快乐童年作文-2024快乐童年作文精选

对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？下面是范文资讯网的编辑精心为你整理的“快乐童年作文模板”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

快乐童年作文模板【篇1】

童年，每个人都有。可每个人的童年都不一样，可有一点是一样的：每个人的童年都是快乐的。

妈妈曾对我说过她的童年：“家里很贫穷，很少会穿到新衣服，衣服都捡别人穿小了的穿，她还没到上学年龄的时候，就要帮助家里做一些力所能及的家务活，看到别的小朋友每天背着书包去上学，非常羡慕。终于到了上学的年龄了，心情别说有多么激动。每天放学后和小伙伴一起去打猪草，放牛、砍柴；从来都没有见过什么玩具和童装，最她感到快乐的是一有空就偷偷上山去采野果、赤着脚到池塘里捉泥鳅、抓蝌蚪。”

我的童年，不管是吃的、穿的、玩的，想要什么就会有什么，除了学习，我什么都不用做，连吃饭都要父母追在后面喂，玩具多得胜不胜数，什么芭比娃娃、毛绒狗、小猪枕头，可这些给带我的是瞬间快乐，让我感到最快乐的是有关心体贴我的父母，有辛勤培育我的老师，有热情开朗的同学及知心的伙伴。

妈妈，我，生活在不同的年代，一个从小贫困，一个从小富裕，我们的童年生活是不一样的。可这有什么关系呢？不一样的童年有不一样的快乐。这才真正体现了我们祖国的经济繁荣，共产主义事业的进步。

快乐童年作文模板【篇2】

我的家乡有一个小池塘。在这池塘里，小鱼儿总是三五成群地欢快地追逐嬉戏；青蛙们也喜欢热闹，经常在池边开演唱会。池塘的旁边长着一大片青绿青绿的小草，每天总会有一群鸭子排着队大摇大摆地从草地走过，扑腾地滑向池塘。这是多么和谐、有趣的画面啊！

外婆每天傍晚都去池塘边散步，我就像条尾巴似的，跟在外婆身后转。

转累以后，我索性四脚八叉地躺在柔软的像大毛毯似的草地上，大口大口地吸吮着新鲜的混杂着青草味的空气。然后半眯着眼望着明朗又高远的天空，数数蓝天上的白云，再分辨云朵那千变万化的形状，一会儿变成可口的棉花糖，一会儿变成翘着尾巴的小狗……

有时，我听见青蛙“呱呱”的叫声，便好奇地跑到高高的青草丛，扒开青草寻找那声音的源头。

“哎—呀！”我大叫道。

外婆赶忙跑过来，把我从草里头拉出来，一看，忍不住哈哈大笑起来。原来，我找青蛙时，不小心一头栽在草地的烂泥里，变得“面

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1、坐着童年温馨的梦，我开始了一场时间与空间的对白。穿梭时空，唤醒我封尘已久的记忆。取一丝柔情，酌一杯相思。拉近童年与现实之间的距离。

2、虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

3、童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。

4、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

5、童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待着雨露的浇灌，阳光的照耀；精心的呵护，细细的打磨。终有一天它会绽放成五彩的花朵。

6、童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

7、童年是一条涓涓的小溪，它总是朝着心中的海洋流去，一路上汇聚成江河，滔滔不息。

8、梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。

9、童年呵，可以无拘无束地拉起心灵的手，超越重重的叮嘱；可以毫无掩饰地扑到在一起，滚进那牵伴的黄昏；可以惬意地碰撞那透明的眼神；可以随便地去亲吻朋友的红润。——这，就是童年的真淳与“心恋”。

10、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

11、我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜；我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。

12、童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。

13、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象；童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。

14、童年是美好的。那巍峨的山上的野果一年四季都有，任我采摘。春天，映山红漫山遍野时，我们吃着茶树上的肉叶，欣赏着迷人的风景；夏天，杨梅树上结满鲜红的杨梅，就如一个个小灯笼挂在树梢；秋天，长满刺的野板栗咧开嘴在像你微笑，打着招呼；冬天，那偶尔被遗忘的野芒果被发现时，是多么地快乐。

