《北京的春节》反思。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编陆续为大家整理了《北京的春节》反思，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
《北京的春节》反思
李小赛
今天下午，我校进行了教学示范教研课活动，我有幸聆听了我校牛慧娟老师讲的精读课《北京的春节》一课。虽然以前我不止一次听过牛老师的课，但每次都会有不一样的收获，在她身上，值得我学习的地方太多太多了。这节课，亮点很多，我主要从以下几方面谈谈收获：
1、学生的问题意识加强
牛老师在让学生提问题之前，先和学生们梳理了文章的语言特点，写作方式，目的是让学生们抓住文章的重点，实现课堂的高效。作为低年级的语文教师，我也应该从现在开始注意培养学生的问题意识，提高学生的质疑能力，因为会质疑才会思考。
2、小组合作有序
整堂课，以小组学习交流的形式较多，但并不是走走形式，而是真真正正的发挥了小组合学的作用，每个学生发言时，其他学生都在认真地倾听，发言完毕后，均能端正的坐好。可见，老师在平时的教学中，对学生的语言训练、行为习惯是下足了功夫。
3、教师的语言魅力
课文写了北方春节的习俗，孙莹老师抓住了除夕、正月初一、元宵四个重要的节日进行详细探讨。给我印象最深的是对除夕的讲解。教师先用视频播放庙会的热闹场面，再让学生朗读，情感体会更充沛，将除夕热闹的场面淋漓尽致的表现了出来，比单独反复读有效得多，从中也体会了中国传统节日的意义。
4、课堂思路清晰
牛老师在本节课围绕时间顺序和详略得当组织教学，不仅让学生轻松掌握了这两种写作方法，还梳理清了这篇文章，所有内容都迎刃而解。在大框架中也不忽视细节，不断渗透学习方法。最后设计当堂训练，总结了整堂课的内容。
牛老师的课一直都很有特色，她总能讲得条理清晰、重点突出，这是一位优秀语文教师外显的素质，也是我今后努力的方向。
fwr816.com更多心得体会编辑推荐
从北京到北京心得体会汇总
当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。若是被触动了内心，就可以写篇感言发表想法，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受，感言究竟该怎么写呢？以下为栏目小编为大家整理的从北京到北京心得体会，供你参考，希望能够帮助到大家！
从北京到北京心得体会 篇1
如果你不是一个体育迷，那么你可能会问：“冬奥会与我们有什么关系？”“我们为什么非要举办冬奥会？”其实，冬奥会与我们普通人也息息相关。
当今世界上，各国间经济交流、文化交流非常普遍。中国作为世界上的重要力量，必须加强中国的国际影响力，让世界各国认识中国，了解中国。而一些国际赛事的成功举办，可以加强中国与外国之间的联系，从而为国家创造出更多的GDP；也可以向外输出中国的一些信念，使世界各国在更多位置上达到一致。而这些，最终惠及的，还是我们普通人。
冬奥会既是国家的冬奥会，也是我们平凡人的冬奥会。当我们看到运动健儿们在运动场上努力拼搏、为国争光的时候，心里便油然而生一股自豪感。在冬奥会上胜利既是运动员们的梦想，也是我们亿万中华儿女的梦想。虽然我们无法在赛场上拼搏，但我们也有自己的报效祖国的方式。在自己的岗位上认真工作，对自己的事情认真负责，遵守国家的法律法规，也是一种爱国的表现。
中华民族既是历史文化渊源的民族，也是敢于创造未来的民族。在如今这个时代，中国人对未来有着无比的信心。中国愿意同世界各国人们一起，迎接未来的挑战，正如北京冬奥会的主题一起向未来。
我相信北京冬奥会可以取得圆满成功，也期待中华民族的未来可以越来越好。从某种意义上讲，我们已经进入了赛场，这是各国竞技的赛场，而中国，毫无疑问的在赛场的第一梯队。我们需要做的，是不断向前进，走一步，再走一步，我们一定会到达胜利的终点。我们脚下的是现在，我们面前的，是未来，是我们的梦想。
向着未来前进，追寻黑暗中的光芒，胜利的终点就在前方。我们不应该迷茫于过去，应该跟进时代的步伐，做新时代的开拓者、奋发者。
现在正值中华民族伟大复兴时刻，我们的目标，就是实现中华民族伟大复兴。我相信，站在前人肩膀上的我们，一定会再续辉煌，再次取得伟大成就，中国的未来一定是光明的。
从北京到北京心得体会 篇2
“颐和园很大，参观时间可长可短，一般来说半天时间比较合适。下午去两所高校体验一下校园的感觉。由于后一天安排了早起看升旗，所以这天晚上没有安排其他活动，可以早些回酒店休息。这一天的行程安排相对比较宽松，强度适中。”
住宿：东城区
第2天 北京 天安门广场 - 天安门 - 故宫 - 景山公园 - 北海公园 - 南锣鼓巷 - 后海
“这一天的景点之间距离都不远，主要是靠步行，因此会比较辛苦，但每一处景点都是经典，都有各自的特点。白天在故宫北海可以欣赏北京作为古都的风韵，下午在南锣鼓巷体验古今中外文化的交融，晚上在后海感受北京丰富多彩的夜生活。这一天的行程安排相对比较紧凑，强度较大，可以根据体力和时间适当调整。”
住宿：东城区
第3天 北京 八达岭长城 - 鸟巢 - 水立方
“因为长城不在北京市内，往返需要较长时间，算上游玩的时间，白天就只安排了这一个地方。到了傍晚，可以到奥林匹克公园看看鸟巢和水立方的美丽夜景。这一天的行程安排松紧程度适中，强度适中。”
住宿：东城区
第4天 北京 天坛 - 前门大街 - 798艺术区
“这天的几个景点也都是北京比较经典的地方，798更是被很多文艺青年追捧。从前门大街到798距离比较远，请预留出路上的时间。这一天的行程安排比较宽松，强度适中。”
住宿：东城区
第5天 北京 北京欢乐谷
“没太多说的，欢乐谷就足够从早玩到晚，绝对刺激，绝对尽兴。这一天的行程安排宽松，但强度较高。”
住宿：东城区
第6天 北京 西单 - 王府井 - 三里屯
“北京除了是一座历史悠久的古都之外，如今更是一座现代化的大都市，林立的高楼和商圈不输给任何世界知名的城市。北京也是一个购物的好地
从北京到北京心得体会 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼高中生活已经一年了，在这一年的时间里，知识逐渐增长，思想渐渐成熟，我们在高大、庄严的校园里收获，成长
每天迎着朝阳，嗅着花香，经过为我们保驾护航的护学老师，老师早上好愿这一声真诚的问候能稍减老师的劳累，因为新的学期新目标新要求使得老师们的责任更大了，肩上的担子更重了，老师们辛苦了！
入班未落座，班主任就已陪候在教室里了，朗朗的读书声，严谨不乏生动的讲解分析，课下的询问，探讨与交流，师生间和谐的沟通与谈话伴着不时传来的馨香，温暖而醉人
高中的学习生活相比初中，科目更加繁重了学习节奏也加快了，可是每当面对老师们和蔼的面庞，不倦的教诲，心中的自信便瞬间恢复，顿时充满了力量。每当下课铃声响起，同学们围在书桌旁为我讲解上课时的难题知识点，心中的暖流便涌上心头。作为高中生，同学们也褪去了几分稚气，在我的学习生活中，他们给了我很多很多的帮助，让我更快的适应高中的节奏，冲淡了我对未来的几分彷徨。
回首进入高中至今，颇有所得，现稍作枚举。一要惜时，寥寥三年，转瞬即逝，须抓紧，勿虚度；二要敬畏，学习生活，敬畏二字，贯穿始终，方有大悟，方有所获；三要自律，严于律己，方能胜于人，骏马自知前程远，不需扬鞭自奋蹄。学习就像是翱翔于广阔蓝天，唯有足够自律才能足够自由。四要无悔，你的学习状态，就是你对未来生活的一种选择，无悔于选择，无悔于拼搏，人生二字，因缺而美，愿此一生，尽心尽力，无憾无悔。
孔圣人有云：吾十有五而志于学、三十而立。照此，我们都已经达到志于学的年龄，大好青春好读书啊！行动起来吧，不要害怕挫折与失败，坚守自己的原则，心怀远大的理想，一步一个脚印，坚强的走下去。积跬步，乃得至千里；积小流，便可成江河。
作为一名高中生，我们更要用自己的行动，理想，信念去驱散眼前的彷徨，走出一片属于自己的天空。
一路花香，一生阳光，作为新时代的高中生，要铭记自己的初心与使命，让我们携手奋进，砥砺前行！
从北京到北京心得体会 篇4
相信很久以后，人们依然会记得——北京残奥会开幕式上，最后一棒火炬手、坐在轮椅上的田径运动员侯斌，握一条垂直于地面的绳索向上攀爬，攀爬……当主火炬熊熊燃烧，美丽圣火映亮夜空，全场沸腾……这一刻，人们看到了精神的力量；这一刻，人们再次读到了：坚强。
