班主任工作论坛心得体会,2024班主任工作论坛心得体会

期待已久的万人大会已经圆满闭幕几天，但所有激动人心的场面还有脑海中盘旋，这一切似乎还没有过去，似乎就在眼前，因为我们为了这天准备了xx年，执行这一天准备了1年、是的，因为这一天是那么的有价值—让行业人可以做到：共生、共荣、共享，而又那么的有义意—好木成林10周年！以下是几方面的心得体会

一、 开场

1． 升旗

随着五星红旗和亚洲美业学习型论坛会旗的冉冉升起，简单而隆重的开场接近了在场近万美业人的心，这是不仅是一种升旗仪式，而是我们美业在社会地位升起的象征，就像我们的使命一样：“振兴美容产业！缔造民族品牌！为中国美业走向世界而奋斗”相信在不久的将来我们美业的旗帜可以在世界高高升起。

2． 出场

接下来的主角——罗小林导师在激情抑扬的“中国心”终于带着好木成林管理团队高举好木成林旗帜大跑迈向宽广的体育馆中心大舞台，当罗小林导师走到舞台中心时，好木成林集团杨敏总经理带着所有管理团队围绕大舞台中心站立两分钟后稳步向出口走去，此时的会场近万名美业精英已经是一次次的热血沸腾……

二、 课程

1． 梦想

罗小林导师有个梦想，让每个美业人自强不息，还有个梦想希望能够站在万人大会的舞台上分享课程帮助更多的美业人，如今已经实现了，用罗小林导师的一句话说：“世界上没有什么奇迹”想做就去做好了，做了就能实现，同样现在又有一个梦想，那就是十年后我们好木成林在北京鸟巢举办8万人的大会！为了这一目标我们在前进！我们在奋斗！

2． 激情

罗小林导师此次的课程分享不同以往，不知道是不是场合的不同还是人群的不同，他的分享触动了每个人的心，他的激情感染了每一个人情绪包括40家媒体的记者和在场的安保人员

3． 创新

罗小林导师创新的速度一直都是那么快的，这里包括思维模式、理念、演讲风格、知识更新等，这次也不例外，虽然时间短暂，但是也给在场每个美业人做了一次非常大的提升，相信本次的会议在后继中会影响更多的美业人！

三、 捐书

好木成林是做美业教育事业的，当然离不开学习，同时也希望影响更多热爱学习的美业人，所以本次大会上还举行了捐书活动，只要每位伙伴付出一份爱心基金即可获得罗小林导师写的一套书籍，分别是个人成长和店务管理方面的书，在大家的支持下在场捐赠了850套书籍，与此同时还会把爱心基金捐献给希望工程或山区渴望上学的孩子，真是一举多得的善事！再此感所有接受赠书的家人！

