脑瘫儿童感统训练教案
01
拓展训练是指通过专业的机构,对久居城市的人进行的一种野外生存训练。下面是小编为大家提供的关于儿童拓展训练的心得体会,内容如下:
【儿童拓展训练心得体会一】在学校放寒假之际,二三、二四班的老师组织了一次学生与家长的拓展之旅,说实话,去之前我看到拓展训练的宣传照片,非常纠结,主要是考虑到孩子们的安全,与xxx的张教练交流后,打消了我的顾虑。
怀着憧憬和兴奋的心情随着飞驰的汽车到了目的地,老师安排了我们一天的行程,上午拓展,下午自由活动。在集体项目中,每组队员脚和脚绑在一起,齐心协力走向终点,看似一个简单的游戏,却带给我无限的思考,在这个游戏中,家长总是追求速度和胜利,强硬的拉着孩子走向终点,丝毫不在乎孩子的疼痛和无力,有的孩子疼的哭起来。
其实每个孩子都有一定的耐力和坚持,如果超出了他们所能承受的范围,效果适得其反。教育孩子也如此,给孩子能接受的教育,给孩子渴望的关心和爱,不要以自己的标准为标准。反思我平时对女儿的教育,总是处处以自己的标准来要求她,总想让她做的尽善尽美,一点没有考虑到女儿的内心感受。
“高空断桥”这个项目,考验的是每个人挑战极限的勇气,以及超越自己的胆量。看到这
这十几米的高处,窄窄的木板,我真的有点胆颤,看看女儿,故意装出一副大胆的模样,“楠楠,怎么样,敢不敢,要不,妈妈先上吧。”没想到,楠楠却说:“不,我先来。”听到女儿的这句话,我在心里默默的说:“谢天谢地,还好没让我先来。”在看女儿向上攀岩的时候,我的心已经提到了嗓子眼,一个劲的给她加油,女儿终于勇敢地跨过了断桥,还骄傲的向我摆手
在女儿的鼓励下,我也战胜了自己。班上唯一的男孩胖胖,开始时说什么都不敢,但在大家的鼓励下,终于也跨过了断桥,看到他眼含泪水,我既心疼,同时又为他感到骄傲,毕竟他战胜了自己,挑战了自己的极限,成为一个勇敢者。
相对上午拓展的惊险刺激,下午的水上乐园的活动更多的是悠闲和惬意。孩子们与家长手拉手玩了一个又一个惊险刺激的拓展项目,有说有笑,多久没有这样放松过了。感谢这次拓展,让孩子们在集体中增强了团队意识,懂得了感恩,还接受了雷锋的助人为乐的精神,让家长们在潜移默化中感受到了教育的方法,以及如何真正尊重自己的孩子。
【儿童拓展训练心得体会二】上周我们一家老小来到明阳天下拓展训练中心参加拓展训练活动,一路我们感受父母之爱,亲子之爱。
活动一之——“拉大锯”。
蹲马步,喊
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篇一:脑瘫手术康复工作汇报 xx康复绩效工作汇报 欢迎省、市残联领导来我院检查指导工作: 在各级领导的关心支持下,我院严格按照省、市残疾儿童康复救助工作文件精神,立足公益,积极开展残疾儿童康复救治及贫困儿童残肢手术矫治项目。为此,院领导高度重视要求在开展项目活动中严格按照省贫困脑瘫儿童抢救性康复项目文件要求,严把质量关、保证治疗效果,让他们切实感受到党和政府的关怀温暖。现就xx康复救助工作情况汇报如下: 一、项目实施情况 1. 组织筛查评估:按照市残联有关文件要求,20xx年医院通过与各区县残联对250名符合项目要求的脑瘫儿童进行筛查,对有康复手术指征的脑瘫患儿进行初期评估。家长参与全过程,并及时告知家长儿童的评估情况。 2. 确定治疗方案:以功能神经外科为主的小儿脑瘫治疗团队,运用国际上治疗脑瘫患儿最先进的技术对痉挛型、手足徐动型、强直型、震颤型、混合型等类型的脑瘫患儿,分别制定了个性化的治疗方案。例如:对痉挛型脑瘫患儿应用神经肌电生理刺激仪判断引起肌肉痉挛的具体神经,针对引起肌肉痉挛的神经分支进行选择性神经显微缩窄术等。 3. 术后康复训练:采用传统的康复训练模式为儿童提供功能训练、作业治疗、言语治疗、推拿、理疗、平衡疗法等治疗项目。对项目救助对象进行了国际先进的脑瘫儿童功能训练,以被动活动及主动训练和提升能力为主的大运动和精细运动,根据每个儿童的实际情况进行有针对性、个性化的康复,抑制异常的运动模式,大幅提升脑瘫儿童的大运动、精细运动、沟通能力、认知能力。 4. 做好家长培训:医院组织成立“脑瘫俱乐部”和成立脑瘫患儿家长培训班,对家长进行系统的康复知识及技能的培训,让家长们在这个人大家庭中共同分享脑瘫患儿治疗护理经验,探讨脑瘫患儿如何更健康成长。家长的满意率达到了100%,家长的心理也由原来的抱怨、自卑、放弃等不健康的心理转变为感恩社会、感谢党和政府的关怀、欣赏儿童的点滴进步的健康的心理状态。 5. 加强人才培养 :根据xx省贫困脑瘫儿童抢救性康复项目要求,医院加强对康复医疗人员培训,先后派遣x人到xx医院进修学习。组织康复治疗师定期业务学习,强化基层残疾管理人员“早发现、早诊断.早治疗”的观念,将党和政府的关
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1、真正的融入到学生傍边去