在残奥会这个舞台上，几乎每个运动员都是一个坚强人生故事的持有者——种子未落沃土而落罅隙，当其不屈地穿过岩缝绽放绿色，一抹新绿足以辉映春天；身体虽已外在残缺，但坚强的攀登让生命如圣火般蓬勃热烈。
记得看过一篇文章写一只鹰飞翔的过程：一只鹰，一步步向山的顶端爬去，翅膀被泥沙污水刮擦，步履蹒跚，很是狼狈。但当它终于来至最高处的一块岩石时，展翅飞去，雄姿万里……
是啊，不管怎样，鹰都要从高处起飞。恰如人，用坚强，成就生命的高度。
而用生命诠释什么是坚强成就高度的例子太多太多：霍金轮椅上的美丽人生，海伦黑暗中寻求光明，司马迁隐忍后重于泰山的鸿篇巨制……而生活中对于坚强的呼唤与需要几乎是普适性的：升学，事业，失恋，甚至生老病死等等。人们赞美这些如鹰一般有着坚强品格与意志的人，人们仰视号称千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽的胡杨木一样的坚强灵魂，这些赞美与仰视都是一种心甘情愿的精神向往。
记得前一阵采访备战本届残奥会的雅典残奥冠军李端时，他说：“奥运会比完了是逗号，残奥会比完了是惊叹号。当一个人只有一条腿，还在奋力向前跑；坐在轮椅上还在向前冲，这不仅仅是一次比赛，更是一种精神。”这样一次盛会，在比赛外更给了人们寻常生活外一个机会，可以更真切、直观地感受什么是坚强以及由此带来的精神震撼与提升。这也许是比金牌更为可贵的。
走过黑暗与沉重才更明白坚强的含义。在人们的常态人生中，坚强作为励志的语词，也许常挂嘴边，但更多的是浮在人生表面。一场残奥，将坚强的精神意义直观外现，或可成为健全人心灵的鸡汤甚至于心理不甚健全者一剂心灵补剂与良药。正如联合国卫生组织对人的健康的定义一样：健康不仅仅是没有疾病，而是身体上、心理上和社会适应上的完好状态，即身体与精神的双重健康。人们需要心灵的这些营养。所以，残奥会，不仅是体育对人自身自然的改造，一种物化的对象性活动，而更应体现出一种人类灵魂的高贵、社会的人文关怀和丰富的文化内涵。
事实上，坚强不仅是个人品性，文化特质，更是民族品格，国家脊梁。从积贫积弱的旧中国到改革开放后腾飞的新中国，一部中国近现代史大写着“坚强”。长征精神，抗洪精神……此次汶川地震中展现出的震不垮的民族精神都是中华民族坚强民族品性的依次展现。伟大的中国人民和伟大的中华民族共同汇集的坚强之力必将让祖国战胜一切艰难险阻，更加繁荣昌盛。
从北京到北京心得体会 篇5
一、倒计时：特色
这次北京冬奥会以24节气作为开幕式的倒计时让我十分22的惊讶，我似乎看懂了这其中的意识不知道有没有发现第一个是雨水，为什么用这个因为今天（4日）是立春，而下一个节气恰好是雨水，因此以雨水作为倒计时第一个（24）立春作为最后一个（1）中间以雨水之后的每一个节气最为倒计时的每一数字最后一个是立春，这与中国的24节气完美结合起来，这就是为什么用24节气最为倒计时的原因了。
二、传递国旗：感人
传递国旗这一细节让我十分的感动12名少年开始传递国旗这一个细节，然后由各行各业的人传递最后移交给军人全程以《我和我的祖国》的旋律贯穿，最后升起五星红旗。
三、点燃主火炬：创新
这次的点燃火炬也让我十分震撼，因为这次我们变得更有自行与创新，让世界连为一体，每一片小雪花组成大雪花意味着这世界更加团结，以小成大，小小的火焰却意味的全世界每一个人所拥有的奥运，因为每一片小雪花代表每一个国家而大雪花代表全世界，以火炬代替火焰，百年首创，同样坚持简约环保的理念。
这就是我眼中的北京冬奥会。
从北京到北京心得体会 篇6
北京残奥会是残疾人运动员享受体育的节日。从这几天的比赛情况来看，残疾人运动员的竞技水平提高了，参与范围拓宽了，残疾人体育越来越得到社会的重视和认可。
赛场上，选手们争金夺银，精彩异常；赛场外，运动员们的故事让无数残疾人朋友深受鼓舞。北京残奥会不仅仅是残疾人运动员为国争光的舞台，更是扩大残疾人体育影响的绝好时机。
9月13日女子200米T36级别比赛中，德国姑娘尼科莱齐克夺得了一枚银牌。年仅19岁的她跑出了个人本赛季的最好成绩。她在接受采访时特别提到：“体育有助于我身体的康复，提升了我对未来的自信心。”
9月11日男子铁饼F35/36级别比赛结束后，铜牌获得者雷金纳德·贝内德讲述了他对体育的感情：“很小的时候，当医生告诉我，我的腿将慢慢萎缩并无法站立时，我很绝望。是体育救了我的腿，救了我的命。”类似的感受还能听到许多许多。
在生活中，时常可以听到有人在受伤后通过锻炼帮助恢复的事例，其实对于残疾人来说也是如此。尼科莱齐克和贝内德都是先天性残疾，他们说：“家人和朋友总是鼓励我们接触体育，他们把我们‘赶’出家门。通过一段时间的锻炼后，动作协调多了，心情也愉快多了。”
有专家研究表明，体育有利于残疾人增强适应力，防止或降低抑郁，增加自信心，减少隐居式生活，获得乐趣等。在对一些残疾人运动员的调查中发现，有90%左右的残疾人运动员认为体育活动和锻炼使身体能力知觉有比较大的提高；93.1%的人认为体育活动使他们的心理产生了一定的积极变化；93.4%的人认为活动后与活动前相比，自信心有所提高。
我们相信，通过北京残奥会，体育运动将会在残疾人中间进一步得到普及，今后将会有更多的残疾人参与运动，残奥会比赛将会越来越精彩。
对教学反思的“反思”
对的“反思”
——20年的一点遗憾
在20余年的语文教学中，应该说有辉煌，也有遗憾。遗憾之一就是教学反思缺乏恒久性和系统性，没有坚持写教学随笔。对20余年教学反思和教学笔记情况反思如下：
反思之一：有断断续续的反思，但是缺乏恒久性和系统性。
应该说，自己还算是个善于反思的人。10多届送高三的时段里，自己有时会在课后、考试后和高考结束后，对语文教学状况和管理状况做一番总结，分析得失，总结经验教训，运用到新一届学生身上，使教育教学在总结中慢慢提高，逐渐形成了自己比较独特的语文教学和班级管理的特色，取得了一点成绩。现在，班级管理新方法——星级化管理，就是我对深感困惑的班级管理工作做了比较全面的反思，借鉴先进的教育教学理念提出的，收到了明显的实践效应；语文教学新方式——五步三段式语文教学法，就是在不停地对语文教学成败得失的反思中，在困惑中思考，在精彩中提炼，在德州市教研室李玉忠、张敬军等同志的帮助下，逐渐形成的一套语文自主学习模式，应该说对提高学生的自学能力和语文素养起到了应有的作用。应该说，这得益于教学反思。反思，提炼了昨日的精华；反思，催开了今日的精彩；反思,埋下了明日希望的种子。
但是，我个人觉得自己的反思存在很大的问题。这些反思多数停留在头脑中，形成文字的不多，没有经常写教学笔记，没有进行系统的整理和研究，没有使写教育随笔成为一种教育生命的常态，而是在一种反思的不确定中工作生活了若干年。因此，教育教学虽时有进步，但进步幅度不是很大，成型的东西出来的还是太少，想法有千万，付诸实践的做法却寥寥无几。如能时时反思，就能时时进步，那进步就可能不是用年计算，而是用天计算了。倘能如此，那进步会有多大？
反思之二：教育教学中的点滴细节记录不够，研究不够。
20余年的教育教学中，无论在课堂还是在课外，自己也好，学生也好，所听的同事的课也好，都有着一些精彩的发言、生动的动作和良好的做法。这些曾经充满生机的枝枝叶叶，有很多令人难忘的精彩。比如学生排演《雷雨》《窦娥冤》等课本剧时有着天才的表演，但是录像资料和文字记录没有留下，对排演课本剧的深入总结和进一步升华明显做得不够；比如学生学了《雨中登泰山》《陈情表》等散文后有了入情入境的，一个15年前曾经听过我讲课的学生说，我讲的《雨中登泰山》那淋漓的雨意至今还在心中流淌；比如学生自主组织的各类主题班会都有着杰出的表现，我去年带过的09届学生所组织的班会课主题鲜明，形式多样，学生的发言异常活跃，我当时就有“简直太精彩了”的激动，但是激动过后也就算了，没有很好地记录和总结；比如学生学习了《鸿门宴》后对各类人物有了独特见解，写出了精彩的文章，但是那些文章被自己丢开了没有保存，没有研究；比如自己设计了各类课前活动，曾经开展得轰轰烈烈，但是反思总结不够，难免停留在原来的水平上不能进一步提高；比如自己设计的自主学习流程，曾经在德州市产生过比较大的反响，为此德州市教育局还在平原一中开过高效课堂观摩现场会，但是精细化的反思研究还是不够，不能在纵深研究中走得更远；比如自己曾经精彩的讲解，如痴如醉，感染了很多学生，但是那些话语，那些设计只是在脑子里过了一下，没有留下深深的印记；比如自己总结的层级训练式语文体系，想法很好，但是实践不够，反思总结不够，至今成型的东西还是太少；比如自己2000年就已经开展的语文活动课，曾经引起本校教改的高潮，但是自己疏于整理总结，没有及时发表，尽管课改进行得比新课改还早，但是没有产生大范围的轰动效应。。。。。。这些教育海洋的一朵朵雪浪花，如稍纵即逝的天边彩霞，只留下了淡淡的美丽。因为自己没有及时记下或者录下这些原生态的美丽，所以他们只能成为自己教育生命中曾经的永恒，曾经的美丽，如昙花一现，过眼烟云，倏忽而逝，只在记忆里留下了飘渺的印痕。这些教育生命里的精彩，是异常美丽的，也是令人无比遗憾的。
