舞动翅膀——读《杰出的流年》有感。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编精心收集整理的舞动翅膀——读《杰出的流年》有感,带给大家。大家不妨来参考。希望你能喜欢！
人生就像抛物线，每一个起承转合，都风生了五味杂陈的心思，这样的每个点滴汇集，精彩的总会是杰出的流年。
题记
每个人都会知道：人生，就像一张飘忽不定的帆，在大海中航行。我们永远也不会知道什么时候会遇上风浪，什么时候会碰到礁石。同时，我们看不到路，也因此不明白自己什么时候才能够到达人生的彼岸。
有时，我们会迷茫，会失落，会沮丧。但是，在那个阴雨绵绵，乌烟瘴气的夏天，在那个人生低谷，不尽人意的时候，我遇见了他。
他，是张杰。
《杰出的流年》是内地歌手张杰的自传，里面记录着他二十五年人生岁月中的喜怒哀乐。他，是人们口中的内地人气小天王，是与爱迪生、毛泽东、雷锋等齐名的青年偶像。可是，没有几个人能够真正体会他那光芒背后的泪水，没有几个人能够真正体会他所经历过的痛是多么的锥心蚀骨。这本书，让我真正了解了他他是一个表里如一，信及豚鱼的，一个全心全意，用心歌唱的大男孩。他不仅用他独有的声线缠住了我的思想，更用他的感恩、勇气、孝顺、爱心彻底征服了我的心灵。
遇见他，我的帆便被插上了一双感恩的翅膀。站在舞台上的他，从来都没有因为自己的荣誉而忘记曾经帮助过，给予过他的人；每一次发言，都不曾夹杂华丽的辞藻，但那一句朴实无华的谢谢，就足以让大家为他的诚实而感动；每一次鞠躬，都是标准的九十度，一个最简单的动作却包含了他的所有；每一次歌唱，都是发自内心的力量，令人落泪，心动。他说过：若不是多年来这么多人的支持，若不是心中有着足够的勇气，我就不会站在舞台上，吼出那么有张力的一声。而那一声凝聚着力量，包含着感谢，象征着突破与蜕变！他的感恩之心感染了我，无形之中，我的帆有了双感恩的翅膀。
遇见他，我的帆便被插上了一双勇气的翅膀。他才华横溢，毫无疑问成为了全国冠军。然而，好景不长，黑暗迅速笼罩了他，他的事业陷入低谷，人生之路黯淡无光。其实，这样的事，许多人都会经历：或蛰伏以待，或泯然众人。和常人一样，他也因此曾想过要放弃，但他知道，有千千万万个等着他从头再起。于是，他不顾亲朋好友的反对，坚持毅然选择了一条只有他可以选择的道路卸掉曾经的荣耀，东山再起。他重新站在这充满光环的舞台上，嘹亮的歌喉打破了天际的黑暗。这一次，他的心态更加泰然，平静。他成为了最响亮的声音！如天王般的他，凤凰浴火，涅盘重生！他的勇气感染了我，无形之中，我的帆有了勇气的翅膀。
遇见他，我的帆便被插上了一双孝顺的翅膀。他生于成都，长于成都，是一个地地道道的成都娃子。他很懂事，很孝顺，曾在采访时说出自己的心愿：希望给父母买一台空调，等到以后，再买一套大房子。于是，不管工作有多忙，不管档期有多紧，不管身处何地，他总要给父母送去祝福与问候，他告诉父母自己过得很好，同时也希望父母能够过得好！于是作为人群焦点的他，不顾自己的身份和形象，骑上自行车上班，吃盒饭，去超市只会买几块钱的矿泉水。他把一点一滴剩下的钱拿去慰劳卖米线的父母，看着养育他长大的父母拿着自己亲手交给他们的房子钥匙，他的眼圈红了，热泪盈眶。他的孝顺感染了我，无形之中，我的帆有了双孝顺的翅膀。
遇见他，我的帆便被插上了一双爱心的翅膀。他的星空慈善是四川第一个被纳入红十字会管理的爱心团体。他的北斗星空爱心基金，不知为了多少贫困儿童建设起学校，教室，不知帮助了多少身患重病的孩子得以生存。他不遗余力地奉献着自己爱的力量，他说：我小时候经济状况也不是很好，是在很多人的关怀和帮助下成长起来的。所以我想有能力帮助别人的时候我一定要帮。特别是他的音乐梦想教室梦想，对每个人都是平等的；音乐，对每个人也是平等的。希望用我们共同的努力，能让的孩子有追求音乐梦想的机会！我们一起加油！短短半年，已经成立了六间。他的爱心感染了我，无形之中，我的帆有了双爱心的翅膀