此次培训让我懂得到初中生物教导成长的最新动态、趋势;深刻领会了生物教导的理念、新时代生物教师所面对的重要义务等一系列数学教导方面独到的不雅点;让我学到了更多进步自身素养和教授教化程度的办法;让我大年夜心坎深处领会到了教导家的博大年夜襟怀胸襟和乐不雅向上的工作立场。身为教师,就要懂灯揭捉找规律,控制学生的认知成长规律,要在教授教化实践中赓续地进修、反思和研究,厚实本身的底蕴,以适应社会成长的须要,适应教导改革的办法。在这段时光的进修中,我卖力聆听了很多专家的出色讲座,积极做好进修标记,尽力用新常识来进步本身。专家们精深的教艺,先辈的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。重要有以下几个方面:
我重视优化生物教授教化方法,大年夜数量上说,坚出声讲;大年夜质量上说,保持精讲。全部教授教化晃荡,既重视常识的体系传授,又给学生思维以充分的“自由度”。一是供给给学生明白的思虑对象,有效集中学生留意力,激发学生的进修念头。二是供给给学生自力的思虑机会,使每个学生的潜能都获得充分成长,教师不替代学生的思维。三是供给给学生须要的启发引导,事先设计好有利于学生持续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体办法,如:标题请求什愦问题?你是如何想的?还有其它办法吗?有什么规律吗?等等,使学生的思维活泼起来,使学生的脑筋积极迁移转变起来,促进思维的深刻成长。
2、重视培养学生的进修兴趣
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于进修者、研究者、实践者。教师起首是进修者,不仅要善于向实践进修,向理论进修,并且要向学生进修。教师是研究者,带领学生主动积极介入科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
起首,教师要懂得尊敬和懂灯揭捉生。在此基本上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在常识、才能上的交往,也是情感心灵上的沟通、交换,重要的是教师要对学生关怀、信赖、尊敬。
二、教导无小事。一个细节可能会影响一个孩子的平生。一个教师最宝贵的品德在于他能大年夜**复一**的教授教化生活中融合和领会到教导的┞锋谛,开掘出披发着新鲜芳喷鼻、表现着崇高情操的教导细节。学生是具有极大年夜可塑性的个别,是具有自立成长才能充斥创造力的生命体。概括地说,教导的┞锋谛在于启发自发,在于给心灵以向真、善、美偏向成长的引力和空间。
【
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计统局工作计划
20xx年是我区顺利实施“十一五”规划承前启后的一年,也是我区经济大发展的关键年。为此,计统局将以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导,以建设*新区为核心,认真贯彻落实十六届六中全会和省市经济会议精神,按照区委、区政府工作部署,结合我局工作职能真抓实干,开拓创新,不断开创计统工作新局面,使全局各项工作迈上一个新台阶。一、20xx年具体工作 1、项目工作 抓项目是计统局工作的重中之重,也是*区经济发展的主要载体。因此,20xx年在项目工作中一是抓好项目的季度调度会,每季度召开一次项目调度会,对各乡镇、办事处,区政府有关部门项目建设的进展情况,谋划项目、项目前期工作进行摸底调查,做到项目建设工作心中有数,为领导决策当好参谋。二是组织全区职能部门按照国家产业政策谋划、筛选*区重点发展项目,列入省市重点项目发展规划。三是按要求完成市项目办的月季报表。四是抓好新开工项目的督导工作,加强调度,努力帮其落实建设条件,确保按时开工和争取早日开工。五是抓好我区五大工程的服务工作,加大工程的上跑力度,确保五大工程的顺利实施。六是做好项目的管理工作。按照《*区重点项目奖惩办法》、《*区项目建设管理办法》、《区领导分包项目暂行规定》的要求,及时了解项目进展情况,向领导反馈项目建设中存在的问题,加快项目建设进度。做好全区项目管理的考核管理工作。 2、计划工作 一是编制《*区20xx年国民经济和社会发展计划(草案)的报告》。同时在调查研究的基础上分解下达20xx年国民经济和社会发展计划。二是加强调查研究,每半年跟踪调查一次计划执行情况,及时写出调研报告。三是做好农业产业化的专题研究,及时写出调查报告。四是做好编制“十一五”规划的准备工作。 3、统计工作 20xx年继续抓好各专业的统计月报、季报、年报等基础工作。首先在此基础上整理编印20xx年*区国民经济和社会发展资料。其次为提高统计数据质量,夯实统计数据。在下半年开展一次统计执法大检查工作。采取自查、抽查、乡(镇)、办事处联查等方式,确保统计数据的真实性。第三,密切关注固定资产和入统企业的月报、季报表,发现问题及时向领导反馈信息。年内召开入统企业厂长、经理座谈会,了解企业存在问题,切实解决企业存在的困难。第四,做好全国第一次经济普查的准备工作,成立区、乡、村三级普查领导小组和普查办公室,做好调研,摸清底数后在全区抽调普查员, 查看全文>>>06
内容
素质训练
本课目标
·恢复学生体能;发展学生力量、速度素质及协调性。 ·培养学生组织纪律性;
顺序 与 时间
课的内容
教 学 组 织 过 程
教 师 活 动