15、童年，也是一场孤僻的游戏，是一场我一个人做的无奈的游戏，游戏的主题永远是--小蝌蚪找妈妈……

16、羡慕我们吗白云和蓝天。嫉妒我们吗清风和雨滴。我们为这童年的灿烂深深的感动。童年真好真好童年。

17、每个人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年时，曾经做过许多傻事，至今想起时，还禁不住炳哈大笑。

18、童年生活的往事，

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童年作文500字 读《童年》有感

《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三步曲。今年暑假，我读了《童年》这本书，它给我的感触颇深.

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，简直有着天壤之别，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝。过着衣来伸手，饭来张口的日子。而阿廖沙却在家庭中饱受虐待，在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母。外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。，阿廖沙最终成为了一个坚强，正直，勇敢，自信的人。读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。

所以，我们要抓住童年的尾巴，努力学习。眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，更要珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

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快乐六一畅想童年活动方案

一、指导思想：

激发少先队员们对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代少年儿童的风采，让艺术之花在校园里开放，丰富校园文化生活，让孩子们度过一个快乐的六一儿童节。

二、活动主题：

**实验小学第二届“校园小艺术家”颁奖仪式暨**年“快乐六一·畅想童年”主题大队会。

三、活动时间：**年5月31日早上 8：00—9：00

四、活动内容：

1.节目展演（温州市得奖节目、省台展示节目），使全体学生度过一个简单而又隆重、愉快而有意义的“六一”。

2.公布第二届“校园小艺术家”名单，校领导为小艺术家们披绶带，颁发荣誉证书、阳光卡、艺术节风采录，营造浓浓艺术氛围。

五、前期各项准备工作安排：

实施时间内容负责人要求5月22日（周三）前布置演员演出

事宜学生处告知5个节目的演员演出事宜、准备好演出伴奏带、服装，排练好节目。5月29日（周三）前各中队报数、级段推选一位队员向大队长报告人数；回顾如何呼号各中队辅导员在大队会程序中有一项是“各年组整队，报告人数！”的环节，教会本中队在听到报告人数时快速依次报数，完毕后每个年级段推选一位队员向大队长报告人数；教会队员如何呼号。5月29日（周三）前唱好队歌音乐专职及兼课老师每个中队队员必须会唱队歌，在仪式上能正确、嘹亮地演唱。5月29日（周三）前培训出、退旗仪式学生处赵益梦老师教会出旗、退旗手正规出退旗。5月29日（周三）前培训礼仪队员学生处王松婷老师对礼仪队员进行颁奖仪式上的工作培训。5月29日（周三）前培训主持人学生处陈蕾老师写好主持稿、定好主持人、对主持人进行培训。5月**日（周四）前打印证书、准备阳光卡、风采录学生处王松婷老师颁给“校园小艺术家”所用。5月**日（周四）前准备六一小礼物总务处给“校园小艺术家”每人准备份六一节的小礼物。5月**日（周四）下午布置会场总务处搭台、在校门口和主席台放置气球、彩旗营造浓浓节日气氛。5月**日（周四）下午做横幅或喷绘学生处陈蕾老师跟广告公司联系好横幅或喷绘的内容。5月**日（周四）下午广播、音响陈宣统老师把学生演出音乐拷到广播室电脑，音响、话筒、耳麦（5个）调试好。5月**日（周四）下午彩排学生处演出的队员、出旗手、指挥、每年级段报告人数队员、颁奖礼仪队员、小艺术家等进行彩排。六、活动当天（5月31日）安排事宜：

1.时间： 5月31日早上8：00—9：00

2.地点：塑

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童年，

什么是童年?