四、 拜师礼

每个人都有自己的父母，而

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读《班主任论坛集锦》后的反思

有人戏说，班主任是世界上最小的主任，但是，别看班主任官小，班主任的工作可不能小觑，尤其是我们寄宿学校的班主任，一个班级的学生，大到学生的学习、纪律，班风班貌，处理纠纷，化解矛盾，解开心结，安排座位，班会晨会，小到学生的头疼发热，餐厅寝室，吃喝拉撒等等等等可都跟班主任说呢，所以，班主任工作繁杂琐碎，再有经验的班主任也不能不遇到一些棘手的问题，不可能没有一点困惑，解决问题和困惑的不二法门就是学习与交流。《班主任论坛集锦》这本书就是优秀班主任处理一些疑难问题的成功案例，它蕴涵着我们学校工作在教学一线班主任的智慧和心血，既有教育理论的指导，又有具体操作的步骤，里面的很多方法和经验要么可以直接借鉴，要么给我们带来感悟和启迪，读完这本书以后，大家都感觉受益颇深，下面我就谈谈我读这本书的反思。 《班主任论坛集锦》开篇寄语是张校长写的《让花儿次第开放》，文章不长，语言也很朴实，但文中阐述的观点用平常的心态，以科学的态度对待差异，值得我们每一个班主任深思，正因为花开的时间、花朵的大小、花朵的颜色不一样，世界才如此美丽，所以，我们要有耐心，要有足够的耐心等待每一朵花开，我感觉这篇文章对我们班主任和家长来说，都是一针清醒剂，让我们明白，只要孩子能做最好的自己就可以了，不一定非得讲分数和名次，让孩子在开心中学习，在愉快中进步，给孩子留下一些美好的回忆，才是我们班主任和家长共同的追求。 《班主任论坛集锦》中还有一篇文章《晒晒我们班的晨会》，读来如同作者在我面前娓娓陈说，这篇文章不但内容充实、精彩，更难得的是作者把一大周中每天的具体晨会内容都较为详细的写了出来，具有极强的可操作性，这就为我们的借鉴提供了一个成熟的模式。（班主任 ）作者把晨会完全交给学生，既锻炼了学生的能力，又达到了教育的最高境界学生的自我教育，尤其的周五形形色色大课堂，更是实现了教育和现实的接轨，让孩子们充分发挥眼睛和大脑的作用，用眼睛善于发现身边的真善美和假恶丑，用大脑不断反思修正自己的言行，不知不觉提高了自己的修养，完善了自己的品质，班主任还落得轻松，真是一石数鸟，看得我眼前一亮。 《班主任论坛集锦》里有几篇文章的观点和做法，我感觉还是值得商榷的，如让习惯不好的学生家长进课堂听课；给习惯不好的学生找一个习惯更差的同桌；让不讲卫生的学生穿上黄马甲；一个

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论坛实施方案 为了弘扬班主任工作中的典型事迹，介绍班主任在班级管理过程中的有益经验，给班主任创造更多的交流展示平台，探索在新时期班主任工作的新思路、新做法，探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义，经学校研究决定，设立“班主任论坛”. 一、指导思想 为确保论坛的目标和宗旨的实现，以论坛为依托，坚持德育科研与名师培养、班级管理提高有机结合，努力造就一支适应新形势发展要求的高素质的班主任队伍。 二、“班主任论坛”每月讨论主题 三月份主题为：教育部下发的《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》中第五部分，专门对“把社会主义核心价值体系融入班主任工作”作了规定，你如何理解？ 四月份主题为：叶圣陶先生说：“教育简单地说，就是养成良好的习惯”.你如何理解？ 五月份主题为：如何把握教育火候？ 六月份主题为：对犯错误的学生，需要一定的惩戒。如何把握惩戒的尺度，做到既不违规，又起到应有的教育作用？ 三、论坛形式和要求 1、学校在办公平台的“讨论区”设立“班主任论坛”,班主任每月围绕学校确定的主题，用帖子的形式，相互交流班主任工作经验教训、感想体会、意见建议等，字数不限，可长可短，或随感式，或论文式，或案例式，最好是原创，可共享的其它材料一定要注明出处来源。 2、每位班主任老师对每月的主题都要参与讨论，主题之外的班主任工作话题也可以。 3、交流态度要端正，观点积极向上。 4、条理清晰，文笔流畅。 四、活动时间安排及评奖办法 1、交流时间：2012年3月-6月 2、考评办法：根据《班级工作考评abc实施方案》第四条第三款进行评价。即学校活动abc评价（2分）：根据级部对各个班级在学校活动中的参与度和活动效果汇总得出的班级学校活动abc评价结果进行评价。 学期末各级部组成考评小组，根据：1、每个主题的参与情况，2、发帖数量、长度和质量，3、影响和效果等情况综合评分，每年级分三个等次（同常规成绩等次数），a等2分，b等1.5分，c等1分。 查看全文>>>

