下是古代书信的格式和常用语，供你参考和借鉴，希望能帮助到需要的人。
古代书信格式和用语（1）①称呼：
书信的称呼要根据写信人与收信人的关系来确定。
对特定的对方，称呼前可加上“ 敬爱的”、“尊敬的”、“亲爱的”等敬语，以示礼貌和尊重对方。
称号要写在信的第一行 ，顶格写，称呼后面加上冒号。
②问候：
问候语写在称呼的下一行，空两格，可以独立成一小段。
一般的问候语有“您好” 、“你好”等。
问候语后面加叹号。
也可根据对方的不同情况，从节日、身体、工作、学习 等方面问候，根据不同的情况写不同的问候语。
③正文：
正文是书信的主要部分，中心内容都写在这里。
正文中的话要说清楚，做到表情达 意，简明扼要。
正文写在问候语的下一行，开头空两格;如果要写的'事很多，可以分段写; 如果是回信，最好先写收到对方来信，然后回答来信中提出的问题或要办的事情，告诉对方 有什么结果等。
④结尾：
结尾语是正文写完之后，加上致敬或祝愿的话来收束全文。
结尾语要根据对象的不 同而有不同：
一般写“此致敬礼”;给长辈可写“敬祝健康”;平辈可写“祝工作顺利”、 “祝身体健康”;给晚辈可写“愿你进步”;如果是节日可写祝贺节日快乐等等。
结尾语的 “祝”、“敬祝”、“此致”等可紧接正文写，也可独占一行，空两格写，“健康”、“快 乐”、“敬礼”等要另起一行，顶格写。
⑤署名：
署名是写完结尾之后，签上写信人的名字，一般写在右下侧;如果是直行，就写在 左下侧。
署名也要看写信人与收信人的关系，它的称呼是对应的。
⑥日期：
信的最后要写明日期，写明日期可使对方了解你写信的时间。
日期写在署名的后边 或下边。
信写完后，如有补充，可补写在最后。
一般先写“附”，加上冒号;写完后再写“又及”两 个字来说明。
古代书信格式和用语（2）①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。
③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方
查看全文>>>08
亲爱的杜恩泽：
你好！你最近过的好吗？
你还记得我们在一起的快乐时光吗？你还记得以前我们一起比赛吃美食的事吗？那时你可输的心服口服！
有一次，我们一起玩捉迷藏，你紧紧地握住我的手，把我拉到曾经帮助过我们的阿姨家门口的小花园，藏在那里，他们怎么也找不见，只好乖乖投降。你高兴地把我的手举起来，欢呼道：“我们胜利了”！所以他们每一次都找不到我们俩。
还有一次，田老师说“今天是我们学校一年一度的美食节，各班都会带好吃的美食，今天中午我们不回家，到时候大家记得多吃点”我和你一起走到美食陈列区，拿出我们的筷子、勺子、叉子和小盘子。我一会儿吃一块草莓蛋糕，一会儿吃个巧克力棒棒糖。而你一会儿吃吃我妈妈做的烤鸡翅，一会儿吃吃香蕉饼干。最后我几乎吃遍了整个美食区，而你才吃了美食区的六分之一，那时你气得鼻子都竖起来了，呵呵！
又有一次，我们在一起画画，我们俩画得都很不错，可以说是一模一样，只有涂色稍微有点差别。我俩真像一对心有灵犀的双胞胎啊！
看！那些都是我们一起经历过的快乐时光！希望这份友谊天长地久！
祝你好好学习，天天向上
你的朋友：宁柏杨
xx月xx日
❂ 书信格式的作文600字 ❂同学们：
我们在一起共同学习生活了三年，一千多个日日夜夜，而一个月以后的今天将成为我们永远的记忆，你们熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出许多的不舍，这三年来我们不仅有师生之情，而且更有朋友之爱。回忆三年的点点滴滴，那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好。让我们好好珍藏起那些难忘的经历!我想这种情感体验是其他职业的人无法品尝的，唯独教师才有这种福份，而班主任感受更深。
如果你们细细观察，三年里，你们父母又添了几缕白发?几道皱纹?他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：等着你们金榜题名。
不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难堪，甚至遭受过特别是我的拳脚相加，但你永远要相信，老师对你们的期待和你们的家长一样，心中放飞的是最美好的希望。
忘不了你们在本上对我心灵的坦诚相待;忘不了，蓦然回首，惊觉时光如水流逝……
三年了，老师收获的是满头的白发，我相信老师收获更多的是同学们的爱和你们的成熟!无论何时何地，我们都是08
查看全文>>>09
毒品宛如三个魔鬼，摧毁了无数家庭。让我们一同阅读禁毒书信，向家长传递禁毒的重要性。通过这封信，大家能够更深刻地认识到毒品的危害，增强抵制毒品的意识，共同守护家庭的幸福与安宁。
「1」禁毒书信格式写给家长600字作文近日，通过观看有关“禁毒”的图片材料、电影、电视，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头――毒品，有了一个正确地认识。
这些年，由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻的`一代，这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍惜生命吗?