遇见他，我还拥有了执着、坚强、低调、朴实的翅膀。张杰，便是我心中的天使一个谦逊的天使。我的翅膀，因为他而羽翼丰满，因为他而活力四射！
我想，我再也不需要在人生之海中犹豫不前了。我只需要舞动翅膀，便能朝着那灿烂的天际，冲破那刺眼的阳光，飞向那充满希望的天堂。
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读《会玩，才有翅膀》有感
读《会玩，才有翅膀》有感
读了边局长的《会玩，才有翅膀》，了解的整部小说是一以贯之的是对儿童调皮的尊重和鼓励------张翼和他的小伙伴们，在即将入学前，接到的小蚊子老师的信是希望他们上学后继续调皮。十分向往书中的诸葛城小学，羡慕那里的小蚊子老师有支持她的王校长，羡慕那里的孩子们，能释放天性，能在调皮中学习，成长。
边局长把尊重调皮、鼓励调皮作为整本书的主题，体现了他对教育、对儿童乃至对人性的深刻理解和把握。这体现在他的笔下：拔公鸡的毛，把鸡毛粘在校长的脊背上，逃学，制作消息树，这些通常会被老师严加训斥和整顿的捣蛋行为，边局长却擦得雪亮雪亮的，童心童趣犹如白色的小兔，欢快的跳跃在这个天堂般的世界里，让人心生感动乃至唏嘘不已。
小诸葛班的孩子们在开学时，经历了人生第一次走红地毯的过程。小诸葛们走完红地毯，就多了一份人生体验，心里却多拥有了一份自信，走红地毯，让他们记住：从走进小学的这一天起，就开始不一样的成长了，要勇敢地往前走，在未来人生道路上，永远拥有自信，长大了像诸葛亮一样，成为有用的人才。小诸葛们会玩，小诸葛们成长，他们如渴望搏击长空的雏鸟，终会张开快乐的翅膀，找到自己快乐的天空。
我们从事教学工作，每天面对的都是学生的灿烂的笑容，我们应该陪伴孩子们的喜怒哀乐，没必要要求孩子的面孔时刻一样，人人都一样。孩子们的性格如同每个人的面孔一样，也会千姿百态。连平凡的树叶都不会找到完全相同的两片，何况我们面的是活生生的天真烂漫的孩子们。
上课铃声响了，有的同学会拿出本堂课所需要的所有材料，抓住课前预习两分钟；有的同学准备好了一部分材料，课堂上用到哪些时再去翻箱倒柜的去找，课前几分钟不预习，而是蜂拥紧凑，高谈阔论的迎接上课铃响；还有的同学下课就外出，直到打上课铃才回教室，老师开始讲课了，每次都被动的好不情愿的搜寻上课材料。
书中我对王校长的几句话很有印象，觉得很有哲理，在这和大家一起分享。如：调皮跟调皮是不一样的，调皮不是不学习，不是天天打架，而且真正的调皮是要有智慧的。又如：咱天天讲孔子的因材施教，其实咱们做得很不够。我最近也在观察，也在反思，你这个班的孩子天生就是闹腾的性格，咱就得让他们闹腾着长大。
每位老师都公平的对待每一位学生，对学生要求的标准也是一样的。但他们的但他们有着不同的大脑、不同的长相和不同的行为，所以呈现的学习效果和个人表现也不不会全篇一律的。我们在教学应该中允许孩子们表现的不同，对于调皮的、守纪律的孩子都应该正确面对，无论成绩好的和成绩查的，他们都是老师的好学生，他们的人生路还很漫长，生命不息，他们可以奋斗不止，我们辛勤做着浇花匠，耐心等待硕果累累的季节吧。
小蚊子老师是一位很棒的老师，花样翻新，在开学那天向同学们介绍可以叫自己小蚊子老师，并述说了这个称呼的由来，由此可以看出她的和蔼可亲，从谈话中提到要与同学们做朋友，更加深了一个好老师的形象，增进了师生关系，让同学们练口号我调皮，我智慧，我成长等，突出其教学方式的新颖。
《会玩，才有翅膀》用平实的语言写出来我们身边的教育故事，用简单的教育故事道讲出了农村小学孩子们的淳朴生活，全书洋溢着对孩子天性的尊重，孩子的天性就是爱玩，反观现在的孩子被太多的条条框框束缚着，我们无力扭转。这本书告诉我们：教育应该让孩子在玩中展现自己、在玩中释放自己、让孩子们在玩中得到全面发展等等。