我想：不止是我，很多教师在自己的教育教学实践中都曾经有过教育的灿烂，可惜的是，因为缺乏进行教学反思和写教育笔记的习惯，因而很多美丽成了天上飘渺的浮云，很多精彩的细节记不清楚了，而这些细节恰恰是最可宝贵的第一手教育教学的资料，遗落了之后，就好像散失了一颗颗璀璨的珍珠，埋在土壤里沙尘中，终不见天日了，这岂非教育者的遗憾？
谨记：好记性不如烂笔头，不能够以平凡的记忆力向漫长而无情的时光挑战，还是勤快些吧，从现在做起还不是太晚。
反思之三：教师的差别本来不是太大，所差的是教学反思。
应该说，能考上师范院校最后顺利毕业走上工作岗位的，基础、智力等方面差别不会太大，那为什么有些人慢慢成为名师，而有些人“泯然众人矣”？我想原因肯定是多方面的，教学环境、机遇和自身素质等都制约着一个教师的成长，但毋庸置疑的是，那些进步较大成名成家的人，往往是善于学习、善于思考总结的教育有心人。教育人生的境界也许就是如此吧！
在当前急功近利的浮躁文化面前，大多数教师只是把教师作为一种职业—一种谋生的手段而已，很少有人把它作为神圣的事业去用心去做，因此满足于得过且过，完成任务就行，很少有能坚持不懈地学习反思的。而那些成名成家的人，除了自身有比较好的素质外，坚持学习，深入反思，当是成长的重要原因。
反思其实就是实事求是，从纷纭的教育现象中总结规律，摸索教训，从而改进我们的教育生态。很多有价值的结论和经验是需要反复思索反复验证的，唯有将自己的执教生涯总结系统起来，才能深刻地洞穿表象，从而发现其中深蕴的教育规律。上一节课很简单，短短四十五分钟，如果认为上完课就是课堂的
结束，那是普通教师的做法。要想脱颖而出成为优秀的语文教师，就必须进行教学反思。只要能做到每节课后都能反思，不断总结自己的优点和缺点，日积月累，扬长避短，就可以逐渐成长为优秀的语文教师，从而使得教育生命之树枝繁叶茂，蔚为壮观。我们如果能做教育的有心人，如果有进行教学反思和写教育笔记的习惯，时时总结，刻刻研究，那我们教育工作者，不论是有所成就者还是初出茅庐者，将都会在慢慢的反思和打磨中使得语文课堂更加美丽，使得自己的教育教学技巧越来越高超，从而取得更好的教育教学效果。
著名特级教师李镇西这样认为：对教育失误的反思，能使教师把失误变成财富；对教育实验的反思，能使教师实事求是，反败为胜、旌旗飘扬；对教育行为的反思，能使教师走进学生心灵，因材施教、以情感人；对教育现象的反思，能使教师眼观六路、耳听八方、博采众长；对教育理论的反思，能使教师辨析是非、坚持真理、创新发展。
回首过往的路是为了走得更直更远。我反思，我收获，我总结，我成功。愿每个教育工作者在反思中进步，在反思中成长。
感悟北京学习之行
一校之长，大有文章可作
——感悟北京学习之行
沁阳一小 孟应起
人非生而知之，乃学而知之。2009年2月23日至3月8日，借第二期全国基础教育改革动态研修班举办的东风，我有幸参加了市教育局组织的在国家教育行政学院举办的沁阳市中小学校长班，聆听了11个领导、专家以及2位基层校长关于我国基础教育的科学发展、学校发展规划与学校管理、校长素质与学校品牌建设、新时期素质结构与队伍建设、中小学生特点及其教育等13场精彩报告，参与了3次专题研讨会，参加了一次校长论坛，参观了首都2所知名学校。可以说，此次北京学习培训应该是我——一个普通教育工作者教育生涯中一段最难忘的记忆！
一 、发自于心灵的震撼。
培训让我所感觉的不仅是收获和惊喜，也带来更多的深思和启示。领导、专家的报告不但有不同反响的研究专长，代表着我国基础教育的发展动向和先进的教育思想，而且他们的人格感召力、思想的浸润力无不深深第感染着我。我认真学习，用心体验，不断调整和更新自己的知识结构和心智模式，直接吸取了最先进的理念，乃至于产生碰撞、激活思维。在我看来，每一位专家的侃侃而谈，无不昭示着他们对教育的专注和热爱；每一位校长的现身说教，无不昭示着他们的教育艺术和真情；每到一所学校，无不昭示着骄人的办学成果，使我身临其境的感受特色文化。因此，学习让我体会到先进地区教育所蕴含的直面现实和勇于探索的精神，拓宽了视野，增长了见识，反思了差距。假如没有此行，实在想不到外面的教育天地是如此精彩！也正由于此，我用“心灵的震撼”这个词语来概括内心感受恰如其分。
二、几点感悟。
感悟一：学校各层面都要有一个科学的中长期发展规划。现代社会对人才的要求较过去有了四个新变化：1、知识不断更新，饱读诗书不能终生受用；2、科技飞速发展，“一招鲜”不可能吃遍天；3、工作变动机会增多，“从一而终”已不再可能；4、观念不断改变，“一劳”不再可能“永逸”。这些变化告诉我们做教育管理者的，一定要抓住当前教育改革发展的大好机会，与时俱进，根据科学性和民主性原则，合理规划学校、业务部门、教师团队、教师个体等层面，正确制定发展目标、发展方针、发展重点、发展战略步骤。图生存、谋发展、创品牌，要面对未来向前看，树立必胜的信心，把学校办出特色。
感悟二：校长要成为学校发展名副其实的灵魂。古人云：一将无能，累死千军。是啊，用现在比较时髦的说法，就是一头狮子领着的一群绵羊能可以打败一头绵羊领着的一群狮子。在我看来，一个好校长未必就是一所好学校，但一个好学校必然有一个好校长。所以校长角色必须从职务型向职业型转变，以清醒的头脑、冷静的思考、果敢的决策，去科学制定学校发展规划，去努力打造学校特色文化，去促进教师专业化发展，去推动学生生涯规划。校长要正确认识自己，多问自己：我是谁？我从哪里来？我现在在哪里？我要到哪里去？我怎样到那里？认识自己最困难，若克服了这一点，校长就能准确给学校定位，想方设法，不怕艰难险阻，带领自己的团队坚定不移地向既定方向前进。校长要“责任归领导、权力归部门、利益归大家”。因此，校长的位置很重要，校长绝不要、也绝不能“魂不附体”。
感悟三：学校品牌创建必须保证有核心竞争力。学校不仅管理知识，更是一种文化管理，因为文化能推动社会的演变和进步，能促进民族的交流和融合，它的力量是巨大的。学校品牌创建要达到文化支撑，就必须保证有核心竞争力。学校核心力包括一支高素质的教师队伍、一个积极向上的校风以及与时俱进的课程体系。这三样东西买不来、偷不去、拆不开、带不走。一个好学校，就必须去打造作风过硬、训练有素的校长队伍和教师队伍，教育自己的团队“先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事”、“容易的事做精，手上的事做细，精细的做成规范，规范的形成制度”、“把想到的写出来，把写出来的去做，把做过的记下来，把记下来的总结好”；就必须去营造一个和谐文明的校风或者说校园文化，因为今天的校园文化，就是明天的社会风气；就必须开齐开足国家规定课程，还要开发适合当前热点和学校特色的校本课程，使我们的学生能有“知——情——信——意——行”“这个发展过程。核心竞争力上去了，何愁学校搞不好。
感悟四：以人为本和课革改是学生减负与提高质量的突破口。山东省杜郎口中学是一所偏僻的农村学校，其办学理念“以人为本，关注生命”，每天参观者络绎不绝！北京史家胡同小学是一个地处繁华都市的现代化学校，其办学理念“一切为了明天，一切为了孩子”，来访者无不感叹不已！两所不同地域、不同条件、不同师资、不同学段的学校，他们的成功有3个共同的特点：1、注重人的潜能开发；2、着眼孩子的未来；3、力求课堂的高效。我们肩负着培养人的重任，孩子们一生在校园要度过十余年光阴，我们必须对他们负责。学校要以“三个面向”为指导，要确立现代教育思想，要把握学校的可持续发展，超前和创新地做，要“有教无类”，把孩子由“自然人”培养成“社会人”。教师要相信每个孩子都有待开发的潜能，学生潜能都需要老师开发。学校要围绕课堂做文章，看学而不看教，看生而不看师；教师要关注学生的需求，把自己从传授者变为组织者，把“一言堂”变为“百家鸣”，把纯知识课堂变为知识、情感、能力俱存的课堂，把标准答案变为多元化的思考和不同形式的理解，把经营式课堂变为大众化课堂，把安分守己课堂变为知识超市课堂……这样做的目的，是把学生的思维激活，使学生认识到“学习是我的事情”；使教师认识到教育即解放、挖掘、促进。
