中学教研室工作计划
01
本学期,体艺教研室在学校领导的关心和支持下,在各科室的配合下,在全室老师的团结协作下,在全校师生共同参与下,圆满完成了学校的音乐、体育、美术的教育教学任务,现就本学期工作做如下总结。
一、坚持抓好教研组建设:
本学期体艺教研室全体教师通过努力,在教育教学、训练竞赛、课题研究、开展活动、个人专业成长等方面均取得了可喜的成绩,荣幸被学校评为“优秀教研组”。
1、组织全组教师积极参加学校开展的各项集体活动,如政治学习、升旗仪式、党员会议。
2、组织教研活动,提升个人教育教学水平。本学期教研组不定期开展教研活动,各位教师都能积极参加,认真探讨、踊跃发言。
3、组织教师参加校本培训,校外培训,以不断获取新的专业,提升教科研能力。
4、抓好课堂教学管理,提升课堂教学效率。
5、抓好运动训练,提高运动水平。
6、组织开展各项体艺活动,促进学生全面发展。
7、开展课题研究,促进个体专业发展。
二、认真抓好课堂教学
1、抓好课堂组织教学。各任课教师能根据教学计划,教学进度安排教学内容,课上能针对教材重、难点,采取有效教学方法有序组织教学,教师能认真教,学生能认真学,整个过程融学、练、活动、竞赛于一体,似乱而不散,逐步改变了课中无组织,学生到处跑的现象。
2、抓好课堂中学生的思想教育,规范学生的行为习惯,体现在课前整队,课后点名,课中巡视,杜绝了一些学生自由,散漫,任性的坏习惯。
3、加强体育课的安全教育,减少了伤害事故的发生。准备活动充分,如每堂课,都要组织学生围绕田径场跑1-2圈,做徒手操,有的老师还组织学生进行素质练习,在学生自主练习时,任课教师还不停得进行巡视督查,遇到突发事件,能及时到位处理。各备课组能根据教学进度和工作安排,不定期的进行教研活动,包括教材分析,学情研究,教法运用,考核内容安排和标准确定等等。
4、加强学生的身体素质及体能训练,增强学生的体质,体现在课前跑步,课中增加素质课课练等。
不足之处:
1、课堂管理还有待进一步提高,学生自主活动时,过于松散,导致有些学生会自由离开活动场地,尤其是高二、高三年级学生,因是选项教学,所以要有目的的分组,分层练习,教师要加强对差生组的辅导,对技术较好组的巡视和督查。
2、对课中教过的技术,没有及时进行考核评价,了解学生掌握技术的熟练情况,导致部分学生对学习新技术没有压力和动力。
3、素质课课练的内容和形式过于单调,学生主动练
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根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
一、认真学习科学管理
1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十x大报告,认清形势,端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。
二规范借阅,认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育,加强指导。
要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。
明确职责,做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理
1、满足师生需求,热情为师生服务。
2、完善排架,更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。
图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。
学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。
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为了做好教学服务工作,围绕学校各项中心工作,按照学校发展和档案室自身发展的需求,做好学校档案工作,加强档案建设,使档案管理逐步完善,尽量做到档案工作科学化、规范化,使学校的档案资源能更好地为学校的教育教学服务,制定如下工作计划。
1、认真学习《档案法》等法律法规,强化档案意识;通过自学,学习档案管理理论,使自己初步掌握档案学的基本理论、基础知识和档案管理的基本技能;虚心请教,向有档案管理经验的老师学习,不断提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助,使自己的档案管理能较快地走向专业化,现代化
围绕学校中心工作,充分发挥档案的作用,为学校教学服务,为学校管理服务,为广大师生服务。
2、加强档案管理理论学习,不断提高自身业务素质能力完善规章制度,修订档案管理和各部门的岗位职责,逐步建立健全档案管理的规章制度,做到收档、整档、存档和保管基本有章可循。
3、认真履行岗位职责,注重档案资料的开发和利用,在工作中不断总结经验,努力把各项工作做好。
4、继续整理学校的旧档案资料,加强文件的归档工作,注意资料的收集和处理,不断提高建档水平。
5、加强制度建设,使档案管理工作逐步规范化。
6、提高领导和教师的档案意识。只有在领导的支持下,在全体老师的积极配合下,学校的档案资料才有可能按时按量归档,才有可能使学校的档案管理逐步规范化,使档案资料更好地发挥作用。
篇二:中学档案室工作计划(1093字)一、指导思想