7月20——23日，我有幸参加了在广州举行的为期3天半的“第四届xx省班主任工作论坛”，虽然是短短的几天，但对我的影响是巨大的。三天的报告，如同一场“头脑风暴”，来得那么及时，那么畅快。它让我今后的班级管理做了重新的审视，给我指明了前进和努力的方向。 本次论坛的主体是“全媒体时代的班主任的素养”。所谓的“全媒体时代”是指新媒介已使人人都有可能成为媒体主体的时代，也指媒体的“泛在”状态（时时、处处、人人皆在）。与会的所有专家和来自一线的名班主任都紧紧围绕这个主题，展开了别开生面的讲解，并运用了大量的教育教学案例和故事，向我们在座的一线班主任诠释了“什么叫全媒体时代”，“全媒体时代的班主任的角色如何转变”，“全媒体时代的班主任应具备哪些素养”…… 下面我就从如下几方面谈谈此次学习的一些收获与感受： 一、全媒体时代下的班主任工作素养——具备班级管理的智慧与方法 为我们做这一专题报告的专家是xx省教育学会德育专业委员会常务副理事长、xx省教育厅道德大讲堂首席“德师”——安xx教授。他给我们做了《班级管理的智慧与方法》的专题报告。用大量的案例与生动教育故事，向我们阐述了，全媒体时代下的班主任应具备的班级管理智慧和方法。 首先，他的“两个关于狗的故事”引发了所有班主任对教育的思考。 第一个是英国的解剖学家麦克劳德小时候杀狗的故事——他从小淘气，一天他把校长的狗杀了，校长得知后非常生气，但处理方法却令人耳目一新：罚学生画一幅动物的骨骼图和一副血液循环图。小麦克劳德在画图的过程中通过对狗的骨骼、内脏的仔细观察，对科学产生了极大的兴趣，同时深深地体会到自己知识的缺乏，从此发奋学习，最后终于成为著名的解剖学家，并荣获诺贝尔奖。那位校长的做法给了我们很大的启示：对待犯错误的学生，要心怀宽容。 而另外一个则是：一位中国的语文老师给学生出了一个作文题目：我的理想，当学生的作文交上来的时候，看到一篇题目为：我的理想是当一条狗，老师文章都没有看，就给学生的作文打了一把大×。 这两则故事耐人寻味，两个不同的处理方式改变了两个孩子的命运，一个由惩罚变成了诺贝尔奖得主。一个则抹杀了孩子的理想。这两则故事引发了我们对教育的再一次思索：什么是教育？教育其实就是——爱心、责任、科学、艺术、方法…… 其次，他从他几十年的班主任工作中为我们提炼了一套实用的“班级管理的智慧与方法”： 1.明确新形式下的班级管理 查看全文>>>

广州第七届班主任论坛学习心得

三天的学习，首先得到了思想的洗礼，在教育的认识上得到了很大的改变。在开放性、信息化、主体性、竞争性的背景下，以往的学校传统教育要往协同共生教育方面发展，发挥所有的教育资源，充分调动大家的积极性，变教育为培育学生的发展。协调好现实中的冲突与走向，由竞生向共生的转向，由精细化管理向协同育人转向，由知识解构向素养建构转向。强调利用好现有资源，力求共在、共创、共生、共享、共长的发展。一直以来零碎的知识得到了一次系统的学习与提高，比如一个学期班会课序列，从以前的散乱式到现在的系统化、连接化、实用化，在以班会课为阵地的教育意义，所要解决的问题，针对的方向，引领的思想，所有的对策等。

思维的改变

由推动到引领的转变，由说教到体验的转变，由枯燥到有趣的转变，由外来到内生的转变。一个班级的变化，特别是小学阶段，老师的思想引领会起到至关重要的作用，光有推动工作的开展，没有内生的力量，是没有方向的。只有说教的教育是枯燥无味的，小学阶段没有学生的内在积极性，老师的工作只能推一下走一步，被动消极效率低下。所以，改变学生的前提是要改变自己，把自己变成一个有温度、有磁力、有电流的发动机。