感悟五：学校必须重视新时期中小学生特点及其教育。我是谁？我到底要干什么？对于新时期中小学生的方向和追求问题，我们必须看到时代变迁给他们带来的新挑战，即意识形态的多元化不可避免；新的社会道德价值正在构建（人的终极目标是精神满足）；传播方式走向大众化；权威社会逐步让位于平等、沟通、民主。我们必须看到他们所呈现的新特点，即发展趋于个性化、多样化；思想活跃、价值多元、崇尚自我，反感束缚；人生目标和价值追求主动而单一；社会期望值高而生存压力大。我们必须看到当前他们思想中问题多、成效差，即目标内容脱离实际；德育过程形式化，认识与行为脱节。因此，我们要以去发展和做好中小学生工作，用教育的可持续性去直接影响和促进中小学生发展。这些，对每一个教育工作者来讲，都任重而道远。
感悟六：实行精细管理使制度升华为学校精神。学校管理的基础是常规管理，抓常规就是抓队伍、抓作风、抓效能、抓质量，让常规管理在精细中优化，在优化中创新。黑龙江东亚学团曹勇安教授的办学经历生动地说明“让精神激励师生成长”这个鲜明的观点。学校精神是一个学校的灵魂，当你的学校具备了一种文化和精神时，也正是学校由初创到成熟、由粗放到精致、由弱校到强校的过程。因此，在实际工作中，我们要发挥学校精神的作用，使学校成为宁静、典雅的校园，成为师生生活的乐园、求知的学园。。
感悟七：打造品牌让特色彰显学校品质。创建学校特色文化，就是要张扬学校个性，在创新上求发展，在特色上做文章，从而积淀成特色文化，打造出学校品牌。齐齐哈尔职业技术学院的“学校经营”特色，杜郎口中学别具一格的“10+35”课堂改革特色，史家胡同小学的“绿色、科技、环保、和谐”办学特色，不同的特色都在践行着一个共同的使命，那就是争相竞艳的素质教育之花。可以说，这些特色不仅在当地、而且已经成为全中国教育的品牌。
三、学习目的是要提高认识，认清差距，学出干劲。
学习归来后，我感到了我们身上的明显差距：1、办学观念的相对落后；2、办学思想的狭隘；3、办学过程缺少超前意识和方法；4、读书少，缺乏理论修养；5、课堂教学改革流于形式；6、学校特色浅层次；7、学校发展没有科学的规划；8、推行素质教育主动性不足；9、教师终身学习观念未能形成；10、学校至今没有形成自己的文化内涵；等等。这些差距成为一种压力使我常想学校究竟该怎样才能办好，这些差距成为一种动力使我明确了方向和理清了思路。现在，教育局既为每一个愿干事创业的校长提供了良好的平台，又提供了这样一次高层次的学习机会，还为我们指明了沁阳教育的发展方向，差距又有这么大，因此，一校之长，还大有文章可作，我们没有理由不把工作干好！
总之，北京一行带给我的启示，绝非只言片语能说通谈透。对我和一小来说，有所为而有所不为，有所学而有所不学，一切从实际出发，务实基础，开拓进取，努力工作，为我市教育尽心尽责！
北京实习心得领会
在北京这片沃土中，你将有更多的机会实习更广阔的平台去实现自己的价值，最重要的是以后每一天叫醒你的都将是你的梦想哦！分享心得体会，下面是小编小编为大家收集整理的北京实习心得体会，欢迎大家阅读。
北京实习心得体会篇1
相信有部分同学像刚入学时的我一样，徘徊在是考研还是找工作的两难纠结。我一直到大三下学期才终于下定决心毕业就工作，因此就筹划着一定要好好利用大学的最后一个暑假，为自己积累实习经验。恰巧，北京校友会的秘书长刘灿国师兄回到本校为我们介绍到北京实习的机会。北京校友会主要是为新闻院、文学院、哲社院以及外语院介绍实习岗位，所在单位也主要是以报社为主。对于我们外语专业的学生来说就有点犯难了，因为这些实习岗位基本上与外语无关。但最后还是决定利用这一机会到北京闯一闯，还可以在北京畅游一番，何乐而不为呢。
最大的难题是部分实习单位没有补助，也就是说到这些单位实习的话得自己掏腰包。刘师兄为我们估算了一下约三个月的实习所需费用，包括吃、住和交通，五千元左右，但对于贫困生，北京校友会提供相应的补助。师兄师姐们的体贴关照让我们感动不已，他们不仅帮我们联系实习单位，还在生活上给予我们最大的照顾，真的很感谢各位师兄师姐。
我的实习公司是北京关键点文化传媒有限公司，是一个公关公司。关键点传媒集团成立于1998年，集团下辖关键点传媒、迪蒙网络科技、关键点投资、广通财智、泽润东智品牌顾问、关键点投资顾问、关键点品牌顾问、东方未名等10个子公司，以及上海、广州、宁波等8家分公司。关键点传媒下辖不同领域的事业中心，以及包括媒介中心、数字营销中心、危机公关研究中心、策略中心、活动中心、客服中心在内的6大支持中心，集品牌策划、公关、广告、传媒、教育于一体。入选中国国际公共关系协会2009年度top10公司榜单，2016年度影响中国领军公关公司。
到北京两天后，我和我的同学(我们俩都在关键点传媒)就收到了公司的面试邀请。这个面试邀请着实让我们心里忐忑了一回，因为来之前没听说有面试。于是我们俩在面试那天早早到达公司所在大楼，结果还好，上午的面试只是走走程序，下午就直接上班了。面试中还获得一个振奋人心的消息，公司给我们部分补助！而且是上一天班补助80元，名曰是交通和伙食补助。顿时心里可乐开了花，这意味着我们不仅不用向家里要钱，我们挣的还是自己的第一桶金！用自己的双手在人生地不熟的北京养活自己，这是多么有成就感啊！
下午到了上班时间，人力部的常姐姐就直接带我们到专属我们的办公桌。从进入公司所在的东方梅地亚中心，我们可是一步一个小心，说不定一抬头就撞上了公司的某位领导，毕竟我们都是外来者，还嫩着，一切还是以谨慎为妙。就这样，我们正式走入了我们的北京实习之旅。
我和我的同学分配在同一个部门，即监测部。我们监测部只是一个小部门，正式成员只有一位高级媒体监测经理，两个媒体监测专员，再加上我们俩个实习生。舆情监测研究是公关公司延伸的服务，其优势是危机公关能力较强，往往是事发之后的补救。媒体监测专员主要从事互联网信息监测，如微博、贴吧、视频、网页、论坛、BBS等，进行舆情态势分析、撰写舆情评论文章等。
我的直属领导分配给我的任务是整合有关客户及其竞争者的网络信息，采集、分类、监测，形成报告、图表等分析结果。入职之初负责的客户是雨润集团，其竞争者是双汇、金锣新希望和苏宁。随着工作的了解、熟练及深入，后期客户增加为陕西西凤酒股份有限公司和喜临门家具股份有限公司，同时负责公司网络舆情管理在微博上的内容更新。
我们每天都必须时时进行监测，一旦发现负面信息就必须马上报告给项目组成员，以便其及时处理、应对负面信息，有效化解舆论危机。因为网络的传播、扩散速度是及其惊人的，晚一分钟报告负面信息就意味着你的客户将面临巨大损失。每周五还要总结一周的监测信息，形成周报;到了月底是做月报，此外还有半年报、年报(当然我的任务只是到月报这一步)。月报的工作量是最大的，如果客户急着要，就得周末加班来完成(这种情况在我的实习期只有过一次)。如果任务重的话，会有同事帮忙。平时是标准的工作时制朝九晚六，每周五天，周末休息，公司不提倡周末加班。
正所谓万事开头难。实习的前几天是最难熬的，但这是最关键的过渡期。如果因为初期对工作流程不熟，因为不适应就打退堂鼓，那就非常的得不偿失。一周以后，你会发现你的工作其实没那么难，熟悉了工作流程，你也是这个岗位上的行家。
也许实习生抱怨最多的是觉得做的都是复制、粘贴的重复性工作，毫无技术可言。入职之初，我也有着其他同学一样的困惑和埋怨。自己在公司里真的只是打杂，干零碎的后勤工作吗？难道每天的复制、粘贴就是我想要的实习工作？可是随着时间的推移，我发现这些疑问渐渐消散了。从抵抗、不满的情绪到对工作的渐渐喜欢，最后是完全融入这份工作中。我想关键是个人的心态吧。兴趣是需要培养的。只要你愿意释放自己，让自己去接受新的东西，以一种坦然的姿态去面对实习中出现的各种问题，从不同的角度看待你的重复性工作，那么一切都会朝着有益的方向发展，而且会收到意想不到的效果，最后的收获甚至连你自己都会感到不可思议。
虽然你在公司的身份是实习生，但是只要你把自己看做是公司的真正一员，干一行爱一行，那么也就不会有实习生的问题了。你会发现，其实在你踏入公司门槛的那一刻，你的公司就已经容纳、接受你了，你就是公司的一份子。