这里有幽默、富有教育智慧的小蚊子老师；这里有为孩子的调皮费尽心思、说话带口头禅的校长，我喜欢里面泥土的味道，朴实的情节，单纯的情感，真挚的流露，看着一个个简短的小故事却蕴含着触动内心的力量，没有华丽的辞藻，没有惊险离奇的曲折情节，却依然牵动着读者的心。看这本书的过程中，我总是不断回忆起自己的童年。我的小学时光也是在村小度过的，文中让我印象最深刻的一句话是咆哮和请家长是一个老师无能的表现，这是包括我在内许多老师的真实写照。该怎么改变这种状态，我想从《会玩，才有翅膀》中找到感觉。
读完此书，让我明白了要因材施教，要尊重孩子们的天性，要玩出智慧，要玩出水平。
读《彩色的翅膀》有感500字
人民不仅有权爱，而且爱国是个义务，是一种光荣。我原本以为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上，但是读了《彩色的翅膀》这篇文章后，才懂得爱国也可以发生在小事上。这篇文章主要写了宝石岛观察通迅站信号兵小高回家探亲，在探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱祖国的海岛，扎根海岛的高尚品德。生活也有许多爱国小事：我们每天星期一早上都会举行升旗仪式。鲜艳的五星红旗飘飘扬扬，它代表着我们中华人民解放军用鲜血才换来今天的和平。想起我们中华所受过的屈辱历史：1860年，被誉为万园之园，中华文化的瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国之奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下现在中国强大了，我们再也不用活在侵略者的眼下，世界和平了，我们终于太平了。这是我们中华多少人民的呼声呀！我长大后也要像《彩色的翅膀》这篇文章的战士们学习，扎根祖国、建设祖国的精神。所以我们要奋发图强，时代的接力棒要靠我们相传，我们要不忘祖国寄予我们的厚望。扎根祖国，建设祖国。
读《乘着歌声的翅膀》有感1500字
今天早上，一束温暖的阳光射向了还在被窝里睡懒觉的我。我翻了个身，坐了起来，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，盯着我眼前白花花的墙壁足足有十分钟，才下床洗漱，吃早餐去了。
吃完早餐的我，漫步在自己的房间里，还在回想着梦中仙境，不知觉地看到了书架上的一本书：《乘着歌声的翅膀》，感觉好奇，心想：自己什么时候有这本书的，难道睡觉睡糊涂了？乘着歌声的翅膀，难道是一双乘着美妙歌声飞翔的翅膀吗？我眨了一下眼睛，想知道自己是不是还在做梦，不对啊，那本书还在那！我怀着一种紧张、刺激、迫不及待地心情走了过去，拿起了那本书，随意地坐在一张椅子上，一打开它，就好像被它施了魔法一样，津津有味地读了起来。
瞧，这本书一共是分为五种主题的，但每种主题的故事都有一个共同点，那就是爱。这里面记载的每一个感人的故事，从欢乐到悲伤，从春天到冬天，就这样年复一年，日复一日。
这所有的故事里，我最爱看的就是：老房子三号这个故事。它主要讲城市因现在的科技发达，渐渐变得漂亮起来，马路修补了；公园开辟了；新房子也建起来了；老房子也油漆一新了。不过，在黄色街上有一幢非常老的房子，人们决定拆除。但是有一群好奇的孩子会跑去里面瞧一下，他们舍不得老房子，便决定每人回家，拿一些旧木匣子，改装成一些家具，每人都有自己心爱的小柜子，可以在里面放一些可爱的小玩意儿。还在阳台、院子里种满了香味宜人的花朵。这天，市政府派工人去拆除黄色街的老房子，但他们看见了，里面住着一群快乐的孩子，而且，他们认为，房子一点都不旧，于是就断定这并不是他们要拆除的房子，就在世界各地每天都在找黄色街三号房，从此，房子就变成了小孩子们的天地，里面有只小猫咪也成为了他们的伙伴，房子也越变越年轻了！