学 生 活 动与要求
一
5ˊ
开课常规
1、体育清点人数, 2、师生问好, 3、宣布本课教学任务内容, 4、提出课堂要求 。上课必须穿运动服 。见习生要随堂记见习笔记 。认真锻炼、刻苦学习 。尊敬师长、团结同学
o 1向教师问好队长报告人数 2注意听讲 3身穿运动服装 4排面整齐 5见习生随堂记见习笔记
二
7ˊ
准备活动
1、 要求慢跑操场一圈(400米)
2、领学生做徒手操 。上肢运动 。弓仆压腿 。体转运动 。体侧运动 。下蹲运动 。跳跃转体 3、提出动作要求 4、口令4*8拍 5、强调动作幅度
·慢跑操场一圈,使身体缓慢进入运动状态, ·随教师做动作 ·充分活动各关节 ·防止外伤 ·按口令完成动作 4*8拍 ·活动全身 ·认真完成每个动作 ·上下协调配合 ****** ****** ****** ****** o
三
28'
素质练习
·组织学生素质练习 ·布置任务内容 ·讲解动作方法 ·提示动作要点 ·口令指挥学生 ·个别动作示范 ·让学生练习动作 ·纠正动作错误
****** ****** ****** ****** o ·高抬腿2组 ·俯卧撑2组10个 ·交叉跑2组10米 ·后蹬跑 2组20米 ·跳台阶 2组10米
五 5'
放松、 与总结
1组织学生放松 2总结本课情况 3布置课后作业 4 宣布下课
两两放松
o 放松肌肉 认真听讲 课后完成作业
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一、自身优势
1、我具有良好的政治思想素质、道德品格素养以及心理素养。
本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习,始终与党中央保持高度一致,做到了立场坚定、旗帜鲜明、积极进取,对财政工作保持着满腔热情,在日常行为中严格要求自己,以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习,本份做人,踏实做事,力求做一个高尚、纯粹的人。
2、财政工作经验丰富,具备本岗位所需的专业知识和业务能力。
党组织培养教育多年,培养了我严明的组织纪律性和吃苦耐劳的品质;财政工作政策性强,使我处事严谨,廉洁自律,要求严格。从事财政工作十年以来,能严格按照上级部门和本级政府的要求调控财政资金,确保财政资金的安全性,充分发挥财政资金的使用效益
3、有较强的工作能力和组织协调能力
我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,使自己学习到了更多更新的知识,能够与人团结共事,能够听取意见,具备了一定的组织协调能力。
二、上任后的工作设想
随着地铁和高铁时代的到来,进入一个快速发展的时期,对融资的要求和资金的管理都提出了新的更高的要求,作为财务的主管部门,肩上的担子更重了,如果能够担任正职,我将勇挑重担,着重抓好以下几个方面:
1、深化部门改革,抓好财政管理
一是积极抓好财政收入,实现财政增收目标。加强重点税源监控,积极掌握分析影响税收变化的重大因素,及时采取应对措施。强化收入征管,依法组织收入,实现财政增收目标。二是创新体制机制,提升财务管理水平。积极、稳妥推进非税收入改革工作,按照“单位开票、银行代收、财政管理”的征缴办法,清理非税收入项目,建立规范的全县非税收入项目库,完善“镇财县管镇用”工作,进一步完善财政综合预算制度,深化部门预算改革,提高预算编制的科学性、完整性和精细度、透明度;完善财政财务制度,加强政府性资产管理;建立事前审核、事中监控、事后检查的财政资金监督检查体系。三是优化财政支出结构,集中财力办大事。围绕镇党委、政府的战略部署和重点工作安排,积极筹措资金,严格控制一般性开支,保障重点建设。做到“生财有道、聚财有度、管财有方、用财有规”。四是加大审计力度,积极开展审计工作。重点开展政府性基建项目的审计,发挥审计监督的作用,保证合理、有效地使用建设资金。
2、创新工作机制,开创融资新局
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对于某件事我们产生了新的看法时,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“体会范本:感统培训心得体会怎么写(6篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
感统培训心得体会(篇一)作为一名感统训练师,当然希望自己的学生能有较快的进步,各方面能力能有较大的提升。有的孩子比较配合,训练起来比较积极,进步也比较明显。家长也会很开心,对感统也会充满信心,作为老师也很有成就感。然而并不是所有的孩子都那么配合,有的孩子因为自身条件因素或性格因素或因为其他方面的因素总是不那么配合。
训练一段时间没什么明显的进步。孩子也不想做训练,家长也对感统训练没什么信心,训练一段时间觉得没什么用就想停止训练。这时老师就会觉得身心疲惫,觉得付出没有回报,甚至也会对训练失去信心。从大的方面来讲,也会影响感统事业在我国的发展进程。怎样才能改变这一现象呢?