两个小编的实习，我一直都扮演着媒体监测专员的角色。网络监测把一向有点小传统的我拉到了时代前沿，真正接触到最新的网络信息，成为了紧跟新媒体走向的观察家，甚至有时候都会觉得自己可以做一位资深的新闻评论专家了。此外，这份工作还让我得以更深入地使用office办公软件，熟练操作电脑。
不管怎样，早日接触社会，了解社会，让自己真正地从校园的象牙塔中走出来，对自己将来的发展是有益而无害的。进入公司后，你会接触到各种性格类型的同事，其中也存在着像同学间的那种亲密，并非只有残酷的竞争，并非只有尔虞我诈。当然有时你也会遇到见个面简单打个招呼的同事，也有说话犀利、让你感觉对方在故意刁难你的同事;有时你会郁闷，如同哑巴吃黄连，有苦说不出;同样地也会有让你心满意足、幸福满满的时刻。
总之，暑假的实习，再结合自己现在的求职经历，在这里想给毕业后就工作的学弟学妹们一点点建议：一定要及早下定自己的决心到底是考研还是工作，如果决定找工作了就要明确自己的就业方向，这点真的很重要。有了明确的就业方向，实习时就要朝着自己的求职意向去找，千万不能盲目。因为你的实习经历与你将来的意向工作息息相关，而不是盲目的哪有实习机会就往哪走，这样的话你的实习经历就会变得没有什么价值。
北京实习心得体会篇2
非常幸运地避开了北京暖气将至未至的尴尬时节，此刻我正享受着夏末秋初舒适的温度，在没有大风没有雾霾没有沙尘暴空气质量极好的xx中学xx校区实习。我是十月初开始过来实习的，到现在为止有十余天了，时间不长，但是咱们学校给的实习时间只有一个月左右，一想到时间只剩一半了心里就无比伤感不是我矫情，你来了也同样会不想走的。
学校处于xx国际社区，氛围温馨而浪漫，我对这儿最直接而深刻的感受就是明净，不仅仅是环境，更是一种气氛，这儿的人们更加热爱生活，学校的管理机制运行很流畅，也很人性化，期待了那么久的健康规律的生活节奏居然在实习的时候实现了。
有些人会觉得教师这个职业有些枯燥乏味，然而来到这儿你会发现，老师们工作起来都特别有激情，无论是刚毕业不久的新教师还是已经有了多年工作经验的老教师。学生们也太可爱了，第一天来报道的时候，一路走过都有小同学们都很有礼貌地向我问好，我一路上高兴得合不拢嘴。
校运会刚好在我来这儿的第一周举行，开幕式的时候每个班都有几分钟的展示时间，当时我在主席台附近观看了全过程，不得不感慨这里的学生们真的都很优秀。我带的是初一的孩子，接下来的两天作为班主任和同学们一起全程参加了，小朋友们都玩得很兴奋，我也是第一次经历了这样一个全体师生都参加了而且都过得很尽兴很愉快的校运会，学校很有自己的特色，许多家长志愿者也一起加入了。正是这个好时机让我融入了刚刚接触的班级中，虏获了这群真诚可爱的孩子们的芳心。学生的课后生活很丰富，学校的设施也很全面，棋牌室，琴房，阅览室等都有。
校运会结束后的几天，学校开始投入期中考试的准备中了，我跟着指导老师听课、备课、上课、听讲座，老师们都很友善，从来不摆任何架子，还有大量美丽的或帅气的年轻老师们哦！家长们很是配合学校的工作，师生关系很和谐，还从未见过师生之间或是同学之间脸红吵架的情况。上周末路过小花园的时候，刚好遇到了几位家长带着孩子们，在老师的指导下一起完成涂鸦墙的创作，当真是欢声笑语，其乐融融。
我最想强调的一点是：这个学校年轻而有活力，校园里迎面吹来的风中都有着一股朝气，更是被公认地拥有着优秀的校风、教风和学风，上周的第七届海峡两岸百名中小学校长论坛就在我校举行。在这儿你花一年的时间学到的很有可能是在其他地方花好几年才能获得的，虽然有时候会比较辛苦，但在这片沃土中，你将有更多的机会更广阔的平台去实现自己的价值，最重要的是以后每一天叫醒你的都将是你的梦想哦！
北京实习心得体会篇3
北京阐明平面设计有限公司虽然是一个小规模，民营性质的广告公司，麻雀虽小，五脏具全。它是以品牌策划与包装为主体的设计机构。阐明设计力求帮助中国企业走出一条健康的发展道路。阐明设计重视挖掘和培养人才，寻找出设计师发展的正确方向。
它是一家专门为各种公司或项目提供设计的公司，具有干练的团队和优良的合作精神，更重要的是公司的设计都本着精益求精的态度去进行创作。
在此，我进行了为期三个月的实习。我在阐明设计公司设计部门中担任平面设计人员。其主要内容是针对各个画册项目进行辅助设计工作，根据总设计师的理念，开展各方面的具体事务，如：材料搜集、针对项目的资料整合、提供设计方案等。并且按照总设计师给予的工作量准确、按时的完成，并能够以最快的速度交给总设计师，按照他的要求进行进一步更改。
上海阐明平面设计有限公司专门为各个公司或者项目设计画册等相关工作，公司员工稳定在6人左右，同时服务的广告客户不超过8个，5个都是稳定的长期客户，还包括一些未知客户。虽然是小规模的公司，但是公司还是有较详细的内部设置：老板即总经理，下设业务部，设计部等。也因为公司的规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参加了数个客户的创意、制作、印刷等方面的流程，获得了很多难得的学习和锻炼的机会。
很幸运的是，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出四五个页面设计，总设计师看后比较满意，便可以放心的将其余的设计页面交给我。由于经验不足，我在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两、三天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应，缺少与其他员工的交流。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后总设计师根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。这也正是设计工作的难处之一。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使设计不偏离客户的想法。这也就锻炼了与别人沟通的能力，如果没有与客户良好的沟通，了解客户的根本要求，设计师是无法设计出令客户满意，同时自己也能满意的设计方案。
“吃在北京，游在北京”亲子活动家长体会
xx妈妈——“游在北京／吃在北京”活动有感
中三班“游在北京／吃在北京”的活动结束了，爸爸妈妈陪着魏之动一起经历了这次活动，回想起来，颇有感触。
一、更加了解北京、热爱北京。
这次活动跟以往的随意游览不同，由于带着任务进行，因此家长和孩子都格外认真。我们此次的游览目的地是中山公园，以前还真是不太关注这个位于天安门广场西侧的小公园。为了准备这次活动，爸爸妈妈和动动先上网搜索了相关信息，才发现中山公园历史悠久、名胜繁多，并有辽柏、奇石、古狮等珍宝，再加上实地认真游览，真是大开眼界，并深深体会到北京的博大精深和美丽多姿，这使孩子和家长都更加了解北京、热爱北京。
二、培养了孩子的创造性。
在制作“游在北京”和“吃在北京”图画书的过程中，充满了创意、设计、制作的乐趣，充分培养了孩子（以及家长）的创造性，同时因为都使用废旧材料制作，还增强了大家的环保意识。
三、家长更加尊重孩子的感受。
以前出门旅游或就餐通常都是家长做决定，因为觉得孩子太小不懂事。但这次活动由于老师规定了要让孩子参与，并充分记录孩子的感受，这就给孩子提供了“当家作主”的机会，家长更加注重倾听孩子和理解孩子的感受，这是此次活动非常重要的一个价值。
四、孩子学会了等待。
由于此次活动我们安排在十一黄金假期进行，而中山公园和九门小吃都是人潮汹涌。本来我们很担心人多影响孩子情绪，但发现孩子的适应能力还是很强的，他学会了排队、等待、耐心。
这次活动还是个增加亲子感情交流的机会，爸爸妈妈和孩子渡过了快乐和繁忙的一天。感谢幼儿园老师提出了组织这样的活动，这样的活动非常有创意和价值，期待着以后还会有更多这样的活动。
xx的家长——
10月3日我们带着晴晴参加了九门吃在北京的活动，其实当天我们都不想参加了，因为2日晴晴突然发烧了。但是小朋友对于这样的活动既渴望又非常感兴趣，一边可以品尝好吃的，另一边又能和小伙伴们痛快地撒欢！晴晴以前完全没有接触过老北京的传统小吃，所以对于老北京的各种风味小吃的评价也各不相同：有些味道感觉很好，比如麻团；有些食物的味道非常不好，例如焦圈；还有的呢吃起来是软软的，单吃没有味道，需要蘸调料才好吃，比如肚仁和百叶。比较遗憾的是，当天由于捏糖人的人数较多，所以就没有耐心等候，时至今日晴晴还念叨着什么时候去吃糖人呀？因此可见这次的品尝之旅给小朋友留下了多么深刻的印象！