冰心奶奶说

童年呵，

是梦中的真，

是真中的梦，

是回忆时含泪的微笑。

童年，

是记忆中最温馨的地方，

是回忆中最美好的地方，

是人生中最纯真的地方

童年，

欢声与笑语，

烦恼与忧愁，

都已成为过去，

永远被珍藏在记忆里的最深处。

童年，

再也回不去了，

但它满载着我儿时的欢笑，

是我现在坚持梦想的理由，

也是我老时娓娓道来的回忆。

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关于写作文，说时容易写时难，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，怎么样才算是写好作文了？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“作文幸福童年”，欢迎你阅读与收藏。

作文幸福童年 篇1

童年是风，吹来朵朵天云；童年时云，化作新春的雨；童年时雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。童年时无忧无虑的幸福美好的，每当我想起童年的回忆，脸上总会不觉得地泛出光彩。毕竟那童年像潺潺的流水声在我心中盘旋，一旦迸发就是一发不可收拾，滔滔不绝。

可能是好几年没有去探望外婆的原因吧，一到那个幸福缠绕的小村庄就有一大股亲切感向我拉拢。我走到了外婆家的门口，我满足的看了看这头古老而又庄重的铁门。回想起小时候，我还是一个穿着开裆裤的，剪着平头的一个帅哥。。。我每天必须做的事情就是和这门爷爷还有许多妹陀、帅锅玩捉迷藏呢。捉完迷藏，那时候我们很累，就会靠在门爷爷旁晒太阳，我还曾不知羞耻的在门爷爷身边撒过尿呢！如今，我都从小平头变成大辫子了，那门爷爷自然也变老了好多，谁叫岁月不饶人呢！

慢慢的跨进大门我看见了我外公那辆强壮的三轮车。一看见它眼前模模糊糊又出现了儿时的情景。那个时候吃完午饭，就会很无聊，然而每当这个时候外公就会开个三轮车去山上砍柴，我就会偷偷爬上三轮车跟外公一起去。记得在路上，三轮车的速度可是十分惊人的，我经常就可以和风儿打架，不过最后我总是赢不了它。我也只能记住我输给了风儿，下次再和他比较，要知道，我可是从来都不会服输的！

菁菁，你们来了啊，快进来坐，外面挺冷。外婆笑着说。外婆的一句话打破了我的幻想，把我从童年的时光脱了出来，回到了现实。我乖乖地进了屋子，里面的摆设还是一样，位子从来没有变过房子中央的炉子、电视上方的娃娃、桌子旁的烧酒，还有相濡以沫的外公外婆。这些东西经过岁月的摧残，改旧的旧该破的破，但不管怎么样，这些都是我童年中无法抹去的东西。外婆，我们家的那只狗呢？我很着急的问，那只小时候被我当马骑的狗呢？外婆叹了口气说：死了啊，前几年被车活生生的压过去了，死了。这句话就像是晴天霹雳，要知道如果没有这只狗的陪伴我的童年根本没有想象的那样快乐，就这样的死了，狗狗也太没有义气了，说好要陪我的。哎，太可惜了。

妈，我出去一下。我着急地说。我整理了一下自己的心情，跑了出去见一位老朋友。看见她，仍旧清澈见底；看见她，仍旧泛着闪闪银光

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游戏点亮快乐童年宣传活动总结【1】

广州市第一幼儿园围绕20xx年全国学前教育宣传月“游戏——点亮快乐童年”这一主题，积极开展了一系列形式多样的宣传活动，让教师和家长充分认识了游戏对儿童的重要性。

幼儿园通过园刊《尊重、理解、支持——让幼儿自主学习、快乐成长》《自主游戏，游戏自主——我的游戏我做主》向家长宣传游戏对儿童的独特价值，鼓励家长积极支持孩子在游戏中学习和成长。5月25日，市教育局局长樊群一行的走访慰问和对幼儿园自主游戏的充分肯定掀起了幼儿园学前教育宣传的高潮。