首先要让家长对感统要有有一定的了解,感统概念的由来,感统在国内的发展状况,感统器材的设计原理以及感统训练能怎样帮助孩子提高能力等等。只有家长对感统了解了,才会放心的让孩子去训练。老师还需要详细了解孩子成长的家庭史及周围环境,通过与家长或其抚养者进行详细深入的交谈,了解他们的育儿观念及方法。然后运用心理学理论和方法分析和甄别感觉统合问题是否存在以及产生的原因,帮助家长以更实际的态度看待和要求自己的教育和孩子,然后设计感觉统合训练方案,并提出可能的解决问题的
其他辅助方法和建议。老师还需尽力地指导儿童父母,帮助他们成为家庭辅助治疗师。
其次还要在儿童身上做功课,每个孩子的性格不同、年龄不同、生活环境不同、生活习惯不同导致每个孩子的状况也都不同。老师必须根据孩子的情况选择不同的训练方法。
有的孩子纪律性比较好,也比较勤快,完全能跟上老师的课堂计划,老师就可以按照计划进行训练,就可以有比较好的效果。有的孩子因为肌张力不足不喜欢运动,对大部分项目都不感兴趣、这时课堂进行的就会比较困难。针对这样的孩子,必须把提高他对孩子的兴趣作为第一要务。
比如我带过一个孩子特别怕做滑板爬,但是他对买卖水果特别感兴趣,我就抓住这一点,把八根小插棍(8圈是他的计划训练量)放在一端,然后让他滑滑板(对他说是开车)去每次运一种水果过来卖给我。(有时他会一次拿两根或三根,我就跟他说超载
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内容
素质训练
本课目标
·恢复学生体能;发展学生力量、速度素质及协调性。
·培养学生组织纪律性;
顺序
与
时间
课的内容
教 学 组 织 过 程
教 师 活 动
学 生 活 动与要求
一
5ˊ
开课常规
1、体育清点人数,
2、师生问好,
3、宣布本课教学任务内容, 4、提出课堂要求
。上课必须穿运动服
。见习生要随堂记见习笔记
。认真锻炼、刻苦学习
。尊敬师长、团结同学
o
1向教师问好队长报告人数
2注意听讲
3身穿运动服装
4排面整齐
5见习生随堂记见习笔记
二
7ˊ
准备活动
1、 要求慢跑操场一圈(400米)
2、领学生做徒手操
。上肢运动
。弓仆压腿
。体转运动
。体侧运动
。下蹲运动
。跳跃转体
3、提出动作要求
4、口令4*8拍
5、强调动作幅度
·慢跑操场一圈,使身体缓慢进入运动状态,
·随教师做动作
·充分活动各关节
·防止外伤
·按口令完成动作
4*8拍
·活动全身
·认真完成每个动作
·上下协调配合
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三
28'
素质练习
·组织学生素质练习
·布置任务内容
·讲解动作方法
·提示动作要点
·口令指挥学生
·个别动作示范
·让学生练习动作
·纠正动作错误
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·高抬腿2组
·俯卧撑2组10个
·交叉跑2组10米
·后蹬跑 2组20米
·跳台阶 2组10米
五
5'
放松、
与总结
1组织学生放松
2总结本课情况
3布置课后作业
4 宣布下课
两两放松
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放松肌肉
认真听讲
课后完成作业
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