人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们就应该谨慎地防备它，战胜它。努力做到以下几点：
一、洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。
二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。
三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。
四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
我坚信：只要我们行动起来，团结一心，共同努力，就一定能把“ 毒品”这个致命的恶魔铲除，从而使我们的身体永远健康，生活永远充满阳光。
「2」禁毒书信格式写给家长600字作文在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的感情，而在吸毒者的眼里却是一个发财的工具，一个利用友爱，父爱，母爱谋取金钱的工具。曾经一位戒毒者在接受访问，回想他当初吸毒的情形时说：“当初我在家也曾经想戒毒，但是毒隐一旦上来了就什么也不想了。只想着怎么弄到毒品。”并且他说吸毒者六亲不认，为了有足够的钱来买毒品，说谎、打劫、杀人……只要是能够获得钱的方法吸毒者都会用。因为此时的吸毒者已经抛下了自尊，他们的脑中只有一个信念“只要有钱买毒管他会不会被抓。”
我曾在报纸上看到一个人吸毒，他的儿子患病没钱治疗去世了;他的妻子因为心中感到悲愤而自杀，吸毒者不久也因吸毒过量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。
所以说，毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的脑中，目的只有一个――控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。
“远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒
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一、发展学生个性是完成限时作文的前提古人写诗，吟安一个字，捻断数根须。大人作文尚且如此，小学生要完成限时作文就更难了。它必须经历紧张的心理活动，没有强大的心理动力是不行的，而学生在作文时有展现自己个性的强烈冲动是产生源源不竭的心理动力的重要保证。写作是最具个性化的。北师大教授刘锡庆指出：作文教学目的何在，我看在于：解放人，解放人的精神和心灵，把写作主体潜在的想象力、创造力和表现力--即鲜活而强悍的生命力都尽怀地释放出来。一句话，写作是个性的解放。在作文教学中个性解放互为因果，个性得到解放，作文时才能顺畅地表达，同时通过作文使个性进一步得到发展。个性的解放和发展不是一朝一夕的事，必须贯穿于教学全过程。每个环节的教学都应满足个性解放的条件。如建立平等融洽的师生关系，而不是搞师道尊严；尊重学生的人格，而不是挫伤他们的.自尊心；让他们经常尝到成功的喜悦；而不是诸多限制；……学生的个性只有植根于平等自由之沃土才能枝繁叶茂。
二、优化作文指导是完成限时作文的关键1.开源畅流，激发写作欲望。所谓开源，就是作文题要出在学生的生活和语言的积累上，出在学生写作的兴奋点上。现行教材中的作文，大都是范围题，对学生来说，固然是限制少了些，却有些不着边际。老师如果能根据课文的标题或自拟标题，自行拟题，则会激发学生表达的冲动。如第十册基础训练2的作文要求写自己心爱的东西，虽然也作了提示，可以是一种学习用品，也可以是一种玩具、一种动物、一种植物，还是略显空泛。可作具体指导，如：每个人都有自己心爱的东西，老舍喜欢猫，写出了《我家的猫》；叶圣陶喜欢爬山虎，写了《爬山虎》；老师小时候喜欢玩水枪，作文《我心爱的水枪》还上过作文园地呢！你们喜欢什么，写出来好让老师、同学知道。所谓畅流，就是要调动学生的生活积累，让学生能较顺畅地表达。为了调动学生的生活积累，老师可以以材引材，让学生产生联想，从自己的生活素材中取出自己乐于表达的材料。如第十册基础训练6的作文，要求从快乐的时刻和难忘的教训两个题中任选一题写自己的小学生活。我们在指导时，有意通过谈话提供情景，如：1.你的作文几经修改，终于得了优，当作文本发下来时，看到鲜红的优字，你感到快乐吗？2.你好不容易折好了一只纸船，但为了哄邻居的一个小弟弟，你却毫不犹豫地送给了他。看到小弟弟开心的样子，你感到高兴吗？……老师提供的情景，会引起学
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