在学校班子的领导下,为促进学校档案室事业的规范化现代化,本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨,全面提高档案管理水平,为创建优秀档案室而努力。
二、工作重点
围绕学校中心工作,坚持以服务为主题,以档案规范化为重点,力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。
三、具体工作
(一)加强宣传与学习,将档案法规范制度落在实处
1、利用行政会议、教师会议等,宣传档案管理法规及档案知识,增强管理干部及教师档案意识;指导处室兼职档案员的档案业务管理,提高工作自觉性。
2、参加档案业务学习,接受档案专家指导,掌握档案专业技能,提高档案管理员的综合素质,使档案管理工作不断推进。
(二)积极推进档案管理规范化管理,提高工作效率
1、按照学校工作的实际需要立档案橱,即常规档案、督导档
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指导思想:
以学校工作报告为指南,紧紧围绕学校教育教学的中心工作,切实有效地开展教育科研和教学研究工作。积极推进“科研兴教、科研兴校”进程,强化教研的服务意识,推进我校教育教学改革;以改进课堂教学和提高教育教学质量为重点,以提高教师整体素质为核心,积极探索提高教学教研质量的途径与方法;强化制度管理,充分发挥教研组长、备课组长、全体教师参与教育科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。教研处将以振奋的精神状态,务实的工作作风,精心谋划,确立明晰的工作思路与工作重点,推动学校教研工作上一个新台阶。
具体工作安排:
一、教研活动
1、进一步完善和加强备课组工作。(负责人:史校长)
进一步加强各年级备课组的集体备课活动是本学期教研处的主要任务之一。教学干部要包组,深入备课组参加研讨活动,对存在的问题及时指出纠正。教研处干部每人每周最少要参加两次备课组教研活动并做好记录,具体分工:
史校长:语文、政治
李书明:化学、生物
李英豪:物理、地理
宋景伟:数学、历史
史兴才:英语
备课组教研活动主要内容:以备课组长为核心,形成完善的集体备课制度。对本年级本学科的教学进度、教学范围等教学工作进行协调,对教学设计、校内统一测试的命题等进行研讨,做好各种教学用资料及测试命题等编制工作。确定本组教师的公开课做课人选,并组织同备课组的教师参加听课、评课。
2、做好教研组常规管理,提高教研工作的实效性。(负责人:史兴才)
以教研组为单位,结合校本培训,针对教育教学中出现的问题,由各教研组长组织,每月举办一次教育理论学习。(如何说课与评课;教学目标的设计与实施;教学策略的选择与实践;如何进行测验的命题;多媒体与学科教学整合的实践.
组织好组内承担的公开课及讲座、兴趣小组、学科竞赛及校内竞赛活动,要责任与目标到人,时间与地点到位,应有教案、具体授课时间。公开课及讲座的讲稿(电子稿)交教研处。
对上级下达的教研活动,各教研组长应认真落实,确保论文或教学比赛等评选活动获市一等奖及以上奖项。
明确教研组长的工作职责:
负责本学科学科竞赛的全部工作(学科竞赛的培训、组织);
负责本学科青年教师教学竞赛工作,负责培养、选拔优
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中学教研活动计划范文一:
一、指导思想 围绕课堂效益年这一主题,根据市区教育文件精神,在教研形式、学科建设等方面不断完善和探究,努力把教学研究工作的重心落实到课堂研究,以打造有效课堂追求实效教研为目的,以学习新课标为契机,创新教研方式,积极构建联片教研高效和谐格局,整体提升教研内涵品质,全面提高教育教学质量。 二、工作思路 通过打造教师队伍,深度切入教研组的常规工作、深入参与学科教研的专题活动、深刻反思教学行为的再跟进,跟进课堂和课题研究,努力提高教科研实效,提高教学质量。 三、工作途径 (1)实效教研 高效课堂 实效教研:踏踏实实的集体备课、实实在在课题研究; 高效课堂:扎扎实实的课堂、真真实实的反思以学论教,实效考量; (2)英语艺术节系列活动 (3)教学比武:课标学习与竞赛(理解实施掌握的过程),课堂比武与评优、教学观察与辩论 (4)中考复习研讨: 主题:如何提高复习的效率 形式:课堂展示+课堂观察+讲座 内容:课堂:展现一堂复习课 中考复习计划及有效策略的研究 主持人:王 辉 阅读题型特点及应对策略研究 主持人: 周艳群 书面表达命题特点及应对策略研究 主持人:曹利红 听力题型特点及答题技巧的研究 主持人:谷红枚 (5)课题研究 继续加强初中英语反思性教学的研究与实践的课题研究,鼓励教师开展反思性教学,促进教师在研究中成长。 (6)网络教研 为更好地促进初三教师研究考标、研究教学,每月设置一研究主题,充分发挥教研组长、学科带头人的引领作用,组织一线教师围绕主题积极回复,有效地开展研讨。要求:主持人写好研讨通知,并提前上传研究的资料。 2月 中考复习计划及有效策略的研究 主持人:王 辉 备注: 1、请教师独自发表有实质性看法的回复帖,并签名(学校+姓名)作为考勤。 2、要做到能登录发表看法,必须先建立一博客名。 3、每次网络教研时间将集中5天,请各校教师及时回复。 4、主持人以word文档形式将研讨内容在博客上呈现,其他教师在阅读后发表看法。
中学教研活动计划范文二:
一、指导思想 认真落实二期课改的精神,努力贯彻两纲教育进课堂的要求,积级推进课程教材改革。结合本校实际,依托校多媒体网络教学系统,以提高教学质量为本,认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力,提倡教学严谨、科学、务实。严格执