方法的提高

强扭的瓜不甜，硬塞的饭不香。学习贾高见老师授课，在学生的教育过程中，在班级管理中，从全面出击到专项突破，从教育实践到高品质实践，从个人品牌到品牌个人的方法提高。从小活动 大德育的主题班会上做好精品课堂、品质课堂。形成系列，构筑系统，梳理提炼，形成产品。钟杰老师讲的，总结三个字新 趣 深。他对学生的教育中，充分利用学生年龄现实规律，也结合自己的优势，利用网络语言、电视语言、现代潮语的新，把学生逗的一楞一楞的，说明了老师的用心，思维的前瞻，教学的生动与细节的把握。只有新的教学也不会把学生全收服，钟老师又用一个字趣，只有有趣的事，学生才能有开心的源泉，才有向往的力量，老师再运用高一个层次的网络潮语，采用迷惑大法来解决问题，把各种矛盾解决的犹如华山论剑，干脆利索。解决了麻烦，还不够啊，学生要成长啊，不能得到启发教育还会生出许多的问题，那就要深化各种教育的机会，拔高各种剧 片 影的教育意义，不逃避不堵塞，强化疏导，指引出正确的方向，利用好学生的正能量，得出结论并制定以后的处理方案与公约，为以后的矛盾发生打下楔子。学习中，这两位的新的方法犹为好用，记忆犹深。

眼光的见识

协同共生

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xx年12月11日有幸参加了通海县团委组织的青年发展论坛。此次论坛邀请了县青联委员、九街镇 党委书记苏明东和通海县东绿公司总经理李发起两位青年分别讲述自己的成长足迹，让大家共同分享他们的成长经历。

听完两位同志的介绍，我感触非常多，心情久久不能平静，他们平实的语言，执着的追求，积极的行动，在我的心中燃起了一团火。

两人分别代表了政界青年和商界青年，在他们的身上我们找到了一些共同点：1、两人在工作中都突出了三个“实”即务实、实干和诚实。实实在在、脚踏实地、一步一个脚印才能为今后的成功搭建坚实的基础。2、在他们身上我们找到了一句对应的名言“ 好动与不满足是进步的第一必需品 ——爱迪生”。没有对现实的不满足，就没有前进的动力，否则我们的总经理还在干着一天一块钱的木工活。3、性格决定命运，这句话再次得以证明。4、上大学不是唯一的出路。两位青年一位中专毕业，一位因家庭原因只上了初一，但两位的学习并没有因学校学习机会的终止而停止。两位的身体力行证明，成才不止一条道，学习不止一种方式。

他们今天的成就让我们羡慕，他们的行为深深的激励着我们。“以其临渊羡鱼，不如退而结网”，现在我们每个人所处的岗位不同，但精神是相通的。每个人都应有自己的理想和信念，珍惜现在的机会和条件，有自己的想法和追求，努力工作，不断创新，开拓一片新天地。

作为教育工作者我们充满信心，会以饱满的热情投入工作，办人们满意的教育，而且我们认为身边每一位创业成功的人士都是一本活生生的教材，下一步我们将要请他们走进学校，将成功的经验与学生分享，激励更多的青少年为自己的理想不断拼搏、不断进取！

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9月20日星期六，我主动向学校申请去xxxx大学参加xxxx论坛。这届论坛，有三位专家为我们介绍了他们的宝贵经验：早上是著名万玮的《兵法与教育智慧》，下午是德育特级张万祥老师的《班主任工作谋略》和儿童与教育专家冯夏婷的《让养成好习惯》。

第一眼看到万玮，觉得他说话的声音很温和，透着浓浓的书卷气。

听完报告后，我觉得万玮老师是一位对教育很用心的人，他用自己的时间、思考、感悟，在班主任工作方面做出了许多具有启发意义的探索。

万玮老师将刻骨铭心的失败都变成了宝贵的财富和经验。他逐渐从失败的情绪中恢复过来，在中悟出了许多道理。在任何时候都要学会彻底自己，学生出现问题，老师必须有承担责任的勇气。

我也从中得到一点点收获：

1、学会自保。自保是教师走近学生的前提。出色的专业知识、幽默意识是教师走近学生的基础。攻心为上，尊重基础上的平等交流，爱心呵护下的真诚付出。学生是对手，战略上藐视对手，战术上重视对手，行动上知己知彼方可立于不败之地。以正合，发挥教师自身作用，以情感人;以奇胜，研究学生，出奇制胜。改变教学方式，不战而屈人之兵。虚实相生，欲擒故纵，无招胜有招。阵地战、运动战、游击战，打好战，出其不意，胜券在握。