端午节前夕，幼儿园根据幼儿的不同年龄特点，开展了亲子包粽子、陆地赛龙舟、巧手制香囊、绘本戏剧等有趣多彩的参与式体验活动，让孩子们在游戏中充分感受到端午文化的丰富内涵。“六一”期间，幼儿园创新节日活动形式，设立了心理、环保、艺术三大主题游戏区，打造真正属于孩子的游戏乐园，开展了“游戏点亮快乐童年，童心同乐庆六一”嘉年华活动，以别开生面的游戏活动形式鼓励和支持孩子在游戏中学习，在快乐中成长游戏点亮快乐童年宣传活动总结游戏点亮快乐童年宣传活动总结。

一幼将继续秉承“三自一体”的青阳课程理念，不断积累、总结、提升关于幼儿自主游戏的工作经验，充分发挥自主游戏的作用，让自主游戏成为促进孩子全面发展的最佳途径，让游戏点亮孩子的美好童年。

游戏点亮快乐童年宣传活动总结【2】

5月19日，以“游戏——点亮快乐童年”为主题的第六个学前教育宣传月活动启动仪式在我园进行，来自全县37所幼儿园的园长及学前教育工作者参加了启动仪式，并观摩了我园的游戏活动游戏点亮快乐童年宣传活动总结文章游戏点亮快乐童年宣传活动总结出自/article/wk-78500001903664.html，转载请保留此链接！。

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快乐六一唱响童年系列活动方案

“六一”儿童节是孩子们的节日，每当“六一”儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。一年一度的“六一”儿童节即将到来，学校决定在15周开展“快乐六一 畅想童年”系列活动。

一、 活动分工：

活动总指挥：

具体负责：学生处

落段行政：

游园巡逻教师：

（游园落班老师见附表）

二、活动安排：

1.每个中队在15周开展“快乐六一·畅想童年”主题队会。队会具体时间由各中队自由确定，确定好后上报学生处，学生处将在队会当天到相应中队进行摄影留底。

2.5月31日（周五）8:00—9:00开展第二届“校园小艺术家”颁奖仪式暨**年“快乐六一·畅想童年”主题大队会。（具体实施见下面第二届“校园小艺术家”颁奖仪式暨**年“快乐六一·畅想童年”主题大队会方案）

3. 5月31日（周五）9:00—11:00开展“快乐六一·畅想童年”游园活动，活动分低、中、高三个年段共13个项目，让每一个孩子都能体验成功的喜悦为前提，游戏分不同难度，更具备挑战性。

三、注意事项：

1.为了使“六一”儿童节游园活动丰富多彩，为了给孩子们一个健康安全的“六一”节希望各年级段、班级提前做好工作安排，各位段负责人及每位老师各司其职、严阵以待。

2.主题队会内容可以参考下发材料，也可自行确定主题，请务必根据队会的正规流程进行，队会无需排练很到位，主要是让孩子们有感受、有体验，少点预设，多点生成。

3. 5月31日早上先到教室集中，8:00准时按出操顺序和位置到操场集中开展“校园小艺术家”颁奖仪式，9:00开始分班游园活动。

4. 所有获得瑞安市艺术节三等奖以上的个人项目参赛选手都将被评为“校园小艺术家”（舞蹈队推选5名优秀队员），在5月31日（周五）8:00—9:00举行的颁奖仪式上身披礼仪绶带接受颁奖，同时为所有学区级以上艺术节获奖选手颁发相应阳光卡。

5. 颁奖仪式后，参加今年温州市艺术节得奖的四个节目和到省台表演的一个节目在校进行小展示：校园剧、四（4）班郑格（器乐）、六（6）班张晓武（声乐）、四（3）陈锦翔（声乐）、五（6）林奕妙等（葫芦丝独奏兼伴舞）。请班主任老师通知本班学生。

6. 游园活动前一天，请按班级的项目布置好教室，准备好各自的奖品，同时对学生进行礼仪、卫生、安全等方面的教育，让活动有序开展。

7.游园项目

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幸福的童年生活是孩子一生幸福的基石。童年的幸福来自父母的关爱、家庭的温暖、同伴的友爱……而“游戏”更是这其中不可或缺的内容。游戏给予孩子完整与和谐的生活，也赋予其自由与创造的生活。正是因为游戏，孩子才能充分享受生活的快乐和童年的幸福与自由。下面是让游戏点亮快乐童年活动总结，欢迎参考阅读!