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1.应用博客资本开展“在线研究”晃荡。本季度我们将分学科准时开展在线研究晃荡,组织教师评论辩论教导教授教化中的热点、可贵问题,让收集真正成为教师教研教授教化办事平台。本季度的“在线研究”晃荡安排如下:
6.加强教授教化惯例治理,规范教师教授教化工作,促进黉舍教授教化惯例的落实。
为供给教室教授教化不雅摩进修的机会,加强各类教研晃荡的跟踪研究,我们筹划把各类教研晃荡中较好的教室教授教化录下来,放到县教研网上,供大年夜家跟踪进修和研究。有了网上优质教授教化视频,教师可以随时上彀不雅看视频,揭橥本身的感触及建议,达到合营成长的目标。
1.持续开展片区教研晃荡,加强教授教化交换,进步教师教室教授教化才能,进一步进步教授教化质量。
(三)加强教授教化惯例检查,规范教师教授教化工作。
2.深刻开展收集教研工作,应用收集平台解决教师教授教化中存在的疑难问题,进一步推动课程改革。
本季度我室持续分片开展教研晃荡。持续把全县黉舍分成6个片区,以片区为单位开展教授教化研究工作。每次片区晃荡,主持单位要供给2节研究课,举办一场交换研究会,要把开展晃荡的有关材料上发到博客中,以便大年夜家跟踪进修。片区教研晃荡是我县县级教研晃荡的一项重要工作,它较好地解决了我县以往县级教研晃荡受场地限制介入人数少、研究不充分等问题,为我县教研注入了活力。我们要以片区教研晃荡为抓手,深刻开展各项教授教化研究工作,进一步进步教师的教室教授教化才能。
二、工作目标
3.深刻开展教室教授教化研究,进步教师教室教授教化才能,进一步进步教室教授教化质量。
3.持续开展课题研究交换晃荡。筹划在10月举办课题研究交换晃荡,收集各黉舍课题研究的阶段总结和阶段研究论文,促进课题研究顺利开展。
(一)持续开展片区教研晃荡,加强各黉舍间的教授教化交换,进步教师教授教化才能。
应用博客资本,开展新课程教授教化研究。各中小学要持续建好用好黉舍和小我的博客网页,应用博客交换教师教授教化的困惑和思虑,使教授教化研究生活化、日常化,使收集教研真正为教师教授教化办事。
(二)开展收集教研晃荡,加强教授教化研究,解决教师教授教化中的问题。
2.上传教室教授教化视频,供给研究进修机会。
三、重要工作与办法
为了进一步加强黉舍的教授教化惯例治理工作,落实精细化治理,规范教师的教授教化惯例工作,扎扎实实地抓好备课、上课、批改等各环节工作,进步教室教授教
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本学期工作已经结束,学校图书****工作在县教委、校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作都落到实处,认真安排,抓管理,抓效率,使图书****工作再创佳绩。图书****工作获得县先进单位。回顾过去,展望未来,今年的工作总结如下:
一、地位条件
1、学校成立了图书工作领导小组,各种制度健全装裱上墙,图书****工作列入目标管理,领导对工作进行检查指导十三次,促进了图书****工作。
2、我校图书室,书橱,出纳台,阅览室面积、内部设施均达到要求,今年学校新增书架9个,阅览室面积达231平方米,设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室,质量高,规格符合标准。
3、学校加大图书配备,今年学校投资27000余元,购进1828图书册,这些书有文学名著、英汉对照,对于提高学生的英语阅读口语和文学水平,起到了重要的作用。
4、学校对县图书****站的工作积极支持配合,对县站安排的工作及时完成,对县站要求订阅的书刊报纸按时订购,且交款及时无欠款,是全县唯一一所学校无欠款的,并受到县站的表彰。
二、管理与研究
1、严格按规章制度办事,定期核对帐务,帐务相符,簿册齐全,工作手续规范严格。对学校订购的报刊,收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册,认真规范的登记编目及时上架,新书介绍23期,送书到各组,使图书及时、充分利用。
2、开设的宣传橱窗,主题是“家事、国事、天下事、事事关心”,内容新颖,更换及时。还举办读书专栏,展览学生作品3期。
3、认真做好管理工作,还努力提高自己的业务水平,订阅了《图书馆工作与研究》,《图书情报》,我认真学习,做好笔记,认真总结并写出论文。
三、使用效果
1、室内整洁,内部设施摆放整齐,布局合理,各种制度健全,文化氛围浓厚。
2、新书及时介绍,向各班、组推荐,图书、阅览室定时开放,借阅正常,一学期生均借书 4册以上,每个学生都做了一定量的读书笔记,举办读书笔记展览,通过活动,增强了学生的积极性。还开设宣传橱窗4个,主题是:家事、国事、天下事、事事关心。这学期学校为增加学生阅读量,拓宽学生视野,规范阅览室管理,提高图书利用率,投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室,拓宽了学生的视野。
3、有自己的特色,①送书上门推荐图书,②开设宣传橱窗,③开设语文、英语、期刊、艺术阅览课,每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读,课外活动四
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