2、学会反思。自我实践反思是新时期教师成长的重要途径。万玮老师不断的否定、思索、修正中明确方向的。并在幽默风趣的语言中展开了用实践与反思、智慧与谋略铺就的成功之路，在教师成长中的重要作用。万玮老师在自序中谈到他在第一届班主任失败后的一年，他这样说那是一段非常重要的时光，我逐渐从失败的情绪中恢复过来，开始冷静的思考，我曾有过埋怨，有过消沉，也曾打过退堂鼓，但我最终选择了反思。在反思中我悟出许多的道理。到今天，那些刻骨铭心的失败和错误都变成了我宝贵的财富和经验。反思让万老师从低谷中走出来，让他成为了一名杰出的教育工作者。这正是反思在教育中的巨大力量。如果我们能够在平时的工作中养成主动反思总结的习惯，我们的教育方法一定可以获得不断的创新和提高。正如美国的波斯纳提出的教师的成长=经验+反思。我想应该在日常的工作中养成随时记录工作得失的习惯，并在课后分析其原因，以便在今后的工作中发扬或改进，促使自身的教育教学水平的不断提升。

同时，我也深刻地体会到了在班主任工作中要注重及时的反思，总结以及方法的灵活运用，以达到更人性化的管理。班主任工作是对人的工作,因此它更强调针对不同学生的特点及

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参加医院管理高峰论坛体会 首先感谢院领导给我这次机会参加xx市卫生局举办的医院管理高峰论坛。能够有幸聆听市卫生局领导的讲座，与诸多二、三级医院的院办主任座谈，是我一次莫大的学习机会，我抱着学习的态度去求教取经，拓展了思路，开阔了眼界，结交了朋友，更发现了办公室及本人的不足和问题。 在会议交流过程中明显感觉“三多一大”——各院办主任困难多、思路多、信息多，大家普遍反映压力大。有人提出：院办为行政职能科室之首（手），就是说院办在组织协调方面应该成为各职能科室的首领，令行禁止，众志成城；而工作时应该象“手”一样能解决实际问题，要多干肯干能干，要“决策时多点魄力，服务时少点自尊”。市卫生局办公室主任xx提出：院办具有院领导参谋与助手的职能，其核心作用应是参谋，参谋做得好才体现水平，而关键是要掌握信息。 在学习过程中,我有意识加强与二甲中心级医院的交流，因为三级医院的综合实力确实强大，但他们的运作模式、业务发展、病人来源我们很难模仿。相反同为二甲医院，在人员素质、医院基础、发展方向、区域等方面均有一定的类似,很多方面值得借鉴。总体感觉，我院在二甲综合性医院中的综合实力、业务量、管理水平等方面均不容盲目乐观，处于中等偏下水平。许多二甲医院借助优越的地理位置，明显的医疗特色，逐渐确保了区域医疗中心的地位，并在医疗卫生改革的定位中不断向三级医院靠拢。 会议交流中的几点粗浅体会： 一、 学科建设投入不能“撒胡椒面”，要追求“少而精”，要么不做，要做就要做大做强。而其中最关键的一点就是要留住人才，用好人才。鉴于目前医院的运作模式和经济状况，可以考虑采用利益刺激以外的激励方式，如荣誉激励等。外院（xxx）的成熟经验是：成立的中心或专科可以用专家的名字挂牌（某些专家并不一定把经济利益放在首位，而比较重视自身名誉和自我价值的体现。一旦专科以他们的名字命名，他们会把专科当作自己的孩子一样用心经营），这样花费不大既打响了专科品牌，吸引了病人，又最大程度的提高专家的积极性，留住人才，用好人才。如我院可考虑xxxx中心、xxx传染病专科、xxx肿瘤介入专科等等。 二、 个人认为信息化建设暂时不宜过大投入，在同级医院追求平平即可。因为综观全市各大医院都在建立his系统， 投入几十万甚至几百万，后期仍需要进一步投入，很多在此方面领先的二、三级医院如xx、xxx等普遍反映象一个 查看全文>>>

xx年5月11日

尊敬的各位领导、亲爱的同行们：大家上午好！

一年好景君须记，最是花红夏暖时。在这样一个美好的初夏时节，我们迎来了南片区首届蒲公英班主任理论与实践研讨会的召开，在这里我代表新马桥中学全体师生对各位领导、班主任的到来表示热烈的欢迎。

