描写老师的作文怎么写(汇总3篇)。
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描写老师的作文怎么写 篇1
我最喜欢的老师(My Favorite Teacher)
Everyone has his favorite teacher, so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas, and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”All the students listened carefully and studied hard. Someone even stood up to answer questions. Class was over, and the fruits were all eaten. From then on, I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak, but still beautiful. Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her, too.
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都喜欢上语文课。她和我们说话的时候总是面带微笑。
有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站起来。
我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人!
我的老师(My Teacher)
Miss Li is my Chinese teacher. She is about thirty years old. She is very pretty and young. Her hair is brown and curly(卷发) .
Miss Li always wears a blue coat. I think her favorite color will be blue.
Miss Li is very friendly and kind .Her classes are very interesting, we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us, when we make a mistake, she often makes us stand up .
我的老师(My Teacher)
He very serious, but is also very kind he to be willing to solve student's problem is specially result not too good schoolmate proposes. He is also strict requests us !
His class is very interesting, the impression is very deep for me, he also teaches us besides English the history, he discussed the interesting matter to come on us to have the interest therefore my English to English to make the progress!
This is my teacher I thanks him very much !
他非常严肃的，但也很客气，他愿意为解决学生的问题是特殊的'结果不是太好同学建议。他还严格要求我们!
他的学生是非常有趣的，印象非常深刻，我，他还告诉我们除了英国的历史，他讨论了有趣的问题来对我们有兴趣因此，我的英语水平，使英语的进展!
我的老师(My Teacher)
My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully. When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he was so happy that he jumped like a child. We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.
描写老师的作文怎么写 篇2
记得有一次，快要期末考试了，作业量一下子提高了好几倍，周老师语重心长地说：这都是为你们好，为了我们能够一起快乐过年，再坚持几天吧。同学们忍不住抱怨：这是为我们好？要为我们好，就应该少布置一些作业，让我们有良好的睡眠，这样白天才能打起精神，有更好的学习状态。可抱怨归抱怨，手上的活却不能停突然，大雪降临，学校临时决定放假三天，我们都乐坏了，终于不受周老师的折磨了，可以休息几天了，可负责的周老师却放弃了这样的假期，每天三次定时在微信群布置作业，定时指定学生上传作业检查，不对的地方还要逐一改正，我们一个个苦不堪言。可叫天天不应，叫地地不灵，爸爸妈妈们却乐不可支，积极配合着。笔头作业能检查，我看你口头作业怎么查？哼哼。周老师却独辟蹊径，想了一个大绝招，语音检查。啊！天哪！我的周老师，您就不能放过小的们一回？但在这几天，我们在不知不觉中长了许多知识。终于，期末考试来到了，我们考了全市第二名，没有辜负周老师对我们的期望。
这就是我的语文老师，一个有责任心、负责的好老师。在这即将到来的教师节之际，我想对您大声的说声谢谢您。谢谢您让我们相遇，谢谢您成为我人生道路上的启蒙老师，您的教诲之恩我终生不会忘记！
描写老师的作文怎么写 篇3
Our art teather is not too young and not too old has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .
Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old is very funny.
She is a good art teather all like her .
我们的美术老师不年轻但是也不老。她有黑色的头发两只又大又黑的眼睛，大嘴巴和小鼻子。
你看，她穿着一件蓝白色的外套，蓝色的帽子，棕色的裤子和一双旧鞋子，她非常有趣。
她是一位很优秀的美术老师，我们都喜欢她。
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小学生作文描写老师怎么写9篇
文字是人类智慧的精华，一篇好作文能够让阅读的人身临其境，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？您是否想了解更多有关“小学生作文描写老师怎么写”的知识下面是详细内容，欢迎本文为大家提供参考！
小学生作文描写老师怎么写 篇1
10月12日 星期五 多云
李老师是我们的班主任，她教我们语文，对 我们要求可严了。
今天，语文作业本发下来，我见练习题后面批了一行字：“把错别字放正过来。”我看过以后，随手把作业本合上，塞进书包里，李老师一 眼就看到了。
她慢慢地向我走来，问我：“你的错别字怎 么不改？ ”我漫不经心地回答：“明天改不一样吗？ ”
“明天有明天的事，今天的事一定要今天做完。”我看着李老师，不敢出声，把作业本拿出来改正。
李老师一直站在我的身边，帮助我分析写错别字的原因。我按她的指点，把错别字认认真真地改正过来。直到学校里的同学都走也了，我才改完。李老师高兴地对我说：“有错就改才 是好学生。
小学生作文描写老师怎么写 篇2
我上一年级的时候，班主任是林老师。
林老师高，不胖不瘦；她的皮肤又白又干净，圆圆的脸上全是红光；高高的鼻梁和明亮的眼睛又黑又总是湿漉漉的，让长长的睫毛看起来像长在两滩清水岸边的小草；她美丽的眼睛，仿佛会说话，几乎取代了她的嘴。老师讲课的时候，你在下面小声说话或者小动作的时候，她会用愤怒的眼神盯着你看一会儿。当你主动回答问题时，她会用微笑的眼神看你两分钟，好像在欣赏什么珍贵的东西。这时，你会羞愧地低下头。
记得来学校的第一天，教室里的课桌都是长方形的，课桌下面有个洞。我不知道这是为了什么，但我很好奇。于是老师提问的时候，我就悄悄把脚伸进课桌洞里。老师第一次找我批评我，然后让我坐下；第二次我又把脚伸进课桌洞，老师又发现了我，批评了我，又让我坐下；第三次，我又把脚伸进了课桌洞。老师发现我的时候，我脸色阴沉，眉毛倒竖，眼睛瞪得很大，看起来很凶，拿教鞭砸桌子的时候我很害怕。即便如此，老师还有我怀念的东西——讲课。
老师讲课的时候太丰富多彩了。比如小麦成熟了，像金色的海洋。老师会讲小麦为什么变黄，为什么这个季节小麦熟了……每一节课都会让我受益匪浅。
这是我们一年级的班主任，林老师。
小学生作文描写老师怎么写 篇3
新学期，我们班又来了—位新的班主任—李老师。她高髙的个儿，一双炯炯有神的眼睛好像会说话似的。她是这四年来教我的笫四位班主任老师。由于班主任的频繁调换，我们班 的成绩和纪律都很差。李老师决心要把我们这一班的成绩和纪律抓上去。
我幵始对李老师的决心有点担心，但经过近两个月的教学，我才知道新来的班主任不但有决心，而且确有一套教学方法。李老师对工作非常负责。讲课时，课文分析得特別生动， 并且上课艺术性强，听起来好象听故事似的、舒服、轻松，连那些双差生也听得津津有味。