读完这篇故事，我知道了：爱是可以不断持续叠加，而不是随意拆毁丢弃的。老房子三号就是这句话的形象代言人呀。我们应该学学那些孩子们，多一些添砖加瓦，多一些雪中送炭，世界不就会越来越漂亮，美好了吗？现在，我终于明白了，《乘着歌声的翅膀》，不是乘着歌声飞翔的翅膀，而是载着满满的爱与关怀，在人们心灵的欢唱的歌声中，带着人们的思念，祝福，生活中的酸甜苦辣飞向光明的翅膀。
合上书，闭上眼睛，想想这本书里面的每一篇故事，都是那么的生动、感人，没错，作家用真挚的情感，描写人性诗意的珍惜与生命的活力，以及孩子们身上所表现出的活泼、顽皮、跳荡、反抗，构成了在这个暑假，我见过最美、最生动、最感人的一幅充满五彩斑斓色彩的生活画！
读《中外杰出人物故事》有感
今天，我读了《中外杰出人物故事》，当我合上这本书后，眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景，令我感受颇深。
爱迪生，美国发明家，于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题，什么事都喜欢刨根问底，父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困，爱迪生只上过三个月的小学。
有一次，一个心黑手辣的坏家伙打了他一个耳光，打坏了他的耳朵。从此，爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心，刻苦自学，获得了丰富的知识。爱迪生长大后，集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯，使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。
虽然耳聋了，可爱迪生并没有倒下，仍然专心致志地做着。在灯丝的选村上，爱迪生费尽心思，先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料。一次又一次的实验，一次又一次的失败可他并不因此而绝望，而是更加努力地做爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的精神，不正是我们要学习的吗？
遇到很难的题目，动不动就去问家长，问同学；碰到有困难的事轻易的放弃，遭到一点挫折就倒下。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做？会轻易地去问别人吗？会放弃吗？会倒下吗？不，不会的。他肯定会独立思考，独立完成，决不依赖别人。他一定会把这件事做到底，哪怕再苦再累，他也决不罢休，克服所有困难，继续前进。
我的人生目标是能够对人类社会做出贡献，为了这个目标，首先要有毅力，学问，学问，要学，要问。爱迪生的这种勤奋学习，刻苦钻研，决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前。
读《借不到飞翔的翅膀》有感300字
我读了陈金龙写的《借不到飞翔的翅膀》的时候，我深深的被这本书感触了。里面的每一个小故事都令我有不同的感悟，也令我似乎明白了一些道理。
书中第十五篇：《一只巴掌也能拍得响》让我印象最深刻，主要讲一个四岁时患了小儿麻痹症的小女孩，开始时非常自卑和忧郁，不肯听医生的劝告，做一点对健康有益的运动，后来被邻居老人乐观的生活态度和努力不怕困难的行动打动了，开始配合医生做运动。经过无数的艰难和痛苦，老人的鼓励：一只巴掌也能拍得响，终于让她也尝到了成功的幸福
这个故事让我非常佩服小女孩的不怕苦的精神，也让我明白了只要肯努力，没有什么做不到的事情，用一只手也能拍得响未来。
读完这本书，我明白了很多不同的道理，知道许多事情要学会自己面对，自己解决，这真是一本有益的书啊！