篇一：游戏活动总结

本学期我们担任103班的游戏活动兴趣小组的导师，坚持以学生的发展为目标，采取分组合作完成任务的形式，通过让学生在各种游戏活动氛围中，进行自主和团结合作探究，发挥学生在整个教学活动中的主体作用，和学会团体作用的重要性。使学生在游戏活动中充分得到锻炼，培养学生的合作意识、竞争意识，能够正确的面对成功与失败。下面对我们班本学期的游戏活动，作一总结。

一、 进行安全教育和游戏规则的说明

这是非常必要的，所有活动进行之前，都必须说明清楚活动的规则和注意安全事项。需要进行的德育教育还是少不了的，例如在游戏活动的过程中，老师会不断的提醒学生保持活动场所的洁净，从而培养学生的环保意识。

二、 开展多种多样的游戏活动

活动形式多元化，改变了以往的游戏方式，体现了自主和团结合作探究的理念。由于在活动中他们体会到了小组合作的乐趣，所以对活动的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我们切身体会到了这一点，每次活动，他们的合作团结精神都很出乎意料。 在活动中注意培养学生的思维，锻炼学生的体魄，增强学生的体质。

在活动中注意了学生的创造性的培养，让游戏活动从这个变化成一个新的活动。

在活动中我们还注重对学生的良好态度的培养，让学生能够正确的面对成功与失败。遵守游戏活动的规则。

在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

三、 渗透环保

环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略的一个关键，少年儿童环保意识和行为，关系着新世纪我国环境状况和可待续发展战略的进程。让学生在活动中受到良好的环境教育，是学校德育工作的一项重要任务，培养学生从游戏活动中增强环保意识，提高学生的环境道德水平及环境实践的主动性，从爱护每一棵小草，每一朵花做起。

在本学期的游戏兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备

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《童年》是高尔基自传：《童年》《人间》《我的大学》三部曲之一，讲述了高尔基的悲而又令人同情的普通俄国儿童的童年时光，在童年中阿廖沙.彼什科夫是一个三岁丧父、母亲改嫁、祖父破产又有两个又凶又自私的坏舅舅的可怜孩子。

高尔基是一个很了不起的人，他从流浪儿到世界文豪每走一步都是艰苦的，他原名阿列克塞.马克西莫维奇.彼什科夫，1868年3月10日出生在伏尔加河畔的下诺夫戈罗德地中的一个穷木匠家中，11岁便外出谋生，做过搬运工、烤面包工，但我们差一点就无法看到他的作品，在这个满腹苦水的孩子19岁时迫于生活的压力更因为世上最爱他的外祖母的离世而让他选择对着自己的胸膛开了一枪，高尔基想抛弃生命可生命却未抛弃他，不然人们将失去这位世界顶尖的大文豪，高尔基的祖母是一个真正爱他的人，在这个以凶残暴虐著称的家庭中外祖父有一次竟把高尔基打得失去知觉，而在这一群恶人中间只有外祖母是高尔基的保护人，当高尔基受到毒打时，外祖母总是搂着他流泪，到了晚上又为他讲生动、有趣的民间故事于美丽的童话，因此高尔基的《童年》中刻画了令人难忘的外祖母的形象：在她没来之前，我仿佛在黑暗中睡觉，但他一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为最了解、最珍贵的人----是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付那困苦不堪而又不幸的生活

而我最喜欢的人则是外祖父，在《童年》中他是个自私、乖戾、贪婪的老头儿，他放高利贷，老是打人，干尽坏事，可他的心灵最底层还是善良的，当他打完阿廖沙时会带一些糖果点心..来安慰他，也会给他讲他年轻时的故事，总之是一个令人哭笑不得的角色，同时也是一个让阿廖沙又爱又恨的人。

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