李老师平时对考试成绩不好的同学，不总批评、责怪，而是热心地开导、帮助。记得一次数学考试我只得了75分，对一个学习委员的我确是一件难过的事，我伤心地哭了。李老师 把我叫到房里，我心想：李老师肯定会狠狠地批评我。可是，到了李老师那儿，她不但没有批评我，反而安慰鼓励我，她凝视了我好一会儿，说：“上次小考没考好，没关系，只要吸取教训， 下次努力一定会考好。”我听后受到感动，暗暗下决心，一定不辜负李老师的期望。
李老师对待做出了成绩的同学，不是只有表扬，同时还指出他们的缺点。前些天，我们学校有三位同学被评为东区的优秀少先队员，我也是其中的一个。李老师兴奋池说“祝贺你， XXX同学，你被评为市东区的优秀少先队员。但你不要骄 慠，你还有很多映点，比如你是班干部，可是对班里的工作不能大胆负责……，今后，要更好地学习和工作。”我听后，感到 老师虽然对我取得好成绩感到满意，但对我的要求更髙了，无 形中使我增添了克服缺点更上一层楼的决心。
李老师所做的让我们感动的事太多了。下雨天，用雨伞遮 着我们；大扫除、带头擦最脏的玻璃，掏最臭的水沟；我们病了 她倒水喂药。她美好的心灵陶冶了我们……
小学生作文描写老师怎么写 篇4
从小到大，我经历了许许多多的第一次，第一次哭、第一次笑、第一次给编辑部写信……但给我印象最深刻，让我一直不能忘怀的是我第一次给姥姥当老师的情景。
有一次，我正在写作业的时候，姥姥轻手轻脚地走过来，神神秘秘地问我：“罗一翔，你知道电脑键盘上顿号的位置吗？”“我知道呀！”我大声地对姥姥说。“那好啊，快来教教我。”姥姥一听我说会，赶紧喜笑颜开地给我让位。我告诉姥姥“顿号”就是回车键上面的那个键。说着我小心翼翼地一按“顿号”就出来了。“哎呀，太好了！小罗老师，谢谢你！”我看到姥姥脸上笑开了花。“姥姥，刚才你叫我什么？”“我叫你老师呀，你不是教会了我知识吗？”我听了姥姥的话，心里美滋滋的，就像大夏天喝了一杯冰镇饮料一样，舒服极了！姥姥又问了我省略号和感叹号的位置，我都在电脑键盘上一一找到了，姥姥直夸我聪明。
从那以后，我一有时间姥姥就会问我怎么操作电脑。我也耐心的教姥姥打字，上网，我还把微机课上陈老师教的电脑绘图技巧教给了姥姥，我们一起用画图工具画出了一幅异想天开的太空图。姥姥常常说我是她的小老师，我真开心。
第一次当小老师，既锻炼了我自己的能力也让我复习了自己所学的电脑知识。我想我要学更多的知识才能再教姥姥，让姥姥更开心。
小学生作文描写老师怎么写 篇5
她，一位人民教师，一头乌黑发亮的头发，嘴角始终都微微向上翘着，给人感觉她一直都在微笑着，高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜，让人觉得她知识渊博。
她的微笑，总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次，陈旺打伤了一个同学，她见了，忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺：“你知道我为什么让你到办公室来吗？”“知道。”陈旺不以为然的说，“是他先说我坏话，我才打伤他的。”她见状，仍然微笑着对陈旺说：“不管是他先说你坏话，还是碰了你一下，你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学，你现在有何感想？”她的这一番话，让陈旺不由得低下了头，小声地说：”对不起，老师，我错了，我下次不再这样了。”“没关系，改过自新了就行。”这时，她的微笑更明显了。
还有一次，我们班“刮”起了“折纸风”，用过的废纸随处可见。下课了，我们纷纷拿出折纸，放在桌子上专心致志地折了起来。突然，几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道：”不好了！老师来了！还没等我们缓过神来，她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸，眉头皱了皱，却仍然微笑着。只听她语重心长的说；“同学们，你们喜欢折纸是好事，但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道，浪费一张纸，就等于浪费了多少木材啊！”听到这里，我们都低下了头。
她的微笑，是那么温柔，如冬日里的阳光一般温暖，似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她，就是我曾经的英语老师――王英老师。
小学生作文描写老师怎么写 篇6
每当我听见“世上只有妈妈好”这首歌时，就会想起我亲身经历过的一个真实的故事。
去年“六一”儿童节上午，同学们在老师的带领下，来到虹口公园游玩，有的同学欢快地划着小船，有的同学乘着电动飞 机，仿佛在遨游太空，还有的在搞登山比赛……。大家尽情地嬉戏着、打闹着。我和几个同学正在玩捉迷藏游戏，兴致正浓时，忽然听见身旁的几个同学在谈论着下午要跟爸爸妈妈到各处去玩的事。我的髙兴劲儿顿时减了一半。想到自己生活 在一个破碎的家庭里，有多么旳不幸，狠心的爸爸拋下我和妈 妈离家出走，去了海南省，几年不归。妈妈在石台小镇上当接 生助产士，由于工作忙，无力照願我，只好把我寄养在年已七旬的外婆家。她老人家上了年紀，今天是不会陪我出去玩的。 唉！下午只能一个人孤独地呆在家里了，而同学们却能当上 "小皇帝”、“小公主”，愉快地享受他们的“特权”。这一切，对我有多不公平啊！想到这里，我不由得阵阵心酸，泪水不由自主 地往下淌……这时，正巧我们班主任谌老師站在我的身边， 她惊讶地问：“小秦，今天是你们小朋友的节日，怎么哭了呢？”谌老柿的问话，使我哭得更伤心。身边的小伙伴们早已叽叽喳喳地围着我说：“小秦怎么啦？”这时，老师似乎明白了什 么，走上前来，用手抚摸着我的头，亲切地问我：“小秦，下午有 没有人带你出去玩？”我低声说：“没……没有……”老师点了 点头，没有再问下去，只是用手帕擦去我腮边的泪水，对我 说：“咱们继续玩‘老鹰捉小鸡’的游戏，我扮老鹰，你和同学们 做小鸡，好吗？”愉快的游戏使我忘记了暂时的痛苦。就这样， 一个上午就飞快地过去了。
我回到家里，吃完屮饭，无精打采地躺在床上，望着天花 板出神，仿佛上面有爸爸和妈妈慈祥的笑脸。想起以前由我、 妈妈、爸爸组成的快乐的三口之家，虽然在乡下，条件艰苦，但 却很温暧。如今……。忽然，“小秦，小秦”的叫声打断了我的 回忆。多么熟悉的声音，是，老师！她来干什么呢？我疑惑起 来，但我顾不得多想，连忙翻身下床。把门一打开，就见谌老师 一边冲着我笑，一边对我说：“你一个人在家吗？想出去玩玩 吗？”“想！当然想。”我迫不及待地说。接着谌老师又亲切地建 议：“走！我们一起到娱乐部去玩。”我简直不敢相信自己的耳朵，欣喜若狂的我，连忙换上自己最喜欢的节日盛装。戴上最 漂亮的蝴蝶结来到大街上。天，仿佛格外蓝。太阳，仿佛更加 灿烂。我感到无比温暖，无比幸福。谌老师啊！您的关怀就像 一阵和煦的春风，驱散了笼罩在我心头的阴影。
不一会儿，我们就到了虹口区工人俱乐部。一进门，谌老 师就买了一大叠玩游戏的票子，我不仅在俱乐部里看了动画 片，还玩了赛马、飞镖和套圈，有好几次我都中了奖，并得到铅 笔、橡皮等奖品。当我把奖到的两块“司考奇”糖果，一粒塞进 谌老邮的嘴里，另一粒送进自己嘴里时，谌老师笑了，我更乐 了。天色渐渐暗了，我依依不舍地跟谌老师离开了俱乐部。
谌老师一直陪我回到家才走，我望着她远去的身影，眼眶里噙满 泪花，我感到，投进老师的怀抱，幸福同样少不了。
这件事虽然过去一年多了，但一直使我难以忘怀。
小学生作文描写老师怎么写 篇7
小陈老师是我们的班主任兼数学老师。她和我们班的科学老师都姓陈，我们怕分不清楚，就给她取了一个绰号——“小陈”。
小陈老师个子不高，身材微胖，鼻子上架着一副眼镜，看着非常亲切。
小陈老师上课时也很有趣。她上课时说话总是抑扬顿挫，富有感情。有时上课时也会来点小幽默，引得我们哄堂大笑。小陈老师与其他老师一样，喜欢在黑板上写一写算式，画一画图，能够得到的地方很快就被写完了。这时，小陈老师就会掂起脚尖，艰难地写着，一些同学就会捂着嘴偷笑。待小陈老师写好了转过身来，她竟毫无察觉。
小陈老师有亲切幽默的一面，当然也有严格的一面。她经常让我们参加、评选各种各样的荣誉，评得上，她当然开心，会请我们吃冰条、喝奶茶，或者吃各种小零食，若评不上呢？她也不发火，只是会更加严格地要求我们，不评上就不罢休。在小陈老师的课上，调皮的同学特别少，她没有什么特别的方法，只是比其他老师更狠！她对于不认真的同学只有三个办法：第一次写卷子，第二次请家长，第三次停学！她的这三招，足以让再调皮的同学也闻风丧胆。
小陈老师真是一位时而亲切幽默，时而严格的老师。
小学生作文描写老师怎么写 篇8
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .
李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常漂亮和年轻。她的头发是棕色的卷发。
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .
李小姐总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色的。
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
李小姐是非常友好和善良。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .
她总是微笑的时候，她对我们说的。有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误时，她经常让我们站起来。
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .
李小姐常常上课时，她病了，她看起来很虚弱，但依然美丽。
Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
李老师很爱我们，她非常细心的教我们。我认为她是个好老师。我们都爱她，太。
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
我想，老师就像蜡烛，照亮别人燃烧自己。
小学生作文描写老师怎么写 篇9
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松。我也很感兴趣，讲给我听听。”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。
高老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。我们一看是高老师，心想：没关系，高老师这么好，一定不会给我们班扣分的。于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会高老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。
高老师又来了一次，这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气，认为高老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
高老师就是这样一位老师。他从来不偏袒任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去拟补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，的老师
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如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬？传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
老师，是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，您你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有伏案的身影。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。光荣的教师，辛勤的园丁。桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有学习的榜样。
人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您。老师。
当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。老师，是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天，又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰？
老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
恩师。你因我们而老，我们因你而傲。这深情的称呼：“恩师。”是我们最真诚的谢语。
写石雕的作文汇总3篇
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写石雕的作文【篇1】
作文的精髓就在于“修改”，俄国19世纪作家果戈里规定自己的稿子起码要修改八次，托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章，全文只有五页，可手稿却有800页，海明威《永别了，武器》的最后一页也修改了三十多遍，《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去复印，曹雪芹的名著《红楼梦》也是“批阅十载，增删五次。”没错，写作的过程就是三分创造七分修改，若想让人物跃然纸上，就必须要经过修改的“试炼”，没有一个好作品是不经修改就成型的。
以前的我，不经思考就写出了一篇作文。内容也是有前言不搭后语、选材俗套、缺少修辞等问题，直到现在，我才真正的明白：好作文不仅要有新颖的选材，还要有贴切的题目，更要有“水滴石穿绳锯木断”那坚持不懈的精神。根据掌握的方法来写作文，我的作文水平也是大大增加。
古人曰：玉不琢不成器，人不学不成才。在写作文的时候，就一定要花费百分之百的努力，否则就连美玉也只是一块废石。修改过程中，难免会遇到一些大问题，但如果不仔细去思考，就永远不会让玉变成珍品。虽然我有时很努力的修改，但却得不到老师的认可，尽管这样我也不会轻言放弃，毕竟“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要学会了坚持，就没有你做不到的事。若你付出了真正的努力，等待你的一定就是奇迹！
翻看着一篇篇成功作文，我想这都是因为郭老师不辞辛苦的指导。现在的同学们就好似一株株小幼苗，总有一天，我们就会因郭老师的“培养”而发光发亮！郭老师，您辛苦了！
写石雕的作文【篇2】
“玉不琢，不成器”这句耳熟能详的话语，古今却不知有多少人能去体会，去证明，到头来终究还是不成器。
我是一个懒惰的人，并不是好逸恶劳，而是不想劳神费时。这一点从我小时候的举动可以看出，我宁愿花费整天时间去组装一个汽车玩具，也不愿在作业上留下一点笔墨的痕迹，往往要等到最后才肯下笔，至于结果，当然是不尽人意。是我不愿写字吗？是的，因为它的确花费了我太多时间……
我学习上也容易分神。自老师进门起，我就会记下他所讲的重点，以显示出我的勤奋好学，但你往往会看到断断续续的笔记同不规则的涂鸦，那是我在“百忙”之中抽出时间留下的画作。它们往往三五成群，替我消磨乏味无聊的课程。
父亲说，我是一个不成器的孩子，因为我没有远大的志向和执着的追求。每当他数落我时，我总会感叹“知子莫若父”。
父亲的话每年都会上演，可他却随着时间悄然变化。他正在渐渐老去。他依然是家中的顶梁柱，可我却长得比他更高大；他仍能扛起百斤的重物，但往往要涂上跌打药来缓解痛苦。直至有一天，他又重复相同的话，我正抚摸着他那树皮般的手，细数上面粗糙且盘虬错节的纹络，心中百味陈杂。在父亲彻底老去之时，我仍是不成器，叫他怎么想？叫我怎么想？
玩具和涂鸦淡出我的视野，书本和作业重新回到我的生活。晨间早起的是我，灯光下夜读的身影也是我。闲暇之时，我会躲进书里，面对着题海发愁，又给自己鼓气，直到戒掉懒惰的习惯。上课时我还是会走神，不过大抵是考虑问题去了。枯燥与愉悦同时充实我的生活，我不由自主地为学习叹息，同时油然而生的是叹息后的奋发。
这块玉，终究是有瑕疵，也终究是不成器。“试玉要烧三日满”在得到结果之前，决不肯放弃。要知道宝剑也是要千锤百炼的！
写石雕的作文【篇3】
“青田有奇石，寿山足比肩。匪独青如玉，五彩竟相宜。”因为它，使我们的家乡出类拔萃；因为它，使我们的'家变得更有韵味。石雕更是为家乡唱起了一道道动听的歌。
青田石雕源远流长，有1500多年的历史，家乡的人们用自己的聪明才智及勤劳的双手，把美丽的叶腊石雕琢成那造型别致，栩栩如生的作品。
我曾在青田石雕博物馆亲眼目睹那精致的石雕。那一只只小巧玲珑的百灵鸟，迎风高唱。那鲜艳无比的花朵，迎春怒放，还有那高声吟唱的知了，等等。瞧！《天女散花》里的仙女正把一篮篮香气袭人的鲜花洒向人间，让人间永远美丽，家庭幸福美满。还有几只活泼可爱的小松鼠正在葡萄山上上窜下跳地玩捉迷藏呢！无论是山水、花笄，都雕得惟妙惟肖，栩栩如生。
一块块精美的石雕，都要经过人们仔细的凿、钻、雕等道道工序，需要花多少心思呀！就拿石雕中的“狮球”来说，要把它雕好，还真是要一番工夫呢！“狮球”上面一般用白或黄色的蜡石雕成的。做球的时候，要先把石头切成两半，再小心翼翼地把中间部分挖掉，只剩下五六毫米的一层。再用钻孔机在球上钻出，紧挨着整整齐齐的小孔，最后锯出古钱形状的球眼。人们需要足够的耐心和细心。这种“发明”是多么伟大啊！
有这么一首诗来赞美青田石雕：“有石如美玉，青田天下雄，因材施雕琢，人巧夺天工”。我为青田石雕而感到骄傲，我相信，在新世纪的阳光下，青田的石雕之花会越来越鲜艳！
描写春季的作文怎么写精选(5篇)
作文到底怎么写才好？作文的年华总是美好而留恋的，作文可以让人们真实地表达自己的情感和体验。一篇好的作文最基本的是能感动自己，一份值得一读的“描写春季的作文怎么写”相关精品文章推荐给您，本文内容仅供您的参考！
描写春季的作文怎么写 篇1
太阳仍是那个太阳，月亮仍是那个月亮，天空仍是那个天空，大地仍是那个大地，可是抬头看看墙上的.日历，你会发现，今天不再是昨天，现在不再是过去，五年级不再是四年级。时光的脚步正一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了，欢乐的校园糊口正向我们招手。一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个夸姣的秋天。在这丹桂飘香，金秋收成的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到锦绣的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封锁起来吧!摆在我们眼前的一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出。因为现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，束装待发，
我这个学期的目标是：背书背得快一点、功课写得当真一点、字写得好一点、考试成绩高一点、书看得多一点……新的学期我要更加尽到做组长的责任，让组员按时交功课、背书；我要管好礼拜五的卫生情况，不让班级扣分，让大家都讲卫生；我要在家做父母的乖乖女，在学校做老师的佼佼者、同学的好干部……
在学校，我要上课当真听讲，将上课时老师讲的内收留记下来。下课后，我会回顾上课时老师讲的内收留，然后完成老师布置的任务。任务完成后，我就去借书看，一边看一边做笔记。我要天天在学校看一本书，回家再看三篇作文。在学校，我要积极背书；在家里，我要勤学苦练。
我们需要一步一个脚印，脚踏实地地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业。”成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收成没有付出哪有所得。
同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿海角，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊炎火。同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀!我们即将布满激情，踏上征途。未来是我们的!