大家知道，党的十八大报告第一次提出把立德树人作为教育的根本任务，这为今后相当长的一段时期教育工作指明了前进的方向和奋斗的目标。

立德树人是对我们党的教育方针的最新概括，揭示了什么是教育本质、怎样发展教育这个本质，回答了培养什么样的人、怎样培养人的根本问题，具有非常重要的现实意义和深远意义。

教育是民族振兴和社会进步的基石，是实现中华民族复兴的关键。青少年学生正是学习科学文化知识，培养积极向上的人格和健康品德的关键时期，处于正确的世界观、人生观、价值观的养成阶段。他们思想道德和科学文化素质状况，直接关乎国家和民族的命运与未来。因此，我们一定要把认真学习贯彻党的十八大精神作为当前头等政治任务，全面贯彻党的教育方针，坚持自觉把立德树人作为每一名教育工作者的根本任务，办好老百姓家门口的学校。

近几年，我校始终把德育工作摆在学校各项工作的首位，坚持培育德育文化，努力培养合格人才。我们坚持开展德育主题系列活动。每年的二月份是我们的文明礼仪月，让学生知道一些礼仪，懂得一些礼貌；三月份是我们的感恩教育月。通过举办感恩主题班会，感恩短信征集，感恩卡设计，并结合学雷锋活动和三八妇女节，让学生常怀感恩之心，常立报国之志；四月份的读书活动月，五月份的励志教育月，六月份的诚信教育月，七月份、八月份的实践活动月，九月份的养成教育月，十月份的爱国主义教育月，十一月份的体育艺术科技活动月，十二月份的迎新活动月，一月份的感动新中人物评选月，也都有主题，都有目标，都有活动和教育的方式，我们每周的升旗仪式，每班的贴吧，学校的橱窗、校园广播，学校的显示屏都会解决围绕主题开展工作。我们把这个德育主题月活动还起了一个名字叫学生的“生命之旅”。真正做到了天天抓德育，事事有德育。学生在自觉与不自觉中就受到了熏染和陶冶。

今天，我们又在这里召开我们南片区的这样一个专题会议，可以说是为我们固镇教育特别是班主任工作开了一个好头。我们也真诚的希望来自于各校的班主任要把你们好的经验、好的做法，毫无保留的交流出来供我们大家分享，也真诚的希望我们南片区的每一名老师都能幸福成长、学生都

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开头语：各位老师，今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至，首先，我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法；我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我们拥有太多的反思；面对今天，我们要走创新之路。花苞年级，花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶；因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待差生，让雨露滋润每一朵小花；态度决定一切，期待学生的成长，争做幸福的“汉堡包”，做一个幸福的班主任……这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。我们将站在新课程的背景之下，聆听精神回响，寻找缠绵于你我内心的些许依恋，点滴温暖。（张步钰）

第一部分主持语：老师们，备课、上课，我们要时刻关注年段特点，其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同，用不同的方法施以适宜的教育，让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师，鲍七小学的戴海棠老师，海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师，依次为大家隆重登场，演绎不同年段班主任工作的精彩。

第二部分主持语：老师们，曹鸿飞老师在一次讲座中，提到xx年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。随着终身学习时代的到来，教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要，它还是促进学生终身发展的需要，而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建：《营造书香班级，享受书香人生》，相信我们听后会心动，并落实到行动。

第三部分主持语：老师们，“宽容”、“后进生”，点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语，下面的讲座又会带给你怎样的启迪？让我们洗耳恭听。欢迎鲍七小学的周晓红老师，场桥中心小学的韩文琴老师，塘下镇新华小学的余玉飞老师、以及潘文明老师，依次为我们带来令人豁然开朗的讲座。

第四部分主持语：最后，由带着阳光般亲和力的三位班主任，以她们诗意的育人情怀，告诉我们，她们是如何幸福地行走在班主任的路上。让我们用热烈掌声请鲍田中心小学的郑海瑛老师，场桥中心小学的戴秀洁老师，海城一小的金苗苗

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