10月7日我们登上啦天安门城楼。在6日我们就事先沟通了明日的活动安排，让小朋友简单知道她要做什么，这样做的原因是什么，此外，我们还一起准备好了旅行背包及用品。7日一早，听到闹铃声响起，晴晴立马翻身起床穿衣，都没有一点儿赖床。吃早饭的时候我们接到了豆豆爸爸（蔚子欣）的电话，他们也和我们一起出游天安门，听到这个消息，晴晴更加开心，三两口就解决掉早餐，就催着我们出门。坐着摆渡车，我们到了农展馆地铁，两位小朋友自打上了地铁，这一路上欢笑声不断，逗得车厢内其他的乘客不时露出笑容看着他们。到了天安门又加入王怡涵，一见面三位小朋友这个高兴呀，拿出各自好吃的同小伙伴们一起分享。尽管已经到了天安门了，可是三位小朋友一点儿都不着急登上城楼，反而对于照相更加有热情，短短的100米路程中就看到2台专业版的相机不断狂闪着，三位小模特也有模有样地在拥挤的人行道上摆着各种pose，同时还不时地要求回看照片，对于自己的形象非常之在意，不容有丝毫的马虎存在，让人不禁感慨数码相机的问世有多么大的意义呀！在进入天安门城楼的行程中，小朋友们通过爸爸和妈妈的讲解，明白了金水桥和金水河的含义，还有天安门城门的门钉跟门丁肉饼的渊源，同时还似懂非懂地了解了“望君归和望君出”的含义及象征物。登上了城楼，小朋友对于高高的城楼柱子非常感兴趣，围绕着大柱子互相捉迷藏，在人来人往的缝隙中欢快地追逐着……时间不知不觉中过去了半天，小朋友们也玩的尽兴，大人们的腿也站立的酸痛啦，原本以为今天的游玩到此结束，谁想晴晴小朋友突然非常感兴趣毛爷爷的家（毛主席纪念堂），于是大队人马移师广场，在那里又消耗啦1个多小时，才同意回家。这次的游玩中，感觉晴晴对于和小伙伴们的结伴游玩更加有热情，同时顺便做了一次爱国主义教育。
通过这两次的集体活动，孩子从中感受到非常多的快乐。如果没有老师的组织，可能我们也不会想到让孩子去感受她眼中的北京。不过由于孩子还小，因此对于小吃和古迹的认识也非常浅，只能粗浅地了解北京的人文和历史。再有感觉老师要求每位小朋友游玩之后作书的倡议特别好，在挑选照片的时候就带着孩子一起重温当时的情景，引来她会心的笑容，同时在讲述的时候很好地培养了语言的表达能力。
希望老师今后组织更多的好活动！
xx的妈妈：
我是xx的妈妈，国庆假日期间，我陪孩子分别去啦天安门、故宫、朝阳公园几个景点。第一是带孩子放松一下心情，感受一下古老的京城带给我们的文化气息。第二是通过游玩，加深跟孩子的沟通与交流，由于平时工作的原因，很少与孩子进行心贴心的交流，白天放到幼儿园里，心都让郭老师您帮我们操啦，所以这次是个很好的交流机会。第三是主要是让孩子开阔视野，增长见识。十一那天我特意带他到天安门广场看升国旗，当他看到国旗冉冉升起的那刻，他也不由的举起他的小手向国旗敬礼。这样的时机与场合，不光是孩子在学，我们大人也在跟孩子一起进步。然后我们又去的故宫，每到一处他都问这问那，对什么都十分好奇，对什么都感兴趣，我就一路看一不停的跟他讲解，好像他永远都不知道什么叫累。从故宫出来后，我带他去吃我们老北京的炸酱面，即经济又实惠，还能吃出地道北京味，他吃的可开心啦，满嘴吃的油乎乎的，挣着抢着要跟我比赛呢。通过十一期间与孩子在一起生活娱乐，我们做家长的也与孩子一起在学习进步，我不光是在教育他，同时也在教育我自己，很多时候我教育孩子对人要有礼貌不说脏话，可是我们大人很多时候却做不到，对孩子说要节约要环保，可是我们大人有时候也没做到，所以通过这种活动，能进一步唤起我们做家长的自觉性，增强我们做家长的个人修养和素质，以后我会跟孩子一起学习，一起进步。
xx的妈妈——登慕田峪长城有感
“若问谷中何所有，千树桃树万树柳”这诗句是300多年前，清代诗人孙学清对慕田峪胜地的描绘。因为慕田峪长城离市区交通不太方便，路途有点遥远，连北京旅游小册上，也没提起，许多人不知道这个长城。
慕田峪长城位于北京怀柔区，是明朝修建的。我们一早开车出发，一路上看着两边的风景，葱绿苍翠，空气清新！人的心情也格外轻松了。乘坐缆车上了长城，看这伟大的历史建筑真是让国人骄傲！边走边给蓝心讲，当时侵略者是从哪里入侵我们中国的，来到了关台，看到是由三座空心敌楼构成，通连并矗，两侧楼较小，中间楼较大。敌楼密集，不到500米，就设敌楼4座……继续向前数了一百多个台阶，我们终于登上了第一个烽火台。烽火台就像一座灰色的堡垒，傲然矗立于陡峭的山崖之上，古代的烽烟也正是从这里升起。从历史的凝重感中，似乎听到了战马在长声嘶鸣，似乎听到了胜利者在欢呼……就这样我们边走边讲，又攀登了不知多少台阶，流了多少汗，我们终于登上位于山顶的烽火台，极目远眺，在灰白的苍穹下，长城若一条高几十米，厚近十米的卧龙，蜿蜒盘旋于一望无际的山峦之中，起伏的绿色映衬着那灰色的城墙，感觉上是那么巍峨、悲壮……蓝心忍不住喊我终于登了雄伟的长城！看到孩子开心的笑容。我们不禁也感动的流下了眼泪。是啊，孩子这次的旅行真的是不容易！
xx的妈妈——十一主题活动感受
在今年的十一期间，幼儿园倡导小朋友们参加了一系列的集体活动，包括吃在北京，游在北京，在这些主题活动中孩子们，家长们都收获颇丰。
在10月9日，我带乖乖来到了位于后海一条小胡同中的九门小吃，别看只是一条夹道，里面吃的东西是应有尽有，而且都是老北京的传统小吃，这些吃的乖乖基本都没有吃过。乖乖看起来很多东西都很新鲜，看到都想买，因为平日我们带她出去吃饭，也都是饭店，快餐，西餐之类，这些东西很少。当我端上来很多吃的时候，有豌豆黄，年糕，奶酪，焦圈，豆汁，糖葫芦等，乖乖第一反应是：“妈妈，是臭的，不好吃。我也奇怪，刚买的，怎么会是臭的，哦，原来是豆汁在作怪啊，乖乖闻了一下豆汁，喝了一口，应该说是舔了一下，就不吃了，而且把碗推到了一边，其他的食物孩子就很喜欢了，甜甜的，粘粘的，脆脆的，香香的这是乖乖的舌头告诉我的。
通过这次品尝小吃活动，使孩子尝到很多平时不曾接触的食物，不同味道孩子的反应是很强烈的，作为家长呢，我们以后尽量多带她去尝试不同的食物，让舌头不断的收获新味道。
游在北京，乖乖选择的是天坛公园，一进入公园我和乖乖同时感受到了一件很奇怪的事情，包括从家出发，到路上，在车上，在公园门口，都没有感觉到冷，进入公园后，我们俩同时觉得有些凉意，我帮乖乖加了件坎肩穿。走着走着，知道了公园冷的原因，里面有很多古树，而且都是上百年的老树，还有一颗500多岁的九龙柏。天坛公园是名胜古迹，在这里乖乖知道了什么是祭天，什么是祈祷谷物丰收，什么是皇上，呵呵。并且拍了很多照片，作成简报后每天还讲给我听，通过这次游览使孩子懂得了很多历史故事，有些虽然也是一知半解的，但是这些记忆在孩子心理是会慢慢成长的。
这次十一主题活动我和乖乖都收获了很多新知识，新味道。
xx的家长——漫步什刹海
很久很久没有来什刹海了，这次借着中三班北京一游的机会，我又重温了一遍儿时的记忆。
10月3日带着爱人和孩子坐公交车来到了什刹海，穿行在荷花市场中西合璧的街上，看着一茉向小鸟一样，一会飞到这一会飞到那。中式的古朴店铺，西式的时尚酒吧，一切一切对她来说都是那么的诱惑与稀奇。我仿佛又回到了自己的童年，拿着柳条在风中狂奔，去追逐那红色的蜻蜓。
不知不觉来到了素有“银锭观山”美称的银锭桥上，环顾四周，精致时尚的酒吧街给什刹海的前海、后海沿岸带来了熙熙攘攘的游客，现在在银锭桥上只能观赏绿树霞云，已然看不到西山了。
离酒吧群落不远是烟袋斜街,一些绝迹北京街头多年的民俗玩意儿都可以在这里寻到。这里不仅有躲在胡同里的中国传统的民间文化,还有弥漫着红尘和喧嚣的都市酒吧。这里不仅有普通百姓破旧的小院,也有达官贵人辉煌耸立的红墙丽宫。
这里的一切对一茉来说都是那么的新奇，和中二班的栾雨阳一起快乐的跑着。扒着门缝偷窥一下大门紧锁的广福观；兴高采烈的爬上照相用的洋车；冲进每一家店铺然后又闪电般跑出。一次次的宣泄着他们的快乐，炫耀着他们的童年。
离开烟袋斜街，漫步在波光潋滟的湖边，微风拂来，清新而略带湿润的空气沁人心肺，微波拥来，水声涛涛，岸线蜿蜒，垂柳依依。实在是让人心旷神怡，流连忘返。
不经意中抬头一看，已然到了本次游玩的终点——九门小吃。
带孩子来九门小吃是为了让她体会一下北京小吃的魅力，在这个老式四合院中，让人感受到了当年北京胡同内小吃家儿挨家儿，摊儿挨摊儿，叫卖嘈杂热闹的市井风光。