描写春季的作文怎么写 篇2
冬天已经静静过去了，而春天已经无声无息地来到我们的身边，万物都在复苏，到处都呈现一片勃勃生气希望的景色。
东风吹进校园里，到处都是勃勃生气希望的景色，早晨，同学们在春的呼叫下，都显得那么神采亦亦，同学们的朗读声伴着东风的节奏下，显得那么悦耳，朗朗的读书声响彻了整个校园，别有一番春的味道，真是一道美妙春的乐曲啊！
东风吹进了草地里，刚刚出芽的小草伴着东风的舞动而摇晃着，小草显得那么碧绿，迎着东风舞动着舞动着，显得那么美艳动人，好一幅春的小草图，真是好看极了！
东风吹进了花丛里，花丛里的各种花，终于在春的呼叫下慢慢的苏醒过来，有的花已经开放了，有的还在等待开放，跟着春的到来，各种花争先开放，那些含苞待放的花，似乎快要冲出来，来和已盛开的花争鲜斗丽，东风一吹过，花丛里的花披发发的香味，跟着东风的带动下，在风中舞动着，引了蝴蝶和蜜蜂的到访，花丛中有美艳的花朵，漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂采蜜，无一不显得生气希望勃勃，美艳动人，多漂亮的一幅春的花丛图啊！
东风吹进了民居里，提醒着人们，春天已经来到了，憋在屋里一个冬天的白叟和小孩，终于可以出来流动了，冬天是那么的严寒，大家都不敢出来流动，害怕寒风，寒风真是太凶猛了。而东风不同，东风给人的感觉是暖暖的，东风吹过，就像有一只手轻轻地抚摩着我们，好不惬意。跟着这阵阵东风，小孩拿着鹞子放，鹞子在天空自由地翱翔，而小孩则在地上尽情地奔跑，露出一张张可爱的笑容；白叟在自家门口晒着太阳，暖烘烘的，东风一吹过，变得更惬意了，白叟在这惬意的环境下，竟美美地睡着了。真是一幅春的笑容图，多么可爱啊！
春，已来到了！
描写春季的作文怎么写 篇3
我的老家在江苏。无论怎么美的城市，都比不外这里的乡村。
清晨，潮湿的空气在这里浪荡，夹杂着花的清香。站在山丘上向远处望，到处都是辽阔无垠的麦苗，一直延伸致地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹，也留给了大地。一层雾袭来，它就像一层薄纱，把整个乡村笼罩了起来。
上午，一轮滚烫的红日从东方渐渐升起，这正如“旭日东升”。乡下人早已起床，开始了一天的忙碌。小鸟在枝头唱起了清脆的歌曲，使人们精神百倍；笋、麦苗、树木也从梦境中苏醒，它们已经预备好迎接新的一天……
正午，如同在火焰之中。这里照例要养的鸡早己抑制不住，来到院后的场地。母鸡率领着一群小鸡觅食，母鸡如同一位气势的将军，而小鸡则是一群神气十足的士兵；公鸡就像是这里的天子，在这属于它的领地上大踏步地走来走去。在小溪中总有一群鸭子和鹅，它们仰着头在水中游来游去，并时不时潜入水中捉小鱼虾下吃。小溪的水使两岸的小草愉快淋漓地洗了个澡；花儿也在沐浴着阳光。
这迷人的风景，宛如一幅长轴画卷。忙了一天的人们，却把画卷点缀得绚丽多彩。在远方，满脸乌黑的人们渐渐走来，只见他们满脸笑脸，白天的苦累，此时早已拋到了九霄云外，这个画面体现出了他们与大天然之间的和谐。
太阳虽己落山，可天空依旧明亮无比。天空上的几朵白云，展现出了它们的清雅。这一朵朵白云就仿佛一叶正舒缓、平稳地向浩翰的一望无际的大海尽头行驶的小舟。此时的白云，已披上了一身金黄色的大衣。原本布满了鸟儿朗朗的歌声和喧闹声，已被傍晚所替换。头上都是归巢的鸟儿，在空中投下了歌声，那歌声像是对什么发出的赞许；树慢慢地低下了头，沉醉在蒙眬的睡意之中；雨后春笋也在成长中睡了，不时做着美梦。
当最后一抹晚霞消失后，天地变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，村庄这时变得神奇特常。远处那一抡明月向大地洒下了明亮的月光，就像一个巨大的银盘向凡间洒下银光；一层薄雾擦过整个村庄，立即给乡村增添几分云里雾里的感觉；偶儿，鱼儿浮出水面出现了一圈圈的涟漪，那些树的影子就像大蛇一般在水中弯曲。当涟漪慢慢消失后，水面又恢复了平静。
夜幕降临，乡村、田野、树木、小河都变得恍惚不清。徐徐地，所有一切都被弥漫的夜色所笼罩。
黑夜中，不时传来几声“吱吱”地声音，原来是老鼠正在觅食；寄住在村庄的纺织姑娘纵身一跃，跳到每家每户的屋顶上，唱起了歌；小河的“哗哗”声在此时显得格外埠悦耳……这些不同的声音，构成了一首催眠曲，把辛劳了一天的人们带入了梦乡。
这乡村的美景是多么得美！多么得令人陶醉！
描写春季的作文怎么写 篇4
老家不是什么风水宝地，亦难称一方名土的赞誉，山水和人们一样平实质朴。只是那山却还有其一技之长，而且名贯四乡。待到三四月春雨绵绵的时候，那山便暗自酵酿着它的香味，那是春季禾的香味。或许你会想这东西一定是香远益清，走街串巷的浓郁吧？这时你就犯了一个四野的农家人觉得很傻的错误了，那味淡而不发，只是那里的人们却能出奇认识地嗅到。春季禾乃是一野种。它就是每每自主的拔地而起，又自由的随流水逝去。
或许这几个星期里，你日日知足地咀嚼它，享受它。然后有一天它咋的消失不见，你又突然觉得它是一个幻梦，从未切实的有过。只是看到屋瓦上簸箕里的干禾，你才醒悟那是真实的存在。春季禾好像又只是我们一乡的土特产。只在我们身后的山里才可见它的身影，就是与它骨肉相连的邻村也是没有的，真的是一丁点儿也没有。“物以稀为贵”这话定然不假，以至本村的人，只要有那体力，无论男女，不分老幼，皆一起出马，一篓篓背下山晒在自家门前。
只见那山壁上，五颜六色，花花绿绿的都是人影儿，高低不齐，千姿百态。好一个春野釆禾图！若是拿相机拍下，一定可以评上一个世界级的摄影大奖，那是全村的荣光。春季禾的生命力是极其顽强的。本日被人釆得遍处遭殃，一阵东风春雨过后，隔夜，第二日依旧是傲然地挺身，好一个掐不死的春季禾！那时各家各户的日收入都是一笔晃眼的数字，乡亲们当然但愿日日如斯，年年如斯。
只是它恰如中国的英才，多如天上的星辰，却又大多如王勃那般英年早逝，着实遗憾。既然是一种食材，那味道一定是人们最看重的一点，若是如脚下的土壤，纵然再多也是无尽于事的。春季禾当然不负众望，因其稀少而味美被人们欣赏，于是各大酒店，饭馆争相抢购，往往是供不应求的。好一个诱人又馋人的春季禾！举家迁离老家已有数年，这次得空回到故乡，又恰逢是春季禾滋生的时节。
那漫山遍野的白的芽，灰的芽，怎的勾起我心中波动不息的恋乡清结扛上老屋里尘封已久的竹篓上山，不一会儿就满载而归。妻与孩儿还未曾尝过这等美食，食厌了都市里的牛排，火锅，想想她们夹起一筷春季禾放入口中咀嚼，怕是要激动得掉下一颗颗思乡念亲的泪水吧！我想那是理所当然的吧！
描写春季的作文怎么写 篇5
大小博友都可以青春为主题，阐述自己对青春的.向往，自己在青春中所碰到的问题，或是对青春的怀念，正在享受青春美妙的博友还可以讲述自己青春锦绣的故事，抑或是青春遇见的一些人，一些事，那些时光带不走的记忆。，也可以是自己读过的一本书所写的读后感，阐述自己对青春的理解，还可以是自己编写的一篇有关于青春的小故事等等，但是主题必需紧扣青春。文体不限，诗歌除外。
对于奖项我们决定当三期流动全部结束后，综合起来发奖，但愿博友们不要着急^_^。假如博友们对上次的奖项有什么提议或想增补的，请在回帖的时候指出，我们会考虑到。
为了给博友们更大的施展空间，这次流动标题问题自拟，但为了避免大家不知道应该像哪方面考虑，繁星给大家列举出几个标题问题，如“紫堇年华，灿若星辰”“那些繁星”“星空因你而暖和”“只余繁星如故”“小小星子不孤傲”“灿若晨星”“有一颗星辰叫青春”。这些可供大家参考。
上次的征文时间为一个月，但有些博友的美文刚出炉却被告知流动已结束，为了避免这样与奖项失之交臂的悲剧发生，繁星决定将这次流动时间定为四十天，“10月30日-12月10日”。博友们可以好好构思。
最后，就是博友们写好文章后一定要在文章后面标注“繁星征文”的字样，把文章的链接发到论坛下面。
但愿博友们能够积极的介入，尽情书写你我的青春！
描写春季的作文怎么写精选12篇
写作文是学生在语文学科中的必修项目，写作能够表现出个人在团队合作中的协调和沟通能力。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写，作文写作中遇到的困难如何解决？本文供您参考并请您收藏。
描写春季的作文怎么写【篇1】
不知不觉中，春姑娘迎着东风，洒着春雨，带着她的五彩棒，展开双臂，伸出她纤细的手，将暖和传播给我们。
春雨过后，我们的世界不再变得银装素裹，春姑娘用它的五彩棒将我们的世界变得五彩缤纷。瞧！迎春妹妹金黄色向外扬长的花瓣，如同吹起了金色的小喇叭，欢迎春姑娘的到来；桃妹妹粉红的，远看如同一片彤霞，近看好似美若天仙的姑娘坐在枝头绽开了笑容，感谢春姑娘将自己变得锦绣；樱妹妹们千姿百态，洁白的，粉红的，轻风中，她们相拥而至，时而三个一群，五个一伙的比美，时而伴跟着樱树爷爷的沙沙声低声吟唱，时而躲到一旁说着静静话，生怕被那个小朋友听到似的；紫玉兰卵形叶子，一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛，仿佛只要你轻轻一碰，它就会叮当作响。在这片“花海”里，披发发着一种沁人肺腑的花香，踩下落在满地的花瓣，如同踏入仙境。
再往前走，是一条小溪，清澈见底，欢快地流淌着，溪中的鱼儿欢快的嬉戏，溪边的绿树上，不时传来鸟儿动听的歌声。“叮叮咚咚”，“叽叽喳喳”……组成了一首婉转的春之歌，多么动人，多么柔美。
不久，又迎来春雨，植物们又要迎来雨的考验。望着窗外，摇曳的枝头，披发落的花瓣，匆忙的声影，还有我这颗久久不能平静的心……直到闻见花唯一无二的香味，我才回过神，又是一个不同的世界。带着晶莹剔透的露水的花瓣儿，花香四溢……
描写春季的作文怎么写【篇2】
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……“冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节——冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣茂发，生气希望勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！
我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生气希望与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑容。我国民间有关于晴雨猜测的农谚，象“初一落初二披发，初三落月半。”“清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。好比宋代诗人黄庭坚的＜＜次元明韵寄子曲＞＞中的“东风春雨花经眼，江北江南水拍天”。“一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的眼前。
描写春季的作文怎么写【篇3】
春回大地，万物复苏，一切都回到了最初的原点，初生的小嫩草从土地里探出了头，仿佛在好奇的看着这目生的世界！春，来了！
春天静静地来到了我们的身边，不知不觉，小草探出了头，小花儿绽放了笑容，桃花已经含苞待放，仿佛是一位位战士，在守卫着国家。
不知不觉，一滴，两滴，三滴，无数滴。滴滴哒哒，滴滴哒哒……下起了春雨，听，这清脆的雨滴声，是多么柔美，多么悦耳啊！在雨里不时还会吹来一阵阵轻风，“好惬意啊！”天上的雨像一根根银针似的下下来，“哇！好美啊！”
不一会儿，雨停了，我走出家门，就闻到新鲜的空气，我走到家旁边的一条小溪，溪里的水都被春雨洗净了，我之前看到那些脏东西都被冲下去了，溪里的水现在变得又干净又清澈。
我看向湛蓝的天空，耀眼的阳光晖映着我，“哇！”我惊疑地叫起来，你知道是为什么吗？嘿嘿，不知道了吧！那就让我来告诉你吧！实在是雨过天晴后有一道彩虹啦！
“好漂亮啊！每一种颜色都很好看！”
雨过天晴，又是一个好天色！
描写春季的作文怎么写【篇4】
春天是一个富有生命力的季节，也是一个锦绣、神奇，布满但愿的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农夫伯伯种的油料作物DD油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，锦绣的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而柔美的舞姿。它们一会儿在空中飘动，一会儿悄悄地停留在油菜花上。恰是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的锦绣，同时也吸引了不少“劳动人民”DD蜜蜂，蜜蜂老是不分日夜地不辞辛苦地给油菜花授粉。偶尔一阵轻风吹来，金黄的油菜花立即涌起了高低起伏的“金浪花”。远眺望去，其实令人美不胜收！
春天是人们所向往的.季节，人们老是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农夫们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。恰是这样，使田地里的农夫倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣茂发的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
描写春季的作文怎么写【篇5】
今天，阳光明媚，春意盎然，让人的心情非常舒畅，让我更兴奋的是我们和老师一起去生态公园寻找春天的脚步，我们像出笼的小鸟叽叽喳喳的欢呼雀跃着。
我们到公园，按老师的要求，排好步队点名，我们举着校旗，缓缓地进入公园。
公园生气希望勃勃，到处都是春天的景象。如：花朵盛开，小草静静地探出头，湛蓝的天空漂着几多白云，鹞子在天空互相追赶。
走着走着，老师告诉我们第一站马上到了，我们向远远望就看见一处小亭子，我们便快步跑去。咦？这亭子好希奇，我的好奇心告诉老师，老师说：“这时连心亭，是两个亭子连在一起，一大一小宛如一对连心的恋人。
休息了一会儿，我们继承上路，路边有黄灿灿的迎春花，绿色的竹子等。嗨，看前面有一座假山，上面有好多人爬上去，我也急忙爬上去。瞧，假山上有瀑布，这时就想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。固然这条瀑布没有这么大的气魄，可也算气魄磅礴了。那飞泻下来的银链在阳光下闪烁，定格在水中，纤细夸姣。
我们返回连心亭那里照相，我们排一条直线，喊“茄子”照了一张。那是多么快乐啊！
春无邪是锦绣呀！
描写春季的作文怎么写【篇6】
礼拜六的早晨我就来到郊外找春季，还哼着“春季在哪里呀，春季在哪里……”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。轻风吹来，我看见春季在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个锦绣的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑容。紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱静静地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出锦绣的笑脸，春在草地上。
来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿披发藏在岩石后，一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。啊！我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生气希望的春季。
描写春季的作文怎么写【篇7】
上周六，在爸爸妈妈的帮助下找来了两个小花盆，一堆土壤。先在花盆底部铺了厚厚的土壤，然后小心翼翼地把学校里发来的两包种子分别扫在了花盆里。上面盖了少量的土壤，接着浇了一些水。第一次浇水要使透过土壤渗到底盘为止。
两个小花盆就放在客厅的窗台上。
第一天，没变化；
第二天，仍旧没反应；
第三天，我真有点着急了，会不会还没有变化呢？走近一看，种青菜的花盆里终于露出了几颗小小的菜苗，嫩黄色的。小小的种子有了生气希望！
接下来的两天，我一到家，就跑到窗前观看，小家伙们真茁壮成长呢！已经成四叶草外形了。不外我发现了个问题，就是它们一边倒的向着一个方向长着。这是什么原因呢？我问爸爸，他提示我，叶子朝着的方向是那边呢？对了，有阳光的方向！这可是新知识哦。不外，种小葱的花盆仍是没有反应，这是为什么呢？岂非种子有问题？不管怎样，我将继承关注。
看着小葱盆子的无动于衷，我好着急啊！
描写春季的作文怎么写【篇8】
我们学校举办了春季达标运动会。我来到了学校，到了操场，发现操场已经人隐士海，有鼓号队的，有彩旗队的，还有一些运动员。举行完了开幕式，我们就回到了教室，等待着去仰卧起坐场地。
终于，有一个同学叫我们去仰卧起坐场地，教室里整理时沸腾起来。来到仰卧起坐场地，我们既紧张，又高兴。到我了。我双手交叉抱着头。老师吹了声口哨，我们就开始做。在做第一个和第二个仰卧起坐的时候，我抱着头做仰卧起坐也很轻松，可是到了第三个仰卧起坐的时候，我做仰卧起坐觉得有点疲劳，在做第四个仰卧起坐的时候，我觉得非常非常疲劳了，于是手就使劲往前，这样才轻松了一些。终极，我做了35个，和三年级的成绩一样。
下战书，是1分钟跳绳和50米跑。我们首先去了1分钟跳绳场地。由于我们的终极成绩是四项运动项目的均匀成绩，所以，我固然在仰卧起坐这项运动项目不达标，但是我还不是没有但愿。于是我拼命地甩绳，拼命地跳，甩得我胳膊都麻了。固然我不能确定我跳的真实个数，但是我觉得跳绳这一项运动项目应该能达标。
紧接着，是50米跑。董主席吹了声口哨，我们就像野兔一样跑了出去。跑完后，我就只记得我和我们组长解嘉琛的成绩了：我和解嘉琛并列第一。
第二天，是立定跳远这项体育项目。到我了。我使劲抡动双臂，摆了三下双臂以后，用尽吃奶的力气，脚使劲往前一蹬，跳了出去，第一次我跳了1.78米。我又回到了起跳线，使劲抡动双臂，甩了三下双臂以后，脚使劲往前一蹬，又跳了出去，跳了1.8米。
下战书，是闭幕式，我们都很期待，我们四年级哪个班是第一名。终于念到了我们的成绩：达标率百分之百，精神文明奖我们班也是第一名，这都是大家努力的成果啊！大家的努力总算没白费。
我喜欢春季达标运动会这项流动。春季达标运动会这项流动让我们付出的是心血，收成的是喜悦。而且这次运动会让我感觉我们还要多锻炼，这样身体才会健健康康的。而且通过这次比赛我更加深入地了解了“情谊第一，比赛第二”的含义。
真期待明年的春季达标运动会！
描写春季的作文怎么写【篇9】
我爱那骄阳似火的夏季。
我爱那五彩斑斓的金秋。
我爱那粉妆玉砌的银冬。
但我更爱那百花斗丽的春天
盼啊盼，春天终于来了，春姑娘回来了，它带来了许多礼物，它送给雷公公一把大鼓，一敲，轰隆隆，震耳欲聋;它又送给草地一张绿毯，绿油油地，可好看了。小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫者，仿佛在告诉人们春天到了。
春姑娘来到田野，轻轻地拍了拍麦苗和小草，说：“麦苗，小草快醒醒，我回来了，”于是麦苗返青了，小草发芽了。春姑娘来到池塘边，轻轻地敲了敲小乌龟的门，说：“小乌龟，快醒醒，别睡懒觉了，我回来了，”乌龟闻声了，打开门一看，梨花开了，桃花红了，杏花笑了。这是一个多美的季节啊!