一茉尝到了“馅饼周”制作的门钉肉饼，皮薄肉厚，鲜嫩味美，咬一口甘美四溢，齿颊留香；尝到了“年糕钱”那里的饹馇，色泽嫩黄鲜亮，质地松软适口，散发着一种绿豆特有的清香；尝到了“羊头马”的羊头肉，鲜香细嫩，让人不能停口，还有那焦黄酥脆的焦圈、香甜细滑的奶酪、绵软甘甜的糖卷果、闻着“臭臭”吃着香香的爆肚等等，都让一茉目不暇接，口不能停。
拍着溜圆的肚子，打着饱嗝走出了九门小吃。门外依然是那个兴盛了几百年的湖，小资在午后的咖啡馆里上网，歌手在喧嚣的酒吧里唱歌，老人在清澈的湖边遛鸟，票友在大树下拉胡琴吊嗓子。这些对一茉来说是那么的正常，本来就应该是古老与现代的和谐，静谧与喧嚣的交融。但这一切对于曾经在这里度过童年的人来说，却是多么的陌生与无奈。
别了，儿时的什刹海。别了，记忆中的京华烟云。
这里是属于现在孩子们的童年，这里也有他们的未来。
xx的家长——十一 游 北 京
天安门一游：金秋的十月，淘淘在爷爷奶奶的陪同下游览了披着盛装的天安门，天安门城楼又高又大，城楼上插满了红旗，红旗迎风飘动，城楼上还挂着大红灯笼，透着节日的喜庆。看到人人手里都拿着面小国旗，淘淘也让爷爷买了一面，高兴的拿着摇来摇去的，淘淘看到城楼上的毛主席画像，还好奇地问：“照片上的爷爷是谁呀？”爷爷告诉他，那是毛主席，是他领导解放了咱们国家，让人民过上了好日子。后来来到了天安门广场，天安门广场真是人山人海，热闹非凡。广场上摆放着各种造型的花坛，淘淘却似乎对漂亮的花坛不太感兴趣，他在广场上高兴的又蹦又跳，跑来跑去，像只快乐的‘小兔子’。
*野生动物园一游：爸爸妈妈还带他来到了北京野生动物园，这里的植被茂密，让人心旷神怡。我们一行看到了大猩猩、可爱的浣熊，高大的鸵鸟、这坐着浏览车进入了散养区，看到了老虎、狮子、狼等凶猛的动物。淘淘最喜欢猴子了，看到猴子们在树枝上翻来跳去，还会自己拨开香蕉来吃，样子可爱极了。看到一群小猴子围着大猴子在挑虱子，他问：“妈妈，它们是在找什么呢？”我说：“那是小猴子们在给大猴子找虱子，帮它们清洁身体。”来到了喂养区，我们拿出了带来的胡萝卜、油菜来喂小马、小羊、小鹿，小动物们都争先恐后的抢着吃，刚开始淘淘还不太敢上前喂，慢慢的胆子就大了，把带的蔬菜统统喂光了。
*护国寺小吃：来到了护国寺小吃，我们给淘淘点了豆汁、焦圈、豌豆黄、驴打滚、炸糕等特色小吃，先给他一一作了介绍，淘淘喝了一口豆汁，一尝立刻就皱起眉头，撅起小嘴巴说什么也不再尝第二口了，淘淘最爱吃的脆脆的焦圈，又甜又软的豌豆黄，一吃就是双份，最后临走时还不忘提醒我们要打包带走呢，真是个“小馋嘴”。
xx的家长——十一活动感受
趁着十一假期带孩子游览了北海公园，后海，吃了地道的北京小吃，让他亲身去感受北京，了解北京，从而喜欢北京。北京作为首都，有着很古老的文化，是很多人都向往的地方，游玩中孩子表现出了很浓厚的兴趣，对很多东西很好奇，玩的也很开心，我觉得这次的活动对他来说收获很大，增长了知识和见识，喜欢上了自己生活的地方。在北海游玩时，刚好公园里正播放着“让我们荡起双桨”，听到这首歌很是亲切，还告诉了宝贝这首歌就是描述北海公园的，是爸爸妈妈小时候经常听经常唱的歌，他还跟着哼哼两声呢。十一的活动虽然结束了，但今后还会多带他出去转转北京城的，还有很多的名景点没有去过呢，还要让他对北京更多些了解。
xx的家长：
金秋十月，我们一家参加了中三班老师组织的“吃在北京，游在北京”的亲子活动。踏着秋色我们骑上自行车呼吸着新鲜的空气，我们来到了美丽的什刹海。沿着什刹海前行，一路上经过了金锭桥，银锭桥，荷花市场，酒吧街，步行街，哈哈！真的好热闹！我们一路欢声笑语，享受着大自然带给我们的美丽景致，还有一家人快乐幸福的生活。游玩之余，我们来到了赫赫有名的九门小吃，在这里有享誉中外的各种美食，冰糖葫芦，炒肝，豆汁，卤煮火烧。。。各种小吃尽收眼底。我们也忍不住肚里的馋虫买了炒肝，南瓜丸子，豆汁，爆肚，品尝了一番真是酸，甜，苦，辣各不相同！呵呵！这下可是让我们一饱口福。吃饱了回家的路上沐浴着落日的余辉，看着北京非凡的建筑，回味着特色的美食，让我们感到身为北京人的自豪！北京真好！
一次有意义的亲子活动，让我们和孩子在感受了大自然的美好之外，更加深了我们与孩子的感情，体验到了北京作为首都的特殊人文环境，也使我们增加了对建设北京的责任感。教育孩子热爱我们的北京，爱护我们的北京，长大后为北京和祖国的繁荣贡献自己的力量！
xx的家长——十一游北京天安门有感
早就想着十一长假的时候要带儿子去哪好好玩玩， 3号上午去了后海九门小吃，下午去北海玩了，但大龙好像没有太多感受，说全是照相，没有意思，所以我们商量全家一起带儿子去天安门玩玩。10月4日，我们一家三口终于决定去北京天安门，去天安门肯定不好停车了，我们选择是乘坐地铁到天安门很方便的。早上吃完饭我们就出发了，不过因为我们住得离天安门比较近，从四惠东直接就可以到天安门，地铁里面，我们有幸见到了地铁的警察带着缉毒犬进行巡逻，大龙看见以后非常开心，而且问了很多为什么狗在地铁里，为什么狗能抓坏人的问题，爸爸告诉大龙狗是非常通人性的，警犬是专门抓坏人等问题，大龙还在地铁和警犬前面进行的合影留念。我们下了地铁，出来的时候看到天安门确实装饰的好漂亮，但人也是很多，我们时广场的时候都是要排队等候的，还要做安检。老公就说了，这大过节的，你以为想进广场就进啊，那广场上的还不爆满了。你不看人家有警察管着的，广场上的人出来一批，才能再进去一批。没办法，到了还是要等待。我们排队等待着，过了一会，我们安检后进入了广场，人真多，想拍照都难，拍下来的包括好多人，有认识的，有不认识的，有中国人，还有外国人。广场上有天安门、故宫、博物馆、人民大会堂。这些建筑都非常壮观，结构整齐，并且是左右对称的。这里面我最喜欢的是高高的旗杆和上面随风飘扬的五星红旗。旗杆四周有雪白的栏杆，地上铺着鲜红的地毯，周围的地上是绿绿的草坪。旗杆的左右两侧各有一个士兵在站岗，他们站得笔直笔直的，一动不动，像个雕塑。旁边还有一个士兵在走来走去地巡逻，我们进入广场后只是围着中间的大灯笼转了一圈，然后到人民英雄纪念碑前转了转，这里挂有孙中山的照片，还有节目在屏幕上放影着。我们又去西边的国家大剧院去参观了一下，后来还是有绕到了天安门正门这边，今天是晴天，中午在太阳底下还真热，但大龙很配合，尤其在天安门城楼前和伟大领袖毛主席合影的时候，非常兴奋，看到有人卖小红旗，立刻盯着不放，我们也给买了一面小红旗，大龙拿起红旗开始使劲的挥舞，嘴里还哼着妈妈教的五星红旗迎风飘扬的歌，我看到大龙表现非常好，就买了一个毛主席纪念奖牌奖励给大龙，大龙拿到奖牌后，心理特别的自豪，照相的时候还高高的举起来，还亲了奖牌，大龙告诉我说这个毛爷爷和人民币的毛爷爷好像就是一个人，告诉他就是，看到天安门城楼毛主席像两边有两行大字；我们就开始教大龙念“中华人民共和国万岁！世界人民大团结万岁！”大龙兴奋的大声说：“妈妈，我终于到了天安门了，和我梦里头都梦见过的一样”。爸爸也开始教大龙唱《我爱北京天安门》这首歌，大龙学的的也很开心的样子。
天气真的很热，人也很多，我和爸爸的眼睛一秒也不敢离开大龙的视线，因为出来玩，但人太多了，稍不留神可能会找不到大龙，所以，也建议其他家长以后还是赶着人少一点的时候再带孩子来天安门。休息了一会人民大会堂的正前面，有进去的，我们就没进去，只在前面玩了会，宝宝自己还钻到里面去了，真是好玩。停留了一会，我们又继续向前走，节日就是节日，到处都有节日的气氛。最后是我们回来的路上，快到朋友家的时候，一灯饰城也摆放了鲜花，来祝贺祖国母亲的生日！我们在回来的路上还告诉宝宝关于国庆的一些事，宝宝还小，但也懂得，知道现在是祖国的生日，全国人民都在为之庆祝。
大龙一直都非常稀罕那个毛主席金牌，一路上一直带着，不时就拿起了看看，中国吃过饭，午睡的时候一定要拿着奖牌睡觉，最后开心的睡着了，看着大龙开心的睡姿，我想起了我在5岁那年第一次和妈妈去天安门的情景，天安门曾经在我们这一代以及上一代人的心中，是多么伟大、完美的代名词。几乎每个人一辈子的夙愿就是能亲自到北京看一眼天安门，站在毛主席曾经宣布中国成立的地方登高望远，俯看一下脚下的中国。那时候谁家有一张在天安门前面拍的照片，都要用醒目的镜框悬挂在家里最显眼的位置，以便客人一进门就能看见，让大家羡慕不已。我们从小就唱着“我爱北京天安门”；钞票上有天安门的图片；北京电影制片厂的片头也是金光闪闪的天安门........这一切都让我们孩提时代充满了对这个建筑的向往，也深深的印在脑海里。随着时代的发展，现在的孩子接触的新鲜事物越来越多，玩具不再像我们小时候那样单一，任何东西都可以轻松地得到，也就没有所谓的向往了。甚至在国人心中有神圣位置天安门也被误以为是别墅了，看来传统的东西真的不能丢呀！