她带着生命和但愿，脚步轻巧地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛劳了!可她一刻也顾不得休息，便迫不及待地跃动在山川、平原……所过之处，都留下了蓬勃的生气希望。
我爱春天——爱那寒意犹存而又不乏温馨的早春的风。是她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼。东风是生命的使者。
我爱春天——爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，浇绿了杨柳，催开了报春花……告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动着它荏弱的身体，新颖地张望着;报春花迅疾地张开了报春的小喇叭，杨柳摆动着腰肢随风跳舞……春雨“沙沙沙”地落着，雨后，潮湿的空气夹杂着土壤的芬芳扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加暖和了，大地变得五彩斑斓。春雨是但愿的耕耘者。
我爱春天——爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切布满活力的可爱的小动物，尤其是那可爱的小燕子。我常往电线上搜索。由于落在电线上的它们，似乎五线谱上小巧玲珑的音符，那“唧啾”的啼声，像在演唱着春天的奏鸣曲。
我爱春天——每年春到松花江的时候，我都要去春游。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流的春水，望着对岸的绿阴，呼吸着无比清爽的春的气味，感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一阵柔和的东风拂面而来，舒服极了!仰望天空，太阳岛沙滩上空，无数鹞子被风送得好高好远，徐徐地溶进淡蓝的天空里。
春天，也经常引起我的思考，人们老是把春天看做生命和但愿的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春景春色，努力吧，努力创造出更夸姣的祖国的春天吧!
描写春季的作文怎么写【篇10】
老家不是什么风水宝地，亦难称一方名土的赞誉，山水和人们一样平实质朴。只是那山却还有其一技之长，而且名贯四乡。待到三四月春雨绵绵的时候，那山便暗自酵酿着它的香味，那是春季禾的香味。或许你会想这东西一定是香远益清，走街串巷的浓郁吧？这时你就犯了一个四野的农家人觉得很傻的错误了，那味淡而不发，只是那里的人们却能出奇认识地嗅到。春季禾乃是一野种。它就是每每自主的拔地而起，又自由的随流水逝去。
或许这几个星期里，你日日知足地咀嚼它，享受它。然后有一天它咋的消失不见，你又突然觉得它是一个幻梦，从未切实的有过。只是看到屋瓦上簸箕里的干禾，你才醒悟那是真实的存在。春季禾好像又只是我们一乡的土特产。只在我们身后的山里才可见它的身影，就是与它骨肉相连的邻村也是没有的，真的是一丁点儿也没有。“物以稀为贵”这话定然不假，以至本村的人，只要有那体力，无论男女，不分老幼，皆一起出马，一篓篓背下山晒在自家门前。
只见那山壁上，五颜六色，花花绿绿的都是人影儿，高低不齐，千姿百态。好一个春野釆禾图！若是拿相机拍下，一定可以评上一个世界级的摄影大奖，那是全村的荣光。春季禾的生命力是极其顽强的。本日被人釆得遍处遭殃，一阵东风春雨过后，隔夜，第二日依旧是傲然地挺身，好一个掐不死的春季禾！那时各家各户的日收入都是一笔晃眼的数字，乡亲们当然但愿日日如斯，年年如斯。
只是它恰如中国的英才，多如天上的星辰，却又大多如王勃那般英年早逝，着实遗憾。既然是一种食材，那味道一定是人们最看重的一点，若是如脚下的土壤，纵然再多也是无尽于事的。春季禾当然不负众望，因其稀少而味美被人们欣赏，于是各大酒店，饭馆争相抢购，往往是供不应求的。好一个诱人又馋人的春季禾！举家迁离老家已有数年，这次得空回到故乡，又恰逢是春季禾滋生的时节。
那漫山遍野的白的芽，灰的芽，怎的勾起我心中波动不息的恋乡清结扛上老屋里尘封已久的竹篓上山，不一会儿就满载而归。妻与孩儿还未曾尝过这等美食，食厌了都市里的牛排，火锅，想想她们夹起一筷春季禾放入口中咀嚼，怕是要激动得掉下一颗颗思乡念亲的泪水吧！我想那是理所当然的吧！
描写春季的作文怎么写【篇11】
“呼—”一缕暖和的风吹来，这风吹绿了树叶；吹红了花儿；吹动了鱼儿；吹醒了大地。能使大地变得生气希望勃勃的风，只有东风才有这样的魔力。
草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的，踩上去好似踏上了一层鸭绒毛毯，惬意极了。许多小朋友在草地上打滚、奔跑、捉迷藏。
花，是春天里锦绣的景色之一，春花洒落在草地上，红的、粉的、白的、什么颜色都应有尽有每一朵花都发出馥郁的花香。
雨，在春天中是最平常的了，有时一下就是两三天，雨儿像牛毛、像细丝、像花针，密密麻麻的斜织着，一场雨过后，树叶像换了一身新衣裳似的，都绿得发亮。
空中飘浮着各式各样的鹞子，地上也奔跑着许多不同的人，“一年之际在于春”是的在乡下城市，每一个人都出来了，都奔向那幸福的日子！
春天，你是婴儿，从头到脚都是新的；春天，你是一位小姑娘，花枝招展的笑着、走着；春天，你是健壮的青年，有着铁一般的胳膊与腿脚领着我们向前去！
描写春季的作文怎么写【篇12】
春，是脸上蒙着羞怯红晕的姑娘，是古典画中折杨柳以微步，呈皓腕与轻纱的奼女。春，几番微雨洒下的是生气希望，几阵轻风吹来的是但愿。
细雨坠，烟水蒙蒙微醺引人醉。春季的雨，是柔柔的，是宁静的。它零零碎碎的洒在池塘里，溅起一朵朵水花，它滴滴点点的垂在行人的伞面儿上，发出“啪啪”的轻响，它星星点点的落在绿草地上，讲小草染得更加透绿。天地之间好像是挂上了一张细密的珠帘，朦朦胧胧间，好像能看见春意微醺，引人陶醉。
东风吹，山路重重飘渺难回。春季的风，不比夏日的热情似火，秋季的情意绵绵，冬季的张扬狂傲，它是恬淡温顺的。一阵东风吹过，草儿又绿了，花儿又开了。这便是春那让万物复苏的神奇魔力。她好似一位仙子，翠水薄纱披肩，玄色长发及腰，挥一挥衣袖，便能带来一阵清风，甩一甩头发，便能赐赉万物生气希望。欲归故里，东风不识路，山路飘渺，重重难追。
柳絮飞，幽香阵阵枝头吐新蕊。人人都说，万花丛中过，片叶不沾身。而面对着如斯俏丽的春景，我可舍不得“片叶不沾身。”站在桃树下感触感染着桃花娇俏，无意偶尔一抬头，桃花落满身。矢车菊也早已趁着这夸姣春景一展身姿，那高贵的紫色外衣让多少花儿倾羡？栀子花的香气随风好像是飘到了十里开外，高洁的白也有一股美艳的味道。柳絮纷飞的季节，多少幽香早已在枝头轻轻吐蕊？
烟花碎，相思暮暮别离难追。在这布满生气希望的春季，却也有着让人肝肠寸中断的相思告别。王维在这春季，看着红豆，提笔写下了“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”的千古名诗，春，也是让人写下几缕相思几缕情的多情季节哟。半空烟花细碎，亭间相思暮暮，半世相思情绵，告别无迹可寻。
细雨坠，东风吹，柳絮飞，烟花碎。这便是春，翠水薄纱轻歌曼舞，江南三月细雨亭间，莺啼燕语幽香阵阵，相思点点半世情绵。
描写秋天的歌小学作文汇总3篇
在日常的生活当中，我们会看到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，推荐你看看以下的描写秋天的歌小学作文汇总3篇，希望对大家有所帮助。
描写秋天的歌小学作文 篇1
轻轻地，轻轻地，秋风像一把钥匙，带着一丝的清凉，趁大家不注意的时候，打开了秋天的大门。
树上的叶子在夏天的时候还是绿绿的，现在却慢慢地变黄了。风一吹，很多树叶就像一只只蝴蝶在天空中飞舞，然后彩蝶慢慢地飘落到地上，好像给大地铺上了一条金黄的毯子。
远处的花坛里，色彩各异的菊花竞相开放。有白色的，黄色的，红色的……最漂亮的要数那朵红白相间的菊花了。它的花蕊是黄的，花瓣的根部是红的，从根向上，颜色由深到浅，到花瓣像细丝一样整齐地下垂着真是沁人心脾，令人真是心旷神怡啊！
天空中，一群大雁排成整齐地人字形，正飞向那暖和的南方。那一声声鸣叫好像在对大地妈妈说：谢谢你，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。
田野里，瓜果飘香，色彩纷呈，登高望去，犹如一片缤纷的海洋。高粱像喝醉了酒的红脸大汉，玉米张开了小嘴，露出金澄澄的牙齿，稠密的大豆叶子，老远望去一片金黄。
我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。它为大地带来一曲丰收的歌，为人们捎来一副色彩缤纷的画。
描写秋天的歌小学作文 篇2
秋，来到了果园。咦，果园里怎么会有“刺猬”呢？走近一看，哦，原来是我最喜欢吃的板栗呀。瞧，它们正在荡秋千呢，“啪”地一声，板栗摔了下来，好像在说：“好疼，好疼。”
石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，一颗颗玛瑙般的子儿紧偎在一起，晶莹剔透。石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子，向人们报告着成熟的喜讯。
桔子成熟了，一个个黄澄澄的挂满枝头，犹如一盏盏小灯笼，为盲人照亮着前方的道路。
紫莹莹的葡萄成熟了，在陽光的照耀下，在露珠的陪伴下，闪闪发光，犹如一颗颗闪光的紫宝石。
一个个果子被勤劳的农民伯伯小心翼翼地摘了下来，果子也欢欢喜喜地蹦进篮子里，农民伯伯的喜悦里还有点依依不舍呢。
秋天象征着成熟，秋天永远会向我们微笑。
描写秋天的歌小学作文 篇3
金色的十月，秋高气爽。今天，我和爸爸漫步在公园里，观看秋天的树叶。瞧，秋天像一位魔术师，它用神奇的魔法，让树叶穿上了新衣裳。
秋天到来，树叶渐渐地呈现出绚丽的色彩。它让梧桐树穿上了金黄色的外衣；让枫树穿上了红彤彤的裙子……
秋风吹来，树叶宝宝就像一个顽皮的孩子纷纷地挣脱大树妈妈的怀抱，从树上飘落下来，有红色、黄色、绿色……五彩缤纷，美丽极了！它们好像五彩斑斓的蝴蝶，舞动着翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美丽的仙女撒下五颜六色的花瓣；好像一只只活泼可爱的小鸟，在蓝天中展翅飞翔。
树叶纷纷扬扬地落在地上，好像给大地铺上一层厚厚的“地毯”。走在松软的枯叶上，发出“吱吱”的响声，仿佛奏响了秋天的“交响曲”。
金色的秋天，你真美！你不仅给人们带来了凉爽的天气和丰收的喜悦，而且，给大自然增添了美丽的景色。
关于小学生游玩作文怎么写汇总3篇
小学生游玩作文怎么写【篇一】
今天，我们去桂林旅游。我和爸爸、妈妈、妹妹一早就起了床。吃了早餐，去舅舅家。十点了，出发了。
去的有舅舅一家、姨丈一家人和我们一家人。途中，我们走了以前去桂林的那条山路。我很开心。因为，无意中，我们看到了瑶族自治区，看到了他们的服装好漂亮啊!我还看到了瑶族、藏族、壮族小朋友一起读书的小学。我还看到一个瑶族小姑娘在山上唱歌呢!终于走出了瑶族自治区。快到桂林阳朔了。过了一会儿，到了阳朔我们先去酒店拿房卡，把东西放好，再去吃饭。吃完饭了，我们回到酒店，看电视。电视上还有游戏玩呢!到了十点多，我们去买桂林特产。我还知道桂林三宝是什么，是辣椒酱、三花酒、腐乳，啤酒鱼、啤酒鸭也很好吃，芋头条好像薯条也很好吃。
买完了我们要回酒店睡觉了。到了明天，我们还去买，又买完了，我们去玩。去了聚龙潭。进了岩洞，买了两个小球，姨丈买了一块像猪肉的石头。看到了像猪蹄的石头。玩完了我们去图腾古道里面有野人好可怕哦!有玩完了我们又去游漓江，看到了象鼻山。玩完了我们吃完饭就回酒店。
到了明天我们要回家了。虽然有点失望，但是我还是很开心!
小学生游玩作文怎么写【篇二】
今天，杨杨姐姐，佳佳哥哥来到了我们的家，有朋自远方来，不亦说乎。更何况还是自己的亲人。而且杨杨姐姐，佳佳哥哥已经有快10年没来我们家了，这回要好好款待他们，要给他们留下一个深刻的印象！我想了一下，决定去岳阳游玩一趟！
老爸把300元钱交给了我，供我们花销，经过我们的一致同意，我们决定将第一站定为岳阳游乐园。说干就干，我们喊了一辆车，迅速的向游乐园赶了过去。车很快就到了，我们买了四张票（还有邓鑫璐）快速的走进了游乐园，游乐园里人非常多，大家都在快乐的玩着，我们首先要玩的是“大转盘”我们坐在椅子上，系紧了安全带，这时大转盘开始转动了，起先还慢慢的，高度也很低，可是随着圈数的增加，速度逐渐开始变快，高度开始上升，越来越快，越来越高，我们好像是被甩起来了一样，这时邓鑫璐开始了尖叫，真是怪吓人的。大转盘终于结束了，一下来，邓鑫璐已经脸色苍白了。
现在要去玩“青蛙跳”了，邓鑫璐也坚持去玩，我用质疑的眼神看着她，可是她却依然坚持要玩。那么就开始吧，我们坐上了座位，随着机器的开动，我们越来越高，越来越高，马上就要到底了，机器突然往下一沉，邓鑫璐一下子没反应过来，立刻尖声惊叫起来，就在机器急速下沉的时候，机器突然一停，我的心都快从嗓子眼里跳出来了，机器又开始上升了……经过反反复复几十次的上升下沉机器终于落地了……
我们还玩了许多好玩的游戏，还看了电影——喜羊羊和灰太狼之虎虎生威，还吃了肯德基……相信杨杨姐姐，佳佳哥哥一定会对着留下深刻的印象！
小学生游玩作文怎么写(篇三)
这一个暑假马上就要结束了，我哪里都没有去玩，爸爸、妈妈就决定，这一个星期六、星期天带我和弟弟一起坐客车去杭州旅游。
在旅游之前我们做好筹备的准备。妈妈说：“该睡觉了，要不然明天就起不来了，我听妈妈的话，洗完澡，就开始睡觉了，到了旅游的这天早上，天没亮，我们就起床了，穿好衣服，就出发了，来到了临海车站，时间到了，司要也来到了，一路上鲜花朵朵、绿树成荫，到处生机勃勃的景象。过了几个小时以后，就到了杭州，然后在坐地铁，出租车来到了萧山旁边的杭州乐园，爸爸付了门票我们就进去了，我进去首先看到的是旋转木马、音乐船、桑巴气球——但是我先玩的音乐船，我们听着音乐，就你自己在船上开着船，可舒服了。我们过了一座雪白的桥，又看到刺激的、疯狂的过山车，我们没有去玩，第一个原因是：太害怕了；第二个原因排队的时间太长了，我们就去玩风神之锤，游戏开始了，我们闭上了眼睛，爸爸眼睛睁着，太害怕了，大喊”啊，啊，啊——“爸爸越是这样叫，我心里越不踏实，紧紧着抓着，心里蹦蹦乱跳，以为自己快要掉进水里了呢！游戏结束，我就走了，离开了杭州乐园，不过拍了许许多多的照片留做纪念。
这次玩得真开心！
实用作文:描写冬天的作文怎么写(6篇)
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“实用作文:描写冬天的作文怎么写(6篇)”，仅供您在工作和学习中参考。
描写冬天的作文(篇一)
冬的颜色
北国的冬几乎与秋紧密相连,它的到来一点也使人觉察不出。若不是那些日渐嚣张长驱直入的冷风和失去生命逐渐飘落的黄叶,我还察觉不出冬的气息已经一天天渐渐逼近了。终于,在积攒了多天的乌云消散前,一天的迟来的连绵小雨洗细细散下。冬沿着被雨冲洗得一干二净的街道,挟带着寒流正式登场。如同一块幕布被拉开,冬带着它亲自挑选的各种颜色闪亮登场。