xx的家长——游后感
在“吃喝玩乐在北京”的活动中当，我带着xx先后去了北海公园、朝阳公园、天安门、什刹海及九门小吃。一路上在给左天予讲解名胜古迹或陪伴他游玩娱乐设施时，我都会拿起手中的相机给左天予拍照以便留下美好的纪念。在我用相机给左天予拍照以后，左天予总会缠着我说：“我也要拍照”。当他拿起相机很懵懂的学者大人照相的动作不知所以的四处拍照是我们都笑了。我一边指导着他拿相机的动作，一边告诉他要把想拍摄下来的景物或人物在相机显影中的位置，然后看着他能够把景物或人物完整清晰的拍摄下来，我突然觉得心里是那么的骄傲。
孩子的学习与模仿是随时随地的，作为家长一方面要以身作则，做好孩子的榜样，要随时观察孩子的一举一动了解孩子的学习目标是否正确，同时还要善于发现孩子学习的兴趣所在，及时的加以引导和指导，让孩子在他所感兴趣的内容中学习到有用的知识或技能。
xx的家长——“游在北京”有感
通过这次“游在北京，乐在北京”的活动，xx小朋友，更了解了北京首都的含义。这次不光孩子学到了很多东西，我们家长也跟着长了好多学问。作为一个土生土长的北京人，有好多历史，传说之类的，我都不知道！游玩中，边看解说牌子，边讲给孩子听。不明白的，上网查了，再解释给孩子听！现在孩子年龄比较小，如果和她谈爱国，会比较空洞，孩子也理解不了！通过这次活动，由浅至深，在游玩中就让孩子明白了，中国人有多么聪明，中国有多么悠久的历史！
这次活动，也提高了孩子的语言表述，组织的能力！孩子看着自己游玩中照的熟悉的照片，讲给同学们听，而且每个小朋友去的景点都不同，讲述的内容各不相同。希望以后能多组织此类的活动，孩子对这种活动也非常感兴趣，非常愿意积极参与！
春节的来历100字
春节的来历100字
【学习总结（1）】
春节的来历100字：
春节，即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统好处上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一向到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要资料。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。/>春节俗称年节，是中华民族最隆重的传统佳节。
【学习总结（2）】[由整理]
春节的来历100字：
以前有个叫年的怪物，头长尖角、凶猛异常，生活在海里。在除夕夜会爬上岸，吐食牲畜伤害己命。因此一到除夕夜，大家都逃往深山，以躲避年的伤害。这一年，从村中来了一个银须飘逸、目若朗星的老己。半夜年闯进村，正准备逞凶时，突然传来噼噼啪啪的炸响声，那位老己披上红袍呈此刻年的面前，年浑身战栗，逃回了海里，再夜不敢进村了。这就是过年的传说和爆竹的来历，之后经过几千年的发展，过年的习俗悦来越丰厚了。个性qq网名
【学习总结（3）】
春节的来历100字：
春节是汉族最重要的节日，但是满、蒙古，瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、
、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式更有自我的民族特色，更蕴味无穷。拔河比赛方案
【学习总结（4）】
春节的来历100字：
春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要资料。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
【学习总结（5）】
春节的来历100字：
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称过年。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。
北京精神心得体会
北京精神
何云
谈到"北京精神"，我想现在大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。没错，"爱国、创新、包容、厚德"八个字的"北京精神"，是北京这座城市深厚文化底蕴与人文气息的集中代表，早已成为北京人自己独有的"精神名片"。今天我站在这里不谈它的由来，不谈它的伟大，我只想和大家说说它对我的点滴影响。
记得从上中学开始，就有一门课叫做《历史》，在那里我了解到中华大地上发生的许多复杂多变的事情，中华儿女是如何历经磨难，奋勇抗争，迎来了今天富强的中国。"天下兴亡、匹夫有责"，北京作为祖国的首都，"五四"运动、"七七"事变、开国大典、抗震救灾、奥运盛会，等无数个政治文化信息从这里传出，无不展现出北京人民忧国忧民、心系国家发展、勇担时代使命的责任感和强烈的家国情怀。然而今天的胜利并不意味着战争的结束，我们不能忘记，在当今世界，霸权主义、强权政治仍然存在，不能忘记，中国的发展还需要子子孙孙的共同努力。作为一名祖国的忠诚卫士，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，在建设中国特色社会主义伟大事业中，我们必须牢记首都的责任和使命，把握发展大势、勇立时代潮头，勇敢地担当起国家发展的表率，带着抗战志士奋勇拼搏的革命精神投身于社会主义现代化建设之中。
每当我看到国旗冉冉升起时，我仰望它，那一刻鲜艳的国旗展示着国家的尊严和民族的神圣，寄托着人民的热爱与嘱托。"忠诚、为民、公正、廉洁"是司法工作者的核心价值观，我们秉承高度理性，加强社会主义法制建设，致力于实现司法体制从"人治型"到"法治型"的彻底转变，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，忠于法律法规，忠于事实真相，保证人民在法律面前人人平等，这也是我践行"北京精神"的承诺。
在历史的长河中，首都北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化，形成了海纳百川、雍容大度、博采众长的精神境界，()积淀了丰厚的历史文化，北京有了巨大的凝聚力和吸引力，使得五湖四海的朋友来到北京，形成了北京发展的特殊优势和力量。在北京经济迅速发展的同时，我们的普法工作也取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。当人民有房屋拆迁安置、婚姻财产分割、劳动纠纷争议等问题寻求帮助时，我们礼貌相待，尊老爱幼、扶困助残、诚信仁义，厚德载物，帮助他们解答实际中的诸多法律问题。尤其是在瀛海地区拆迁工作中，我们主动有为、迎难而上、排除万难、夜宿在公、无私奉献，协助地方政府解决各种拆迁事宜，用法律保护地区人民的合法权益，做到精细化，实效化，打消他们内心的疑虑，降低矛盾纠纷，维护地区稳定，构建了天地人和、自然和谐的。
改革开放给社会经济结构带来巨大变化的同时，违法犯罪的复杂性也随之发生着变化，在我从事的社区矫治工作中，首先要当好人民的公仆，打好"服务"这张牌，使那些刚刚回归社会的社区矫正人员感受到党和政府的关爱，以耐心、诚心、爱心去帮助他们，使社会矫治成为"爱心之家"，让这些曾经的浪子又有了归家的希望。同时，作为司法工作者，我又是他们回归社会的第一责任人，第一帮扶者，在给予他们充分信任和理解的同时，积极开拓工作思路，创新工作方法。尤其是在拆迁过程中，有些矫正人员因为财产分割问题与家人产生了矛盾，有些则是因为突如其来的大笔钱财而忘乎所以、心浮气躁，对于这些矫正人员，我们全面摸排，调整矫正方案，及时发现、解决问题，使其尽快摆脱窘境，尽快调整心态，尽快融入社会，尽量避免再次违，将政府的方针、政策与关爱传递给他们，降低违法犯罪，为和谐社会发展助力。
国家需要拥有伟大的民族精神，城市同样需要有自己的城市精神，城市精神是一座城市的灵魂，是城市市民认同的精神价值与共同追求，让我们发扬"北京精神"，践行"北京精神"，让北京这座城市成为亚洲乃至世界城市中最璀璨的明珠。