冬选用了带着暖意的黄作为它的开场色。一场小雨过后,本来还在顽强的碧绿着的树叶终于熬不住了,纷纷变得憔悴,随着无孔不入的寒风跌落下枝头。一阵惬意的空中舞蹈,宣告着一个有一个生命的完结;跌落地面的落叶安静下来,在地面上铺成了金黄的地毯。看着四处飘荡的黄叶,人们不免触景生情,裹紧了外衣匆匆往回走,似乎再也忍受不住冬天的萧瑟。随着黄叶的褪去,空旷的街头上弥漫着一种凄凉的气氛,鸟雀也不再欢唱秋天的丰收了,而是低声细语:“冬来了!”暖阳射在落叶上,辉映得天地间一片金黄,冬就踏着这暖意的黄翩然而至,又给人无尽的遐想。
接着就是一望无际的蓝色出场。被雨洗过的天空那么蓝,就好像在深山中见到的那样。一丝云彩诗意地在空中漂浮着,舒展着自己的身躯,好像刚睡醒似的。看着软绵绵的,令人忍不住上去打两个滚,在温和的太阳下睡个觉。树木也高举着光秃秃的枝桠,上面仅存的几片叶子在风里蜷曲着身子,风从空荡荡的枝桠里穿过去,在蓝天的辉映下,风似乎也变成了蓝色。有的时候,天是苍白的颜色,就好像被水冲洗过很多遍蓝色衣服似的,带着忧伤的味道。倘若不是冬天的寒冷,蓝天是很吸引人的,宁静的蓝色,还带有那么一丝寂寞的味道,令人可望而不可及。
提起冬天,最能令人联想到的颜色恐怕是黑色了。冬天昼短夜长,黑夜的时间占大多数,黑色也就占大多数。漆黑的夜里或者凌晨,我来往在学校与家之间。四周空无一物,路灯闪着银白色的光,草儿紧贴在土壤上瑟瑟发抖,树也都笔直的挺立着,一声不吭。这时,大街上只有冷风呜呜的蹿着,连蝙蝠也都躲回了温暖的山洞里,若在静处,一定会使人毛骨悚然。夜冷,但是更多的寒冷是源自于内心。冬天使人联想到死亡,而冬天正是百花凋落,树叶枯败的季节,这些植物的失去,令宁静的冬夜多了一份沉重。冬天啊,你为什么总是伴着黑色款款踱来。
冬天最后的色彩是银白色,相当的鲜亮的颜色,这是雪的到来为大地增添的生机勃勃。往年雪花纷落时,大地上成了银色一片,树枝也披上了冬日的特别制服——银装,麦地上也覆盖了一层棉被,小麦苗在棉被下偷偷地乐着……可真谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。尤其到了晚上,灯光投射到雪地上时,雪地反射着灯光,到处都是一片明亮。又因为下雪的时节多在寒假附加,所以孩子们特别盼望冰清玉洁的雪花从天而降。雪花的来临,还含有“瑞雪兆丰年”的喜庆含义,所以当下雪时,冬就多了一份柔情,一份喜悦。再加上腊梅也多在这时候开放,白雪映衬着星星点点的黄花,也就多了一份诗意。
这就是冬的颜色,冬是一位出色的艺术家,它的颜色从大悲到大喜全都有,它带给我们一个多彩的冬。
描写冬天的作文(篇二)
离我家不远有一条河，不算很宽，但是它的春光依旧吸引着我。
沿着河岸走，你第一次见到几棵高高的柳树，细长的树枝垂下来，就像一个打扮的女孩。春天来了，树枝上长出了绿芽。风轻轻吹来，树枝摇啊摇，仿佛风吹起了少女的绿裙，给河水增添了一丝绿意。小河清澈见底，顺着柳树流下来，就像一面镜子，让柳姑娘一遍又一遍地拍照。"碧玉打扮成一棵树高，一万个绿色的丝绸挂毯垂下来。"就是这个场景。
往前走，有一束带刺的白花，五片白色的花瓣，围绕着黄花芯。仔细一看，花瓣上有一点点晶莹的露珠，轻轻一闻，没有的话还带着淡淡的清香，这花垂到河里，几片花瓣飘下水面，让人唏嘘不已。
河的另一边是一大片农田。农民在春天开始犁地，驱赶水牛耕种。你仍然可以听到远处奶牛和克里斯提尼哞哞的聊天声。太阳要下山了，孩子们放学回家。经过河岸后，一些淘气的孩子折一些柳枝，弯两次，拧两次，再摘一些花，就会做一个花环，给他们的头带来更多的春天。
描写冬天的作文(篇三)
冬天到了，冬天到了，冬姑娘坐着她的雪橇把雪花洒向大地。雪花就像一个个小信使，飘呀，落呀，告诉人们冬天到了，我们得换上厚厚的棉袄了。它还告诉我们：由于天气太冷了，许多动物都做好了过冬的准备。大雁早早地飞回南方去了；熊只好舔着自己又肥又厚的脚掌；松鼠则靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时还到枝头散散步，看看春天是不是快要到了。
下雪了，下雪了，大地铺上了一层雪白的银毯，树木穿上了银装，到处一片洁白的景象。小伙伴在雪地上堆雪人、打雪战、滚雪球，玩得可开心了。
冬天的美是其它季节不可比拟的。
我爱冬天，我爱雪花，我更爱那飘着雪花的冬天！
描写冬天的作文(篇四)
乡下人家的雪景呀，真是美不胜收!到处都是一片连着一片的白，看上去就让人从心里感到纯洁。
屋前瓜藤不长了，花也不开了，一下子冷清了许多。松树上还有那些不畏严寒的绿叶这时也一个个戴上了白色小帽，可爱极了!乡下人家还在屋前的场地上种上几株腊梅，这时候都不约而同的开放着，向路人炫耀它们特有的芳香。如果你不信，这时候到乡村走一走，老远就能闻到它诱人的香气。
走到后院你会看见几只鸡、几只鸭，在属于自己的版图上用心地“画着”只有它们自己才看得懂的图画。咦!门前那晶莹剔透的是什么?哦，原来是一条被冰冻得严严实实的小溪。你还会看见有人在上面走动呢!
中午太阳出来了，出来玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚时分，一家人围在一起，吃上一顿热腾腾的饭菜比什么都高兴。
夜深了，鸡回巢了，狗也不叫了，人们都进入甜蜜的梦境，把一天的快乐说给“梦婆婆”听。
描写冬天的作文(篇五)
昔日的朋友送来了温馨的问候与祝福，带着颗真诚的心。为何如此忧郁?
昨夜的星空陪我度过寒冷的夜，我一遍又一遍地数着零落的星星。窗外的雨点噼噼啪啪，烟雨蒙蒙，雾失楼台。该是冬季了吧?
萧瑟的秋风吹红了昔日的绿叶，吹落了被吹红的绿叶，抬头望望孤独的枝头，低头看着红遍的大地。是啊!秋季过了，已是冬季了。
忧郁的问候中夹杂着无奈“什么时候会给我送来sweet呢!”大约在冬季吧，我想，我会给你送 sweetNovember!当秋天过去的时候，你是否会感到，啊，秋天过了，我好多事没做。再怎么办?大约在冬季会完成吧，我想。
窗外，雨点，很小，密密麻麻，哎呀，天冷了，怎么这是冬季的寒潮?我还没给她回信呢?这也只能在严寒的冬季，看着一剪寒梅傲立雪中，来给她送去简陋季节里的一丝温暖。
花季中的你我，忙碌了许久，但愿能给你送去如春风般暖人心房的祝福。冬季天寒地冻，但永远冻不起我们的心。一个到目前为止下着蒙蒙细雨的夜晚，天上挂着一颗孤独的冰冷的暗淡无光的寒星，你我相遇在“小巧”的街角，彼此传递着街角的祝福。
不知在何时，不是在此时，我想大约会是在冬季!
描写冬天的作文(篇六)
冬天
白银市育才学校：蒲俊岐
北风“呼呼”地吹着，天空中下着鹅毛大雪，大地穿上了白色的“羽绒服”，一颗颗坚强的松树屹立在雪地上，好像在说：“小朋友们，多穿点衣服，别感冒了。”
在一望无际的雪地中，有一个洁白的小点，啊！那是什么？我走近一看，原来是一个胖乎乎的小雪人。小雪人头上戴着一顶大红色的帽子，帽子上面还挂着两个毛茸茸的“小灯笼”呢！小雪人的鼻子是用小萝卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在白布上，显得格外美丽。小雪人的嘴巴大大的，我看着它的嘴巴想：它的嘴这么大，不知一次能吃多少东西呢?小雪人的身体可胖了，像一个冰雪宫殿。我望着它想：该给它起个好听的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。
忽然，几个小朋友跑过来了，两个男孩开始打雪仗：一个男孩拿着雪球做好了往出扔的姿势，另一个男孩年龄很小，他抱了一个大雪球正要往出扔，忽然，脚一滑，整个人摔了个“大马趴”。还有一个女孩，凝视着远方，忽然哈哈大笑起来，真不知道她在傻笑什么……，虽然天气很冷，但是大家都沉浸在一片欢乐的海洋之中。
我喜欢冬天，因为它给人们带来欢乐、温馨。我喜欢冬天，因为它让闷闷不乐的孩子得到了快乐。我喜欢冬天，因为它让一言不发的孩子重新振作起来……
推荐人：黄卫静
